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最新干部党员冬季培训心得体会(汇总6篇)

时间:2023-09-07 17:20:48 作者:雁落霞 最新干部党员冬季培训心得体会(汇总6篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

干部党员冬季培训心得体会篇一

干部教育培训工作是一项关系到干部队伍长远建设的系统工程,工作涉及面广,综合性强,对于提高机关干部的整体素质有着深远的意义。局党组把综治干部培训工作列入党组工作日程,建立综治培训工作领导小组。年初做好培训计划,按照培训计划,认真开展培训工作。集中安排3天时间对全局综治干部进行培训,培训期间严格签到制度,严肃课堂纪律,培训结束后,举行了综治知识考试。

局党组以提高党性为重点,培训期间,把平安建设、法治建设、网格管理、社会矛盾排查化解、社会治安防控体系建设、综治基层建设、内部单位综治工作及相关政策法规的普及的内容为重点,加强对综治干部政治思想理论学习的组织指导重点,以集中授课和自学及讨论相结合的学习方式,以增强学习的效果。

新形势下发展经济、服务经济对机关干部的理论素养、知识水平、业务能力提出了新的更高要求。局党组始终坚持两手抓,两手都要硬的方针,在抓好干部政治思想教育的同时,大力抓好干部的业务能力。培训期间,坚持理论联系实际的原则,以更好地服务于群众为最终目的,把着力于提x部的整体素质为出发点,从我局 的实际出发,有针对性地安排一些较实用的课程,如新时期新形势下如何做好机关大院保卫工作等,以提高我局干部在对信访工作中解决实际问题的能力。

我局是后勤服务单位,与基层群众的接触较少,对基层群众来信访的事项有时候不太明晰,处理的方法不多,综治培训的方式方法不够多样,争取在20xx年对相关问题进行改进,以提高我局综治工作水平。

干部党员冬季培训心得体会篇二

一、领导重视

**公司领导高度重视干部教育培训工作,始终坚持把干部员工教育培训作为企业战略发展的一项重大任务。集团公司成立了**培训领导小组,下设办公室。领导小组负责教育培训计划制定,对培训工作宏观指导,统筹安排,检查督促,考评考核。

二、完善培训工作机制

根据干部教育培训的总体规划要求,结合实际,**公司制订了干部员工教育培训规划、干部员工教育培训计划,并通过不断探索和实践,逐步建立和完善了相关制度。

三、保障教育培训经费

**公司按照国家规定提取职工教育经费合理使用,2016年支出培训经费**元,有力地保障干部教育培训的开展。

1 工作计划培训班等**期培训班。通过各种培训,干部员工队伍整体素质提高、岗位知识更新,业务能力水平、专业操作技能得到提高。

五、保持干部教育培训合作模式,不断完善培训体系。 **公司为了提高各级管理人员的管理水平,继续与优秀的培训机构合作,邀请国内知名的培训师和管理专家到公司授课。2016年先后邀请到**等多位知名专家到公司为干部员工授课。在课后的培训效果问卷调查统计中,各培训班的总体满意率均达到90%以上,将企业培训工作整体提升到更高的水平层面。

六、不足之处

1、生产与培训在时间上发生冲突。由于生产任务紧,致使许多专业技术性强、具有开拓性和指导性的的外培项目无法安排员工外出学习,同时也影响了内部培训办班的开展,极大地制约了各类员工知识和技术的系统汲取、观念的更新和技术进步。

3、缺乏对培训的后期监管,培训评估工作仍显流于形式,培训后的激励不到位。

七、今后工作打算

今后,随着各项改革的不断深入,知识必将越来越重要,为适应改革发展的需要,**公司将进一步加大教育培训的工作力度,使干部的教育培训工作持续不断地开展下去。

干部党员冬季培训心得体会篇三

党的作出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署,对加强和改进干部教育培训、提高干部素质和能力提出了新的更高要求。为深入贯彻落实党的精神,培养造就高素质干部队伍,根据《20xx-20xx年覃塘区干部教育培训规划》,积极开展了干部教育培训工作,取得了显著成效。

一、领导重视,措施得力

一年来,机关事务局十分重视干部的教育培训工作,始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓,做到措施有力,工作到位。

一是制定详细的教育培训计划。年初,针对我局的实际情况,以加强中国特色社会主义理论体系学习为首要任务,全面推进理论武装、党性教育、能力培训和知识更新,制订了《覃塘区机关事务管理局20xx年干部教育培训计划》,对干部培训的任务、目标、内容、培训经费等作了详细的规定,保证了教育培训计划的全面实施。

二是领导干部带头学,干部自觉学。认真贯彻执行学习制度,根据区委20xx年理论学习计划,完成四次专题理论学习规定动作外,还积极组织开展了党的群众路线教育实践活动四次理论集中学习和开展“坚定理想信念,坚守组织纪律”党风廉政主题教育活动。我们重点学习了《党的群众路线——重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对铺张浪费——重要论述选编》及、xx届三中、四中全会精神和中央领导同志的重要讲话,学习领导科学和现代科学知识等。并结合本局实际,组织干部职工学习《机关事务管理条例》、《公共机构节能管理条例》、《道路交通安全法》等业务知识。在局领导的带动下,全局干部提高了学习的自觉性,变要我学为我要学,不仅努力学习政治理论,而且还结合工作实际,认真学习各种业务知识,全局上下形成了浓厚的学习氛围。通过理论和业务学习,广大干部理想信念更加坚定、理论素养不断提高、党性修养切实增强、工作作风明显改进、德才素质和履职能力显著提升。

三是建立健全管理机制,使干部的教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先建立了干部教育培训的管理机构,成立了由吕彩兰局长任干部教育培训工作领导小组组长、分管领导任副组长的领导机构,为干部教育培训工作提供了组织保证。第二,严格执行学习登记和考勤制度。要求全局干部每季度集中学习与平时自学相结合的学习方式,并建立学习登记簿,对学习的内容和人员进行登记。第三,明确工作任务,把干部培训工作纳入每年工作目标责任制,纳入领导干部年终考核内容。

二、区分层次,突出重点

在干部的教育培训中,我们注意针对不同类型干部的特点,安排不同的学习内容,提出不同的要求,做到层次分明,重点突出。

一是区分层次,抓好各类干部的教育培训。局领导干部主要是抓好党组理论学习制度的落实,同时积极参加上级机关举办培训班的培训工作。一年来,局党组多次组织理论集中学习,选送局领导干部参加上级机关举办的各种培训班,如吕彩兰局长和郑南演副局长分批次参加了由自治区机关事务局组织的《20xx年机关事务管理系统领导干部综合能力提升高级研修班》以及市机关事务局举办的公共机构节能工作培训班;对于其他干部,主要是采取集中培训与自学相结合,或举办专题讲座、播放电教片等方法进行,以此强化教育培训的效果,强化政治理论教育,提高理论素养。

二是突出重点,保证培训质量。首先,重点抓好领导干部,努力造就一支高素质的干部队伍。在强化理论学习和业务培训的同时,我们还注意引导青年干部到艰苦地方去接受实践锻炼。如今年选派了3名干部职工担任覃塘区“美丽广西”乡村建设(扶贫)工作队员,参加各种专项工作,让他们在艰苦环境经受考验和磨练,在实践中增长才干。其次,重点抓好政治理论的培训。组织广大干部深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的以来同志一系列重要讲话精神,引导干部深刻领会中国特色社会主义的科学内涵,准确把握夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,把握理论的科学体系,深入浅出理解精神实质,教育广大干部讲政治、讲大局、讲正气,把握坚定正确的政治方向、政治立场、政治观点,自觉遵守政治纪律,提高政治鉴别力和政治敏锐性。同时,积极组织和引导干部学习法律、电子政务等各方面知识,通过举办讲座对干部进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育,教育广大干部较好地树立正确的世界观、人生观和敬岗爱业精神。

三、改进方法,注重实效

在教育培训中,我们注意及时总结经验,积极探索培训途径,不断改进培训方法,结合工作实际有针对性地安排培训内容,在注重培训实效上下功夫。

一是坚持集中培训与在职自学相结合,采取多种途径,灵活多样地进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时,注意引导广大干部坚持在职自学各种理论业务知识,在全局形成良好的学习氛围。

二是结合工作实际,有针对性地安排培训内容。参加第二批党的群众路线教育实践活动后,及时组织全体干部学习《党的群众路线——重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对铺张浪费——重要论述选编》及、xx届三中、四中全会精神和中央领导同志的重要讲话;在党风廉政教育中,积极开展了“坚定理想信念,坚守组织纪律”党风廉政主题教育活动,充分利用廉政教育基地、电教片等正反典型的教育,抓好干部的廉政教育工作。经过开展教育活动,使党员干部进一步牢记党的宗旨,树立党为公、执政为民和艰苦奋斗的思想,增强了法纪观念和廉洁从政意识,进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。

三是坚持理论联系实际,提高解决现实问题的能力。在干部教育培训中,我们始终贯彻“学马列要精,要管用的”原则,坚持学习理论与研究社会主义现代化建设的实际问题相结合,学以致用,提高干部的整体素质。要求局领导班子成员结合工作实际,撰写1篇调研文章,领导干部确实把学习到的理论知识运用到实践中去,不断创新,努力进取。

四、存在的主要问题

我局干部教育培训工作还存在一些问题,与上级的要求还有一定的差距。如干部教育培训还不够规范、不够系统,个别同志参加培训的积极性还不够高。

(一)深入开展马克思主义基本原理学习培训。组织广大干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想,引导干部深入理解马克思列宁主义、毛泽东思想的精神实质和思想精髓,掌握基本原理和科学体系,深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,增强运用马克思主义立场、观点、方法分析解决问题的能力。

(二)突出抓好中国特色社会主义理论体系学习培训。组织广大干部深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的以来同志一系列重要讲话精神,引导干部深刻领会中国特色社会主义的科学内涵,准确把握夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。

(三)大力加强党性党风党纪和党史国史教育。加强党章学习培训,引导广大党员干部把党章作为加强党性修养的根本标准,自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章。加强党的纪律特别是政治纪律教育,引导干部坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,在思想上政治上行动上始终同以同志为的党中央保持高度一致,坚决维护中央权威,确保中央政令畅通。突出马克思主义群众观点和党的群众路线教育,引导干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,增强宗旨意识和公仆意识。加强作风教育,引导干部牢记“两个务必”,认真落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,切实做到求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约。加强反腐倡廉教育,引导干部保持廉洁操守,筑牢拒腐防变思想防线,提高抵御腐败风险的能力。加强党史国史教育,把党史国史教育与世情国情党情教育结合起来,引导干部增强忧患意识、使命意识,自觉为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(四)深入开展社会主义核心价值体系教育。组织广大干部深入学习社会主义核心价值体系,引导他们把握其科学内涵和实践要求,自觉转化为精神信仰,自觉践行社会主义核心价值观。

(五)着力加强推动科学发展能力培养。大力开展经济体制改革、创新驱动发展战略、经济结构战略性调整、城乡发展一体化、开放型经济以及推动中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化等方面的培训,提高干部加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式的本领。

(六)积极开展各种知识教育。着眼于提高干部履行岗位职责的素质和能力,结合实际工作需要,广泛开展经济、政治、文化、社会、生态和哲学、历史、科技、法律、军事、国际等方面知识特别是各种新知识新技能的培训,继续开展《公共机构节能》、《机关事务管理条例》、《道路交通安全法》等业务知识培训,帮助干部优化知识结构、拓宽眼界思路、树立全球视野、提高科学人文素养。加强国防和军队建设、公共外交、民族宗教、安全保密和心理健康等方面的教育。

干部党员冬季培训心得体会篇四

参加工作近四年了,在这边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地的去做,不去空想,也不抱有侥幸心理,努力、用心、负责任的去做好每一件事,在近四年的工作中,做过不少事情,也走过一些弯路,同时也结识了好几个良师益友,这些对我的成长和进步有着很大的作用。因此,在这里,我想事实求是地来谈谈自己这些年来所取得的成绩与不足。

首先,思想上。作为一名教师,我能全面贯彻执行党及国家的教育方针和九年义务教育制,注意培养自己良好的师德,关心爱护每一位学生,做学生学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。20xx年正式成为一名党员,我时刻以更高的标准严格要求自己,不管是在班洪中学,还是在勐董中学,我主动关心学生,用心及时解决学生和家长关心的问题,细心管理好所带的班级,主动关心学校的发展,适时给校领导班子提出自己的建议。对于学校的荣誉、利益,我也能积极维护,有利于学校发展的事情我都尽心尽责的去做。

攻坚年,在繁重的工作任务中和艰苦的工作条件下,我都尽可能的做好每件事情。在班洪中学三年,我当过两年的班主任,学会了如何管理好一个班集体。并深知班主任需要有耐心、有恒心与爱心,而且要细心,学生才会喜欢,领导才会认可,班级才会优秀。有一年的教务副主任工作经验,在这一年中学校所有的教务工作几乎都是我负责,比如:负责学校教研常规管理,负责组织"西片区教研暨校长联席会议",这些提高了自己组织和沟通协调能力,让我明白了中层领导参谋、助手作为搭建桥梁、连系纽带的作用。

经常参加教育局组织的各种业务培训活动,学会了各种实用的软件系统(年报、固定资产、学业水平系统等),提升了业务素质和工作能力。功夫不负有心人,在同事的帮助和支持下,在加上我的努力,我的教学成绩有了稳步提升,刚来的第一年全县第八名,第二年考了第五名,第三年考了第二名。

一分耕耘,一分收获,第一年年终考核合格,第二、三年考核为优秀。在这三年里,学校的各项工作也在不断取得新进展,其中虽没有什么大的贡献,但也融入了自己不少的汗水。这三年中得到了许多老师的帮助,三人行必有我师焉,跟他们学到了做人做事的道理和原则,是我教学成长过程中的宝贵财富。20xx年8月,通过考试我来到了我现在工作的地方,勐董中学。

新的环境,面临的新情况也不一样,我在工作岗位上继续努力,我任一个班的班主任,教七个班级的地理,及时的完成领导交代的事情,所带的班级由全县第九名上升到第四名,教务处和政教处忙不过来的时候,我都会主动帮忙,得到了领导和同事的肯定。

第三,生活上。勤俭、朴素,不铺张浪费,家里急需用钱时,尽所能去帮他们解决。平常的学习工作生活中,与人为善、助人为乐,不管是学生或是家长,还是同事或是领导,我始终保持有助人为乐的心态,我内心能真实的感受到帮助别人解决困难给自己带来的快乐,我认为做人不仅只是尊重领导,更是应该长者关心爱护幼者,知恩图报,尊老爱幼始终是我与同事合作以及善待学生的原则。在工作中,公私分明,客观求实,尽可能不感情用事,不带情绪做事,不带有色眼镜办事。不管是在把洪中学还是现在的勐董中学,学生、同事、领导与他们的关系都很融洽。

(一)对政治理论学习,尤其是需要从思想深处去认识,领会精神的实质和深刻的内涵,下功夫还不够,用心不足。

(二)学校和班级的杂务性事情太多,自己往往会为了立刻做好这些事情而打乱自己的学习计划工作计划

(三)作为一名教师,有时没有很好做到分层教学,只注重对待优生的辅导,而忽略对优生的拓展。

在以后的学习工作中,我将继续加强对政治理论的学习,坚定信念;加强对业务知识的学习,提高工作能力;借鉴学习别人的经验,丰富自己的思路;因材施教,理论联系实际,做好本职工作。对于今后的路,我会继续用心、努力、负责任的做好每一件事,使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

干部党员冬季培训心得体会篇五

一、思想上高度重视,组织上细致周密

一是健全完善了由党委书记亲自抓、分管副书记具体抓,指定专人配合抓的层级工作运行机制,严格考勤,定期检查、考核,适时通报结果,为顺利推进干部培训工作提供了可靠组织保障;二是把干部的培训教育工作作为加强队伍建设、提高干部素质的一项基础性、长期性工作纳入重要议事日程;三是持之以恒地抓好党工委中心组学习制度、周五集中学习制度、干部培训制度、干部学习制度等,坚持领导干部作表率带头学,引导干部主动学习,常抓不懈,持之以恒,营造了浓厚的学习氛围,不断提高干部自身素质,为创建学习型机关奠定基础;四是加大学习投入,不断完善学习场所和设施等硬件,为干部提供了良好的学习环境。

一是以基层党建研究所为载体,深入开展学习型党组织建设。充分发挥大学师生理论资源优势,继续加强与**大学合作,定期开展专题学习、热点讨论,促进了学习型党组织建设,提高了新形势下做群众工作能力。

二是以自主选学为载体,拓宽机关干部知识领域。按照区委组织部要求,组织全处副科级以上干部参加市委组织部主办的自主选学培训班,2011年共计参加自主选学课程**余人次,极大地开阔了机关干部的视野,拓宽了机关干部的知识领域。

三是组织相关人员积极参加各类培训。根据市区相关部门的要求,先后组织专门人员参加了“党建工作研讨会”、“行政执法培训”、“社会管理创新工作培训”、“村居两委换届选举培训”、“ iso14000环境管理体系培训”、“财务知识培训”、“共青团知识培训”、“妇联工作研讨班”、“档案管理培训”等各类培训班近百余人次。

三、培训教育效果明显,机关风貌再度提升

一年来,街道党工委不断创新学习方法,在教育培训的形式上力求灵活多样,不仅仅限于开专题、作报告,而是将讲座、座谈、竞赛、讨论等形式有机结合,将定时学习与不定时相结合,集中学习与个人自学相结合,专题辅导与讨论交流相结合,干部培训取得了较好效果,一是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“科学发展观”重要思想以及党的路线方针政策有了新的深刻的认识,坚定了全面建设社会主义小康社会的信心,坚定了执行党的方针政策的自觉性,增强了“立党为公、执政为民”和深入实施科学发展观的自觉性和主动性。二是丰富了执政为民的知识,增强了执政为民的本领,为加强执政能力建设,提高执政水平打下了较好的基础。今年,全处依法顺利完成**个村居党组织和村居委会换届,其中,“两委”成员连选连任达78.8%,书记、主任“一人兼”达91%,100%村居“两委”中有女成员。换届后的村居班子结构更加合理,带富致富能力明显增强,目前,**个村居经济总量全部过**元,居全区首位。三是健全了机关学习的制度和机制,营造了浓厚的学习氛围。截至目前,每人至少撰写了不少于5000字的学习笔记,今年有**名大学生村官、“三支一扶”大学生和年轻干部考入市(区)乡镇公务员或事业编、副科级岗位,累计达到**名。四是机关干部的工作作风不断改善,工作积极性进一步增强,廉洁从政的意识明显增强。在“群众大走访”活动中,先后出动2100余人次,收集意见建议2882条,牵头整改问题2318条,深受群众好评,在民意调查中群众满意率名列全区第一。

一年来,尽管在干部培训工作中取得了一定成绩,但是培训层次有待于进一步提高,培训的方法有待进一步创新,培训的力度有待于进一步增强。

2012年,我们要进一步总结干部培训教育工作经验,完善机关学习制度和激励机制,按照分级分类、条块结合的原则和要求,围绕党的建设、城镇化建设、农村社区化管理和服务、社区精细化管理、维稳工作、村居经济发展、项目建设及社会各项事业等方面,对全处在职在编机关干部进行不同类别不同层次的培训。一是在课堂中,采取请进来的方法,借助自主选学平台,邀请专家教授围绕国家政策、法规等方面进行民生解读,进一步提高干部服务基层群众的能力和水平;二是在课堂外,采取走出去观摩座谈等方式,通过横向、纵向找差距,进一步增强干部工作危机感和紧迫强,激励干部全心全意服务基层群众。三是在实际工作中,坚持人力下沉,深入基层群众,深入调查研究,掌握基层一线情况,及时调整工作思路、工作方法,最大限度地服务基层群众。通过培训,不断提高干部的综合素养,进一步提升良好的街道干部形象,更好地为辖区群众服务,为加强党的执政能力建设创造更坚实的基础。

干部党员冬季培训心得体会篇六

20xx年,xx地税系统干部教育培训工作,坚持以思想政治建设为引领,以能力素质建设为主线,以转变培训方式方法为突破口,遵循“服务大局、按需施教,分类分级、全员培训,注重能力、学以致用”的培训原则,不断推进学习型机关建设,为xx地税事业健康发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。截止11月,xx地税系统共举办培训班xx期,培训xx人次,其中xx地税局组织培训xx期,培训xx次;组织系统干部参加各级各类调训xx期、调训xx人次。

(一)明确培训要求,开展分类递进式培训

xx地税局党组始终把教育培训工作作为加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的基础工作来抓,按照“服务大局、按需施教,分类分级、全员培训,注重能力、学以致用”的培训原则抓好学习方式、学习内容、学习效果的“三落实”,不定期对全州教育培训工作进行调研、研究、督导、指导,做到措施有力,工作到位。

围绕工作理念转变,采取灵活多样的方式,分层分类做实培训。对“一把手”,着重提高其抓班子、带队伍、把方向和履职担责能力的培训;对县市局副局长和纪检组长,着重提高其发挥合力、配合主官、履职能力的培训;对县市局科所长,着重提高其综合协调、强化执行的能力;对青年干部开展互动式培训,增进相互交流学习。

按照职责分工,各级分别承担相应的教育培训管理职能和教育培训任务的组织实施。xx地税局根据干部队伍的年龄结构和整体素质状况,主抓思想政治引导和能力素质提升的培训;机关各部门根据自身业务变化,按照干部业务技能需求,组织业务骨干的专业培训;县市局抓好干部职工的常态化培训和日常岗位练兵。不断创新教育培训方式方法,综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,实现教学相长、学用相长。

(二)完善教育培训制度,确保培训工作规范化

用健全完善的教育培训制度使教育培训工作继续规范化、合理化。一是制定全州教育培训计划,按照目前xx地税干部素质水平存在高中低不一的现状,将其分类排队、再按照地税事业未来发展的要求,制定出短期、中长期学习教育培训计划,然后分步分层次组织实施。二是完善学习教育培训制度。根据地税事业飞速发展的要求,从素质建设的实际出发,将原有的学习教育培训制度,进一步补充、修改、完善,使之建立健全,面向全系统下发《干部教育培训工作条例》,《xx地税系统网络教育培训管理办法》等,将教育培训工作制度完整配套。三是狠抓各项制度贯彻落实。以提高干部业务素质为导向,明确xx地税局机关、机关各处室、县市局各单位的培训任务、培训内容以及规范、科学的培训管理办法,层层抓落实,做到培训任务、培训对象、培训时间、培训职责四明确,使教育培训更贴近工作实际,确保教育培训工作抓得细,做得实,见实效。

(一)健全机制,筑牢思想基础

xx地税局党组始终从提升税收工作、锻炼干部队伍、促进干部发展的高度去看待比武练兵工作,以练兵比武活动为抓手,更新观念,强化激励,着力锻造人才队伍。从组织领导、制度机制上着手,认真研究制定方案措施,要求领导干部提升站位、带头学习,干部全员参与、志在提升,xx地税局机关、各级领导班子以上率下、带头参与,各部门负责人亲自挂帅,层层传导压力,激发活力。

(二)务求实效,筑牢组织基础

按照自治区地税局党组对练兵比武工作的要求,一是建立工作推进机制,各单位、各部门均制定出活动推进的具体方案和实施步骤,列出活动的时间表、任务图,把活动推进责任落实到具体单位、部门,保障活动按时间节点,层层推进,协调有序开展。二是建立州、县(市)两级督导检查机制。练兵比武工作小组不定期组织人员实地检查练兵比武活动开展情况,及时发现学习中的薄弱环节,解决存在的热点、难点问题,跟踪问效,指导帮助各单位扎实有效开展练兵比武活动;对推进不力,重视不够、测试成绩普遍偏低的单位进行通报问责。三是建立考试工作机制。按月组织系统练兵比武模考,考试严格实行闭卷、实地监考、全程视频监控;签订遵守工作纪律承诺书,明确、细化各环节职责,组卷、监考、阅卷职责分离;考试成绩按单位在系统排名通报。四是建立激励机制。将练兵比武成绩纳入单位及个人绩效考核,把练兵比武活动中评选出的“专业骨干”、“岗位能手”和“业务标兵”纳入人才库管理,并作为年度考核和评先评优的重要依据。

(三)真枪演练,筑牢人才梯队

全系统结合练兵比武活动共组织三次业务培训班,五次全员摸底考试,13个征收单位均组织测试5次以上,机关各小组测试达8次以上。在xx地税局统一指导下,围绕行政管理、纳税服务、征管评估、税务稽查、信息技术5个岗位类别,面向系统全体在岗人员,分岗位开展比武活动。练兵比武与日常业务有效结合,通过“师带徒”、 “每日一练”、“每周一测”、“每季一考”、“每年一比”等多种形式,把岗位业务学透练精,培养一专多能的复合型人才。

按照《xx地税系统关于全面推进“岗位大练兵、业务大比武”活动的通知》(xx地税函〔20xx〕xx号)文件精神,对在岗位大练兵大比武活动中表现优秀的单位及个人进行全系统通报表扬,对在xx地税局大比武中荣获个人名次的xx等4名xx级“专业骨干”,xx等14名自治区级“岗位能手”给予绩效加分,在xx地税局大比武中荣获个人名次的xx等13名同志授予xx“专业骨干”荣誉称号,xx等21名同志授予xx“岗位能手”荣誉称号,比武成绩给予绩效加分。

创新培训方式,利用各项资源将培训内容向指导、实践、操作侧重,结合专业化培训、巡回培训、实地指导、座谈交流等方式,增强了培训的实效性,实现了5个转变。

(一)由“要我学”向“我要学”转变

干部教育培训工作很关键的一点,是培养自觉学习的意识。只有有了自我学习的意识,才能有学习的主动性、能动性。针对不同类型干部的特点,安排不同的学习内容,提出不同的要求,做到层次分明,重点突出。xx地税局根据系统干部队伍的年龄结构和整体素质状况,主抓思想政治引导和能力素质提升培训;机关各部门根据自身的业务变化,按照干部的业务技能需求,组织师资力量、业务骨干的专业培训;基层一线干部的全面培训主要由县市局常态开展。为解决实际问题,提高培训的针对性和实效性,拓宽培训形式,采用问答式学习、研讨式学习、现场学习、征纳换位学习、以干代训、以查代学等方式,尽可能提高干部学习的兴趣和热情,由“要我学”变“我要学”。

(二)由“阶段学习”向“终身学习”转变

干部教育培训工作是一项长期坚持并且不断创新完善的基础性工作,为了树立“终身学习”的理念,xx地税局党组多次在各类培训班以及座谈会面向“一把手”,分管领导,各类参训人员传达面对税收征管改革的不断深入和艰巨的工作任务,要有时不待我的紧迫感,要有危机意识和责任意识,要把学习当作是一种自我投资,进行自主管理,提升自我素质。同时,加大“走出去”的培训力度,今年10月面向全州组织51人次的xx大学综合能力素质提升班,将绩效工作成绩突出的分管领导及绩效联络员,岗位大练兵大比武活动中成绩优异的学员以及基层科所长列为培训对象,要求培训成果在本单位进行集中交流发言,共享先进的学习成果,带动干部的学习热情。

(三)由“拥有文凭”向“拥有能力”转变

要求干部认识到“拥有文凭”并不是就有水平、就有能力,税收征管改革和科学化、精细化管理的进一步深化,对干部的整体素质提出了更高的要求,只有自觉做到“学习、学习、再学习”,不断掌握新知识,积累新经验,学会新本领,才能不断适应地税事业发展的需要,以老带新是教育培训工作最有效的方法。在带的过程中言传身教,将好的经验做法,好的思想品德传给对方,形成良性循环的工作机制。一是领导带。局党组率先垂范,带头学习、带头讲党课,党组成员对分管部门负责人和联系点的班子成员教方法,讲思路。中层部门负责人带头研究政策,带头钻研业务,为所在部门的干部作出榜样。一级带着一级干,一级做给一级看。二是传帮带。继续推行“青蓝工程”,积极开展师徒业务培训和现场实践活动,不断丰富青年干部的业务知识面,提高岗位操作能力。形成优势互补,思想互补,能力互补的合力。

(四)由“学了什么”向“学会什么”转变

从实际出发,不再泛学、粗学而要求精学、细学。注重岗位能力的提高,不能停留于学习了什么,而致力于学会了什么,并要能运用、转化为实际的工作能力。比如:办公室专门邀请xx地税局办公室专家骨干、《xx日报》、xx党委办公厅等部门的专业人员为全系统办公室人员讲授相关知识,既拓宽了视野,也增补了知识;兼职教师培训班邀请xx师范学院教授为各县市局选派的兼职教师进行心理健康及压力管理教学,提高兼职教师的授课能力;领导干部提升能力培训班结合各县市局工作疑难点进行交流解答,经验借鉴,取长补短,有助于扎实开展好各项工作。

(五)由“传统化学习方式”向“多元化学习方式”转变

一是进一步完善兼职教师队伍的建设,建立兼职教师试讲机制,要求授课方式由理论讲授向实践操作侧重,将理论知识变为可操作性的工作方法,提高兼职教师的授课能力和业务水平,同时要求领导干部带头讲课,参加调训人员承担讲学任务,较好地发挥了自身的师资力量,节约培训经费,使教学资源普惠化,使未实地参训的干部也分享了良好的教学信息。

二是充分利用“互联网+”等技术手段,完善网络培训制度,建立兼容、开放、共享、规范的'税务干部网络培训体系。依托金税三期软件、税务干部网络培训平台、税务干部培训管理软件等,发挥信息技术的支撑与引领作用,实现管理系统化,资源共享化。比如出台《xx地税局网络学网校为支撑,下载近xx套习题,通过视频讲座、在线学习、在线测试等方式,扩大应知应会知识的覆盖面。

三是梳理近年来执法督查、税务稽查、税收风险推送工作中发现的问题,按照“问题、情形、依据、处理”四要素编印《税收执法问题汇编》发放基层,对提升干部实践操作能力发挥了积极的指导促进作用。

xx地税局充分依靠国家税务总局网络学院平台,为干部提供针对性的学习资源。比如:从平台上下载电子教材,下载网络学院app移动客户端、收看教材的网络课程等。学习方式的多样化不仅从一定程度上解决了工学矛盾的状况,更重要的是为学员提供了优质的教学质量,针对性强。通过努力,今年推荐了19名干部参加了xx地税局的业务的比武,其中有8名干部参加xx地税局集训,有6名干部代表xx地税局参加了xx地税局举办的业务大比武活动。

xx县地税局夜校自20xx年开展至今,结合工作实际,将税收业务工作中遇到的问题引入夜校学习内容,分管局领导带头提出问题,有的放矢,将税收业务各环节、各部门进行“连线”提问,保证税收业务工作不留疑点,不留死角,各项税收政策执行到位。

(一)存在的不足

一是全州岗位大练兵大比武工作虽然取得了优异的成绩,但是距离全员岗位技能的提升目的还有一定的差异,目前练兵比武的实效还没有全员覆盖。

二是教育培训考核缺乏长效机制。虽然把教育培训纳入到绩效考核中,但只考核培训计划总结,业务考试,教育培训记录和是否有培训奖惩办法,缺乏对教育培训实效的考核手段,没有形成工作长效机制,没有引起各级领导的高度重视,个别单位培训工作表面化。

三是培训方式多样,培训效果不明显。目前,在充分利用“互联网+”的培训模式下,xx地税系统大多数基层单位可以有效利用多种培训模式,但由于个体素质差异,师资力量不足,组织培训不能完全按照“分层次、分类别”的要求开展,造成了培训不能满足工作实际和岗位需求,导致部分干部对培训学习不积极,参加培训只是应付差事。

(二)几点建议

一是建立学习激励机制,提供工作保证。建立统一的学习激励机制,明确责任、目标,统一奖惩办法,统一考核标准,便于进行评估和考核。将奖励情况记入档案,与公务员年底考核、个人竞争上岗、任职等相挂钩,充分体现教育培训的激励机制。在此基础上,每年组织1至2次统一的考试,考试成绩作为评价基层教育培训工作的一项硬性指标。对在教育培训工作中取得优异成绩的单位和个人进行表彰。

二是不断创新教育培训载体,丰富培训手段。充分利用现代科技手段,利用多媒体及网络资源等优势,采取请进来和走出去等方式,积极探索符合具体情况的教育培训的方式,创新教学方法,增强培训的针对性、有效性、趣味性和教育培训的吸引力,吸引更多干部职工积极关心并参与培训,打牢教育培训的群众基础。

(一)积极发挥思想政治教育的阵地和课堂作用。以“九字”工作法为载体,深化思想政治教育培训活动,将思想政治教育拓展到系统各单位。

(二)加强师资队伍建设。对中层干部和有教学潜质的干部,多给机会,多送出去培训,多让他们讲、学、练,提高自身的素质,扩宽知识面,提升教学水平和技巧。

(三)继续深化实践培训力度。根据岗位大练兵大比武实施情况,不断完善“青蓝工程”、“以查代训”、“跟班代训”等实践培训方式,力争形成全覆盖、多人才、有实效的干部培养机制。

(四)顺应税收征管改革新形势,继续做好税收专门业务和岗位能力升级培训,特别加强“营改增”,小税种,“金税三期”应用平台的教育培训工作。

(五)按照xx地税局调训安排,继续做好20xx年各级各类调训人员选派、调训资料报送等工作。

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