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幼儿园庆祝三八妇女节活动方案(实用19篇)

时间:2023-12-24 21:49:17 作者:雨中梧

制定活动方案需要认真分析和研究目标受众的需求和兴趣,以便提供有吸引力的活动内容。通过学习活动方案范文,您可以了解到一些常见的活动失败原因和应对策略,避免犯类似的错误。

幼儿园庆祝三八妇女节活动方案

1、了解腊八节的来历,了解民俗腊八节的常识。

2、认识腊八粥的材料,学习制作腊八粥,提高幼儿的生活能力。

4、愿意与同伴合作,体验劳动的快乐。

5、激发幼儿对生活的热爱,培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

6、学念儿歌:腊八粥,感受过节的快乐。

引导幼儿认识制作材料,以愉快的心情制作腊八粥。

1、准备课件《腊八粥》。

2、腊八粥制作材料(实物):大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖,成品腊八粥。

3、腊八粥制作工具:电饭煲或者普通锅、火、水等等。

4、识字卡片:米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生。

一、观察图片,激发兴趣。

1、观看课件《腊八粥》中的——过腊八节,让幼儿了解腊八节的由来。

二、认识腊八粥的制作材料。

1、观看课件《腊八粥》中的——材料,解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

2、展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

3、分组合成材料。每组一份材料,互相看看是否合适。

三、我做腊八粥。

1、认识电饭煲,清洗材料,学习使用电饭煲。

2、引导讨论制作腊八粥的方法,熬制腊八粥。

3、观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。

四、品尝腊八粥。

1、观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥,让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么?他们高兴吗?为什么?你们做的腊八粥分给谁一起品尝?(爷爷奶奶,爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们),培养幼儿对老人的尊敬和关心。

2、学念儿歌:腊八粥。

每年的十二月初八是腊八节,民间流传着吃"腊八粥"的传统,为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐,幼儿园开展了"甜甜的腊八节"主题活动。孩子们通过听听、看看、吃吃,过了一个热热闹闹的腊八节,感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐,充满了对新年的美好期待,更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。以上就是给大家分享的11篇幼儿园庆祝三八妇女节活动方案,希望能够让您对于今天是什么特殊的节日吗的写作更加的得心应手。

幼儿园庆祝三八妇女节活动方案

1、说说妈妈的长得怎么样。

2、爱妈妈,尊敬妈妈及其他长辈。

3、自己能做的事自己做,要学会独立,不要太依赖妈妈。

4、愿意积极参加活动。

学会尊敬长辈,自己能做的事自己做。

观察妈妈的特征,问问妈妈做的是什么工作,辛苦吗。

1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问:刚才老师唱的歌里讲到谁啊?

2、简单介绍三八妇女节

3、小孩简单说妈妈的特征(长得怎么样,胖的还是瘦的,高的还是矮的等),妈妈是在单位上班还是在家干活,妈妈每天累不累等。(此环节需要教师引导)

(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳头,自己吃饭等等。

(2)帮妈妈做一些自己能做的事情。:扫地、扔垃圾、捶背,倒茶给妈妈喝等等。

(3)听妈妈的话,不让妈妈生气。

5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要及时鼓励表扬)

6、3月8日是妈妈的节日,你打算送什么给妈妈呢?(提示:不要花钱,可以唱一首好歌给妈妈听,讲一个故事给妈妈听,帮帮妈妈做好事,把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)

7、小结:我们应该爱妈妈,尊敬妈妈和其他长辈,不能太依赖长辈。

幼儿园庆祝三八妇女节活动方案

1、又一个“三八”节来到了,首先祝福所有的妈妈节日快乐,所有的女士永远幸福、平安。

2、通过活动,初步知道三月八日国际妇女节,是妈妈奶奶的节假日,萌发幼儿爱妈妈的美好情感。

1、幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈;

小朋友,你们知道今天是什么节日吗?

(“三八”国际妇女节)

1、今天妈妈过节,我们给妈妈说一句祝贺的话好吗?(分组讨论)

2、给妈妈送花,拥抱妈妈,亲亲妈妈,给妈妈说一句祝贺的话。

3、唱儿歌:“世上只有妈妈好”。表达爱妈妈的美好情感。

4、给妈妈表演节目:

(1)唱英语歌;

(2)讲故事;

5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动,以减轻妈妈的负担。

6、节日期间,对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。

幼儿园庆祝三八妇女节活动方案

1、 知道三月八日是妇女节,是妈妈奶奶及所有女人的节日。

2、 培养孩子爱妈妈、奶奶的感情,知道妈妈、奶奶爱我们,我们也爱妈妈和奶奶。

3、 体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。

4、 发展幼儿的动手能力和创造思维能力。

5、 通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的.爱心。

1、长条形、扇形、纸板若干。

2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。

3、双面胶、剪刀。

2、 和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。

3、 教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。

4、 教师出示制作用的各种材料,教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。

5、 孩子分组进行制作装饰物,选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。

6、 孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。

7、 请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶,并为她们装扮。

1、 通过制作的装饰物为妈妈装扮,培养孩子的审美观和动手操作能力。

2、 教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。

3、 通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。

音乐录音带、已装扮好的妈妈。

1、 教师播放音乐,引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。

2、 愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。

3、 孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。

4、 教师小结活动。

幼儿园庆祝三八妇女节活动方案

活动时间:

10月__日早上9:00准时开始。

活动地点:

中二班教室。

活动目标:

1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

1、参加活动要携带的东西:拼盘需要的水果、水果刀等。

2、经验准备:事先可以和宝宝讨论好做什么?

3、邀请宝宝的爷爷奶奶或外公外婆中的其中一位来参加班级感恩节活动。

一、认识各种各样的水果。

二、出示各种蔬果拼盘的'图片。

三、和长辈一起制作水果拼盘。

四、展示自己和爷爷奶奶一起合作的作品。

五、爷爷奶奶我为你唱首歌。

六、我喂爷爷奶奶吃橘子。

幼儿园庆祝三八妇女节活动方案

1、母亲给予孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的,为了让孩子感谢母亲,参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。

在“三八”妇女节来临之际,我园开展了庆“三八”系列感恩活动。

2、各年级通过多种形式表达对妈妈、奶奶、外婆的爱。

场地:小班(多媒体室)、中班(操场)、大班(一楼大厅)。

1、巫珊珊:跟进整个活动、并及时协调活动现场。

拍摄大班活动相片和摄影。

2、陈雨媚:负责跟进各年级对活动的熟练度,把活动文字报道和相片上传到,跟进老师活动方案回收工作。

拍摄中班相片和摄影。

3、冯群好:负责活动通知(校讯通、9ye公告),活动调查表。

9:30分和11:30分分别播放有关专辑妈妈音乐。

5、王红彩:音乐收集把相关妈妈的'歌曲下载到一楼电脑d盘——新建文件《妈妈歌曲》。

6、罗秀娣和陈丽芳:负责教学楼环境布置用汽球装饰横幅“猜猜我有多爱你”,并在2月28日把横幅挂在教学楼大门口。

7、罗建华:负责投影仪的安装、一楼大厅的玻璃临时安挂窗帘。

8、教师朗诵队人员:中班组全体教师,朗诵诗歌《母亲》,可以拿稿读,须彩排给两位助理看。

9、各班老师工作:提前一天让孩子要带的物品(脸盘、梳子等)拿来园,以防节日当天没有带。

一定要通知到位,让每一个孩子的亲人到园(如妈妈、奶奶、外婆的其中一个),不要让活动变成孩子的失落。

如有孩子的家长没来,请教师互相关照这些孩子,不要让孩子感到失落。

活动结束后,把活动的不足之处及应对方法,还有活动优点,都用电脑打好发送给教学助理。

1、家长的车辆停放在校园外,请家长锁好安全锁,并派司机和门卫看好车辆。

2、因三个年级都要用到音响和话筒,如担心设备不够用,可以向员工和家长借用。

但须提前一天借到,同时要试机,以免发生音响问题影响活动质量。

3、如三个年级都需要《妈妈歌曲专辑》,请到王彩虹教师处复制,并在活动前试听音乐效果。

2、各班提前学习有关妈妈的歌曲和有关妈妈的儿歌。

小班组:“四个一”展开庆三八活动,以游戏的形式来开展。提前让宝宝想好怎么跟妈妈说祝福话,可以在节日前一天让宝宝有一个谈话活动,如何跟妈妈说祝福话。

准备物品:5米彩虹伞、二棵亲情树(用3张大白纸粘贴在一起,画好一棵大树)和红、黄、蓝颜料,调色盘若干(把调好颜料的调色盘放在画卷的一边)。

1、送给妈妈一首歌,播放音乐,让宝宝唱给妈妈听,第二遍时要求家长与宝宝一起唱。

2、送给妈妈一句祝福:请家长与孩子围成一个大圆圈坐好,播放〈妈妈音乐专辑〉,教师讲述:今天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、外婆的节日,在这特殊的日子里,宝宝有好多好多想跟你们说,妈妈、奶奶、外婆要不要听呀?徐老师指到那个宝宝,宝宝站起来大声说一句祝福话给妈妈听,让我们一起来听听你有多爱妈妈(从点到那个宝宝开始,按顺序让宝宝说祝福,每一个宝宝说完祝福话,副班教师给予宝宝一个贴纸红花,鼓励宝宝。

3、送给妈妈一个拥抱,送给妈妈一个吻,在播放《爱我你就亲亲我》的歌声中,孩子与妈妈一起围成圈跟着教师走、蹲、跳、跑,在听到爱我你就亲亲我(亲妈妈)爱我你就抱抱我(抱妈妈)爱我你就夸夸我(竖起手指头夸夸妈妈)爱我你就陪陪我(手牵手转圈)。

4、彩虹伞游戏二个,由教师自己组织。

每个游戏玩法玩二遍,让每对家庭都能参与。

5、制作亲情树,画卷(用3张大白纸粘贴在一起,画好一棵大树)让家长与孩子分成两组,用手掌、手指装饰亲情树(可以用各种线条、几何图形、手掌印、手指点装饰,要求用手指或手掌作画)。

请家长用手指写好自己的名字和宝宝的名字。注:在制作过程中可以播放有关妈妈歌曲的音乐。

6、教师请妈妈(要求妈妈不要洗手)围坐在教室的旁边,教师组织宝宝洗手,然后请宝宝到教师处拿盆子,并到保育员处装水、拿毛巾,给妈妈洗手、擦手(播放音乐:世上只有妈妈好)为结束。

幼儿园庆祝三八妇女节活动方案

2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜妈妈。

3.通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

1.一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2.幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3.通知妈妈参加活动。

4.妈妈准备发言。

(一)主持人引出活动。

1.在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

2.活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)幼儿说说妈妈的辛苦及对自己的关爱。

(4)个别妈妈表演本领。

老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

(7)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

(8)妈妈游戏――抢椅子。

(9)集体表演《我的好妈妈》。

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢你们,妈妈,祝你们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

(四)送礼物。

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1)祝贺,送礼物。

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议。

以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点:

幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。

孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。

平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆的上台表演节目。孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。

孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片声笑语,母子情感得到了升华。

在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

本次活动的不足之处:

由于是家长来园参与亲子活动,幼儿比较兴奋,一直和妈妈讲话,纪律较为松散,幼儿“听”的习惯比较差。

妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单,因此,有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨,嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿,对于其他幼儿比较疏忽。虽然,我们教师在后来的活动中,采取了一些措施,请妈妈没有来的孩子也参加了游戏,但是,对这些孩子来说,今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。

年幼儿园庆祝三八妇女节活动方案

1、让幼儿知道妇女节是哪一天?妇女节的由来。

2、理解母爱,感恩母亲,回馈母爱。

3、树立幼儿园良好的品牌形象。

小枕头,烛光里的妈妈音乐, 白纸,水彩笔或蜡笔

小班:先给小朋友讲一下三八妇女节的来历,让小朋友说说自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀孕到宝宝出生后的历程,老师在讲到怀孕过程中的时候可以将小枕头放在自己的肚子里边,然后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀孕时和平常有什么不一样,由此感受到妈妈的不容易,然后让小朋友画一幅画或者是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让所有小朋友的妈妈都到教室里,小朋友一起将礼物送给自己的妈妈(播放烛光里的妈妈音乐),并且说一声“妈妈,辛苦了!我爱您!”

先透过谈话的方式导入今天的主题“三八妇女节”然后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的,妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象,妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的,尤其是在他们怀孕的过程中。你们知道怀孕时候的妈妈跟平常有什么不一样吗?对,肚子会很大,因为宝宝在妈妈的肚子里是比较调皮的,而且要待十个月才能出来,所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢?那我们现在怎么样才能使自己的肚子大一点呢?小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情,但一定不能让你肚子里的“宝宝”给掉出来了,让小朋友玩二十分钟左右的时间,做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的感受。

最后老师总结,在这样一个特殊的日子里,我们要感谢我们的妈妈,小朋友想用什么方法表达对妈妈的爱呢?(回家给妈妈洗脚,帮妈妈做家务等......)

再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物(手工或画),等妈妈来接的时候,所有的小朋友一起给妈妈唱一首“我的好妈妈”而且还要让妈妈配合小朋友,唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋友给自己的妈妈说一声“谢谢妈妈,妈妈辛苦了!我爱您!”

幼儿园庆祝三八妇女节活动方案【】

三八妇女节是世界的传统节日,为了体现公司对女员工的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,提高员工队伍的凝聚力,公司将举办三八节活动。

公司女性同胞共计53人(其中xx30人,xxx19人,xxx4人)。

20xx年3月8日当天下午13:30—18:00。

节日座谈会:500元+礼品:530元+节日慰问金:5300元。

费用预计支出:6300.00元。

节日活动:节日座谈会+礼品+节日慰问金。

3月8日,公司全体女同事放假1天,但要求出席8日早上的座谈会。

1、节日座谈会(09:00—11:00)。

召集全体女员工,表示公司对所有女员工的关怀和爱护;举办小型的节目及游戏,调动全体参会者的热情;并准备抽奖奖金,10元(10分),20元(5份),50元(2分)三种类别,预备餐点饮料(200元)增加活动趣味性、参与性和积极性。

活动主题:学习“三八”国际妇女节知识,交流节日感想。

活动地点:公司三楼活动室。

费用预算:共计400元。

活动流程:

主持人讲话(致开场白),宣布活动开始。

公司领导代表(嘉宾)讲话,致以节日问候。

主持人开展有奖竞答,到场的每位女工参与。

公司领导致活动总结词。

主持人致活动结束语,宣布活动结束。

2、礼品。

考虑到妇女同胞的生活习惯和喜好,节日纪念品可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品;预计人均10元,如:月事用品,养颜补品,卫生用品,保洁用品等以女性为主的使用用品。

预计费用:共计530元。

3、慰问金。

三八节赐予女性同胞针对性,对女同胞进行节日慰问金的发放;拟定人均过节费为人民币100元,共计5300元。

预计费用:共计5300元。

幼儿园庆祝三八妇女节活动方案模板

世界上最伟大的爱就是母爱,在这一天要让孩子体会到母亲的辛苦,母爱的伟大,都能够发自内心的来表达对母亲的感恩之情。

1、让幼儿知道妇女节是哪一天?妇女节的由来。

2、理解母爱,感恩母亲,回馈母爱。

3、树立幼儿园良好的品牌形象。

小枕头,烛光里的妈妈音乐,白纸,水彩笔或蜡笔。

小班:先给小朋友讲一下三八妇女节的来历,让小朋友说说自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀孕到宝宝出生后的历程,老师在讲到怀孕过程中的时候可以将小枕头放在自己的肚子里边,然后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀孕时和平常有什么不一样,由此感受到妈妈的不容易,然后让小朋友画一幅画或者是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让所有小朋友的妈妈都到教室里,小朋友一起将礼物送给自己的妈妈(播放烛光里的妈妈音乐),并且说一声“妈妈,辛苦了!我爱您!”

先透过谈话的方式导入今天的主题“三八妇女节”然后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的,妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象,妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的,尤其是在他们怀孕的过程中。你们知道怀孕时候的妈妈跟平常有什么不一样吗?对,肚子会很大,因为宝宝在妈妈的肚子里是比较调皮的,而且要待十个月才能出来,所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢?那我们现在怎么样才能使自己的肚子大一点呢?小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情,但一定不能让你肚子里的“宝宝”给掉出来了,让小朋友玩二十分钟左右的时间,做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的感受。

最后老师总结,在这样一个特殊的日子里,我们要感谢我们的妈妈,小朋友想用什么方法表达对妈妈的爱呢?(回家给妈妈洗脚,帮妈妈做家务等......)。

再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物(手工或画),等妈妈来接的时候,所有的小朋友一起给妈妈唱一首“我的好妈妈”而且还要让妈妈配合小朋友,唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋友给自己的妈妈说一声“谢谢妈妈,妈妈辛苦了!我爱您!”

幼儿园三八妇女节活动方案

随着此次三八妇女节的到来,幼儿园通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。本文是本站小编整理的20xx幼儿园三八妇女节。

希望对你有所帮助。

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

活动准备:

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐。

2、6个呼啦圈和若干糖果。

活动过程:

一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......

1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

幼:是妈妈的节日。

师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)。

妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)。

二、互动环节。

《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个。

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)。

三、我喂妈妈吃糖果。

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

一、活动意义。

《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、活动主题:我爱妈妈。

三、活动目标:

1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的快乐。

四、活动准备:

1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

(一)场地安排:

1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)。

(二)活动流程:

1、主持教师向妈妈们致。

欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看。

3、亲子游戏。

4、献朵花儿给妈妈。

5、活动结束。

一、指导思想:

为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题:

妈妈,您辛苦了。

(一)活动组织。

为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

(二)活动宣传。

1、发布活动通告。

2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。

(三)活动准备。

1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)。

2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。

四、活动安排:

1、3月1日-3月7日。

(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;。

(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好。

(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;。

(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);。

2、3月8日。

(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;。

(3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。

(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟。

(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;。

五、活动过程:

活动一:阅读《猜猜我有多爱你》。

目标:

1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。

2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。

3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。

准备:

课件。

过程:

一、介绍故事主人公,引入故事。

介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。t:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)t:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

二、和孩子一起阅读理解故事。

1、t:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!

2、t:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)。

3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)。

4、(看图讲述:9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)。

三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?

活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》。

目标:

能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。

准备:了解幼儿在家自我服务的情况。

过程:

1、以谈话方式引出主题。

谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。

2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。

(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。

3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。

教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

活动三:谈话《伟大的母亲》。

目标:

1、理解和感受故事内容,进一步体验妈妈对孩子的爱。

2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。

3、理解词语:伟大、空难、幸存者。

过程:

1、谈话提出悬念,引发幼儿听故事的愿望。

2、教师讲故事提问:刚才老师说了一件什么事?发生在什么地方?

活动四:《妈妈教我包馄饨》。

目标:

1、在妈妈的帮助下学会包馄饨,锻炼自己的小肌肉。

2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。

准备:包馄饨需要的一些工具、材料。

幼儿园三八妇女节活动方案

一、活动意图:

旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。

二、活动准备:

学习《感恩的心》手语舞蹈和亲子操。

提前一天讨论如何跟妈妈说爱的话语和如何洗脚及洗完脚后毛巾放在脸盆里、在3月7日前让孩子带一个脸盆、毛巾。园方准备皮球、糖果、垃圾桶一个。

活动开始前让家长到保育员处拿好脸盆和毛巾,在操场坐好(把脸盆放在椅子旁边)。

三、活动过程:

1、全体师生和家长集中在操场,中班孩子与家长同坐一把椅子围成一个半圆形。主持人(由中班教师挑选一位教师做主持人)讲解今天的活动意义,从小培养孩子学会感恩,学会从身边的小事做起,做一个有爱心的孩子。今天的活动主要是让运动成为一种习惯、让感恩成为一种美德、让快乐成为今天的留影。

2、请家长各排好四条队站好,由教师带动家长做韵律操(亲子操)。

3、我为妈妈加油。各班挑选5个家长参与拍球比赛、跳绳比赛,让孩子为妈妈喊加油。可以多玩几次。获胜的妈妈由宝宝亲自喂一粒糖。(注:主持人把垃圾桶放在大型玩具旁,提醒小朋友把糖纸丢到垃圾桶,养成讲卫生的好习惯)。

4、我和妈妈一起玩。教师组织三个游戏。

5、教师朗读诗歌《母亲》。

6、我为妈妈服务。请孩子分别为妈妈捶捶背、捶捶腿、洗洗脚(如天气冷可改为为妈妈穿衣服,但衣服要提前一天拿来园)。主持人让家长拿好椅子排好队坐好,尽量把空间拉大一些,让孩子与家长有一个很好的互动。

由孩子听口令给家长服务,最后一个洗洗脚,则要求孩子到保育员(提前用一个大桶装好冷水放在操场上,热水则在这个活动前马上装好,不能用冷水给家长洗脚)处装好水,再过来给家长洗洗脚。注:期间播放音乐,孩子给妈妈洗完脚后,把毛巾放在脸盆里放在自己椅子旁。(活动结束后请家长带回家)。

7、送妈妈一句祝福。在音乐《感恩的心》中,孩子与家长一起做手语动作,由一个教师带动。

音乐结束时,主持人:孩子爱妈妈、妈妈爱孩子,孩子牵起妈妈的手,妈妈牵起孩子的手,大手牵小手,请小朋友对妈妈说出一句祝福的话,还有谁意愿走出来大声对妈妈说祝福话。主持人可以随机现场采访几位妈妈对今天活动的评价。

8、主持总结:家是幼儿生命的.摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾,父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的。祝福天下所有的妈妈节日快乐!在音乐中让孩子送自制的玫瑰花。

幼儿园三八妇女节活动方案

三 八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。

送妈妈礼物

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为和妈妈一起做爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心

1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,)

(一)活动导入:先开一个简单的家长会,谈谈三八节,

唱歌《我的好妈妈》

(二)活动前谈话:

1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确送礼物活动的目的、要求。

(三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。

(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

(五)谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

(五)教师小结。

通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

回家帮妈妈做一些简单的家务活。

幼儿园三八妇女节活动方案

1、通过废物再利用,自制“美丽的鲜花”活动,让幼儿知道“三八”节是全世界妇女的节日,给妈妈们带来节日的`问候,知道妈妈养育自己的辛苦,懂得爱妈妈、尊妈妈。

2、通过义卖“鲜花”活动,让幼儿在社会性交往的游戏中,认识、学用人民币,体验游戏的乐趣。

(1)20xxxx早上,开展“我为妈妈送快乐”的义卖活动。在一楼多功能教室创设“义卖场”。

下午xx——xx创设大厅义卖场地;。

xx——xx家长义卖活动;。

(3)第x周周x晨会,公布各班义卖结果。

(4)义卖活动所得款项,归为班级所有,班级利用资金开展有意义的活动!

幼儿园三八妇女节活动方案

幼儿园的教学过程中适当策划一些顺势时下气氛的活动能够提升幼儿的学习兴趣。而策划是一种思维脑力工作,对于策划人要求具备较强的实际工作能力。你是否在找正准备撰写“幼儿园三八妇女节活动方案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

活动对象:中班段全体幼儿及妈妈、奶奶。

活动名称:庆三八亲子联欢会。

活动目标:

1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女们的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈,培养爱妈妈、奶奶的情感。

2、通过亲子活。

动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

活动准备:

1、音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最美丽》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

2、布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。

活动过程:

一、开始:教师祝词。

小结:小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子,在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子,在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日快乐!)你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背,我给妈妈倒杯茶,我给奶奶搬椅子,我给妈妈唱首歌)。

二、活动进行中。

(一)、播放音乐《世上只有妈妈好》。

1、小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日,今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)。

4、妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)。

(二)、互动环节。

1、《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个。

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

2、游戏:送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。

(三)、我喂妈妈吃糖果。

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

三、结束语。

祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动!

一、设计意图。

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。

因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,通过实际行动来感谢妈妈的爱,让妈妈过一个愉快的节日。

二、活动目标。

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、了解母爱的伟大,用好听的话赞美妈妈。

3、亲手制作蛋糕送给妈妈,表达对妈妈节日的祝贺。

三、材料准备。

1、赞美妈妈的诗歌。

2、做蛋糕的各种材料。

四、活动过程。

(一)欢迎妈妈。

今天小朋友的妈妈、奶奶、姥姥来到咱们班参加活动,首先让我们用热烈的掌声表示欢迎!

(二)庆祝活动。

1、谈话活动,了解三八节。

教师:今天妈妈为什么来到咱们幼儿园?是谁的节日?除了是妈妈的节日还是谁的节日?

2、请小朋友讲讲妈妈的辛苦。

妈妈把我们带这么大,可辛苦了,你们知道妈妈每天是怎样辛苦地忙碌的吗?

3、献给妈妈的话。

妈妈这么辛苦,我们小朋友有很多话要对你们说,来听一听小朋友会说些什么吧。

4、为妈妈献诗。

小朋友有那么多祝福的话要对妈妈说,咱们一起用诗歌表达对妈妈的祝福吧!

请欣赏孩子的表演《我爱好妈妈》。

我爱好妈妈。

天上的太阳爱彩霞,地上的绿草爱红花。

高高的大树爱泥土,小小的我呀爱妈妈。

我说妈妈最勤劳,我说妈妈最伟大。

妈妈妈妈我爱您,我爱我的好妈妈。

5、播放视频,爸爸给妈妈的礼物。

今天是各位妈妈的节日,平时不善言谈的爸爸们也给你们带来了一样礼物,请大家看一看。

6、制作蛋糕送给妈妈。

平时,都是妈妈做好了饭给我们小朋友吃。现在大家都长大了,会做很多事情了,我们一起做个蛋糕送给妈妈,好不好?教师简单讲解蛋糕的做法后幼儿制作!并把做好的蛋糕送给妈妈,亲亲妈妈!

7、为妈妈献歌。

五、亲子游戏。

1、小心陷井。

2、大西瓜、小西瓜。

3、踩气球。

一、设计意图:

正值“三八”妇女节的到来,为了引导幼儿去了解妈妈,亲近妈妈,萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感,我们设计开展了“妈妈,您辛苦了”的主题活动。

二、活动班级:

小一班。

三、活动时间:2019.3.8。

四、活动地点:小一班教室。

五、策划者:__。

六、活动主题。

“妈妈,您辛苦了”

七、活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、外婆等节日。

2、通过手工活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感,学说一句祝福的话。

3、学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。

4、在老师的帮助下,学习手工制作一束花送给妈妈。

八、活动准备:

卡纸、剪刀、双面胶。

九、制作过程。

老师先提前在卡纸上画好直线条,画好花朵并剪下来;幼儿可根据卡纸上的直线条来剪,最后把花朵粘贴在叶子上。

制作步骤:

1、教师把提前准备好的叶子和花朵发给幼儿。

2、教师示范粘贴方法。

3、教师指导,重点指导和帮助幼儿贴花。

4、评价活动:谁的花最漂亮?

5、提醒孩子放学后亲手将礼物送给妈妈,对妈妈说节日快乐。

6、幼儿制作后将作品用相机拍下。

十、活动过程:

播放音乐《世上只有妈妈好》。

1.提问小朋友,今天是什么节日?(引出三八妇女节)。

3.今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

5.宝宝爱妈妈,妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?

6.幼儿讲述,教师指导和启发。如:宝宝生病了,妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)。

一、活动目标。

1.知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2.通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

二、活动准备。

1.《世上只有妈妈好》的音乐。

2.6个呼啦圈和若干糖果。

三、活动过程。

(一)播放音乐:《世上只有妈妈好》。

1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

幼:是妈妈的节日。

师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3.妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)。

妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)。

(二)互动环节。

《心心相印》。

游戏准备:呼啦圈6个。

游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)。

《我喂妈妈吃糖果》。

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

一、活动背景。

三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。

二、活动目标。

2、了解世界著名女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。

5、为庆祝三八妇女节到来,增强妇女体质,制定“登山”活动。

三、活动时间。

2019.3.4——2019.3.8。

四、活动实施。

1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

5、3月8号组织“亲子登山”活动。

五、参加人员。

大班段全体妈妈们。

六、注意事项:

1、所有参加此活动的家长均有一份精美贵重的礼物哦!

2、活动还设置一等奖4名,二等奖8名。三等奖12名。

3、活动时间:2019年3月8日上午8:30岙底车站集中。目的地:圣菜池。

4、为了安全,请家长不要让奶奶、外婆参加,切记!

三八妇女节幼儿园活动方案

活动意图:现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

活动目标:

2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

活动时间:3月8日――3月12日。

活动内容:

1、体验活动:照顾蛋宝宝。

大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

2、我眼中的妈妈:

祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈。

漂亮的妈妈:大班每个幼儿给妈妈画张相。

妈妈的新发型:学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型。

(以上活动有各班教室做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)。

3、我爱好妈妈:

每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

活动目标:

1、又一个“三八”节来到了,首先祝福所有的妈妈节日快乐,所有的女士永远幸福、平安。

2、通过活动,初步知道三月八日国际妇女节,是妈妈奶奶的节假日,萌发幼儿爱妈妈的美好情感。

活动准备:1、幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈;

活动过程:

一、引起兴趣:

小朋友,你们知道今天是什么节日吗?

二、庆祝节日:

1、今天妈妈过节,我们给妈妈说一句祝贺的话好吗?(分组讨论)。

2、给妈妈送花,拥抱妈妈,亲亲妈妈,给妈妈说一句祝贺的话。

3、唱儿歌:“世上只有妈妈好”。表达爱妈妈的美好情感。

4、给妈妈表演节目:

(1)唱英语歌;

(2)讲故事;

5、幼儿放学回家做一些力所能及的家。

务活动,以减轻妈妈的负担。6、节日期间,对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。

三、活动结束。

1、简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。

2、加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

3、晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

幼儿园三八妇女节活动方案

1、学习简单的装饰贺卡――爱心卡。

2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。

白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。

1、出示爱心卡范例。

这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡,上面画的是妈妈最喜欢的太阳花,我最想对妈妈说的话是:祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!

2、组织幼儿了解制作方法。

小朋友们看看,说说,爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)。

分发白卡纸,幼儿再在上画出自己表达。

3、幼儿用卡纸裹成小棍,用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐,老师巡回指导幼儿。

(三)相互欣赏评析爱心卡。

鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家,送给妈妈。

活动结束。

三八妇女节幼儿园活动方案

1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

1.介绍妇女节的由来。

2.3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)。

3.妇女节是谁的节日?

妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4.你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)。

5.妈妈的生日是几月几日?

6.妈妈的工作或爱好?

7.妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

8.妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)。

b.教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)。

1.打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

2.洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

3.倒水:安全平端水。

4.教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)。

c.在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?

练习说:妈妈我爱你。

学前班:绘画《我的妈妈》。

大班:绘画《我的妈妈》。

中班:制作《我的妈妈》。

小班:粘贴画《妈妈的项链》。

托班:纸团粘画《花花衣》。

1.离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。

2.晚上:大班以上:为妈妈洗脚。

中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

3.帮助妈妈做一件家务事(大班以上);。

1.了解妈妈的生日;。

2.了解妈妈的工作或爱好;。

3.妈妈的家务活;。

照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)。

幼儿园三八妇女节活动方案

三八妇女节就快要到来了,小朋友们有什么活动要送给妈妈呢?下面是本站的小编为大家整理的“2018幼儿园三八妇女节活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读!

2018幼儿园三八妇女节活动方案【1】

活动目标:

1. 让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

2. 会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3. 让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

活动一:献花

3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

活动二:谈话活动

a:介绍三八妇女节:

1.介绍妇女节的由来

2.3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

3.妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4.你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

5.妈妈的生日是几月几日?

6.妈妈的工作或爱好?

7.妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

8.妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

b: 教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。

c:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?

练习说:妈妈我爱你

活动三:

教育活动:送给妈妈的礼物。

制作康乃馨或是项链送给妈妈。

活动四:

1.离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈” ,送给妈妈礼物。

2.在家:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

活动五:

照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)

2018幼儿园三八妇女节活动方案【2】

活动目标:

1.通过了解妈妈们的不同工作,体验她们的辛苦,知道三八妇女节的由来,增进幼儿热爱父母、长辈的情感。

2.利用废旧的薯片罐制作小动物,增进幼儿环保行为。

3.创设环境,让幼儿与妈妈零距离接触,在活动中进一步递增感情,相互建立爱心,使幼儿身心健康的快乐成长。

活动准备:

1.请妈妈来园参加活动,并向孩子介绍自己的工作。

2.请家长和孩子一起搜集一些有价值的废旧材料,如:薯片罐(1-2只)。

3.提供小刀、剪刀、彩笔、彩纸、胶水等制作工具。

活动流程:

我为妈妈来歌唱我听妈妈来介绍我为妈妈做礼物我给妈妈送礼物我和妈妈做游戏

活动过程:

一、我为妈妈来歌唱

集体表演唱-------《不再麻烦好妈妈》

二、我听妈妈来介绍

请妈妈代表来为幼儿讲述各自工作的辛苦。如医生、教师、营业员、驾驶员、会计、服务员。

三、我为妈妈做礼物

根据提供的材料,先问问妈妈的属相,利用薯片罐制作小动物。

1.自己动手,大胆制作,可请妈妈一起参与。

2.体现家园同来实践环保行为。

四、送礼物

1.向妈妈说一句祝福话,表达自己的心意。

活动二:亲子游戏

(一)《搭桥过河》

游戏准备:若干垫子。

游戏方法:幼儿用垫子搭桥,妈妈踩着桥过河,谁先到对岸就是胜利。

(二)《捕鱼》

游戏目的:训练幼儿躲闪动作的灵活性、敏捷性。

游戏方法:两个妈妈面对面站立,手拉手织成网;幼儿作小鱼。妈妈说:“捉鱼了”。幼儿就躲闪,奔跑。被捕到了,幼儿替换一位家长,游戏继续进行。(分成3—4组)

注意:游戏的场地要比较宽敞。游戏时,提醒幼儿注意安全,以防磕着、碰着。

2018幼儿园三八妇女节活动方案【3】

活动目标:

1、知道3月8日是妇女节

2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

活动准备:长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

活动过程:

意图一:谈话导入、引出主题

1、师:今天是什么节日?(三八节)

2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)

3、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?

4、小结:今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

意图二:制作鲜花、观察做花的步骤

1、区分长方形纸的长边与短边。

2、用长边对折,区分对折线与边线。

3、在对折线处开一小口,在边线处剪数条直线成丝状。

4、将绿色习惯从小口处插入,并黏贴。

5、小结:今天我们学到了长方形是有长边和短边,两条边的长短不一样,长的那条叫长边,短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线,都是有不同的。

意图三:欣赏幼儿的作品,集体讨论交流

1、 欣赏各自的作品,数一数每一束有几朵花。

2、 谈论判别对折线与边线的好方法。

活动反馈:

在本次活动中,幼儿能区分对折线与边线,也能在边线处剪数条直线成丝状。大部分幼儿完成了作品。有些幼儿做的很细致,方法和技能学会了。可也有极个别幼儿把直线剪的短了一些,使得花心撒不开,其次有的幼儿在把花心捏到吸管上时方向错了。对这些孩子在个别化中再进行帮助。在小朋友动手能力得到锻炼的同时,孩子们也了解了三八妇女节,更加的爱老师、阿姨、妈妈等长辈。

2018幼儿园三八妇女节活动方案【4】

一、活动目标

知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点

知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备

一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

五、活动流程

讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

(一)讨论表演的节目

讨论表演节目的内容,确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

(4)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(5)集体表演《我的好妈妈》。

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

制作礼品

(1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

说明(1):由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

(2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

(2)祝贺,送礼物

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议

本设计可分多次进行。

以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

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