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劳动自我鉴定总结 大学生劳动周自我鉴定(模板8篇)

时间:2023-10-06 12:43:02 作者:LZ文人 劳动自我鉴定总结 大学生劳动周自我鉴定(模板8篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

劳动自我鉴定总结篇一

为期几周的劳动周结束了,然而在我的心里他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念,我会语重心长的告诉他,这不仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。三年的学习生活,三年的做人做事,我们的大学给予了我们太多太多。我们这几周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一直以来为我们服务的老师和保洁人员。此次劳动周,我和我的六名同学很幸运地被安排到8号楼,在那里我们意外地遇到一位值班的老师是一位幽默又可爱的男老师,虽然我不清楚他的名字,参与八号楼保洁的两位大姐都很好,不仅卫生打少的干净,人又十分和蔼,在我们劳动的过程发现在她们身上其实有许多朴实又珍贵的优点。也许,在劳动的过程中学会与值班的老师以及保洁的大姐沟通和相处也是我们此次劳动周的一个重要目标。

劳动周期间,我们每天从事的都是扫地一类简单的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每天都要接触到的角落也可以隐藏如此灰尘,清洁那些我们每天上下楼的必经之路原来需要这么辛苦。大二的时光对于每个学生都有特殊的意义,成长的欣喜、即将离别的愁苦,更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间两年的美好年华已成逝水,对这校园中的一草一木都是如此熟悉,却因为早已习惯而从未发觉,自己每天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。。我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排劳动周的目的之一。当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、这些看起来不起眼的事,做好并不容易。首先要服从老师的安排,还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念,不能拈轻怕重。

能及的事情,从小事做起、从我做起。

劳动周已经结束,然而我们在这一周劳动中收获的欢乐、友情以及经验都是最为珍贵的财富。我很珍惜这一周的劳动时间,因为我正在一点一点地理解这里面并不浅显的意义。

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劳动自我鉴定总结篇二

劳动周固然是艰苦的,但同学们在艰苦劳动中发扬出来的乐观积极的精神却是非常难能可贵的`.劳动周不仅锻炼了我们的身心,更增近了彼此间的情意,加深了相互之际间的了解,也让我们知道了后勤的阿姨每一天的辛勤,对这个校园也多了一份认识,一种责任。当看到一组的成员在完成自己的任务后主动帮助其他成员做事,就会有一股难以言表的感动涌上心头。

的确,我们的手指是握钢笔的手指,但这样的手,同样也可以在泥土和枯枝败叶里创造一个辉煌。在这以后,我们可以说,我们的指甲里有土,但我们的心却比任何时候都明亮,我们在劳动中了解了自然,了解了生活,在劳动中,我们增进了友谊,团结得愈来愈紧密!

劳动自我鉴定总结篇三

为人积极乐观,有较强的责任心与上进心。做事认真负责,重信用,具有良好的团队合作精神和较强的学习能力。具体表现在以下三方面:

思想方面,追求进步,思想觉悟较高。我在大学期间积极向党组织靠拢,认真学习党的各种理论,并努力付之于实践,对党有了更加清晰的认识。在大三时成为一名正式的中共-党员,努力实现自我价值。

学习方面,作为一名学生首要的任务是学好文化知识。所以在学习上我踏踏实实,一点也不敢放松,努力学好专业知识,并多次获得奖学金。同时我还利用课余时间辅修会计专业,考取会计从业资格证,计算机证书。

劳动自我鉴定总结篇四

我是一名华北电力学(北京)电气工程及其自动化专业的20xx届应届毕业生,希望您能予以审查,并以录用为盼!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在学四年间,我以勤勉进取的积极态度,全方位地充实锻炼自己,系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识,以及本专业所需的制图、运算、试验、测试的技能和较强的计算机应用能力,有较强的自学能力和解决实际工程问题的能力,能从事电力系统和电气技术等方面的工程设计、科技开发、应用研究、运行、管理等工作。此外,我还阅读了量与电力系统有关的书籍,使我对电力系统有了更深刻的认识。为了扩自己的知识面,我学习了企业战略、电力市场概论、国际经济法等课程。

英语水平达到国家四级,具有一定的交际能力和较强的阅读翻译能力。

计算机水平达到国家三级(网络技术),初步掌握了局域网的组网技术。也通过了国家二级,北京市计算机应用水平考试。掌握c、pascal等语言并能熟练编程,熟悉单片机原理并能熟练编程。熟悉网页制作,能使用photoshop、dreamweaver、flash等网页制作工具,以及熟练使用word、excel、powerpoint等办公软件。

在思想方面,我积极追求进步,早在高中时,我就光荣的加入了。学四年中,我积极参加社会活动,是太阳雨文学社成员,这些活动培养了我的组织能力,磨砺了我的意志品质,丰富了我的学习生活。假期的多种社会实践也给我积累了很多经验。

稳重、勤奋、认真以及力求上进是我的个人特点。天行健,君子以自强不息。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体--人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,让我成为你们中的一员,我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩,并非常乐意与未来的同事合作,为我貌同的事业奉献全部的真诚的才智!

劳动自我鉴定总结篇五

我们班为期一周的劳动周已经结束了,成为了过去,但这段时光却给我留下了深刻印象,有着不少深刻的体会!

其实劳动周不是可以不上课的“休息周”,更不是大玩一场的“娱乐周”,而应该是投身劳动的“实践周”、“学习周”。这对每个大学生都是很有意义的。

我们学校教学工作的顺利开展,离不开各个部门的协调工作。在各个岗位上,需要许多人做简单而平凡的事。参加劳动的同学就被分到这些岗位,在这些岗位要做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。

可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排劳动周的目的之一。

当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、扫地、捡垃圾、检查上课情况等这些看起来不起眼的事,做好并不容易。首先要服从老师的安排,还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念,不能拈轻怕重。

可能所有的同学都有这种体会,打扫后的校园非常整洁,在这种环境里会感觉很舒服。可到晚上,楼道、地板上就非常地脏乱。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、烟头满地都是。其实只要我们平时稍微注意一下,我们的生活环境就不至于此。在垃圾桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥!在劳动期间,我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便,对这种不文明行为深恶痛绝,并督促自己改正,养成良好的卫生习惯。

我们一般都是独生子女,家长是捧在手里怕飞、含在嘴里怕化,再加上父母对我们学习成绩的重视,所以我们从小就很少有机会去真正的劳动一次,家长总是以“学习第一,你搞好学习就行了,其他的不用操心”为借口让我们成为饭来张口、衣来伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾参加过一些植树活动,也只留下了丝丝点点的印迹了。但是,实践告诉我们,一个只是埋头苦读书而不参加到实践中的人永远只是一个不切实际的理论学家;只有劳动才会让你养成艰苦朴素、勤俭节约的高尚品格,才会让你明白什么才是生活。宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。真正的毅力与耐力只有在卓越的劳动中才能形成。

我们作为当代大学生,作为中国不久的将来的建设者,在我们埋首学习的同时,我们也应该走出书本,去感受一下真正的生活。尽管我们被称为“象牙塔中的天之骄子”,但我们迟早有一天要走出人大的大门,走上工作岗位,独立面对社会;而“一心只读圣贤书、两耳不闻窗外事”的生活,不仅无法全面提升自身素质,而且我们的生活也是不完整的,我们不能做语言的巨人、行动的矮子。所以我们趁着这样的机会,认真体验,深刻总结,将来能更好的做事、做人,做好事、做好人。

这是一次成功的劳动实践活动。我们小组衷心感谢学校为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,我们学到了很多。更重要的是,在这次劳动活动中我们学会了如何与人和睦相处,指挥与听从指挥和调度以及怎样通过小组合作来完成一个共同任务、实现大家共同目标,并且了解到如何在实践中运用所学到的'知识来更好地完成任务,真正做到理论与实践相结合,将理论进一步升华。这对我们来说是一次极佳的锻炼。

劳动自我鉴定总结篇六

随着新学期开学的临近,我们告别了大三的暑假生活。暑假归来的我们,即将迈入大学期间的最后一个学年,而大四最重要的学习生活就是教育实习。在实习工作真正开始之前,我们将展开为期一周的试讲工作,为教实习工作做好充分的准备工作。

9月7日,我们金华一中实习小组在指导老师蔡老师的带领下,将开始我们的实习工作最要的前奏——试讲。蔡老师将我们金华一中实习小组分为两个小组,以充分利用时间开始试讲工作,试讲的时间大约为30分种左右。

我们生物实习小组被分到了第二组进行试讲。我们准备的时间比较长,大概有四天的准备时间。对于这次试讲,我们实习小组都非常的重视,每位同学都做了非常充分的准备。我们大学期间的教学活动大都以说课为主,很少有上课的机会,即使又上课的机会,时间也很少超过20分钟,这次使我们教育实习前的最后一次练兵,也是最为正式的那么一次机会,这次试讲之后我们就将走入高中校园,开始我们的实习工作,因此我们都非常重视这次机会,希望充分利用这次机会,好好锻炼自己,从而提高自己的教学水平。

我们生物组的同学都做好非常充分的准备,因此我们的课堂也是非常优秀,各位同学都以非常优美的语言,从容的教态为我们大三阶段的教育课程的学习做出了优秀的汇报。

虽然我们的优点很多,但是我们的不足之处也要引起很大的重视,我们的一个最大的特点就是对高中学生的学期分析不足,我们不能很好的掌握现在高中生所具有的知识水平,这个是我们的一个共性。然而对于我个人而言,有些缺点更加值得重视。首先我的上课语速过于快,我自己的同学也认为我说的话不易于理解,那么我想高中的学生们更加无法理解所传授的内容。所以对于我而言这个是首先要做好的工作,接着我的板书和我的讲课不同步,这个问题也值得我的思考,我们依赖ppt的同时,忘记了板书的书写,很多同学也在试讲的时候发生课这个错误。最后是我的语言,我的语言很容易出现“嗯”、“啊”、“呢”这样的语气词,这个也是我需要改正的。

通过这次的试讲,我们既变现出了我们优秀的一面,也暴露出我们的很多问题,我已经引起了注意,希望能在实习过程中发扬我们的.优点,改正我们的缺点。期待实习过程中有优秀的表现。

劳动自我鉴定总结篇七

用人单位(甲方):______________________________电话:法定或负责人:地址:

劳动者(乙方):__________性别:____民族:____出生年月:_____籍贯:____________________身份证号码:_______________________________现住址:_________________职务(工种):________电话:_____________甲乙双方依据《中华人民共和国劳动合同法》及国家有关法律政策规定,经平等自愿协商,达成一致,签订本合同,并共同遵守本合同所列条款。乙方声明:在本合同签订时,与其他任何单位不存在劳动合同(关系),或与其他单位的劳动合同(关系)已经终止或解除。

第一条劳动合同期限

本合同自___年___月___日起至____年__月___日止或为完成工程。乙方被派遣到用工单位后,用工单位根据与甲方签订的《劳务派遣协议书》将乙方退回甲方的,派遣结束,甲方依法解除与乙方的劳动合同。若在派遣期限内因法定原因或约定情形出现,本劳动合同解除或终止的,派遣期限结束。

第二条劳动合同的工作内容

甲方派遣乙方到用工单位,从事劳务服务工作,具体工作地点、岗位、内容、方式由用工单位根据工作需要确定,乙方服从安排、恪守职责,完成各项工作。在派遣期限内,用工单位可根据需要自主调整乙方的工作地点和工作岗位。

第三条工作时间和休息休假

乙方在用工单位执行该单位工时制度和休息、休假制度。

第四条劳动报酬

1、乙方按用工单位安排完成工作任务后,由甲方依照用工单位考核数据和给付标准,按月足额支付乙方工资。

2、劳动报酬不得低于当地最低工资标准。

第五条社会保险

1、甲方按同用工单位的约定,依法为劳动者办理社会保险,按国家规定,需要劳动者本人负担的各项保险费,由本人工资中扣缴。

2、乙方参加各项保险后,按规定享受各项保险待遇,有关的申报、审批工作由甲方与用工单位共同负责。

第六条劳动保护、劳动条件和职业危害防护

1、甲方监督用工单位为乙方提供必要的劳动场所和工作环境,并提供必要的劳动条件和劳动工具以及防护用品,保障乙方的安全和身体健康。

2、乙方须严格遵守用工单位的操作规程和劳动安全卫生制度,以及用工单位制定的工作制度。

第七条劳动权利和义务

1、甲方的权利和义务

甲方有权监督乙方执行用工单位,按国家法律法规规定制定的各项规章制度,对乙方的劳动关系、工资发放、社会保险以及合同签订等各项工作进行管理;有权对乙方按有关规定进行奖惩和辞退等。

2、乙方的权利和义务

乙方完成工作任务有获得劳动报酬的权利。

乙方有义务在合同有效期限内,参加用工单位安排的各项劳动服务,并完成工作任务;接受甲方和用工单位的管理、服从分配、遵守用工单位的各项规章制度;乙方有义务忠于职守、爱岗敬业、勤奋工作、爱护公物、遵守安全操作规程;乙方失职或工作失误给用工单位造成经济损失的,由乙方承担相应的经济赔偿责任直至法律责任。

第八条劳动合同的解除

按劳动合同法规定办理,但双方应提前三十日以书面形式通知甲方。

第九条违约责任

甲乙双方必须按约定履行本合同,不得擅自解除。

任何一方违反本合同或擅自解除本合同给对方造成经济损失的,须承担违约责任并视其责任大小,承担经济赔偿等相关责任。

第十条本合同一式两份,甲方执一份,乙方执一份。本合同自双方签字或盖章之日起,即具有法律效力。

甲方:(盖章)乙方:(签字)

年月日

劳动自我鉴定总结篇八

案情简介:

李女士系某服装店的工人,自1970年起在该服装店工作,1995年6月,双方初次签订劳动合同时,李女士年满42岁,该服装店以李女士病假较多为由,只同意与其签订三年期劳动合同。李女士则提出:本人工龄较长,离退休年龄不足十年,按国家规定应签订无固定期限劳动合同。当时,该服装店对李女士承诺:你们都是老职工,三年期满后,单位不会不管你们,到时再续。在此情况下,双方签订了三年期劳动合同。5月,劳动合同即将到期前,该服装店通知李女士单位已由国有企业改制为股份制企业,董事会决定合同到期后不再与李女士续订劳动合同。李女士对此不服,于196月向劳动仲裁委员会提出申诉,要求将原劳动合同期限变更为无固定期限劳动合同。

仲裁结果:

经仲裁委员会调解,双方达成调解协议,将原劳动合同期限变更为无固定期限劳动合同。

评析:

属于上述情况而未变更的,劳动合同期限届满,企业不得终止劳动合同的规定,本案中李女士符合签订无固定期限劳动合同的条件,且在初次签订劳动合同时,也向该服装店提出过签订无固定期限劳动合同的要求,因此该服装店应与李女士办理劳动合同变更手续,将原有固定期限劳动合同变更为无固定期限劳动合同。

三、该服装店改制后,只是变更了企业的性质,但企业的一切经营管理活动仍应受到国家法律、法规的制约,该服装店认为企业改制后,没有了主管部门,董事会的权力高于一切的观点是错误的。

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