优秀作文要有独立思考的能力，能够通过对问题的深入分析和思考，展现出作者的个人见解和独特观点。小编为大家整理了一些优秀作文的佳句，供大家欣赏和学习。
春天的绿色_小学生六年级作文
春天时有绿色，绿的时候也是春天。
以前的人们，都是懂得珍惜资源，懂得保护环境的。可是，科技在发展，社会在进步；人类却在无止的退步。
以前的天空，是一望无际的蓝色，绝不掺杂着任何的污染色彩。
现在的天空，是一望无际的灰烟，然而却无半点蓝色的痕迹。
以前的河流，是一望无阻的清水，游鱼、小石子、各种水生植物清晰可见。
现在的河流，已经算不上河流了，尽是垃圾、塑料袋和浮萍，水是黑色的。
天空在哭泣，河流在哭泣。
如果，你还有一点爱心，同情心，请让我们携手共同创造美好的家园。
保护环境，爱护森林。让春天，绿色，在我们身边永存。
绿色的家园小学六年级作文
地球是我们人类的共同家园，大自然是我们生死相依的朋友，所以我们每个人都要保护环境、一爱一护地球，让每个人生活在天蓝、地绿、水净的美好家园里。
我的家乡在杭州，有美丽的西湖、雷峰塔、钱塘一江一等，每年都吸引了许许多多的外地客人来杭州观光旅游。可在这些风景名胜的周围，却有许多垃圾，有游客随意抛起的，也有生活垃圾，这样就使得风景变得难看了，给杭州抹黑了。
所以我希望，人人都自觉注意保护环境、一爱一护我们的绿色家园。
作为杭州人，我们把家里的垃圾正确分类，投放到对应的、不同颜色的垃圾箱里。报纸杂志、塑料瓶易拉罐等，积攒多了可以一并卖给回收废品的人员。这样既减少了垃圾的.投放量，又能使资源再利用，还减少了树木的砍伐。告诉大家，绿色是一切文明的起源和摇篮。
市区出行的时候，尽量选择自行车、电瓶车和公共一交一通，这样既不会堵车，不用担心停车麻烦，还减少了废气的排一出，锻炼了身一体。
现在的城市建设发展很快，但工程车在路上跑的时候，经常有泥土等掉下来，既影响了马路的清洁，也造成了尘土飞扬。所以处理好经济建设与城市文明卫生的相结合。
风景区要加强宣传，让外地游客也一爱一护我们的家园，主动把垃圾送进垃圾桶，既减轻了环保工作人员的压力，又使得风景区更干净，拍起照片来也更漂亮。
所以我希望，人人都从自己身边的小事做起，做一个绿化、美化环境的有心人。让我们大家一起努力，在绿色的“画布”上奋力着墨，再画几幅有浙一江一特色的绿色美景。共同建设、拥有可持续的生态文明。
绿色的家园小学六年级作文
不知何时，我的家园来了“外星人”————人类。他们驾驶着一个“大家伙’’————卡车。他们来时卷起了黄沙，又把我原就灰蒙蒙的衣服又染上了一层一层的沙子。哼！一群坏家伙，刚来就把我的衣服弄脏了。可是，他们是来干什么的呢？我心中疑惑不解。于是，我时刻注意他们的一举一动。经过长时间的观察，发现他们一直在重复着一个动作————挖坑，浇水，栽树苗，再用土壤填坑，再浇水。我虽不是太明白他们在干什么，可我知道，对于水这个东西，我是既渴望而又惧怕的。
“您好，前辈！”刚栽种的树苗友好地跟我打招呼。“我叫胡杨，属于落叶中型天然乔木，是被精心培育后移植到这来的，我的抗旱能力强，所以被关荣的选中来做沙漠绿色化的第一批植被。”在它自我介绍时，我明显地看到了它洋溢在脸上的骄傲与自豪。
随着时间一点一滴地流逝，我的家园也焕然一新—————不再是风吹沙起，也不再是荒无人烟的大沙漠了，而是一片绿意盎然，牛羊成群，人类的宜居之地。我由衷的感谢那些使沙漠变成绿色的，使它焕发生机的人类。从此，我更加地爱恋我的家乡了。
一天，一个旅游团来到了这。一个中年旅行者从我身边经过。不一会儿，他又回来了，
手中拿着一个小花盆和一个小铁锹，挖了出来，放进了花盆里，看我说：“哎！真是可怜，生活在不适合你的.环境里，我带你去新疆我家里吧！”不，我不要去！我不要离开我的家！''我悲愤地呐喊着，风吹动树叶，发出了沙沙声。新疆我听胡杨说过，那和我原来的家一样。中年人听不见我心中的悲愤的呐喊，就这样，我离开了我赖以生存的家园。
到了那位中年人的家中，他把我置于陽台上。我还沉浸在离家的乡愁中，也无心看周围的环境，直到有一天。
那天，有只小鸟飞来，对我说：“你怎么不开心呐？”我闷闷不乐地回了一句：不要你管！”小鸟并不为我的不礼貌而生气，独自在说：“你瞧，这里多么漂亮啊！有高楼，有绿水，有蓝天等等美丽的景色。”我抬起了头，被眼前美丽的景象所陶醉了，不知不觉，露出了来到这里的第一个笑容。小鸟看见我笑，就飞走了，并未打搅我。
自此，我常常看这美景，慢慢地，我发觉我竟喜欢上了在这儿的生活。
春天的绿色_小学生六年级作文
春天到了，树枝变绿了，小草也变绿了，只不过空气中还带着一丝凉意。
现在三月。常青树是墨绿色的，虽然花还没开，但我却扑捉到了一丝春的气息。早上还穿着棉袄，中午却恨不得只穿衬衣。晚上回家时，小小的雨点，斜打在车窗玻璃上。我不禁裹紧了大衣，心里默默地咒骂着这可恨的倒春寒。
这雨点还好不调皮，“吧嗒，吧嗒”，落在屋顶上，落在草地上，落在马路上。我虽然没有亲眼看见雨点是怎样“滋润万物”的，但，我却感受到了花草树木对雨的喜爱，它们张开臂膀，尽情地享受着这大自然的沐浴。
路上的行人很稀疏，他们穿着雨鞋，跳过一个个小水塘，绕过一片片草坪，都好似急急忙忙地要去干什么。从远处看那些去“应急”的人们越过小水塘时，踮着脚尖，如同在跳一支支芭蕾舞，不禁让人“捂嘴大笑”。
这周我发现自家楼下的花骨朵含苞待放，依偎在大自然的怀抱。它身旁的矮树枝，已由光秃秃的“细杆儿”变成了长满“绿豆豆”的小树，只不过还没有发芽而已。
春雨还在下，但已由先前的雨点变成了雨丝，千篇一律地往一个方向下着，它虽然没有狂风暴雨下得那么透彻，疯狂，雨点没有豆子那么大，但它却让枯枝冒出新绿，带来了春的消息。
春天到了，在春雨的滋润下，世界变成了绿色，万物苏醒了。我爱你，绿色的春!
绿色的家园小学六年级作文
现在都提倡绿色生活，就让我带大家看怎样守护绿色家园吧。
在大家出行时，能步行的最好不开车，汽车尾气会造成空气的污染，我们吸入污染的空气，会对我们的.身体造成很大的伤害。买菜时尽量提着篮子，减少塑料袋的适用，塑料袋会造成环境白色污染。不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护环境，保护环境。
有一天中午，天气炎热，妈妈不想做饭，就带我们出去买饭。人家往袋子里装筷子时，妈妈却说不要。我问妈妈为什么不要，她说：“这里的筷子是一次性的，是用木材做的，我们少用一点就减少人们乱伐树木的量。保护树木就是为了防沙尘暴，保护我们的家园。”我听了觉得很有道理。
有些人可能还不知道什么是绿色食品，我给大家普及一下。绿色食品就是指产自优良生态环境，按照绿色食品标准生产，实行全程质量控制并获得绿色食品的标志。
绿色生活不单单是绿色食品，还包括很多方面，让我们从自身做起，共同守护我们的绿色家园！
生态家园绿色家园小学五年级作文
每年的6月5日，是世界环境日。每到这个时候，世界各地的人们都要根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。今年，我们中国的主题是“绿色消费，你行动了吗？”而就在我们的常州，就有这样一个充满绿色气息和生态品味的环保主题公园，和老师一同游览过后，这才使我们充分感受到了“节约、低碳、循环”这三大主题的真正含义。
一进门，带队的导游就停在了一只普普通通，甚至有些丑陋的垃圾桶跟前。我心中好生奇怪，：“一只普通的垃圾桶而已，有什么好看的！”直到听了导游的介绍这才恍然大悟，看似“其貌不扬”的垃圾桶，其实是由废旧材料制成的呢！这样一来，既省材料又能环保，岂不是一桩一举两得的好事？还不止这些呢！只见导游指了指地上的.砖块，这些砖块可不像我们平时见到的一般，它有着超强的渗水性，能巧妙防止水的溢出。忽然，一旁一盏高大的路灯吸引了我的注意。只见这盏路灯上的装饰好似一只展翅高飞的大鸟，那跃跃欲试的模样好像随时准备一飞冲天，大鹏展翅。“这是一盏利用太阳能电池板所发光的灯，”导游娓娓道来，“它能将太阳的辐射能力转化成电能，起到节能环保的作用。”
随后，我们来到一个以“水”为主题的广场。虽说这个广场与水有关，但是除了场中央那一个巨大的蓝色水滴形雕塑之外，整个广场几乎见不到一滴水。广场的周围，有一条干涸的河流。那铺满的鹅卵石就好似一块块开裂的土地，正裸露在炎炎赤日之下，发烫的不仅仅是那一块块鹅卵石，更是人们火热的心。那碑上触目惊心的三行大字：世界缺水，中国缺水，城市缺水，好似一双炙热的双眸火辣辣地灼烧人心。
为了我们每一个人的生存，全世界所有的人都应该行动起来，不应该仅仅是在世界环境日这一天里，而应该落实到每一个行为之中。让我们共同携手，为打造更加美好的生态绿色家园而献出自己的一份力量！
绿色我的幸福色小学六年级作文
洋洋是小学六年级的学生，他特别喜欢看科幻故事，总希望自己能成为故事中的人物，大展一番拳脚。
一天晚上，洋洋做了一个奇怪的梦，梦见自己真的有了超能力……洋洋穿越到了十九世纪，来到了莫斯科，来到了凡卡生活的城市。看，那可怜的凡卡！老板、老板娘打他，伙计们欺负他。他整天挨饿，挨打，挨冻，挨困，过着连狗都不如的生活。
一天，凡卡正在医院打扫着，老板突然怒气冲冲的揪着他的耳朵叫到：“哦！你这小鬼怎么在这偷懒！我让你白吃白喝白住吗？快！给我干活去，不许偷懒！”
“白吃？白住？”小凡卡，低下头，小声抽噎着，说：“我吃的那叫什么！是人吃的吗？够我塞牙缝吗？白住？我每天睡在过道里，夏天与蚊子作伴，冬天与冷风相伴，这是人过的日子吗？我每天都要真多的活，一天忙到晚，什么时候偷过懒！……”
“你这小鬼不去干活，在这唠叨什么？想死啊！快！干活去！罚你三天不许吃饭！”话音未落，老板举起身旁的棍子准备打下去时，洋洋忍不住了，冲到凡卡面前，一把夺过棍子，说：“你的心是人心吗？你还有人性吗？为什么要这么欺负凡卡呢？你就不呢将心比心吗？每个人都有再见的尊严……”
老板还没弄清楚怎么回事，洋洋对凡卡说：“凡卡，走！哥哥带你离开这！走，别理他！”说着带饭卡来到了一家餐馆，点了许多食物。凡卡看见没事，二话不说狼吞虎咽地吃了起来。突然，凡卡说：“哥哥谢谢你！你能让我带着这些食物去找爷爷吗？我想和他一起吃！”
“好，凡卡真孝顺，”洋洋走到凡卡面前，说，“走，哥哥带你去哥哥生活的地方好吗？哥哥会好好疼你，不让你受苦，好吗？”
“好！不过……不过要带上爷爷，好吗？”“好！一言为定！”
文档为doc格式。
绿色在我心中_小学生六年级作文
说到低碳，在我的印象之中就是少开车、不乱扔垃圾等等这些模糊的概念和字眼，后来查了一下字典，是这样说的：意指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节水节电和回收三个环节来改变生活细节。在我的心中嘛，低碳大概就是指循环利用吧。
水的循环利用说起来实在太简单了，但我们做起来貌似就比较困难了。记得曾经看到过几个小朋友在公共厕所里玩水，你泼我，我泼你，各个像个小落汤鸡，水滴答滴答落在地上，他们则满不在乎，脸上挂着灿烂的笑容。结果我当晚就做了个噩梦，世界上一滴水也没有，只有干巴巴的土地。我们离不开水，因为水能够帮我们做很多事，换言之，我们也可以用水做很多事，洗菜、洗脸、拖地等等。那我们为什么不可以将洗过菜的水去拖地，去浇花呢？这样可比那些只是嘴上说说的人要好得多，也更懂得去低碳生活。
电也能循环利用?那当然！现在的科技多发达！不信，那我就来告诉你吧！就打个比方吧，我曾经在电视上看到过一个小，两个很可爱的小主人在玩着一辆红色的遥控赛车，后来车子停了，他们看了看赛车摘下了电池，正要扔进垃圾桶时，却被大人们叫住，原来这两节电池还可以用来做电视机遥控器的电源！看了之后，每当我看见这类电池时，心里不时地激动，也不知道看过的人是否也会感同。
垃圾的循环利用更是了不得，几张废纸经过加工就又是一张崭新的白纸了，而像这种纸，在我五年级时，更是在班里“风靡一时”，随便哪个人的家里就能找出一大叠。关于这个，在全市，亦或者全区相信都曾举办过变废为宝的比赛，我也曾穿上过用做的礼服，在我的眼中它也颇具时尚感。
低碳生活，对于普通人来说是一种生活态度，同时不再是一种理想了，也成为人们推进潮流的新方式。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”更是一种“爱护地球，从我做起”的生活方式。
地球并不强大，我们身为他的主人就必须去他，不要为了科学家们那一句“来不及”则放弃了希望，我的力量虽然微弱，但我仍想尽到我的责任。为了未来那个绿色的家园，也为了我们自己，开始实现我们的低碳生活吧！
绿色在我心中_小学生六年级作文
记忆中的夏天，在翠绿墨绿草绿中渐变，让空气里膨胀着温暖的阳光和风信子的碎屑，有谁走来轻轻一挥手，仿佛能够带走些微的香气，每个年轻的生命都在这里舒展着自己无暇的身体，压住那片草绿的地方，觉得痒痒起来。无止尽的草，无止尽的绿，在无数个绿色的夏天变成了整个城市的音符。
记忆中的夏天，满眼连绵不断的绿色。
想象过长满香樟的南方城市。香樟树是流动的绿色，阳光变得透明，挤过浓密树叶间残留的些许缝隙洒下，蜿蜒到所有可以到达的地方，不远处的公交站牌孤独地立着，司机索性也呼呼大睡，投下一颤一颤的影子。纯净的空气里绷着平缓而舒畅的节奏，像是永远停在了这一点，以至于完全不用考虑他的将来会演变出怎样的走向。没有行人，没有汽车的午后。懒散的午后，柏油马路也无人清扫，堆积着已经淹没了脚踝的绿色落叶，好像是早已落下了千万年却又不曾逝去的层层绿色，又好像是天使的馈赠，随手撒下一千个夏天，一千张绿色的笑脸。对绿色止不住的爱。
也想象过宽广的大草原。乘坐越野吉普车奔驰在草原之中，犹如置身于乘风破浪的远航巨轮上一般。汽车驶过的草原向两边分开，又在车身后合拢。一望无际的清新碧绿，密密层层的柔嫩牧草，平展的延伸着。星星点点雪白的蒙古包就像大海上扬起的白帆，蕴含着无限生命力。身着桃红色蒙古袍的少女手持牧鞭，赶着羊群缓缓“游”在绿海中。草原绽放着明媚的笑靥。对绿色止不住的爱。
那是智利复活节岛上的拉拉库努火山。照片上看，那是一片土黄、毫无生机的地方。但是谁会相信这个小岛在远古时期曾经拥有广大的棕榈林呢？波利尼西亚人曾定居在此，岛上的林木从此被砍伐殆尽，使得地表只剩下露出的火山底。
我只想代替那些可怜的人儿，恳切地说：“满足我们对绿色的渴望，好么？”
小学六年级绿色出行倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好!
蓝天碧水、鸟语花香，是我们梦寐以求的美丽家园。保护环境，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。而当今，汽车尾气污染已成为美好环境的最大杀手。在9月22日“世界无车日”到来之际，为了人类，为了自已，小学部全体少先队员真诚地向全校师生员工及家长发出倡议：
一、宣传环保的`力量多一份，落实环保的实际行动就会多一点。全体少先队员本周末在家庭或社区进行一次世界无车日环保宣传，用相机或用文字记录下自己的宣传活动。
二、自觉响应“9.22世界无车日”活动。从自身做起，自觉参与到环保行动中，公交优先，绿色出行，9月22日有车的教师和家长少开一天车。
三、少开一部车，多添一幕绿。减少使用私家汽车，自觉选择公共交通工具，步行或骑自行车出行，尽可能减少机动车的使用次数。
良好的环保意识是领袖素质的重要体现。每人向前一小步，文明前进一大步。无车日不仅仅倡导少开一天车，更是倡导所有人多一分环保意识。来吧，亲爱的全校师生及家长们，“世界无车日活动”期待您的参与!美好环境的创造，期待您的努力!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
绿色生活小学六年级
今天天气晴朗，学校为促进同学们增强环保意识，举行了一次环保科普知识图片展。
我们排着整齐的队伍来到后院参观环保科普知识展，这里的图片应有尽有，有关沙尘暴的、有关洪水的，有关拯救生命的，有关于绿色环保的、有关低碳生活的.……我最感兴趣的是有关节能环保。
节能环保主要介绍的是：现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“水是我们人类不可缺少的一部分，可是，随着全球污染的加剧，地球上的淡水和湿地越来越少，若不及时行动起来，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。
所以在日常生活中，应及时行动起来，从我做起，从身边的小事做起节约用水。
洗澡时应避免过长时间冲淋，应间断放水淋浴，搓洗时也应及时关水;盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。平时饭前饭后洗手时，应先将手浸湿，再关闭水龙头认真搓洗，最后冲洗干净，不要让水一直流，白白浪费。洗涤蔬菜水果时应先把水果或蔬菜浸泡，然后再将蔬菜水果冲洗，浸泡和冲洗时的水，可以再次利用。洗衣服应尽量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用。
只要我们积极行动起来，人人都争做节约用水，珍惜和保护环境。
小学六年级绿色出行倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好!
城市交通与我们每个人息息相关，交通安全通畅需要你我共同参与。为解决主城区交通拥堵问题，减少机动车污染排放，扎实推进“文明出行，绿色交通”主题活动，进一步提升城市形象与市民生活品质，我们倡议：
一、改变陋习，文明出行。自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚”的交通习惯，改变“中国式过马路”的交通陋习，不在机动车道上候车，不在十字路口“打的”，不跨越隔离设施过街。
二、倡导新风，绿色低碳。“有车族”树立“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念，每周少开一天车，积极参与交通‘135’行动，即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通。
三、传播文明，示范引领。积极参与文明交通宣传劝导活动，提醒亲友远离闯红灯、酒驾、违停、超速、违法使用公交专用车道、路口违法穿插和行人过路口不走人行横道等不良违法行为，关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者。
文明是一种习惯，也是一种力量，从我做起，告别交通陋习，争做文明有礼市民。我们深信，“治堵”工作有了您的支持和参与，xx交通一定更畅通、更有序、更安全、更文明。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学六年级绿色出行倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好!
改变机动车接送孩子的方式，坚持多步行、多骑自行车、多乘公交车接送孩子，做绿色出行的模范。
为了保证孩子们上学、放学的安全及校门口的交通顺畅。倡议校门口不要停车，机动车停放于学校划定的家长止步线以外，保障校门口的交通顺畅。
遵守公共秩序和公共道德是中小学生学校教育的一个重要方面。而家长的言传身教是至关重要的。倡议家长们遵守交通规则，注意规范言行，做文明驾驶人、文明出行人、文明促进者的典范。并积极为孩子讲解交通安全常识，宣传文明的交通行为。
在此，我们代表学校对各位家长一直以来的大力支持与密切配合表示衷心的感谢！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学六年级绿色出行倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好!
随着社会的进步和发展，低碳生活已经成为一种自然、绿色、健康的生活方式。研究表明，城市大气中90%以上的铅和一氧化碳，60%以上的氮氧化物和氮氢化合物等大部分污染微粒，都是来自汽车尾气。据统计，骑自行车或步行代替驾车出行100公里，可以节约汽油约9升，减排二氧化碳约20。1千克；坐公交车代替自驾车出行100公里，可省油六分之五，减排二氧化碳约16。7千克。所以，我倡议：
1、减少私家车出行，尽可能选用骑自行车、步行、乘坐公共交通的方式。尽量采取“一三五”绿色出行模式，即3公里以内走路，3—5公里骑自行车，5公里以上乘坐公共交通工具，既锻炼身体，又保护环境。
2、倡导购车族尽量选择电动汽车，因为它更环保低碳；倡议有车一族，每周少开一天车，为我们的环境保护作出贡献。
3、传播绿色出行。我们要树立绿色出行意识，在小区里张贴宣传海报，加强知识普及。
为了你我的健康、为了多一些蓝天白云、为了我们的绿色地球，希望大家低碳生活，绿色出行，让我们的家园多一份绿色、多一路畅通！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学六年级绿色出行倡议书
各位家长朋友：
你们好!
蔚蓝的天空，清新的空气，这是我们大家理想的生活环境。然而当我们城市里穿行的汽车越来越多，道路显得越来越狭窄时;当路上花费的时间越来越多，出行不再便捷时;当空气污染，蓝天白云难以再见时——我们要思考、改变我们的自身行为、重新考虑出行方式。现我园向家长朋友们发出如下倡议：
一、争做绿色出行的先行者。我们倡议：“有车族”带头选择骑自行车或步行或公交车接送幼儿，缓解幼儿园门口的道路压力。如若实在不便也可将车辆停在百米之外的地方带幼儿步行一段距离，这其实对幼儿也是一种锻炼。同时也提醒开车接送幼儿的家长注意避让行人，注意安全。
二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。
三、让幼儿从小树立正确的价值观、人生观，减少幼儿的攀比心里，做一个懂得为他人着想的孩子。
只有你我共同的努力，才能减少污染的排放，才能守卫我们共同的蓝天，才能让孩子们健康发展。希望家长朋友们积极投身到“绿色出行、低碳生活”的行动中来，让我们的家园多一些绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康、多一份幸福!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学六年级绿色出行倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好!
昨天老师看到一则报道，说我们深圳每天要用掉700万双一次性筷子，而一棵长了20年的大树，如果做成一次性筷子，只有3000到4000双。按照这个标准计算，仅深圳一个城市，一天就要毁掉1800棵大树。那么，全国、全世界一天会消耗掉多少棵大树呢?一个月呢?一年呢?……仔细一想，真是令人吃惊啊。
除了一次性筷子，我们人类还有很多消耗树木的行为，我们用的大部分的纸是木头做的，我们的铅笔是木头的，我们建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可见，如果我们只会植树，不去节约、保护树木，同样是很难达到绿化环境保护地球的目的的。
因此，我倡议，每一个同学写一份《倡议书》，根据自己的理解，结合自己的经历，倡导全校同学共同来节约资源，保护绿化。倡议书要做到理由充分、要求明确，晓之以理、动之以情，争取让被倡导人从心底接受你的倡议。
倡议书完成后，还可以给自己的倡议书配上一幅环保主题绘画，这样就更有说服力了。
我相信同学们，一定能做到的。
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学六年级绿色出行倡议书
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好!
低碳生活、绿色出行是倡导生态、绿色、文明、健康生活方式的重要举措之一，为进一步推进我市“生态立市”战略，努力打造生态和谐宜居城，在此，市委宣传部、市文明办特向广大市民朋友们发出如下倡议：
积极响应号召，争做绿色低碳出行的践行者。大力倡导“能走路不骑车，能骑车不坐车，能坐车不开车”的出行理念，鼓励步行、骑车、乘坐公交车等绿色出行方式，享受绿色出行带来的低碳和便利。
积极主动参与，争做绿色低碳出行的传播者。积极向亲朋好友宣传和推荐绿色出行，带动更多的人自觉参与到绿色出行行动中来，少一些拥堵，多一片蓝天、少一些污染，让绿色出行成为一种新时尚、新潮流。
积极开展活动，争做绿色低碳出行的维护者。积极参与交通文明劝导志愿服务活动，充分发挥志愿服务示范引领作用，争做绿色出行、文明出行的榜样，为打造靓丽城市名片贡献一份力量。
绿色出行，始于足下。让我们携起手来，从自身做起，从现在做起，共同创造安全、畅通、文明、和谐的出行环境，让鹤岗的交通更顺畅、空气更清新、环境更优美！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。