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最新党史演讲稿分钟(优质6篇)

时间:2023-09-12 20:03:55 作者:梦幻泡 最新党史演讲稿分钟(优质6篇)

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

党史演讲稿分钟篇一

在一座大山深处,住着一个老木匠,他每天都要雕很多小木人,一个一个地,小心地把它们放在一起。

有一天,这些小木人离开了这个老木匠,来到了一个叫阿维拉的小镇。这是一个很特别的地方,这里的人都要给刚来到这里的人贴不同颜色的碎纸片,以此来衡量每个人的好坏。他们给表现很好的人贴红色的纸片,给一般的人贴黄色的纸片,给表现极差的人就贴蓝色的。

在这些小木人中,其中有一个最高的,也不知为什么,他一来到这里,就遭受了当地人的冷落,于是,那令人讨厌的蓝色碎纸片,在他身上也一天天地多了起来,他的心情也一天比一天差。

这时,有一个好心人偷偷地对他说,只要他心里放下那些碎纸片,于是,那贴在上面的纸片也就会自己掉下来。可是,要做到这一点,对于一个平常的小木人来说,是多么地难啊!

终于有一天,当他身上的纸片多得连走路都非常吃力的时候,他还是下定了决心,离开了那里,去寻求老木匠的开导。

"来吧!"老人似乎早就知道他会来。

"师傅"他想用树叶去遮那些碎片。

"来了就好,谢谢你还记得我!"老人还是像以前一样慈祥。

"师傅,我,我……"

"孩子,不管别人如何对你,你就是你!"

"师傅,我……我……对不起你!"

"谢谢师傅,我明白了!"

于是,奇迹出现了。

听完这个故事,你是否也很感动。

希望大家自信多一点,相信自己,"我能行!"

党史演讲稿分钟篇二

大家好!

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行,争做社会小标兵》。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的'行为习惯,是保证我们顺利学习的`前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个高中生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明高中生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。

其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

党史演讲稿分钟篇三

那胡同的模样,在我脑海中逐渐浮现,就如同放映老式电影,那样清晰,那样难忘。

儿时,最爱跑去那胡同里玩,那胡同很长很长,墙面很干净,墙很高,好看的青石瓦整齐地铺在上方,洁净又大方。

道路很窄,偶尔有几个拐弯,总喜欢在里面跑来跑去,自在极了。

平时行人不多,那里便是我的天下。

还没搬家时,上下学回家都会从那里抄近路,像探险一般,偶尔很可怕,安静得吓人。

碰到拐角,甚至不敢往前走,怕前面有个鬼突然蹦出来,脸色灰青,一身白衣,披散着头发,吐着一个大舌头,两手向我伸来。

这的确很可怕了,但大多还是有人的。

比如,下午时,在胡同两侧摆着桌椅,大人们赤裸着上身,或是衣服搭在肩上,吐着浓浓烟雾打麻将或是斗地主。

偶尔蒙对了,那人便给我使个眼色,对我笑笑,送给我一些小玩意儿。对此,我永远乐此不疲。

我很喜欢胡同的墙。那墙上一丝不挂,洁白又丝滑,一看就是块好料,我时常抚摸它,很凉爽。

这墙的设计简直完美了,洁白无瑕的墙身,衬着上方的青石瓦。

最好的是,那别具匠心的工人把那瓦片铺得整整齐齐,如同群蚁排衙,让人看了喜欢得不得了。

青白两相融,无一丝污秽,像淳朴忠厚的乡下人,真心羡慕。

我总是在无事时,拿出心爱的画笔,哒哒哒跑去那里,坐一下午,画一幅又一幅素描,就想把这青墙描出来,好得以保存,有个纪念,有个怀念与回味。

只是,光是秃秃的墙,看久了,也没甚新颖,无人衬托可不行。

我喜欢看这样一道风景:洁白的墙身,青色的石瓦,一丝不挂,干净,质朴,纯洁,墙前,热闹的摊子,小贩在哪里叫卖,甩着拨浪鼓,脸上或有汗珠,或有明媚灿烂的笑。

胡同热闹时,一溜摆满了摊子,小吃、玩具……应有尽有。

我往往把整月存下的零钱花在那里,两块钱一大包的石子糖啦,五颜六色又贵的棉花糖啦,闻来有红木醋味的小鼓啦,上发条会跑步的小狗啦。

这些,玲琅满目摆放在我眼前,原本放在口袋里的钱不知不觉就哗哗啦啦全溜走了,伴随着口水交给了小贩。虽然最后想想还是好后悔好后悔。

我开心时可以在胡同里大声跑叫。

可惜,最后我搬家了,再去看它时,它,早已夷为平地,寂寞无人。

影片放完了,但我的童年早已凝聚在那里,消散不去。

如今的我,和它依依惜别;儿时的我,和他仍相依恋!

党史演讲稿分钟篇四

似乎冥冥之中的约定,当我第一次触碰到书籍,就沉迷于它纤细的手感,陶醉于它清幽的墨香。从此,春秋暗度,红颜渐展,任岁月流逝,时光荏苒,多少人非物是,唯一无法割舍对书香的依恋。这样的光阴,一直持续到我大学毕业,走上讲坛。

迷茫

一个百无聊赖的周日下午,斜阳慵懒地撩拨着我繁乱的思绪。我随步走入了因繁乱的工作而久违了的书房,指尖划过架上的一本本书脊,如同抚摸着多年未见的挚友。一刹那间,许久以来因工作劳顿而带来的烦闷,竟似清风一般了去无痕,内心无边安详。信手从架下取下一本《孟子》,倚架翻阅起来。卷中大贤孟子从一件件些许小事,却发掘出一条条流传千古的至理,不禁令我钦佩之极,不能释卷。及至看到《告子·下》一章,其中的两条深深地吸引了我的目光。如同平静的湖面被石子荡起层层的涟漪,我的心弦瞬间被这两句话触碰出了清脆的共鸣。其一曰:“君子有三乐:父母俱存,兄弟无损,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”作为千秋贤哲,孟子把教书育人视为与尽享天伦、光明磊落比肩的人生三大乐事之一,我又有什么资格把这份职业只是当成一份谋生的差事呢?其二曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”我们的生活可以平凡,但我们的生命绝不能平庸。摆脱平庸的路途中,不会尽然是鲜花和掌声,更多的会是幕夜与风霜。不能战胜这份孤独,不能坚守这份执着,当明天的晨曦洒遍山河,我却只能躲在阴暗的角落里悲哀地啜泣。我默默地问自己:当困难到来,你愿意做一个躲避的蜗牛吗?当挑战降临,你愿意做一个退缩的逃兵吗?当生命迂回,你愿意做一个逐波的石子吗?不,我不愿意,我是雏鹰,天空才是我的家园;我是战士,沙场才是我的舞台;我是黄金,耀眼的光华才是我生命的色彩!

当困扰散去,我的内心却涌起了一丝自责:我一直把书籍当成装点诗意人生的知心玩伴,却从未曾把它视为倾诉人生感悟的良师益友;我一直百思而不得解的人生真谛,其实就放在我的案头,摆在我的眼前。从此,书籍成了我这个待字闺中的女孩的密友,当抖落一天的劳累,卸下一天的疲惫,我一定要做的,就是翻开一本本典籍,倾听它们述说的物语。面对同事,它告诉我“三人行,必有我师”;面对学生,它告诉我“师者,传道授业解惑”;面对任务,它告诉我“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”;面对荣誉,它告诉我“人唯虚,始能知人。满招损,谦受益”。而这一次次的交流和诉说,也让我的人生而事业豁然开朗。无论顺境逆境,无论风和雪虐,我都能泰然面对,化解有方,工作上也略有小成。这一切,都要感谢陪伴我每一天的那些无言之师们。

结语

书籍无法拉伸我们生命的长度,但它可以积淀我们生命的厚重。让书籍催化我们的成长,让经典引领我们的人生。

党史演讲稿分钟篇五

孔子是我最崇拜的历史人物之一,但是一开始我并不太喜欢孔子,因为在学习课文时。时常会出现孔子的一些话,它们既长又难背而且不易懂,所以一开始我并不崇拜孔子,我崇拜孔子是缘自一个梦。

那天,乌云密布、风雨交加,我的心情如同当天的天气一般,糟透了……

那天早晨我来到学校,我的一个好朋友不知道什么原因,与我闹起了矛盾,我心里难过极了,一上午都没心情学习,回家后,我抱头大哭,哭着哭着,我的眼睛便朦胧起来,我睡着了。

党史演讲稿分钟篇六

今天我演讲的题目是诵读国学经典,传承民族文化。

众所周知,国学是以儒学为主体的中华传统文化。她包括了医学、戏剧、书画、星相等等。国学经典是中华民族智慧的载体,是传承千年世代吟唱的弦歌,她是一把开启智慧的钥匙。在诵读经典的过程中,感受中华五千年历史的脉动,聆听古代圣贤的敦敦教诲,他们的话语点燃我们心底的明灯,照亮我们前行的脚步。

诵读国学经典,感受中华文化的无穷魅力,领略中华民族多彩的风土人情和深厚的文化内涵。诵读国学经典,让传统文化的种子悄悄撒播在我们心里,生长在我们的人生旅途,让我们受用一生。

源远流长的国学经典,是华夏文明经久不衰的精神瑰宝,诵读国学经典,使我们情怀高尚,灵魂纯洁,使我们的人生丰满充盈。

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