民族团结需要通过不同民族之间的交流、交融和理解，建立和谐的民族关系。如何促进民族团结，需要加强教育和宣传工作，增强民族意识和认同感。以下是一些优秀的民族团结活动，希望能给大家提供一些启示。
寒假高中生篇一
高中知识是一环扣一环的，哪个学期没有跟上，后续高三复习都是要补回来的。如果高一高二漏洞太多，高三会特别辛苦。高一高二寒暑假是补漏的最好时机。高分网高考频道小编分享高中生寒假复习计划给高一高二学生，帮助大家知道如何合理利用寒假时间补知识漏洞。
计划不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或太低
（1）知识、能力的实际；
（2）“缺欠”的实际；
（3）时间的实际；
（4）教学进度的实际。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
一般来说，上了高中，假期作业绝对不会少，所以想通过开学前几天来突击做作业的，最终可能熬到熊猫眼都做不完。因此，在寒假的时候，除了要安排补漏的学习时间，也要计划好寒假作业的完成计划。
可以先评估一下寒假作业有多少，自己大概每天完成多少比较合适，大概多少天会完成，每天抽哪个时间段来做作业。这些都可以详细想想。
最好把学习状态最好的时间段安排给学习时间，记忆力和效率都会高一些。
假期如果只是学习和作业，那么会跟在学校一样累，而且状态也会差很多。高中寒假要安排一些体育锻炼来提高身体素质，尤其是高二学生，高三会消耗特别大，在高二开始打打身体基础是特别有必要的。
（1）学习和体育活动要交替安排。
例如，高中生早上早起之后，可以去跑跑步，然后进行早读；午饭和晚饭后可以散散步，呼吸一下新鲜空气，学习状态会好很多。
（2）安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习。
一味的看文科或者理科，都容易进入抓狂状态。在学习的时候，除了要安排休息时间，还可以合理安排文理科的复习，可以交叉进行。
如果计划制定得比较好，完成也比较好，那么可以每周检查一下计划的效果。如果自己觉得计划安排的不是特别好，完成情况达不到预期，可以两三天回顾一下，根据自己的情况及时调整。
对计划及效果的检查，主要检查以下内容：
（1）计划中的学习任务是否完成？
（2）是否基本按计划去做？
（3）学习效果如何？
（4）总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
寒假高中生篇二
随着一学期的结束，寒假的到来为高中生们提供了一段宝贵的实践锻炼机会。在这个寒假里，我积极参与各种实践活动，不仅拓宽了视野，丰富了知识，更培养了个人能力和素质。在这个季节里，我不仅积极参加社会实践活动，还利用这段时间来提升自己的专业技能。经过这段时间的努力，我深刻体会到了寒假实践的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。
首先，寒假实践让我更好地认识社会。在参与社会实践活动的过程中，我亲身感受到了社会的复杂与多样，了解到了社会中的各种问题和挑战。通过与不同群体的交流和接触，我更加深入地了解了社会的运行机制，实践了社会主义核心价值观。例如，我参加了一个志愿者活动，到社区帮助孤寡老人做一些力所能及的事情。通过与老人们的交流，我感受到了他们对社会的贡献和无私奉献。这次实践让我认识到了社会是由每个人的努力和付出所组成的，只有人人为社会发展做贡献，才能实现我们更美好的社会。
其次，寒假实践帮助我丰富了专业知识。在学校的课程中，我们学到的知识往往是抽象的、理论的，很难与实际生活相结合。但通过寒假实践，我有机会将所学的知识运用到实践中，并从中学习到新的知识和技能。例如，我参加了一个科研项目，需要进行实地考察和实验研究。在这个过程中，我学到了很多有关环境科学和生物学的实际知识，对于课本中的理论知识有了更深入的了解。与此同时，我还通过与老师、同学的合作，学会了如何团队合作和解决问题。这次实践不仅让我学到了专业知识，还培养了我的科研能力和团队合作精神。
此外，寒假实践让我提升了个人能力和素质。在学校的学习生活中，我们常常只关注成绩和考试，忽视了其他方面的培养。而寒假实践给了我一个机会，让我在实践中锻炼自己的能力和素质。例如，我参加了一个冬令营活动，在活动中我担任了主持人的角色。这让我学会了如何与观众进行互动，如何控制情绪和语言表达技巧。这次实践让我意识到，只有充实自己、提升自己的个人能力和素质，才能在未来的竞争中立于不败之地。
最后，寒假实践让我更加明确了自己未来的目标和努力方向。通过与不同领域的专家和从业者交流，我更加明确了自己的兴趣和发展方向。我发现，对于一项事业的热情和兴趣，才是一个人能够坚持并取得成功的关键。在寒假实践中，我接触到了艺术、科学、社会工作等不同领域的实践机会，让我更加明确了自己未来的发展目标和职业选择。
总之，寒假实践给了我一个宝贵的机会，让我在实践中学习、感悟、成长。通过参与社会实践活动，我更好地认识了社会，丰富了专业知识，提升了个人能力和素质，明确了未来的目标和努力方向。在未来的学习和生活中，我将继续保持实践的热情和动力，不断提升自己，做一个对社会有益的人。
寒假高中生篇三
关于王昭君的历史，我不知道是不是真的。记录历史的人或许会凭借自己的想法，自己的.喜好来描述昭君的故事。但光从历史记录的故事来看，就知道王昭君是得人心者，而得人心者，必然不会差到哪儿去。
人们将王昭君称为“落雁”，相貌一定不差。但为什么入宫后没有被皇帝选上呢？原因是在那位画师身上。关于这位画师，我知道有两个故事，版本不同。
第一种，大家应该都知道。王昭君不愿贿赂画师，画师就将她故意画丑，从而让她见不到皇上。
其实我更喜欢第二个故事。王昭君去找画师时，什么也不贿赂。画师不仅被她的美貌吸引，更觉得她找他画像，什么也不送，与众不同。后来画师单独为昭君空了段时间为他画像。但到画像之时，不知如何下笔，自认为自己不能将昭君的美画出来。后经昭君点拨，画出了她的神韵。从这以后，画师更加迷恋昭君。可他没有办法和皇上抢一个女人，他很痛苦，日日借酒消愁，最终决定私自将昭君的画像保留。
我不知道这第二个故事是不是真的，但我更喜欢它，让我更加喜欢昭君。
王昭君后来到了塞外，大家都很同情她。塞外自然不比京城繁华，但我仍觉得昭君是幸运的。她逃离了紫禁城，获得了较多的自由。在京城，她顶多只是皇帝众多嫔妃中的一个，得不到幸福。但到了塞外，她被爱护，被尊敬。这些是大多嫔妃不能永久得到的。
让我更佩服王昭君的是，她尽管享到了荣华富贵，美满的家庭，可她没有忘本，她仍记得自己是中原大汉的女儿。出塞后，王昭君努力为中原和匈奴维护友谊和平。这点是最为人们所称赞的。
历史点点滴滴，有真有假，前人都记下了。王昭君的为人，才智，都深深的影响了她的一生，更为她的生命做了点缀。
寒假高中生篇四
第一段：引言（200字）
寒假是高中生的难得休息和放松的时间，也是他们展示自我、培养能力的好机会。在这个时间里，一些高中生选择参加各种实践活动，锻炼实践能力，提高自身素质。我也参加了一次寒假实践活动，通过这次实践，我获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：实践准备（200字）
在参加寒假实践之前，我首先进行了详细的实践准备。我先通过互联网了解到有关活动的信息，并充分了解活动的内容、要求和流程。然后，我与活动负责人取得联系，向他们了解更多细节并提出自己的问题。根据活动的要求，我参加了一些必要的培训和学习，以提前了解相关知识和技能。此外，我还与其他活动参与者组成了一个小组，方便互相交流和协作。
第三段：实践经历（300字）
实践开始后，我参与了多项任务，体验了不同的环境和工作。在这个过程中，我学到了很多东西。首先，我学会了团队合作。在项目中，大家各司其职，互相协作，共同完成任务。这让我深刻体会到团队的力量和重要性，也培养了我的合作精神和沟通能力。其次，我学到了适应能力。在参与实践的过程中，我遇到了各种各样的挑战和困难，但我学会了调整自己的心态，主动适应环境和变化。正是这种适应能力，让我能够在不同情况下应对和解决问题。
第四段：实践收获（300字）
通过寒假实践，我不仅学到了很多实际技能，还提高了自我认知和自我管理能力。在实践过程中，我发现自己的一些优点和不足，并积极改进。我学会了如何自主学习和提升自己，而不是依赖他人。此外，实践过程中的困难和挑战也激发了我更强大的内心力量和意志品质。通过克服困难，我增强了自己的毅力和决心，更加坚定地向目标前进。最重要的是，我通过实践学会了关心他人和服务他人。在帮助他人解决问题的过程中，我感受到了获得成就感和快乐的同时，也提高了我的人际交往能力和责任感。
第五段：总结（200字）
通过寒假实践，我深刻体会到了实践的重要性和价值。实践可以帮助我们补充和巩固理论知识，培养实际能力，并提高自身综合素质。同时，实践也是一个发现自己、了解自己、成长自己的过程。通过实践，我不仅更加清楚地了解了自己的优点和不足，还提高了自我管理和人际交往能力。我相信，通过寒假实践的经历，我将能够更好地应对未来的学习和生活挑战，为自己的成长奠定坚实的基础。所以，我鼓励其他高中生也要积极参加各种寒假实践活动，发现自我、成长自我。
寒假高中生篇五
寒假实践心得体会高中生体验多元化的寒假生活，并积极参与各种活动。下面是一篇关于寒假实践心得体会的报告。
第一段：总起
寒假是一个难得的放松和愉快的时间，对于高中生来说更是如此。这个寒假，我积极参与各种活动，丰富自己的阅历和视野，积累宝贵的人生经验。通过这些实践活动，我真切感受到了在实践中成长的快乐与意义。
第二段：接触不同的文化
在寒假中，我参与了一次文化交流活动，与来自不同国家的交换生一起度过了美好的时光。通过与他们的交谈，我了解到了不同文化的魅力和多样性。我了解到虽然我们来自不同的国家，但是在价值观和思维方式上却有很多相似之处。这次交流活动让我明白了学习不仅仅是书本上的知识，也是通过与他人交流和接触不同文化汲取新的思维方式和观念。
第三段：参与社会公益活动
这个寒假，我还积极参与了社会公益活动。通过志愿者服务，我感受到了帮助他人的快乐和满足感。我去了敬老院探望孤寡老人，帮助他们做一些力所能及的事情。在和他们聊天交流的过程中，我深切体会到了老人的孤独和渴望。他们的真诚和感激让我明白到，爱可以传递和分享，通过自己的努力为社会做出一点点贡献是非常有价值和有意义的。
第四段：自我成长与独立
在寒假中，我还独立完成了一次个人旅行。这次旅行让我体验到了自由和独立的快感，并锻炼了自己的生活能力。在旅途中，我积极解决遇到的各种问题，从中学会了自己独立思考和解决问题的能力。这次旅行让我更加自信，也更加了解自己。
第五段：展望未来
通过这个寒假的实践，我深刻认识到了实践的重要性。实践让我拥有了更广阔的视野和更丰富的生活经验，成长为一个更加开放和自信的人。寒假实践让我明白到学校教育之外的经历同样重要，它们帮助我们更好地适应社会。因此，我决定将来会更加积极地参与各种实践活动，不断丰富自己的阅历，提升自己的能力。
总结：
通过寒假的实践活动，我充实了自己的假期，拓宽了自己的眼界。与交换生的文化交流，社会公益活动，个人旅行等都给我留下了深刻的印象，并对我的成长产生了积极的影响。我相信这些经验会成为我未来发展的宝贵财富。
寒假高中生篇六
大年初四，我和爸爸妈妈一起去登黄山。我早上五点半就起床了，外面的天还没亮呢，大家开车到了黄山脚下，天刚刚亮，我以为这么早，人不会太多，可是到换乘点，竟然人山人海，都快把我挤扁了，我看到很多一日游的旅行团，每个人戴者小黄帽或小红帽，他们乘云谷寺的索道到上山，因为云谷寺的人太多了，我和爸爸妈妈决定从紫光阁乘索道上山，排了很久的队，大家终于做上了懒车，我觉得懒车非常快，比我以前做的快两倍，天气不太好，雾腾腾的，什么也看不见，慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起来，周围有很多陡峭的山峰，上面长着许多郁郁葱葱的松树。到了山上，我回头一看，看到洁白的云，飘在山谷中，这是黄山的奇观之一—美丽的云海。
大家先去玉屏楼， 看了迎客松，它的样子，真的象一个人伸出手臂，在欢迎大家。
然后大家去了莲蕊蜂，看到两块石头，一块象乌龟，一块象兔子，听旁边的导游说，这叫“龟兔赛跑”。山顶上还有一块石头象孔雀，那块石头叫“孔雀戏莲花”。
接着大家去了“百步云梯”，大家是往下走的，我觉得路非常陡，我被吓的不敢看下面，一直低着头往前走，下了“百步云梯”，我看见一个松树，忽然有只毛绒绒的东西在树下窜，仔细一看，原来是只猴子！走着走着，大家看见一座山峰，旁边的导游说：这叫“鰲鱼吃螺蛳”， 一块大石头是“鰲鱼”，它张着大觜，旁边有三块小石头，是“螺蛳”。
大家又去了“一线天”，“一线天”非常窄，只能容纳一个人走，所以排了好长时间的队，走上“一线天”，路非常陡，台阶也非常高，越上走越窄，本来我旁边还有很多空隙，走着走着，我旁边只剩下一条缝了。
大家走了一段路，来到光明顶。我从光明顶，往下一看，下面全是雾，什么也看不见，所以大家决定直接去索道站去坐缆车了。在去索道站的路上，到处都是雾蒙蒙的，空气中湿漉漉，我摸了摸我的头发，竟然上面有水珠。走了一段路后，大家看到一棵松树，叫“团结松”，它是好几个松树长在一起的，因此而得名。
最后，大家坐索道下山，又排了好长时间的队，下了索道，大家坐上大巴，依依不舍地离开了黄山。
寒假高中生篇七
在整个寒假里，我都是以一种快乐的心情来度过的。 放假开始的几天里，完成作业当然是一件最要紧的事了，总不可能边过节边写作业吧？这样玩也玩不好，学习也学习不好，与其这样，还不如多花一些精力，先做完作业再玩。
春节是快乐的，连天上也显出新年的景象来，蔚蓝的天空，像一块碧玉一样逗人喜爱，偶然间也有几朵白云在万里晴空中愉快地追逐着，温暖的阳光驱逐年冬的寒气。
街道上，各家各户都在忙碌着。超市里可谓是人山人海，货架上的饼干、糖果被无数双手塞进了购物车。大家仔细挑选年货，往日平静的王府商业街如今是挤满了人，大家在各各铺面里买来对联、“福”字、狗形装饰物来美化自己的家园。
我家也不例外，房子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有隔着玻璃似的。接着，她小心翼翼地用胶水把春联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，甚是好看。
除夕夜，窗外，鞭炮声声脆响，烟花五彩缤纷。室内全家人团团围坐，一个个喜气洋洋。妈妈和姥姥来来往往，走马灯似的把一盘盘佳肴端到餐桌上。
不一会儿桌子上的鸡啊、鸭啊、肉啊、虾啊……层层叠叠的堆在了一起，像一座小山似的，香气扑鼻，令人垂涎三尺。趁人不注意，我用筷子夹起了一大块鱼肉塞进了嘴里，那种喷香的味道顿时涌进了我的心里。
“开饭！”在外公的话语声中，我们不约而同的拿起了筷子，把一盘盘山珍海味往嘴里送。只听“喀嚓”一声，妹妹的牙齿被卡了一下，她吐出来一看，原来是一个硬币。硬币怎么会跑她嘴里呢？我心想，“哎呀，有福了，”姥姥说道，“我特意在年糕里放上了硬币，没想到被你吃到了。
你们这个时代啊可真是好，论吃的方面，细白面馒头和新鲜鸡蛋多的是，想吃什么就有什么。论穿的方面，红的、紫的、薄的、厚的，什么都有，连个补丁都没有……”什么？年糕里还有硬币？我赶紧拿起筷子往装着年糕的盘子里伸，一个没有、两个没有、三个……“小滑头，我就放了一个硬币，你还在抢什么啊！”
姥姥笑着说，“啊……”我睁大了眼睛。全家人看着我的滑稽样都大笑了起来。 快乐的春节过去了，马上就要开学了，总结一下，这个寒假过得挺充实的！
寒假高中生篇八
寒假是高中生一个难得的放松时间，也是他们锻炼自身能力、提升自我素养的黄金期。经过一个漫长的学期，高中生终于可以暂时放下繁重的学业，开始探索自己感兴趣的事物，对新的学科进行深入研究，或者享受难得的休闲生活。从我的经历来看，寒假期间，我兼顾了学习和娱乐，有所收获。下面，我将结合自己的心得谈谈高中生在寒假中的体会。
首先，寒假是学习和提升自己的绝佳时机。在繁忙的学业之外，寒假给了我更多探索其他学科的机会。例如，我对历史感兴趣，于是我在寒假期间阅读了一些历史类的书籍，进一步了解了历史事件和人物。同时，我还参加了一些线上学习班，如数学、英语等学科的培训班，提高了自己的学业水平。在寒假中精心利用时间，我们高中生可以在自己感兴趣的领域上取得更多深入的了解，丰富自我。
其次，寒假也是锻炼自身能力和素养的好时机。寒假期间，许多学校都会组织一些社会实践活动，邀请学生参与其中。我曾参加过一次志愿者活动，去了一个福利院陪护老人。通过这次活动，我不仅感受到了赋予他人快乐的喜悦，也学会了如何与不同年龄段的人进行交流。在这样的活动中，我们不仅可以锻炼自己的社交能力，还能培养自己的爱心和责任感。寒假也是我们学习驾驶技能、学习烹饪等自主生活技能的时机，可以提升我们的实际动手能力。
第三，寒假也是充实自己的时候。学习外语、参加体育锻炼、看电影、读书……这些都是可以让我们的寒假更加充实的活动。我在这个寒假中，自己制定了一个个小目标，不仅学习了一些英语口语，还报名参加了一家音乐培训班，学习乐器和歌唱。这样，我们可以在平日太忙无法顾及的领域进行深入研究，培养自己的多样兴趣，并丰富我们的寒假生活。
此外，寒假也是与家人团聚并增进感情的宝贵时刻。平时在学校，我们往往因为繁忙的学业而忽略了与家人沟通，忽视了家庭的重要性。而在寒假中，我们可以有更多的时间陪伴家人，回到家乡，和父母一起聊聊天、切磋一下家常菜，增进亲子间的感情。每天和家人交流，互相倾诉，可以让我们放松心情，获得更多对生活的感悟。
总结起来，高中生的寒假不仅是放松自己的重要时机，同时也是学习和提升自己能力的黄金期。我们可以通过充实自己的寒假，丰富自己，提高自己的素养和能力。在这个美好的假期里，我们还应该记得与家人团聚，让他们感受到我们的爱与关心。只有这样，我们才能在短暂的寒假中，获得真正的成长和收获。
寒假高中生篇九
“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。
春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。
春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。
春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。
春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。
春天来了真好!
寒假高中生篇十
寒假对于高中生来说，是一段重要的休息和复习时间。在漫长的假期中，我们既能放松心情，又能为下学期的学习做好准备。接下来，我将就我自己的寒假体验，给大家分享一些心得体会。
寒假伊始，我首先感受到的是放松的乐趣。长时间的学习和压力让我们疲惫不堪，而寒假给了我们一个解放的机会。我利用这段时间给自己放了一个长假，与朋友出去玩，看电影，逛逛街，尽情享受了一下自己的美好时光。与此同时，我也通过各种文章和书籍，充实自己的知识储备，拓宽了自己的眼界。通过这样的放松和充实，我真正感受到了一个快乐而又有意义的寒假。
接下来，我开始了为期三周的复习计划。高中的学习任务重，压力大，所以复习是迫在眉睫的任务。在寒假中，我每天都按照自己的计划有条不紊地进行复习，专心致志地对待每一门科目。通过这段时间的复习，我巩固了上学期所学的知识，并且掌握了下学期需要掌握的一些基础知识。这样，我能够在下学期时更加得心应手地进行学习，避免了开始学习时的一些迷惑和困惑，提高了自己的学习效果。
随着寒假的进行，我逐渐发现自己的学习方法和习惯也有了很大的改变。在正常的学习过程中，我们常常忽视了一些学习的方法和技巧。然而，在这个慢下来的寒假里，我有更多的时间来思考和实践。我尝试了各种不同的学习方法，如制作概念图、总结笔记、利用复盘法等。在实践中，我发现了适合自己的方法，并且改变了一些不良的学习习惯。这不仅提高了我的学习效率，也培养了我独立学习的能力。
在寒假的最后一段时间里，我选择了参加一些有意义的社会实践活动。通过参与这些活动，我接触到了不同的人和事，见识了真正的社会，提高了自己的社会责任感。例如，我去了一个孤儿院做志愿者，倾听他们的故事，陪他们玩耍，为他们送去了温暖和快乐。这个经历让我更加明白人生的真正意义，并且让我学会了爱与关怀。
综上所述，寒假对于高中生来说，是一段既能放松心情，又能为学习提供机会的时间。通过我自己的体验，我意识到放松既重要又必要，并且通过规划自己的复习计划、探索学习方法、参与社会实践等，让自己的寒假更加有意义和充实。我相信，在这样一个经过休息与学习的寒假后，我会有更好的状态和心态迎接下一个学期的挑战。
寒假高中生篇十一
2.寒假期间至少做一件有意义的公益劳动；
3.学会一项家务技术或其他的小技术；
4.改掉一个学习上的坏毛病、缺点；
5.每周读一部好书，写出读后感；
6.每周看一部好的电影，试着写出英文观后感；
7.试着克服一个自己曾经不敢/会做的（好）事，并总结经验；
8.完成假期作业，并努力做到最好；
9.要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料.字体要工整；
10.一个星期至少一次到图书馆看课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完；
11.每天要做适量的运动，不要因为天气寒冷躲懒，身体素质很重要；
12.天天看电视新闻报道，多了解点国家大事，多知道点交通防范安全。
寒假高中生篇十二
寒假生活开始了，中学生应该怎样度过一个充实的寒假学习生活呢?我结合几年来对学生的辅导，就怎样制定详细的学习计划谈一下几点意见：
学生平时在学校学习每天从早到晚，都围绕着老师和作业考试转，极少有自己自主化学习的时间。寒假了应该全部是自己的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。
从时间来说，假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息，都要有一个详细的规划。何时预习复习功课，预习复习哪门功课。何时休息，如听听音乐，唱唱歌。何时和家长或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个“日程表”，制定的计划要充分想到一些自己控制不了的时间，留有弹性余地。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访，和同学一起自由活动等等。一般要7：00起床，中午休息半小时，晚上10：30最晚11：00休息。把复习功课、科目、玩、兴趣发展、逛街、访友的时间穿插开，做到劳役结合、井井有条。一般上午以理科为主，下午以文科为主，零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看知识强化，做在线测试，也可以单独拿出时间听英语外教听力、看作文天地里的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题，做到巩固强化所学知识。
1,从最差科目着手，例如，英语每天固定背单词，物理每天做习题，语文每天做阅读。
2，需要记忆的，记载小本子上，随身记。
3，多看辅导书，多做练习题【重要】
4，错题一定要整理下来【重要】
5，树立目标，用尽全力