人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
中班幼儿母亲节活动篇一
通过开展活动，让孩子知道：有一种情，血浓于水不离不弃，那是亲情;有一种爱，无私给予不求回报，那是母爱;有一个人，生死相依永记心间，她就是母亲;有一个节日，年年岁岁共同度过，这就是母亲节!今年的五月十日是母亲的节日，在母亲节来临之际，通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。
(一)通过国旗下讲话，让孩子们知道母亲节的来历，并倡议孩子开展感恩教育。
(二)同学们回家根据实际，选择性开展以下的“感恩作业”。
1、为母亲捶一捶背，为母亲泡一杯热茶，让母亲享受子女给她的爱。
2、为母亲洗一洗脚，看看母亲那粗糙而又长满茧的脚，想象她为你付出的一切。
3、为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、做饭、搞搞清洁、洗洗碗……
4、向母亲敬一个崇高的队礼，表示你的敬意。
5、通过手机短信向母亲道一声温馨的祝福。
6、送给母亲一份自制的节日小礼物。
7、给母亲写一封感谢的信，说说心理话。
8、和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福。
9、和妈妈交一次心;献一束花.
10、为妈妈献上一首歌，送一句感言、提一个提议、表一个决心。
(三)感恩精彩花絮展示活动。
活动中可根据自己爱好、年龄特点，用写一写(感恩日记、感恩小计划、感恩信)画一画、摄一摄、做一做(感恩卡、感恩小制作)等方式，记录一下你的做法和收获，以及妈妈们的感言与体会，班主任老师要以中队为单位，收集整理，并采集活动中精彩的花絮，整理后展示在班级的展板上，学校对各中队的展板进行评比。
(四)开展“妈妈您辛苦了”主题班队会。
首先队员要在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“写”的任务。
一察：观察妈妈的起床就寝时间，从早到晚都做了哪些家务?
二想：想一想这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你感动?
三看：有条件的到妈妈单位去看一看，看看工作环境，了解工作量，体会其中辛苦。
五做：在察、想、看、找的基础上，要将尊敬父母落实在行动上。
六说：通过班队会评出长期以来一直坚持为妈妈做一项孝顺的行为的同学，并将真实的事迹上报学校。通过评选担任升旗仪式的升旗手。
各中队要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动，要充分利用队会，把精美的感人的母爱故事，通过班队会交流，形成浓厚的感恩教育氛围，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。同时也希望全体同学都能积极的行动起来，用自己喜爱的方式为妈妈过好一个温馨幸福的母亲节!
中班幼儿母亲节活动篇二
活动时间：
活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：
一、母亲节的由来
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
二、能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
三、老师和小朋友一起聊聊爱妈妈的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
四、亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
五、展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)
(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示：
请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!
中班幼儿母亲节活动篇三
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;
3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲一起同的节日;
亲子互动活动。
全班幼儿及家长
2个小时。
教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
家长通知
亲爱的家长朋友，您好!
又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。
亲子互动益智游戏
全班幼儿及家长
多功能厅或本班教室
一、入场、秩序安排：
背景音乐：轻柔的音乐
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐：《妈妈我爱你》
活动准备：统一服装
活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
三、致辞：
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你——”
主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
四、欣赏童话受启发
活动名称：《小乌鸦爱妈妈》
活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
故 事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
中班幼儿母亲节活动篇四
一、活动主题：
感恩母亲，母爱永恒
二、活动目标：
五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
三、活动时间：
20_年5月x日——5月x日
四、活动参与人员：
全体中班教师和幼儿
五、活动负责人：
中班各班教师
六、具体活动内容
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。
各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。
3、“送给妈妈的健康一餐”活动。
事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!
组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。
4、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。
5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。
母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!
(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。)
中班幼儿母亲节活动篇五
为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的.快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下：
x月x日（周日），上午9：00
上午8：30
宫红领巾广场
子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。
亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码x；
后勤志愿者报名：请登陆志愿时
活动领队：，电话：x
协助领队：、
绘画主题：“文明家园快乐成长”
本次活动，以下文具由亲子自备：
1·油画棒、水彩笔、水粉
2·剪刀、胶棒
3·硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
4·一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主；
4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画；
5、作品要在六十分钟内完成。
温馨提示：
1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力；
2、本次活动在室外，请做好防晒准备；
3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息；
4、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。
中班幼儿母亲节活动篇六
妈妈，我爱您！
_月_日——_日。
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
1、母亲节的由来
（1）幼儿了解母亲节的由来。
（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
2、制作调查表
（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
（2）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
（3）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
（4）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
4、亲子制作
（1）为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
5、食物展示
（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）
（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。
（3）幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示：请各位妈妈们在_月_日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！
中班幼儿母亲节活动篇七
活动目标：
1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
活动准备：
1、主题活动录象，一定数量的水果;果盘;牙签。
2、音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。
活动过程：
1、谈话导入活动：
师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，母亲节虽然已过去了三天，但今天老师还是把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。
下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……
2、说妈妈：
(1)请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。
妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
(2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。
(3)集体表演：《我的好妈妈》
当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢?
3、做妈妈：
(1)观看“做妈妈”的专题录象，体验妈妈的辛劳。
幼儿教师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。
(2)谈谈做一天妈妈的感受。
(3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略)
4、谢妈妈：
每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。
(1)面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“谢谢妈妈! 妈妈我们永远爱您”
(1)亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。
(3)集体表演：《感恩的心》
(4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》
(5)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃
2、不同表达方式、技能与情感体现。延伸：开展妈妈节日亲子活动，“夸妈妈”“我帮妈妈做”主题活动。