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科技强国梦心得体会大学生
随着时代的发展，科技已经成为了我们国家崛起的重要支柱之一。实现科技强国梦已经成为了我国的中心大政方针，而这一梦想也需要我们大力投入科技，让中国在科技领域实现崛起。在这个过程中，大学生也扮演着重要的角色。作为未来的社会中坚力量，大学生需要深入学习科技的前沿知识，创新思维方式，不断探索科技的发展，让自身成为科技强国的中坚力量。
首先，科技强国的实现需要大学生不断学习科技前沿知识。我们作为大学生，学到的不仅仅是某一具体领域的技能或是知识，更多的是接受了更高层次、更广泛的知识和技术教育，具备了更全面的分析和解决问题的能力。而这种全面的知识和解决问题的能力，正是我们成为科技强国建设者的必要素质。从学习中获取知识，将这些知识应用于实践，成为一名能够运用科技知识直接参与建设的中坚力量，成为科技强国的推进者。因此，大学生要时刻保持着对新技术的敏感，不断地学习新知识，从而成为可以拥有建设性思维的力量。
其次，创新精神是科技强国建设的关键。大学生作为一份力量，研究领域将不仅仅是在某一特定领域深耕细作，也要具备广度，并在这两方面取得更好的平衡。这种新的思考方式，可以激励我们去发现新的理念和想法，同时也可以给我们提供更广阔的视野，让我们的创新不止于一种普通的思路和运用技术的方式。敢于创新的精神，将是我们在科技领域中展现自己的独特方式，可以直接参与到科技强国建设中去，推动科技创新。
然后，在探索新的科技领域时，要注重文化融合，尊重科技文化的多样性。在今天这个发展迅猛的时代，社会技术的快速发展已经导致了公民科技素养的差距。大学生们可以积极参加科技社区活动，在沟通中学习更多知识。在这里，我们可以了解到文化与技术的多样性，尊重科技文化的差异，了解和接触不同的technique文化,使我们的视野更广阔，思路更加开放。这种开放的思维方式，可以让我们更好的发现问题，解决问题，从而在科技强国建设中占有一席之地。
最后，大学生在探索科技动力的同时，需要坚持以人民为中心，以实现人民群众的新需求为根本。科技强国的最终目标是使人民群众获得更高的福利和更好的生活，因此人民的需求应该始终为我们的科技发展和科技应用服务。大学生在探索科技领域的时候，应该把人民群众的需求作为参考系，通过科技的创新推动社会进步，最终让大家享受到科技的红利。
总之，大学生在科技强国梦中肩负着重要的角色，在探索科技领域的同时要深入学习科技的前沿知识，不断创新思维方式，注重文化融合，坚持以人民为中心。大学生的力量在科技强国建设中是不可忽视的，我们需要认真面对自己的使命和责任，把握时代机遇，在未来的道路中成为科技强国建设的领跑者。
科技托起强国梦心得体会
从黑白灰蓝的粗布褂、中山装，到薄如蝉翼的连衣裙、白衬衫；从橡胶底的“解放”牌胶鞋，再到时兴温馨的小白鞋；从粗糙扎手的尼龙口袋，到润滑平整的各类挎包，中国的服装，正是“姹紫嫣红”之时。
从为食品保鲜绞尽脑汁，到激光扫描新颖如常；从只为果腹，到追求科学安康饮食；从暴饮暴食，到均衡膳食，中国的农业，正是“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”之时。
高楼万丈平地起，手可摘星斗。环顾周围，除却宽广平整的大路，余下便尽是鳞次栉比的房屋。土房瓦房砖房到钢筋水泥房，从狭窄拥堵条件差到开阔温馨重环保，举目望去，尽是中国基建“狂魔”之时。
从马车到人力车夫，从人力车夫再到小汽车，从汽车到轮船，从火车到高铁，从高铁到飞机，多样化的出行方式正是令人美不胜收之时。
科技的进步，惠及了百姓的生活！
常忆19xx年10月，我国第一颗原子弹爆炸胜利。1966年10月，我国第一颗装有核弹头的地地导弹发射胜利。1967年6月，我国第一颗氢弹空爆实验胜利。1970年4月我国第一颗人造卫星发射胜利。“两弹一星”的胜利研制，大大进步了中华民族的国际位置。
科技，反映一个民族的才干，也是一个民族一个国度兴隆兴隆的标志！
有人曾比喻说：神舟飞天发明了“中国高度”，蛟龙潜海成就了“中国深度”，高铁奔腾刷新了“中国速度”，“天眼”fast拓宽了“中国维度”……往常的中国，正是起飞之时。
从古至今，无论是活字印刷的扮演，还是孔子三千弟子的吟诵；无论是京剧的愉悦之声，还是丝绸之路的艰苦之旅；无论是簪花仕女的文雅，还是击缶而歌的朴拙；无论是《清明上河图》的恢庞大气，还是“春江花月夜”的轻盈动人，以及包括长城、兵马俑、昆曲、太极和四大发明在内的中国古代文化，或汪洋恣肆，或灵动轻盈。
那张活动着中国文化的“纸”，是科技推进的成果。
曾记否？新中国成立之初，我们一穷二白，就如一张“白纸”。今非昔比，今天中国这张“白纸”曾经被纵横的笔墨、绚丽的颜色，亿万人民用最新最美的文字，书写着中国一日千里的展开，用最新最美的画图，描画出美丽中国欣欣向荣与富强。中国科技正完成从“跟随”到“引领”的转变。中国正向着社会主义现代化强国进军！
巨大的民族，必有巨大的幻想；巨大的幻想，引领巨大的民族。从飞天揽月梦，到科技强国梦，再到完成中华民族巨大复兴的中国梦，我们必需始于幻想，基于创新，成于实干，这才干在奋力奔跑和继续斗争中成就幻想！
自信人生二百年，会当水击三千里。同窗们，中国梦、民族梦，就是我们的梦！让我们放飞幻想，斗争新时期，踏上新征程，把自己的青春幻想与完成中华民族巨大复兴的中国梦融合在一同，胸怀祖国，勤奋学习，努力控制现代科学学问和技艺，用自己青春的激情、锲而不舍的努力和辛劳的汗水，把巨大的祖国树立得愈加美好。让我们的青春幻想与完成中华民族巨大复兴的中国梦交相辉映，让青春幻想与祖国一同飞翔！
科技强国科技兴国心得体会
每当看到客机在空中翱翔时;每当看到俄美两个军事大国的新型战机试飞成功时;每当看到航空战争片时，我的心中就会出现一丝微微的激动。我的理想便是能够制造出一种世界最先进的战机。
你问我为什么会有这样的梦想，因为现在中国的军事和科技相对落后，和美国等先进国家有一定的差距。所以，我就想做这样一个科学家，来努力赶超发达国家。
中国曾是世界上最发达、最富有的国度，可是在明、清两朝，因为不注重科学技术的发展，在其他国家迅速发展的时期，我们还在原地踏步。于是，他们侵占了我们的领土，掠夺了我们的财富。所以，我们一定要自醒、自强。
国家的强盛要有强大的军事力量作后盾，才能使百姓在和平的环境下发展经济，才能使国家更富裕。
我们都知道“科技是第一生产力”，我们现在所学都是为了工业制造水平的提高在打基础。现今，我们用的手机、汽车等都无一不体现出了科技对生活的影响。我还想用先进的科技改变我们的生活。
为了实现这个梦想，我现在必须要努力学习、虚心求教、勇于创新。爱因斯坦说过：“成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持着勤奋学习的信念，我才能为实现我的理想打下坚实的基石，也为了实现将来更高的梦想而准备。
中国正等待着新一轮的“人才崛起”。我们不能被别的国家的利益所迷惑，应该想到有了国家的强盛，才有我们民族的强大。我们要有“天下兴衰，你我有责”的责任感。国家需要我们掌握高新技术的新一代，来真正实现科技强国梦!
中华五千年的历史，经历的无数的波折，有发展有落后，有前进有后退，有文明有战争。走进历史，以史为鉴，才能更好地发展。
宋朝以开放的胸襟接纳了世界，主动与各国交往，经济空前的繁荣，发展更是日新月异，四大发明接踵而至，造纸术、印刷术、指南针、火药也走上了历史的舞台，铭记史册。
可是到了清朝，乾隆皇帝夜郎自大，采取了闭关锁国，走上了痛苦的道路……各国侵略者拉着大炮，把火药装进炮膛，打开了我们的国门，火烧了圆明园，把我们打得落花流水，还有日本人做出了举世震惊的南京大屠杀，这些永远也不会被忘记。
无数的革命先烈抛头颅、洒热血，与法西斯进行不屈的抗争。我们才重新走上和平道路。
如今，天上有着神舟五号，战斗机也在天上飞翔，地上跑着坦克，海里游着蛟龙。这都是祖国给的。
祖国，你受过无数挫折，但还是一只生机勃勃的雄鸡，我不会忘记你!
经济强国梦筑梦课心得体会
作为现代社会中的一员，经济建设永远是我们国家发展的核心要素之一。为了增强人民的经济意识和发展能力，近年来，在各个领域都推行了经济强国梦筑梦课程。在参与这门课程的过程中，我深受启发和教育，从中看到了培养经济意识的重要性，也明白了如何为实现经济强国梦提供自己的力量和智慧。
首先，经济强国梦筑梦课程让我认识到培养经济意识的必要性。在课程中，我了解到经济意识是一种正确的价值观和行为意识，这种意识跨越个人与群体，串联起整个社会的经济发展环节。只有具备正确的经济意识，我们才能准确把握时代的发展方向，并以此为指引，实现自身的个人发展。经济意识的培养包括了从小事情到大事情的方方面面，比如怎样管理自己的零花钱，如何理财投资等等。这些看似平凡的日常琐事，都渗透了经济意识的重要思想，只有这样，我们才能摆脱物质依赖和生活苟且，实现自身和社会的双赢。
其次，经济强国梦筑梦课程让我明白了如何为实现经济强国梦提供自己的力量和智慧。课程中，我们学习到了企业家精神、创新思维、科学管理等方面的知识和技巧。这些都是我们在实践中提高自身发展能力的重要工具和方法。同时，课程还引导我们进行观察研究，学会通过对经济现象的观察和分析，发现问题并提出解决方案。通过这样的实践，我们可以锻炼自己的思考能力和创新能力，为实现经济强国梦贡献自己的力量。
再次，经济强国梦筑梦课程为我们树立正确的人生观和价值观提供了指导。在课程中，我们学习到了团队合作、社会责任等方面的重要理念。这些理念突出了个人与集体的关系，要求我们在个人实现梦想的同时，也要关注社会的发展和他人的利益。这种观念不仅仅体现在经济领域，更是具有普遍的适用性。良好的人际关系和和谐的社会环境，都是我们共同追求的目标。只有当我们在实现自身价值的同时，也顾及到集体和社会的发展，我们才能真正迈向经济强国的行列。
最后，经济强国梦筑梦课程为我们打开了更广阔的发展空间。在课程中，我们深入了解到了不同行业、不同领域的发展机会和前景。通过了解市场需求和行业趋势，我们可以选择适合自己的发展方向，并通过自己的努力和学习，实现个人的梦想。经济强国梦筑梦课程通过为学生提供多元化的发展选择和实践机会，培养了我们的探索精神和创新能力。在这个变革和发展的时代，只有不断适应和主动创新，才能在经济强国的竞争中占据一席之地。
综上所述，经济强国梦筑梦课程给我留下了深刻的印象。通过这门课程，我深入认识了经济意识的重要性，明白了如何为实现经济强国梦提供自己的力量和智慧。同时，课程还为我们树立了正确的人生观和价值观，并打开了更广阔的发展空间。在今后的发展中，我将继续保持学习的状态，用自己的实际行动去践行经济强国的梦想，为国家的繁荣和人民的幸福贡献力量。
经济强国梦筑梦课心得体会
在经济全球化的时代，每一个国家都有一个共同的目标：成为一个经济强国。为了实现这个梦想，许多国家都采取了不同的措施。而我最近参加的“经济强国梦筑梦课”也为我打开了一扇了解和探索这个梦想的窗口。在这五天的学习中，我深刻地认识到了一个经济强国所需要的要素，以及个人在实现这个目标中的作用。以下是我对此的一些心得体会。
首先，一个经济强国需要拥有优秀的产业基础。在课程中，我们学习了不同国家的成功案例，发现他们都有一个共同点：他们都有一个健全的产业体系和完善的产业链。例如，德国以其世界一流的汽车工业闻名，这得益于他们对汽车产业链的全面掌控。而日本则以其先进的电子产业成为世界工业强国。因此，要想成为一个经济强国，必须注重培育重点产业，提高自主创新能力，并逐步完善产业链。
其次，一个经济强国需要拥有高素质的人才队伍。人才是一个国家的最宝贵的资源，而培养一流的人才是国家未来发展的关键。在这个课程中，我们学习了德国的双元制教育模式和中国的大学生创新创业教育模式等一些成功的培养人才的案例。这些案例都告诉我们，只有注重培养人才，提供全面的学科教育，鼓励学生的创新思维和实践能力，才能真正培养出能够推动国家经济发展的高素质人才。
另外，一个经济强国需要拥有开放的市场环境。市场是经济发展的主导力量，只有有一个开放的市场环境，才能吸引国内外的投资和人才，推动经济发展。在课程中，我们学习了中国的特殊经济区和自由贸易港等一些对外开放的案例。这些案例告诉我们，只有通过对外开放，降低贸易壁垒，打破行业垄断，才能吸引更多的外来资源，促进国内经济的繁荣。
此外，一个经济强国需要拥有良好的经济政策。政策是经济发展的导向，正确的经济政策能够创造一个有利于经济发展的环境，推动经济快速稳定地发展。在课程中，我们学习了德国的产业政策和中国的供给侧结构性改革等一些成功的经济政策案例。这些案例都告诉我们，只有制定出科学合理的经济政策，做好长期规划和战略布局，才能够在经济竞争中保持领先地位。
最后，作为个人，我们也要意识到我们在实现经济强国梦中的作用。虽然一个人的力量微不足道，但一个国家的强大是由每个个体的努力所汇聚而成的。在这个课程中，我们通过学习了解到我们的个人行为和选择也会对经济发展产生影响。因此，我们要积极参与到国家的建设中去，在自己的岗位上努力工作，发挥自己的优势和潜力，为国家的经济发展贡献自己的力量。
总之，通过参加“经济强国梦筑梦课”，我深刻地认识到了一个经济强国梦的内涵和要素。只有拥有优秀的产业基础，培养高素质的人才，打造开放的市场环境，制定良好的经济政策，同时每个个人都积极参与到国家的建设中，才能实现一个经济强国的梦想。我相信，只要我们每个人积极行动起来，为国家经济的发展贡献自己的力量，实现一个经济强国的梦想将不再是遥不可及的事情。
科技创新强国心得体会范文
科技创新是一个国家进步的重要引擎，对于一个国家的发展来说至关重要。作为一个发展中国家，中国近年来在科技创新方面取得了长足的进步，成为一个备受瞩目的科技创新强国。在我国科技创新道路上的探索中，我有幸有一些亲身体会，下面我将从创新思维、科技研究、资源投入、政策支持以及国际合作五个方面，谈一谈我对科技创新强国的心得体会。
首先，创新思维是科技创新的核心。一个国家要成为科技创新强国，需要培养一支具备创新思维的人才队伍。创新思维是指敢于挑战现有惯性思维、勇于打破常规的思维方式。创新思维是推动科技创新的源泉，只有具备创新思维的人才才能在科技研究中不断突破，取得创新成果。因此，我国在培养人才方面需要更加注重创新思维的培养，引导学生从小培养创新能力，激发他们的创新热情，从而为科技创新打下基础。
其次，科技研究是实现科技创新的基石。科技研究需要投入大量的时间、精力和资源，其结果直接关系到科技创新的成败。在科技研究中，不仅需要具备扎实的理论基础，还需要具备良好的实践能力，能够将理论应用到实际中去。此外，科技研究还需要加强学术交流，与国内外的科研机构建立合作关系，互相借鉴学习，促进科技创新的迅猛发展。
再次，资源投入是实现科技创新的保障。科技创新需要投入大量的资金、人力和物力，只有有足够的资源支持，才能保证科技创新的顺利进行。在我国，政府积极推动科技创新，加大了对科技创新的投入力度，提高了科研人员的待遇，鼓励企业增加科技研发投入。此外，还建立了科技创新基金和科技创新引导基金，为科技创新提供了强有力的财政支持。这些资源的投入为我国的科技创新奠定了坚实的基础。
然后，政策支持是实现科技创新的重要保障。一个国家要成为科技创新强国，需要制定一系列有利于科技创新的政策，为科技创新提供有力的支持。在我国，政府发布了一系列的政策文件，如《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，明确了科技创新的发展目标和政策导向。此外，政府还鼓励科研机构和企业加强合作，强化知识产权保护，为科技创新提供良好的环境和政策支持。这些政策的实施为我国的科技创新提供了政策保障。
最后，国际合作是实现科技创新的重要途径。科技创新是全球性的事业，需要各个国家共同参与和合作。我国积极推动国际合作，与许多国家签署了科技创新合作协议，加强了科技创新的国际交流与合作。在国际合作中，我国能够分享各国的科技资源和经验，加快科技创新的步伐，不断提升我国的科技创新实力。
总之，科技创新是一个国家发展的关键，只有通过创新思维、科技研究、资源投入、政策支持以及国际合作等方面的努力，才能够使我国成为科技创新强国。希望我国未来能继续在科技创新的道路上取得更加辉煌的成就，让科技创新成为我国发展的强大引擎。
经济强国梦筑梦课心得体会
近年来，中国经济的快速发展已经成为全世界瞩目的焦点。为了持续推动中国经济的增长，许多人积极响应国家号召，努力学习并实践经济强国梦筑梦课。在这个过程中，我深刻认识到经济强国梦筑梦课的重要性，并积累了许多宝贵的体会。
首先，这门课程帮助我了解了经济强国的重要性及其对国家的意义。在全球化的背景下，一个国家的经济实力直接决定着国际地位和影响力。只有拥有强大的经济力量，我们的国家才能真正实现独立、自主、平等的地位，在国际舞台上发挥更大的影响力。同时，经济强国也意味着更多的机会和福祉，使得广大人民能够过上更好的生活。这种意识让我深深觉得，作为普通公民，我们应该为实现经济强国的梦想尽自己的一份力量。
其次，这门课程展示了经济强国的关键要素和成功经验，为我们提供了一个宝贵的学习平台。通过学习各种国家的成功经验，我深刻认识到经济强国不仅仅要有稳定的政治环境和健全的法律体系，更需要有创新的科技和高效的商业模式。课程中的案例分析和实践项目，让我深入了解了如何提升企业竞争力，发展高新技术产业等方面的方法和路径。同时，课程还鼓励我们培养创新精神和实践能力，在解决实际问题中展示个人才能。这种学习方式培养了我们的实践能力和团队协作意识，为成为未来的经济精英奠定了坚实的基础。
此外，这门课程还强调了个人责任和社会道德的重要性。在追求经济强国梦的过程中，个人的行为和选择对整个社会和国家都有着重要的影响。一个国家的经济强盛和人民的幸福不仅仅依赖于政府的政策和行动，更需要每个公民发挥积极的作用。这个课程鼓励我们树立正确的价值观和人生观，注重诚信、公平、和谐等社会价值，通过自己的勤奋努力为社会创造更多的价值。
最后，这门课程让我深深感受到团结和互助的力量。经济强国的建设是一个复杂而漫长的过程，需要政府、企业和个人之间的紧密合作。在课程中，老师和同学们共同学习、共同探讨问题，相互帮助、相互支持。大家的热情和合作精神让我深受鼓舞，也感觉到我们是一个巨大的团队，共同为实现经济强国的梦想而努力。
总而言之，通过参加经济强国梦筑梦课，我不仅学到了宝贵的经济知识和技能，也意识到了实现经济强国梦的重要性及其对国家和个人的意义。我相信，只要我们每个人都能够用自己的实际行动来推动经济发展和创造更多的价值，中国定能实现经济强国的梦想。让我们一同携手努力，为中国的繁荣昌盛做出贡献！
科技强国的心得体会
我们经常听到科技兴国科技富民的口号。那什么是科技呢？将科学转化为实用的技术的东西，就叫科技！随着社会的不断发展和进步，我们身边的高科技产品越来越多。
世界各国的旅游资讯更新及时的导航……等等。还有就是书信功能。古时候寄送一封书信，快马加鞭接力传递，不仅累人累马，而且快的也要走上几个时辰，慢的走上一年半载也是常事。而今，我们只要把自己在电脑上编辑好的信件通过emal发送给收件人，只需要短短的几秒钟就能完成，电脑网络给我们带来了便捷的生活方式。
电视，我最爱看电视了。妈妈小时候看的是十二寸的黑白电视，我现在看的是超薄的大屏幕液晶电视，不论从电视外观重量音效画质等方面都比以前的电视有了质的飞跃。现在还有集超薄立体液晶大屏幕无辐射云端功能网络功能于一体的高级电视，随着科技进步，今后会有科技含量更高的电视呢！高级程度只有我们想不到，没有做不到的。
看电影也是我们生活娱乐的一种方式。电影的图像处理技术分为2d3d4d5d。
光电气泡气味冰雪等布景任务表演效果，随着电影剧情的发展，这些效果也会随之展现出来。
紧张刺激。让我享受了一场视听触觉的饕餮盛宴。
科技就在我们身边，只要我们有一双敏锐的眼睛，就会发现它们无时无刻不在。我们现在要好好学习，为更新科技而努力。
科技强国的心得体会
《科技托起强国梦》这一本书让我见识到我们的前辈，也让我见识到了我国的科技发展成果，同时让我见识到了那些普通人成为伟大的人的经历，告诉我们每个人都有理想，只要你一直顺着这条路走，你就一定会成功的。《科技托起强国梦》这本书中有许多伟大的人，其中，让我印象最深的人是中国激光陀螺奠基人——高伯龙。有人应该会问我为什么印象最深的人是高伯龙呢？因为他努力、坚持不懈的精神让我感动。接下来，我们来讲高伯龙的故事：20世纪60年代，美国研制出了第一台激光陀螺实验装置，这个仪器震惊了全世界。但是，在那个年代，每个国家的科学技术交流还相对较少，科学壁垒十分的明显，我国想要解决导航系统的核心技术不能把希望寄托在他人身上，最根本的途径只能是自主创新。1971年的一天，科学家钱学森把两张写满激光陀螺大致技术原理的'纸片，交给了高伯龙。从此，高伯龙便开始研究激光陀螺。在后来二十多年里，高柏龙克服了一个又一个困难，他每天在实验室里工作十五六个小时，实验桌上除了实验材料，就是一些药瓶。高伯龙从来没有想过放松一下，更没有想过放弃。因为他知道，我们国家要落后了，再不赶上就再也赶不上了，现在不研究以后就再也不会有了。即使十几年的努力没有成就他也没有放弃。在经过二十多年的努力后，终于有了成果了，从无到有从有到精，他一直这样坚持着为国家事业呕心沥血。
高柏龙已经年近七旬，但他又盯上了某种新型激光陀螺。他又开始的研究了。年老的他大多数日子都是在医院里度过，他的身体拼了几十年也该休息了，但他并没有停下来，而是继续研究陀螺。家里的人心疼他，劝他多休息一会儿，但是他却回答：“我的时间不多了，我要抓紧了”20xx年12月6日，89岁的高伯龙爷爷离开了我们。高伯龙爷爷的故事告诉我们：一旦认定的东西就要努力做下去，如果你不努力做下去，你想要的东西就永远得不到！
《科技托起强国梦》这本书中的人物有很多，他们的特点、精神都有值得我们学习的地方。新中国成立七十多年以来，我国一代又一代的科学家、工程师不断坚持努力。让我们的国家从贫穷落后的状态站起来了，再从站起来的状态中富起来，如今，随着科技的进步，我国在各个行业处于世界先进水平，例如：道路桥梁的建设、航天事业的发展、量子通讯技术等等。这就是科技托起强国梦。
同学们，科技兴则国兴；科技强则国强！我们应该培养科学精神，刻苦学习，努力成为祖国的栋梁之才。我们要从小努力学习，学习科学技术，勇于探索，不断创新，才能让我们伟大的祖国强大起来。《科技托起强国梦》这本书告诉我们：每个人都有理想，我们要为我们的理想而努力拼搏，绝不能半途而废。只要你坚持，无论什么事都会成功。少年是祖国的未来，民族的希望！
科技强国科技兴国心得体会
尊敬的老师、亲爱的同学们：
谈到科技，人们首先可能会自然而然地联系到人造地球卫星、载人宇宙飞船、原子弹等这些似乎离我们遥不可及的事物上，她往往给人以高高在上的感觉，实际上，科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。科技与生活是早已是密不可分的，科技无处不在。
暑假里，我随团参加了小记者北京采风夏令营活动。在远离父母的几天里，老师要求我们每天向家长通报活动情况。入住到北京的酒店，由于人地两生，又不能随便活动，找公用电话便成了极为困难的事情，临行之前准备的ic电话卡也经常失去用武之地。这时就会特别地羡慕那些有手机的“团友”，也更深切地感受到手机带给人们的方便。
在中国科技馆里，我们看到了在电视和老电影中才能看到的老式的手摇电话，也了解到更久以前，在没有电话的年代，人们用原始的方式联系是多么地不便。每当看到电影中地下党员冒着生命危险接头送情报、战斗中失去联络信号等镜头，都会不由自主地联想到，当时如果有了手机，不就避免这些无谓的牺牲了吗？每每这时，我就会更强烈地意识到科学的力量，科学不仅改变了整个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
几年前，人们还把手机称呼为“大哥大”，传呼机称呼为“bb机”，能够使它、拥有它，是件多么值得令人炫耀的事情，似乎这就是金钱和地位的象征，是“大款”和“时髦”的代名词。而在今天，在科学飞速发展的今天，电话已经普及到千家万户，从公司白领，到普通菜农，甚至是废品收购员，对它的依赖都是与日俱增。它占据的地位越来越重要，已成为人们生活、工作沟通的重要手段。大家有目共睹，从固定电话到移动电话，从单一的通话工具，到彩屏，视频移动电话，它使人们生活的色彩变得五彩斑斓。看到这些，你就不能不为科技的发展之快而扼腕感叹。
作为一名新一代的中学生，我们在享受新生活的同时，应该要树立远大的理想和志向，从小要热爱科学，学习科学，学好科技知识，创造新生活。我们在坐的每位同学，大概都有共同的梦想，长大了要当科学家，多出科研成果，为祖国建设，为人类文明作贡献。这是远大目标。实际上，我们学习科学知识，还不仅仅是为了当科学家，也是为了适应日新月异的新生活。
所以，从现在开始，我们就要培养浓厚的学习兴趣，努力学习科技知识，学好各门文化课，多阅读一些科普书籍，积极参与各种科技活动。人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的名言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！
谢谢大家。
科技强国科技兴国心得体会
一、指导思想：
为丰富校园科技文化活动，贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，培养学生的科学精神和实践创新能力，进一步加强科技教育，向学生普及科学知识，树立科学观念，提倡科学方法，弘扬科学精神，激发学生科学探究及参与创新实践活动的兴趣，特举办科技节活动。
二、活动主题：体验・创新・成长。
三、活动口号：展开想象的翅膀放飞创新的梦想。
四、活动对象：全校一至六年级学生。
五、活动时间：20xx.12、28―20xx.3.15。
六、活动内容。
(一)科技节开幕式：
时间：20xx年12月28日早国旗下讲话以科技节开幕为主题，作为科技节的开幕式。
地点：学校操场。
程序：
1、学校领导刘校长致开幕词。
2、科技教师代表介绍如何进行发明创造庄元秋。
3、学生代表发言。
(二)科技节氛围营造。
1、每位同学读一本科普书刊，各班班主任负责落实。
2、各班建立科普角，营造浓烈的科普宣传氛围。少先队负责评选。
3、科技节宣传条幅。
4、校园网站、班级博客开设“科普知识”栏目，在全校内营造良好的舆论氛围，各班通过班级博客向家长传达科技节活动方案。
(三)科技节活动项目。
科技节活动方案(之三)。
科普进家板块1.与家长同读一本科普读物，写读后感。班主任老师在班级里进行发动，让学生在家里与家长同读科普读物，共写读后感。各班上交优秀读书心得2篇。作为优秀科普班级、优秀科普家庭评比条件。
2.建立家庭探究角，完成一个趣味实验。班主任老师鼓励发动学生在自己的家里，腾出一个小空间，可以是小房间写字台的一角，也可以是阳台的一个角落，建立家庭小小探究角，和家长共同完成一个趣味的科学实验或完成一项科普调查活动(完成一篇科学小论文)，可以是学生自己想到的、其它渠道找到的趣味实验内容。注意积累相关资料(如照片、观察日记、相关观察到的记录等)。各班统一上交优秀家庭探究实验资料2份，作为优秀科普家庭评比条件。
六、表彰奖励：
学校的。表彰方案：设学生单项奖、优秀科普班级、优秀科普家庭、优秀科技指导奖。
1、评选“科技之星”。
2、学校将组织有关人员对老师和学生的作品进行评比，评选出一、二、三奖，推出优秀科技辅导员，优秀科技教师。
3、表彰“优秀科普班级”。
(1)班级积极按学校活动方案，组织宣传发动，营造良好的科技宣传氛围。科技角、评比占10%。
(2)竞赛项目：科技小制作、科技小发明、小创意、调查报告、科学幻想画、科技实践活动等40%。
(3)各班的展示活动，评比占20%。
(4)班级自创活动，评比占15%。
(5)班级网页及博客能及时更新科技节期间班级活动剪影、设科普知识角、学生的科技小发明，小制作，科幻画，科技小论文等的照片能及时上传，评比结果占15%。
4、优秀科普家庭：
科技节活动方案(之四)。
科普剧要求：
将科普知识、科学实验等以表演剧的形式表现出来。把科学知识通过表演表达出来，注重科普性、艺术性，充分发挥学生们的想象力、创造力和组织能力，积极引导学生自编、自导、自演。服装和道具这次不做严格要求。时间不要太长。
科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展和优秀科技辅导员评选等。
科普进家板块1.与家长同读一本科普读物，写读后感。
2.建立家庭探究角，完成一个趣味实验。
科技强国培训心得体会
科技是国家发展的重要支撑，培养科技人才成为了建设科技强国的迫切需求。为了提高我国科技水平，我有幸参加了一次科技强国培训。在培训过程中，我深深感受到了科技教育的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。
首先，要成为科技强国，培养创新能力至关重要。在培训中，我们参观了许多科技企业和研究机构，深入了解了他们的创新理念和实践。我发现，创新不仅仅是在实验室里进行科研，更要在实际生活中发现问题，并寻求解决方案。这种创新意识和能力可以通过科技教育培训进行有效的培养，因此我们应该加大对科技教育的投入，为更多人提供创新的平台和机会。
其次，科技强国的培训需要注重技术实践能力的培养。在培训过程中，我们不仅学习了理论知识，还进行了大量实践操作。我发现，仅仅掌握理论知识是远远不够的，只有通过实际操作，才能真正学会运用科技知识解决问题。因此，在科技教育中，要加强实际操作的环节，让学生亲自动手实践，培养他们的技术实践能力。只有这样，才能更好地培养出高水平的科技人才，为国家的科技发展做出贡献。
第三，要培养科技人才，需要注重团队合作能力的培养。科技研究往往需要一个团队的协作，而不是一个人的能力。在培训中，我们有机会参加了一些小组讨论和合作项目，在这个过程中，我学到了如何与他人合作，如何充分发挥每个人的优势。团队合作能力是培养科技人才的重要组成部分，应该在科技教育中注重培养，包括鼓励学生参与合作项目，注重培养学生的沟通和合作能力。
第四，科技强国的培训要注重实际应用能力的培养。科技研究不仅仅是为了追求新技术和新发现，更是为了解决现实问题，为社会带来切实的效益。在培训中，我们有幸参观了一家科技企业，了解了他们的产品和服务是如何应用于实际生活中的。这让我意识到，科技人才的培养不仅要有理论基础和研究能力，还要注重实际应用能力的培养，让科技创新真正造福于社会。
最后，科技强国的培训要注重培养科技道德和社会责任感。科技的发展不应只追求技术进步，还要注重伦理和社会责任。在培训中，我们就讨论了一些科技伦理问题，并提出了一些解决方案。这让我意识到，科技人才应该具备良好的道德素养和社会责任感，不能因为技术进步而忽视伦理和社会影响。因此，在科技教育中，要加强对科技道德和社会责任的教育，培养科技人才的全面素质。
总之，科技强国培训让我深刻认识到了科技教育的重要性，并获得了许多宝贵的心得体会。我们应该重视科技教育，并注重培养创新能力、技术实践能力、团队合作能力、实际应用能力以及科技道德和社会责任感。只有这样，我们才能真正培养出优秀的科技人才，为建设科技强国做出贡献。
科技强国科技兴国心得体会
祖国，我为您点赞，为您无穷无尽的智慧点赞，为您排山倒海的气势点赞，为您雷霆万钧的力量点赞，为您世界领先的科技点赞！
——题记。
科技兴国，科技强国，千年文明古国正走在科研创新的路上，我为祖国点赞，由衷地为祖国点赞！