计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作计划英文翻译篇一
作为一个销售代表，只有用谦卑的心态，积极的心态去面对每一天的工作，成功一定在不远处等着你我。
在做销售的过程中，我发现一个奇怪的问题，对于一个新开发的市场，一个业务能力不强的销售代表，但只要他准备的充分，他的业绩一定高于一个业务能力比他强，但没有准备的业务代表，为什么呢?虽然在销售的过程中，受很多相关的因素影响，但最主要的是你要明白你要做什么?没有一流的销售员，只有一流的准备者。
也许销售代表的工作周而复始，每天重复着昨天的工作内容，但是要明白，你每天所面对的客户是不一样的。海尔的张瑞敏曾说过这样一句话：简单的事情重复做，就能做成不简单的事。要让自己的每一天过的平凡，但不能平庸。
一个销售代表从起床开始到*休息，这一天都要做哪些事情呢?培训笔记整理如下，也许对刚入行的朋友有所启示。
1、上班之前准备工作
每天要按时起床，醒来之后要迅速起来。告诉自己，新一天的工作就要开始了，要充满活力，可以适当的运动一下。
整理好仪容，检查一下是否带齐了销售的必备用品，如名片、笔、笔记本、产品资料等。
上班途中，能够热情的和认识的人打招呼，如果可能的话，可以看一下当天的报纸或者近期的新闻等。
尽量提前10——20分钟到公司，主动参加公司上班前的扫除活动。
简单的说，上班之前要有一个积极的心态，要有一个快乐的心情!
2、到公司签到之后
工作计划英文翻译篇二
一教研组基本情景
二工作任务明细表
20xx年教研组活动集中为四次，每个月一次，每次有个一个专题研究和工作任务下达。
教研时间：每月星期三午时第五节课。
初一备课组长宫x，初二备课组长贺x，初三备课组长王x，三位教师引领本组工作，要做到团体备课，分配组工作任务，培养年轻教师，听课评课指导工作，调整教学进度，督促指导教师课堂教学行为，推行学校课堂教学改革等等。
三备课组教研组活动时间：
教研组
初一团体备课
初二团体备课
初三团体备课
周三午时3
周一午时六
每周二午时六
每周三午时第6节
10月
周三午时3
周一午时六
每周二午时六
每周三午时第6节
11月
周三午时3
周一午时六
每周二午时六
每周三午时第6节
12月
周三午时3
周一午时六
每周二午时六
每周三午时第6节
四初一备课组工作任务
1.团体备课，认真完成预习卷子使用。
2.青年教师培养结对
3.规范年轻教师的课堂教学行为，并出细则。
4.初一上每个班级至少学会一到两首英文歌曲，以便丰富学生对英语兴趣，构成初一公开课一道风景线。
5.研究新教材，并了解编教材意图，用好教材，积累经验和素材。
6.组内公开课，从备课组长开始，组内完成听评课任务，构成材料。
7.加强学生书写，语言语调培养，构成良好的英语思维本事和交际本事。
8.备课组推出青年教师汇报课名单。
9.指导年轻教师使用好21世纪英语报。
五初二备课组工作任务
1.团体备课，继续推行预习卷子
2.组内公开课，并进行听评课，构成材料。
3.缩小班级之间平均分过大局面，分析问题缩短差距。
4.阻止差生率上升的局面。
世纪英语报中加强英语阅读。
6.进行个人特色的小小实验课题，并上报。
六初三备课组工作任务
1.团体备课。
2.工作任务分配。
3.上报进度。
4.加强研究中考说明
世纪英语报使用。
6.年轻教师结对
7.把握20xx年中考脉搏。
六主题式听评课课堂教学改革
1核心的资料是：
(1)主题明朗。经过捕捉听课的细节，归纳出一个最主要的，能起提纲挈领作用的中心词句作为主题，评课的资料紧紧围绕这个主题。
(2)评论深刻。理论和实际相结合，引用的理论先进而科学，听课时捕捉最突出的一个主题下的课堂细节，评课有成效、有指导意义、有启发空间。
2.主题式听评课有两种操作方式：
1)所有教师研究同一主题
具体操作步骤如下：(1)以教研组为单位，确定研究主题，如导入、过渡与小结的艺术，教学情景的创设，重点、难点的把握，课堂提问的艺术，课堂评价艺术，教学方法与媒体的利用，课堂纪律控制与偶发事件的处理，教师行走路线与肢体语言等。(2)教师围绕主题进行听评课。评课时先互相交流各自的听课笔记，找出差异，然后再围绕主题与差异展开讨论，进行“病理”诊断与分析。(3)对照其他教师的成功做法，分析哪些做法在本学科中可用、怎样用，哪些做法不能用。(4)据前面的分析，开出“处方”。这种形式适合于年轻教师以及研究氛围尚未构成的学校。
2)不一样教师研究不一样的主题
具体操作步骤如下：(10听课教师自行分组(小组成员人数不限，能够是一个，也能够是多个，主要依据教师的兴趣和意愿确定)，分别确定研究主题。(2)每个教师围绕各自的研究主题进行听课。(3)小组内围绕研究主题展开讨论，进行“病理”诊断与分析，找出与本组主题相关的其他教师的成功做法进行对照，在此基础上开出初步的“处方”。(4)小组之间围绕各研究主题展开讨论、分析，并开出相对完整的“处方”。(5)各组就研究的结果进行交流和分享。这种形式对听课教师的要求比较高，适合于有必须教学经验的教师。
主题式听评课经过缩小研究目标来提升研究深度，对听课教师的要求比较高，所以，教师在听课之前必须要深入研究主题资料，带着问题听课。听课要关注细节，不断思考，找出每个细节背后的教育意义，提出新的、有价值的问题。仅有这样，研究才能深入。
3.主题式评课的操作要点：
1)丰富先进的理论修养
工作计划英文翻译篇三
人生如何规划成功，就是重复简单的事情。
有些人不成功的原因不是他们做不到，而是人们不愿意做简单重复的事情。什么是成功？成功就是达到预期的目标。
成功等于目标，其他一切都是对它的解释。——《天生的特雷西》成功的五个基本意义:1。预期目标。
不同的人，不同的时期，有不同的目标。2.预期目标必须是可实现的，才能成功。
3.成功有明显的个性化特征，标准因人而异。自己的标准、他人的标准和团体的标准。
第一，要有自己判断成功的标准；第二，别人的标准和自己的不一样。我们应该理解他人和社会。4.成功是一个中性的概念。
好人坏人都有成功。5.成功有一个数学概念，所有的目标都要具体量化。
成功的核心问题:1。如何设定好目标？2.如何高效实现目标？
为什么要设定目标？哈佛大学有一个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等等都差不多的人。
调查结果显示，27%的人没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有明确的短期目标，只有3%的人有明确的长期目标。25年追踪结果显示，3%的人25年来从未改变过目标，并朝着目标不懈努力。25年下来，几乎都成为了各行各业的顶尖人物。
10%的人生活在社会的中上层，他们的短期目标不断实现，生活状况稳步上升。60%的人，几乎都生活在社会的中下层。他们可以安居乐业，但似乎没有什么特别的成就。
几乎27%的人生活在社会底层。他们过了25年悲惨的生活，经常失业，依靠社会救助，经常向他人和社会抱怨。对目标人生有很大的指导作用。
一开始，成功只是一种选择。选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。
ps:设定明确的长期目标。今天的生活状态不是我们今天决定的，它是我们过去生活目标的结果。
明天的生活状态不是由未来决定的，它将是我们今天生活目标的结果。是目标的导航灯。
目标的力量:1。目标可以为人们的行为设定明确的方向。使人们充分理解每个行动的目的。
2.让自己清楚什么是最重要的，这有助于合理安排自己的时间。3.目标可以促使你未雨绸缪，把握今天。
4.它能使人们清楚地评价每一个行为的进展，积极地回顾每一个行为的效率。5.它能让人把注意力从工作本身转移到工作的结果上。
6.使人在得到结果之前看到自己的结果，从而产生持续的信心、热情和行动。很多人都会有自己明确的目标，但是为什么那么多人都能实现，而有些人却总是达不到？如何规划自己的人生，期望的强度每个人都想成功。
但是，虽然每个人都会有自己想要的目标，但是他们想要的坚定程度或者强度是不一样的。期望强度为0%，但根本不想要。
他不想要的时候，当然得不到。预期强度50%，可有可无，但我很想要。
我经常会努力一会，三分钟热度，一遇到困难就退缩。他们经常幻想自己白要了。
结果往往不成功。预期强度为99%。我非常非常想要。
即使你非常非常想要，在最关键的时刻，你还是有一丝退缩。现实生活中，实现目标往往会遇到很多困难，而这些困难往往是那99%的人无法逾越的鸿沟。
希望是强度99%，所以他们会在最后一刻放弃。最后放弃和第一步放弃是一样的。
期待100%的强度。100%意味着你必须，意味着不惜一切代价。不达目的，誓不罢休。不成功，就成人了。
在现实生活中，没有什么比跳楼成人而不成功更糟糕的了。然后，他们可以克服所有的困难，直到他们成功，最后，他真的取得了成功的结果。
现在，试着找到你的目标。问问你自己我有多想要这个目标，我期望的百分比是多少？我的期望是否足够强大，足以让我到达成功的终点？很多人对成功的期望值在99%以下，这也是现实生活中人们无法成功的核心原因之一。
成功是有代价的，这叫做“成功的代价”。梦想越大，代价越大。
一个人能取得多大的成就，取决于他能承受多大的成功成本。一个人成功的概率取决于他期望的强度。
如果他期望的强度不是很大，他承受的压力和成功的成本也不会太大，他成功的概率也相应小。如何规划自己的人生，有二十多个，十个以上的理由。人们设定目标后，比如如何赚大钱，往往最关心的是如何实现。
但过一段时间，当他遇到瓶颈的时候，他会安慰自己，“干嘛那么努力？为什么赚那么多钱？”从一开始，他就不知道自己为什么会赚很多钱。一旦他遇到困难，他就会选择放弃。对行为的科学研究结论表明，人们不会一直做他们不知道为什么的事情。
其实，为什么往往比如何更重要。设定每一个目标，尤其是一个具有挑战性的目标，一定要列出10个以上你为什么要实现它的理由或好处！而且利益越多，越清晰，就越有利于我们实现目标。
你的潜意识会认为，没有必要为了一个对你没有好处的目标去做那么多事情，这说明实现目标的可能性不大。如何更有效的找到自己真正的梦想，建立更有效的人生目标？想象自己60岁退休。
工作计划英文翻译篇四
根据我院转变工作作风、提高执行力、转变科室工作作风的活动安排，切实加强保卫科管理，改善工作态度，规范保卫人员工作行为，不断提高保卫人员素质和工作水*，保卫科全面开展大整顿大治理大行动各项工作。
2、严格科室考勤制度，树立良好形象，值班时认真做好值班、巡逻记录;
4、对全院的易燃易爆、不安全因素进行排查、清除并做好记录;
5、对全院监控探头分布、数量进行统计，灭火器的数量、位置进行统计;
8、病房区用电的检查，同时向患者讲解安全用电须知;
9、认真做好江北与老城之间的血样、衣物、物质传送工作;
11、科室加强整顿保安精神面貌、警容。
保卫科全科人员以崭新的面貌，积极投身到我院的各项工作中，为给我院医护人员和前来就诊的患者营造一个良好的工作及就医环境贡献力量。
工作计划英文翻译篇五
xx年12月1日是第27个“世界艾滋病日”。国家卫计委经研究确定，今年世界艾滋病日活动主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题为“getting to zero”)，副标题为“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”。意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期，面临很多困难和挑战，需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者，集中各方面力量，解放思想、开拓创新、破解防治工作难题，控制艾滋病流行。
预防控制艾滋病宣传教育知识要点
基本知识
1.艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病，是可以预防的。目前尚无有效疫苗和治愈药物，但已有较好的治疗方法，可以延长生命，改善生活质量。
2.艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播;与艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接触不会被感染。
3.洁身自爱、遵守性道德是预防经性接触感染艾滋病的根本措施。
4.正确使用质量合格的安全套，及早治疗并治愈性病可大大减少感染和传播艾滋病、性病的危险。
5.共用注射器静脉吸毒是感染和传播艾滋病的高危险行为，要拒绝^v^，珍爱生命。
6.避免不必要的注射、输血和使用血液制品;必要时，使用经过艾滋病病毒抗体检测合格的血液或血液制品，并使用一次性注射器或经过严格消毒的器具。
7.对感染艾滋病病毒的孕产妇及时采取抗病毒药物干预、减少产时损伤性操作、避免母乳喂养等预防措施，可大大降低胎、婴儿被感染的可能性。
8.艾滋病自愿咨询检测是及早发现感染者和病人的重要防治措施。
9.关心、帮助、不歧视艾滋病病毒感染者和病人，鼓励他们参与艾滋病防治工作，是控制艾滋病传播的重要措施。
10.艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，影响着社会的发展和稳定，预防艾滋病是全社会的责任。
重要信息
1.艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病，是可以预防的。目前尚无有效疫苗和治愈药物，但已有较好的治疗方法，可以延长生命，改善生活质量。
艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写aids)，是由艾滋病病毒(医学全称为人类免疫缺陷病毒，英文缩写hiv)引起的一种严重传染病。
艾滋病病毒侵入人体后，破坏人的免疫功能，使人体易发生多种感染和肿瘤，最终导致死亡。
艾滋病病毒对外界环境的抵抗力较弱，离开人体后，常温下可存活数小时到数天。100℃20分钟可将其完全灭活、干燥以及常用消毒药品都可以杀灭这种病毒。
艾滋病病毒感染者及病人的血液、^v^、阴道分泌物、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性。
感染艾滋病病毒2-12周后才能从人体的血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在检测出抗体之前，感染者已具有传染性。
艾滋病病毒感染者经过平均7-xx年的潜伏期，发展成为艾滋病病人，他们在发病前外表上与常人无异，可以没有任何症状地生活和工作多年，但能将病毒传染给他人。
当艾滋病病毒感染者的免疫系统受到严重破坏、不能维持最低的抗病能力时，感染者便发展成为艾滋病病人，常出现原因不明的长期低热、体重下降、盗汗、慢性腹泻、咳嗽、皮疹等症状。
已有的抗病毒药物和治疗方法，虽不能治愈艾滋病，但实施规范的抗病毒治疗可有效抑制病毒复制，降低传播危险，延缓发病，延长生命，提高生活质量。
要在经过艾滋病防治技能培训的医生指导下，对艾滋病病人进行抗病毒治疗。
艾滋病病人要坚持规范服药，治疗中出现问题应及时寻求医务人员的帮助，随意停药或不定时、不定量服用抗病毒药物，可能导致艾滋病病毒产生耐药性，降低治疗效果，甚至治疗失败。
至今还没有研制出有效预防艾滋病的疫苗。
2.艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播，与艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接触不会被感染。
在世界范围内，性接触是艾滋病最主要的传播途径。目前在我国共用注射器静脉吸毒是艾滋病的主要传播途径，但经性接触传播艾滋病的比例逐年上升。
艾滋病可通过^v^(阴道交、口交、^v^)的方式在男女之间和男性之间传播。性伴侣越多，感染艾滋病的危险越大。
共用注射器静脉吸毒是经血液传播艾滋病的重要危险行为。
输入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品，使用未经严格消毒的手术、注射、针灸、拔牙、美容等进入人体的器械，都能传播艾滋病。
感染了艾滋病病毒的妇女通过妊娠、分娩和哺乳有可能把艾滋病传染给胎儿或婴儿。在未采取预防措施的情况下，约1/3的胎儿和婴儿会受到感染。
在日常生活和工作中，与艾滋病病毒感染者或病人握手，拥抱，礼节性接吻，共同进餐，共用劳动工具、办公用品、钱币等不会感染艾滋病。
艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或浴池等公共设施传播。
咳嗽和打喷嚏不传播艾滋病。
蚊虫叮咬不会感染艾滋病。
3.洁身自爱、遵守性道德是预防经性接触感染艾滋病的根本措施。
树立健康的恋爱、婚姻、家庭及性观念是预防和控制艾滋病、性病传播的治本之策。
性自由的生活方式、多性伴且没有保护的性行为可极大地增加感染、传播艾滋病和性病的危险。
卖淫、^v^等活动是艾滋病、性病传播的重要危险行为。
青年人过早发生性行为会对身心健康产生不良影响。
夫妻之间忠诚可以保护双方，避免经性途径感染艾滋病和性病。
4.正确使用质量合格的安全套，及早治疗并治愈性病可大大减少感染和传播艾滋病、性病的危险。
安全套可大大减少感染艾滋病、性病的危险，每次^v^都应该全程使用。
安全套预防艾滋病、性病的效果虽不是100%，但远比不使用要安全的多。
除了正确使用安全套，其它避孕措施都不能有效预防艾滋病。
由于生理上的差别，男性感染者将艾滋病传给女性的危险明显高于女性感染者传给男性。妇女应主动使用女用安全套或要求对方在^v^时使用安全套。
安全套不能重复使用，每次使用后应打结、丢弃。
性病患者或患有生殖器脓疮、溃疡、炎症的人更容易感染艾滋病，也容易将病毒传染给他人。及早发现和规范治疗性病和各种生殖器感染，可以减少感染和传播艾滋病的危险。
怀疑自己患有性病时，要尽早检查、及时治疗，争取治愈，还要动员与自己有性接触的人接受检查和治疗。
部分女性感染性病后无明显症状，不易察觉，如有多性伴等高危行为，应定期去医院检查和治疗。
正规医院能提供规范、保密的性病咨询、检查、诊断和治疗等服务。找游医药贩求治、购药自治，会误诊误治、延长病程、增加治疗困难，增加感染艾滋病的机会。
5.共用注射器静脉吸毒是感染和传播艾滋病的高危险行为，要拒绝^v^，珍爱生命。
吸毒是一种违法行为，不仅严重危害吸毒者自己的健康和生命，也危害家庭和社会。
与他人共用注射器吸毒的人感染艾滋病的危险特别大。
不共用注射器、使用清洁注射器或经过严格消毒的注射器，可有效地减少吸毒传播艾滋病的危害。
与注射吸毒的人发生性行为时不使用安全套，很容易感染艾滋病、性病。
在注射吸毒人员中开展^v^维持治疗或针具交换，可切断因注射吸毒经血传播艾滋病的途径。
6.避免不必要的注射、输血和使用血液制品;必要时，使用经过艾滋病病毒抗体检测合格的血液或血液制品，并使用一次性注射器或经过严格消毒的器具。
提倡无偿献血，杜绝贩血卖血，加强血液管理和检测是保证用血安全的重要措施。
严格筛选献血员，劝阻有危险行为的人献血，是血液安全的重要保证。
对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，防止艾滋病经采供血途径传播。
尽量避免不必要的注射、输血和使用血液制品，必要时使用检测合格的血液和血液制品，以及血浆代用品或自身血液。
使用一次性或自毁型注射器是防止艾滋病经血液传播的重要环节。如没有条件，注射器具必须做到一人一针一管，一用一消毒。
酒店、旅馆、澡堂、理发店、美容院、洗脚房等服务行业所用的刀、针和其它刺破或擦伤皮肤的器具必须经过严格消毒。
7.对感染艾滋病病毒的孕产妇及时采取抗病毒药物干预、减少产时损伤性操作、避免母乳喂养等预防措施，可大大降低胎、婴儿感染的可能性。
在艾滋病高发地区，大力推行孕产妇的孕产期保健、艾滋病咨询检测和住院分娩，是预防艾滋病母婴传播的关键措施。
感染了艾滋病病毒的怀孕妇女要在医生的指导下，采取孕期和产时服用抗病毒药物、住院分娩减少损伤性危险操作、以及产后避免母乳喂养等预防传播的措施，可大大减少将艾滋病病毒传染给胎儿或婴儿的机会。
孕妇在怀孕早期发现感染艾滋病病毒，应向医生咨询，充分了解艾滋病对胎、婴儿和自身的潜在危害，自愿选择是否继续怀孕。
检测出艾滋病病毒感染的孕产妇如果选择终止妊娠，应到当地医疗卫生机构寻求咨询和终止妊娠的服务。
艾滋病病毒感染的孕产妇如果选择继续妊娠，应到当地承担艾滋病抗病毒治疗任务的医院或妇幼保健机构，寻求免费预防母婴传播的抗病毒药物和婴儿检测服务。
感染艾滋病病毒的产妇应进行婴儿喂养咨询，对所生婴儿实行人工喂养，避免母乳喂养，杜绝混合喂养。并在婴儿第12和第18个月进行免费艾滋病病毒抗体检测。
8.艾滋病自愿咨询检测是及早发现感染者和病人的重要防治措施。
有过高危性行为、共用注射器吸毒、卖血、怀疑接受过不安全输血或注射的人以及艾滋病高发地区的孕产妇，要主动到当地艾滋病自愿咨询检测(vct)门诊(室)进行咨询检测。
国家实施免费的艾滋病自愿咨询检测。自愿接受艾滋病咨询和检测的人员，可在各级疾病预防控制中心和卫生行政部门指定的医疗机构得到免费咨询和艾滋病病毒抗体初筛检测。
各级疾病预防控制中心和卫生行政部门批准的合法医疗机构，都可设立艾滋病咨询室和筛查实验室。
咨询和检测是保密的。在知情同意的情况下，个人可自愿选择是否接受艾滋病病毒抗体检测。
艾滋病病毒抗体检测阳性者，可通过咨询获得有关艾滋病病毒抗体确认试验、治疗、预防母婴传播、预防感染他人和得到关怀等方面的指导帮助或转介信息服务。
接受艾滋病咨询和检测，可消除或缓解因怀疑感染艾滋病所带来的心理压力，还可了解自己的身体情况，及时采取适宜措施，保护自己和他人。
9.关心、帮助、不歧视艾滋病病毒感染者和病人，鼓励他们参与艾滋病防治工作，是控制艾滋病传播的重要措施。
艾滋病病毒感染者和病人是疾病的受害者，应得到人道主义的同情和帮助。
农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病病人，可到当地卫生行政部门指定的传染病医院或设有传染病区(科)的综合医院，接受免费抗病毒药物治疗。
各级政府将生活困难的艾滋病患者纳入政府救助范围，按国家有关规定给予必要的生活救济，并积极扶持有生产能力的艾滋病病毒感染者开展生产活动。
地方政府要通过多种途径，开展艾滋病遗孤的心理康复和提供免费义务教育。
对艾滋病病毒感染者及病人的歧视不仅不利于预防和控制艾滋病，还会成为社会的不安定因素。
艾滋病病毒感染者和病人是预防控制艾滋病的重要力量，应鼓励他们参与艾滋病防治工作。
家庭和社区要为艾滋病病毒感染者和病人营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境，帮助他们采取正确的生活态度、改变高危行为，并为他们参与艾滋病防治工作创造条件。
10.艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，影响着社会的发展和稳定，预防艾滋病是全社会的责任。
我国艾滋病的流行已进入快速增长期，处在从高危人群向一般人群扩散的临界点。如不能及时、有效地控制，将对我国的经济发展、社会稳定、国家安全和民族兴旺带来严重影响。
我国预防控制艾滋病的基本原则是:预防为主、防治结合、综合治理。
艾滋病防治决不只是^v^门的责任，必须建立政府主导、多部门合作和全社会共同参与的艾滋病预防控制机制，形成有利于艾滋病防治的社会环境。
非政府组织是艾滋病预防控制的重要组成部分，在重点人群宣教、高危人群干预、感染者和病人关怀等方面能够发挥重要作用。
公民应积极参加预防控制艾滋病的宣传教育工作，学习和掌握预防艾滋病的基本知识，避免危险行为，加强自我保护，并把了解到的知识告诉他人。
在青少年中开展预防艾滋病/性病、拒绝^v^的教育，进行生活技能培训和青春期性教育，保护青少年免受艾滋病/性病和^v^的危害，是每个家庭、每个学校、每个社区和全社会的共同责任。