作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
小学一年级体育教案篇一
一直以为我把你淡忘 原来还没有 我感到了莫名的忧伤 我不知道为什么 还要记起你那熟悉的脸旁 不知道为什么 还是想听见你的声音 我以为那是遗忘的忧伤 没想到是沉睡的忧伤 真的真的 心真好痛 好痛 一直开心的笑 现在变成忧郁的快乐 有些忧郁 有些芬芳 有些甜蜜 有些惆怅 我 明知道接近你会伤害我 但是我还是愿意 愿意。
当我决定忘掉我爱的那个女人的时候,我感觉到了什么叫心痛.我决定我和那个男孩之间受伤害的是我,这样她就不会伤心了,我也知道被拆开的痛苦,所以我宁愿自己受伤害。
我的爱情就象一片树叶,飘啊,飘啊,到底能飘到谁的头上呢?当我选择了一个人,我会飞到她的头上,可是她总是伤害我,把我弄的伤痕累累,我于是拖着伤痕累累的身子又开始飞.当我在飞到一个人的头上时,她又给我了许多伤......受伤的叶子又从头选择与芬飞。
我爱上一个不该爱的人也许是一种错误,不该爱我的人爱我也是一种错误,为什么不选择??.也许这是一种最好的解脱,最好的选择.??到另一个世界,另一个地方,找到一个永远不会伤害自己的人,也许会是一种永远的幸福.
心中的那个梦，已经悄然而碎。我知道这辈子不能和你在一起，但是我真的好爱你，你会明白吗？爱就是这么简单，却又那么的复杂。你每一个眼神，没一个动作都是美的，都足以让我为你付出一切。还记的上次见面吗？你说许多天没见你了，我心里觉得猛的一震撼。很难得，你还记得我，还记得有我这一个人。而现在，一切都碎了。
爱你，这是永远不会变的。放手的爱，是最好的爱，是最伟大的爱。这是一中牺牲，一种折磨，一种永远你不会了解的痛苦。有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久。放弃了你，我的生命已经没有什么意义。放弃了你，我的世界已经是空虚。但是，我爱你，我愿意选择这种爱。爱有许多办法，我只是选择了一种最艰难的爱。人们都说每个女孩都是无泪的天使，当他遇到一个心目中的男孩是她便有了泪水。但是你门知道吗？每个男孩都是开心的神，当他知道了恋爱被抛弃的感觉，他便有个心痛的感觉。所以，不要只认为女孩为男孩抛弃了整个天堂，而男孩也为女孩抛弃了那每时每刻的快乐时光。
如果三千年才出现一次的爱神下一次才能将安排在一起,我会毫不犹豫的说,我愿意。
小学一年级体育教案篇二
今天，我们怀着无比激动的心情，终于迎来了航天小学一年一度的艺术节。
早晨我早早的就起床了，穿上了漂亮的演出服，化了妆，心早就飞到了学校了。
到了学校，看到了很多很多的教师、家长、同学，他们都期待着艺术节能圆满的成功。
我们表演的是：”好收成“还有环保时装秀，同学们用废旧物品做出了各种五颜六色的衣服。
我觉得我们演得很认真也很精彩。别的班级表演的有舞蹈、唱歌、还有情景剧，他们表演的也很出色，家长、教师和同学们热烈的掌声。
下午的诗歌朗诵会，虽然下起了小雨，可是同学们的情绪一点也没受到影响，冒着雨，声音洪亮的朗诵着。准备了一个月时间节目，今天一天就演完了，谢谢教师的辛苦了，我期待明年的艺术节再见！
小学一年级体育教案篇三
体育运动在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色。由于近几年来生活方式的改变和互联网的普及，许多孩子们越来越少参加体育运动，导致许多健康问题出现。这时候，学校为了让孩子们加强体魄，促进身体健康和心理成长，加强了体育运动课程安排，并且我在这里也分享了一些运动心得体会。
第二段：坚持健身习惯
在我一年级的学习过程中，每周三的体育课成为了我最期待的日子。从上课一开始，我们都会紧张而充满期待地等待老师的指导和训练。一开始，我对体育很感兴趣，但是随着时间的推移，我逐渐意识到，体育锻炼健康且有趣，是一个必须要坚持进行的好习惯。因此，我每天尽量保证运动时间，并且尝试更多有挑战性的运动，以此来提高我的体质。
第三段：运动带来的好处
运动最重要的好处之一就是强壮身体。在学习体育运动课的过程中，我发现我的身体变得更加灵活和健康。此外，我还发现我变得更加自信和勇敢。在学习体育运动技巧时，我与我的同学团结在一起，互相鼓励和支持。这种互相帮助和支持不仅让我解决了练习时的困难，而且还让我变得更自信和成熟。
第四段：运动的挑战
运动有时候也会带来挑战和困难，尤其是在一些竞赛和比赛中。尽管我曾遇到过失败和挫折，但是我始终坚持努力并不断尝试。我发现，坚持坚韧努力是取得成功的关键。我们不能轻言放弃，在练习过程中不断克服自己的弱点，在困难中成长和进步。
第五段：结语
值得庆幸的是，在体育运动中，我学到了不少有用的技能，同时还塑造了我积极的个性和态度。我相信，如果我们每个人都能保持坚持锻炼身体的好习惯，我们的健康和自信定会越来越好。我期待着未来，因为我相信，我在运动中所学到的技能和个性将会为我的未来做出更大的贡献。
小学一年级体育教案篇四
从小学习书法，毛笔是我们必备的工具之一。作为一年级学生，我第一次拿起毛笔，感觉很新奇。但是后来我才发现，毛笔并不是那么容易掌握的。然而，通过一年级的学习，我受益匪浅，有了许多体会和心得。
第二段：掌握毛笔姿势
在学习毛笔的过程中，掌握笔法最重要的是掌握毛笔的姿势。一开始，我觉得把笔握得更紧，书写会更加稳妥。但是，我很快意识到这种复杂的握笔方式更加难以掌握。后来，我跟随老师的指导，逐渐习惯了用食指和拇指捏好笔，并将其靠在中指上，这种方法在我写出优美的字时发挥了很大的作用。
第三段：练习毛笔字的方法
想要掌握毛笔，最重要的学习方法就是用经常练习。和其他学科一样，书法也是需要耐心和细心的。我学习毛笔字时，要不断地练习每一个字母，不断地修补字母不规则的笔画。不断地练习，我才能慢慢地找到“感觉”，让我的毛笔字更加流畅美观。
第四段：欣赏毛笔书法的美
毛笔书法，在我看来，是一种非常极致的艺术形式。它的独特之处在于它的美感不仅仅局限于成品本身，而是体现在书写的过程中。毛笔书法有着非常明显的笔画变化，有流畅的和生动的，也有颤抖的和颓废的。此外，毛笔还可以表现出素描、线条、阴影和色彩等多种元素。
第五段：结论
总的来说，学习毛笔书法对于我来说是一件非常有收获和启迪的经历。通过毛笔的学习，我不仅学会了如何掌握笔画，还让我更加注重细节、处事细心。此外，在欣赏毛笔字的过程中，我也更加了解了毛笔书法的美感和心境。毛笔书法已经成为我的一项爱好，我希望有更多的时间亲近它。
小学一年级体育教案篇五
在一年级的教育课程中，毛笔书法是必修课之一。对于小学生来说，毛笔书法并不是一项难以理解的学科。相反，每个小学生都能掌握一定的毛笔技能。对于初学者来说，学习毛笔书法非常有趣，同时也具有许多好处。在本文中，我将分享一年级学习毛笔书法的一些心得和体会。
第二段：技能与练习
我学习毛笔书法的第一步是学习基本笔画和笔画连接。这需要很多认真练习。我的老师总是强调练习的重要性。每天，我们都需要在作业本上写很多习惯和笔画。尽管起初我觉得这个任务很枯燥，但是我相信通过不断的练习，我的毛笔技能将得到大的提高。
第三段：技巧与生活
除了在课堂和作业中学习毛笔技能，毛笔书法还可以应用于日常生活中。这是我第一次了解到毛笔书法在日常使用中的好处。我们可以写贺卡，制作海报，班级展板等等。将学到的毛笔技巧运用到实际生活中，可以增强我们的想象力和创造力。
第四段：感受与灵感
毛笔书法是一门艺术。在学习毛笔书法的过程中，我发现随着我不断提高，我对艺术的理解也变得更加深入。毛笔书法作品需要我们有类似于思维方式的沉思，需要我们慢慢品味。在学习过程中，我也学会了如何独立思考和发表自己的想法。毛笔书法为我带来了创造力的灵感和探索自我的机会。
第五段：总结
在我投入学习毛笔书法的那一刻，我从未想到自己会如此迷恋。我喜欢被它吸引，喜欢它给我带来的想象和美感。通过这次学习，我明白了学习不只是完成一个任务，而是一种通过细节来提升的生活态度。通过毛笔书法将绘画艺术和日常生活巧妙地结合起来，让我们在生活中意想不到的地方发现美丽和艺术。
小学一年级体育教案篇六
星期天，我和妈妈去公园玩。
我们慢慢地走在公园的`林荫道上，我看见路边有一个垃圾箱，里面有两个桶，每个桶外写着两行字。我问妈妈：“那上面写着的是什么字？”
妈妈认真地告诉我：“一个桶上面写着的是‘可回收垃圾’，另一个桶上写着的是‘不可回收垃圾’。”
“这是什么意思呢？为什么有两个桶呢？”我更加想不通了。
妈妈笑了，解释说：“我们可以把‘可回收垃圾’和‘不可回收垃圾’分类，放进不同的垃圾桶中，分别处理，有利于保护环境啊。”
我把妈妈的话深深地记在心里，我对妈妈说：“回到学校后，我也要告诉我的同学，号召大家将垃圾分类投放，争做爱护家园的小卫士。”
小学一年级体育教案篇七
今天是母亲节，你给妈妈祝贺了么，如果没有，那赶快吧。以前妈妈默默无言的养育了我们，给了我们无价的生命，我们应该报答她们：
1给妈妈一副贺卡，来庆祝妈妈的节日。
2或是给妈妈一句问候。
3或是替妈妈干一些活。
如果你留心，你会发现处处有报答的机会，我们的妈妈是最神圣的神，因为她们只为付出，不求索取。
小学一年级体育教案篇八
妈妈，您辛苦了！您每天早起弄早餐，一切备妥后，用微笑和温柔唤我起床；睡眼惺忪的我慢吞吞的去刷牙、洗脸和换衣服，您总是耐心的等待着。您陪我和哥哥一块儿享受完早餐，送我们去学校后，又急急忙忙的赶去上班。您就像陀螺一样，每天从早到晚一直转呀转，忙呀忙，回家时都快累垮了，还要再张罗我和哥哥这两个“顽皮鬼”上床睡觉，真的好辛苦！
妈妈，感谢您假日时都会带我去菜市场，认识蔬果和做菜的配料。您用心的煮美味可口、色香味俱全的晚餐，在我们吃得津津有味的当下，怎能不由衷感谢您呢！您还每天耳提面命、苦口婆心的告诉我们，检查联络簿、检查书包，为我们着想，让我感觉好幸福啊！
妈妈，您一星期只有星期日才可以休息，您常告诉我们，多赚些钱就可以让我们学才艺。学了两年的钢琴，我终于会弹您喜欢的曲子“梦中的婚礼”；那天您聆听我弹的钢琴曲子，看您陶醉的样子，我告诉自己一定要多学很多好听的曲子，用钢琴声来慰劳妈妈！
妈妈，日子一天天的过去，我也慢慢长大了，也变得更勇敢，睡觉已经不用您陪了。以前我总需要您的陪伴，我才能安心睡觉，现在回想起来，觉得以前的自己是多么胆小、可笑呢！虽然我长大了，但我还是喜欢窝在您的怀里跟您撒娇，闻着妈妈的味道，感受您怀抱里的温暖，这样的幸福真是无以言喻。
自从我考上语资班，英语能力远不及其它同学，学习上有些力不从心，我真的好想哭！但您常说︰“如果你常练习、多接触，就不会有很大的压力了，妈妈希望你能坚持下去。”您总是说这些话来鼓励我，让我远离压力的阴霾。妈妈，我会努力认真，不会辜负您的期望。
“妈妈”这个角色，真的是世界上最难也是最伟大的工作，您是我的“超人”，每天为我们忙东忙西，从不曾喊累；您是我的“守护天使”，无时无刻、无微不至的照顾我。妈妈！您真的好了不起！
五月来临了，“母亲节”这感恩的日子，献上我做的卡片以及我的秘密武器——我苦练好久的钢琴曲“母亲，您真伟大！”我一边弹、一边唱“母亲像月亮一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥……”歌声洋溢着我对您的感恩和祝福。另外，我还制作了“洗碗卷”、“捶背卷”、“家事卷”，要帮忙请您尽管说哦！我会尽力做好小帮手的工作喔！
我亲爱的妈妈，谢谢您对我长久以来的照顾，我觉得自己比别人幸福好几倍，总觉得自己是全世界最幸福的小孩。妈妈，我真的好爱您！
小学一年级体育教案篇九
第一段：
一年级班团课是学生们成长过程中的重要环节，我参与了一次班团课，给我留下了深刻的印象。这次班团课的主题是团队合作，我们以小组为单位，通过各种游戏和活动来培养团队意识和合作能力。在这次班团课中，我与同学们共同面对困难，克服了团队合作中的种种问题，收获颇丰。
第二段：
在团队合作的过程中，我深刻体会到了互相帮助的重要性。在一次小组游戏中，我们需要通过合理分工来完成任务。刚开始，因为没有充分沟通和协商，我们的分工不明确，导致任务进展缓慢。但是，当我们看到其他小组完成任务后，意识到了问题的存在，我们开始相互讨论和帮助。有的同学擅长思考，有的同学擅长表达，我们相互倾听和尊重，最终找到了解决问题的方法。通过这次经历，我明白了只有相互帮助和合作，才能让团队更加高效。
第三段：
另外，这次班团课也让我认识到了团队合作的重要性。在一个团队中，每个人都有自己的特长和优势，只有充分发挥各自的优势，才能使团队更加有力量。在一次集体活动中，我们需要一起完成一个复杂的障碍赛跑。开始时，我觉得我在这方面比较弱势，但是我的同学却鼓励我，说我擅长的是计划和组织，可以负责整个团队的赛前策划。正是因为有了大家的支持和信任，我充满了自信，最终成功完成了整个策划。通过这次经历，我明白了在团队中，每个成员都有自己的价值和作用，只有相互信任和尊重，团队才能更好地发挥力量。
第四段：
此外，这次班团课让我明白了要善于倾听和表达的重要性。在我们小组的一次讨论中，每个人都积极地发表意见，但是很难达成一致。于是，我们开始学习倾听和表达的技巧，给予每个人充分的机会，鼓励大家发表自己的看法，并尊重每个人的意见。通过这样的方式，我们不仅提高了沟通效果，也减少了冲突和分歧，最终达成了共识。这次经历让我明白了要善于倾听和表达，只有这样，才能促进团队的合作。
第五段：
通过参与一年级班团课，我学到了很多关于团队合作的重要经验。团队合作不仅是一个个人能力的展示，更是相互配合和帮助的过程。在这个过程中，我们需要学会互相倾听和表达，尊重每个人的意见，发挥每个人的优势，达到共同的目标。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加注重团队合作，积极参与各种团队活动，不断提升自己的团队合作能力。