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党日活动开展情况工作报告(模板5篇)

时间:2023-09-23 09:38:28 作者:GZ才子 党日活动开展情况工作报告(模板5篇)

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。报告的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

党日活动开展情况工作报告篇一

一个学期结束了,下面我对我们教研组这一个学期的教研工作做一下总结。本学期,我组以“找准教学目标,提高常态课的质量”为教研主题开展了一系列的活动。

开学初,我组三位老师在假期独自备课的基础上进行了集体备课,熟悉本册书的教学内容和重难点,接受了教研员的一课时说课活动。

3月:本组老师一起对第二单元口算除法的例1、例2,进行集体复备,并找校长一起商讨,最终确定了例1的教学重难点和上课步骤。随后,本组老师一起对第二单元口算除法中的估算进行了复备,学区听课时本组三位教师都上此课,课后,老师们都进行了反思,感觉都很有收获。

常态课视导时,本组老师一起对《翠鸟》一课进行了复备,柳敏老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,大家一起确定重难点,梳理上课过程,准备迎接常态课视导。唐明明老师主备《笔算除法例1》一课,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,大家一起确定重难点,梳理上课过程,保证教学“六步法”,准备迎接常态课视导。

视导过后,本组老师又一起对《笔算除法例6》一课进行了复备,唐明明老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,大家一起梳理上课过程,明确上课“六步法“,准备迎接教研员听课。课备好后,一、二、三年级的老师再加上教研员孙佳威进行了听课,课后再进行教研,由唐老师老师先进行课后反思,其他老师再谈自己的看法,再由教研员给点评指导。这次做课受到了教研员的好评,充分肯定了教师的进步。

4月:大家集体备一节语文课《检阅》,由唐明明老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,课备好后,上了一节组内课,随后集体备一节三年级的语文课《可贵的沉默》,由唐明明老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,课备好后,上了一节组内课。

5月:为了开好家长开放课,本组老师集体备一节数学课《面积练习》,由唐明明老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,课备好后,上一节课,其他老师再仿上一节。随后,集体备一节三年级的语文课《太阳》,由袁百芳老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,课备好后,上了一节组内课。

6月:为了迎接期末考试,大家集体备一节数学复习课《年月日》,由唐明明老师主备,其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议,课备好后,上一节课。

每次活动老师们都很积极,认真研究教材,集体备课,精心制作课件,很多时候老师们都是加班加点完成的,甚至还要回家加班,每次教研活动质量都很高,这与老师们的辛苦付出是分不开的,有付出就有收获,经过一个学期的研究,老师们的教学水平都在原有水平上有提高。下学期,我们组将一如既往的脚踏实地的搞研究,争取更大的进步。

党日活动开展情况工作报告篇二

围绕“写话”这一教研主题,我们学科组的老师一同解读新课程习作教学目标,进行习作教学理论学习和学生习作案例评析。我们观摩优质习作录象课,研析名师习作课堂教学实录,采取“教学,反思,再教学,再反思”的方式进行深入研究。

通过观课看录像,我能清晰地感受到自己的进步,让学生“轻轻松松落笔,快快乐乐作文”为追求,努力构建真、实、活的习作教学课堂。

教学形式开始变得活了:分别引入了情境创设、游戏活动、说写结合、佳篇引路、表演激趣等多种多样的形式,调动学生的生活体验,激发学生的真情实感,激励学生真情表达。课型也活了活:作文教学摒弃了以往的老师讲,学生听;老师改,学生看的呆板作文教学模式,变单一课型为多元课型相结合。

在教学中我摸索出了五种作文课型:

1.作文活动课。教师精心设计和安排活动,以提高学生写作兴趣,使学生获得丰富、新鲜素材的课型。教师把活动带入课堂,也把学生带出课堂开展活动。包括观察课,材料积累课,自由活动课和创设情境作文课。

2.技法传授课。根据大纲和教材要求,结合阅读教训练项目进行写作指导,有计划的向学生传授作文常见的写作技巧和方法的课型。主要目的是降低作文教学坡度,使学生的表达多样化,情趣化。

3.批改指导课。是以传授批改作文方法为主的课型。这种课型,教师首先教给学生评改一篇作文的方法。根据不同年级、不同类型、不同的习作要求的作文提出批改的侧重点和要求,使学生在互批互改中潜移默化地提高习作水平。

4.佳作欣赏课。就是对教材中,读物中,学生习作中的有助于提高学生习作水平的文章,在教师指导下进行结构的剖析,词句的欣赏,情感的体味,在欣赏阅读中渗透习作指导。

这次的教研活动是我在教学有着深深地感悟实,从而认识到低年级作文,要提早训练,而最关键的是要体现从说到写的原则。写话教学必须从听说起步,先说后写正是引导学生顺利走向规范书写书面表达的桥梁。还要选择学生感兴趣的,亲身经历过的,最想说的内容,激发起学生内在的欲望,使学生乐学、乐说、乐写,让习作成为学生发自内心的倾吐,让习作成为一种乐趣。只要多站在学生的角度思考就会提高作文教学。

党日活动开展情况工作报告篇三

近年来,**镇党委紧紧围绕“抓好党建促经济,抓好经济促发展”的总体目标,坚持围绕中心、服务大局、突出特色,注重实效,不断创新工作载体,提升服务质量,机关干部“下基层”活动和服务型基层党组织建设扎实推进,取得了一定的成效。现将具体情况简要汇报如下:

一、干部下基层,助力基层发展。

自开展“下基层”活动以来,我镇精心组织,加强管理,积极与区、市、县相关部门联系对接,切实做好服务工作。按照有关文件精神,安排到我镇的区市县“下基层”部门共8个,其中自治区部门2个,国土厅、自治区社科联,市级部门2个,办,市司法局,县派部门4个,县检-察-院、县司法局、县发改科技局、县市场监管局,“下基层”干部97人,我镇派出24名干部分别安排到各村,负责联系对接帮扶部门,做好服务工作。各部门在“下基层”工作中均能主动到所包村居解决村居发展中存在的问题,为基层发展助力。

进行梳理,打破各下派部门包村界限,根据各单位职能,统筹安排,归类办理,并就相关事项明确责任人,积极与相关单位联系对接,力促各类热点难点问题得到有效解决,确保活动取得实效。

(二)定期测评,严格考核。按照组织部相关文件精神,我镇坚持按照“三步法”(征求意见、民主评议、公示结果)程序认真开展“下基层”活动季度考评。根据“下基层”干部的现实表现和民主测评结果进行季度考评,将考评结果及时上报组织部,与干部干事档案相结合,作为干部选拔任用和评先评优的参考。

(三)完善机制,推动活动扎实开展。充分发挥承上启下的协调作用,定期通过收集资料、召开会议,走访联系等形式,全面了解掌握各下派单位干部下基层活动进展情况,建立活动台帐,并及时进行整理、更新并上报,为县各有关单位及时掌握我镇活动开展情况提供保障。同时,根据所掌握的活动进展情况,及时研究,查漏补缺,为继续开展好此项活动奠定了基础。

万亩土地的灌溉难问题;同时,石嘴山办公室每年逢春耕、春节等时间点对兰丰村、跃进村困难村民进行慰问、送去春耕所需物资;县教体局帮扶镇朔村完善村部办公设备1套,配备群众健身设备1套价值15000元。县司法局先后给予常青村帮扶资金3万余元,帮助常青村建设新村部;给予崇胜村帮扶资金2万余元,帮助崇胜村整治村庄道路环境。县检-察-院给予暖泉村帮扶资金3万余元,帮助暖泉村建设村庄巷道一条;为暖泉村配备健身器材1套;争取资金7万元,打人畜饮水机井一眼,解决了暖泉村人畜饮水问题。

总之,在机关干部“下基层”活动中,通过多方努力,在帮扶部门的大力支持下,先后解决了一大批急需解决的、关系群众切身利益的难题、问题,取得了显著的成果,得到了干部群众的普遍认可。

二、基层党组织建设,服务农村发展。

近年来,**镇党委紧紧围绕基层党组织建设“六有”标准,坚持突出特点、先行先试,以点带面,重点在服务发展、服务民生、服务群众、服务党员方面发挥作用。先后建成市级党组织示范点1个、县级示范点2两个,有效带动了全镇基层党组织建设。

核把关,将承诺内容具体到事并在全村公开,做到季度公开“晒账”、半年述职“交账”、组织考核“对账”、群众监督“评账”。让基层党组织和党员感到压力的同时理顺了干部的工作思路;明确了农村基层党组织的工作方向。三是大力开展“三带三满意”活动,鼓励和扶持各基层党组织发展村集体经济,同时,积极落实党员小额贷款、致富基金等政策,鼓励有一技之长,有一定基础懂得经营的党员、群众带头致富,并在每个村确定1至2名致富能手进行帮带,帮助其他党员、群众掌握致富技能,带领群众共同发展。截至目前,全镇5个村党组织有创业项目,带动有创业项目的党员67名,有创业项目的群众236名。

水难问题,镇党委积极作为对兰跃渠进行了翻建,使数千亩土地灌溉难问题得到解决。针对群众反映**煤灰粉尘污染严重,影响正常生产生活的问题,以110国道、新镇区、工业园区为重点,大力实施绿化工程,栽植各类苗木12.8万株,有力的改善了人居环境。

(三)搭建平台,服务群众促和谐。以“体现服务特色,夯实服务基础,”为重点,立足实际及广大群众的需求,积极整合资源,搭建服务平台,服务群众水平不断提升。在崇富村创建“幸福大院”,采取建立便民服务卡等举措,开展居家养老、文体娱乐等服务;在常青村建设“民悦大院”,配备室内健身康复器械和文化娱乐设施,设立法律援助室、残疾人康复训练室、居家养老活动室、便民浴室、志愿者服务工作室等,为辖区的群众提供全方位的服务;在下庙村组建“党员志愿服务队”,以党支部引导、党员为主体的模式,积极开展便民、志愿服务、结对帮扶等服务活动。在流动人口最为集中的**村建立“流动温馨园”,设立流动人口服务工作站,搭建起流动人口服务工作平台,为流动人口提供计划生育、法律服务、务工信息、房屋中介、文化服务、子女入学等服务。在社区开展“五个一”活动,主动服务,特别是原汝箕沟三个社区党支部积极转变服务方式,开展上门服务,帮助群众办理户籍转移、低保、医保、社保以及党组织关系转接等工作,为搬迁居民提供便利的服务。同时,进一步加强民主管理,采取多种形式,定期公开党务、村(居)务,自觉接受广大群众的监督,充分发挥党群民主议事会、村民代表会议作用,不断提高民主议事水平,群众满意度不断提升。

的村级组织活动场所进行了新建改造,并配备相关设施,合理利用,完善功能,充分发挥村级组织活动场所作用,为党员开展活动提供了保障。二是大力开展“双培养一加强”活动,通过调查摸底,确定重点培养对象,并组织定期开展一些教育、培训、实践活动,重点培养后备村干部26名,有力的促进了村级骨干队伍建设。三是实现党员教育常态化,认真落实“三会一课”制度,通过采取领导讲党课、党员电化教育,专题培训等形式,定期组织党员进行学习党和国家重大理论方针政策,不断提高广大党员的整体素质。四是建立完善定期走访党员、党内关怀、党员联系群众等机制,及时了解党员的需求,有针对性的开展工作,逢重大节日积极开展困难党员关怀慰问活动,切实提高党组织服务党员水平。

尽管我镇服务型党组织创建工作取得了一定成效,但离上级党委和党员群众的要求还有相当大的差距,一是部分党员干部(包括村居干部)服务意识不强,服务质量有待进一步提高。二是服务机制有待进一步完善和规范,执行力建设有待进一步加强。

针对以上问题,在今后的工作中,我镇将进一步强化措施,狠抓落实,确保服务型党组织创建工作取得实效。一是增强服务意识。通过开展“重温入党誓词”活动、警示教育活动、上党课等形式,切实加强党员宗旨意识教育和党性、党风、党纪教育,认真贯彻落实党风廉政建设责任制,从根本上解决党组织和党员在学风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题,切实增强服务意识。二是创新服务内容。按照“群众需要什么、我们就提供什么服务”的要求,进一步拓展服务领域,丰富服务内容。在继续做好走访慰问、扶弱助残济困、排忧解难、办具体实事好事等一般服务的基础上,逐步向提供产业发展服务、生产技术培训指导服务等延伸,使服务的内容服从于群众的合理需求。

为了进一步深化创先争优活动,切实转变广大党员干部的工作作风,密切党群干群关系,根据和市创先争优活动领导小组的通知要求,我单位认真开展“下基层、转作风、察民情、解难题、促发展”创先争优主题实践活动。现将活动工作开展情况总结如下:

一、精心组织,扎实推进

开展“下基层、转作风、察民情、解难题、促发展”创先争优主题实践活动,是进一步深化创先争优活动,切实转变广大党员干部的工作作风,密切党群干群关系的重要手段。中心党支部高度重视,精心组织,周密部署。制定了开展“下基层、转作风、察民情、解难题、促发展”创先争优主题实践活动工作方案,落实为此次主题实践活动的第一责任人,支部副书记为具体责任人,党支部办公室切实抓好组织协调工作。xx年xx月x日,单位召开了党员和干部职工参加的活动动员会,组织学习了上级有关文件要求,动员大家响应和政府的号召,深入基层,转变作风,为群众办好事、办实事。率先垂范,带头深入基层,在xx镇xx村和xx镇xx村、xx村建立了联系点,确立联系户,发挥了表率作用,示范带动了单位党员干部职工在服务基层、服务农村、服务群众中创先争优。

二、认真宣传全国“两会”精神

传全国“两会”精神,引导群众学习、理解和掌握全国“两会”精神,让“两会”精神深入人心,促使群众把思想和行动统一到中央、自治区党委、玉林和北流的部署要求上来。

三、深入开展民情调研工作

xxxx年x月xx日围绕当前重点传染病防控形势和公共卫生服务项目的开展,中心主任、带领专业人员一行xx人到xx镇卫生院进行座谈调研,听取了防保组开展手足口病、乙脑等重点传染病防控工作和公共卫生服务项目汇报,了解了防保组在工作开展中遇到的困难和存在的问题,主要是防保人员少、工作待遇低和工作压力太大。征求卫生院对疾病预防控制、医疗卫生改革、文化建设、社会管理、 保障民生、党的建设等方面的意见和建议。充分肯定了防保组开展卫生防疫工作取得的成绩,对存在的困难我中心能解决的.尽力帮助解决,协及其他部门的向卫生主管部门反映争取支持解决。

四、积极开展“万名干部进农家”春季惠农大行动

我单位结合疾控工作下基层和举办文化、科技、卫生“三下乡”及各种卫生宣传日活动,大力推进农村卫生健康知识宣传教育。党员干部职工抓好当前春耕时令,给群众送信息、送农技、送种子、送树苗、送化肥、送农药、送农具等,支持农民群众开展春耕生产。党员干部职工共送去化肥xx包,经费xx 元,及其他谷种、米和水果物品,帮助群众搞好春耕春种等农业生产活动。

五、深入开展访贫问苦活动

按照文件关于实施“联系贫困户5321工程”的要求,我中心共有xx名党员干部职工与xx户农户结对,利用节假日和休息日深入联系户走访慰问,充分了解他们的所想所盼、所急所求,共同探讨致富路子,帮助他们解决吃、穿、住、生产所需资金和物资等方面的难题,从生活、生产上给予大力扶持。

六、积极开展“三进三同三问”活动

镇xx村、xx村)开展帮建帮带帮扶工作。与群众同吃、同住、同劳动,宣传党的政策,了解农民群众对党和政府的要求与期盼和实际困难,指导农民群众配合开展基本公共卫生服务项目工作,帮助群众改善生产生活条件。同时,我单位结合当前的疾病防控工作重点,组织党员干部职工深入基层、深入村屯、深入农户,零距离接近群众,服务群众。为了做好艾滋病防控工作,我单位派出高危人群干预队深入到建筑工地、社区和各种娱乐场所进行艾滋病防治宣传和高危人群干预,其中2012年x月至x月现场干预建筑工地x家,干预吸毒人员xx人次,干预娱乐场所性服务工作人员xx人次,发放艾滋病防控宣传资料xx份;免费发放安全套xx只。这些宣传干预活动,提高人民群众的防艾积极性和自觉性,遏制艾滋病的流行势头。

通过开展“下基层、转作风、察民情、解难题、促发展”创先争优主题实践活动,进一步弘扬了党的优良传统,密切党员干部同人民群众的血肉关系,让群众切实感受到创先争优活动带来的变化和实惠,得到了广大群众的欢迎。下一步我们要加大宣传和工作力度,继续组织发动广大党员干部职工深入基层,体察民情,服务群众,营造联系基层、服务群众、创先争优的良好氛围,推动单位创先争优活动的深入开展。

按照、县政府要求,镇党委、政府明确活动主旨,制定实施方案,认真调查研究,确保各项措施落实,深入开展“下基层、解难题、强服务、促发展”活动。

一、高度重视,强力启动,营造良好活动氛围

镇党委高度重视此项活动,作为中心工作来抓,党政干部深入基层,就专门课题进行蹲点调研,千方百计破解企业发展难题,努力提升服务群众的水平,为实现促发展、保稳定、保民生整体目标奠定了坚实基础。

为将活动推向深入,我镇采取了以下具体措施:一是高度重视,成立机构。镇党委书记及时召开党政联系会,组织成立了活动领导小组,并制定了实施方案。二是强化责任,确保落实。明确了副科级领导干部的分工,层层分解责任,确保责任到人;三是强力启动,营造氛围。及时召开全体干部职工参加的动员大会,在各村醒目位臵书写高标准墙体标语,发放明白纸,为活动开展营造了良好氛围。四是严格举措,取得实效。入村进户展开调查研究,及时发现问题;按时记录工作台账,分析研究解决问题的方案;确定调研课题,认真撰写调研报告;设立绿色通道,倾听企业和百姓心声;破解发展难题,积极为企业融资;强化“造血”功能,促使贫困群众脱贫致富。

二、深入基层蹲点调研,为决策提供依据

展。蹲点调研工作的难点是“蹲不下去、调研浮于形式”,为克服这个难点,切实转变领导干部工作作风,镇党委、政府建立了定期入村蹲点调研制度,确定了每名领导干部都要调研的原则,党政领导干部每个月抽出3-5天时间到所包村下乡调研,确定调研主题,认真记录调研日志,当月进行研究分析,将调研工作与干部年终奖励挂钩,确保了干部沉得下、蹲得住,保证了活动取得实效。

5月19日至23日,镇党委书记和镇长,紧紧围绕“加强两室建设、提升基层组织建设水平”和“加强建设、打造文化旅游新亮点”调研课题,分别到xx村和xx村进行蹲点调研。调研中做到了“身入”和“心入”相结合,通过走访群众、民情恳谈、听取汇报、开展各届人士座谈会等多种方式,问计于群众,了解群众的愿望,倾听群众的呼声,掌握了翔实的第一手资料,立足长远、解剖麻雀、总结规律、抓点促面,为科学决策提供了可靠依据。通过调研,书记以“基层组织提高年”为契机,将xx村的两室建设经验在全镇进行推广,努力在全镇打造“精品工程”,进一步提升了我镇基层组织建设水平;镇长指出建设中存在的问题和不足,拟定了园区长期规划和近期阶段性规划,为打造我镇文化旅游品牌、推动高昌镇经济社会科学发展奠定了坚实基础。

三、帮企业化解难题,提升企业活力

当前形势下,经济危机深入蔓延,企业面临诸多问题。镇党委、政府积极为企业解难题,通过帮跑办项目、帮招商合作、帮贷款融资、帮开拓市场等,促进各类企业特别是中小企业渡难关、增效益、上水平。

1、努力解决中小型企业融资难。镇党政领导主动与各大银行联系,争取为我镇中小企业取得贷款,现已依据有关贷款要求在我镇企业进行了深入调研,上报了3家具有发展前景的中小型企业,下一步是做好迎接银行考察接待任务。

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2、进行行业调查,为开拓市场打基础。镇党政干部结合我镇实际,参加经贸合作洽谈会,深入建材、饮食、蔬菜种植、外繁制种等行业进行调查,整体把握市场,为积极应对金融危机,为企业进一步开拓市场,扩大生产经营活动,提供了信息,打下了基础。

3、转变发展方式,促进结构调整。针对我镇效益较好的3家企业,积极推进生产设备更新和发展方式转变工作,增加科技含量,提高了生产效率,增加了企业收益。将这一做法应用到其他10家企业的生产经营上,总结好的经验,建立健全我镇科技创新制度,有力推动了我镇经济的又好又快发展。

四、为基层群众送温暖,密切党群关系

镇党委、政府以“亲民爱民活动”为抓手,努力提升服务群众的能力,为基层群众送政策、送科技、送信息、送项目等,切实解决群众反映的突出问题,促进群众增收致富、社会和谐稳定,实现保发展、保稳定、保民生的目标。

其次,务实肯干,办了一批实事好事。从我镇实际出发,从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,在就业、教育、就医、养老、出行、住房、饮水以及矛盾调解、安全生产、环境保护、食品安全等方面,为群众办了一批看得见、摸得着的实事好事。 3 钱物帮助的同时,积极协调学校和教育部门减免其学习费用。

第三,输血更需造血,促进脱贫致富。

在亲民爱民帮扶活动中,书记带领党委班子奔走在农村第一线,深入调查研究,创新帮扶形式,积极探索脱贫致富的道路。

通过送温暖活动,改善了基层群众的生活状况,促进了贫困户的脱贫致富,转变了我镇的干部作风,密切了党和群众的血肉关系,为推动镇村科学发展奠定了良好基础。

按照区委开展“千名干部下基层访民情、解民忧、送温暖、促和谐”活动的安排部署,我镇结合实际,精心组织,周密安排,层层动员,狠抓落实,活动工作进展顺利现将活动开展情况汇报如下:

一、高度重视,精心组织部署。

一是及时成立领导机构。区委召开动员会后,我镇高度重视,迅速成立由镇党委书记为组长的“干部下基层”工作领导小组及其办公室,落实责任,真正做到思想认识到位、工作措施到位、领导责任到位。二是认真制定工作方案,明确了镇干部此次下村的总体要求、工作主题、目标任务、内容方法。抽点精兵强将,除区委区政府下派的11名干部外,还选派了镇上47名领导和干部,全面覆盖全镇22个村(社区)。三是明确任务。迅速于2015年元月20日召开武乡镇干部下基层动员大会,学习传达市区会议精神,对全镇及各村、社区下基层活动做了全面安排部署。

二、突出重点,活动扎实有序开展。

九次全会和中央一号文件精神,使中央的精神和省市、区委的决策部署深入人心。二是宣讲我区在加快率先发展、促进社会和谐、改善保障民生方面的政策文件,引导群众坚定突破发展、科学发展、建设陕西强区的信心。三是认真开展普法宣传,帮助群众学法、懂法、守法,以理性合法的方式表达利益诉求。

(二)送温暖,传达党和政府关怀。下派干部都在第一时间,深入村组农户,访贫问苦,与群众沟通交流,排查特困户、受灾户、重点优抚对象、困难党员、老党员、老干部、困难职工,在春节前集中开展形式多样的走访慰问活动,累计走访慰问群众209户,发放慰问金2.7万元、粮油4900余斤,及时把党和政府的温暖送到他们心坎上,努力做到全覆盖、不遗漏。

由市二医院出资5175元,购买水管等所需材料。在各方紧密配合下,正月初八开始施工,经过一周的努力,铺设了425米的自来水管道,断水10天的群众又重新吃上了干净的自来水。在此之前,驻村干部还给五保户金光国治疗了腿疾,走访慰问了25户困难群众,开展惠农政策宣传教育活动2场,让“千名干部下基层”活动真正惠及群众。在曹寨驻村的汉台区疾病控制中心干部傅汉生带领单位技术人员一行10人,带着满腔热情,免费给曹寨村150余名老人进行了体检,还将于近期开展义诊活动和健康培训。曹寨村刚刚新建了村委会,财力困难,他便多方争取,为该村筹措2.6万元资金购买了办公设施,使村委会迅速投入运行使用。截至目前,下基层干部累计帮助群众解决困难问题14个。

奔走协调,为该村协调争取价值1万元的核桃苗进行补植,还邀请林业技术人员进行在职管理技术培训。“现在谷种这么多,都不知道用哪个好”,听到很多群众抱怨,在毛堰村逐村的种子管理站干部有针对性的举办了农业技术培训会,专门介绍了适应当地优质水稻品种和栽培技术,为抓好农作物病虫害统防统治,种子管理站还为该村赠送了两台大型喷雾器。在曹党村驻村的区动物疫病防控中心干部黄晓林通过走访了解,发现该村有很多村民在养肉牛,但养殖水平低下,管理粗放,且销售途径不畅,黄晓林同志便与村委会干部商量,集中全村养殖户组织进行了一次养殖技术培训,还筹划在该村成立一个养牛专业合作社。以增强抗御风险的能力,提高了农产品的生产能力、经济效益和市场竞争力。通过下派干部的务实工作和言传身教,用科学发展观统筹解决“三农”问题,使基层组织服务广大农村群众、加快农村经济发展的能力得到加强。

广大群众对创建平安汉台的意见和建议。下派干部还在驻村期间认真开展“矛盾排查化解活动,准确了解人民群众的诉求和愿望,及时排查调处群众反映强烈的热点难点问题35件,围绕矛盾着力协调解决,35件问题全部得到化解,有效地维护了稳定。

三、加强督促检查,确保取得实效。

我镇牢固树立“抓领导、抓保障、抓动员、抓成效”的意识,加强督促检查,狠抓分类指导,确保驻村工作取得实效。由镇纪委制定印发了干部下基层活动9条纪律规定,要求驻村干部严格做到带头执行党的路线方针政策和遵守国家法律法规;带头学习政治理论和文化科技知识,带头遵守村规民约,带头做艰苦朴素、勤奋工作的表率,带头尊重当地干部和群众。采取明查暗访、检查督办、定期通报等措施,坚决防止搞形式、走过场,确保下派干部担负的各项工作任务落到实处、收到实效。

二〇一一年三月十六日

党日活动开展情况工作报告篇四

少先队的教育,主要是通过丰富多彩的具有时代特点的活动来实现的。队章规定:“我们的活动”是举行队会,组织参观、访问、野营、旅行、故事会,开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣的活动,以及参加力所能及的公益劳动和社会工作。”

所有这些活动,都应具有教育性,只有有的主题外现明显,有的主题蕴含其中。有时为了强化对某一主题的教育,特别是爱国、爱党、爱人民、爱集体、爱科学、爱劳动、文明礼貌、遵纪守法等这些重大主题,我们常常围绕其中一个主题设计一系列活动,使队员在比较系统的教育中由直观到抽象、又浅入深、由一个方面到多个方面地提高对问题的理解、认识,这样的一组活动就是主题系列活动。

一、主题系列活动的特点和作用

在一定时间范围内(一学期或一学年)围绕一个教育目的,有计划地开展几个在内容上相互关联、相互补充、形式多样的活动叫“主题系列活动”。开展主题系列活动需要设计者和辅导员对该主题有深刻的认识,有对事物的发生发展的预见性;在紧扣主题的情况下,要站在学生的角度上对一组活动进行整体的思考和系统的安排。

这一组活动的主题是同一的,形式上却要有变化,内容上要相互联系,使下一步活动既是上边活动的继续和发展,又是上边活动的补充和完善;每个单独活动既要能独立起作用,又要能合起来共同起作用。

传统的少先队活动多是“大循环式”——清明节扫墓、“五一”节慰问劳动人民、“六一”节开庆祝会、“七一”讲传统、“十一”出歌颂祖国的墙报画刊,第二年又如此循环,教育效果自然不佳。主题系列活动则是围绕一个教育目的连续开展几个活动,把一个大主题分解成几个小主题,一次活动解决一个小主题,活动之间相互联系,形成系统,这就能比较彻底地解决一个重大主题,使学生形成较深刻、较完整的政治道德概念或观念。

主题系列活动适宜在大队、中队开展。大队组织主题系列活动有利于领导力量的集中,有利用调动各方面因素的作用,有利于形成主题教育的声势。开展活动时,各中小队的活动要围绕大队的主题做文章,红领巾广播站、板报橱窗等也都要扣紧主题做好宣传,有时还要动员、组织家长参与主题活动或借助社会力量强化主题教育,使各方面的教育力量形成合力,增强主题教育的效果。

二、主题系列活动的主题如何确定

主题是少先队活动的核心。主题是否切合实际、合乎时宜,是否具有教育性,关系到少先队活动的实效。选择教育主题时要根据《中国少年先锋队教育纲要》分年段安排的教育内容,结合本地、本校学生的实际,确定恰当的教育主题。

一般的队活动可以《少先队教育纲要》的细目或儿童的学习、生活细节方面来寻找主题,系列队活动则要从《少先队教育纲要》的要目或儿童的学习、生活中带来共性来寻找主题。全国少工委倡导推行的“手拉手互助活动”、“五自学习实践活动”、“百花园文化体育活动”、“启明星科技活动”等四项“雏鹰行动”是我们应精心组织开展的主题系列活动,除此以外,还可以从以下几方面来寻找确定活动主题:

1、从未来人才素质需要出发寻找教育主题。要想让学生成才,必须先成人。在选择主题活动时,必须含有思想道德、文化科学、劳动技能、心理表现等素质内容。可以“做21世纪的雄鹰”为主线,开展“名人名言征集”、“爱惜光阴”等主题系列活动,培养学生崇高美德、珍惜时间等为了社会需要的人才素质。

2、从教育改革的大背景中寻找教育主题。借应试教育向素质教育转轨的东风,创造条件既让学生学好文化科学知识、具有较好的文化素养,又培养学生动手实践技能、具有适应社会生活的能力。着就需要让学生从单一而繁重的课业负担中解脱出来。因此,可以“全面发展练素质”为主线,开展“为书包减肥”、“特长展示”、“有兴趣的课外活动”等主题系列活动,把学生从一味追求高分的扭曲的学习中带向全面发展的轨道。

党日活动开展情况工作报告篇五

一、抓规范求创新,加强少先队基础建设。

1、细化辅导员考核制度。

在上学期制定的《班主任考核细则》基础上,进一步对要求进行细化,完善平时打分和记载,力求整个考核做到公平公正。同时组织辅导员老师进一步认真学习,明确自己的工作职责,对照要求做好本职工作。通过对辅导员的考核,力争限度地调动辅导员的工作积极性,并对优秀辅导员给予一定的物质和精神上的奖励。

2、充分发挥少先队的引领作用。

通过选拔大队干部、选拔、招聘红领巾广播站、组建鼓号队、重建少先队队室等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

二、坚持“德育为先”,培养少先队员良好的行为习惯和思想道德

1、加强爱国主义教育。

本学期,各中队加强了对学生的爱国主义教育,通过每周一的升旗仪式及国旗下讲话,每月一个教育主题、每月一次专题教育、每周一次主题班队会等途径,对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,突出学校教育的主旋律。

2、狠抓养成教育。

本学期,我校从养成教育入手,从每一天的常规入手,继续以“红领巾五项常规竞赛”和“红领巾监督岗”为主,加强少先队员的日常行为管理,培养他们讲卫生、勤学习、懂文明、勤锻炼和守秩序等方面的良好习惯,提高了队员们进行自我教育、自我管理的能力。我们还加大了校园文明、校园卫生等方面的督查力度,从规范队员日常课桌椅的摆放、包干区的卫生入手,培养队员良好的行为规范,随时保持校园的整洁有序成为队员们的自觉行为。现在进入我们的校园,随时可以见到整洁优美的环境,整齐划一的桌椅摆放。

3、建立健全激励机制。

学校一开学就组建了少先队大队干部,以纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则,督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗,认真值岗,每天一小结,每周一公布。每周评出“安全文明班”,每月评出“班风示范班”。此外,值周教师与监督岗组长一起每周对全校卫生,包括教师办公室卫生进行1—2次的系统检查,检查结果及时公布,暴露不足,宣扬典型。

4、增强安全意识,创建平安校园

“安全第一”是我校师生的共同口号。本学期在板房教室上课,学生活动场所狭小。为杜绝学校中存在的安全隐患,学校进行了防火、防震演练,加强了学生的安全防范意识。学校还及时与家长沟通,大力宣传食品卫生、交通安全、板房教室用电安全、防溺水事故等安全意识,防微杜渐让学生树立安全意识,提高认识,确保校园内无安全事故发生。

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