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幼儿园开放日心得体会(实用7篇)

时间:2023-09-28 06:40:34 作者:书香墨 幼儿园开放日心得体会(实用7篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

幼儿园开放日心得体会篇一

xxxx年xx月xx日周五,我参加了女儿幼儿园家长开放日。这是我第一次参加这样的活动,女儿入园已有一个多月的时间,对于她生活上的一些进步,作为父母的我们还是感到非常欣慰的!幼儿园举办这样的.活动,让家长们能够清楚地知道自己的孩子们在幼儿园的生活以及学习情况,为此我们应该感谢幼儿园能够为我们提供这样的机会!

首先,上午9:00是孩子们的早点时间,早点之前老师安排小朋友们有序地上厕所、洗手并且就餐,让孩子们有个排队等待的意识,我觉得非常好,培养他们有个良好的习惯。接着是早操时间,让孩子们在室外呼吸呼吸新鲜空气,并且得到了锻炼,做到身心结合,看着女儿做得很认真也很快乐,我们也高兴。然后是孩子们与家长们一起做手工的时间,老师的讲课很有趣也很生动,能调动孩子们的兴趣和积极性,让学习变得不是那么枯燥无味,也培养了孩子们动脑和动手相结合,全面发展。老师还安排了室外游戏,孩子们在游戏中懂得团队的重要性。最后是午餐时间,幼儿园的饭菜荤素搭配,女儿吃得很香,当中有饭米粒掉在了桌子上,看到女儿用小手一颗一颗捡到嘴里,我问她为什么这么做,她说:老师说了,不能浪费,粒粒皆辛苦。

通过这次家长开放日,我对女儿在幼儿园的表现还是比较满意和放心的,这也是平时老师们辛勤努力的付出,老师的工作是很辛苦的,在这里特别感谢老师们,你们辛苦了!同时也很感谢幼儿园提供给我们这次机会,让家长与老师,家长与孩子,家长与家长之间能够近距离的接触与沟通,彼此互相了解。希望以后能有更多这样的机会。最后祝愿幼儿园所有小朋友们都能在老师们悉心地照顾下茁壮、快乐、健康地成长!

幼儿园开放日心得体会篇二

家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅、感触多多、同时也给了幼儿园不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方、为幼儿园今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了幼儿园的可持续发展、家长们留下了宝贵的意见、提出了中肯的建议。具体总结如下:

1、希望今后多举办类似的活动、如:亲子游、亲子合作活动、亲子制作等。有更多的机会走进幼儿园、了解幼儿园、以便更好地支持和配合幼儿园开展工作。

2、建议活动中能多以游戏进行教学、让小朋友在玩中学。

3、希望老师在活动中发挥幼儿的想象力、不要局限于幼儿在老师引导的答案中思考。

4、在美术活动中、多引导、多准备一些不同的材料、引导幼儿作画。

5、希望老师可以将每天的教育情况以书面的形式叫幼儿带回家、让家长了解小朋友在园的学习情况。

家长开放日是个平台、有利于家幼之间直接的双向交流与沟通、家长们深入课堂一线真切地感受幼儿在园的'情况、感性地聆听幼儿的心声和老师的因材施教、拉进了家长与老师的距离、开阔了视野、增进了彼此的了解、我们将继续努力、不段创新、克服家幼共育的不足之处、将家幼共育工作做得更好。

幼儿园开放日心得体会篇三

为了拉近幼儿园与家长的距离,有效利用家长的资源,开阔孩子的视野。同时也让孩子在家里的.互动氛围中体验到无尽的欢乐,加深了父母与孩子的亲子关系。带领孩子们踏上了手工牛轧糖的美妙旅程。

活动开始,面包师首先介绍了奶粉的选择。选用澳大利亚进口奶粉,无污染,无添加剂,无抗生素,无防腐剂。介绍完后,宝宝、家长、孩子一起品尝自制酸奶。晚宝宝的酸奶在我心里是甜的。我们的宝宝学会了感恩。

输入最期待的链接——做牛轧糖。首先介绍了制作牛轧糖的工具和材料,包括棉花糖、奶粉、花生仁、糖纸等。面包师一边讲解,一边熟练地演示操作。首先,将黄油放入锅中加热,然后加入棉花糖加热。熔化后,加入花生和奶粉,边搅拌边冷却,然后成型切割。孩子们看了看,说:“真香!我好想吃!”

孩子们该打包糖果了,孩子们很兴奋。他们看到盘子里的白色牛轧糖和漂亮的糖纸,高兴地欢呼起来。每个孩子都得到了一张糖纸、一张糯米纸和一片牛轧糖。在指导下,先把糖果包在第一层糯米纸里,再包在第二层糖纸里。两头拧在一起,一个又漂亮又甜的牛轧糖成功了。每个孩子看着自己包装的糖果真的很开心。吃着甜牛轧糖,幸福的笑容从一张小脸上荡漾到另一张小脸上。

幼儿园开放日心得体会篇四

xx月xx日,xx市实验幼儿园大班举行了家长开放日活动,作为大四班的家长,我很荣幸地聆听了王老师和万老师的精彩授课。两位老师都是以课件的方式引导孩子们学,生动的画面调动了孩子们的热情,寓教于乐,让孩子们在学习中各项能力得到了培养和锻炼,同时在学习中也收获了开心和快乐。

我觉得学校举办家长开放日是非常有意义的。这项活动为老师和家长们搭建了一个很好的沟通平台,让家长们了解到老师的教学方法,增进了家长对学校的了解,有效的促进了家校双方达成教育共识。作为家长,我很欣慰地看到孩子的进步:自控能力更强了,变得更加勇敢和自信了,也更爱学习和思考了。这些进步和老师们的'辛勤付出以及对孩子们的无限关爱是分不开的!在这里,我要衷心感谢窦老师、王老师和万老师,谢谢你们每天无微不至地关爱着我们的宝贝,陪伴着他们学习和成长。

开放日活动虽然只有短短的两个小时,但留给家长,留给孩子们的,却不能用时间来衡量。除了相机将那些美好的瞬间定格外,更多的美好和精彩已留在了我们的脑海里、留在了我们的心里!

感谢幼儿园,感谢孩子们的精彩表现,更感谢大四班的老师们为了这次活动、为了孩子们辛苦的准备和付出!最后希望大四班的孩子们能够开心每一天!健健康康快乐成长!祝大四班的老师们永远健康美丽!

幼儿园开放日心得体会篇五

20xx年3月10日,幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况,促进家园联系,该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括:晨间活动、早操、学习活动、等等。在活动中,小班玩摆积木游戏,请家长与孩子一起摆积木、展示成果,体验了亲子活动的快乐;中班孩子进行了歌舞、朗读表演;大班在多媒体教室师生一起学习了《采蘑菇的小姑娘》的歌舞表演,各班还开展有趣的户外活动,充满情趣的活动场景不但吸引了孩子们,也使家长们跃跃欲试。

活动展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动,老师的教育方法、教学形式的'对家长的启发更大,家长在领略老师们精彩教学的同时,也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵,让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。

在观摩活动后,家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”,老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多参加类似活动,以便及时了解幼儿园各种教育信息,更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。

幼儿园开放日心得体会篇六

12月9日和12月10日、我园10个班级分别举行了家长开放日活动。本次活动展现了新的教育观、寓教于乐、还充分体现了幼儿的主体参与性、同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们老师的才能、活动取得了较好的效果。

家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅、感触多多、同时也给了幼儿园不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方、为幼儿园今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了幼儿园的可持续发展、家长们留下了宝贵的意见、提出了中肯的建议。具体总结如下:

1、希望今后多举办类似的活动、如:亲子游、亲子合作活动、亲子制作等。有更多的机会走进幼儿园、了解幼儿园、以便更好地支持和配合幼儿园开展工作。

2、建议活动中能多以游戏进行教学、让小朋友在玩中学。

3、希望老师在活动中发挥幼儿的想象力、不要局限于幼儿在老师引导的答案中思考。

4、在美术活动中、多引导、多准备一些不同的材料、引导幼儿作画。

5、希望老师可以将每天的教育情况以书面的形式叫幼儿带回家、让家长了解小朋友在园的学习情况。

家长开放日是个平台、有利于家幼之间直接的双向交流与沟通、家长们深入课堂一线真切地感受幼儿在园的情况、感性地聆听幼儿的心声和老师的因材施教、拉进了家长与老师的距离、开阔了视野、增进了彼此的了解、我们将继续努力、不段创新、克服家幼共育的不足之处、将家幼共育工作做得更好。

幼儿园开放日心得体会篇七

1、班内一老师接待家长提前到做操场地等候。另一老师指导孩子玩桌面游戏。

8:25结束晨间活动,带领孩子小便,整理好队伍。

1、班内老师按规定的路线将孩子带到做操场地,准备看节目。

要求:孩子们安静、认真看节目,教师适时引导孩子鼓掌,教师站队伍的左侧。

2、教师给幼儿分发哑铃。

3、节目展示:

(1)教师舞蹈《和谐大家园》。

(2)幼儿园艺术体操。

(3)全体幼儿器械操表演。

要求:师幼精神饱满、听主持人哨声,幼儿集合后双手举起跑到前面,一教师先到前面,另一教师指导孩子站整齐迅速到前面,两位教师前面领队带操。保育老师中间巡回指导孩子动作。

4、带领幼儿回路返回活动室,小便、喝水。

提前一周丰富幼儿的“鞋底印画”练习。

油画棒、广告色、绘画纸、垫板、抹布、清水、盆子。

先用鞋底蘸上颜料,待鞋底的颜料不滴答后,创意地拓印在绘画纸上,等画面稍干后,再用油画棒随意添画。(米罗教师给家长讲解)

(1)保持环境卫生:尽量不要把染料弄到地上、身上等。

(2)作品要求:作品要有创意,画面要满、清晰,不要同旁边的人一样。一定等颜料稍干后再用油画棒添画。画面要与旁边的人协调起来。

(3)家长一定要看好自己的孩子,不要乱跑乱动,安静作画。

(4)给作品写名字时,一律用黑色油画棒,字体不大不小。

要求:教师巡回指导,家长互相配合、参考,把画面布置地漂亮美观。

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