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最新五四青年节教师活动方案 五四青年节活动方案(大全6篇)

时间:2023-09-25 23:26:47 作者:灵魂曲 最新五四青年节教师活动方案 五四青年节活动方案(大全6篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五四青年节教师活动方案篇一

为了庆祝“五・四”青年节,丰富社区内广大团员青年的节日文化生活,增强团员青年的凝聚力和向心力,共同营造和谐共融的社会氛围,引导青年爱国爱家,在小榄镇团委的指导下,永宁社区团委联合四个社区团委举办20_年五四青年节“奔跑吧,青春!”公益嘉年华活动,具体方案如下:

一、活动主题

奔跑吧,青春!

二、活动时间

三、活动地点

_社区广场、_文化活动中心

四、主办单位

共青团_社区委员会

联办单位

共青团_社区委员会

共青团_社区委员会

共青团_社区委员会

共青团_社区委员会

五、活动安排

(一)嘉年华开幕式(9:00-9:10)

六、青年嘉年华活动内容

(一)青・乐公益

开展由公益项目组成的公益体验区,让青年由心感受公益的力量,传递公益理念。主要内容有:

1、剪出你风采――公益剪纸体验;

2、烙画九州――烙画公益艺术培训

3、永中公益银行

4、狮乐万家――永宁龙狮武术团

5、益智桌游体验――“睿星贝贝”早教中心

(二)青・乐趣多

开设摊位游戏体验区,设有15个益智趣味好玩的游戏项目,让青年在紧张繁忙的工作中放松身心。参与者可凭胜出的兑换券换取丰富奖品。

(三)青・潮流show

组织搭建整点show舞台,为时尚潮流年轻人提供一个即兴表演的机会,突出所在领域的新玩法、新潮流,与观众进行互动。

表演内容:

1、快闪

2、鼓舞青春――jazz鼓合奏表演;

3、舞蹈表演;

4、魔术表演;

5、流行曲演唱;

6、乐队表演;

7、武术表演。

(四)青・新生活

工作坊在_文化活动中心、双美府分时段举行,参与者需通过微信预约后凭二维码电子入场证进场,有名额限制。

1、品味咖啡――咖啡生活沙龙

咖啡品的是一种态度,这句说的`很对,懂得欣赏咖啡的人,才会懂得品味咖啡体现到咖啡中的意境。正如热爱生活的人,才会懂得珍惜眼前的幸福。因为幸福就是沧桑历尽、苦尽甘来的心境,无论富贵贫穷都会有幸福的生活方式。

活动地点:_咖啡店

活动时间:10:00―11:30

体验时间:1.5小时

费用:免费

名额:20人

2、花枝招展―花艺体验

通过专业指导,把花材有技术性排列,组合让花变得更加的赏心悦目,表现一种思想,体现自然与人的完美结合,形成花的独特语言,让欣赏者解读与感悟。

活动地点:_文化活动中心三楼图书馆

活动时间:9:30―11:00

体验时间:1.5小时

费用:免费

名额:20人

温馨提示:

1、参加者须自备剪刀一把;

2、报名成功后可以另外邀请一位同伴进场观摩;

3、亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。

4、动感节拍――nc街舞(霹雳舞)

bboy就是当今众人所指的地板街舞,称作breaking,也称作霹雳舞,是街舞的最起始舞种。音乐的响起,配合动感和节奏感非常强烈的“霹雳舞”,让你走进另一个舞蹈的世界。你曾经想过自己也能跳出轻快的舞步或地板扫腿吗?来报名参与我们的街舞体验班吧!

活动地点:_文化活动中心五楼舞蹈室

体验时间:45分钟

费用:免费

名额:每班20人

温馨提示:成功报名者参加时请穿着运动或宽松衣服。

5、衍纸体验课

叹为观纸。有没有想过其实纸也可以不平凡?有没有意识到纸也可以是艺术品?有没有感悟到你也可以创造非凡的作品?快来用你灵巧的双手伴随色彩多样的衍纸条制造出一份份充满智慧与爱的衍纸作品!

活动地点:_文化活动中心四楼妇女之家

体验时间:1.5小时

费用:免费

名额:20人

温馨提示:

(1)参加者须自备剪刀一把;

(2)亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)

(3)睿智宝贝――幼儿逻辑思维早教体验

“睿星贝贝”早教中心运用lasy积木、益智桌游等早教启发工具,让小朋友在轻松的游戏中体验和提高逻辑思维及创造力。

活动地点:_文化活动中心三楼图书馆亲子阅读室

体验时间:45分钟

费用:免费

名额:10人(亲子课程,以4-6岁小朋友为佳)

温馨提示:亲子课程一名家长陪同小朋友参加(家长报名时需另报小朋友姓名和出生年月)

6、泥土芬芳――粘土制作体验

用你指尖的温度软化每一块陶泥,用你智慧的大脑创造“世上一件”的个性作品。厌倦了模式化的都市生活,疲惫了钢筋水泥的浑浊压抑,来用双手挖掘内心的怡静,陶艺带你领略泥土的芬芳。

活动地点:_文化活动中心四楼妇女之家

活动时间:9:00―10:00

体验时间:1小时

费用:免费

名额:20人

温馨提示:

(1)软陶体验使用软陶泥创作一系列卡通动漫等无限创意,作品完成后将作为礼物送给参与者。

(2)亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。

7、色彩马卡龙――翻糖饼干制作

你曾经被色彩温馨的法式饼干所迷住吗?这是一种食物,同时也是一件艺术品!为你解开这艺术品背后的制作方法,亲手制作一件独具匠心、让你爱不释手的翻糖饼干。

活动地点:_文化活动中心四楼儿童活动区

活动时间:

体验时间:30分钟

费用:免费(超出2块饼干,需自付10元/块)

名额:共30人(每场10人)

温馨提示:亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。

8、芭伦形体训练

体态美,展示给人们的是自信、优雅、气质、能力,它不仅仅反映在对别人的视觉效果中,同时它也是一种外在辅助工具,能立刻唤起你内在沉积的优良素质,通过你的穿着、微笑、目光接触、握手,站姿、坐姿,一举一动,让你浑身都散发着一个优雅女性的魅力!

活动地点:_文化活动中心五楼舞蹈室

活动时间:9:00-9:45

体验时间:45分钟

费用:免费

名额:30人

温馨提示:成功报名者参加时请穿着运动或宽松衣服。

五四青年节教师活动方案篇二

1、 全体在校学生。

2、 各班以人数的10%——15%的比例参加。

3、 参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。

1、思想积极向上,主题鲜明,充分体现此次活动主题。

2、普通话标准,声音洪亮,语气语调适当,重音节奏恰当。

3、表达感情准确,表情自然,衣着得体,精神面貌较好,能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。

4、每位选手演讲完毕后,评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分,按照平均分来计算选手得分。

5、每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。

1、比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件,演讲完后交上演讲稿。

2、初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。

:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

:5月中旬,多媒体教室。

望各团支部认真组织,全体同学积极踊跃参加。

五四青年节教师活动方案篇三

通过活动,使学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,丰富学生校园文化生活。

20xx年5月4日(即第11周周二)下午14:00—16:30

体育馆及周围空地、篮球场等

2、各班确定承办项目后,可对游戏规则重新修订,并拟订获奖标准;

3、各类游戏道具由各班负责列出清单,学校统一购买。

1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材;

2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况;

3、5月4日下午2:00前各项工作准备到位。

4、比赛场地安排:(实地分配)

1、各班班主任负责本班的游园活动,组织班干部管理好本班人员;

2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生,学生会干部协助;

3、纪律巡查:(各区域负责老师的名单)

游园区:

饭堂:

宿舍:

1、兑奖办法:1)兑奖组:由罗春燕老师负责,组员廖伟琼、何漾,学生会干部若干;

2)凭兑奖券到a106室按要求兑奖;

2、兑奖方式:(暂定)

一张兑奖券可兑换1支圆珠笔;

三张兑奖券可兑换1本笔记本;

十张兑奖券可兑换1个水杯;

十五张可兑换

三十张兑奖券可兑换1gu盘一个;

四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对;

2、各项活动负责老师要充分团结协作,组织好下午的各项目活动;

3、活动结束后,各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓;

4、各班组织学生把桌椅搬回,并打扫活动区域的卫生,学校将会进行检查评比。

五四青年节教师活动方案篇四

为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及“五四”青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:

闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动

4月下旬至5月上旬

时间:4月xx日下午:1:00-3:00

地点:xx图书馆

主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

时间:4月xx日(周五)下午:3:30-5:00

地点:xx图书馆

主要内容:观看世博志愿者影片

时间:4月下旬

地点:以具体服务地点为准

时间:4月xx日(周五)下午

地点:xx

时间:4月下旬-5月上旬

主要内容:在文化系统内全面发动,以“闪耀青春的光辉”为主题,契合建党九十三周年,紧扣主题(也可自由选题),从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。

并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。

时间:5月中旬

地点:xx图书馆

主要内容:以茶话会的形式,邀请局党委领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。

五四青年节教师活动方案篇五

为隆重纪念中国共青团建团90周年,以实际行动迎接“五四”运动93周年,响应中央党建带团建、的工作方针,宁乡五中团委决定开展一系列五四庆祝活动。

扬青春风采 展青年风姿

活动领导小组:

组长:彭敏

副组长:黄振华 贺佰军 肖永端 胡光如 谢曙光

组员:全体行政组成员及学生处工作人员

策划、执行:万敏 李玲

1、加强队伍建设:

(1)发展一批新团员。由进步学生自行申请,班主任推荐,团委审批,发展一批各方面表现突出的`共青团员,以壮大共青团队伍。

(2)在学校党支部的领导下,开办青年党校,对各方面表现突出的共青团员进行“入党积极分子”培训,推优入党。

(3)开展一次共青团史知识竞赛。具体时间另定。

2、校园文化、文艺活动:

(1)“红五月”歌咏比赛

活动内容:组织高一年级班级合唱比赛。每班合唱两首歌曲,《光荣啊,中国共青团》为必唱歌曲,另外一首为班级自创班歌。班歌要求由班级同学自己填词,能反映班级的精神面貌与风采。

(2)校园歌手大赛

具体见“校园歌手大赛通知”

(3)“弘扬五四精神,继承优良传统”宣传报道

广播站推出“青春风采”及“文明礼仪”系列活动报道。

(4)开展“感恩教育”的主题团日活动

内容:各团支部深入开展“感恩教育”学习讨论活动,主要突出“感激社会关爱之恩”、“感激父母养育之恩”、“感激老师教诲之恩”、“感激同学帮助之恩”等方面内容,使学生继承和发扬中华民族传美德,时刻怀有感恩的心,努力把自己培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。各团支部要认真策划、准备,年级组、团委将安排在5月中下旬进行班团活动课堂的评比。

以上活动具体时间根据学校教学活动另行决定。

五四青年节教师活动方案篇六

活动目的:

为了庆祝中国共青团成立__周年和“五四运动”爆发__周年,动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自我的节日,学校特举办座谈会,给青年教师供给畅所欲言的机会,小学青年节活动方案。

时间:20__年5月4日午时4点半

地点:行政会议室

主题:青春献教育,成才在岗位

参与人员:主要行政、30岁以下青年。

主持人:白瑜

议程:

一、主持人宣布活动开始(白瑜)

二、曾校讲话

三、青年教师代表讲话(蒋巧梅)

四、青年教师谈谈自我的工作情景以及今后打算

六、成立青年教师义工队并宣誓。

五、李校提出对青年教师的期望

六、活动结束

七、晚上联欢

备注:1、请孙吉友教师做好横幅,横幅资料为:

青春献教育,成才在岗位

黄麻布小学庆祝“五四运动”__周年青年教师座谈会

2、摄像:孙吉友教师。

3、请办公室提前买好水果。

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