总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
教师个人工作总结篇一
1）踏踏实实工作，认认真真育人。
2）有志者事竟成。
3）业精于勤，荒于嬉。
4）我最期盼的是学生的点滴进步
5）说老实话，干良心事。
6）好人有好报，即使没好报，也要做好人。
7）良言暖三春，恶言记终身。
8）每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
9）我们要善于发现学生的亮点。
10）播种希望，收获明天。
11）用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
12）永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
13）吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
14）教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
15）教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
16）用心做事，用爱育人。
17）用真情教书，用真心育人。
18）言而有信为人，脚踏实地做事。
19）蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
20）用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
教师个人工作总结篇二
1、内存一个爱，外显一个笑。
2、生命的精彩自于智慧的积淀。
3、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
4、生以求知为乐，师以从教为荣。
5、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
6、宽容别人等于祝福自己。
7、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
8、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
9、一切为了孩子，为了孩子一切。
10、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
11、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
12、重要的不是思想，而是思想的深度。
13、教育是从黑暗大光明的运动。
14、岂能尽如人意，但求无愧我心。
15、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
16、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
17、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
18、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
19、捧着一颗心来，不带半根草去。
20、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
21、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
22、知识改变命运，勤奋实现理想。
23、铺路作石子，护花化春泥。
24、言而有信为人，脚踏实地做事。
25、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
26、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
27、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
28、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
29、成功之秘诀，在始终不变其目的。
30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
31、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
32、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
33、教师的威信首先建立在责任心上。
34、认认真真做事，明明白白做人。
35、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
37、独物之教风，以尽匹夫之责。
38、以智慧教书，用情感育人。
39、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
40、用真情教书，用真心育人。
41、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
42、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
43、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
44、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
45、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
46、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
47、爱己之心爱人，律人之心律己。
教师个人工作总结篇三
2、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
3、修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐;凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。
4、没有做不到的，只有想不到的! 座右铭：在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。
5、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
6、让孩子们生活在爱和希望之中。
7、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中
8、努力工作，做自己的人，会享受乐趣。
9、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
10、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
11、鱼肉志短菜根味长
12、以公心，耐心，爱心，全心(公心是指出发点;全心是无杂念)对待学生
13、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
14、拿起镜子，对着自己微笑;走进田野，对着大地欢呼;登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福!
15、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
16、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做
17、做真人育真人
18、立一等品格，求一等学识，成一等事业
19、成功需要努力!
20、不经历风雨，怎能见彩虹。
教师个人工作总结篇四
一、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
二、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
三、小学教师教育格言座右铭
四、成功之秘诀，在始终不变其目的。
五、勤于施教，安于乐教。
六、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
七、教书育人，快乐人生。
八、大家齐努力，科技教育盛开花。
九、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
十、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
十一、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
十二、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
十三、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
十四、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
十五、尽职、学习、反思。
十六、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
十七、只为成功找方法，不为失败找借口。
十八、用真情教书，用真心育人。
十九、岂能尽如人意，但求无愧我心。
二十、教师的人格是教育的基石。
二十一、事在人为，境由心造。
二十二、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
二十三、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
二十四、言而有信为人，脚踏实地做事。
二十五、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
二十六、蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。
二十七、我努力，我快乐。
二十八、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
二十九、生以求知为乐，师以从教为荣。
教师个人工作总结篇五
1、千里之行，始于足下。
2、倾听童声，学会微笑，善待学生。
3、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
4、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
5、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
6、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
7、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
8、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
9、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
10、学生的满意，是最大的幸福。
11、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
12、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
14、人不可以瞧不起自己！
15、用心做事，用爱育人。
16、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
17、人以信立世，师以德育人。
18、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
19、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
20、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
21、师的人格就是教育工作中的一切。
22、人不可以瞧不起自己。
23、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
24、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
25、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
26、教书育人，快乐人生。
27、师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
28、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
29、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
30、爱己之心爱人，律人之心律己。
31、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
32、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
33、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
34、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
35、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
36、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
37、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
38、教师的威信首先建立在责任心上。
39、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
40、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
41、铺路作石子，护花化春泥。
42、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
43、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
44、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
45、厚德载物，自强不息。
46、良言暖三春 恶言记终身。
47、一心育幼苗，两肩担未来。
48、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
49、心系学生宽容为怀。
50、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
51、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
52、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
53、成功之秘诀，在始终不变其目的。
54、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
55、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
56、生以求知为乐，师以从教为荣。
57、外国语是人生战斗的一件武器。
58、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
59、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
60、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
61、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
62、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
63、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
教师个人工作总结篇六
说老实话，干良心事
全心全意为学生服务
学海无涯苦作舟
精，勤，敬，紧，静
学高为师，身正为范
我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷
从零开始，持之以恒
学生的满意，是最大的幸福
踏踏实实工作，认认真真育人
以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
千里之行，始于足下
学如逆水行舟，不进则退
每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
学生的需求，我们不懈的追求
冰冻三尺，非一日之寒
水滴石穿
一切为了学生
业精于勤，荒于嬉
行为比语言更有说服力
人不可以瞧不起自己
生命正因为风雨而变得精彩
好人有好报，即使没好报，也要做好人
天道酬勤
有志者事竟成
表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
奉献人生，付出才会有收获
立足三尺讲台，塑造无悔人生
人生如下棋，必须有远见方能获胜
师的人格就是教育工作中的一切
爱己之心爱人 律人之心律己
良言暖三春 恶言记终身
修身养性 教书育人
真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
内存一个爱，外显一个笑
一心育幼苗，两肩担未来。
班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
生以求知为乐，师以从教为荣。
用真情教书，用真心育人。
新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
事在人为境由心造
优良的示范是最好的说服。
有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
播种希望，收获明天！
博学勤思笃行
严格是真正的爱护
“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
我最期盼的是学生的点滴进步
对待学生要像春天般的温暖。
我们要善于发现学生的亮点
教师个人工作总结篇七
(一)少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
(二)教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
(三)用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
(四)我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
(五)师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
(六)太阳下最光辉的职业是教师。
(七)我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
(八)不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
(九)您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(十)鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
(十一)为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
(十二)诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
(十三)教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
(十四)在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
(十五)为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
(十六)为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
(十七)以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
(十八)习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
(十九)我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
(二十)喜欢孩子，善待孩子。
(二十一)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
(二十二)信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
(二十三)学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
(二十四)用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
(二十五)良言暖三春，恶言记终身。
(二十六)一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
(二十七)尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(二十八)教师不应该只教书，她更应该是教人做人;学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
(二十九)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(三十)将一切美好传递给孩子!
教师个人工作总结篇八
1)堂堂正正，为人师表。
2)坦诚做事，坦荡做人。
3)踏踏实实做人，勤勤恳恳工作。
4)踏踏实实工作，认认真真育人。
5)说到做到。
6)摔倒了爬起来就好。
7)视通千里，思接万载。
8)世有伯乐，然后才有千里马。
9)世上没有免费的午餐
10)世界会向那些有目标和远见的人让路。
11)实践出真知。
12)生命不息，希望常在。
13)用“心”教书。
14)人有为才有味。
15)用爱心传播快乐。
16)严是爱，松是害。
17)有耕耘，就有收获。
18)生命不息，希望长在。
19)明志致远，唯善求真。
20)燃烧自己，照亮别人。
教师个人工作总结篇九
陈铭华
1、努力不一定成功，但放弃一定失败
2、给花儿，草儿一片自由成长的天地，请别打扰他
3、校园是我们共同的家，让爱心常住我们的家
4、努力，让梦想成为可能
5、今天不努力工作，明天努力找工作
6、扬起你的航帆，放飞你的思想，探索世界未知——创新
7、坚定意志，把握机遇，一切皆有可能
8、弃燕雀之小志，取鸿鹄以高翔
9、宝剑锋从磨砺出，梅花散尽苦寒来
10、掌握好的学习方法，你等于站在了巨人的肩上
陈倩雯
名利之不宜得者竟得之，福终为祸；
困穷之最难耐者能耐之，苦定回甘；
生资之高在忠信，非关机巧；
学业之美在德行，不仅文章，
——摘自《东方人生智慧珍品》
谁能使我们倾倒，谁就是强大的；
谁把我们举起来，谁就是神圣的；
谁让我们冥思苦想，谁就是深刻的。
梢后不会等待每个人的。——奥尼尔（nba篮球明星）
我要做我自己要做的人，我是最棒的——·阿里
今天是明天的开端
改变从自己开始
适时改变坚守原则
每个人都不容易
我的一生就是不断碰壁，然后有意外的发现——拜瑞·狄勒
成功等于150%的努力。——卡洛斯·桑塔那
接受缺点，并且超越。——露丝·西蒙斯博士
奋不恒，业难就。
最鲜艳的芬芳，源于最辛勤的`灌溉。
陈姗姗自创
只要坚持今天比昨天有收获，我们每天都是成功的人
成功的秘诀：会做的都做对
轻轻的推开清晨的窗，静静关上黑夜的门(开、关门)
快乐从每一个笑容开始
人生不是草稿，生命不能涂鸦
老师们，请笑一笑，笑出那永不褪色的深情；老师们，请唱一唱，唱出那爱学生的心！
穷不在金钱而在智慧
谌国荣
自创语：
文学教育是一种审美教育和人文素质教育，文学能使人个性张扬气质高雅。
书籍是人类的精神家园。
黄雪琼
座右铭
——亚里士多德
3、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
李巧婵
1．放心吧妈妈，我离成功不远了！
2．当你全力以赴时，你一定不会想到落后与失败；当你想到落后与失败时，那你一定没有全力以赴！
林东升摘录：
宿舍是我家，团结和睦你、我、他
珍爱生命,从防火做起
健康生活,做文明使者
朴实整洁,团结友善
宿舍是我家,卫生靠大家
马军
我自信，我美丽！我勤奋，我聪明！我拼搏，我成功！（自编：对学生）
捧着一颗心来，不带半棵草去。（摘录陶行知先生的名言：对教师）
邱相峰录
1、简单的事情重复做就不简单（自创）
2、品高，尚学，精业（自创）
3、提不出问题是最大的问题（佚名）
4、无聊是幸福的人的不幸。
dd[英]h?沃波尔
5、天下事，以难而废者十之一，以惰而废者十之九。
dd[北朝?北齐]颜之推
6、文化好像镇定剂。一个人知识越少，就越容易“激动”。
dd佚名
7、人生天地间，各自有秉赋。
为一大事来，做一大事去。
多少白发翁，蹉跎悔歧路。
寄语少年人，莫将少年误。
——陶行之
王文翠（摘抄）
心灵花束
玻璃是透明的，人的心是纯洁的
只有懂得爱别人，才能读懂别人的爱，接受别人的爱
相互关爱是快乐的源泉
行为操守
安全很重要，千万别奔跑
请你轻轻地推开我
好的习惯助人成功，不良习惯会导致失败
道德修养
笑一笑，烦恼都跑掉
每个你都是闪亮的星
用美好的心情面对每一天
生命在于运动，健体从我做起
诚实守信是最大的美德
教并快乐着，学并成长着
拥有信心便会拥有不平凡的自己
教并快乐着，学并成长着
绿色环保