在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
地震工作总结及计划 地震局个人年终工作总结篇一
20__年5月12日，是第七个全国“防灾减灾日”，按照“科学减灾依法应对”的活动主题和上级地震部门的工作部署，分别在社区、学校、农村组织开展了多项防震减灾科普宣传教育活动。一是“防震减灾”科普宣传进校园活动。5月4日，在江山中学体育馆以“防灾减灾”为主题内容，展出防震避灾图板15块，受教育学生20__多名。5月12日，协同江山电影院在城东实验学校礼堂放映了电影《惊天动地》，共有240名学生观看。二是地震科普进社区活动。5月7日晚上，周家青社区在江山市科技局(地震局)等单位的支持下，在社区蜜蜂广场隆重举办20__年第四届“平安中国”防灾减灾电影季暨纪念“5.12”防灾减灾日宣传活动，参加人数约有500多人。电影《汶川不相信眼泪》中那幕地动山摇、山崩地裂、生离死别的地震场面，久久震撼着在场的居民。在放映过程中，居民还观看了地震、防空、防灾、气象灾害科普展板，了解地震等灾害基本常识和防震避险方法。同时，还开展了一场以防震减灾知识为主的有奖抢答活动，吸引了大批居民前来参加。三是参加地震科普下乡活动。5月27日是江山市长台镇的传统墟日，上午一大早，集市上人头攒动，江山市科技局(地震局)积极参与由市科协牵头组织、得到长台镇政府大力支持的科普宣传活动，活动中，地震科普图书成了“畅销货”，不到一小时，科技局(地震局)提供的包括防震、防火、防滑坡等多种技能知识的《公众防灾应急手册》、《浙江省农村民居抗震知识挂图》等地震科普图书、图片500多份便被现场农民“抢购”一空。本次活动，还展出地震科普图板25块，受教育农民约700余人，起到了较好的宣传效果。四是尝试在新媒体上开展地震科普活动。5月8日-12日，分别在江山科技信息交流群(qq)、阳光新城qq群、创新江山微信群等新媒体上播出了地震逃生科普知识plash视屏 ，收到了一定效果，预计收看群众达1000余人。
二、开展校园地震应急演练活动
5月12日下午，在城东实验学校举行了“江山市教育系统防震应急疏散暨消防安全演练”活动，下午2:50，随着地震警报声响起，正在上课的老师与学生迅速躲到课桌底下避险，30秒后警报声停止，学生们在老师的指挥下用书包、书本遮住头部，紧张有序地疏散到操场安全地带抱头下蹲，应急疏散演练共用时1分50秒。接着，还演练了解救被困及受伤人员、扑灭火灾等项目，整个演练过程迅速、有序、安全，取得了预期效果，科技局(地震局)毛阳兵副局长进行了点评。在学校大门旁，展出了由科技局提供的25块地震科普图板,科技局还赠送学校200本地震科普图书。市教育局、科技局、消防大队相关领导及全市各中小学分管副校长、安全员参加了此次活动，参加演练及观摩人数达到20__余名。
三、完成江山强震台建设
根据上级地震主管部门的工作部署，__期间，江山市计划新建一个地震烈度速报台，即强震台。从去年开始，在省地震局专家的指导下，做好工程施工方案编制、经费预算，起草施工合同等前期工作。由于监测室、供电、避雷等基础设施与江山虎山gnss基准站共用，土建部分工程量较小。去年11月，选择浙江安都建设有限公司为施工单位，采用包工包料办法，共投资8600元，于20__年1月份完成了土建施工任务。今年2月1日，省地震局专家来江安装仪器设备，一次调试成功，目前止已正常运行9个多月。
地震台站平时管理方面，做到经常查看，及时解决有关问题，保证正常运转。期间强震台共发生2次故障：5月30日发生1次故障(act灯灭)，后自动恢复正常;10月8日又发生同样故障，10月25日省地震局及泰德公司派人前来检修，为数据采集器原因，更换后正常。江山虎山gnss基准站日常管理方面，今年以来，共发生4次故障，都得到及时排除，保证了基准站的正常运行。在10月份省地震局举行的“浙江省20__年度地震趋势会商会暨20__年度地震观测资料质量统评表彰工作会议”上，江山虎山地震台荣获gnss连续观测资料质量第三名。
五、继续创建地震安全示范社区
去年，按照《浙江省地震安全示范社区创建工作管理办法》，积极指导、协助双塔街道周家青社区开展各项创建活动，省创建活动取消后，按国家地震安全示范社区标准进行建设。今年以来，继续加强了应急避难场所与地震科普设施建设，完善了有关防震减灾规章制度，加强了防震减灾科普宣传活动，为继续申报国家地震安全示范社区做好准备。10月21日下午，还在周家青社区举行了“江山市周家青社区创建国家地震安全示范社区考核验收会议”，会议由科技局(地震局)毛阳兵副局长主持，省地震局、衢州市地震局、双塔街道等部门的分管领导(专家)参加。通过实地检查小区建筑物抗震设防、地震科普设施、应急避难场所、应急物资贮备等情况，以及查阅申报材料与档案资料，听取社区总支书记姜慧敏关于周家青社区创建国家地震安全示范社区的汇报。与会领导(专家)认为已基本达到国家地震安全示范社区标准，同意向上申报。
明年的防震减灾工作，将着重在江山虎山地震台管理、防震减灾科普宣传教育、应急演练、地震安全示范社区创建等方面做好工作，并把防震减灾法制宣传教育贯彻其中，促进防震减灾工作的法制化和制度化。
地震工作总结及计划 地震局个人年终工作总结篇二
一、一年来工作工作成效和主要成绩
1、购买并编制了大量防震减灾宣传教育资料。
汶川、海地、智利、玉树、日本大地震给人们带来了莫大的恐慌，为稳定人心，我们加强防震减灾知识宣传，购置了防震减灾知识展板、宣传彩页、防震减灾知识手册、《农村民居抗震防灾知识》挂图、教材，自己编印20xx0余份《怎样识别地震谣传》、《防震减灾基础知识》宣传页等材料。
2、开展了农村民居抗震设防宣传活动。
利用展览《农村住宅建设防震抗震知识挂图》、展板、发宣传材料等形式，在县城和乡镇集市宣传展览20余场次，发放材料15000余份。
3、改进了防震减灾科 普教育基地的管理方式。
科技村村通工作在全县各村都设置了铝合金宣传栏。防震减灾知识是宣传栏内容必不可少的组成部分。对宣传栏防震减灾知识，由原来的半年更新一次缩短为一季度一更新。
4、认真组织了5月x日、5月x日、六月安全生产月、7月x日、科普宣传周等重大时段的宣传教育活动。
地震工作总结及计划 地震局个人年终工作总结篇三
为了确保演习活动落到实处，我校成立了由校长张营为组长的，领导小组，并召开全体教师会议，部署演习工作。校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级、各班级要层层落实，以确保这次演习活动顺利进行。
根据要求，我校拟定了《石寺二中中小学防震防火应急撤离演练及宣传教育方案》。为了使得演习方案安全可行，我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。各班进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，到达规定的安全位置。
按照学校的安排，3月25日晚上8点30分开始演习活动。演习领导小组下到各班检查此项工作。在活动中，各班级都能高度重视此项工作，都能在较短时间内安全撤离。
这次活动共计1045名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。最后王校长对这次演练活动进行了总结，指出：本次地震演练是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
（一）存在的问题
1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺少防震常识。
2、防震演练时，部分学生态度不端正，防震姿势不规范。
（二）改进措施
1、继续加大地震预防知识宣传，高度认识，明确责任。
2、各科任教师结合学科特点教给学生预防地震的知识及方法。
地震工作总结及计划 地震局个人年终工作总结篇四
为了提高学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的发生，我校20xx年6月29日下午，各班在下午课间操时间，按照不定时的防震逃生演练方案突然拉响警报，班主任听到警报迅速指挥学生不要慌乱并引导学生有秩序地逃离现场。
防震演习程序为：警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、活动总结。
防震演习中，同学们能沉着冷静，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的`墙角。老师组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。
这次安全防范演习，全校师生齐动员，教师准时到位，学生动作迅速，秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署，各班按原来位置站好。
1、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。
2、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。
3、第一次演练效果不佳，比较慌乱，花费时间比较多，共用时3′45′。
4、当地震来临来不及逃身时室内躲避基本上在来时的指导下能够迅速躲避。此次演练达到了要求，按规定时间完成。
5、存在的问题：
（1）仍有个别学生对本次活动不够重视，有一种玩的心理，因此活动中不够紧张，在一定程度上影响了演练的速度。
（2）仍有个别学生不按要求去做，表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带，仍有沿着教学楼逃生的学生。从总体来讲，本次演练效果较好，达到了预期的目的。为应对突发事件做好了心理和行动上的准备。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全。不出现人为原因造成的安全事故。
地震工作总结及计划 地震局个人年终工作总结篇五
学校的防震、防火等重大突发事件的宣传教育和应急演练工作，是学校安全工作的重要组成部分。几年来我校全体师生一直高度重视，始终把这项工作做为学校的一项重点工作来抓，学校每学年至少要组织开展2-3次的防震防火等重大突发事件的应急演练活动。特别是2008年的“5.12”汶川大地震后，我校更是大大的加强了该项工作的力度，更加加大了防震减灾的宣传教育力度，突出了应急演练的实效性和全员参入性，保证该项工作不搞形式，不走过程，全员参入。并通过防震应急演练，真正提高全校师生对突发事件的快速反映和应急处置能力，使平时的演练真正为灾害的发生做好充分的准备，做到超前防范，减少损失。
学校本次组织开展的防震减灾宣传教育活动及紧急避震疏散演练活动，是学校本工作计划中安排的一项重点工作，在组织开展这项工作之前。学校首先分别召开了全体班主任、部分教师及各级部学生代表座谈会，结合前几个学期开展这项工作的情况，分别听取了师生对本次演练活动的意见和建议。在此基础上，学校制定了切合本校实际的应急演练方案及应急疏散线路图，并将演练方案及疏散图发放到全校师生中，广泛征求意见，力求使演练方案更具体，更可行，使疏散线路图更科学规范、更切合实际。
其次；充分做好本次演练活动的教育宣传工作和预演工作。学校将应急演练方案及紧急疏散图发放到每个班级每名教师手中，让每名师生熟悉演练程序，明确疏散线路及要领，清楚本次演练的具体要求及规范，保证了演练活动的安全有序、快速高效的开展。
1、做到全员参与：要求全校师生人人参与，人人从思想上高度重视，从行动上积极参入，达到了本次宣传教育的活动目标。
2、突出演练的实效性：通过全校师生的亲身体验，大大增强应急现场的真实性，提高了演练效果。
3、严格规范要求：全校师生在熟知演练程序的前提下，按预案要求，严格组织，规范实施，有序开展。
4、确保演练安全：演练的目的是为了强化师生的安全，因此，确保安全是开展本次演练活动的前提。
在本次演练活动中，全校师生严格按预先制定的安全防范预案，有序的组织实施，严防意外事故发生。
2、师生的整体协调性，迅速反应能力还不十分强，在疏散、集结过程中还显得有些乱。
3、在避震、疏散等环节上还存在着一些不规范不科学的现象。
针对我们宣传教育活动中及演练过程中存在的问题，我们要从思想上引起高度重视，在行动上要采取得力措施，通过不断的学习演练，逐步提高我们的实际应变能力，保证我校的宣传教育及应急演练工作，提升到一个更高的水平上来，再上一个新台阶。
地震工作总结及计划 地震局个人年终工作总结篇六
__年5月12日，一场突如其来的特四川大地震打破了昔日的沉寂，一时间地动山摇，恍如世界末日般。人们面对这场灾难，从起初的恐惧、绝望到之后的镇定、勇敢，经历了血与火的洗礼、生与死的考验。在抗震救灾中，涌现出了无数可歌可泣的英雄事迹。在离重灾区90多公里的成都职业技术学院，我们在自己的本职工作岗位上履行着人民教师的光荣使命。
一、地震无情，人间有爱
在剧烈的震动持续了几分钟后，人们纷纷摸出手机给亲朋好友拨打电话，可是通信一度中断。到底发生了什么事情大家都不得而知，于是陷入了极度的恐慌之中。当时我在家中备课，在震动稍停过后，非常担心学校的情况。这里新修的电梯公寓都摇摇欲坠，那学校的情况如何?教学楼还安全无恙吗?我的妻子正在学校，她还好吗?同事们和学生们还好吗?顾不得多想，我驾车飞速开往学校。
在路上，慌恐的汽车四处飞奔。从电台里得知了四川汶川发生了8.0级大地震，并波及到北京。噩耗让我的心情无比沉重。然而到达学校，我看到教学楼并未倒塌，心中稍感欣慰。然后向老师一打听，得知所有师生都安然无恙，我心中长舒一口气。在操场上，所有的学生都井然有序地待在安全地带，学院领导、教师和辅导员老师都在维持秩序、安抚学生，我的爱人也在当中。
老师们都在焦急地与亲戚朋友联系，可是几乎无法拨通任何电话。大家都很羡慕我们，说至少我们知道彼此都安全，而且能够陪伴在一起，这比什么都好。是啊，在当时经历了劫后余生的情形下，相爱的人在一起是多么幸福的事情。可是我心中却又升起了另外的忧虑：上午才陪同妻子到医院看病，医生开了药并反复叮嘱要好好修养一个月。但是现在的情况，我们都不知道下一刻会怎样，不知道学院有什么工作部署，又怎么顾得上自己呢?所以我们只能默默地相伴。再大的困难，我们都要一起去面对，一起去克服。
二、恪尽职守，共度难关
学院在操场上召开全体师生大会，贺院长对这次地震的情况做了初步的通报，并对总体工作进行了部署。其中最重要的就是余震随时都可能发生，这对我们学院所有的师生都将是最严峻的考验。之后，各系部也对工作进行了详细的安排。我们系的教师都被要求在当晚留下来陪同学生。
看着大量的学生在刚才的地震后惶恐不安、不知所措，我们感觉到肩上的担子沉重。特别是刚才有一个女同学怯生生的问我：“老师，你们是说汶川发生了8.0级地震吗?”我立刻察觉到她可能会是灾区的同学，于是就安慰她说“是的，你家是汶川的吗?不过党和政府会处理好的，你安心待在学校就好了。”学生强忍着眼泪点了点头。我心里一阵刺痛，因为刚从我电台里得知重灾区汶川几乎是一片废墟，她家人能够生还的可能性太小了，希望上天保佑这个女孩。所以，这时我们必须留下来和学生一起，心理受伤的学生需要最亲近最值得信任的人去关心，教师就是最合适的人选。
接下来的工作就是不定时到操场、食堂等地方巡视一番，看看学生的状况。除此之外，在收音机里获取最新的消息，并不断拨打到绵阳父母家中的电话。晚饭时间，好多同学都向我们的汽车靠来，端着盒饭和老师们一起共进晚餐。此时，我们感觉到和学生的距离是最近的，就像是一大家子人在一起吃饭、聊天。
夜晚，同学们将棕垫、棉絮、被套等搬到食堂、篮球场、操场打地铺。为了确保学生的安全，我们又进行了巡视，询问学生冷不冷，怕不怕。这一夜，我们三名教师挤在一辆汽车上过夜。晚上，车内的温度升高汗湿了衣衫，蚊子不断骚扰，几乎到了凌晨4点钟过才睡着。
第二天，我系领导召集部分教师成立了“应急工作小组”，我也当仁不让地成为了小组成员。我们的任务就是白天黑夜轮流值班，看护学生，处理突发事件。然而，天公不作美，13日夜晚，操场上吹起了阵阵寒风，雨点也“啪啪”地落了。我们巡视在操场上，看到学生用棉被裹在身上，甚至穿上冬装来抵御寒冷，不知道如何去安慰学生，心中感到非常酸楚。这一晚我们在车上也几乎没能入睡，因为到了后半夜温度陡降，而车上没有准备任何抵御寒冷的被褥，只能在哆嗦中挨到天亮。可是有什么办法呢?非常时期，我们只有共同努力来共度难关。
后来回想起来，从5.12日到5.23日宣布正式复课，我和爱人只有4个晚上是在家中度过，其它时间都是到学校值班，虽然不一定是学院和系上安排的。在这期间，共发生了多少次余震，谁也数不清楚。学院的操场、食堂、篮球场、宿管中心值班室都留下了我们的身影。夜晚有时在值班室度过，有时在车上度过，有时找块塑料布搭在草地上睡。我常常遗憾自己不能像愿者那样奔赴一线，抢救伤员，为受灾的人们多做一些，只能在自己的平凡的岗位上做一点力所能及的事情。但是我们所做的却是有意义的事情，是这一生都不能忘却的。
三、众志成城、重建家园
5.26日，我校正式恢复行课。虽然余震仍然有可能随时袭来，但每一个教师心中都有一种责任，有一份情感。在讲台上，在平凡的工作岗位上，我们继续履行着教师的使命。我们必须用行动来追回逝去的时间，用行动来抚平心中的创伤，用行动来告诉学生什么是正确的。“天不助人人自助”，我们必须靠自己的双手来重拾信心，来重建家园。
抗震救灾中那个在废墟中打电筒看书学习的小女孩时时刻刻在鼓舞我们，我也经常把这个故事告诉我的学生。我们中国人都要有这样一种精神，众志成城、共同努力，灾难必将被战胜!家园必能得到重建!