2023年帮扶工作经验交流材料范文（12篇）

时间：2023-10-19 17:18:44 作者：紫薇儿 2023年帮扶工作经验交流材料范文（12篇）

公益是社会发展的重要组成部分，是为了提升社会福祉而进行的无私行为。广泛宣传公益项目，吸引更多人参与是一个重要的环节。希望这些公益总结范文能够激发公众参与公益事业的热情，共同推动社会的进步和发展。

扶贫挂钩工作经验交流材料挂钩帮扶工作总结

20××年3月，××集团定点帮扶××县，联系××乡××村开展建设扶贫工作。几年来，扶贫工作队按照扶贫开发工作的新要求，抢抓机遇，积极投身于××的脱贫致富，专注于××的繁荣发展，成功走出了一条在条件艰苦地区的发展之路。

一、扶贫之花结硕果。

自××集团定点帮扶××村以来，扶贫工作队带领全体村民，艰苦奋斗，科学发展，着力加强基层组织建设，重点夯实基础工程，顺势推进产业发展，××村发生了可喜变化，正沿着科学发展的步伐向前迈进。

农民收入快速增长。××村20××年农民人均纯收入不足1350元，20××年增至2600元，3年翻了近两番多，预计20xx年农民纯收入可达3800元以上。在××集团的帮扶下，该村依托丰富的自然资源优势，大力发展蜂蜜、茶叶为主的特色种养殖业，并成立了××养蜂、农产品购销合作社和××蜂业有限公司，解决了农民产销难题。同时，紧扣“吃、穿、住、行、购、娱”旅游六要素，大力发展农家乐，并围绕农家乐做文章，带动广大村民种菜、养鸡、养猪，将农民种的、养的提供给农家乐，形成产业链，进一步拓宽群众的增收渠道；现在××村已成为远近闻名的“富裕村”，成了城市居民向往、当地群众致富的生态观光旅游胜地。

基础设施显著改善。三年多来，××集团共投入扶贫资金1300万元，实施项目24个，帮助引进资金2470万元；完成了洪千公路改造和消防通道建设；对近37公里的村组人行道和简易游道实施全面整修；维修改造危桥五座；总投资20××万元的巡护步道全面建设开工；投资220万元集村级组织、游客接待、停车场、蜂蜜加工和村级卫生室于一体的高标准、高规格土家族特色风格的村级组织活动场所预计年底竣工。同时，完成了全村农网改造工程，实现了同网同价；实施了千塘湾人畜饮水工程，先后投资5万元帮助借上、借下、金竹溪、木家垭、塘坪、冒古洞等组解决引水管问题；拉通了8公里的通讯光纤线路，修建了2座移动通讯基站，通信网络覆盖全村90%区域；通过三年的努力，电话普及率发展到100%，固定和移动电话用户户平2部，电视普及率100%。

生态文明村庄建成。××村在××集团扶贫工作队的帮扶下，实干苦干建设美好家园，依托国家级自然保护区的资源优势，以“治脏，治乱，治差，改水，改厕，改圈，改厨，改圈”为目标，大力实施“美化，净化”工程，着力打造“秀美村庄”。几年来，清路障12公里，清沟渠淤泥3000米，建沼气池10座，安装52台多功能节柴热水灶，改水7个、改厨60间、改栏40间、改厕65间；完成115户“穿衣戴帽”的农房改造工程；通过实施村庄整治工程，使××的村容村貌变得更加美丽动人、村庄环境将更加舒适宜人。××村先后获得省级生态文明村、省巾帼文明示范村和市、县生态文明村等荣誉称号，一个富裕、文明、幸福、祥和的新××正在映入世人的眼帘。

二、成功经验。

深入剖析××集团帮扶××村的发展变化历程，可以用“四个一”来总结。

建强一个好班子――引领发展。“村看村，户看户，农村富不富，关键看干部。”一个好的班子是带领群众致富的关键。一直以来，扶贫工作队把加强村级班子建设作为扶贫工作的首要任务来抓。在当地党委政府的配合下，把责任心、工作和带头能力强的人选入村支两委，并每年培养年轻党员和后备干部；同时，注重干部的培训，每年采取以会代训、选派和组织外出考察等方式，到先进发达地区学习考察游步道与农家乐建设经验，开阔眼界，启发思维，增强致富能力。几年来，在××集团工作队的帮扶下，××村村支两委先后成立了养蜂专业合作社和蜂业有限公司，采取“公司+协会+大户+农户”模式，实行产业化经营；同时，利用××的自然资源优势，大力发展与旅游相关的茶叶和农家乐产业，支部书记符星艳、支部委员符星龙带头发展农家乐，年收入在20万元以上，在他们的带动下农家乐增至6家；村主任吴显本大力发展茶叶产业，并带动群众种茶，增加茶农收入；村妇女主任积极养蜂，蜂群达45箱，年增收2万余元；村委会委员、养蜂大户张忠美被称为“采花大盗”，年收入达15万元以上，在他的带动下，××村发展养蜂户25户，仅蜂蜜就增收40万元以上。今年，村支部委员符星龙和新吸收进来年轻干部孟晖借助生态旅游的东风，分别组建了××农产品购销合作社和××农产品开发公司，破解了村民产销难题，为群众发展解决了后顾之忧。目前，××村的村支两委干部个个有产业，人人都是致富带头人。

筑牢一个好基础――打好底子。“基础不牢，地动山摇”，打好基础是帮助群众脱贫致富的关键。扶贫工作队始终将基础设施建设作为扶贫工作的重要任务，结合村情，立足长远，实施了“五通”目标的基础设施建设，为××村的发展打下了一个良好基础。一是积极与地方党委政府协调衔接，修桥铺路改善行路难问题。先后完成洪千公路改造、消防通道建设、洪水坪滚水坝和37公里长的村组人行道和简易游道整修以及危桥改造。二是积极与部门协调，解决水电难题。争取电力部门投资，完成全村10个村民小组170户农户的农村电网改造工程，实现了同网同价。同时实施了千塘湾饮水工程，并帮助借上、借下、金竹溪、木家垭、塘坪、冒古洞等组解决引水问题。三是积极与企业部门沟通，缓解了通信信息困难。在县政府的协调下，协调争取移动公司投资60余万元拉通了从洪水坪基站至千塘湾基站近8公里的通讯光纤线路，在××村修建了三座移动通讯基站，移动通讯覆盖全村90%区域，结束了××村无通讯信号的历史。另外，争取到县广播电视政策支持，全村186户全部安装了卫星电视接收机，加强了与外界的信息沟通。

探索一条好路子――富民兴村。××村处于国家级自然保护区范围内，全村的森林、野生动植物受到保护，群众以林木、野生动物和药材为主要收入来源断绝；加之，××村山高路远、交通条件恶劣、田地稀少的原因，××村村民生活非常贫苦。如何才能发家致富，摆脱贫穷；一直是摆在××村组干部和群众面前的难题。20××年3月，扶贫工作队定点帮扶××村以来，通过走访调查、外出考察、广泛征求意见等多渠道、全方位的调查研究，确定了发展茶叶、农家乐、蜂蜜三大产业为主的特色种养殖业的.思路，为××村群众寻求了一条产业致富的路子。一是紧紧围绕县委县政府“两茶一鱼”的产业战略目标，在××村冒古洞原有的茶叶基础上，采取“大户+农户“的模式，大力鼓励村民发展茶叶产业，截止目前，茶叶面积达180亩，年增收达20万元以上；二是紧扣县委县政府“一点四线”旅游发展战略，借助××生态旅游，大力扶持农家乐产业，并围绕农家乐鼓励村民发展种养殖业，将群众种的、养的销售给游客，从而拓宽增收渠道，农家乐产业年收入达到80万元以上；三是立足××自然保护区生态资源和丰富的蜜源，大力发展蜂业产业，先后组建了××养蜂专业合作社和蜂业有限公司，采取“公司+协会+大户+农户”的模式，发展蜂农25户，年产值达到40多万元。几年过去，××村的茶叶、农家乐、蜂蜜三大产业竞相发展，为群众增收奠定了坚实的基础。

创新一种好机制――激发内力。脱贫致富，帮扶是外力，自身内力是关键。扶贫工作队始终坚持“以人为本”的扶贫理念，创新“治富先治愚，扶贫先扶智”的培训机制，围绕茶叶、养蜂、农家乐和生态旅游及种养殖等内容，开展“阳光工程”培训，通过开办培训班、聘请专家现场指导等形式先后举办养蜂技能培训、旅游知识等实用技术和劳动技能培训，提高村民致富技能；多次组织村支两委干部、组长和群众代表，到官庄镇海沙坪、沐濯铺村、望城光明村和宁乡关山村等扶贫开发工作典型示范点参观学习，开阔眼界，转变观念，树立发展信心，激发创业热情。同时，创新扶贫新机制，根据实际，加大对两项制度衔接户的扶持力度，围绕茶叶、蜂蜜和农家乐三大产业，采取以奖代补的方式鼓励扶贫对象户发展三大产业相关的种养殖业，并拿出部分资金，作为股金投入到××蜂业有限公司进行参股分红，为扶贫对象户脱贫致富引好路。另外，努力搭建航海专业人员就业平台，通过穿针引线，建立江苏鑫海船舶服务有限公司与××县三维职业技术学校人才培训、就业合作关系，进行人才培养和输出，提高××人才的多样化和专业化水平；通过扶贫机制创新，实现了“要我发展”到“我要发展”的转变。

三、经验启示。

××集团帮扶××村以来，敢于突破，开拓创新，走出了一条扶贫开发的新路子，其经验对于推进贫困地区脱贫致富快速发展有重要的借鉴和启示意义。

合力“联”动，是贫困地区“转变”的重要措施。搞好扶贫开发工作，形成合力是关键。扶贫工作不是一个扶贫工作队的事情，而是牵涉到社会各个层面，各个行业，只有整合各方面的资源，形成合力，这样才能达到最大的效果。××集团定点帮扶××村以来，在基础设施建设上，积极整合当地政府、交通、电力、水利、通讯等部门的项目和资金，把效力发挥到最大化；在产业发展上，积极联合涉农部门，争取政策、项目、资金上的支持，为产业发展建立“绿色通道”；在人员培训上，争取农办、科协和专业人士的大力支持，为农民素质提升搞好全方位的服务；在扶贫宣传上，争取各级领导、社会名人、名流加大对扶贫工作的关注，为扶贫工作争取社会各个层面的更大支持。正是因为××集团扶贫工作队整合了社会各方面力量，形成了强有力的合力，使××村飞跃式发展。

找准“特”色，是贫困地区“思变”的观念引擎。一般来说，条件贫困地区往往资源贫乏、区位偏远、交通不便，缺乏农业竞争优势。剖析××集团扶贫开发的之路，其最大特点是充分利用自然秉赋，善于变资源“劣势”为比较优势。××村山高路远，交通落后，但森林植被良好，国家级自然保护区在境内，丰富的生态资源就是它的比较优势；随着××国家级自然保护区名气的提升，徒步、溯溪、探险、攀岩等户外活动的生态游、探险游的兴起，山高路远、交通落后又是它的特色优势；扶贫工作队借助旅游的东风，突出区域特色，围绕农家乐、蜂蜜、茶叶三大产业做文章，促进传统农业向优势特色农业转变。在此基础上，加强基础设施建设，改变通行条件，打开“山门”，变区位劣势为区位优势，进而发展优势特色农业、创建××生态品牌、成立专业合作组织、蜂业有限公司和农产品开发公司，使农业效益大大提高，实现了农业发展方式的成功转变。

强化“带”动，是贫困地区“蝶变”的关键环节。“强村背后有能人”。××村能从贫困村一跃成为全县远近闻名的示范村，很大程度归功于有一个坚强有力的村支“两委”班子。××村支书符星艳、村主任吴显本、村支部委员符星龙、村委会委员张忠美、村妇女主任都是有头脑、有见识的基层干部；20××年来，在××集团扶贫工作队的帮扶下，带领群众修路铺桥、抬杆架线、找水源、修水池，身先士卒；同时，带头开办农家乐、种茶叶、养蜜蜂，身体力行；组建专业化合作组织和公司，解决农民的产销难题，拓宽农民致富途径。

激发“创”业，是贫困地区“求变”的重要保障。真正解决贫困地区“三农”问题，帮助他们脱贫致富，不可能完全依靠政府、依靠工作队，重要的是充足发挥农民群众的主体作用，最大限度地激发广大农民群众自力更生、艰苦创业、开拓创新的积极性，依靠农民群众自己双手和聪明才智，这才能从根本上改善农村生产生活条件，发展繁荣农村经济。××集团帮扶××村的实践，从培育茶叶产业到发展农家乐、蜂蜜，从修路到引水、建池、建房，从规范农家乐到发展乡村生态农业旅游，都是一步步“创”出的结果。实践证明，××村民富村变，正得力于全村干部群众牢固树立艰苦奋斗、勇于创业的精神，得力于××集团扶贫工作队在农民培训上的加大投入，以及积极引导和教育农民提高技能、崇尚科学、强化修养，造就了有一定专业技能、文明守法的新型农民，构筑了贫困地区脱贫致富最有力的基石。

工作经验交流材料

班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的伟大事业。它是一个动态的结构系统。班主任工作千头万绪，任务艰巨。经历过一次次心灵的历程,认为做班主任老师是充实、完美的老师。今天主要从以下八个方面谈谈。

一、注重主题班会的教育作用。

主题班会应从各个角度对学生进行全方位的教育，让学生的行为规范，认识水平提高，辨别是非的能力提高，帮中学生树立正确的人生观和世界观。

开会内容：行为规范方面，思想教育方面，学习行为经验交流，人生理想教育，宿舍管理专题教育，感恩父母、老师教育等。

召开完班会后，要进行跟踪指导，做好个别学生的引导鼓励，落实班会上的要求。

二、树立有个性的班主任形象。

首先，班主任的形象不能一成不变，而应随情况改变而改变。上课时风趣幽默，但又对纪律要求严格；搞活动时富有激情和感染力，能参与其中使学生情绪高涨；做思想教育时动之以情，晓之以理，语重心长。

其次，要勇于表达观点，要在各方面给学生做榜样。班主任可以以自己或自己亲身经历的事现身说法，这样会让学生有亲近感，真实感，更容易去模仿。如我在教室内外随时捡果皮纸屑，结合自已的表现教育学生讲究卫生、爱护环境；每次劳动和大扫除时，都要身先士卒，不但做好指挥，还要做好示范，因此学生很少有人偷懒或耍滑的；在谈及学习效率时，也谈及自己学生时代的学习窍门等。

再次，批评形式多样，掌握尺度。我们要细心揣摩学生心理，具体问题具体分析。批评他们时的态度有时温和相劝，有时严肃指正，也有雷霆万钧，但最终一定要和风细雨，有理有据，让学生心服口服，才能达到教育的效果。

三、做一个有爱心的班主任。

班主任工作比较琐碎、繁杂。在处理问题时，如果没有一颗真正关爱他们的心，就很容易流于简单化；或者是千篇一律，道貌岸然，表面上唬住了他们，但他们心里并不服气。我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝聚力，一直不断前进，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入孩子们中间，多理解他们，使他们信服班主任，愿意把班主任当作他们的好朋友，愿意与我们多方面地交流思想。但是爱并不是一味的纵容，要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处。

对于我班的学生他们每个人在我的心里都是平等的。不论他们是成绩好的，还是不好的，在对待上人人平等，座位可以轮流换的坐，让每一个人在每一个位置都能作坐。学生生病的要真心的关系和照顾。

四、懂得赏识和激励每一位学生。

一个班级，几十名学生，性格不同，脾气不同，内在需求不同，因此，赏识激励要有不同的针对性。力求在平凡，普通中捕捉搜寻闪光点，把握学生的常态内力，使其发扬长处，避其短处，在成功中品味、赞扬其优点、优势，以促进个性特色形成；在失误挫折之中寻找正确和有利的因素，增强自信，开发潜力。

学习好，听话的学生，哪个老师都喜欢，溢美之词不绝于耳；学生差，调皮捣蛋的并且还好给老师出个难题的学生，总是招人讨厌。期末评语，冥思苦想找不出一条优点，而恰恰就是这些学生更需要多一点赏识，多一点激励，甚至有时候还应对他们的缺点乃至错误给予包容。一般来说，人，谁也不会喜欢或保留自己的缺点和错误，只要对自己的缺点和错误有所察觉，都愿意克服和纠正，例如考试违纪的处理，学生违纪了一直不说，我就一直等，等到主题班会前，还不见主动说，班会课快完以勇气和责任来教育等。

五、做好联系班级和科任老师的纽带。

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊重和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于科任教师提出的问题要及时解决，对于敢于在课堂上与科任教师闹矛盾不礼貌的行为要坚决制止和教育，让学生学会尊重老师和同学。

六、做好日常工作，深入到学生中发现问题和引导学生。

上操的人数清点，班级的环境卫生，卫生工具的摆放，教室和宿舍的化的养护，课间行为的检查和引导。

七、做好日常检查和突击检查的有效结合。

多深入宿舍检查，有些时段要突击检查，真正掌握第一手材料，能有针对性教育。

八、做好联系学校、家庭、社会的纽带。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为家长的朋友。我与学生家长打过交道，以理服人，无论他们的孩子给学校带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交流，商量教育孩子的最佳办法。这样不仅能得到家长的信任，也能取得良好的效果。

上述几点说出来与大家切磋共勉。当然自己工作中也存在不足之处，希望通过今天的交流，汲取大家宝贵的经验后一定会有所改善。在以后的工作中，再接再厉，争取把班主任工作做得更好。

扶贫挂钩工作经验交流材料挂钩帮扶工作总结

各位领导，各位同事：

大家上午好!我是****，现在我代表****，同各位汇报下近期我们扶贫工作的开展情况。

根据上级部门关于扶贫开发“双到”工作的部署，我单位牵头****负责对口扶贫****村。驻村以来，我工作组克服人手少、任务重等困难，按照上级的时间进度要求，圆满完成了各项工作任务。截止上月底，我们已经完成****、****工作，并筹集及发放帮扶资金**元。当然，这些工作是在当地村、镇、县各级政府部门的大力支持和配合下完成的，在此表示感谢。

本计划外出打工的初中生就读职业学校，为将来家庭脱贫打下坚实基础。另外，扶贫工作开展过程中，要加强沟通，真诚交流。沟通交流是扶贫工作取得长效、实效的技术保证，我工作组对此特别重视。通过与当地村、镇干部的交流，扶贫工作获得了他们的大力支持;通过与兄弟单位沟通，学到了很多好的经验做法，并得到他们大力帮助;通过与农户聊天，获得许多有价值的信息，为扶贫工作提供详实的材料。

下一步，我们将从以下几方面继续努力。一是及时跟进帮扶措施实施过程中出现的情况和问题，帮助农户解决具体问题，确保帮扶目标顺利实现;二是加强对帮扶项目的产品销售和后期开发，保证农户产品能够正常销售获利。三是适当拓宽帮扶项目，引进****等经济作物，实现多元化开发。四是加强正面引导和激励措施并进，对积极主动，勤劳能干，帮扶效果明显的贫困户给予适当奖励。

尽管目前扶贫开发工作取得了阶段性成效，但仍面临着巨大的压力和挑战，需要各级领导和部门继续关注、关心和支持。我们将以此次会议为契机，认真学习其他兄弟单位好的经验、做法，不断强化扶贫举措，加大扶贫工作力度，再创扶贫开发工作新局面。

谢谢大家!

工作经验交流材料

做为一个刚开始从事用服工作的人来说，由于对工作的陌生和在感受到公司氛围之后，容易产生焦急的心理。这样的焦急主要表现在：

1、刚接触调试工作，感觉很多方面都有待提高。

2、翻开了本公司的产品说明书、装置学习文档，专业性太强，也不容易懂。

3、从同事口中得知在现场需要自己独立进行施工、调试、以及培训工作，怕自己能力不足。

4、知道培训期间要经过多次考试，怕自己考不好，感觉压力大。

其实这样的焦急有助于我们学会成长，对自己又恰好是一种历练。

我们应该意识到：

1、一开始的焦急心态是我们进行以后学习的动力。

2、任何东西的学习都是一个由不会到会的过程，关键是怎样踏实努力地学习让其成为。

自己的东西。

3、工作要求我们有良好的综合素质，而我们要在自身综合素质的不断提高中建立信心。

4、学习将是一个很长期的过程，我们必须在不断的学习中继续下去。

二、培训期间的学习方法。

在自我学习阶段和进行出厂调试阶段，我们如果一味地追求工作速率和工作量，就会很容易忽视很多我们本可以学习到的东西。在平常的工作和学习的过程中，我们可以多问自己几个为什么，有利于我们对新新事物的理解和自身能力的提高。

每个人都有自己的做事方法和学习方法，我们所要做的不是一味地追求前人的做法，更多的我们要思考为什么，甚至去怀疑，在独立思考和与同事交流得到认可后有助于我们养成自己良好的工作学习方法。

在平常的工作中，我们可以学习到很多。比如：

1.服务器的安装有助于我们善于解决问题。

在安装服务器的前后，我们有仔细的想过如下问题：

这样一系列的问题拿来考究自己，促使我们去仔细思考，不懂的去查阅资料，这样在以后的现场中出现此类问题，便可轻易的解决。

2.出厂调试的查线过程有助于我们进行自我思考。

比如：

查线应该怎么来查？是拿着原理图还是拿着设计图？为什么要这样查？

这样的探索式查线过程，会让我们在以后的现场或者是生活中遇到困难时不至于彷徨无助，而是临危不乱，积极解决。

3.软件的学习和组态过程让我们学会换位思考。

当拿到一个项目的组态时，又会想到：

三、初次去现场常遇见的问题和困惑。

问题1：我的第一个自己独立做的项目是海南三亚机场项目，由于第一次去那么远的地。

方，又是一个很重要项目，加上自己现场经验不足，所以担心自己做得不够好，觉得压力比较大。

问题2：在初次进行第三方设备的通讯调试过程中，发现软件设置正常，通讯线连接正。

常，但就是通讯不上。发现是软件问题更新软件通讯成功之后，但是在进行开。

关量对点时前台报出事件又不正确。

电度为0或者很小，而输出(反向)有功电度却很大。

问题4：证券中心项目现场有很多第三方设备如ups，用户发现设备接入系统很快，也。

觉得这些设备接入对整个站的运行很好，于是对我们提出把协议外的几台也接。

入系统。

问题5：很多有pmc和pml装置的现场，用户没有提及到要进行越限设置和故障录波。

设置。

四、问题的解决方法。

解决1：相信很多人第一次都会有这样的心理现象。而这样的担心，让我在每天工作之。

来每天在计划范围内的工作让自己渐渐适应，在与项目经理的聊天中也平添了。

不少信心。

解决2：用笔记本直接与设备通讯，通讯不上。怀疑是软件设置问题，立即检查了软件。

所有细节设置；怀疑通讯线连接和设备通讯问题，立即联系了厂家询问针脚定。

义和进行设备通讯应注意的地方，拿到厂家测试软件进行测试；经过一系列检。

查之后发现是软件驱动问题，所以整理了现场问题情况，连带设备通讯规约，再次发送给软件部寻求帮助。

解析，确定软件没有问题，但是却与实际装置开关量显示不一致，所以立即把。

情况反映给用户，同时整理成文档，证明我公司软件没有问题，而是装置本身。

问题，交给用户签字后带回公司。

解决3：三相电流很小时，有功、无功、功率因数不准是因为每个测控装置都会存在测。

量死区，这与ct本身的特质有关，而对于pmc-530a装置的电流测量死区为千。

分之五倍装置额定电流，在死区范围内所有与电流有关的数据都是不准确的，负荷大了之后显示就会正常。

联络柜上的电度要根据现场运行和接线的情况来看，从1#、2#进线流过联络柜。

上的电流方向是相反的，所以要根据现场变压器运行情况来判断是看装置输入。

还是输出有功电度。

解决4：仔细查看了技术协议，发现技术协议中所要接入系统的只有6台ups，而现场。

有12台。于是告诉用户另外六台的接入工作涉及到合同增补，所以让用户联系。

到销售来解决。然后委婉告诉用户，项目结束时公司是会派人来核实现场工作的，如果我们私自进行协议外的接入，是会追究责任的，只能走正规的程序。

解决5：经常遇到这样的现场，用户对越限也不懂，问起用户，用户说看着办。而我们。

公司对于越限设置有明确的标准整定：

电流越上限：动作低限可取1.0ie动作高限可取1.2ie。

电压越下限：动作低限可取0.9ue动作高限可取0.95ue。

电压越上限：动作高限可取1.1ue动作低限可取1.05ue。

五、项目流程和相关文档记录要求。

目前公司项目大多是电力监控系统和综合自动化系统，还有一些调试项目。

对于电力监控系统流程：

1、在去现场前熟悉项目资料，注意了解现场设备种类和数量以及技术协议中所述的工作内。

容和范围。

2、如果通讯线已经由施工方放置好，可以电话联系询问通讯线的放置情况。在公司可以完。

成其初步的组态工作。没有放置通讯线的可以根据系统结构图完成组态工作。

3、去现场后，了解现场情况，所有装置是否安装完毕，接线是否完成，送电时间等等。有。

第三方设备的，第一次去现场就向用户要第三方设备通讯规约，以便软件部开发好驱动，有利用提高工作效率。

4、进行现场施工，主要进行通讯线的放置和接线工作。

5、进行各个子站的通讯调试工作，使组态软件下的各个子站通讯正常。

6、进行各个装置的pt、ct、以及越限整定工作。

7、在调试过程中需要不断修改组态，根据用户需要完成软件后台如画面、报表等。

8、进行电力监控系统的培训工作。根据培训计划讲解硬件、软件使用以及通讯知识。

9、进行项目验收工作。

10、带回由用户签字的验收报告、调试记录等，申请撤回。

对于电力综合自动化系统流程：

1、在去现场前熟悉项目资料，注意了解现场设备种类和数量以及技术协议中所述的工作内。

容和范围。掌握好各个装置的调试方法。

2、询问现场情况，在公司可以完成部分组态工作。在现场可以完善剩余工作。

3、去现场后，了解现场情况，所有装置是否安装完毕，接线是否完成，送电时间等等。有。

第三方设备的，第一次去现场就向用户要第三方设备通讯规约、联系用户拿到保护定值。

4、进行现场施工，主要进行通讯线、网线、光纤的放置工作。

5、进行各个子站的通讯工作，使各个子站均通讯正常。

6、根据图纸进行开关量的对点工作，核对开关量变位前台是否报出正确的变位信息。

7、按照用户提供的保护定值输入装置，进行装置的逻辑整定和保护试验工作。

8、进行电力综合自动化系统的培训工作。

9、进行项目验收工作。

10、带回保护定值、验收报告、调试记录等，申请撤回。

德育工作经验交流材料

多年来,我们用先进的教育理念引领学校德育工作，坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育，坚持以人为本，创新德育工作方式，以人文精神培养为重点，加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观，促进了学生和谐发展。现将我校德育工作的一些做法总结如下：

一、以德育活动为主体，注重体验感悟。

“教会学生做人”是德育工作的出发点和归宿。多年来，我校以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素质和人文素养。

在德育的实践与探索中，我校逐步形成了六大系列教育活动：

一是节日、纪念日主题教育活动。如：在母亲节、教师节组织学生征文比赛，清明节祭扫沈从文大师墓，五四青年节、国庆节组织文艺演出等等。

二是礼仪常规教育活动。从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导，让学生在活动中增强文明意识。在全校开展了“争创文明校园、文明班级、文明寝室、文明餐桌，争做文明学生和合格小公民”的教育活动，要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”，从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。

三是体育艺术教育活动。我们坚持每期举办一届校园艺术周，让学生展示出自己在体育，音乐，美术，舞蹈，书法等各方面的才能，成立了各种学生会，校园巡逻队，校园督查队等团体，丰富校园生活，培养学生能力，发展学生个性，陶冶学生情操。

四是科技教育活动。我们组织开展了校园科技创新比赛、艺术品制作比赛等活动，进一步培养了学生的创新意识、科学精神和实践能力。

五是社会实践教育活动。如组织学生到敬老院进行慰问演出，到德育基地举行团队活动，让学生走出校园，既有效填补了“双休日”教育的空白，又使青少年在实践中得到锻炼成长。六是主题教育活动。我校每期都组织开展“爱心助残”活动，并设立“爱心助学基金”，让学生在活动中实实在在地感受到关爱他人的意义。为了更好地发挥每周升旗仪式的教育作用，升旗仪式由各班自主申报，旗手由本班品学兼优的学生担任，有升旗班级介绍和旗手介绍，并由该班班主任作国旗下讲话，这样的升旗仪式更贴近学生实际，使学生在受到最直观的教育的同时激发起强烈的集体荣誉感，增强了班级凝聚力。

二、以学科教学为主阵地，重视课堂渗透。

1.学科教学——努力挖掘德育资源。

学科教学中蕴藏着丰富的德育资源。我们将德育资源的挖掘和体现贯穿于课堂教学的全过程。在人文学科教学中，把世界观、价值观、道德观、审美观教育放在首要地位，同时有意识地发掘家乡悠久的人文传统和丰厚的文化积淀，激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的美好情感，从而更深刻地了解人生、认识社会、感受现实，增长生存、发展和成功的生命智慧。在自然科学学科教学中，教师在传授科学知识、培养学生能力的同时，根据学生特点，发挥学科优势，让学生在探索中获得真知，在实践中品味成功，在思索中激活思维，注重激发学习兴趣，培养良好习惯，端正学习态度，指导学习方法，为他们终身学习和发展奠定坚实基础，使学生在提高科学素养的同时获得人文素养、道德素养的提升。

2.课程设置——由单一化向多元化转变。

研讨会、知识竞赛、“实话实说”、座谈会等形式，一课一主题，贴近学生的生活实际和心理需求，通过充满知识性、教育性、趣味性的活动，叩击学生心灵，激励其奋发向上。二是开设了人文阅读鉴赏课，引领学生博览中外名著，品评文学佳作，感悟多彩人生，提高人文修养。三是开发活动课程，在丰富的文体活动中培养学生的团队精神、合作意识和坚韧的意志。课外活动时间，我校的文学、器乐、书画、英语角、篮球队、象棋队、芭茅杆制作小组等兴趣小组活动开展得有声有色。四是开设校外课堂。带领学生走出校园，到吉首消防中队、看守所、杨家坪监狱、敬老院等单位参观体验，让学生在特定的环境中接受道德教育。

3.教学评价——努力体现人文精神。

课堂评价具有导向激励制约功能，我们制定了符合素质教育要求的评课标准。将人文教育内容加入评课标准，从教学目标、内容、过程等方面，按照“有机渗透”的原则科学地进行评价。我校还把教学民主、教学细节等内容作为重要的评课内容，主要看教师在教学过程中对教学方法的选择、教学细节的处理，是否尊重爱护学生，是否符合课改要求。通过课堂评价的导向最大限度地凸显课堂教学的人文教育功能，在科学、民主、和谐的课堂氛围中培养学生的人文素养。

三、以班集体教育为主渠道，注重自我完善。

1.民主管理——唤起学生自尊。

在德育过程中，我校一贯倡导学生主体作用的发挥和班级管理特色的形成，充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的教育环境，使德育过程成为学生在老师指导下主动、积极参与的过程，成为师生间双向交流的过程。鼓励班主任根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理。学生干部一律竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做;常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。不少班级探索出了特色鲜明的管理方法，如班委轮换制、班长组阁制、一日小班主任制等。

2.自定班风——激发学生自悟。

各班班风的制定注重过程的教育作用，放手让学生讨论酝酿，在此基础上确定富有班级个性的班风，不少班级还发动学生设计了班徽、班旗、编写了班歌，制定了班规班约和班级行动纲领。这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。班级的主题班会也从学生中征集主题，由学生自行策划主持，取得了明显的教育效果。

3.德育作业——促使学生自省。

我校给每一位学生配备德育作业本，要求学生每天对自己的思想和行为进行反思，记录自己的人生感悟，让学生在自律中自我完善、健康成长。班主任每天利用德育作业及时了解学生思想动态，与学生进行心贴心的沟通。各班针对实际情况，自行布置德育作业，从个人琐事到国家大事、从班级建设到学校管理，无不成为学生在德育作业中进行思考的内容。此外，在期末评选“三好学生”与“文明学生”时，我校采取学生自评、同学互评、老师评价三结合的方式，在公正、公开的评价过程中，让学生对自己的思想、行为进行自省与总结，从而受到最真切、最持久的教育。

4.人生设计——促进学生自立。

组织学生进行“自我形象设计、自定奋斗目标、自定人生格言、自选心中榜样”活动。每人一张自我人生设计卡，上面写着自已的人生奋斗目标、人生格言、要克服的缺点等内容。人生设计卡犹如一面镜子，学生随时可以对照反思，激励自己，做一个自立自强的人。

四、以优化的德育环境为依托，注重濡染熏陶。

1.校园环境——润物无声。

注重凸显校园环境的美育功能，努力形成艺术化校园的特色，充分发挥环境的熏陶作用。走进我们的校园，校训、师训等德育宣传标语映入眼前，德育宣传窗美观大方，校园环境虽小但优美和谐。校园环境体现了贴近学生生活，陶冶学生美好情操，提高学生人性修养的审美追求。

注重校园文化氛围的营造，充分利用网络、黑板报、粘贴栏、宣传栏、荣誉室、校园广播系统等宣传阵地，对学生进行正面教育;在教室内精心张挂伟人画像、语录，班训等;在教学楼的走廊和主干道设置精美的橱窗，展出丰富多彩、富有教育意义的材料;组织专题图片展览、专题节目制作与播放、专题环境布置、专题歌曲播唱等活动，倡导积极向上、文明高雅、健康活泼的校园文化。

2.师表引领——耳濡目染。

重视教师人文精神的塑造，引导教师牢固树立“三个意识”，即服务意识、质量意识、法规意识;发扬“四种精神”，即进取精神、创新精神、协作精神、奉献精神，鼓励教师争做教书育人的楷模，为学校的发展多作贡献。制定并严格执行《师德考核细则》，规范教师从教行为。以“展师德风采、创优秀群体、树教育新风”为主题，开展师德教育系列活动。全校教师牢固树立“以服务树信誉”的办学理念，在教学中面向全体，真心关爱每个学生;在生活中乐观向上、积极进取。学生耳濡目染，人文素养便在不知不觉中得到了提升。以人为本的德育思想为我校的德育工作注入了鲜活的血液，人文素养的培育为扎实推进素质教育提供了坚实的支撑。特别是通过近两年的努力，我校校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨，师生风貌热情自信，素质教育取得了丰硕的成果。今后，我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富学校内涵，加快形成办学特色，努力把我校办成学生、家长、社会心目中的高质量、高品味、信得过的品牌学校。

工作经验交流材料范文

中医药学是我们中华民族的文化瑰宝，博大精神，历史悠久。中国人民几千年抵御疾病，维护健康靠的就是中医药。但随着西医医学的涌入，特别是近些年现代科学技术的发展，先进医疗设备的不断更新，在中、西医的互相竞争中，中医药的服务领域在缩小，贡献率在降低，医疗服务功能在下降，中医药工作面临的形势和任务都很艰巨。在这种情况下，让更多的医务工作者重视中医，让更多的人了解中医，让全社会都关注中医药事业的发展显得尤为重要。所以切实做好中医药宣传工作，促进中医药事业振兴与发展是我们中医药工作者的重要责任。

近年来，在省中医药管理局的正确领导和有效监督下，我市中医药宣传工作取得了一点成绩。去年，被省中医药管理局评为宣传工作先进单位，有2名同志被评为中医药宣传先进个人。全年共在各类宣传媒体刊登、发表、播发的中医药新闻、消息、专题、报道共35篇，对我市中医药事业的良好、稳定发展起到了积极的推动作用。

下面，结合我们在工作中的一些具体作法和经验尝试，做一些交流，和在座的各位同仁相互借鉴、学习，并大家参考，希望多提宝贵意见。

一、领导重视，加强督导。

领导重视中医药宣传工作，是做好中医药宣传工作的动力、保障和前提条件。同时也会促进中医药各项工作的持续、稳定发展。我们局党委非常重视中医药工作，坚持“中医药工作是卫生工作的组成部分，中医药学和西方医学一起是构成我国医学的一体两翼”的工作理念;坚持“中西医并重，促进中西医协调发展”的基本方针。对省中医药管理局的工作部署都能及时、明确的做出重要批示，对中医药工作定期进行督导，关注全市中医药发展动态和各项工作的具体落实情况。领导的重视为我市中医药宣传工作的顺利开展提供了有力的保障。

二、认识明确，建立组织。

根据《关于加强吉林省中医药新闻宣传工作的意见》的具体要求，明确我市中医药新闻工作的指导思想，确立了“把握精髓，明确方向，抓住重点”的宣传工作方针。把握精髓就是把邓-小-平理论和“三个代表”重要思想作为中医药宣传工作的思想精髓。深刻认识振兴和发展中医药是落实“三个代表”重要思想的实际行动，这既是医学发展问题，也是政治问题;明确方向就是围绕振兴吉林老工业基地建设和我市经济发展的方向，坚持正面宣传为主，积极发挥各类媒体的政策引导和舆-论导向作用;抓住重点就是宣传工作不搞全方位，大杂烩，除了一些即时消息外，每年确定重点宣传项目，做到定点观察，有效放大，相互辐射，扩大影响。

为了使中医药宣传工作有效实施，提供组织保障。我们建立了中医药宣传通讯小组，组长由主管中医工作的副局长担任，副组长由医政科长担任，成员共13人，由各县(市)区卫生局主管中医工作的人员和各级中医医疗机构主抓中医药宣传工作的人员组成。从一年多的宣传工作开展情况来看，我们这个宣传团队基本做到了集思广益，精心做事，反应迅速，宣传及时。

三、制定计划，落实任务。

为了使我全市中医药宣传工作能够有计划、有目标、有条理的进行，我们根据省中医药管理局的年度工作要点，结合上年度宣传工作的完成情况和本年度的宣传重点，每年都要制定《全市中医药宣传工作计划》，布置当年的宣传工作任务，明确主要宣传项目，落实宣传任务，定期督导完成。

四、组织培训，定期考评。

宣传稿件质量的高低、数量的多少，决定于通讯员的文字功底及对新闻线索的敏锐性，这些都源于题材采集的不断实践和基本素质的不断提高。我们对宣传通讯小组的成员定期培训，每年至少一次，为提高培训质量，降低培训成本，培训方式采取个人自学和集中培训相结合的方式，以个人自学为主，集中培训为辅，培训内容包括国家、省中医药管理局颁布实施的法律、法规、部门规章;《吉林省中医药新闻宣传通讯员管理暂行规定》;《新闻写作》;《中医药新闻宣传工作制度》等管理文献、写作基本知识及相关内容。

另外，我们对宣传通讯员的投稿和发稿数量及宣传任务完成情况分别实行季度通报和年度考核的方法，促动宣传通讯员的写作参与性和积极性，对未完成任务指标的通讯员及时进行调整。并将中医药宣传工作纳入各级中医医疗机构年终考核的内容之一。

五、总结经验、不断完善。

经过长期的工作实践，使我们认识到，做好中医药宣传工作就是要做好“五个一”，即“明确一个总的指导思想、坚持一个正确的工作理念、形成一个强有效的工作机制、建立一个灵通的信息网络、组织一支强干的宣传队伍”，只有这样才能使中医药宣传工作行之有效，不流于形式;常抓常新，力出闪光点。

工作经验交流材料范文

信息工作是乡镇党政办公室的重要工作之一，也是各级党委和各级领导决策、指导工作的重要依据。近年来，我们在乡党委、政府的坚强领导和大力支持下，充分调动和发挥办公室工作人员及基层广大信息工作人员的积极性，切实加强对信息工作的领导，不断强化信息服务意识，努力提高信息上报质量，为上级领导指导工作和决策，提供了大量有价值的信息，连续两年我乡均获得全县乡镇党委信息工作综合排名第一的好成绩。我们的主要做法是：

一、建立健全机制，夯实信息上报工作的组织保障。

为做好信息报送工作，我们专门建立了一套长效工作机制，主要体现在“三个有”：一是有专人管。乡党委成立了信息报送工作领导小组，乡党委书记亲自担任组长，分管办公室工作的副职担任副组长，具体抓，抓具体，包括每次上报信息的报题、选题、处理等事项均由分管领导安排。二是有专人干。办公室配备了3名专(兼)职信息员，均具有本科文化程度，文字功底好，乡机关各口线和重要乡直部门均明确一名信息上报员，并且通过信息采集、处理，报送知识培训等方式建立了一套信息员培训制度，在全乡培养、造就了一支业务精、作风硬、纪律严的信息员队伍。三是有督查落实。我们建立了信息上报采用通报制度，根据年初制定的信息上报工作要求，即各口线和部门每月至少上报2篇有价值的信息简报，按季度由办公室对信息完成情况及上级采用情况发出书面通报，表扬先进，鞭策落后。真正做到用制度管人管事，做到工作有人抓，责任有落实，采编有方向。

二、把握领导思路，找准上报信息的切入点。

信息工作的根本目的就是体现服务领导的要求。为了给上级党委、政府报送更多的精品信息，我们始终坚持站在为领导决策和领导服务的角度去思考问题，反映情况，与领导同频共振。一是强化信息服务意识，提高信息工作的主动性。我们时刻注意领导决策活动的动向，自觉主动地掌握党委、政府对信息需求的情况;主动参与决策方案的研讨和论证活动，提高信息工作与决策思维的贴进度;主动向领导了解各项工作的进展情况，提高信息的可信度;主动到基层掌握各项工作的部署、落实情况，提高信息的准确度。做到了信息工作思路能超前，决策会追踪，经验会总结，问题会分析。二是围绕上级党委、政府的方针、政策和重大决策反馈信息。抓上级信息，首要的一条就是要吃透上级精神。我们经常组织信息人员学习和研究中央及省、市、县党委政府在不同时期出台的方针政策，从上级文件和会议精神中抓住领导的兴奋点，从上级政策与我乡乡情的结合点上找准突破口。尤其是注意及时报送中央一些重要决策发布后干部群众的反映，报送基层贯彻上级决策的具体部署和做法，跟踪反馈决策落实中存在的问题和建议，充分体现信息为领导服务的职能。三是围绕群众关心的难点、热点问题反馈信息。如去年我们上报的《情系百姓解民忧，重信重访促和谐》的调研报告，通过发生在我乡的几个典型信访案例的剖析和解决，为基层信访工作的开展做了一些有益的探索，分别被市、县发了专期，《周口日报》也以《扶沟县曹里乡重视信访促稳定》为题进行了刊载。收到了良好的效果。

三、突出地方特色，把握上报信息的不同点。

我们在实践工作中认识到，要做好上报信息工作，就必须全面了解和熟悉本地区的实际情况，尤其是要突出地方特色。为此，我们始终坚持突出地方特色，及时寻找和捕捉与其他兄弟单位相比的不同的地方，认真整理上报信息。最近两年，我们就围绕我乡在全县乃至全市有影响的工作，搞好上报信息。突出工作特色和地方特色。巨型棚蔬菜生产和旱地规模养鸭是我乡的两大特色产业，20xx年，我们采编上报了《巨棚蔬菜铺就曹里农民致富路》的调研报告，在市、县两级发专期后，当时市委毛书记和县委田书记都作了重要批示，为我乡特色产业的发展和壮大指明了努力的方向和道路。

四、加强沟通联系，提高上报信息的实效性和针对性。

为提高上报信息的针对性和实效性，我们注重加强两个方面的沟通联系：一是加强与县委信息科的沟通联系，凡是有好的信息稿件，我们信息工作人员均会在第一时间上报的同时，做好电话沟通联系，争取理解和支持，提高信息采用率;凡是信息科约稿的信息，我们更是高度重视，指定专人做好信息材料的调研、编写工作，确保约稿信息按时保质保量上报。二是加强与新闻媒体的沟通联系，特别是加强与县委宣传部、市、县电视台、《周口日报》、《扶沟瞭望》等本土主流媒体的沟通联系，利用它们反馈我乡最新的新闻资讯和热点，反哺做好信息编写报送工作。

通过近几年从事党委信息工作，我们有这样几点体会：

一、领导重视是做好信息工作的保证。做好信息工作，取决于领导重视的程度和支持的力度。我们乡之所以取得今天这样的成绩是与乡党委、政府主要领导的关心、支持分不开的。他们始终把党委信息工作摆在突出位置，作为重要工作来抓，经常提要求、交任务、出题目，想方设法改善信息工作条件，为办公室专职信息员配备了微机，订阅了大量的报刊杂志。乡党委书记谢广魁同志亲自参与信息的修改、审定和上报工作，经常参加由办公室召开的每月信息例会，分析形势，统一认识，通报乡党委重大决策部署和落实进展情况，总结推广经验。

二、稳定的信息来源是搞好信息工作的前提。我们建立了纵到底，横到边的信息网络，把信息报送任务落实到月到日，分解到岗到人，避免了信息工作的忽冷忽热，时紧时松的现象，保证了信息渠道的畅通。同时，加强与组织、宣传、纪检监察、财政、民政等乡重点部门的合作联系，加强督查，相互沟通信息，实现信息共享，保证信息来源。近年来，我们几乎每天都能保证搜集、提炼信息1-2条，并及时上报，从数量上、来源上保证了信息工作的需要。

三、提高信息质量是做好信息工作的关键。质量是信息的生命，没有质量的信息是无益的信息，甚至是有害的信息。我们树立精品信息意识，对收集的信息进行细致的归纳整理，集零为整，化缺为全，从散乱的信息中挖掘出深层次的含义;我们拿出较大的精力，阅读新闻报道，收看广播电视，认真加以研究，从新闻报道中挖掘深度信息;我们主动参加各类会议，针对各类发言，细酌精磨，反复锤炼，从会议中捕捉高质量信息;我们坚持打好信息工作的“持久战”，平时注意多收集各类经验性介绍材料，从中选题，推广撰写具有推广价值的信息。

四、建立长效机制是做好信息工作的保障。要保证信息工作顺利有效地运行，必须以制度规范行为，以队伍推动工作。我们建立了信息工作每月通报制度，定期约稿制度，落实了信息绩效考核、奖励制度，我们每季度都召开信息工作会议，以会代训，讲解信息工作知识，搞好基层信息工作人员的培训，使之尽快适应新形势下党委信息工作的需要，为全乡信息工作的健康发展提供坚实的保障。

虽然近年来我乡的党委信息工作取得了一点成绩，但与县委办公室和各级领导的要求，与兄弟单位相比，还有很大差距和不足。我们将以这次会议为契机，认真学习借鉴兄弟单位好的经验和做法，按照这次会议的要求，进一步改进和加强信息工作，努力开创我乡党委信息工作的新局面。

工作经验交流材料范文

××县××镇地处××西北偏远山区，面积218平方公里，人口1.7万余人，是林业重镇。从xx年农村税费改革开始，尤其是xx年实行林改以来，该镇集体上访、群体性事件不断，影响了社会稳定，扰乱了全镇正常的生产和工作秩序。xx年初，××镇新一届党政班子到任后，把群众来信来访工作当作保稳定、促发展的大事来抓，采取“法律引导、制度督导、政策主导、感情疏导”的办法，细心“下访”，积极引导和帮助群众解决实际困难及矛盾纠纷，扭转了信访工作被动、干群关系紧张的局面，取得了较好成效。20xx年，该镇被评为全市信访工作先进单位;今年该镇一名司法助理员荣获“全国模范人民调解员”称号。

追根溯源剖“病因”

说起××镇近几年来发生的群体上访事件，不少当时在场的镇干部还心有余悸。面对这些社会负面影响大、破坏干群关系、影响社会稳定和经济发展的群体性事件与信访问题，××镇新一届镇党政班子沉下去摸底排查，追根溯源，经过细致周密的调查分析发现，导致该镇屡屡发生集体上访和群体性事件的原因，主要是以下几个方面：

一是镇、村部分干部对国家出台的林改新政策所带来的影响估计不足。××是全县的林业大镇，近几年所出现的群体性事件中，有三分之二是因林改引起的，这说明政府对林改过程中出现的情况预见不够、准备不足，造成工作被动。

二是群众思想认识上存在误区。突出表现在：信“多”不信“少”，认为只要人多，造成的影响大，对党委、政府的压力就大，问题就容易得到解决;信“上”不信“下”，喜欢越级上访;信“闹”不信“理”，认为凡事只有不停地闹，就会引起政府重视进而得到解决;信“访”不信“法”，认为通过信访途径，逼迫政府采取行政手段解决问题更快也更好，不愿走司法途径。

三是上访人获利产生新的预期，形成“闹事上访”的恶性循环。综观该镇近年来得到处理的群体性事件，无论是有理还是无理，群众都从中得到了一定的安慰，在一定程度上形成了一种无形的“激励机制”，促使群众不断地闹事上访。

四是宗族派性作祟。有的村民串联本姓和本家族人，逼迫基层组织解决问题或阻止基层组织解决问题。

五是对群体性事件中发生的违法行为没有进行严肃处理。在该镇发生的部分群体性事件中，有少数人的行为已触犯法律，如挖断公路、殴打干部、扣押公安干警和警车等，都没有得到相应的法律制裁，甚至有时还更嚣张。

六是部分村组干部工作不尽力。对可能发生的群体性事件，部分村组干部没有进行有效制止，怕得罪人，有的甚至暗中参与支持闹事村民。

对症下药治“顽疾”

针对上述“病因”，××镇党政班子通过反复研究，有针对性地开出了一个“处方”，对全镇信访工作实行“五制”，使信访问题得到了妥善解决。

一是实行领导干部责任制。群体性事件的发生，是非正常现象，镇、村两级干部特别是主要领导对此负有不可推卸的责任。为促使干部尽最大努力做好群众思想工作，引导群众通过正常渠道反映问题，xx年2月，该镇党委一把手与16个村的支部书记签订了信访责任状，建立了驻村镇领导、村支部书记责任追究制，对信访稳定工作不得力而造成重大影响的责任人进行组织处理。对一些重大、重点信访问题，镇党委书记、镇长亲自督办、协调、解决。此举极大地增强了镇、村干部的责任心和压力感，彻底改变了过去群众上访或闹事时连村干部都找不到的现象。

二是实行镇村两级联动制。镇政府建立了信访工作领导接待日，并在政务公开栏内公开，同时聘请了镇司法所所长为顾问，现场解答群众提出的相关问题。镇政府开通了“民情电话”，抽调了2名机关干部进行24小时值班接听登记，做到有问必答、有难必帮、有忧必解、有险必救，民情电话成了干群沟通互动的“连心桥”。同时，自xx年3月起，该镇各村均成立了民间纠纷调处理事会，理事会成员主要由村庄里有威望、作风正、懂法律、大公无私、热心为民服务的退休老干部、老党员、老教师、老退伍军人等“四老人员”担任，并建立了纠纷调处工作制度。民间纠纷调处理事会成立以来，全镇共调处民事纠纷65起，调处成功率达95%。镇村两级信访机制的建立和完善，实现了“小事不出村，大事不出镇”的目标，有力地维护了农村稳定。

三是实行矛盾纠纷排查制。为切实做好信访工作，该镇采取了“四个一”的工作机制，即每月一次排查，每月一次汇报，每月一次排榜，每月一次通报。同时，对排查出来的重点信访问题，制订了信访预案，对老上访户和重点问题做到“四有”：有一个工作小组，有一个工作方案，有一个调处协议或结案报告，有一个长期稳控机制。由于对排查出来的信访问题实行定人限时和排榜公示，使干部们既有压力更有动力，许多积压的问题因此迎刃而解。xx年4月，镇政府将16个村片近两年积压下来的关于林改方面的374个问题进行排榜限时处理，各村你追我赶想方设法调处矛盾纠纷，结果仅三个月就将这些问题基本调处妥当。

四是实行特殊时期防范制。针对以前在全国“两会”等特殊时期群体性上访较多的现象，××镇加大了对特殊时期的维稳工作力度，对被辞退的民办教师、招聘干部、退伍军人等容易出现信访现象的群体，实行领导包案制，做到包情况掌握、包解决困难、包教育转化、包稳控管理、包依法处理，使每一个排查出来的信访问题都能得到稳控和处理，竭制、化解特殊时期群体性上访取得了明显成效。从去年起，在中央和省、市、县“两会”期间等特殊时期里，该镇没有发生一起上访事件。

五是实行依法依规处理制。针对全镇范围内存在的各类矛盾纠纷，镇党委、政府本着实事求是、依法依规、合情合理的原则，深入到村组及村民家里进行协商调处，现场解决。在今年5月份开展的全县“五同五帮”活动中，镇党委、政府就成功地将该镇白泉村闹了三年之久的电站补偿和流转山场的问题调解并达成协议;对协商不成的问题，指导当事人通过法律途径解决问题。去年以来，该镇通过法律途径，经县林改办、县山纠办、县法院等部门裁决和判决的矛盾纠纷共19起，大大减少了上访事件。同时，该镇依法严肃处理在群体性事件中触犯法律的人和事，毫不手软地打击歪风邪气;对信访对象提出的一些无理要求，则坚持按政策法规办事，不作无原则的让步。

春风化雨解“症结”

群众利益无小事，方法对头问题解。××镇这种追根溯源、对症下药处理信访事件的举措，使一批老大难问题得到解决，一批老上访户也息访乐业。

该镇××村8名参加了自卫反击战的退伍军人，由于自然灾害的原因，找不到相关档案，没有相关证明材料，享受不到国家新出台的优待政策，就准备到市、省甚至中央上访。镇政府得知情况后，一方面对他们做好说服解释工作，一方面通过多方努力，在了解核实有关情况后，最终帮助他们从今年元月起开始享受国家规定的补贴。

该镇严田村一姓王的民办教师，xx年被辞退后，有着20xx年教龄的他因学校拖欠工资、村里没付辞退费、养老问题没有解决，不断到县、市、省上访，成了全县被辞退民办教师集体上访的牵头人。xx年初，该镇党委书记了解其有关情况，并得知像他这种情况的民办教师并非个别。镇政府和相关村委会就此事进行协商，制订解决问题的方案，决定从xx年起，每年挤出1万元钱下拨到村委会，逐步解决被辞退民办教师的相关问题。目前，该信访问题得到了较好解决，被辞退民办教师的辞退补助费已全部补偿到位，拖欠的工资也正在陆续支付中。王老师兴奋地说：“新一届镇党委、政府领导能把我们的事放在心上，并想办法解决，我们也理解镇、村两级的难处，不会再去上访了!”更让王老师感动的是，今年他儿子考上了大学，家里筹措不到学费，镇党委积极与团县委联系，通过捐资助学活动争取到5000元资助款，解了其燃眉之急。

原镇机关一姓汪的集体干部，在1999年全县机构改革时被辞退，因无职业，近几年来常到县、市、省上访，要求解决退休待遇等。去年2月，镇党委主要领导找他谈话，讲明党的政策，做好说服工作，引导他创业致富，并在当年4月帮助他办起了食用菌栽培厂。之后，在他的组织下，成立了××县第一个食用菌产业协会，有20多户农民参加了协会。昔日的上访户，变成了如今的致富带头人。

个人工作经验交流材料

工作经验是平时工作有问题时积累下来的，不同的工作有不同的经验，要经常与同事交流经验，互相提高能力。下面是本站小编整理个人工作经验交流材料的范文，欢迎阅读!

近年，随着《中共中央国务院关于深化供销合作社综合尊敬的省社领导、在座的各位同仁大家好：改革的决定》下发以来，全国供销系统迎来新的历史发展机遇。xx县委、县政府高度重视，紧紧围绕供销社综合改革工作，努力推进基层社新建改造。在创新县级联合社治理机制、巩固拓展经营服务领域等方面作出了大胆的探索，并取得了一定的成效，被总社确立首批供销社综合改革试点县。信息准确、及时地反映xx供销社在综合改革、新型基层社建设等领域的新成果、新情况、新问题，为各级领导了解下情，科学决策，发挥了桥梁和参谋、助手作用。现就xx供销社信息工作作如下介绍：

一、强化信息整体服务功能。

信息的服务功能是衡量信息工作好不好的主要标准。我们以强化信息整体服务功能为重点，及时、准确的反映基层社工作开展情况。按照“三贴近”的服务指导思想，不断增强主动服务和超前服务意识，积极开展信息收集、调研、反馈和报送工作，为各级领导及时了解情况、科学决策、指导工作做好信息服务。

全局、适用对路的信息。为此，我社信息以创新发展基层供销社、开展农村电子商务、推进现代流通服务体系建设、农产品标准化基地建设、龙眼地理标志申报工作和推进农产品品牌化发展等领域为重点，成效明显、亮点纷呈。

二是贴近业务工作，捕捉亮点信息。工作中的亮点最能体现地方工作特色;抓好亮点往往会收到以点带面的效果。我们把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措，在挖掘特色信息、提炼典型信息方面狠下功夫。首先，要求全社各业务股室当好“加工厂”。办公室收到各股室报送的信息，都要及时向分管领导汇报，从零散的原始信息中发现闪光点，总结出规律，认真研究、反复提炼。其次，要求信息工作者当好“调研员”。创造条件、支持信息人员和业务股室一同深入基层调研，是我们长期坚持的工作制度。信息工作者不仅是写信息，还要掌握业务知识。根据领导批示和不同阶段的工作特点，沉到基层去总结、挖掘信息。特别是在培育新型农业经营主体，加强对供销社领办农民专合社的指导、扶持与服务与稳定数量、提高运行质量等方面存在的难点，深入剖析，探寻破解“良方”，形成针对性强、指导面广的亮点信息。

三是贴近上级需求，提供高价值信息。我们以上级需求为导向，在报送深层次、高价值信息上狠下功夫。今年来，全国供销系统综合改革工作全面铺开，我社特别注重信息宣传工作，及时挖掘提炼经验总结，在农业社会化服务、电子商务、农产品流通、基层组织建设上寻找亮点，对一些有代表性、能够全面推广的经验做法进行总结。强调精筛选、巧传送，把最能反映地区特点、上级急需了解、紧跟工作形势的信息，适时地报送上去。

二、建立质量保证长效机制。

信息的质量决定着服务的水平。在信息工作中，我们要求采编、报送信息必须本着“全面、准确、客观、及时”的原则，坚持多路并举抓质量，加快建立信息质量长效保证机制，推动信息工作由数量型向质量型转变。

一是多参会阅文，确保“高站位”。单位领导对信息工作人员提出了摸上情、知内情、识外情的硬要求，并实行信息人员参会阅文制度，要求信息人员必须经常参加重要会议，在了解时事、学习文件上要先行一步，使信息工作者能“高站位”办信息，确保信息工作始终与上级文件思路合拍。适应新形势、新政策，从而保证信息工作者在想问题办信息时，能胸中有全局，办文有高度。

二是多上会研究，确保“能超前”。在抓信息质量中，着力加强综合性信息的采编工作，以适度超前为目标，加大采编会商力度。我们一直坚持信息工作会商制度，针对不同时期的工作特点，对于苗头、倾向性问题，及时组织信息工作人员和部门业务干部会商分析，对把握不准的信息还主动征询领导或上级部门意见，保证采编的信息在超前的同时，能有情况、有问题、有分析、有建议。

三是多次把关审核，确保“出精品”。xx供销社实施单位副职把关信息制度，对部门报送的信息，由副主任先行审阅，确定上报的信息后，转由办公室迅速办理，以保证信息报送工作的及时性。

同志们，供销合作社是推动农村发展进步的重要力量，是党和政府做好三农工作的重要载体。目前xx供销系统综合改革工作正处于起步阶段，各项做法都不十分成熟，我们更需要各级领导和在座各位给予我们更多支持，特别是及时总结供销战线涌现出的好经验、好做法。为我们xx乃至全省供销系统综合改革工作保驾护航。

我的汇报完毕，谢谢大家!

1993年7月，我从沈阳师范学院物理学教育专业毕业，到宽甸第四中学任教至今已有20xx年，在这么多年的工作中，我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，为适应新时代的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近几十年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备好课。我认为刚毕业的三四年是一个教师树立自己教学风格，教学态度，教学水平最重要的黄金时段，是塑造自己的最佳时段，在这几十年中我坚持备详课，不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，重视学生情趣的激发，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好详细的。

教案。

每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，使接下来的课能够上得更好，累积经验，更上一层楼。

二、认真上好课。努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、多交流，多听课。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，边听边改善，学习别人的优点，克服自己的不足，并多邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。这样，在自己上课时心里才更加有底、才能更加的有的放矢。

四、做好课后辅导工作认真完善批改作业。注意分层教学。在课后，做好培优转差工作，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。加大了后进生的辅导力度，对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

五，重视素质教育。在新的课程改革中，我们要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，重视培养学生的各种技能，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中，付出的努力终会得到了回报，现在我所上的课深受领导的赞赏、学生的喜爱。但是，学无止境，我会继续努力丰富自己，提高自己，开阔自己的眼界，多向其他优秀的老师学习，让自己的教学水平更加地好，为祖国的教育事业努力奋斗。

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家上午好!

虽说我提名是安全副主任，但是学校领导班子就校长和我两个人，立足学校教师缺编的实际，除了安全，我还主抓学校的教学、德育、财务等各方面工作，并且担任学校的英语教学工作。繁重的工作既是压力也是动力，在校长的大力支持和全体老师的鼎力相助下，我的工作渐渐得心应手，我从一名从教7年的普通教师成长为学校的业务骨干，从一棵幼苗变成一棵历经风雨的小树。在学校工作方面，我没有什么具体的经验和方法，我觉的作为学校的中层力量，主管教学也好，德育、安全也好，无论具体做哪方面的工作，最主要的就是如何配合好校长，团结老师搞好学校的发展。下面我就想从这个方面和大家分享一下，说不上经验，是我自己成长的一段心路历程。

一、提高自己教育教学水平，用业绩服人。

20xx年我28岁，参加工作7年，是学校最年轻，资历最浅的教师，那一年我开始担任学校的副主任，可是面对着年龄比我大，从教经验比我丰富的一群大姐姐我该如何开展工作，如何布置分配任务?当时这是我最头疼的一件事，远远胜于工作的苦与累。我努力提高自己的工作能力，争取在教学中取得更好的成绩，用业绩服人。那时候除了学校工作，我一星期还担任18节英语课，每一天忙的脚后跟都不着地。但是我知道无论我担任学校多少工作，对于学生来说我首先是一名英语教师，我要对学生负责，对我的教学负责。“不能耽误学生的英语课”是我对自己的教学工作中最基本的要求。各种上报材料利用晚上的时间在家完成，有时候学校面临着督导等各方面的检查工作，我总是把课和班主任老师调换一下，随后给学生补上。我留的作业，无论多忙我都会检查批改，那几年全镇统考，为了学生取得更好的成绩，我早上7点到校辅导差生„„一份耕耘一份收获，正是由于我的认真负责，我校英语成绩在全镇统考中一直名列前茅。20xx-20xx年两年间全镇四次统考中我任教的五、六年级英语取得三次第一和一次第二名的优异成绩。

参加工作几年来，我三次获得县级嘉奖。20xx年，我被授予三等功荣誉称号。20xx年，我评选为昌黎县第二届小学英语学科骨干教师。20xx年县“教育教学质量年”活动中，我被评为教学标兵。20xx年以来，我主持课题2个，参与课题2个，都顺利结题;在市、县优质课评比活动中我8次获奖，在各级各类的教学基本功大赛中，教学。

课件。

网站评比活动中我获奖7次。

二、促进教师专业成长，提高学校教育教学质量。

我觉的作为学校中层领导不能把眼光停留在自己的进步上，而是要考虑如何带领一个团队，如何促进教师的专业成长。为此，每学期我都要组织老师们搞教研活动，要求每位教师每学期准备一节课，我们进行互听、互评、研讨等一系列教研活动。作为学校的主任，在教学教研方面我率先示范，引领课堂教学，为老师们做示范课。20xx年，我结合我校实际情况及薄弱学科，以综合实践活动为主题做《我们身边的垃圾》主题生成课示范课。20xx年，为加强班主任队伍建设，我组织老师们观看丁榕讲座《班主任队伍建设——做一名幸福、快乐、有成就感的班主任》。20xx，我在昌黎一小跟岗培训，参与了一小的《阶梯快乐阅读，多元分享书香》的教研活动，回校后组织老师们进行阅读指导课的教学研讨活动，并指导李红娟老师做阅读指导课示范课《保姆狗的阴谋》，20xx年12月，为让安全课成为学校的常态课，我为老师们做示范课《安全出行》;为打破教师缺编而无法外出学习的局限性，我校请县教研室杨主任和高海波老师为我校教师指导教学，为老师们提供成长平台。每次的教研活动都能使老师们找到自己教学的不足，从而改进教学方法，提高教学成绩。20xx年我校四、六年级教学成绩差，我和校长商量对策，采取分工追踪的方法。我负责四年级。一有时间我就会走进课堂听课，不仅找出了老师教学方法的不足，学生听讲不集中的毛病，还和班主任老师一起找对策、放学后一起辅导差生„„20xx-20xx两年的全镇统考中，在全体教师的共同努力下我校教学成绩节节提高，取得两次第三、一次第二、一次第一的好成绩。

三、任劳任怨，成为校长的左膀右臂。

我深知一个中层领导的职责与工作的不易，要配合校长、团结教师做好学校工作，一个中层领导在学校的管理中起着承上启下、上传下达的重要作用，可以说是桥梁，是纽带。不为名不问利，忍辱负重，只为学校的利益。20xx年的教师节庆祝活动暨全镇优秀教师表彰大会上，我因为各方面工作成绩突出被中心校评选为优秀教师。当然学校优秀教师不止我一人，但是名额有限，不可能人人得到表彰，难免有老师会心里不平衡，校长也很为难。怎么办?为了学校的利益，为了顾全大局，我毅然放弃了这次表彰的机会，让给了比我年龄要大，也同样很优秀的一名教师。但是那一天，坐在台下，看着那么多优秀教师带着绶带在台上接受表彰，我的心里五味杂陈„„我安慰自己：我还年轻，这样的机会以后一定会很多。

医生建议我休养禁声一个月。可是校长对象住院，不能到校。校长不在，学校的整个担子我必须义不容辞的担在肩上。嗓子嘶哑，无法和人正常沟通、交流，学校工作压力无处述说，那时候是我感觉最无助的时候。暑假，校长母亲又住进了北京医院，学校教学楼的接建工程已经开工了，9月份的省督导评估和义务教育均衡发展又迫在眉睫。整个夏天，天气闷热，别人在空调房里还嫌热我却在学校盯着工程进展，刷墙，布置学校文化，专业室建设、整理档案„„校长虽然人在北京，可是心里时时刻刻想着学校，我通过电话、微信把学校工作进展情况告诉她，她指出我工作的欠缺，告诉我应该注意的细节问题，整整一个52天的暑假我加班了46天。20xx年9月18日，我校代表朱各庄镇接受了省督导评估和义务教育均衡发展的检查，得到了上级领导的表扬与肯定。

能成为校长的左膀右臂，在校长有事的时候让她可以放心的出去办事，是我在学校工作中对自己最基本的要求，为此我不断地磨练自己。我在作息时间上严格要求自己，在纪律方面我起表率作用，从不轻易请假。我吃苦耐劳任劳任怨，别人不喜欢干、不愿干、不会干的活我都会说一句“我来吧”。各项工作中我不仅要想在前面，更是要求自己做在老师们的前面。校长要求老师们做到的，我自己首先要做到。每天早来晚走，各项工作做到事无巨细。20xx年夏天，我跟着校长顶着炎炎烈日搞校园硬化、绿化，改善学校环境和办学条件;10月我校省一级图书室建设高标准通过验收，校园环境的改变得到杨玉莲局长的表扬;12月为迎督导，我带着老师们冒着严寒在学校院墙上画画，我们老师们怕握不住笔没有一个人戴手套;那一次，我校顺利通过省市督导评估，各项工作均受到县级领导的高度评价。20xx年，我校被评为县级常规管理先进校，昌黎县教育工作先进单位。我被评为“德育先进工作者”。我管理学校财务，20xx年在“昌黎县农村义务教育经费保障机制改革绩效评价”中被评为优秀，学校获得5000元奖金。学校安全工作，我件件上心，从不疏忽怠慢。20xx年5月16日，我校接受县安全督导工作检查。陈胜杰股长对我校校园、楼道、安全档案等各方面进行指导，并给予表扬。几年来，陈股长每次来我校检查都满意而归，声称我校是“免检”单位。20xx年我校被评为安全管理先进校。20xx年1月，我校被评为秦皇岛市语言文字示范校;20xx年省督导评估工作，我校不等不靠，从学校实际出发，打造学校特色，成为朱各庄镇教育的骄傲„„几年来我校接受各级领导的各类检查十余次，每一次听到的都是领导的肯定与表扬。

跟着校长风里来雨里去，在中层管理的路上走了六个年头，经历了无数的苦与累，有过辛酸，流过眼泪，但是收获最多的却是感动。闲暇时，我俩站在一起，品味着校园花木的芳香，回首着教育征程上的硕果，心里满是骄傲与自豪。今后的工作中也许会有更大的困难，更大的挑战等着我们，但是我坚信无论何时何地只要把学校的发展，学校的利益放在首位，只要领导班子团结一心，齐心协力，我们就一定会战胜困难，创造奇迹。

工作经验交流材料范文

教育宣传工作是党的新闻宣传工作的重要组成部分，是教育事业的重要组成部分;教育宣传能力也是教育软实力的重要指标。大力增强教育软实力是宜宾县教育系统今后一个阶段的主要任务，为此，我局在市教育局和县委宣传部的领导下，以宣传工作作为增强教育软实力的抓手之一，切实加强领导，全面建设机制，努力打造一流的教育宣传队伍，在平面媒体、广播电视和网络媒体等各方面都取得了明显成效，连续7年被省教育厅评为教育宣传先进单位。

20xx年，全县教育系统向县级以上网站报送信息1000余条，在平面媒体发表新闻600余条，在广播电视发表新闻160多条，宜宾县教育系统的重大举措和主要成绩得到广泛宣传，特点亮点得以充分展示，树立了宜宾县教育的良好形象。

一、加强领导。

宜宾县教育系统从教育局到学校都成立了教育宣传工作领导小组，有分管领导，有具体抓工作的部门，有数量较多的专兼职通讯员。局办公室两位专职人员分工合作，各有侧重，一人负责外宣，一人负责内宣和网站建设。日常工作由办公室统筹。各乡镇中心学校、直属学校均成立了宣传工作小组，由校长或分管副校长任组长，下有多名兼职通讯员。宣传小组和通讯员利用县教育局的公文件换系统平台，实现了信息的高速、高效传送，并由此构成了教育系统的宣传网络。

二、建立机制。

宜宾县注重通过建设长效机制推动教育宣传工作。自1998年起就制定有规范的有关教育宣传工作文件，后来根据形势变化和工作需要，多次修订了有关文件。为加强教育宣传的力度，还把宣传工作纳入各单位目标综合考核中。这些文件的修订完善，都集中体现了以下一些特点。

1、明确目标。教育宣传工作始终以建设有中国特色的社会主义理论、党的xx大精神及全教会精神为指导，紧紧围绕“致力教育创新，打造教育品牌，壮大教育事业，促进经济发展”的教育发展思路和教育强县的总目标，服务大局，服从中心，弘扬正气，展示形象，争创一流。

2、坚持原则。教育宣传工作始终遵循“以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”的原则，以正面宣传为主，宣传先进典型，挖掘教育深度内涵，为教育发展营造良好氛围。

3、规范有序。信息稿件坚持逐级上报制，新闻、信息稿件坚持从严审批制，外宣稿件一律要经本单位领导签字并加盖单位公章方能向外发稿。充分发挥教育局办公室的组织、统筹作用，每月都按时印发宣传工作要点，对本月工作规划安排。接待外来记者一律归口到教育局办公室，并视情况上报县委宣传部。各校接受记者采访要上报教育局办公室。

三、增强实效。

1、创造了点面结合、多种媒体相结合的立体宣传模式。县教育局不定期开展宣传工作的重点策划，突出特色，做出深度。今年共策划了平安校园建设、德育创新与主题班会课、如何调动乡镇办学积极性、推进义务教育均衡发展和教师节宣传主题，主题稿件大多以系列稿件形式发表，体现了一定的专业深度，取得了较好的宣传效果。其中如何调动乡镇办学积极性的稿件《“虽没办学义务，但有惠民责任”》在《四川日报》发表，并将在国家级专业刊物《教育》和《中小学管理》杂志上发表。这些都体现了我县教育宣传工作的面的广度和深度。

在搞好主题策划的同时，宜宾县教育系统也高度重视网站信息和报刊简讯的报送，使主流媒体上经常能看到宜宾县教育的动态，以此体现了我县教育宣传工作的点的密度。

2、奖先诫后，进一步形成教育宣传的竞争氛围。20xx年下半年开展了全县教育宣传工作现状问卷调查，了解各校加强领导、落实人员、保障经费、兑现待遇等情况和下一步宣传工作的打算，从问卷的相关信息来看，宜宾县宣传工作发展还不平衡，目前正在策划如何改进和加强。宜宾县教育系统每年都要表彰教育宣传工作的先进单位和先进个人。在20xx年的年终宣传单项目标考评中，全县表彰了先进单位13个，先进个人12名，优秀通讯员17名。这些措施极大的激励了各校搞好宣传工作的积极性。

3、新闻宣传与理论成果宣传相结合，拓展了宣传的领域。我县在做好纯新闻宣传的同时，做好教育理论成果的推荐，积极扩大宜宾县教育的美誉度和影响力。今年共推荐了教育局局长黄宗华的理论文章《提高生命价值是增强教育软实力的本质要求》、罗尤强校长的《为教育交上一份满意的答卷》等20多篇理论调研文章在报刊发表。

4、报刊征订切实为教育教学服务。我县的教育报刊发行工作力求教育报刊品种多样化、信息来源多元化、宣传平台层次化。各校充分用好、用活教育专业报刊，切实为教育教学服务。

工作经验交流材料

在第x期的xx服务指南上我看到这样一段话：“提高员工的服务承受能力需要压力管理，通过有效的压力管理，使员工形成正确的压力宣泄方式，对员工进行压力疏导，帮助员工将压力排解出来，这对于保持员工心态平稳，维护身心健康，提高承受能力有裨益”。这段话对我感触颇深，我似乎从思想的误区中走了出来。曾认为重重的压力会造成员工思想的叛逆，工作状态的低沉，员工的流失，所以我在传递压力是有所保留，再加上不能持之以恒，所谓的压力管理也就成了一副空架子。我尝试着改变管理方式。

一、制定严谨的销售考核方案。

根据考核项目的不同以个人和班组为单位，详细地将任务层层分解，以公平为基础，开展了班与班之间，员工与员工之间的竞争，并将每天的销售数量写在销售竞赛专栏中，让每位员工明确自己当天的排名，时刻督促提醒员工，让员工每天都有紧迫感。同时，改变以往的只有现金奖罚的考核结果，根据每个人的性格特点，增加一些特殊的奖励和处罚，换一句话说，就是你怕什么就罚你什么，让你自己去督促你自己。

二、通过沟通排解压力。

压力加大以后，思想工作是必不可少的。首先，让员工明确我们便利店所处的优势，增强员工推销商品时的`自信心。改变员工陈旧的观念，我们的商品贵或周边都是超市等等一切阻碍销售的想法。其次，就需要经理细腻的观察力，要观察每位员工的工作状态，关注员工的销售情况，对销售不好的员工要查找原因，是员工不去推销，还是员工的推销技术不到位，无法引起客户的购买欲望，根据结果对症下药。最后，不仅要制造竞争氛围，还要抑制恶性竞争，要通过有效的沟通缓解员工的紧张气氛，还要时刻激发员工的斗志。

三、持之以恒，是达到成功最关键的一步。

只有持之以恒，才能让压力转变为理所当然，转变为习惯，转变为加油中必不可少的一部分。

通过一阶段的努力，我门店的非油品销售有了明显的提高，每天清晨接班时，员工的第一件事就是看一看销售栏中的销售情况，合计着今天必须完成的销售任务。每当我看到员工们互相攀比着自己的销售成绩，炫耀着如何将燃油宝卖给残摩时，我都会感到无比的欣慰，我此时此刻才明白，是“理所当然的压力”为员工增强了承受能力，增添了成就感，让员工的工作越来越轻松。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

工作经验交流材料

围绕精准扶贫工作要求和省市扶贫开发会议精神，我区及时调整工作思路和举措，制定最强有力的措施，实行挂图作战，下大力打好这张扶贫“精准牌”。

摸“准”扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”。

按照国家和省对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求，我区严格执行识别标准，把最贫困的户、最贫困的村纳入帮扶范围，科学合理制定帮扶计划。全区先后3次组织专门力量对61个行政村基本情况进行摸底调查，分村分社逐户建立了基本情况数据库，识别贫困人口1.66万人，并按照“规划到村、帮扶到户、责任到人”的总体思路，精心编制了平川区“1236”扶贫攻坚行动实施方案，确立了贫困村主导产业，填写发放了贫困村、贫困户登记表、扶贫手册，制定了贫困户脱贫计划，真正做到“户有卡、村有簿、乡有册、区有档”，对贫困人口、贫困家庭实行信息动态化管理。并对识别出来的贫困村、贫困户制定帮扶措施，通过分析致贫原因，对扶贫对象逐户确立帮扶项目，建立脱贫规划明白卡、台账，明确帮扶责任单位、帮扶人员。具体采取扶贫项目拉动、龙头企业带动、合作社捆绑发展、就近务工等扶贫模式，集中力量予以扶持。

创“优”工作机制，确保精准扶贫“阳光普照”。

深入开展大走访、大调研，认真倾听贫困群众诉求，耐心询问每户家庭情况，深挖致贫根源，逐户走访建档，与贫困户交心谈心、算账对比，制定帮扶计划，谋划布局产业项目，推进精准扶贫。切实把村民组织起来，把致富能手培育起来，把大学生村官、驻村工作队合理利用起来，按照每村1名包片领导，2名驻村干部的人员配备标准，全区抽调36名干部在贫困村组建12个帮扶工作队，每月至少进村1次，负责协助村两委摸清贫困底数，分析致贫原因，制定帮扶计划，把产业培育起来，把土地流转起来，把中心村建设起来，把偏远村带动起来，把医疗体系完善起来，把发展环境优化起来，把乡村两级干部积极性调动起来，着力推动贫困村经济和各项事业健康发展。

管“好”扶贫资金，确保精准扶贫“准确滴灌”。

为管好用好扶贫资金，我区对扶贫资金的使用管理重点从4个方面进行了规范。一是实行制约机制。严格执行扶贫管项目、财政管资金的扶贫开发工作机制，按照计划、执行、监督三分离的原则和管理方式，分工负责，各司其职，建立相互协调、相互制约的工作机制。二是实行监督机制。严格执行财政报账制度，做到“七个坚持”：坚持扶贫资金专户管理并按规定工作日划转，坚持按批准的扶贫计划拨款，坚持按项目建设进度拨款，坚持按规定的比例拨款，坚持资金拨付逐级审批，坚持以合法票据报账，坚持在项目验收合格后拨付质保金。三是实行检查机制。定期、不定期对项目建设质量及资金使用情况进行检查，发现问题，及时纠正。项目完成后由审计部门对资金使用情况进行全面审计。四是实行公开机制。项目资金到位后，扶贫、财政联合发文，将项目资金计划下达各乡镇，并通过网络平台进行公开，接受广大干部群众的监督。同时，在项目实施乡村通过公告公示牌进行公开。

吹“响”攻坚的号角，精准整合资源，打好连片脱贫攻坚战。

按照精准扶贫的要求，抓好双联行动与“1236”扶贫攻坚行动确定的目标任务对接工作，强化各级双联单位和领导干部的主体责任，组织引导他们共同担负起扶贫攻坚任务，动员更多的非公企业、个体工商户等社会力量参与，深化拓展定点帮扶、社会帮扶东西协作等帮扶模式。同时加强扶贫项目和相关涉农项目资金的整合力度，以区委区政府为搭建平台主体，统筹安排整合资金。通过“渠道不变，各负其责、各记其功”的原则，统筹考虑各方面资金资源，明确财政专项资金投向，打破行业、部门限制，在各部门专项资金总量原则上不减少的同时，削减专项资金项目数量，放大财政杠杆作用，合理整合财政、农牧、林业、扶贫等涉农资金项目资金，集中向重点产业、重点项目、扶贫重点村倾斜，激发农村发展活力，着力解决资金安排分散、重点不突出、效果不明显的问题，使有限的资金、项目和政策能够进村入户精准实施。