体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
行军心得体会篇一
“行军拉练”是一种让我们在军事训练中经常会接触到的训练方式。它涵盖了很多维度，如身体素质、团队协作、战场意识等。在这个过程中，我们深刻体验到了军人的生活和使命意识，也感受到作为一个人应该拥有什么样的素质。下面，我将分享我个人的行军拉练心得体会，希望对读者有所启发。
第二段：体验与感受
行军拉练的最大特点就是长时间的行走和负重。对我来说，这是非常考验意志力的。在行进的过程中，我注意到一些同学因为体力和心态问题而开始疲惫。但是，我们的指导员不断鼓舞并帮助他们克服，让他们始终保持饱满的热情和能量。在长时间的拉练中，我深刻体会到了“玉不琢，不成器”的道理：只有在重重锤炼中，我们的身体和心理素质才能得到升华和提高。
第三段：团队协作的重要性
在行军拉练中，团队协作是必不可少的。在回程的路途中，有同学因为肌肉酸痛和负重较重而无法向前行进。于是，大家开始互相搀扶，像一支大家庭一样彼此关心。这时，我深刻感受到了“团结就是力量”的道理。只有在前进的道路上密切合作，我们才能共同克服困难，收获一份坚贞的友谊。
第四段：战场意识
行军拉练也是一种让我们体验战场意识的训练。在休息的过程中，我们有机会了解战争历史和一些作战策略。这让我逐渐认识到，在现代战争中，永远无法单打独斗：只有在战场上严密合作，才能确保行动的高效和人员的安全。这也对我们有利，能够培养出我军的统帅、将校和士兵们深厚的战场意识和责任感，增强了我军的士气。
第五段：总结
在行军拉练的过程中，我深深体会到了军人的生活和几种素质。一方面，长时间的行走让我体验到了身体上的疲惫和绝望，另一方面，指导员的鼓励和同学们的支持，也让我意识到了深沉的团队合作精神和战场意识。这些素质，不仅是作为军人，也是作为一个合格的公民，都必须具备的精神品质。希望我军在未来的发展中，能够更加发扬光大这份集体和荣耀的精神，让更多的人们了解和认识自己所肩负的历史使命和神圣责任！
行军心得体会篇二
从上学期开始，我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动，并让学生积极地阅读写出心得体会，并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动，为创建文明和谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。
年级召开动员会之后，全年级师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;
(2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。
(3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。
(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。
(5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里，每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境，许多同学自觉地做好卫生保洁工作，基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化，提升了学生文明素养。 从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。
行军心得体会篇三
《行军书》是一篇伟大的军事著作，其中蕴含着丰富的哲学思想和人生智慧。这篇著作不仅是培养一代又一代军事人才的重要教材，更是对我们这些凡人生活的有着深刻启示的经典之作。读完《行军书》，我深深地被其中的思想所打动，领悟到了很多实用的哲理。
【第一段】
《行军书》让我明白了团结的重要性。团结是一支部队最为基本的素质，它促使了士兵之间的相互配合，形成了密不可分的战斗力。在实际生活的过程中，团结也是最基本的建设性行为，它让我们拥有了共同的目标和正确的价值观，进而形成了合力。我们要学会团结、加强合作，让所有人为共同的目标而努力。
【第二段】
《行军书》还让我深刻体会到诚信的力量。在军队中，诚信是一种必备的品质。一个诚实、宣誓的人，永远是一个值得信赖的人，真诚的面对生活，可以为人们带来很多意外之喜，成就自己。在人际交往中，如果缺少诚信，难以建立真正的真诚；如果缺乏诚实，难以产生真正的信任。在日常生活中，我们要珍惜自己的信誉，培养自己的诚信品质，做一个值得信赖的人。
【第三段】
《行军书》告诉我，成功需要自律。让自己坚持完成目标并且坚持不懈地追求成功是非常重要的。只有做到自律后，我们才会有充足的时间和精力去完善自己、并寻求更高层次的成就。这种自律不仅要求我们具有明确的目标，而且要求我们在达到目标的过程中不断地努力，不轻易放弃，具备执行力。在实践过程中，尤其需要对于自己行为和态度的约束，做到不随意妥协。
【第四段】
《行军书》还告诉我们永远不要停止前进。做人一生中不能停止前进，这是承担责任、为人处世的重要表现。时间是人类最宝贵的资源之一，我们应该把握自己的时间，充实自己尽可能多地创造出价值，为人类做出更大的贡献。生命并不是轻松的旅途，虽然痛苦和挫折等待在前方，但是只有坚定和前行，才能够取得成功和成就。
【第五段】
《行军书》是一本完美的经典，它为我们树立了榜样，提供了指引，鼓舞了我们前行的信心。在实际生活中我们应该以军人、良好的公民和不断奋斗的民族精神来行动。我相信，只要我们能够自律、坚韧、诚信、团结，不断前行，最终我们一定可以取得成功。让我们在《行军书》这本伟大的经典的指引下，奋发向前，为国家的繁荣与社会的发展作出更足的贡献。
行军心得体会篇四
与儿子一起参加读书会，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!
儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!
行军心得体会篇五
长途行军是一项考验体力和耐力的任务，在行军之前，充分的准备和计划是至关重要的。首先，要做好身体的准备，包括增强体能和耐力，合理的饮食和充足的睡眠可以帮助我们更好地完成行军任务。其次，要做好装备的准备，选择适合的鞋子和衣物，带上必要的器具和食品，并做好行军路线的研究和备用计划，以应对可能出现的意外情况。行军之前的准备工作，为成功完成长途行军打下了基础。
段落二：团队合作与沟通
长途行军往往需要一个团队的合作和配合，团队中每个成员都承担着不同的职责和任务。在行军过程中，沟通和协作是非常重要的。通过沟通，我们可以及时传递信息，分析和解决问题。团队合作可以帮助我们共同克服困难和挑战，并提高整个团队的效率和战斗力。在行军过程中，我们要积极参与团队合作，保持良好的沟通和协作，才能更好地完成任务。
段落三：保持积极心态
长途行军对身体和心理的考验都是非常大的，保持积极的心态至关重要。在行军过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，比如累、饿、冷等。这时，我们要保持乐观，相信自己能够克服困难，坚持到最后。同时，我们要有耐心，并相信团队中的每个人都在为同一个目标而努力，互相支持和鼓励。只有保持积极的心态，我们才能坚持下去，完成长途行军的任务。
段落四：注意身体健康
长途行军对身体的消耗是非常大的，因此我们要注意保护好自己的身体健康。在行军过程中，我们要定时补充水分，以保持身体的水平衡。同时，要注意行军的姿势和步伐，避免不必要的损伤。在行军休息时，我们要找个舒适的地方休息，保证充足的睡眠。此外，还要注意个人卫生，定期清洁身体和换洗衣物，保持良好的卫生习惯。
段落五：总结与反思
长途行军是一次宝贵的经历，通过这次行军，我们不仅锻炼了自己的身体和意志力，还学到了很多宝贵的经验和教训。因此，在行军结束后，我们要进行总结和反思，总结成功和失败的原因，并吸取教训，以便今后的行军能更加顺利和效果更好。同时，也要感谢和赞美整个团队的努力和付出，他们是我们成功的关键。通过总结与反思，我们可以更好地提高自己，为将来的行军做好准备。
总结起来，长途行军是一项挑战自我，锻炼意志和体力的任务。通过行军的准备和计划、团队合作与沟通、保持积极心态、注意身体健康和总结与反思，我们可以更好地完成长途行军任务。长途行军不仅考验我们的身体，更考验我们的意志和团队配合，通过这一经历，我们可以更好地认识自己，并成长为更强大的个体和团队。
行军心得体会篇六
为了提高特岗教师的专业素养，我们桦甸五中在20xx年4月份举行了“4+1”教学模式过关课活动，在这次活动中，我们对课型的理解更加深刻了，也有了进一步的提高。
我是初二数学组的数学教师张野，我是教学过关课中第一个讲课者，上星期的星期五的就接到通知，所以我在这个周六就开始认真备课。由于我是第一次讲这种类型课，心里就有些胆怯。而且我的师傅孙老师现在也不在身边，我的心里一筹莫展。
真是车到山前必有路，周六的上午突然间看见张老师在班级，我心里有了希望，张老师他是非常乐于助人的老师，而且有求必应，这下可有希望了。张老师看见我带着教案和教参求教了，他的表情非常的亲切，一点一点的帮助我讲解，从张老师的言传身教中我明白了张老师真是一位知识水平非常高，品质非常好的教师。通过张老师的耐心讲解，帮助我导课，我对这节课有了进一步的理解，这节课的知识点，重点，难点掌握的一清二楚。使我能在讲课中运筹帷幄奠定了基础。
祁校长：在改错的地方讲课不够清晰。
崔校长：我这节课的缺点是死板。
李校长：缺乏和学生之间的情感交流，表情僵硬。
贾主任：教态需要提高。
张兆红：课标中规定需要证明的没有给出，而且章节要把整章的引言介绍出来。听完老师们的评课，我知道我需要改进的还有很多，我自己还有很多不足，通过这次讲课，我的胆量变大了，我对教学有了进一步的提高。知道了自己还有哪些不足。以后我会严格要求自己，改掉自己的缺点，认真听老师的意见，尽快为桦甸的教学贡献自己的一点力量，我要感谢帮助我的人，感谢五中的领导和同事。
行军心得体会篇七
行军拉练是军事训练中不可或缺的一环，其有着多方面的优点和体验，如增强体能、锤炼毅力、培养团队协作精神等。在这里，我将分享我对于行军拉练的心得和体会。
一、首先，行军拉练需要有坚定的决心和毅力。行军拉练是一项极具挑战性的任务，需要持续的步行和奔跑，很容易让人感到疲惫和力不从心。但只要我们坚定地相信自己能够完成这项任务，保持积极乐观的心态，我们就能够克服困难，走过漫长的路程。
二、其次，行军拉练需要良好的体能和精神素质。行军拉练是一项高强度的体能训练，除了需要有足够的体力支撑外，还需要保持良好的精神素质。在长时间的行军过程中，我们需要时刻保持清醒、沉着和冷静，以免在危机来临时出现失误。
三、再次，行军拉练是一项团队合作的活动。在行军拉练中，每个人都需要发挥自己独特的能力和特长，并在团队中相互配合和支持。只有团队中每个人的紧密合作和配合，才能够使整个队伍不断前进，做到无懈可击。
四、另外，行军拉练也是一次锻炼意志力的机会。不少拉练都是在气候恶劣、环境险恶或道路崎岖的情况下进行的，这就需要我们不断地挑战自己的极限，坚持到最后。只有坚定的意志力和毅力，才能够带领整个队伍迈向新的高度和胜利。
五、最后，行军拉练是一次回归自然的体验。行军拉练通常都是在大自然中进行的，这让我们深刻领悟到了自然的伟大和美好。在漫长的行军中，我们能够欣赏到沿路景色、感受到大自然的气息，这些都是世间珍贵的财富。
总之，行军拉练是一个多方面的综合性训练项目，它不仅可以极大地提高我们的体能和意志力，提升我们的综合素质，更能够带给我们无尽的欣喜和感动。希望未来我能继续参与这项活动，体验到更多的成长和收获。
行军心得体会篇八
幸福是让一个人向往的词。而且对于我这个年龄的人来说更是深有体会。我从来没有想过可以从这么多方面去阐述幸福。通过学习，我懂得了快乐的人主观的内心感受。快乐就是做自己喜欢的事——这句话得到了大家和社会的认可。一个人喜欢什么，不仅是天赋方面对这项事情的适应，也是一种内心的需要。喜欢是什么？喜欢就是一种持久的动力，是一种自觉，是成功的指路标。
有人把人生的追求分为从低到高的五个层面，从生存、社会、爱情、尊严，到人生价值的实现。如果本职工作是真心喜欢的工作，通过辛勤劳动得到社会认同，这就是一件快乐的事情。
比蜡烛长寿。
当教师是非常辛劳的，但教师为什么又是诗意、快乐地栖居在大地上呢?我认为，教师的日常工作是辛苦、琐碎的，但也可以从中获得种种丰富的阅历与幸福体验，因而又是快乐、充满诗意的幸福收获者。正因为如此，对教师来说，教育不是牺牲而是享受，不是谋生的手段，而是生活本身。
通过学习我感受到教师在“劳累”中同时拥有别人所难以体会的快乐与幸福。杨启亮教授曾把教师对教育的看法分为四个境界：一是把教育看成是社会对教师角色的规范与要求；二是把教育看作出于职业责任的活动；三是出于职业良心;四是把教育活动当作幸福体验。在理想的师生交往中，教师把教育视作幸福的生活。不因教育工作的劳累而抱怨，反而会感到学生随时会给她带来欣喜与快乐。就像上面这些教师所说的，虽然教书是很累的，但她们在理想的师生交往过程中，在与学生真诚、开放的互动中，时时体会到别人所难以预见的种种幸福与快乐。这一切只有当教师真正投入师生交往中时，才会发觉原来教育工作是乐趣蕴藏其中、财富蕴藏其中的。对教师而言，教育工作占据了人生的很大比例，它的意义决定着人生的意义，它的价值决定着人生的价值。心灵的呼应，精神的对话，人格的感召才是教育的核心，一个不能体悟到教育幸福的教师，是不能给学生以幸福的人生的，更不能给学生以人生的幸福。所以，要立志做一个幸福的教师，把教育当作理想来追求，并用人生的激情来驱动，用教育的理想打造理想的教育，用理想的教育来实现教育的理想。
做一名教师，首先要知道教育的真谛就是让学生获得人生的幸福。孩子在离开学校，走上社会以后，仍然快乐，快乐的追求幸福，这样，教育就成功了。教育的终极目标就是让幸福伴随孩子一生，用积极乐观的人生态度，矢志不移追求人生成功的幸福。
教师的职业是一种幸福、快乐的职业。只有幸福快乐的教师才能教出幸福快乐的学生。学生的幸福感是教师给的，教师的幸福感除了得自学生，还得自学校。学生的幸福感是一种成功的体验，教师的幸福感是一种高峰体验。我们只有不断提升教师职业生涯幸福感，教师的教育教学行为才会充满深情、饱含热情、喷洒激情，才会充满智慧的火花。这是一种潜移默化的强大力量，会在有形与无形中影响学生。
善待学生，努力做一个成功的教师。使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。
善待自己，别跟自己过不去。学会以平等平和的方式与学生相处，与学生交流。放弃不必要的攀比之心和功利之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平善待学生，做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力，没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。
为了祖国的下一代，为了民族的未来，我就要勇担责任，就要去感动自己，感动学生，感动社会，幸福着孩子们的幸福！这是我个人对幸福的理解。
行军心得体会篇九
近期，我参加了一次行军训练，这次经历深深地触动了我的内心。在这段时间里，我体验到了身心的磨砺，也受益匪浅。通过这次行军，我的身心素质得到了提升，团队意识得到了培养，并且我也领悟到了坚持与毅力的重要性。行军训练虽然艰辛，但是其中的收获让人欣慰。
第一段：
行军训练不仅对身体素质提升有很大帮助，也对心理素质起到了锻炼作用。行军时，我们需要长时间地走路，一步一步，缓慢而坚定。起初，我感到疲乏不堪，但久而久之，我逐渐适应了行军的节奏，也学会了调整自己的呼吸和节奏。通过长时间的持续行军，我的体力得到了提升，精神状态也更加积极向上。
第二段：
在行军的过程中，我们需要时刻保持团队意识。每当有队员落后或者疲惫不堪时，我们都会互相鼓励，提醒大家一起前进。团队的力量无疑是巨大的，当我们一起走过漫长的道路，共同克服困难时，团队的凝聚力也得到了加强。我们互相扶持，默契地协作，这种团队精神将伴随我们一生。
第三段：
除了体力和团队合作意识的提升，行军也让我领悟到了坚持与毅力的重要性。在行军过程中，我们时常遇到各种各样的困难，无法预料的天气变化、路途的崎岖不平等等。但是，我们从不妄言放弃，相反，我们相互激励，相互扶持，坚定着前行的信心。只有坚持，才能到达目的地。行军训练让我知道，只有努力，才能让生活变得更加美好。
第四段：
在这次行军训练中，我也明白了自律的重要性。行军需要遵守严格的纪律，不能懒散，不能随心所欲。我们需要时刻保持形象良好，保持团队行列的整齐划一。在训练的过程中，我学会了自我约束，自律的意义对我的影响不言而喻。只有自律，我们才能够更好地面对生活的挑战，取得更好的成绩。
第五段：
通过这次行军训练，我不仅收获了身心的锻炼，还培养了团队合作的意识，懂得了坚持与毅力的重要性，并且学会了自律。这些对我个人的成长和未来的发展都有着重要的意义。行军是一次历练人的过程，它要求我们不仅在体力上勇往直前，在心理上也要坚定对待，才能够走的更远。我相信，通过行军训练的磨砺，我将更加坚强、自信地迎接未来的挑战。
总结：
行军篇心得体会，通过行军训练让我明白了身心素质的重要性，培养了团队合作的意识，领悟到了坚持与毅力的重要性，并且学会了自律。这次训练不仅提高了我的身体素质，也培养了我的团队意识，我相信这将对我未来的发展和生活起到积极的影响。行军了解到，只有坚持不懈地努力，才能够走得更远，达到更好的成果。通过这次行军，我愿意将这些心得应用到日常生活中，做一个更好的自己。
行军心得体会篇十
初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，带领我们熟悉了环境。
由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应该领悟的。
作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。
而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。
一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师冀国英，亦将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。
在这里，我要深深的感谢冀老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。
两周以后，冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和不足的。
头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。
起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。
来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加紧张了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种同情之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应该做些什么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉自己：只许成功不许失败。
在准备刺入的那一刹那，全身的冷汗已说不清到底是由于恐惧还是疑虑而生了。
选中的血管已被我固定住，隐约可见，然而这毕竟是第一次，太多的不确定和精神紧张，想要将我的精神冲毁，这时，我又想到林护士长教给我的方法：先倾斜刺入，穿透血管后平行进针，一遍一遍，我在心里反复默念，，脑子里一片空白，孩子在哭，我却听不清楚……做到了，我真的做到了。
儿科教给我的，绝不仅仅是护理技术操作，它传达给我的是一种人文精神，在这种精神的感召下，我像一个得到锻炼的勇士一样，一步步的成长。
回望儿科，我为它默默祝福。
成为一名政治坚定、业务过硬、一心为民、公正廉洁的;警察，关键是要加强党性修养;想一想为什么要入党?这是一个必须认真解决的基本认识问题;年代开始，一串闪光的名字--江姐、刘胡兰、雷锋、;参加工作后，在组织和领导的关心和教育下，我对党有;书上说，有的人认为当党员光荣，入了党个人和家庭都;的人家庭经济困难，在党和政府的支持下得以顺利完成;觉得，我成为一名政治坚定、业务过硬、一心为民、公正廉洁的监狱人民警察，关键是要加强党性修养。
围绕“四想四对照”，深刻反省、积极反思，增强党性观念。
想一想为什么要入党?
这是一个必须认真解决的基本认识问题。
从学生年代开始，一串闪光的名字--江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森??给了我很大的启迪和教育。
我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字--共产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话--共产党员跟我上。
这确立了我要成为她们中的一员的决心。
我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。
参加工作后，在组织和领导的关心和教育下，我对党有了进一步的认识。
党是由工人阶级中的先进分子组成的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。
党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。
在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。
书上说，有的人认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩。
有的人家庭经济困难，在党和政府的支持下得以顺利完成学业，为报答党的恩情要求入党。
也有的人认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山，以后容易找工作。
我仔细思考着，这些原因都不是我要入党的原因。
那我的入党原因是什么呢?我一直以来，只是觉得，我要做个有理想，有知识，对社会有用的人，希望能用自己的热情，为这个我热爱的祖国和人民贡献自己的力量，如此而已。
我从来没有怀疑这样的入党动机有什么不对，作为一个年轻人，有热情不就好了吗?然而我想要入党，想要为这个党和祖国的建设尽我的一份力，单纯有热情是不够的，还要有一个正确的入党动机。
因为在实现这个目的的道路上，我们必然会遇到这样那样的困难。
也许有一些小困难，仅仅靠我的这份热情也可以克服，但共产党要从事的社会主义建设和要实现的共产主义社会的目标是一个前所未有的伟大事业。
没有现成的经验可以借鉴。
我们在追求这个光明目标的道路上，所要面对的困难是现象不到的。
如果没有一个正确而坚定的信念，在面对重大的困难时候，我们很可能就退却了，就畏惧了。
自从我党建成以来有多少当初也是对我党，对我党所从事的光辉事业抱着极大的热情的人，在遇到各种各样的诱惑和困难时，他们退却了，变节了。
这不但是他们个人一个信仰的流失，更给我党造成了重大的损失，甚至无端的牺牲了其他党员的生命。
于是端正入党动机就成了一个必要的问题，成了每一个有志加入中国共产党的人都应该弄清楚的问题。
只有树立共产主义信念，树立现身共产主义事业，更好的为人民服务的信念的入党动机才是正确的入党动机。
明白入党，就意味着比群众多挑重担，多做贡献，入党，就意味着比群众作出更多的牺牲，就要富于革命的自我现身精神。
要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。
要有全心全意为人民服务的精神。
也许对于这个要求我可能做的还不够多，不够好，但我相信通过我的不断的认真的学习马克思主义理论，学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论，加强主观世界的改造，我一定会不断的离这个目标越来越近的。
想一想为什么要当司法行政干警?
因为司法行政干警是国家法律的.监督者和执行者，是社会正义和社会良知的体现，他肩负着依法公正独立行使司法权的重任。
他不仅关系到社会治安秩序和经济秩序，而且关系到广大人民的切身利益，关系到社会公正和司法公正的实现，所以要成为一名司法行政干警，以法律的武器来捍卫人民群众的根本利益。
监狱人民警察是行使国家职权的特别公务员，但在社会角色上却具有多重性。
在执行刑罚的工作中，他们不仅是刑罚执行的具体落实者，也是教育者，担负着教育改造罪犯的行刑教育工作任务，同时还是组织者，担负着组织罪犯劳动的行刑劳动组织工作。
作为监狱人民警察，只有全面履行工作职责，充当好多种角色，才能把破坏社会秩序的违法犯罪分子，改造转化成为守法公民，变消极因素为积极因素。
我选择做一名普通的监狱人民警察，是因为职业的神圣感和使命感，是想要切切实实为社会做点实事，为构建和谐社会贡献自己毕生精力。
实践证明，在改革开放的社会大背景下，监狱人民警察队伍仍然是一支党和人民信任的队伍。
但也要清醒地看到，监狱人民警察队伍的现状与人民群众的新要求新期待相比，还存在较大的差距。
有的责任心不强，监管力度不高、改造效率低下;有的作风飘浮、方法简单、态度粗暴，严重伤害了人民群众的感情;极少数监狱人民警察违法违纪甚至犯罪，严重损害了司法公信力。
而监狱人民警察走到人民的对立面，绝非偶然，有一个渐变的过程。
经济上贪婪、作风上腐化，起源于思想道德滑坡;政治上蜕变、生活上堕落，发轫于党性观念丧失。
透过这些问题可以清楚地看到，只有提升自我认知水平、加强自我批评力度、提高自我学习能力才能进一步加强监狱人民警察素质。
想一想我的中国梦?
我最大梦想就是以优质高效的管理把服刑人员改造成守法公民，使他们不再走回头路，最大的幸福就是用勤劳的汗水为构建“三强一富一美”驾护航。
这是一个美好的时代，亦是一个充满挑战的时代，在这样一个特别的时代里，我们更有着特别的期盼。
我们工作在不同的岗位，每一个人都怀抱着七彩的梦，却汇聚成了召示和谐的“中国梦”。
我们深知今日，改革发展进入深水区。
表面的平静中亦暗涌深藏，我们肩上的责任愈显沉重。
我们每天驻守在祖国的“后花园”，让泪水与汗水中在阳光中绽放美丽，我们用一丝不苟的态度去坚持去努力，凭借这份执着与坚定。
去回应民族复兴的呼唤，我们的内心已经觉醒，我们有一些激情澎湃的情感，更会创造无限的感动和激情。
这是属于我们监狱人民警察独有的自信。
想一想今后应该怎么干?
贵在自觉、重在经常、成在实践。
自觉才能有动力，经常才能促养成，实践才能见成效。
一要靠学习修养。
只有较高理论修养，精神境界才能升华。
值得注意的是，一些监狱人民警察对政治教育和理论学习表现出浮躁、厌倦、轻视的情绪。
小平同志很早就告诫我们,要防止思想庸俗化。
国土资源部原部长田凤山在检查中说深有感触地说：“之所以走上这样的道路，最根本的原因是放松了理论学习和思想改造。”真是一针见血、一语中的!人民检察官的一生,应是讲学习、讲政治、讲正气的一生，做到活到老、学到老、改造到老。
敢于从思想深处解剖,不断对灵魂吐故纳新，使党性修养、思想觉悟不断提高。
二要靠廉洁自律。
人最难认识的是自我，最难战胜的也是自我。
要筑牢党性原则、思想道德和法规纪律的防线，不为灯红酒绿所迷，不为物质利益所惑，不为人情关系所动。
在工作中，要严禁接受请客送礼;严禁违反规定与犯人交往;严禁徇私;严禁泄露案件秘密。
三要靠教育监督。
把教育和问题捆绑在一起抓，对主要问题进行归纳梳理，分析根源、认清危害、制定措施。
对潜在的苗头隐患，进行超前预测防范，力求消灭在萌芽。
全面推行政务公开，将其置于当
事人和社会各界监督之下，提升司法公信力。
把外部监督与内部监督有机结合起来，形成内外结合、纵横交错、严密有效的监督网络。
贯穿“四想四对照”的主线和精髓，就是“始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”。