在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
经济分享心得体会篇一
经济分享是指在经济领域中，不仅局限于自己自私的利益，而是与他人分享和合作，利用合作的优势共同实现经济目标。经济分享是一种人类社会的发展趋势，也是我们日常生活中重要的一环。在切身经历中，我们可以从中学到很多，获得很多。经济分享的心得体会，无疑将会成为我们行动的指导，同时也可以成为我们与他人交流的有效工具。
第二段：共同成长
经济分享的最大特点就是“共同成长”，这种形式的合作不仅可以带来个人的收益，更可以带来社会的长远利益。事实上，如果所有人都固守自己的利益，那么经济领域很难发展的如此之迅速。例如，在领域内的企业之间可以共享技术、人才和资源，从而通过协同效应提高经济效益、减少浪费、更好合理地运用社会资源。因此，在个人角度，我们需要认识到在合作的同时也不能忽略对其他人的利益和长远的考虑。共同成长是双赢的，也可以为经济发展做出贡献。
第三段：开拓思路
经济分享也可以激发我们开拓思路，寻求不同的解决方案和创新。在面对复杂的经济环境时，我们需要考虑如何最大限度地发挥自己的创造力，从而为企业和社会提供有效的解决方案。因此，经济分享可以激励我们学习，并积极尝试多种想法。从而在合作中创造出一种能够更佳契合市场和社会需求的方案，创造更大价值。
第四段：促进合作
经济分享也可以促进企业的合作，通过跨越企业界限、团队协作和共享资源，合作企业可以实现合作共赢。合作企业可以充分发挥自己的专业技能和优势，经过共同协商和协作，实现更多的优化和提升，从而与其他企业形成互补的优势。这种合作的关系也可以加深企业间的合作和交流，增强了企业知识的交流和合作，让企业共同实现市场竞争力的提升。
第五段：总结
总的来说，经济分享不仅有利于个人的成长、企业的发展，而且也可以促进社会的发展和进步。分享可以带来一种智慧、一种创造力，协作可以带来一种合作精神、一种共同成长。因此，我们应该学习到主动分享、主动协作的精神，发挥自己的创造性和创新性，创造更大的价值。经济分享心得体会，不仅是一种个人的体悟和经验，也是人类社会长期发展和进步的宝贵经验积累。
经济分享心得体会篇二
从孩子幼儿园算起，我们陪孩子亲子阅读已经有八年多时间了。经过这么多年的亲子互动式阅读，我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。现在孩子早就改掉了回家没事就看电视的习惯，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书;家人在一起的时候，他就非常喜欢把书中看到的有趣内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读，这个认知世界、吸取知识的重要方式，现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。
一起读书有一个很大的好处，家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。我们深知榜样的带动力量，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，静静地品读，给孩子创造一个从读书的氛围，让孩子知道读书是一个好习惯。
在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。我们把晚上睡前半小时作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。当然，现在孩子大了，更多的是和孩子一起看书，好的段落，好的句子互相交流。
四是做好导读准备。找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的，充满童趣的书藉，和孩子共同阅读，慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来，思路会变得活跃起来，当碰到问题，会提出许多的“为什么”，而为了解决这许多的为什么，他就愿意去看更多的书，就进一步激发了他看书的兴趣。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，通过陪孩子读书，让我这个家长更加了解自己孩子想的是什么，通过读书孩子懂得了自尊，什懂得了爱、懂得了责任，懂得了宽容、懂得了坚持。在今年教师节的时候，儿子亲了亲我，趴在我的耳朵旁对我说：“妈妈，今天是你的节日，祝愿您教师节快乐”。我当时真的好感动，这除了要感谢学校老师的耐心教导，我觉得是有益的书籍让孩子知书达理、懂得了感恩。
和孩子一起快乐的读书吧!在充满亲情的氛围中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐!在一个充满积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子一定是快乐、健康、自立、博学的!
经济分享心得体会篇三
分享经济是一种充分利用互联网平台，通过共享个人资源和能力，满足其他人需求的经济模式。在过去的几年，分享经济已经在全球范围内迅速发展，对人们的生活方式和思维模式产生了深远的影响。作为一个长期从事分享经济的参与者，我深刻认识到了分享经济所带来的巨大变革和机遇。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，分享经济改变了我们对所有权的看法。传统经济模式强调个体拥有和使用自己的资源，而分享经济则鼓励人们将闲置的资源和知识共享给其他人。这一变革让我意识到，我们并不需要拥有一切才能满足自己的需求，而是可以通过共享来获得所需。例如，我曾经在一个共享办公空间工作，与其他创业者共享租金和设施。这样的体验帮助我理解到，我们可以通过与他人共享资源，实现更高效的利用，减少浪费，并在经济上受益。
其次，分享经济提供了更多的创业机会和灵活性。互联网平台的出现使得人们能够以更低的成本建立自己的企业，并通过共享经济模式吸引用户和客户。作为一名自由职业者，我利用分享经济平台提供我的服务，不仅能够接触到更多的潜在客户，还能够灵活地控制自己的工作时间和地点。这种灵活性大大提高了我的工作效率和生活质量。
第三，分享经济促进了社区的发展和互动。通过分享经济平台，人们可以更容易地与附近的人建立联系，共享资源和经验。这种社交和社区互动对于一个更紧密和友好的社会至关重要。我曾经参与过一个共享经济平台，可以与同城的人分享自己的爱好和技能。通过这个平台，我认识了许多志同道合的人，并建立了长久的友谊。这种社区精神的培养对于现代社会的发展非常重要。
第四，分享经济对环境保护起到了积极作用。随着人们意识到资源的有限性和环境问题的严重性，共享经济成为了一种可持续发展的经济模式。通过共享和再利用资源，我们可以减少对自然资源的消耗，降低环境污染。例如，共享单车的出现减少了城市交通拥堵和尾气排放，共享住宿平台节省了大量新酒店的建造。
最后，分享经济的发展也带来了一些挑战和问题。例如，平台的信誉和安全问题，共享经济平台的监管等。然而，这也成为了我们进一步完善和推进分享经济发展的机会。
分享经济已经成为当今世界的趋势，它从根本上改变了我们的生活方式和经济模式。通过分享经济，我们可以重新思考我们与他人和资源之间的关系，实现资源的更有效利用，提高社会效益和经济效益。作为参与者，我们也要深思如何在分享经济中平衡利益和责任，推动其更加健康和可持续的发展。
总之，分享经济为我们提供了更多的选择和机会，促进了社会的互动和交流，减少了资源浪费，同时也带来了一些挑战。参与者需要明确自己的目标和价值观，善用分享经济的平台和机会，为自己和社会创造更大的价值。同时，政府和社会组织也应积极参与到分享经济的监管和引导中，为分享经济的健康发展提供支持和保障。只有这样，分享经济才能更好地为我们带来红利，并为全球社会经济的可持续发展做出更大贡献。
经济分享心得体会篇四
——坚持创造宽松的经济发展环境，是振兴地方工业经济的根本保证。近年来，城子河区的工业经济得到了较快发展，这与优化经济发展环境是密不可分的。一是要求我们政府部门要树立创造宽松的经济发展环境的服务意识切实转变工作作风，主动服务企业。二是要求政府部门积极推进诚信建设，政府要诚信，企业要诚信，真正净化投资环境，让企业健康快速发展。
——坚持改革与发展相结合，是促进地方工业经济发展的动力。紧紧把握国家支持东北老工业基地调整与国有企业产权制度改革等有利契机，吸引大型战略投资者及民间资本参与改制与资产整合，最大限度地发挥资产效应，为地方工业经济的提供新的发展动力。
——坚持平等相待，是促进地方工业经济健康协调发展的基石。无论企业规模大小、无论企业纳税多少，无论企业属于哪个行业，只要在国家政策允许范畴之内，我们都努力做到权利、机会、规则公正、分配公平、政策、规则、程序、结果透明，实现规范化运作，提高办事效率，发公开严密科学有效的办公制度，从根本上促进企业平等，保证地方工业企业全面健康协调快速发展。
——坚持走科学发展之路，是保证地方工业经济持续发展的必由之路。发展是永恒的主题。科学发展观就是要坚持以人为本，以经济建设为中心，以改革开放与科技进步为动力，树立全而、协调、可持续发展的综合发展观。而企业作为gdp的主要贡献者和社会财富的主要创造者的，坚持科学发展观是十分必要。做为政府就要鼓励企业树立正确的企业的科学发展观，引导企业企业的管理者具有前瞻眼光，从而适应当代市场经济体制格局，推动全区工业经济又好又快发展。
经济分享心得体会篇五
近年来，随着科技的发展，分享经济正在成为全球经济的一个大趋势。分享经济是一种象征着“共享”的经济模式，它受到了越来越多人的青睐，因为它能够促进资源的充分利用，提高生活品质，降低浪费，同时也方便了消费者的消费和商家的销售，因此在我们的日常生活中，分享经济已经成为了不可或缺的一部分。
第二段：分享经济带来的便利和效益
分享经济有很多的优点和特点，它能让我们分享各种不同的资源，例如客房、车辆、家电、空间、技能等等，让人们更加方便地进行互助和交流。这不仅可以节约资源，促进资源的共享和高效利用，还能够为平台上的大量用户带来物质和精神上的收益。通过共享资源，我们可以获取物质方面的效益，减少浪费，提高生活品质，同时也获得了更多的社交资源，增加了人际交往的机会和影响力，同时也可以为我们的社会和环境做出贡献，更好的为我们的社会服务。
第三段：分享经济的发展趋势和市场前景
随着社会的进步和改善，人们对于品质和生活的需求也在变得更为高端和多样化，消费者在使用产品和服务时也更加注重品牌、信誉、质量和安全。因此，分享经济在未来的发展趋势中必定会受到更多的关注和青睐，各大企业和平台也将会在此领域中加大投入，提高服务品质，推动“共享经济”向更广泛、更深层的方向发展。因此，在未来，分享经济的发展前景和市场潜力也将会日益增强。
就像其他的经济领域一样，分享经济也有着自己的利弊。第一点，它能够大大缩短时间和空间的距离，让我们在短时间内获取到更多的资源；第二点，它也增加了各种不同资源之间的互动和交流，带来了更为丰富和多元化的生活体验。然而，这种经济模式也存在一些缺点，例如可能会引起资源的过度消费、安全问题等等，在分享时可能会面临隐私泄露、安全保障等等问题，因此我们必须对分享经济进行合理的规范和建立有效的制度和管理体系，确保用户的权益得到最大限度的保护。
作为一个分享经济参与者，我深刻感受到了分享经济在我们生活中所发挥的巨大作用和便利性。分享经济不仅带来了物质和经济方面的收益，同时也增加了我们的互动和交流机会，为我们的生活和社交带来了更多的可能性。同时，分享经济也为我们的社会和环境做出了贡献，使我们的社会更加公平和慷慨，为我们的地球做出了贡献。因此，分享经济在快速发展的同时，在我们生活中所起的作用也日益增强，我们应该积极参与、规范管理，共同促进分享经济的发展和进步，最终为社会做出更多的贡献。
经济分享心得体会篇六
《英语课程标准（20xx版）》指出：“英语教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的英语思考，鼓励学生的创造性思维；要注重培养学生良好的英语学习习惯，使学生掌握恰当的英语学习方法。学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流同样是学习英语的重要方式。……”这是新时期数学教育的一个重要理念。要想实现以上教育理念，以教师讲授为主的课堂教学模式显然不能胜任，分享式教学因此应运而生。
“分享”在《现代汉语辞典》中解释为：和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等）。据此，分享式教学可以理解为：学生与他人在交往过程中分享智慧，分享学习过程中的思考和经验，实现共同成长、享受认同与尊重的愉悦过程。在具体教学中，分享式教学就是从问题出发，让学生思考，并展示、交流、分享自己想法的一种教学方法。其目的是分享众人的智慧，达到共同成长，最终促进人的可持续发展……基于分享式教学理念下的小学数学分享式课堂教学模式，是顺应学生天性的教学。
通过分享式教学的学习，我深入了解什么是分享式教学，分享式教学的模式流程，“问题-思考-分享”思考单元的理解，分享式教学中小组建设的问题，分享式教学中的评价体系的建立，导学案是分享式教学的初期平台。
起初刚听说这种模式时，还有点接纳不了。后来，也是好奇心和新鲜感，试着尝试，课堂气氛立竿见影，让我改变了对分享式教学原有的看法。之前更多的是传统式教学方式，我讲的多，英语课经常联排，几节下来，嗓子受不了。自从尝试分享式教学，把课堂还给学生，充分发挥学生的主体地位后，课堂气氛越来越活跃，学生的积极性越来越高涨，更多的让学生去展示区分享，嗓子也没有那么累了。坚持将分享式教学深入一线教学，转变教学观念，转换教学方式，在尝试中摸索，在摸索中前进。
经济分享心得体会篇七
育儿是一项非常重要的工作，需要投入的时间、精力、金钱等资源也相当巨大。作为一名年轻的父母，我深刻认识到育儿经济的重要性。在此，我愿意分享自己在育儿经济方面的心得和体会。
第二段：理财
育儿的经济支出是非常庞大的，因此在育儿过程中合理进行理财非常必要。我常常利用银行等金融产品来积累一些资金，以备不时之需。同时，也要注意把生活质量照顾好，比如适量消费、合理布局家庭预算、制订规划，使得当代理财不出问题时，能获得更好的生活品质。
第三段：挑选适合的商品
对于育儿之路上的商品，我认为适合自己和宝宝的才是最好的。买贵不一定是好，一定要看适不适合实际需求。此外，要把握好不同商家的促销和打折机会，及时抢购自己需要的商品。切记不要贪小便宜，姑且不考虑质量和安全问题。
第四段：社群参与
现在，社交网络和父母群体是很好的资源，我们可以按照群体喜好选择参与育儿等相关社群，跟其他父母分享自己的经验和心得，学习他人的优点、相处技巧和补救措施，不断完善自己的育儿技能。参加有质量的社群，也会让自己提高识别劣质商品的能力，更安心地选择合适的商品及服务。
第五段：目标规划
育儿是一条漫长的道路，我们的目标是给孩子最好的未来，因此规划也非常重要。以适合自己、适合孩子的方式和品质，制定育儿规划的同时，也要合理分配资金，努力给孩子提供更好的条件。同时，在规划之外，我们还要记得欣赏和享受一个新生命的诞生和成长过程，更注重自己和宝宝的情感交流和陪伴。
第六段：结尾
总之，在育儿经济方面，要根据实际情况制定理财方案，选择适合的商品，多方参与周围社群，最终合理分配资金，达成育儿目标计划。最重要的是欣赏陪伴孩子成长过程，分享他们带来的快乐和幸福，这也会成为我们无价的财富。
经济分享心得体会篇八
20__年9月，我进入了梦想中的大学，对商院对无锡，一切都是那样的陌生而又喜欢。连锁经营管理，这门专业是我所钟爱的，因为学好它可以对我未来的梦想起到很大的帮助作用，大学的课程很轻松，而且基本上都是我所喜欢的。好了，废话不多说，言归正传，下面就说说着我最喜欢的经济学基础课程吧!
经济学是一门很奇妙的课程，同时又是一门很伟大的学科，他用经济学所独有的理论、方法，阐述了世界上所有的东西。无论是战争、爱情，还是天灾、人祸，都能从中找出经济学的影子来，这是多么令人吃惊啊!这充分展现了经济学那无与伦比的魅力!
就这样，我们成了全班5个小组经济实力最雄厚的家庭，以至于在拍卖会的时候，所有的拍品都被我们拍得，还爆出了天价n97手机的事，现在回想起来挺高兴，大雄珠宝，够牛_!还有就是那场关于经济学的辩论赛，辩题是：大学生到底应不应该谈恋爱。我方观点是：大学生不应该谈恋爱。实训计划书上要求我们用经济学知识来进行辩论，可是我们没用任何经济学知识，全在那唇枪舌战了，最后不知道谁弱弱的说了个边际成本，下课铃声响，辩论赛宣告结束。
经济学是一名很有意思的学科，现实中所有的事都可以在经济学中找到答案和解释。它不只是一些枯燥乏味的曲线和数学推导。学了经济学，在最基础的消费时能够理性消费，能够做到真正的物美价廉。我们学习了供需法则和市场均衡，了解了需求规律能使我们对市场的行情对价格有更敏感的认识，不管是创业和生活都大有裨益。举个例子比如关于婚姻、家庭和爱情的问题我们可以用经济学的知识分析谈恋爱的成本和收益，从而得出我们大学生到底该不该谈恋爱;我们还可以分析丁克家庭和单身家庭等特殊家庭存在结构原因。而且，通过学习经济学知识，我们在遇到抉择和困难时，先计算下成本和收益，到底值不值得我们这样做，比如婚姻。婚姻的成本和收益我们可以通过经济学计算得知，从而客观上指导我们行动。经济学，就是这么的有魅力!
前段时间，我们学习厂商行为理论，知道了如何使受益与利润最大化，了解了什么是完全竞争市场，什么是完全垄断市场，什么是垄断竞争市场，什么是寡头垄断市场。这样，让我们对市场机制和市场上的各个品牌有了更加清晰的了解。
这是一门多么神奇的学科啊!五彩斑斓的世界里，我们学习经济学知识，犹如庖丁解牛般抽丝剥茧，把这五彩斑斓呈现一个无比清晰的面孔。
感谢亲爱的老师，让哦们带入了这个美妙的世界，感谢在经济学方面作出贡献的人们，正是你们的贡献和努力，经济学有了如今的魅力学经济，我快乐!
经济学心得体会篇5
经济分享心得体会篇九
近年来，随着互联网的快速发展，分享经济正逐渐走进我们的生活。它不仅改变了我们的消费方式，也对传统经济模式带来了深刻的冲击。作为一个经历过分享经济的参与者，我从中获得了许多有价值的经验和体会。在这篇文章中，我将分享关于分享经济的心得体会。
首先，分享经济的出现给我们带来了更多的便利和选择。过去，我们购买一件商品或享受一项服务，需要花费大量的时间和精力。然而，当代的分享经济平台为我们提供了更广泛的选择。只需要通过手机或电脑，我们就可以轻松地租借到车辆、住宿到旅行、甚至是雇佣服务人员等。这种便利的出现让我们的生活更加灵活和丰富。
其次，分享经济也促进了社会资源的更有效利用。在过去，我们拥有的许多资源都闲置着，而分享经济的兴起使得这些资源得到了更好的利用。通过分享经济平台，我们可以将自己的闲置房屋出租，转化为收入；我们也可以利用空闲时间，成为兼职司机，增加自己的收入。这种资源共享的模式，让我们的社会资源得到了更加合理和高效的利用，可以说是一种绿色和可持续的经济模式。
然而，分享经济也带来了一些挑战和问题。首先，信息不对称成为了制约分享经济发展的一大因素。在分享经济中，信任是非常重要的，但是由于信息不对称的存在，很多人对于分享经济的安全性和可靠性存在顾虑。如何保证信息的透明和真实性，是分享经济平台需要解决的一个重要问题。
此外，分享经济也引发了一些伦理和法律方面的问题。例如，打车软件平台的出现，使得许多传统出租车司机面临失去生计的危险；住房分享平台也给传统酒店行业带来了很大的冲击。在分享经济的快速发展过程中，我们需要平衡推动经济发展和保护既有行业的平衡，以确保共享经济的可持续发展。
最后，作为参与者，我们也需要提高风险意识和个人保护意识。在分享经济平台上，我们需要保护个人信息和财产安全，尽量选择信誉良好的平台和服务提供者。同时，我们也需要遵守平台规则和法律法规，以避免发生纠纷和法律风险。
综上所述，分享经济的出现给我们的生活带来了很多便利和选择，同时也促进了社会资源的更有效利用。然而，我们也面临一些挑战和问题，如信息不对称和伦理法律问题等。作为参与者，我们需要提高风险意识和个人保护意识，以更好地参与和推动分享经济的发展。分享经济是一个正在发展的新兴领域，我们需要持续关注并不断适应其中的新变化和挑战。
经济分享心得体会篇十
为了提高我校教学质量，今天下午，学校在文体中心举行了“20xx-20xx学年教育教学质量分析会”，很多优秀的老师代表发言，总结自己的教学经验与心得体会。
重阳首先分享了自己的管理和教学经验，她把班里的每项任务都细化到每个人，大到每天的值日班长，小到擦玻璃窗台的学生和负责检查的同学。对于教学，她比较注重培养孩子的兴趣，比如早读找学生领读或采取比赛的方法。她经常表扬孩子，给孩子正面积极的鼓励，孩子们很喜欢她，还喜欢上她的课。由于孩子的基础比较薄弱，所以在教学生字时都是从拼音开始的，打好基础是关键。对于作业，她建议给作业本包一个书皮，这样不容易磨损。她还比较注重培养孩子的写作能力，鼓励学生多写，多阅读。
刘娟对她们班的孩子主要采取严格管理的办法，这样布置的学习任务才会事半功倍，立竿见影。作业、课堂新学习的生字词都是日日清、堂堂清。她们班的座位是一个优等生带一个差生，可以进行一帮一，培养孩子们的团队意识。她们班的成绩是两极分化比较大，她深入了解了后进生的家庭，发现他们大部分是单亲家庭，所以她今后将会更关注孩子们情感方面的问题。
黄素芝老师在课堂上比较注重培养孩子们的倾听习惯。上天赐给我们两个耳朵、两只眼睛，而唯独赐给我们一张嘴，那是为了让我们管好自己的嘴巴。在课堂上，她注重让教学慢下来，不求速度，只求差生不掉队。孩子学习新知的时候往往是先入为主，所以我们在教授新知时一定要是正确的、清晰的。我们要把握好教学的重难点，理清教学思路，让学生学起来轻松又容易接受。
赵秀坡老师平时比较注重培养孩子们的阅读和写作能力，鼓励学生多写、多读、多摘抄好词好句。李艳老师是一个非常有经验的语文老师，她觉得让学生喜欢上语文课是最重要的，她跟学生第一次见面时喜欢夸自己，是学生崇拜自己，从而觉得跟着李艳老师是一件比较幸运的事。在教学中，李艳老师喜欢调动学生的积极性，比如分层作业、奖励学生周末没书面作业、给作业划分等级等等。她每节课都留几分钟进行总结，使走神的学生牢记本节课学习的重点。她经常采用小组合作学习的办法，并评出优秀团队、优秀小组长进行奖励。在期末的时候还进行专项训练，讲课的时候由一篇课文延伸到一类文章的分析方法。
钦钦也赞同严格管班，先给学生树立威信。然后结合学生的心理特征，创设有意思的故事境，吸引孩子们的注意力，用拟人化的语言，带领孩子们学习新知，提高学生的学习兴趣。在课堂上鼓励学生多表达自己的想法，学会根据情境图提数学问题。对于后进生补习主要在于平时，学习过的新知都进行严格把关。李丽总结的很到位：抓住课堂，赢在平时。她平时就比较注重调控课堂，等完全静下来才开始讲课，要注重基础知识的训练和学生的课堂习惯的培养。一节课结束时出几道题进行检查，易错易混点严格把关。
俊方说的一句话我很感动：做学生生命中的贵人。我们要做一个负责人的教师，兴趣和分数同样重要，平时要多鼓励学生。在课前要让学生做好课前准备：书、钢笔、练习本、直尺。改作业是你了解学生学情的时候，所以作业一定要全批全改，必要的时候面批。在班里可以做一个评价表，给学生分成四大组，获胜的一组每个人都盖一个小印章。
小楠也是一个很有方法的英语老师，她每次吃完早饭就直接进班看早读 。由于学生刚到校很没精神，她有一个小方法就是让所有学生都站起来，读书声音洪亮的学生就可以坐下，这样学生的精神头就很足了。有时候她还让学生自己领读，提高学生学习的积极性。中午午托的时候，她会找个别学生单独谈话，拉近师生关系。 对于鼓励，她还有个小方法：大家表现都很好，老师给你们打80分，如果你们的声音能更洪亮些，老师就给你们打100分，你们想得到100分吗？学生的积极性就被调动起来了。下午补差，小楠是连着第三节课一起上的，当天的内容过关一个走一个。
任老师是一个非常有经验的老师，她把补差主要放在了中等生的身上，事半功倍。她觉得成全别人就是成全自己，她们班有两名学生都考上了郑州市外国语学校。在平时她比较注重上好每一节课，讲好每一道题，把握学习重难点，定好学习目标。她要求学生每道题都要写出解题思路，改学习资料的时候，先改学习好的，再让他们改其他学生的，这样很节省时间。在期末考试的时候，给学生设定一个实力相当的对手，让他们比，分数高的有奖励。在平时注重做好和家长的沟通，希望家长理解与支持我们的工作。
今天的经验交流分享会我收获颇多，学到了很多管理和教学的经验与方法，对我今后的教学很有帮助。我们学校的老师都很用心，希望在新的学期里，我有新的收获与成长。
今天，我们学校教务处对上学年的教学在文体中心进行了一次教学经验交流会。会上，老师们各抒已见，发表自己的教学见解和经验。老师们的发言句句都很实在，体现了老师的`无私奉献精神，老师们也毫不保留的把自己的经验说出来和大家一起分享。
老师的职责就是教书育人，一个老师如果不把心用在教学上，那就毁了学生的前途，从今天的教学质量分析会上可以看出我们的老师是多么的用心。很多老师都说要向课堂四十分钟要质量，在课堂上把学生的学习时间分配好，前十几分钟，学生的注意力比较集中，不管从那个方面来说，学生的记忆力是最好的，掌握好这个时间，让学生把难点学好、把知识分析透彻。学生的作业分配，学生的作业能在课堂上完成的就在课堂上来完成，课外尽量少布置作业。
低年级的老师说：“学生要养成好的习惯，如果没有一个好的学习习惯，学生今后的学习，可能就会受到很大的影响，如果学生养成不好的学习习惯，学生想改过来就很难，所以，低年级学生一定要养成好的学习习惯。
我记得赵老师说教学经验是这样的，我是教语文的，我感觉，语文最重要的就是写作和阅读，赵老师举了一个例子：我有个学生写作文，刚开始的时候，他只写了一百多个字儿，我让他坚持一直这样写下去，一年过去了三年级的学生，他能写六百多字的作文，另外，还要让学生多阅读，语文知识靠的是知识的积累，只有多读、多看，这样学生的学习就会不断地提高。赵老师用写作和阅读来上语文课，成绩也是提升的相当快。
有的老师说：“老师要做学生一生当中的贵人”，这句话我想了很久，老师就应该是学生一生当中的贵人。我们都说：“一个人在困难的时候，站出来帮助你的人就是你的贵人，贵人不是天天都有的”，我们就是学生一生当中的贵人，我们教育学生的每一句话，都有可能改变学生一生的命运。
时间过得很快，一位位老师的发言，都是那样的通俗易懂，每一位老师都把自己总结的经验说出来和大家一起分享，老师们在课堂上上好每一节课，教学生做好每一道题。