演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
青春话题的演讲稿篇一
尊敬的各位评委、老师：
大家好!
今天很荣幸站在这里，参加以青春为主题的演讲比赛。虽然告别青春的日子已悄然临近，但我想把青春中涌动的激情和快乐跟年轻的朋友们以及所有为教育事业奉献青春的同事们一起分享。
我演讲的题目是《舞动青春，追逐梦想》。
鸟儿向往蓝天，是为了自由地飞翔;花儿在枝头绽放，是为了吐露芬芳。既然我选择教师这个职业，就无怨无悔，用青春追逐梦想，直至蜡干丝尽，桃李芬芳。
我出生在一个平凡的教师家庭，从小在父母的身上就看到了什么爱岗，什么是奉献，什么是执著，什么是理想。出生只有54天的我就跟着妈妈风里来雨里去的上班，爸爸经常带着速滑队的学生参加训练和比赛，这一切让幼小的我在心中萌发了一个想法：长大后也要当一名老师，像爸妈一样。
青春话题的演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
青春是生活中阳光灿烂的风景，是用热情和智慧唱出的赞歌。世界上有很多东西，失去了才可以得到。只有青春对任何人来说都属于“一次性消费”，是一种可消耗的消费。所谓的“人生易老”，所谓的“一眨眼”，所谓的“多可爱的锁在高高的房间里明亮的镜子里，虽然在早上像丝绸一样黑，但在晚上变成了雪”都在谈论它。
青春不仅仅是一个诱人的话题，更是一种感觉。
这种感觉有时是无限美好生活的滋味，一种平淡中的温暖享受，有时是一种安静的快感，有时是思念的遐想，有时是甜蜜的无尽憧憬。于是，诗情画意的梦，天真的幻想，无忧无虑的日子，自然而然地汇聚成一个灿烂的青春季。
也许世俗的世界让你感到孤独和寂寞，生命的轮回让你感到烦躁和无聊。但是突然，你发现在天蓝淡淡的春天里，一切似乎都是透明的，你感到一股超越的力量在你的心里滋生；也许你对时间的安静流逝感到无奈和无奈，但当你沉浸在浩瀚的书海中，真正度过青春的每一分钟，你会觉得青春的生命在悄悄延伸。
有青春就要有春天的美，夏天的旺盛，秋天的浪漫，冬天的深邃。年轻的朋友们，让我们高举爱国主义的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放强国富民的道路上阔步前进；让我们的青春之火在21世纪的挑战中闪耀；让我们的爱国主义在创造祖国辉煌的征途上大放异彩！
青春话题的演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
当我还在学习的时候，我们把我们的老师比作一棵草。曾经有人写过这样一首诗——不是我的。我绝不会期待。它是我的，我不会放弃。虽然我活得不算光明，但我活得有自己的色彩，打扮自己，打扮地球。如果心的世界里只有自己，那么一切都会叹息。
几年前，我成为了一名师范大学体育专业的学生，但我从未想过自己会成为一名光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一套合理的肢体语言，可以在赛场和舞台上大放异彩，只有在五彩缤纷的跑道上，才能制造出令人兴奋的欢呼和呐喊。生活也是如此。如果每个人都只是按照自己的意愿向社会索取，那么生活的运动就只能是杂乱无章、断断续续的，伟大的事业也只能是建立在沙砾上的建筑。
在我的工作生活中，最大的事情就是用爱滋养每一个孩子的心灵。虽然学生有时会因为调皮捣蛋而抱怨，有时会因为退步而急躁，有时会因为违纪而失态，但他们的心里总有一种强烈的责任感：我是老师，我要引导这些正在寻找梦想的孩子，在他们的心里写下一部最美的书。这种强烈的意识不断激励我真诚地拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我总会想到两个字，那就是“如果我是孩子”和“如果是我的孩子”。这种情感让我对孩子少了抱怨，多了宽容；要求少，理解多；少一份指责，多一份尊重。父母把天真聪明的孩子交给我们培养，是对我们极大的信任。我怎么能不全心全意的爱他们呢？我坚信，皮格马利翁可以用他的真情把斯通变成一个女孩，我们也一定可以用一份真挚的爱感动上帝。这个神不是别人，正是我面对的所有学生。
通过几年的教育实践，我真切地感受到在——当老师可以丰富我的生活，让我精神愉悦，让我感到高尚。因为教师是太阳底下最辉煌的职业，他们托起明天的希望。每当看到自己和学生一起成长，就有一种成就感。是的，我们愿意当梯子，吃得清淡，穿得朴素。面对世界，我们淡然自若，像春蚕和蜡烛，用青春和平凡工作中的生活，写出无怨无悔的人生。虽然平凡，但我们的脊梁支撑着祖国的未来；虽然贫穷，但我们的手握着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自身成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我不是没有想过三尺之外的世界，然而，每当走在校园，面对一张张稚气活泼的面孔，一声声清脆的“老师好”；当走上阳光明媚的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
我时常为自身是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为宾王的教育事业而祝福。
青春话题的演讲稿篇四
带有迷茫，存有忧伤，加之苦涩，更多的`是欢笑。这便是青春的味道了吧。
我们是带着懵懂步入青春的，难免有迷茫的时候。纯纯的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们，思想是如此的单纯。我们会因为一些正常的生理现象而感到羞涩，亦会因为老师所说的男女关系而觉得好笑。我们会陷入小说完美的爱情里，却也在小说悲伤的结局里为男女主人公流泪。我们尽情地释放自己内心的喜怒哀乐，不必在意他人的看法，不必盲从他人的观点。
青春的我们处于爱做梦的年纪，却又羞于将梦说出口。迷茫的我们，心中总装有一个暗恋的人。谁知道那种年轻、无知、迷茫的日子会有多少幼稚的情愫，美好的憧憬，又会有多少难懂转折的心事?那便是初尝青春的味道了吧。
青春充满了忧伤，我们总是在不停地告别。告别童年，那段无忧无虑的日子;告别幻想，那个爱做梦的年纪;告别童话，那个灰姑娘的美梦……那个叫做“青春”的家伙，强行将我从快乐的过去拉出来，带着我一步一步走向梦想的象牙塔。
走过了这样一段青春，才能真正的长大，不再不安，不再彷徨，不再患得患失，变成一个更好的人，有人如是说。
我们无法逃避青春的苦涩，像咖啡般苦涩。于我而言，那是青春最深刻的味道。
我们无法过一段安逸的青春，处于青春的我们，注定有颠簸。于是便夹之苦涩，有委屈，有眼泪，有失败，还有不甘。我们无法避免叛逆，但在时间的治疗下，我们才发现曾经与我们争吵、与我们怄气的那些人，才是我们最爱、最应珍惜的人。我们总是后知后觉。
但我们庆幸不会安逸。安逸是一个无底洞，跳进去便出不来。我们也庆幸拥有苦涩，苦涩才叫我们印象深刻。有这种味道才叫青春，在战胜困难后，脸上总是绽开微笑的。
青春的味道最多的还是甜蜜。总有几个闺蜜。买同款衣服，扮各种鬼脸照相，一起聊八卦……似乎没有闺蜜，就没有青春，一声“闺蜜”大过天。正处青春的我们会在操场上嬉闹，会恶搞某一个人，在一起没心没肺地大笑。青春里总有快乐的味道冲刺着味蕾。
青春像彩虹糖，各种颜色，各种味道;青春又像是哈利波特里的怪味豆，你永远也不知道下一粒会是什么味道的。但青春繁芜，仍有许多味道等着我去尝。
青春的味道，虽是怪了些，但却独一无二。感受自己心中的味道吧，那就叫做青春的味道。
青春话题的演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
带有迷茫，存有忧伤，加之苦涩，更多的是欢笑。这便是青春的味道了吧。
我们是带着懵懂步入青春的，难免有迷茫的时候。纯纯的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们，思想是如此的单纯。我们会因为一些正常的生理现象而感到羞涩，亦会因为老师所说的男女关系而觉得好笑。我们会陷入小说完美的爱情里，却也在小说悲伤的结局里为男女主人公流泪。我们尽情地释放自己内心的喜怒哀乐，不必在意他人的看法，不必盲从他人的观点。
青春的我们处于爱做梦的年纪，却又羞于将梦说出口。迷茫的我们，心中总装有一个暗恋的人。谁知道那种年轻、无知、迷茫的日子会有多少幼稚的情愫，美好的憧憬，又会有多少难懂转折的心事?那便是初尝青春的味道了吧。
青春充满了忧伤，我们总是在不停地告别。告别童年，那段无忧无虑的日子;告别幻想，那个爱做梦的年纪;告别童话，那个灰姑娘的美梦……那个叫做“青春”的家伙，强行将我从快乐的过去拉出来，带着我一步一步走向梦想的象牙塔。
走过了这样一段青春，才能真正的长大，不再不安，不再彷徨，不再患得患失，变成一个更好的人，有人如是说。
我们无法逃避青春的苦涩，像咖啡般苦涩。于我而言，那是青春最深刻的味道。
我们无法过一段安逸的青春，处于青春的我们，注定有颠簸。于是便夹之苦涩，有委屈，有眼泪，有失败，还有不甘。我们无法避免叛逆，但在时间的治疗下，我们才发现曾经与我们争吵、与我们怄气的那些人，才是我们最爱、最应珍惜的人。我们总是后知后觉。
但我们庆幸不会安逸。安逸是一个无底洞，跳进去便出不来。我们也庆幸拥有苦涩，苦涩才叫我们印象深刻。有这种味道才叫青春，在战胜困难后，脸上总是绽开微笑的。
青春的味道最多的还是甜蜜。总有几个闺蜜。买同款衣服，扮各种鬼脸照相，一起聊八卦……似乎没有闺蜜，就没有青春，一声“闺蜜”大过天。正处青春的我们会在操场上嬉闹，会恶搞某一个人，在一起没心没肺地大笑。青春里总有快乐的味道冲刺着味蕾。
青春像彩虹糖，各种颜色，各种味道;青春又像是哈利波特里的怪味豆，你永远也不知道下一粒会是什么味道的。但青春繁芜，仍有许多味道等着我去尝。
青春的味道，虽是怪了些，但却独一无二。感受自己心中的味道吧，那就叫做青春的味道。
青春话题的演讲稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
壮而怠则失时，少而不学，长也无能。这道理简单明了，时过然后学，则勤苦而难成。
青春，天地赋于人的最美好的礼物，是年轻人都感到拥有，却都不能完全拥有的东西。少年奋为，终身有为。少年时代勤奋努力，是关系到一生成就的大事，不能在这大好的时光里有一丝一毫的懒惰。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜此少年时，花开堪折直须折，莫待无花空折枝，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
幼不学，老何为？长江后浪催前浪，一替新人趱旧人，白日莫闲过，青春不再来，春花不红不如草，少年不美不如老。青春，你们可曾真正的拥有过，留给过去的，只能是青春的背景；留给未来的，才是青春无悔的脚印。年无废月，月无废日，日无废时，最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值，把握住今天把握住明天，迎来每天的第一缕阳光。明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。莫等闲，白了少年头，空悲切也。青春万岁，一刻千金，勿把韶光丢。
人之少壮天之晨，年青时谋求，到老年就充实，为学应须毕生力，攀高贵得少年时。
青春本色应该是怎样的呢？我想说，我想高呼：“无悔的中学时代，无悔的探索，无悔的攀登，无悔的冒险，无悔的青春！”
青春万岁！青春该做些什么呢？
生也有涯，知也无涯，学而不止，高而愈下。
谢谢大家！
青春话题的演讲稿篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人生之路、慢慢征途，唯有认真走好每一步，才能使征途铺满青春的绿色!
回首那节体育课。课上，张老师让我们投掷实心球，这可使我像个泄了气的皮球。忽然，一位同学大吼一声，接着，一颗实心球正要越过我的眼前，我伸长手，纵身往上一跃，想接住实心球，可由于实心球巨大的冲击力，我瞬间崩溃，手一放，身体不由自主的往前倾倒，摔了个狗啃泥，真使出师未捷身先死!
梦幻般的开头使我猝不及防，还没投呢，我内心就充满了无奈与恐惧，竟一时对这个家伙素手无策。随着张老师一声哨响，轮到我了，我便开始做第一次的尝试。我秉记张老师的尊尊教诲，双脚分岔开来，摆出“一字马”的架势，背对着过去，拿着如此沉重的实心球上下摇摆酝酿，当哨声再次响起，我手猛的向上一抬，顺势将球仍了出去。这实心球却不给面子，仅仅落到了女生及格线处，离男生及格线还差了十万八千里。我不禁抓耳挠腮，摇头叹息。
时间不紧不慢的缓缓流动，“过关”的人一个个离我们远去，转眼之间，人走茶凉，曲终人散，只剩下我们几个人在原地摇头叹息，翘首遥望那不可战胜的及格线。无奈之余，我鼓起勇气下定决心要投过及格线，可世态炎凉，一次、一次、又一次，触目惊心，全部只能勉强过女生及格线，一次、一次、又一次，我渴望、失望、最后绝望，我狠狠的抛下实心球。
当我转身准备离开时，眼前的一幕使我停下了脚步。张老师正在耐心的给女生讲解投掷实心球的技巧及动作要领，又望见几个男生依然契而不舍地在那尝试，汗水溢满额头。我耳濡目染，心中的渴望之火又渐渐重燃起来，我站了起来，甩去满脸的疲惫与满头的汗水，咬紧牙关决定再尝试一次。
摘下眼镜，脱去外套，撸起袖管，轻轻举起实心球，踉跄地走到起点，脑子里把张老师教的要领领悟了一遍。我身体呈半蹲姿势，面对投掷方向，双脚岔开，死死地踩着地面，半步也不松懈。一切就绪后，我的手开始不停地上下晃动，我心里默念：“不要害怕，你能行的!”气沉丹田，舒缓而不失刚劲，放纵而不失沉稳，哨声响起，闭上双眼，脸颊涨的通红，双手举球至头的后上方，身体后仰，将所有的力量会聚于实心球上，实心球便以迅雷不及掩耳之势飞了出去。
最终，实心球稳稳当当地落过了及格线，我笑了，笑的如此甜蜜。我已经做出了努力，把青春的绿色铺满了征途!