工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的总结与反思篇一
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的.错误。于是我进行了自我反思。
首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。
其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。
其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。
考试的总结与反思篇二
我看了看卷子，嗨，又是错别字！光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字？这但是老毛病了，怎样就是改不了呢？再往下看，“阅读”也扣了5分。犯错的地方，一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好，二是选取题有一个选错了。一个—2分，一个—3分，就这样，5分又没有了。
放下试卷，我掩面沉思。错别字，这但是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来，每学完一篇课文，老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了，作业也做了，可为什么一到考试就老写错别字呢？嗨，我想起来了，前几次考试后，爸爸曾多次叮咛过我：“对于生字，首先要认会，其次要多写，要透过查字典，搞清每个生字的字义，记住它的结构和特点，会用它组词、造句，知道它的近义词和反义词。只有这样，生字就不再生了。”
可我自己是怎样做的呢？每次写生字，每个字只写5遍，多一遍都不写；不查字义，不记字的结构，更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我，我就说：“我都写会了，不用再写了，再说，我还有许多事要干呢！”就这样，爸爸的话我根本就没在心里去。
再说阅读吧。平时每次预习课文时，我先把课文初看一遍，然后拿出《字词句篇》，看着上方的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业，对课文资料也没有认真分析，抄完了，就完事了。因此这次考试时的阅读，尽管自己把文章资料也多看了几遍，可总结的段落大意总是不太全面，语言也不够精炼。尤其是选取题，几个选取的资料都很接近，自己一时竟没了主意，糊里糊涂的选了一个，结果还选错了。
透过这次考试，我要记取的教训很多。首先，我要端正学习态度，干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文，要舍得花时刻，认真写，认真读。对每个生字，要多写多练，先查字典把词义搞清，会用它组词造句，还要搞清楚它的近义词和反义词。这样，我对生字就记得住了。其次，学习时要认真思考，认真体会文章的主要资料。这样，我的阅读水平也就会提高的。
嗨，期望下次考试，再不好犯这次的老毛病了！
考试的总结与反思篇三
语文成绩想要变好，除了上课认真听讲外，还应当多看一点课外书，提高写作水平。要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。其次理解本事要强，还应当多积累一些好词好句，对语文考试也都有必须的帮忙。
这次考试虽然没有考好，可是我相信，我只要照着我上头写的学习方法做，我的`成绩必须会变好。
考试的总结与反思篇四
春去秋来，日复一日，高一上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！高一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度：这次考试不理想，一塌糊涂。
在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，"无知"的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的.人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”，但是，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德——最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑（标准、分次）、步行上学（早上跑步），在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败？原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。
纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己——精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
考试的总结与反思篇五
今日是前几天语文测试考卷发下来的日子，我的'考了94分，我以为是我看错了，我仔细看了几次，确定是我的考试卷，这时我又有点开心，因为我提高了。但等到教师讲试卷时，我发现我的粗心大意，竟然反着写“恶”字两点，都是因为我不怎样检查犯下的低级错误。所以，我要克服我不检查的毛病，再细心一点。
考试的总结与反思篇六
经过两个月的八年级物理教学，期中考式已经结束，学生成绩已经揭晓，我看过物理试卷后感觉整体情景不是很难，学生应当能做，但考下来的情景却不尽人意，为此对考反映出的一些问题及整改措施整理如下：
这次期中考试，主要体现出平时的教学要求，基本知识是重点的考察范围，有些重点知识仍没有得到很好的落实。这证明，我们的学生的基础知识掌握情景还是存在较大问题，这应是我在下一阶段的教育教学工作中要重点解决的问题。在这些问题中，有的是平时教学中落实不到位，有些是复习巩固中没引起重视。
从考试情景来看，有些实验落实的较好，可是有些基本技能学生存在较大问题，这和不重视物理实验技能的训练有关。这证明，物理的基本实验技能还有待进一步训练，这是我下一阶段教学工作中要重点解决的问题。
这次期中考试，由于强调了物理基础知识的考查，没有再物理情景的设置上更多的考查学生，只是在高档题中的条件上作了一些变化，而我们的学生显然还不能灵活的应用物理知识解决问题。
4、班上许有部分学生没有端正学习态度，不愿学习、听课，作业抄甚至不做，有厌学的倾向，导致平均分相当低，低分率高。所以在下一阶段的教育教学工作中注意学生全体的发展也相当重要，别让一些困难生自生自灭，必须要想办法调动他们的主动性，提高整体水平。
优等生学生的训练手段还有进一步改善的必要，来提高我班物理成绩的优秀率。异常是整体成绩好而物理成绩稍微差点的学生，我要有针对性的辅导，争取别让物理拉了后腿。
考试的总结与反思篇七
考试的目的是测验大家对知识水平的掌握程度，下头是我对期中考试的反思以及分析。
语文的这次成绩考的还好，可虽然获得了优秀，可是作文写得不太好，得来的分数不梦想都很有优秀，语文必须有一百分以上，以后要多练多积累。
选择题，这次做的就好像比以前有提高了，可是我古诗文做得较差，翻译都会扣分，何况这一句还有答案，下次要注意。我业务做得还好，可是下次要多积累古义词了，所以要加强。
阅读了这次很简单，可是我竟扣了六分，以后要重视阅读，第一篇做的还好，可是以后做阅读要重视用词方面，因为这个扣了一分，第二篇做差了，扣了五分，以后要多做现代文阅读。综合性学习要坚持。
数学这次相比以前更细心了，可是还有些题目因为粗心扣了12分。这次的题目很简单，都做过类似的提醒解答题，因为粗心扣了两分，求出了却没有相交的平方根第五大题，考前没有复习公式错的不应当，最终一道题扣了四分，下次的数学要考一百分以上。
英语这次没有到达目标。听力部分本应当要全对的，可是把一个单词读音听成了另外一个单词的读音，所以扣了0.5分。单项选择题，因为粗心扣了一分，教师全讲过了的，完形填空又扣了一分，下次要注意按要求改写句子，又扣了0.5分，要引起重视，英语作文要加强了下次英语，争取能考到自我的目标分。
综合科就是考得较好，历史考得差，选择题竟然做错了三题，就是在这跟别人差了很多分。地理的选择题没有做好，错了五题，后面的基础知识做的还好，生物这次的也很简单，可是实验题只得了一分，以后实验题要加强。政治的综合题要加强。
这次的期中考试让我明白了许多，考出好成绩要细心加勤奋加动脑。