发言稿的语言应简练明了，朗朗上口，以增加听众的理解和接受度。发言稿的成功与否离不开范文的借鉴，以下是一些优秀的发言稿范文，希望能够帮助到你的写作。
红领巾发言稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们:。
你们好！知道班上开展竞选红领巾监督员的活动后，我既高兴又紧张。我决定参加这次竞选活动。
我叫刘靓，我以前性格内向，胆子也比较小，做事情没有自信，特别是在上课时间，生怕自己回答错误，声音特别的小。现在，我已经不是以前那个胆小，较弱的我了，我还想通过这次竞选红领巾监督员的.机会。使自己变得自信，乐观，坚强。希望你们相信我，给我一次挑战自己的机会。
如果我通过这次竞选，当上了红领巾监督员，我会公私分明，就算我不认识这班的同学也会给他班上加分，当然，也不会因为这班上有我的仇人，就给他们班上扣分。
假如我当上了红领巾监督员，我每天会早早的起床，去站岗，不会迟到，老师们或同学们走过，我会敬个礼，礼貌的说一声“老师早上好”和“同学早上好”。这样，他们会对我们班加印象分，我们班慢慢就会成为“文明班级”。我还会认真检查每个班的卫生，早自习纪律并用工整的字迹在红领巾监督本上。我会尽全力，和大家一起加油努力，把我们班变成一个非常优秀的班级。
假如我落选，说明我还有很多缺点。我会改正缺点，争取下次入选。
最后，我真诚希望同学们给我这宝贵的一票。让我贡献我自己的力量。
谢谢大家！
红领巾发言稿
一、开场白。
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦！
乙：我是主持人五（2）班李晶。
甲：我是主持人五（2）班党星宇。
合：大家早上好！
二、新闻袋袋裤。
甲：时事纵横。
乙：纵横天下。
甲：秀才不出门。
乙：便晓天下事。
甲：接下来请关注《校园短波》。
乙：
甲：
三、
校园生活。
甲：李晶，我问你，在你眼里，水是怎样的？
乙：水，在我眼里，是无色无味，平淡无奇的东西。
甲：可在作家马朝虎的眼中，水，是最珍贵的东西。
乙：这是怎么回事呢？
甲：还记得学了《水》这一课，许多同学对水有了新的认识。
乙：是的，水资源是有限的，我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一，节约水是我国当务之急的大事。
甲：有一句公益广告用语说得好：再不节约水，最后一滴水将是人类的眼泪！
乙：这，决不是危言耸听！所以现在我们在提倡低碳生活。
甲：何为低碳生活？
乙：所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
四、幽默乐园。
甲：调剂调剂紧张的情绪，活跃活跃劳累的神经。
乙：笑一笑，十年少嘛。让笑传遍校园，让笑乐翻校园。
甲：让我们来一起轻松幽默一下。
1、乙：父亲问儿子：“考了几分？”
甲：“三分。”
乙：话音刚落，“啪啪啪”，儿子屁股上挨了三个鞋底。“说，下次考几分？”儿子哭着说：
甲：“一分也不考了。”
2、甲：下了课，一女生到办公室告状：“老师，他们给我起外号。叫熊猫。”
乙：“谁？”
甲：“三驴子、二五八等。”
甲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄传。
乙：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
甲：白发渔樵江渚上，惯看秋月春风里。
乙：一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
甲：这两个星期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。
甲：我最敬佩关羽。
乙：为什么？说来听听。
甲：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。
乙：那你来给大家讲讲他的故事吧！
甲：那我就说说关羽《刮骨疗伤》的故事吧。
关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法？华佗说："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。"关羽笑着说："不用捆。"然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说："随你治吧，我不害怕。"华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说："我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！"华佗说："我行医以来，从没见过像你这样了不起的人，将军乃神人也。"。
乙：精彩！关羽真是名不虚传。
甲：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。
六、结束。
甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束。
合：再见！
红领巾发言稿
今天是个阳光明媚的一天，我们全体二年级在“东方假日田园”举行了一场神圣而又庄严的红领巾入队仪式。
一路上，同学们都怀着期盼、兴奋的心情来到了“东方假日田园”。当老师在广播里正式宣布仪式开始的那一瞬间，同学们的'脸上都流露出了严肃和认真的表情。首先，进行了绿苗苗退队仪式。然后，老师为我们每一位同学戴上了鲜艳的红领巾，之后，我们宣誓、敬礼、唱少年先锋队队歌。最后，进行了少年先锋队的接旗仪式。
当我戴上红领巾的那一刻，我才真正意识到我长大了。看着鲜艳的红领巾在胸前随风飘动，心里感到无比的激动、骄傲。我轻轻地抚摸着它，红领巾仿佛在对我说：“你好，我的新朋友。”我的脸上露出了微笑，同时也感到了作为一名少先队员身上所承载的历史使命。
回到家，就看到外公外婆在门口迎接着我，我第一时间向他们敬了个少先队队礼。20xx年4月26日是见证了我成长的日子，也是我最难忘的日子.
使命。
四月的春风吹在脸上暖暖的，很舒服。我们就要到东方假日田园带红领巾了，这意味着我们要入队啦!
出发了，我们坐到位子上欣赏着外面的风景。各式各样的高楼矗立在路旁，五颜六色的花儿竞相开放，青青的小草在风中摇曳，真是美妙极了!
当小主持说：“入队仪式现在开始”时，我明白重要的时刻来临了，首先是领导讲话，之后，小主持宣布：“请各位领导给新队员佩带红领巾”，全体同学更加激动了。当我拿到红领巾的时候，我感觉这是一份荣誉，也是一份使命。红领巾是红旗的一角，它是革命烈士的鲜血染成的，它象征着正义、勇敢和荣誉，我会好好爱护它的!
红领巾发言稿
尊敬的辅导员，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是五一中队少先队员李子彤。今天我来参加红领巾奖章评选活动，非常感谢老师和同学们给我了这次展示自我的平台，我的竞争对手都是各班挑选出来的精英，我愿意和他们站在同一起跑线上，并通过努力达到期望的终点。
台和海淀影剧院参加了拍摄和演出，为学校争得了荣誉。学习之余，我积极参加社会实践和公益活动，慰问孤寡老人，为灾区捐款，打扫社区卫生，捡拾白色垃圾，由于我表现突出，被评为了北京市社区小明星。今年我和张嘉伟同学代表全国的小学生参加了青少年健康人格工程的赠书仪式，并为学校领到了许多有关青少年教育的图书。为了使同学们掌握更多的低碳知识，暑假里，我制作了一款低碳环保跳棋，让大家在游戏中了解低碳，学会低碳生活。我的小发明引起了媒体的兴趣，记者们纷纷采访了我，并在中国环境报、北京晚报、京华时报、北京青年报等报纸刊登了这一消息，同时我也被评为了北京市环保小卫士。
作为一名少先队员，我要更加刻苦学习、热心公益、团结同学，不辜负关心我们成长的辅导员、老师和家长的期望，努力成为一个全面发展的人才，为少先队增光添彩，让红领巾事业在我们的手中发扬光大。
我觉得评上红领巾奖章是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，我也还存在着许多不足，但是，我的热情、我的坚强和我认真的态度会使我向着更高的目标攀登。请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持和你手中的那一张珍贵的--选票！
谢谢大家！
红领巾发言稿
今天中午；阳光明媚。小鸟叽叽喳喳的叫着，小花向我微笑，风儿一吹，小草也跟着摇头晃脑。
我和曹欣源、曹馨月走在放学的小路上。
曹欣源把红领巾解了下来；说：“我们来一场红领巾大战吧！”我和曹馨月一边解红领巾；一边异口同声的说：“好哇！”
几条红领巾在空中飞舞，犹如一只只欢快的鸟儿。就这样我们的红领巾大战开始了。
我正准备向对方使劲甩去，可一不小心，让对方蒙住了我的眼睛。我气急败坏，不管三七二十一将红领巾向对方甩去，对方（招架不住，）被我打得“心服口服”！
一会儿，曹欣源突然向前跑去，（我们诧异间，只见她）猛地一回头说道；“大侠来也。”把红领巾用力挥向我们。吓得我和曹馨月都把嘴张到下巴壳了！哈哈！我也给她们来个突然袭击。想着，我也向前跑去，学着曹欣源的样子，将红领巾向她们挥去......
我们三个玩得不亦乐乎！
红领巾发言稿
活动程序：
甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。乙：福源小学二年（5）中队，“红领巾，你是我的骄傲！”主题队会现在开始。甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！乙：大家知道我们正在想啥？猜猜谜语就知道了！
甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？（红领巾！）请听孙艺乔朗诵《我爱红领巾》乙：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。
甲：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。请听张钊演唱《红领巾之歌》甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有58年的历史了。
乙：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
甲：光荣的队史，是我们的骄傲！请听诗朗诵《红领巾相约中国梦》朗诵者宋古月.乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。
我们是光荣的少先队员，我们是二十一世纪的中国少年；我们是展翅欲飞的雏鹰，我们是意气风发的新一代。
十月，我走出深深绿草的诗丛走出浓红浅红的微笑，在晴朗的清晨格外瓦蓝的天空下蓦然间我的眼眸掠过你红色飞扬的飘动引领着你们一如晨光般清纯的笑声引领我，遥远里淡漠了的梦想五千年的文明，赋予我们不朽的智慧；百余年的风雨，给予我们坚强的力量。党的阳光、雨露，是我们最甜的哺育，祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。巍巍群山，是我们挺拔的脊梁，核电之光，是我们无尚的骄傲。
可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严；您用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗；您用双手为我们编织，理想的花环，为我们插上腾飞的双翅；您用知识为我们搭建，成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！
乙：让红领巾在我们的胸前飘扬吧，请听诗朗诵《红领巾，你是我的骄傲》，朗诵者刘林君。
甲：请全体起立，举起右手，和我一起呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！乙：全体起立，退旗！
红领巾发言稿
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环，红领巾广播发言稿。
乙：留住一丝清风播撒希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦！
乙：我是主持人五（2）班李晶。
甲：我是主持人五（2）班党星宇。
合：大家早上好！
二、新闻袋袋裤。
甲：时事纵横。
乙：纵横天下。
甲：秀才不出门。
乙：便晓天下事。
甲：接下来请关注《校园短波》。
乙：
甲：
三、校园生活。
甲：李晶，我问你，在你眼里，水是怎样的？
乙：水，在我眼里，是无色无味，平淡无奇的东西。
甲：可在作家马朝虎的眼中，水，是最珍贵的东西。
乙：这是怎么回事呢？
甲：还记得学了《水》这一课，许多同学对水有了新的认识。
乙：是的，水资源是有限的，我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一，节约水是我国当务之急的大事。
甲：有一句公益广告用语说得好：再不节约水，最后一滴水将是人类的眼泪！
乙：这，决不是危言耸听！所以现在我们在提倡低碳生活。
甲：何为低碳生活？
乙：所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
四、幽默乐园。
甲：调剂调剂紧张的情绪，活跃活跃劳累的神经。
乙：笑一笑，十年少嘛。让笑传遍校园，让笑乐翻校园。
甲：让我们来一起轻松幽默一下。
1、乙：父亲问儿子：“考了几分？”
乙：话音刚落，“啪啪啪”，儿子屁股上挨了三个鞋底。“说，下次考几分？”儿子哭着说：
甲：“一分也不考了。”
2、甲：下了课，一女生到办公室告状：“老师，他们给我起外号。叫熊猫。”
乙：“谁？”
甲：“三驴子、二五八等。”
甲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄传。
乙：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
甲：白发渔樵江渚上，惯看秋月春风里。
乙：一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
甲：这两个星期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。
甲：我最敬佩关羽。
乙：为什么？说来听听。
甲：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。
乙：那你来给大家讲讲他的故事吧！
甲：那我就说说关羽《刮骨疗伤》的故事吧。
关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法？华佗说："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。"关羽笑着说："不用捆。"然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说："随你治吧，我不害怕。"华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说："我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！"华佗说："我行医以来，从没见过像你这样了不起的人，将军乃神人也。"。
乙：精彩！关羽真是名不虚传。
甲：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。
六、结束。
甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束。
合：再见！
红领巾发言稿
红领巾是革命战士在战场上用鲜血染成的，它是少先队员的象征。红领巾是五星红旗的一角，红领巾象征着革命胜利，每个人都应该认识红领巾，每一个都有戴红领巾的机会，我当然也有红领巾。
在我只上二年级时，经常弄丢红领巾，弄丢一条，买一条。到了三年级，已经有了三十条红领巾的我，偶然在网上发现红领巾是用烈士的鲜血染成的。从此我就非常地珍惜红领巾，有一天我在柜子里找到一条又旧又老的红领巾，它不像新的红领巾那样的鲜红欲滴，而是深红色的了，而且还皱巴巴的，活像一张老人的脸。我觉得似曾相识，好像好久没有戴过了。我抚摸着它的一条条褶皱，想起了刚上学时，六年级的大哥哥大姐姐给我们戴上红领巾的景象，我当时心想我终于当上少先队员了！那我就戴着红领巾回到家给我小的小朋友炫耀，有时我还模仿大哥哥大姐姐一样，给我弟弟妹妹们戴上红领巾，让他们也尝尝戴上红领巾的滋味，顿时他们都向我投来了羡慕的目光。那时你不知道我有多少的得意。
我和红领巾还有许许多多的故事，同学们你们珍惜红领巾吗爱惜它吗？如果没有那请你们赶快行动吧！
红领巾发言稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！
在这次竞选活动当中，我竞选的职务是纪律监督员。
在班级中，我的优势是在我们班，我比较淘气，说到这你一定会惊讶，淘气还当监督员，对，之所以我当选纪律监督员，用这个职务来严格要求自己，因为有了进取之心，我才能不断地进步，不断地完善自己，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。
假如我竞选成功的话，我会用真心来对待我的岗位。比如别的同学在那打逗，我会用微笑和礼貌去劝阻他们，如果他们不听我的，我会耐心地劝阻，直到他们听我的话为止；另外，还可以在课间维持一下秩序，比如，那边有人下位了，我会马上让他回位，假如不听，我会说，这是我的职责；我还可以当老师的小助手：帮老师整队，给班级做卫生，帮老师记录课间安全情况，我们按我们定的安全要求，说给同学们听，组织好大家，我为此甚至可以少玩会。这就是我为什么竞选纪律监督员的原因。
也许有时候我太活跃，显得不踏实，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改正自己的缺点。
希望大家信任我，谢谢。
红领巾奖章事迹
大家好！我是白纸坊小学四年级二班的老王，我是一名少先队队员，在班级里，我担任小队长的职务。在学习上，我的成绩很优秀，写字很好看。
在班级里经常帮助那些需要帮助的队员。德智体美劳，各科成绩都是很好的，翻开我的综合评价手册，几乎全是优！体育我的每个项目都是良好的，但我仰卧起坐成绩非常好，一年级时，我得过全年级仰卧起坐第二名，这次六一，我在运动会上还得了全年级女生第二名呢!我的数学也很好，在班级里的成绩也是名列前茅的。在期中考试时，我还得了100分！
我多才多艺，积极参加学校和宣武区、北京市组织的各项活动，从一年级到现在我每年都会评上综合评价优秀生!自20xx年起我得了许多张奖状，有关于数学竞赛的、语文竞赛的、体育运动会的、奥运礼仪的、剑桥英语的.....我品学兼优、尊敬师长、团结同学、做事执著、有毅力，我的全面发展还表现在日常学习、生活中。我是一个懂事能吃苦的孩子，从不乱花一分钱。
从二年级起，我每个礼拜六，都要去上兴趣班，还多次获奖，一直坚持到现在，风雨无阻，不管多累，从来没有旷课过。在班里劳动，我不怕脏不怕累，我最喜欢在黑板上写课程表。我是一个文静、有责任心、热心助人的孩子，我爱帮助别人，如果有人来问我问题，我一定帮助他！我还是一个爱环保的孩子，自己从不乱扔垃圾，还告诉别人不要乱扔垃圾，有时候还经常把地上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里！
这次我获得了红领巾奖章，是学校老师和同学们对我以前学习生活中所取得的成绩的一种肯定。同时也是对我今后的学习生活的一种鞭策和期望！所以我要更加努力的学习，不辜负老师对我的期望！
红领巾奖章事迹
我是六三班的老六。我爱好广泛:喜欢读书，爱交朋友，打冰球、滑雪、游泳等都是我的强项。今天我来参加红领巾奖章的评选，是充满自信的!我时刻自觉遵守少先队章程，以身作则，争做一名优秀的少先队员!
我认为做为一名小学生，一名少先队员，一名少先队干部，首先应该搞好自己的学习。只有这样，才有更多的时间和精力为同学们服务。在学校，我上课认真听讲，大胆发言，课后独立、认真、自觉地完成每一项作业。在老师、同学的帮助和自身不断地努力下，我取得了优异的成绩:连续六年被评为三好学生，九中第一届数学和英语邀请赛我分别获得一等奖和二等奖，区级春蕾杯竞赛三等奖和校级春蕾杯竞赛二等奖，石景山区《创新太所试验》写作竞赛一等奖等奖项。妈妈说我是一个学有余力的孩子，于是妈妈又在奥华拓维给我报了许多课外班，我曾多次被评为优秀学员，获得过巨人杯语文三等奖，学而思杯数学三等奖、语文三等奖和综合三等奖等奖项。
作为大队委，光自己学习好，能力强是不够的，所以我一定要充分利用我的这个优势，帮助老师维护校园。在学校里我被评为校园小巡警队长，在课间我们几个队员便拿起检查本，奔向自己的岗位，帮助老师检查同学们的不良行为，每周三我们都会开巡警会，每当老师有事我都会主动代替老师开会，把每一性工作都安排下去让老师处处放心。上学期我还代表学校参加了石景山区第五次少先队员代表大会，在大会上我非常激动，因为我们学校一共一千多人，而选上了我，证明我在学校里还是很优秀的，但我又一想，别的学校也一定派来的都是好学生，看来我和那些人一定还有一些差距吧，我一定要更加努力，证明我是优秀的!
我会更加努力学习、工作，为大家服务。我非常庆幸自己能在金顶街第二小学学习并成长，也非常感谢老师给我了这次展示自我的平台。自从我来到了金二小学习，各方面都得到了锻炼与提高。我能够积极参加在校内组织的各项活动，为学校和班级荣获了一定的荣誉。例如我被评为十佳少先队员，两次获得“走进数学乐园”一等奖，我还积极参加学校合唱队，为学校合唱队争光，我随校合唱队在九中亲子运动会上表演过，非常精彩也非常成功!
红领巾奖章事迹
我叫xxx，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的"极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。
虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。
我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严。
格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。
我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
以下是我这五年获得主要荣誉。
主要荣誉。
校内荣誉：
xx-xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生。
xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生。
xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生。
xx-xxxx学年度第一学期被评为综合评价优秀生。
校级读书节展示活动中荣获三等奖。
学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖。
xxxx-xxxx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生。
学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵。
学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵。
学校学科竞赛中连续两次获得优胜。
xxxx-xxxx学年度第二学期被评为校级“楸树娃”
被评为奥运小使者。
被评为兴趣小组优秀学员。
xxxx-xxxx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生。
被评为三好学生。
被评为四好少年。
被评为合唱小组优秀组员。
被评为三星级阳光体育少年。
学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手。
校外荣誉：
光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动。
剑桥少儿英语一、二级证书。
正在学习新概念英语。
xxxx-xxxx第二学期剑桥学校英语类优秀学员。
xxxx-xxxx第一学期剑桥学校英语类优秀学员。
xxxx-xxxx第一学期剑桥学校文化类优秀学员。
xxxx-xxxx第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员。
xxxx-xxxx第二学期首经贸培训学校英语类一等奖。
红领巾奖章事迹
个人简介：大家好!我是可园中学201班的尹珞萌。我积极向上、乐于助人、团结同学、学习成绩优异，曾多次获得了“优秀班干部”“学习小标兵”“三好学生”“优秀少先队员”等荣誉称号。同时，我还获得了市级个人“三星章”和省级个人“四星章”荣誉称号。我积极参加学校的'各种活动，迎新、运动会、辩论赛、合唱团、朗诵比赛都留下了我的身影。我是校合唱团一员，曾代表学校参加市级和省级比赛，并取得“金奖”的佳绩。
“章”显风采，争做新时代的好队员，接下来的日子，我会用更高的标准来要求自己，力争上游，成为更好的自己，为可园争光!
主要获奖情况。
20xx年获莞城区“五好少年”;。
20xx年获合唱比赛省级金奖;。
20xx年获合唱比赛市级金奖;。
20xx—20xx年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;。
20xx—20xx年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。
红领巾发言稿
外婆翻箱倒柜找出一堆泛黄的老物件，其中最值得她骄傲的是她的女儿，也就是我的妈妈曾经获得的“上海市优秀队员”和“百名上海好少年”证书，虽然红封面已经斑驳，但星星火炬的标志依然闪耀！它们是妈妈在红领巾时期的见证。
妈妈是70年代的孩子，那时候没有苗苗团，小学生最骄傲的事情就是早日戴上红领巾，因为红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的。戴上红领巾，就要立志成为德智体美劳全面发展的好学生，将来为祖国建设做贡献。妈妈加入少先队的那天，鲜艳的红领巾在她胸前飘荡，她不仅觉得自豪，更觉得多了一份使命和责任。妈妈说，红领巾是一种象征，她们那个年代做好事都不留名，如果别人一定要问，她们就说自己的名字叫“红领巾”。后来妈妈管理了学校的红领巾广播站，每当少先队的队歌从广播中传出，她也会情不自禁地跟着哼唱，直到30多年后的今天，她依然能一字不差地唱出少先队队歌呢！
听了妈妈和红领巾的故事，我也想成为像妈妈这样的少先队员。我要热爱祖国，好好学习，努力成为全面发展的好少年。希望有一天妈妈也会为我，她的女儿，感到骄傲！
文档为doc格式。
红领巾奖章事迹
同年被评为镇“优秀少先队员”；在“雏鹰争章”活动中，她获得11枚奖章（1枚阅读章）；每学期学习成绩均年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。
作为班长，她处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，尽职尽责，教师交给的任务他都能乐意理解，做到有始有终，是教师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说：“xx，好样的。”每一天7：30分，她准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞，这一却都离不开她，教师把任务交给她，她立刻组织几位同学，找出板报的资料，然后适理排版，并安排好几位同学的任务，自我把最艰巨的任务留给自我去完成，在黑板报上是她展现才华的园地。
她不但学习优异，并且天天坚持锻炼身体，跳绳跑步，在刚入学不久，体育教师教她跳绳时，由于她没掌握跳绳技巧，把跳绳一圈跳一下，加上身体瘦，那条裤子都快掉了，她双手一抓，继续跳，弄得大家捧腹大笑，她都很认真地对教师说：我必须在要学会跳绳。结果过了几天，她十分高兴地告诉教师，她学会跳绳，并跳给同学和教师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来羡慕的眼光，此刻她一分钟就能跳150下左右。她说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，必须能学好。”教师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，她都会问到底，她从小就养成写日记，周记的.好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物，订阅《小学生语文学习报》。并坚持做好《好词语句》的摘录，这一点是其他同学无法攀比的。
江xx是同学们典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。教师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌，由于这个同学动作慢，作业不按时完成，学习落后，经过他的感染、帮忙下，学习成绩有了很大提高，这跟她的帮忙是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮忙三个同学学习，其他同学有不懂的地方，都会去问她，教师不在她都能一一解决，所以在上学期镇统一命题考试，本班成绩名列全镇前茅，这有一半是她的功劳。没有她天天带领同学温习功课，认真完成作业，刻苦钻研，互相帮忙，是不能取得这优异的成绩。
她热爱劳动，关心团体，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。她妈妈在家做一些手工，套拉链头，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。这一次江xx同学即将参加县举行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动，她每一天利用课外时间进行练习，有时被一些智力题难住了，她十分认真的去思考钻研，最终再请教教师是否做对，有时已经很疲劳她还坚持向教师要练习题做，教师看在眼，疼在心里，相信她能取得好成绩。
红领巾奖章事迹
我是xx小学x年级（2）班的xxx，能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，我时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的信任和同学的鼓励，我在班里一直担任——大队委的职务，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，我都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的'一致好评，曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。
自从戴上红领巾，我感到心中无比的自豪，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召，踊跃参加少先队的活动。在校期间，我每天放学后义务值周，帮助班里同学做值日，检查完毕后，最后一个走出教室的学生一般都是我，这虽然是一点小事，但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间，经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人，帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制宣传员等。因经常参加社区活动，那里的叔叔阿姨都认识我，并且很熟了。每次，参加完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我认真、懂事、踏实......我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊！
地球是我们赖以生存的家园，为了地球和所有生命的延续，我们要宣传环保，坚持环保，做好环保，我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺：
1。出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具；
2。节约纸张，用过的白纸可以用背面当草稿纸；
3。使用节能家电、热水器、灯泡；
4。养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头；
5。节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布；
6。废旧物品、报纸统一回收；
7。进行垃圾分类等。
20xx年5月，我荣幸的被xx区教委评为“环保小卫士”的称号。
20xx年7月13日，我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验，参与五个展项，累计绿点积分满分，获得“环保卫士”称号。
课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片：有我做的环保衣服，有爱护、保护绿地，还有批评乱贴小广告的行为。
我热爱生活，因为它在我眼里是五彩斑斓的。
我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高了，我还把这种方法介绍给同学们，大家都叫好。虽然课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛，喜欢看课外书、科幻电影，喜欢写作，还喜欢各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等，我更喜欢旅游，爸爸总说：“读万卷书，行万里路”，所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的知识，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的游记，玩高兴了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。
1——3年级评为“优秀少先队员”
4——6年级评为校级“三好学生。
20xx年5月xx区新“五讲四美”合格小公民。
20xx年5月xx区“环保小卫士”
20xx年5月xx区“奥运礼仪小标兵”
20xx年5月xx“三好学生”
20xx年5月xx区“三好学生”
20xx年xx月评为校级“文明小公民”
20xx年7月获“争做党的好孩子”全国少年儿童庆祝x系列主题。
教育活动征文比赛优秀奖。
20xx年1月中国民族舞六级证书。
20xx年3月xx区第14届学生艺术节（个人）舞蹈二等奖。
20xx年1月评为校级“优秀小干部”
20xx年2月评为校级“三好学生”（区级交此表时还未参评）。
虽然我工作比较认真负责，学习成绩也较好，但是我知道自己身上还存在着许多不足。人们常说有缺点不怕，怕的是不能发现和正视自己的缺点，面对缺点，我恳请老师和同学多加指正，多加批评，我一定虚心接受，认真改过。我认为自己有勇气、有信心、有能力，我会努力做得更好。
我知道，现在取得的成绩是和老师的辛勤培育，父母无微不至的关心，同学们的信任有着密切的联系，我应该更加刻苦学习，努力完成少先队指派的工作，回报您们对我的爱。
我是一名新中国的少年儿童，我有责任、有信心履行我作为优秀少先队员的职责，热爱党，热爱少先队，这是我最为骄傲和自豪的事情。
感谢各位老师、评委，请您们一定相信我，投我一票，您的一票对我将是莫大的鼓励和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。
红领巾奖章事迹
xx同学品学兼优，是一名德智体美劳全面发展的好学生。自入学以来，她的学习成绩一直名列前茅，年年获得学校“勤奋学习好少年”和“青海高原好少年”荣誉称号，20xx年被评为“西宁市城西区新时代好少年”。
六七中队___。
六七中队的___是一名勤奋好学的少先队员。她热爱学习，兴趣广泛，热于助人，积极参加学校组织的各项活动。自从她戴上红领巾的那一刻起，她就感受到作为一名少先队员的光荣与责任，每年她都会重温入队誓词，时刻激励自己做一名合格的`，紧跟时代发展的，优秀的少先队员。
她时刻牢记教导她们的“热爱党，热爱祖国，热爱人民”。青少年要树立远大的理想，热爱劳动，勤俭节约不浪费。“勤俭节约，艰苦朴素”作为新时代的少先队员她们要发扬这一优良传统。在今后的学习中她要更加的努力学习，不骄不躁，充实自己的各项知识。在小学阶段的最后一年学出自己的风采，不给自己留遗憾。长大了她要用自己的知识去建设自己的家乡，建设自己的祖国，让它们更加美丽。