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扶贫督导检查工作总结报告(优质5篇)

时间:2023-09-14 02:45:33 作者:FS文字使者 扶贫督导检查工作总结报告(优质5篇)

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

扶贫督导检查工作总结报告篇一

一、制定出台《安庆市关于深化新时代教育督导体制机制改革的若干措施》。市督导办根据国家、省文件精神,紧紧围绕教育督导“长牙齿”,着力解决制约教育督导发展的管理体制、运行机制、条件保障、组织领导等问题,牵头起草了《安庆市深化新时代教育督导体制机制改革的若干措施》讨论稿,并向市属18个单位、各县(市、区)人民政府征求意见和建议。

市督导办对反馈意见梳理分析,形成了《安庆市深化新时代教育督导体制机制改革的若干措施》送审稿,并通过了市司法局书面审查。11月26日,以市委、市政府两办名义制定下发《安庆市深化新时代教育督导体制机制改革的若干措施》,助力建设全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的教育督导体制机制。

二、开展综合督政考核评价工作。协调市政府教育督导委员会成员单位做好市政府20xx年度履行教育职责自查自评工作,开展对县级人民政府20xx年度履行教育职责评价和对县级教育局主要工作目标管理考核工作。4月12日至16日,市委组织部、市政府教育督导委员会、市教体局组成市级复查组,对桐城市、怀宁县、望江县、岳西县等地党政领导干部20xx年度履行教育职责情况开展市级复查。经综合考核,桐城市、怀宁县、迎江区等获得省级考核党政领导干部20xx年度履行教育职责情况优秀等次。

三、开展县域义务教育优质均衡发展督导工作。根据教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》和安徽省《县域义务教育优质均衡发展督导评估实施细则》等精神,6月2日—3日,市督导办组织专家对迎江区义务教育优质均衡发展创建工作进行实地复核,并顺利通过市级评估,目前申请省级督导评估报告已经以市政府名义上报至省。根据省厅工作布置,我市重新梳理上报了义务教育优质均衡规划。

四、开展幼儿园办园行为督导评估,加大学前教育普及普惠督导评估工作。20xx年暑期,市学前教育调研组分别到潜山市、太湖县、望江县调研指导学前教育普及普惠发展工作,要求各地以创建学前普及普惠县为契机,围绕普及普惠指标要求,加强师资、资金、土地等要素保障,优化教育资源配置。20xx年10月份,开展幼儿园办园行为市级复评督导评估工作,本项评估以县(市、区)交错互查、市督导办随机参与方式开展。根据《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》要求,我市推动望江县率先启动学前教育普及普惠督导评估工作,力争2022年达到评估标准。

五、大力加强教育督学责任区建设。市督导办不断深化教育督导体制机制改革,以学校责任督学挂牌督导工作为突破口,重点打造“四看一核”工作模式,规范了工作程序,强化了结果运用,突出了问题导向,提升了督导影响力。

20xx年相继开展了“开学工作”“教学常规管理”“五项管理”“卫生与健康教育”“音体美教学”“功能室管理”等主题督导活动。11月26日下午,市政府教育督导委员会办公室召开市教体局直属学校督学责任区年度述职会议,综合评定督学责任区、责任督学和挂牌督导学校等的考核等次。

六、重点开展教育热点、难点问题督导。今年,“双减”督导被列为20xx年教育督导工作“一号工程”。督学从5月份开始,“五项管理”“双减”列为到校必督导内容。督学多次参加到县(市、区)“双减”督导工作,以暗访的形式实地了解“双减”工作进展情况,特别是校外培训机构现状第一手材料,并将暗访结果通报到当地人民政府。督导办还深入开展消除普通高中大班额、中职学校办学条件达标建设、教育经费投入、校车安全管理及疫情防控常态化等督查督办工作。

七、落实深化新时代教育评价改革工作。根据省委教育工作领导小组秘书组、省教育厅的工作部署,市督导办与市委教育领导小组秘书组对照《安徽省深化新时代教育评价改革工作任务清单》《安徽省深化新时代教育评价改革负面清单》,制定了《安庆市深化新时代教育评价改革工作任务清单》《安庆市深化新时代教育评价改革负面清单》,中共安庆市委教育工作领导小组已于20xx年12月印发,要求各地认真贯彻落实。市督导办牵头推进的全市教育评价改革试点项目《义务教育学校办学质量评价》已启动实施,正在组织相关科室负责研制《安庆市义务教育阶段学校办学质量评价指标体系》,筹备召开县(市、区)教育行政部门会议,进行教育质量评价改革工作宣传动员。

扶贫督导检查工作总结报告篇二

安全生产关系到国家和人民群众的生命财产安全,关系到经济发民和社会稳定的大事。在乡成立安全生产检查小组后。小组成员召开了专题会议,认真学习了炎政办发()号文件精神和乡领导讲话及《安全生产法》和学习,祥细周密地安排和布置安全生产检查工作并出了合理的分工,对确保我乡安全生产工作落实到实处打下了基础。

紧紧围绕“实施安全生产法,人人事事保安全”这个主题,坚持“安全第一,预防为主”的方针,大力宣传安全生产法律法规。因地制宜,通过悬挂宣传标语、发放宣传材料、广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动,努力提高全社会的安全意识。以本次安全生产检查活动为契机,在主要建筑工地、木材加工厂、交通运输个体户、商店、机关、学校等张贴宣传标语,努力营造浓厚的安全生产氛围。同时,结合安全生产检查采取以会代培及现场宣传的方式,对辖区生产经营单位家企业名安全生产管理人员进行《安全生产法》的学习和培训。通过活动提高了企业管理人员的安全生产管理能力,推动了企业进一步完善安全生产责任制和规章制度。通过下文通知、张贴广告、分发“给员工一封信”等形式。施行举报奖励制度,发动全乡力量积极参与安全生产整治活动,进一步提高了劳动者的自我保护能力的安全生产意识。

我们坚持“安全第一、预防为主、堵结源头、消除隐患”的原则,自月日起对全乡重点企业、厂矿、交通运输业等单位进行了行动迅速、计划周密、行之有效的安全生产大检查。

一是滴水不漏地实地检查每一个站、厂、矿等单位。重点对我乡在建的车坪电站、凉山下电站、螃蟹山电站和于建的乐富电站、双江口电站;木材加工锤子把厂、刷子把厂、工艺品加工厂;交通运输个体户,进行了实地检查。在检查过程中我们深入每一个施工工地,坚决杜绝检查中走过场,给人情等走马观花的现象,真正做到了把安全生产工作落实到实处。

二是对检查中发现的安全生产隐患毫不留情一视同仁,绝不手软,一查到底,一一提出书面限期整改意见书,并由各负责人签收。通过这种方式,帮各业主找出了存在安全生产隐患和薄弱环节,使其能在最短的时间内加以整改,同时也增强了他们的安全生产意识,使其更进一步地明白了对安全生产的责任感。为各业主的生产发展和我乡的区域经济健康发展提供了有利的保障。

三是坚持以宣传教育为主,为我乡的经济建设营造良好的社会环境。对一些不理解安全生产的外来企业主和本地业主,我们采取耐心细致的解释和教育,使其懂得安全生产工作的意义和目的。在这次检查中,我们没有收安全生产罚款和保证金,或强行要求对该企业、厂矿、加工厂购置无关的消防器材,增加企业的经济负担等。使在我乡经营办厂的外地和本地老板安安心心的办厂、安安全全的生产、稳稳当当的赚钱,为我乡的经济建设营造良好的经济环境和社会环境。

四是通过检查后要求各业主制定安全生产事故预案,提高了对突发的安全事故处理。

通过安全生产检查及各部门的共同努力下,我乡安全生产工作取得较好成绩,但存在的问题不少,形势不容乐观,应引起的足够重视。

一是安全生产意识不强。主要表现为:对《安全生产法》学习不够我,业主只图眼前利益,规程制度不太全;工人自我保护意识不强,安全素质低;超高、超载和人货混张的现象也时有发生,都存在侥幸心理。

二是安全设施和消防设施欠缺。主要表现为:施工工人未全部配安全帽、胶鞋,灭火器材数量上也存在差距;对重要防暴物品管理不严,有的重点防火站、厂没有灭火器材;对重点危险区没有警示牌和护栏等。

三是用电上存在不在隐患。主要表现为:用电线路十分不规范,线路老化,电机设备维护措施不利。

四是文明施工上有差距,表现在现场烟头多、杂物多、极个别施工人员傲慢,听不进管理者意见。

扶贫督导检查工作总结报告篇三

近日,海口市龙华区在全面总结高风险区封控、区域全员核酸、滞留旅客服务等工作经验的基础上,持续在党建引领、制度建设、人文关怀等方面下功夫,以“三建三强”工作法,高质量抓好辖区集中隔离点的管控工作。

龙华区坚持把党建引领作为疫情防控的有力武器,将组织建设和疫情防控同步开展、一体推进,切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,把党的政治优势、组织优势和群众工作优势转化为疫情防控的强大战斗力。集中隔离工作开展以来,龙华区集中隔离点共成立临时党支部15个,召集党员74名,实现党组织全覆盖。各支部定期召开支委会、党员大会,学习最新疫情防控政策,及时研究部署工作任务,设立党员先锋岗和党员责任区,发动党员主动在隔离管控工作中亮身份、当先锋、作表率,带领工作组成员投身疫情防控最前线,把各项防控措施落细落实,凝聚起战疫的强大合力。

一是建立高效的分工协作机制。各集中隔离点工作组由临时党支部牵头,结合工作实际需要设立医护、消杀、台账、安保、后勤等若干工作小组,进一步完善组织架构,优化工作制度。制定目标,明确责任,细化分工,强化协作,打造层层落实、高效运转的应急响应和常态化管控“流水线”。

二是建立科学的闭环管理机制。严格按照国务院疫情联防联控机制综合组制定的《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》要求,落实集中隔离点“三区两通道”设置,全面规范防控消杀、病例转运、隔离解除等各环节具体操作步骤,分批分类建立工作台账20余项,对隔离管控各工作环节进行全程记录,确保对隔离人员和工作人员的严格闭环管理。截至目前,龙华区集中隔离酒店已累计接纳隔离人员4544人,解除隔离并安全转运2155人。

三是建立多维度的督导工作机制。由龙华区委组织部牵头,联合卫健等部门共同成立督导组,以电话访谈、信息报送、外围实地走访等多种形式对各隔离点管控工作进行常态化督导,全面了解隔离点位人员配备、硬件设施,以及落实闭环管理有关情况,就隔离管控中出现的问题与市、区派驻隔离点负责人和有关行业部门进行深入探讨,制定整改措施,实现隔离点内外联动,联防联控。

龙华区始终将人文关怀融入隔离管控工作中,用心用情做好隔离人员的生活保障工作。

一是坚持人性化的闭环管理。工作组党员干部带头,主动了解隔离人员的实际困难和生活需求,及时掌握隔离人员的身心状况,积极做好政策解读、情绪安抚等工作,既当好宣传员,也当好服务员。二是创新多元化的服务模式。通过电话、微信群收集诉求、疏导情绪、解答政策,定期召开工作组例会,针对存在问题进行专题研究,不断提高服务水平和工作效率。三是做好精细化的特殊群体服务。为老、幼、病、残、孕等特殊隔离人群安排服务专员,提供定制饮食,建立“一对一”的关心关爱制度。

扶贫督导检查工作总结报告篇四

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各位领导:

首先,我代表全校师生对各位领导莅临检查指导表示热烈的欢迎!

下面,我把学校一年来的工作情况向各位领导汇报

一年来,经过全校师生的共同努力,学校各方面工作有了长足地发展,教职工的服务意识、育人观念、育人方式和师生精神面貌发生了较大地转变,教育教学质量稳中有升,得到了上级教育行政部门、广大师生家长和社会的认可和广泛赞誉。学校在去年被管理局确定为优质高中,重新招收重点高中班的基础上今年又迈上新台阶,中考有*人达到重点高中分数线,其中500分以上,总体升学率10。高考在生源少、基础差的情况下本科上线*人,录取*人*同学以*分成为**高考数学单科状元,有被重点本科院校录取,总体升学率70.,总体成绩列第。在今年的高中招生中,我校普高录取分数线*分,比**350分的普高线超出80分,从一个侧面反映了社会对学校的认可度。生源质量有所改善,为学校的进一步发展奠定了基础。

面对学校实际和当前教育新形势,根据学校五年发展规划目标,围绕全面提高办学效益和服务质量,我们主要做了以下几方面的工作。

一、强化学校管理,提升服务质量。

1、转变观念,树立正确的质量观、学生观。    学校坚持以xx大精神为指针,以转变观念、树立形象为先导,以深化课堂教学改革,增强能力,提高质量为主线,以提升教育教学质量为核心,推行年级目标承包责任制,实行决策、落实、评价三位一体的管理模式,在改革创新中稳定发展的工作思路,按照“目标要明,标准要高,要求要严,管理要细,思路要新”的要求,采取目标牵动,政策带动,宣传鼓动,措施推动,科研拉动,评价促动的六动工作方法,狠抓落实和提高。学校结合师德建设,不断深化“教育也是服务”的核心办学理念,把学生放在学校工作的位置,建立民主平等的师生关系,一切服务于学生,在提高服务质量上狠下功夫。在办学实践中提炼出“为每一位学生创造美好未来”的办学理念,教职工的服务意识有所增强,育人观念明显转变。

2、完善管理模式,理顺运行机制。在去年推行年级管理模式基础上,学校进一步转变处室职能,强化处室的调控和监督检查评价功能,实行年级目标承包责任制,强化年级的管理职能,逐步理顺了工作关系。今年暑期在高中年级实施了主任和教师的双向选择,推行年级目标承包责任制,进一步调动了中层干部的工作积极性。此外,为完善评价制度,学校建立了《教师业务档案》,健全了考核奖励机制,出台《年级主任考核办法》、《教师量化考核办法》和《班主任量化考核办法》,按照责权利统一的原则,实行定性与定量、过程与结果、自评与他评相结合的评价模式,对教职工进行德、能、勤、绩、廉的全面综合考核,形成了较为客观、准确、公平、规范的评价体系,进一步调动了教师的工作积极性。

3、建立监督反馈机制,规范办学行为。为推进学校民主化管理进程,强化教职工的服务意识,学校把强化监督反馈当做提高学校管理效能的主要手段,积极推行校务公开,拓宽反馈渠道,成立了办学顾问委员会和家长委员会,建立了学生联系月卡,开通了校长热线电话,设立了校长信箱,定期召开家长会,一周一反馈,一月一联系,从制度上和机制上建立起了一套监督反馈系统,既规范了学校自身的教育教学行为,又密切了学校与家庭和社会的联系,较好地发挥了家庭、社会的教育功能,取得了显著的成效。

同时,学校全面贯彻教育法规,坚持依法治校、依法育人,依法维护师生的合法权益不受侵害,无乱办班、乱补课、乱收费现象,学校管理井然有序。

4、以人为本,抓好队伍建设。

(1)提高班子素质,做好教师的领头人。建设一支高能、高效、勤政的领导班子是学校健康发展的保证。为发挥班子的模范带头作用,学校制定了《领导约法条文》,坚持校长负责制与民主集中制相结合,分工明确,对班子的言行、办事的程序、工作作风等方面都做了明确的要求。把周学习制度、工作汇报、讲评制度、调查反馈制度贯穿于工作的始终,形成了民主、求真、务实的班子作风。

(2)加强思想政治工作,实施凝聚力工程。学校创建了“四责任、四带头、四保证”党员责任区工作制度,提出了明确的责任区工作目标和要求。要求每一位党员结合师生实际,实实在在地做好责任区的思想工作。面对教育移交的大形势,学校通过深入细致的思想工作,使每个老师都能认识到改革是大势所趋,是时代发展的需要,大家都能平常心去应对,坚守好本职岗位,一如既往地履行本岗位职责,保证了教学秩序的稳定。

(3)以教师虚拟进修学校为载体,抓好校本培训工作。学校发展靠质量,质量提高离不开高素质的教师队伍。学校在抓好普及培训的同时,坚持集体培训与个人自学相结合的原则,投入大量的人力、物力重点抓好骨干教师和青年教师的培养工作。本学期,学校组织了一次全校教职工业务大考核。编辑印发了教育教学理论系列学习材料,学习了《国家课程改革方案》,组织了4期《多媒体教学培训班》、举办了教育教学理论和案例讲座,并先后派出教师参加各种业务学习、交流达*人次。目前,教师中初级计算机取证率为10,有11取得了中级以上合格证书。

(4)以师德建设为主线,抓好队伍思想建设。思想是行动的先导。在队伍建设上,学校重点加强了师德建设,制定了《教师常规自律20条》、《教师忌事忌语》、《教师师德修养20条》和《校园文明建设五条禁令》等规章制度,通过反馈落实、评教评学、党员责任区等活动,使“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的育人思想已从口号根植于每一位教职工心中,落实到教育教学的行动中。

二、建立有效的德育工作网络,形成全员育人的德育环境。

学校始终坚持把德育摆在素质教育的首要位置。按照“以师德影响人,以关爱感化人,以制度规范人,以活动凝聚人,以文化熏陶人”的德育工作思路,制定了三年德育规划,不断强化德育管理,建立了德育目标管理体系,完善考核评价体系,以德育才,全面推进,为学校各项工作注入了活力,促进了教育教学质量的稳步提高。

1、创新德育机制,规范管理制度

学校坚持育人为本的思想,将学生政治素质、思想素质、道德素质和心理素质的培养与提高纳入学校德育的整体工作之中,科学规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容,并把德育渗透到学校教育的各个环节之中,创新德育工作制度,制定了校园管理规定》等规章制度,对学生的起居、学习、作业、言行、仪表、就餐、卫生等方面提出了具体的要求,规范了学生的行为。为发挥学生的自我管理自我教育的作用,今年学校召开了团代会、学代会,及时调整团委、学生会成员,并进行专门培训,让更多的学生走进管理圈,使更多的学生得到锻炼。学生会在老师的指导下,全面独立地负责早操、课间操、宿舍、卫生、纪律、学生仪表等方面的检查评比工作,把检查结果纳入班级量化考核中,日检查,日公布,月总结,为维护学校稳定的教育教学秩序起到了积极的推动作用。

学校坚持一月一次班主任工作会,定期召开学生大会、住校生大会、学生意见听证会和家长会等会议制度。今年,为做好家长的培训工作,学校家长学校邀请了全国家庭教育专家、案例探索教育模式创导者常海教授来校为家长进行了一场生动的报告会,受到广大老师家长的一致好评。

2、积极营造全员育人的德育氛围。

德育贯穿于教育的始终,存在于教育的每一个环节,它是全局性和全员性的工作。为创建全员育人的德育环境,学校主要做了以下工作。

班主任是德育工作的骨干和排头兵,我们通过专题会对班主任进行培训,组织班主任对班级管理方法与艺术,创新意识等方面开展教育大讨论,使班级管理规范化、科学化,自觉摒弃传统中落后的育人观念,实现教育方法由强制式、权威式、惩罚式向民主式、鼓励表扬式的转变。

为做好班级考核评价工作,学校制定了具体的切实可行的班级量化考核评价办法,对班级进行全面考核,过程与结果并重,使班级在检查中发现问题,及早解决问题,收到了良好的效果。

学科教师和教辅人员一直是德育工作的薄弱环节,为此,学校鼓励每个教职工参与德育工作,倡导人人争做德育工作者,现在许多科任教师也积极参与德育管理,维持校内秩序。正是由于这些“德育有心人”的辛勤工作,形成了事事、时时、处处,注重德育的良好局面。

德育重在育心。马加爵事件再次提醒我们,学生的心理健康问题不容忽视,心理健康教育应该贯穿与学生成长的全过程。学校开通了学生心理咨询热线,建立了心理咨询辅导室,配备了有丰富教育教学和管理经验的教师担任兼职心理辅导教师,以爱育爱,以德育德,通过交流、引导,解开学生心理上的困惑,在帮助学生走出学习、生活中的误区做了初步的探索。学校通过召开主题班会、辩论会等形式在学生中针对马加爵事件开展《如何做人,如何做事,如何处理人际关系》等问题大讨论。

3、加强校园文化建设,开展丰富多采文体活动

学校不断加强校园文化建设,按照以学校为阵地,以学习为先导,以活动为载体,以制度为保证的原则,积极为学生搭建活动平台,定期编辑了学生自己的文化阵地——校刊《*》,出版了学生自己的读报——《*》,组织开展了中学生*杯篮球赛、体育节、艺术节、高一军训、成人宣誓仪式、入团入队仪式、美化宿舍设计、学生美术书法作品展等系列主题活动,既丰富了学生的课余生活,又使学生在活动中潜移默化地接受了爱国主义、集体主义、团结协作教育。

为强化学生的安全、消防和法制意识。学校先后在校园举办了珍爱生命远离毒品、预防艾滋病、常见流行病等宣传活动,开展了全校性的《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和交通安全知识讲座。本次活动使学生对火灾的发生、补救及火灾的危险性有了新的认识,从感性上升到了理性上,掌握了消防知识,树立了防范于未然的消防意识。学校在全国中学生“预防校园伤害事故,提高自我保护能力”竞赛活动中获优秀组织奖。

4、大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,提高学生思想道德水平。

学校认真贯彻《中共中央关于加强和改进德育工作的通知》精神和教育部颁布的《中小学德育工作规程》、《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》等,遵循德育规律,实施外树形象,内强素质工程,按照“近、实、细”的原则,本着“走进学生的生活,走近学生的心灵”的思路,以养成教育为核心,从小、从近、从实、从细入手狠抓学生日常行为规范养成教育,以社会实践活动为载体,扎实开展德育工作。制定了日常行为“六不三管住”(不说粗话、脏话、不随地吐痰,管住自己的嘴;不攀折树木,不乱涂乱画,管住自己的手;不践踏草坪,不乱穿马路,管住自己的腿);学习行为《学生常规自律20条》;宿舍行为做到“十准十不准”等等制度。

三、夯实常规管理,深化新课程改革,努力提高教学质量。

学校认真贯彻执行国家课程计划和上级教育行政部门的有关精神,坚持以教学为,向教研教改要质量,坚持面向全体,开全课程,开足课时,深化教研教改工作,扎实抓好教学常规管理。

1、抓好教学常规的管理,提高课堂效率。

教学工作是学校的工作,教学常规管理是基础性而又关键的工作。学校统一设计教案格式,要求教师做到“六备”、“六统一”(六备:备大纲、备教材、备教法、备学法、备学生、备作业。六统一:统一教学计划、教学目标、教学内容、教学进度、教学资料和月考试题)和做好课后札记,每月一检查一公布,及时反馈存在的问题。通过候课、讲课、课后辅导三个环节,做好过程的指导,提倡课堂教学和作业评语多用鼓励性语言。

2、深化教研工作,浓化教研气氛。

学校坚持走科研兴校之路,确立了“以实验基地建设带动课题研究,以科研促教研,以活动促教改,以教改促创新”的科研思路。面对着新课改我们狠抓了精品学科的建设和常规教研。

新课改是一种注重教学过程,以问题探究为,以能力培养、开发学生潜能为重点,以发展学生的综合素质为宗旨的教学行为。为开好这个头,学校暑期组织老师参加新一轮新课程培训,使教师逐步理解掌握课程标准的内涵。学校每双周一次进行一次教研活动,深入开展说课、讲课、评课活动,提高了教研活动的实效性。开展了示范课、研究课、汇报课、公开课等系列活动,还以大教研活动的形式组织了几次说课专题讲座,大大提高了教师们的授课水平。一年来,教师在各级各类业务竞赛中,获国家级奖励的*。

3、抓好特长教育,培养特色项目。学校在篮球、计算机两个特色项目建设的基础上,深入开展特长教育,培养学生特长。在计算机、篮球、英语教学等特色项目上,一方面加强队伍建设,加大科研力度,另一方面强化管理。制定了特色培养实施办法,成立了计算机、音乐、美术、体育特长小组和学科奥赛班,采取集体辅导与个别带徒相结合的办法,做到五定,分层次推进,分类辅导,为学生的发展提供更广阔的空间。一年来,学生在各级各类竞赛中获国家级奖励*人次。

四、强化服务意识,不断提高师生满意率。

学校强化机关、后勤、教辅人员的服务意识,狠抓师生公物爱护、节水节电、安全防范等教育,实行每周物资检查、每月安全隐患大检查制度,急教学之所急,解教学之所缺,确保了正常教育教学工作的开展。

1、进一步加强了校舍的改造、维修工程。今年,在教育整体移交投资减少的形势下,学校先后争取资金近*万元,先后修建了运动场、新食堂厨具的配套、地面硬化等,更重要的是争取了近百万元的电教设施、安全消防等专项资金,使学校的办学条件得到了进一步的改善。

2、学校在食堂管理上实行分组承包制,明确责任和权利,改变了过去大锅菜的管理模式。为监督饭菜质量,学校成立伙委会,定期召开学生座谈会听取学生意见。目前,学生食堂饭菜花样达到3种,卫生达标,饭菜质量好,价格合理,师生满意率逐步提高。

3、为提高后勤工作效率和满意率,学校在日常维修工作中实行了“维修承诺制”、“每日巡视制”。总务人员通过每日巡察,能修的马上维修,不能修的在承诺时间内修好,这一举措的实施得到了广大师生的一致好评。

4、学校工会、综治、计生、档案和各馆室等制度健全,都由专人负责,专人管理,做到账物相符,管理规范。实验室、图书室、阅览室、网络教室利用率高。

各位领导,过去的一年,我们虽然取得了一点成绩,但是我们清楚,制约学校生存与发展的生源数量和质量问题还有待进一步解决;教师业务素质还不能很好地适应新课改的要求,培训任务艰巨。在以后的工作中,我们将紧紧围绕着学校生存发展这一主题,把质量当成学校的生命线,以改革为动力,以提高队伍素质和能力为重点,以教育信息化建设为手段,不断增强学校综合办学实力,提高办学效益,使学校在改革的大潮中步入良性发展轨道。

最后,我希望各位领导通过这次督导检查,多给我们留下宝贵的意见和建议,以便今后我们把工作做的更好。

扶贫督导检查工作总结报告篇五

我来天成家居担任一名督导已经有一段时间了,感谢公司给我一个创造提升自我机会的平台,作为一名督导主要责任是维护商场正常经营秩序的有序运行。

反馈。

回顾工作中的不足:导购迎送宾情况时好时坏;在卖场违纪现象也时有发生;违规使用pos机,私单现象也时有发生;为此要对导购以劝解和沟通为基石,打动他们内心,促使改正缺点发扬优点,不能以罚单为目的。另外自己和各部门之间的协调工作能力不足,处理和商铺之间的关系能力也有待提高,这明确了我来年的学习方向。

俗话说,隔行如隔山,如何做好督导,对我来说依然是一个全新的课题。为此,我要不断学习,充实自我,做到干一行,爱一行,专一行。还得虚心向领导、同事、导购学习。学习他们的专业知识,工作方法,营销技巧,为人处事艺术等。同时在日常工作生活中坚持“多看、多听、多想、多做。”通过学习与实践的有机结合,逐步提高自身理论和业务素质。

总之,在这段时间的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。我会珍惜这次机会,在公司这个大舞台上充分发挥自己的才能,为公司的发展竭尽全力。

年 月 日

通过近期对我所负责卖场的了解,发现多数区域人员对于销售工作仅仅停留在单一的送货售后回款的工作方面。工作非常被动,不能主动的找出问题、优化环节,缺少了最重要的客户掌控、渠道掌控和终端拉动。部分销售人员对于自己的工作职责含糊不清,只做了最表面的基本工作。根据一些实际情况,我冒昧阐述一下市场督导岗位的工作职能。督导工作不能仅仅局限于促销员管理方面,一方面督导要提高自身的素养,包括对于销售技巧和手段的认识,处理促销员在销售工作中出现的难题;另一方面提升自身的管理能力与协调能力,善于处理促销员与门店负责人、促销员与其他公司促销员、促销员与店员之间的种种或大或小的矛盾。

我作为一个市场督导人员,下面谈一谈本人的工作体会及经验总结:

(1)帮助销售

市场督导应该连同培训师一起,对于无促销员渠道的店面,进行简单有效的销售技能培训。要让经销商和终端门店负责人认识到,我们不仅仅是机器上了柜,同样我们一直关注、关心他们的整体销售。对于销售技能方面,我们给他们进行帮助培训,让他们对我们公司的形象、人员素质留下好印象,并让其感受到我们是实事求是地在帮助他们。同样,他们的感激心理能帮助整体的销量提高。对于合作方面,这些都是保持良性发展的必要条件。

(2)惯性推销

在帮助销售的同时,认真教会门店店员关于金立机型的独特卖点和销售技巧。通过这样的培训,店员如果能够按照教授的方法卖出机器,肯定在内心有一定的成就感和满足感。这样,在再一次向客人推荐金立的机型时,在信心上都会有一定的提高。通过多次的成功,很容易就会形成:某些店员专会推荐金立的机型,而且成功率非常高;以后有客人上门,都会主动的推荐金立的机型。这就是成功的惯性推销,这对于我们金立手机在终端门店冲量是很有效果的。

(3)灵活促销

目标专一、灵活促销。也就是根据不同情况,在不同场合,用不同方法对待不同的顾客,达成销售。

第一,确实是来买手机的。这个时候,往往要采取先势夺人,以最直接和最有效的方式来吸引顾客的注意,从而达成向他推荐手机的目的。

这里的灵活促销,体现在促销员及督导员如何通过对顾客的第一眼观察并迅速准确地对观察信息作出相对准确的判断,或者根据顾客的信息反馈迅速通过口头语言消除他的一些心理障碍,清除他的一些心理干扰,拉近顾客与手机柜台的距离,进一步打开顾客信与不信的心扉。综上简述,就是巧观顾客,当机立断。

第二,可能是来买手机的。这里,又可分为两种,一种是想买,但没带钱的;另一种是带了钱,但不一定当下就买的。这里的灵活促销,体现在与顾客良好的互动过程中。构建与顾客和谐无障碍的沟通聊天平台,打开顾客情感的心扉,通过情感互动的方式,了解顾客的真实需求以及客观困难,促进这位顾客这一次或者下一次前来消费。简述之,即情感互动,和谐营销。

一、职能工作方面

本阶段督导部的职能工作主要有两大块,一是继续做好服务台的工作,二是初步接手和学习并督导工作,作为客服督导部成员的我,工作也主要以这两块为重点,。

1、服务台的工作

服务台的工作流程性和技能型较多,原则性相对较强,在本阶段的工作中,我学习了服务台各种系统的操作和问题的处理流程,现在能够独立执行服务台的所有工作,并对服务台的工作做了细致的思考和研究,认为服务台的工作应该再细化,再,结合我商厦力打造步伐,进一步开拓服务领域和服务职能,具体内容将在2012年工作中详述。

2、学习商场工作内容阶段

8月初安排我去开元考察督导工作的基本事宜,用了两天,我对开元的督导做了细致的,基本了解了他们的工作内容和工作及工作范畴。于8月3日开始着手准备督导部门筹建,这个任务对初入商场,对商场认知一片空白的我来说是有很大压力的,在郑经理的鼓励和支持下,我借助网络和卖场各位同事的帮忙,于8月6日完成了成立督导部的,在此过程中,我学到了很多知识,视野得到了很大的拓展。

xx年8月8日,公司的竞争力打造开始了,在此期间,郑经理带着我在各部门,在卖场检查、学习,开始慢慢介入商场工作,虽然比较迷茫,但却很充实。因为每天都能接触到一些新鲜的东西,收获一点一点堆积进了我的脑海,我对xx逐渐有了一个来自于我自己心里的认同和肯定。并对自己有了一个不算清晰但却真实可行的目标,努力学习商场的各种知识,用我的力量来推进xx更好的发展。

3、初步介入商场工作阶段

在对竞争力打造方案学习并应用了一段时间以后,卖场在公司全体员工的共同努力下有了比较明显的。为了员工对服务竞争力打造的和执行,我协助郑经理对员工代表作了深入座谈,座谈中员工方提出了种种问题和情况,对这些问题和情况我一一做了总结和记录,并寻求方法和办法去为他们解决这些问题。解决问题的过程是最好的学习过程,在此阶段,我对员工、对公司、对客户、对顾客有了一个深入的认识和了解,给我在日后的工作过程指出了一条。

我的目标和方向渐渐清晰起来,我知道了我以后要怎样去工作,后来在郑经理的指导和引导下,我深入到商场的每一个角落,严肃查处了一些执行落后,使竞争力打造内容得到了巩固和延伸的违规行为,在一定程度上严肃了卖场和,并为日后的工作打下了良好的基础。

4、工作开展阶段

(1)、服务整顿活动

个比较深刻的理解和认识。有20%——30%的员工把自己在整顿期间的和同事做了对比,在对比的基础上对自自己的表现做了,最后还对自己在下一步服务整顿过程中的打算做了愿景,并表达了自己的决心。60%左右的员工在感想中对服务承诺做了细细的温习和复习,期间将自己对这些承诺的应用做了详细的描述,提高了他们对服务打造方案的认识和理解,并在每天的检查中对这些的应用进行了督促和检查。

员工感想和总结有助于我们掌握员工对服务的认识和执行效果,并涌现出了一批案例和优秀员工,在我部门和各营运部的综合评定后,对员工做了相应奖励,大大鼓舞了员工的工作激情和士气,为卖场气氛的好转起到了积极的推进作用。

(2)、对营运一部和营运三部服务整顿工作的评比

我部从整顿的积极性、时效性、彻底性上对营运一部和营运三部做了最终评比,各部门都做得很好,通过为期50天的集中整顿,全体工作人员意识、服务意识、发展意识、大局意识、组织纪律观念和大公司观念得到进一步增强,工作作风和服务平的得到了相应的提高,展现出了不同于以往的良好面貌。平均周违规人数与整顿前相比一部下降了(32﹕127)=396%,三部下降了(21﹕137)=652%。工作人员更加自律,各项规章制度的落实更加到位,工作中的不良现象得到了很好的遏制。顾客满意度得到了进一步提升,服务整顿活动进一步促进了公司一些售后服务的落实,规范了售后服务等相关基础工作,避免了厂家和员工之间在退换货过程中无人担当推诿问题,顾客在退换货过程中的担忧和不满现象的发生,服务更加高效、便捷。同时,针对整顿过程中员工反映的问题,公司组织召开会等,进一步明确严格执行服务整顿标准和加强服务员工、服务顾客的理念,进一步提升了公司的总体服务水平。

(3)、员工和顾客调查

为了调查服务整顿活动的效果和作用,我们对员工和顾客做了一次系统的调查,调查显示,公司各项工作总体有向上的趋势,但多数停留在了较有好转的层面,尚没有达到很好的层次,多数员工为整顿而整顿,被动提升者较多,有作用但效果不是很。顾客层面对我商厦的服务整顿也有了一个了解,但了解覆盖面较窄,对公司服务承诺等惠民政策了解不够宽,并提出了很多改善的方向和要求,对我们下阶段工作的进一步开展起到了很好的引导作用。

(4)、新员工的入职培训

每月我部都对新入职员工做为期三天的入职培训,我们针对新入职员工的需求,做了一整套培训资料,入职培训由尹经理主讲,其他人旁听和学习,为以后自己培训打基础。第二次由我和辛颖华主讲,我和辛颖华对新员工就《企业文化》和《员工仪容仪表》尝试着用ppt做了培训,收效较好。于是我部决定在以后的培训过程中除员工条例外其余内容全部用ppt培训,于12月1日前对所培训内容全部做了ppt课件,12月份的培训已经普遍应用了ppt课件,效果良好。在培训中,我针对大家在课程准备和讲解过程中的种种心理和知识上的问题对同事们做了心里和鼓励,鼓励我部全体成员都参与培训,以使大家的综合素质得到进一步提升,截至目前,我部所有成员都做过新员工培训,这对其他四位同事的工作是一个挑战,也是一个激励和考验,在培训过程中,大家都表现出了超乎预想的热情,在讲义的准备上,临上讲台时的忐忑甚至胆怯的心情中,在上了讲台之后大家对状态的及时调整上,以及培训结束大家的收获和成就感等方面都得到了很强的和升华,给他们的心和工作潜力的挖掘上创造了一个重新认知的过程和机会,对他们很大。

(5)、合唱队、舞蹈队的成立

1:我在这一年中积极协调配合售后为客服提供优质快捷的售后服务:

4:在做好商场的同时,自我学习 自我进步 进入到电器工程项目

努力争取开展新的业务途径

一、督导工作总结

1、培训。新店员工开业前培训,三天的脱岗培训,对于新导购员来说是上岗前一次对我品牌文化、企业文化了解的过程;是对服务礼仪、销售技巧再次巩固的过程;是对陈列准则、陈列技巧、搭配技巧学习的过程。而开业后实地培训:边销售边针对各员工、店长培训,这是员工对于产品卖点和销售技巧及服务礼仪的再次温习。

半年来,我一直到每个店铺进行培训,也深有体会,两种培训方式都各有千秋。岗前三天封训,因为没有跟实际结合,我们的导购员往往会忘记培训时所说的礼仪和技巧,而实际培训时又碍于时常有顾客走动不能很系统地培训,所以根据这半年的培训经验,我的心得是:两者一定要相结合,以系统培训为前提辅以实际培训来加深记忆。这需要督导从开业前封训完一直跟踪店铺开业后两到三天时间,才能完成一整套培训课程。

2、开店工作指导。新店从量尺寸开始、后装修、招人、铺货直至开业,整个程序需要各个部门的全力配合,发现问题,解决问题,最后将最好的形象展示在顾客面前。几家店铺开张,虽然问题不断,但最后都顺利开业了。对于开业工作流程,我的心得是:跟各部门全力配合,大家一条心把事情做好,无论争吵有多厉害,最终只要是为了店铺开好,其他一切都不重要。

二、工作中发现的问题及针对诸类问题提出的建议方案

现在回想起去年的那一系列问题,很多基本已经解决,以下有几

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点我想要再次提出来,希望以后的工作当中这类的问题不要再出现。

1、装修。我们品牌是以一流品牌的标准来要求自己的,所以装修不仅要有整体的美感,细节方面一定不能被忽视。比如唐山迁安加盟店门头字母间隔太开;比如永康店经过整修,不锈钢毛边仍然将店内一件衣服刮破、又比如西湖银泰店沙发质量太差以至于现在不能坐人等等诸如此类的细节问题,本身就给现场造成了很多不便,且也影响了我们品牌的形象。建议:2011年狠抓装修细节,一点都不能放松,一定要让装修公司精益求精,装修到位!

2、人员招聘。虽然现在公司将导购员的年龄标准定于20—30岁之间,但实际招聘起来还是遇到了一些难题,比如永康市本身招工就非常困难,所以根本就没有选择的机会,而我们目前的工资水平也并不比别的品牌高,所以这一年龄段我建议:适当放宽至20—38岁之间,有一定工作经验者优先。

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另一方面公司需增加仓库整理员,杜绝再次出现一个吊牌两种价格的问题!

4、道具铺货。我们品牌道具中有历史相框、工艺品等均属于易碎品,而我公司的包装实在太不完整。据我半年来到各店铺开业观察,历史相框几乎都会碎掉好几个,永康店连工艺品都碎掉一个。这样一来实在是影响了相框的美观,也会给加盟商造成我们物流不专业的印象。建议:仓库重新包装这些工艺品,玻璃制品应该有专业的包装,这样才能在托运时不被打碎。

5、开业活动及店铺日常活动。在商场内开设专柜,如果只有我们一家单独开业,除非有大量以前积累的vip顾客,不然我们品牌单独做活动是没有太大效果的。比如芜湖店之前开业满送活动,效果并不好。所以建议:应该以商场的大体活动为主,店铺不宜脱离商场而做太低折扣的活动,这样会起到反效果。

店铺日常活动则多种多样,建议以后能针对vip客户单独做一些赠送活动,比如公司可定制一批有纪念价值的礼品(如抱枕、陶瓷套装等)来赠送给vip客户。

以上是我本次提出来的所有工作中的建议,以前所做的报告当中也针对每次的店铺发现的问题而提出来的,我认为那个更具有针对性!所以请领导关注我日常的信息反馈报告!

a类店铺:新款为主,折扣稳定在7折以上,辅以少量旧款予以支持节日商场大型活动。

b类店铺:新款、旧款都有,折扣稳定在5折以上,辅以特卖货品作为支持店铺日常的销售业绩。

c类店铺:旧款为主,折扣基本在3折左右,以特卖为主,处理滞销货品,为公司减轻库存压力。

2、关于销售业绩,所有直营店铺2015年度销量居第一位的是:温州丹璐店,一年总销售额为1037435元,共销售3284件。但该店铺面临的问题仍然是商场大环境没有改善,人流量日渐变少,目前只能是卖一天算一天,明天没有保障的现状在维持着。相比09年总销售额是呈下降趋势!建议该店铺2011年还是以特卖为主,定格为c类店铺,如果销售较2015年继续下滑,那么应该撤掉该店铺,以免得利润不抵房租!

名列第二位的是嘉兴天虹店,总销售额为799162元,1593件,销售以特卖商品为主,也有部分正价商品,一般以5折左右销售。建议该店铺2011年新、旧货一起铺,定格为b类店铺。

对于新开业的芜湖侨鸿店,从9月5日开业以来,销售呈明显上升趋势,2015年4个月销售374163元,204件,该店折扣较为稳定,这与侨鸿整个商场的环境息息相关。建议该店铺2011年以新货为主,辅以少量旧货予以支持商场大型活动,定格为a类店铺。

2015年4个多月,仅销售249406元,258件。人员问题是很重要的一部分,加上该店铺管理一直很混乱,托管商加入其中,给公司后期营运管理造成很多不便。建议2011年能将该店铺收归公司管理,并派我现场培训指导一个星期甚至半个月,直至改好它为止,我将调查该店铺销售不好的原因到底归结于哪里,并且尽全力整改该店,将其面貌焕然一新。2011年建议将此店定格为b类店铺。

铺。

a类店:芜湖侨鸿、永康太平洋

b类店:嘉兴天虹、武汉武昌、武汉徐东、西湖银泰

c类店:温州丹璐、长沙百联、萧山开元、海口紫荆

以上据为店铺提供的销售数据,而并非回款数据,如领导需要查看更为精确的数据,可直接让财务提供报表。以上为本次年底总结报告的全部内容!

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