优秀作文常常展现出作者独特的观点、深入的思考和独到的见解。接下来，让我们一起来读一读这些优秀作文，看看它们背后的故事和表达方式。
高中生中国教师报
前些日子，当我了解到正在举行《中国教师报》读后感征文比赛时，内心一阵狂喜，心想终于能借此机会表达内心对《中国教师报》的钟爱与感激，它可是我的精神上的好食粮，生活中的好伙伴，或者说它已经是我生活中不可或缺的一部分吧。
我与《中国教师报》刚刚结识在去年的秋季。去年的9月，我满怀憧憬，满怀壮志来到了现如今任教的一所比较简陋的小学。这里的教室不是如我所憧憬的那般宽敞明亮，道路不是如我所预想的那般宽阔平坦，同事不是如我所期待的那般年轻有活力……实不相瞒，当时我的内心萌生了些许的失落，些许的彷徨，些许的迷惘,甚至些许的`动摇，正当我心生“悔意”之时，我结识了《中国教师报》这位工作中的良师，生活中的益友，是它拨开了沉寂在我内心许久的那片乌云，拯救了我近乎绝望的灵魂，照亮了我并不宽阔的人生之路。
的确，读一份好报，就如同与一群高尚的人对话，这一点我是深有感触的，特别是对于我这样的初来乍到的新任教师而言。每到一期，我都认真细致的研读，渐渐懂得了报纸所阐述的办刊理念“全国教师自己的报纸”。慢慢的熟悉了她的栏目和风格，我觉得这里是了解教育世界的一扇窗口，为教师专业化成长提供了一个思维跳跃展示的平台，在这里我可以驰骋思想，飞扬激情。
《中国教师报》“阅读”、“健康人生”、“对话”、“新课程”、“校长峰会”等栏目上的一篇篇教师心得体会与经验之谈，让我受益匪浅，一个个体现新课程理念的案例，让我豁然开朗，一则则充满人问关怀的新闻报道，观点，让我不禁凝眸沉思。教育工作者的真切经历，班级管理心得体会、学生管理智慧精选等短小精悍文章深深的吸引着我，一次次与坛友对话，与编辑交流，似乎有了一种相见恨晚的感觉。
是《中国教师报》给我反思的契机，给我成长的平台，我还年轻，需要的就是像《中国教师报》这样可以帮助我的好伙伴，感谢机遇能让我结识这样一位好伙伴，未来的路很长，《中国教师报》，让我们共成长!
中国高中生和美国高中生作文
我决心尽力做到最好。我决心讲一口漂亮的英语。
我为我在学校的表现和校外的生活负责。我为我能过上更好的生活负责。我为营造一个更好的社会负责。我乐于助人，我友好，我善良。我知道我可以为这个世界作出贡献。
虽然生活很艰苦，学校的功课很繁重，但我已准备好用决心、热情和爱迎接每一个挑战。我相信我可以展翅高飞。
高中生“我的中国梦”
9月1日是开学的日子，无数的跟我一样的同学们将打开新学期崭新的一页。我们在教室里观看了中央电视台播出的《开学第一课》。而那主题就是我的梦，中国梦!我看到了那么多成功的人所讲述的成就梦想之旅的艰辛和磨砺，他们的梦想从萌芽到实现，几经起伏，几经调整，不断跨越和超越着自我的极限。
最让我感动的就是那两位断臂的大哥哥。虽然他们失去了双手，却坚强地活着。失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想--用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来……在《开学第一课》中还有许多人给我留下了深刻的印象:李连杰叔叔有很多梦想，他有电影梦、武术梦和中国梦，在去年李连杰叔叔给台湾建了一所学校，他把太极推向全世界，两手托起中国梦。每个人都有梦想，陆士谔有他的世博梦，孙中山有他的三峡梦，方志敏有她的强国梦!
每个人心中都有许多梦想，我的梦想也多得像天上的繁星，我在心中也编织着自己无边的梦想:救死扶伤的“白衣天使”，除恶救善的女警察，但最最闪亮的是那一颗“星星”--当一名人民教师!
在很在以前，这个教师梦早已在我的心田播下了种子，而如今，它已经生了根，发了芽……当我每次看到老师的笑容和慈祥，就会更加坚定自己的信念。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。蒲公英有自己的约定--舞!找到赖以生存的土地，为美好的理想而奋斗!萤火虫有自己的愿望——飞跃!突破无数艰险的关卡，为闪亮的白昼而“翱翔”!而我，也有自己的目标——教师，我会向这个梦慢慢接近!虽然我知道离自己的梦想还十分遥远，但是“宝剑锋从磨砺出”，我会不断磨炼自己，因为我知道，只要跨出一小步，就会向梦想跨进一大步!
花开了，终有结果的时候;鸟飞了，终有归巢的时候;水流了，终有归海的时候;车动了，终有到站的时候。
巴金说过：“理想是历史的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。”一句歌词也说得好：“心若在，梦就在!”为了我的教师梦，我愿将我的青春付与!我的梦，中国梦，我要将教育之棒永远传下去……我愿为教师生涯献出一份力!我要放飞我的梦，去追逐那中国梦!
高中生演讲稿中国梦
大家好!
“少年智则国智，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们祖国的盛衰兴亡都源于我们少年的一举一动。我们是祖国的栋梁，我们是祖国的花朵，我们是祖国的肩膀，我们是祖国的依靠，我们是祖国的未来!
有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。我们每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，“中国梦”就是实现中华民族的伟大复兴。每个人心中都有一个梦，这个梦也许很大，也许很小，它埋藏在自己的内心深处。有梦才有动力，有梦才有实现的目标。我有一个梦想，我想成为一位有才华的律师，让我们的国家成为一个民主法治国家。可我知道，律师不是说当就当的，需要经过刻苦学习，掌握各方面知识通过不断的努力才能成功。
我之所以想成为律师，是因为现在，在我们生活的世界中有不少人的行为是违法的，而我现在还小，没有足够的能力去阻止他们。在大街上看到有人摔倒需要帮助，人们因为怕诬陷而不敢主动上前帮忙，我的内心受尽折磨;在公交车上看到有人偷窃，明明看见了，大家却无动于衷，……。为什么?为什么?为什么我们国家会有如此多的违法行为。以上这些行为反映了一个很严重的社会问题，说明我们国家的人缺少法律观念，完全不把法律放在眼里。当我看到法律使人受到应有的惩罚时，我心里都会特别高兴，希望以后我也会成为维护法律尊严的一员。
我要为改变这种状况而努力，不再让违法的行为出现在我们的'社会。我的这个梦想也许难以实现，也许历经挫折，也许困难重重，但我依然会坚持下去，为了我们祖国有个美好的未来。如今，历史的接力棒已经传到了我们的手中，我们该从何做起呢?就从平时的学习生活中做起，从平时的一点一滴做起，梦想贵在坚持。我们现在只有在学习里努力、奋斗。学好每一个知识，掌握每一课的重点，为了梦想而学习。我们学生的梦想虽然不大，但颇有意义，为了实现这个中国梦，我们会经历很多的打击，很多的挫败，但我们决不能放弃，为了祖国的未来!“梦”，带给人多少遐想、多少憧憬、多少激情!我们每个人为实现自己的梦想而努力奋斗。生活在新时代的我们，享有更多人生出彩的机会，享有更多梦想成真的机会，享有更多与祖国和时代一起成长进步的机会。我们的梦想可能不会像邓小平爷爷那样对祖国有巨大的影响;也不会像孙中山先生那样伟大，受大家重视。尽管我的梦想多么渺小，多么普通，我们都要努力去实现，因为那是我的梦想，一个普通而伟大的梦想!或许在我们的努力下，明天的中国会比今天进步一点点，我们一起加油，中国复兴腾飞的梦想就是从你我身上开始了!
高中生“我的中国梦”
四溅的水滴中寻找着我们最初的梦想，阳光射过，折射出五彩斑斓的颜色―那是梦想的颜色、绽放的花朵。
・・・・・・・・・----题记。
行走在历史的沙滩上，我时常追问自己，自己的梦想是什么，我一生的追求，我在为何而努力？每个人，都拥有一个梦，一个平凡而伟大的愿望，一生都在为这个梦而努力着，浇灌着心血、经历着沧桑。。。。。。。
我是中国人，我是中华民族灵魂的一滴，如今的我在为祖国明天的繁荣昌盛而奋斗着，我是祖国未来的花朵，我拥有同一样的梦想，不一样的历程，我时时刻刻都记着自己是中国人。无论大，抑或小，我都希望能为这个社会做些什么，这是我的中国梦。
睁开双眼每一天，都会记得大家的笑脸，明日心中勇敢又多了一点，未来总会有喜悦，就让历史翻开崭新的一页，携手迎接美好的明天。
我是一个平凡的人，却因我的梦而伟大，我没有梦想成为什么航天员，走在科技的'前列，也没有梦想成为边防战士，抑没有想要成为什么作家、领导人，我只想很平凡的，想为这个社会付出一点爱，让爱的雨露浸润他人的心，让幸福萦绕于心头。我的梦想是多么的渺小，却又让我自豪，我想我会用实际行动来践行我的中国梦。
我可以在过马路时，顺手扶一下老奶奶；我可以在看到垃圾时，弯下身捡起来；我亦可以经常看望老人。。。那些微不足道的小事被无限倍的放大，放大的不是行为，是沉甸甸的满满的爱啊！用他人的放大镜无限放大，我相信社会会有所感动，我相信会有越来越多的人效仿，我相信爱会驻在每一个人的心中，延续下去。
因为一颗心而活着，心因为有方向而执着。带着我的中国梦，沿途飞去。。。
・・・・・・・・・郭春晓。
・・・・・・・・・二中高一一班。
高中生“中国梦”演讲稿
170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，并为此付出毕生的心血。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，习近平总书记深情阐述了“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，并展望了未来的希望，令人感慨、催人奋进。
20xx年，姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”
今天，我们每个人未必能像姚明那样尽情绽放了梦想，实现了自己的目标，但我们都有自己的梦，并且努力在朝自己的梦想前进，也都或多或少地实现了自己的梦想。
尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，工作还不够好，收入还不够高，房子还不够大，看病还不够方便，但与自己的过去相比，与最初的梦想相比，就会发现梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。
高中生“我的中国梦”
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
“我的梦?中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。
物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦?中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。
我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生，所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。
每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的`沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。
沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦!”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。
潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
中国梦，我的梦!
中国高中生和美国高中生作文
高一毕业生：
学生可以申请入读美国10或级，建议提供toefl或ielts成绩。准备toefl或ielts考试，控制在3月，考试的计划在高二上学期完成。另外，如果学生准备考试较早，那么可以相应提前，还一个方面是：如果某一考试发挥失常，也会有时间再考第二次（当然，最后一次过关）。
美国高中申请一般在前一年的12月份或第二年的1月份或2月份截至，最晚在3月初截至。随着世界经济的发展和国际学生及家长对出国留学认识的增强，赴美留学的高中生数量在逐年增加，但是美国私立高中的招生数量却基本不会增加，因此，专家建议，申请美国高中的学生最好提前9到12个月申请，以确保有机会达成留学梦想。
申请建议：
就单申请而言，从咨询到收到学校的offer，最好控制一年以上，这样才有充分的时间来制作学生的申请材料，确保申请材料的最大成功率。
高二毕业生有两种选择：
选择二：直接申请美国大学本科入学。在高二阶段，学生可以准备toefl或ielts或sat考试。
实际上，在高二一开始的阶段就申请大学本科，会有一个更大的优势，那就是会确定自己的目标，更有方向感，学生可以按照目标院校的要求来准备相应得考试；如果toefl成绩不是很理想，还可以再准备。另外，境外专家的指导将更有利于学生对成绩之外的一个辅导：包括课外有针对性活动、竞赛等。这将在后期的申请材料制作中填充有力的素材。
申请建议：
就单申请而言，从咨询到收到学校的offer，最好控制一年以上，这样才有充分的时间来制作学生的申请材料，确保申请材料的最大成功率。
高中生“我的中国梦”
我们生活在一个物产丰富、风景优美的祖国——中国。在这个富饶的祖国里，住着十三多亿的人民，每个人，都有自己的梦想。有人说过:一个人没有梦想，就像小鸟没有翅膀;可见，一个人的理想对他的一生是极其重要的。金色的童年，理想是最美好的。
在上一次中国梦的主题中，我了解到，童年的梦想的确是最美好的:有的同学想当歌星，有的想当护士，有的想当警察……甚至还有人说要再创恐龙世界昨日的辉煌。大家的梦想有大有小，但我们都知道“梦想很丰满，现实很苦感”，我看确实是这样，它不是只靠嘴巴说说就行的，而是要靠实际行动去完成的!下面来听听我的故事吧!
从小开始，妈妈总是说我什么都学，就是没有一样精的，所以，我一直都在寻找自己的兴趣爱好，就在二年级时，终于找到了:。
从开始读大班时，就开始学二胡了，当初，我觉得的二胡十分的难，左手的手臂抬着，手指还要按弦，酸死了;右手的手臂还哦要顶着弓，痛死了;难的还不止这些，更难的是左手和右手还要配合好，这样曲子才会好听。开始时，我不停地叫苦叫累，每次都想着要放弃放弃，都没有心思放在二胡上，两三周才上一节课，有时甚至一个月才上一次课，因为对二胡十分不感兴趣，但是，每次在练习的时候，妈妈都千叮呤万嘱咐我:坚持就是胜利，胜利的果实在前方等着你，我偏偏不听，直到上了小学二年级时，我看到了学校的同学们参加了许多乐器的比赛，都屡屡获奖，每次，我都向他们投去羡慕的眼光，心想:如果我是他们就好了!但在后来的几周内，我知道了他们是通过平时的努力，才换来几天的成功，不都说:“台上一分钟，台下十年功吗?”他们都是“先苦后甜”的，于是，我暗下决心，一定要超越他们，所以，从这时开始，我每次练习都十分的认真;至少45分钟，我把妈妈的话牢牢地记在心里:坚持就是胜利……随着级别的升高，知识的积累，能力的提高，我渐渐地找到了二胡的乐趣，看着我的二胡老师都到处去表演，我对他何止是羡慕，从那时起，我便有了一个当老师的梦想;于是，我加倍的努力练习，积极的参加比赛，即使没有获奖，我也不泄气，要的不是成绩，而是那个参与的过程;况且我还知道:我不能在一个台阶绊倒，就不爬起来，半途而废，你们都听过《猴子挖井》的故事吧!我可不想学那只猴子，要知道胜利的果实在前方等着我，所以不管有重重困难，我也要闯过!经过了我不断的努力，在短短的两年半时间内，我从一级学到了七级，其中，七级有一首九级乐曲，我还参加了一次比赛，考了两次级，获得了“人生的第一本证书”，(第二本还未拿到)，我还学习了二胡名曲《空山鸟语》《江河水》我对自己的成绩感到骄傲、自豪!
我相信，只要我一直保持着这样一个信念:坚持就是胜利，胜利的果实在前方等着你，只有持之以恒，我相信，我一定会梦想成真的!
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想就是一朵美丽的花瓣，十三亿的花瓣汇集在一起，就成了一朵充满梦想的花朵，在中国，我们就叫它中国梦之花，这就是中国梦。
同学们，我们不能没有梦想，没有梦想就没有目标，没有目标就没有生活的'道路……总而言之，不能没有梦想。如果没有，你可以从现在开始，去找自己的爱好，那个爱好，就是你人生的起点。
中国通史高中生读后感
看了《中国通史》这一部百集纪录片，我感觉中华民族真是一个伟大的民族啊!泱泱华夏，5000年文明史，是一部血泪史，是一部战争史，更是一部奋发图强史。
在每一个历史截点，总会有仁人志士站出来，站在历史大潮的洪流当中，奋不顾身，博击风浪，推动历史向前发展。
在浩如烟海的历史长河中，有那么多英雄豪杰，大家鸿儒为了国家，为了自己的理想不惜舍身取义，正是他们铸成了中华民族的脊梁，使中华民族屹立数千年而不倒!
通过看这100集的《中国通史》我对我们的国家和民族有了更进一步的了解，使我对祖国的感情又加深了一层。我更加热爱我们伟大的祖国。
不过，我有些地方理解的还不太透彻，还需要去重看，这真是一件值得我们钻研的事呀!
古人说:书读百遍，其义自现。这句话真的是非常有道理呀!想要工夫深，铁杵磨成针。学习知识，增长学问，一定是一个慢慢积累的过程，需要我们坚持不懈的去努力，去钻研，长大以后才能成为祖国的栋梁之才。
中国高中生和美国高中生作文
众所周知，中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难，因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面还要安排美国的sat考试以及toefl考试，时间和精力受到极大的牵扯，而且中国sat考试考点仅设香港一地，如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。
再则，相当部分的美国常青藤名校并不直接面向海外招收国际学生，也让相当部分学生失去了升入美国常青藤名校的机会。如果学生选择在美国就读高中，不仅参加sat考试非常的方便，而且可以直接参加ap，ib等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，学生获得的老师推荐信和教务长评估，由于教育体系的不同，都是在中国的学生无法获得的，而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。
通过在美国的高中学习经历，学生能够尽快习惯美国授课及回答问题的方式，养成正确的美国学习及思维方式，很容易在进入大学后适应校园生活，为未来的发展奠定最坚实的基础。
《乡土中国》高中生读后感
读《乡土中国》是缘于小时候的一种记忆。八十年代，课外读物匮乏，家里的一本画报吸引了我，江南水乡的巢丝厂，阡陌纵横的水乡风光，江苏南通的江村，以及“江村经济”几个字留在了记忆里。
在准备今年的读书题目时，费孝通先生的《乡土中国》就首先映入眼帘。
《乡土中国》是费孝通先生写在解放前四十年代的一本社会学著作。作者在社区研究的基础上，从宏观角度探讨中国社会结构，以乡村社区、文化传递、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范、社会变迁等各方面分析、解剖了中国乡土社会的结构及其本色。
由于自己来自乡村，对乡土乡情有着深厚的感情，读这本书更觉得亲切。
读了这本书，了解了作者写《江村经济》的前后背景。“1936年暑假，我准备出国，在国内准备办理出囯入学手续，我姐姐就利用这段时间，为我安排到她正在试办农村生丝精制产销合作社的基地去参观和休息。这是离我家不远的太湖边上的一个名叫开弦弓的村子。利用在村里和农民的往来，进行了一次社会调查。《江村经济》调查就是接受了我姐姐改革蚕丝生产技术的启发而进行的。”解改后，作者三访江村进行调查，组织了一个研究队伍，跟着农村经济发展的势头，从江村一个村，扩大到吴江县的七个镇，然后从县到市，从市到省，从一个省到全国大部分的省，从沿海到内陆，进行了实际考察，也成了作者下半生的主要学术研究方向。
《乡土中国》，收录了作者的“乡土本色”、“文字下乡”、“差序格局”、“家族”、“礼治秩序”、“无讼”、“长老统治”、“血缘和地缘”等文章。读完后，再去回想，以前对自己生活的村子没有太多感想，乡土社会果然都是大同小异的。在农村生活，土地就是农民的命根子，也正是那些广袤的土地，养活了一代又一代的中国人。在乡下，生活好像不用怎么花钱，吃的用的都可以自己种，人们聚村而居，也有一定的道理。书中分析，中国农民聚村而居的原因有以下几点：
一、小农经营，每家所耕地的面积小，所以聚在一起住，住宅和农田不会距离得太远。
二、因为水利灌溉的需要，在一起住，合作起来比较方便。
三、为了安全，人多了容易保卫。
四、在土地平等继承的原则下，兄弟分别继承了祖上的遗业，使人囗在一个地方一代又一代地积起来，成为相当大的村落。
仔细一想，自己生长的村子，也是由这几点决定的。人们聚居在一起，夏收时的打麦场、秋收时掰苞谷，播种、收获，由于每家劳动力有限，人们就叫乡邻一起帮忙，这是没有任何商业行为的，人们似乎约定俗成了某种共同遵循的规则，因为这是一个没有陌生人的社会。乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。随着社会的发展，时代的变迁，空落的村庄，纯朴的乡情也渐渐离我们远去了。
书中“差序格局”的论述，也让人耳目一新。在书中，作者打了个比方，将西洋的“团体格局”和中国的“差序格局”区分开来：西洋的社会有些像我们的田里捆柴，几根稻草束成一把，几把束成一捆，几捆束成一挑，每一根柴在整个挑里都属于一定的捆、扎、把；而中国的社会格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。通过这个比喻，作者把中国传统社会的特点形象具体地表现了出来。
读完《乡土中国》，文中的论述既熟悉亲切，又是那样高深莫测，作者从社会学家的角度研究根植于中国农村的乡下人。很庆幸自己的童年能在乡村度过，体会到了现在许多小孩很难体会到的简单快乐，那质朴的乡土乡情永远留在记忆里。
高中生“我的中国梦”
今年中秋节，恰逢我的生日。那天，我们整个大家庭团聚在一起，把酒言欢，赏月吃月饼，好不热闹。蛋糕是早订好的，关上灯，点燃蜡烛，家人们将我围在了中央，拍着手，唱起“祝你生日快乐”，纷纷催促：“快，许个愿吧……”
我深深地吸了一口气，默念片刻，吹熄了16根生日蜡烛……。
就在20几天前，我刚刚升入高中，成为了合肥市第二中学高一年级美术特长班的学生。已然长眠的爷爷一定在九泉下笑了吧。
我的爸爸师晶，也是一名画家。去年，他设计绘制了作为合肥门户、安徽窗口的新桥国际机场航站楼内约240平方米的漆壁画《黄山胜景天下奇观》，为美好安徽代言。
很小的时候，在我的眼里，爷爷的木刻刀、爸爸的油画笔很神奇，会变幻出种种美妙、奇幻瑰丽的景象，从那时起，我就植下了一颗爱画画的梦。
梦想，人人都有。对于卖火柴的小女孩来说，梦想是飘香的烤鸭和奶奶温暖的怀抱。可是，如果没有行动和现实的支撑，梦想终究只能是虚幻的美梦，就像那个可怜的小女孩，在平安夜冻死在冰冷的街头。，澳大利亚“海豹人”尼克・胡哲来到中国，我得到了他的一本书《人生不设限》。虽然他生下来就没手没脚，但他有头脑、信仰、幽默感，以及身体力行的勇气，所以他不到30岁，便已在25个国家给超过300万人做过励志演讲。2月12日，情人节前夕，他还和一位美丽的女子步入婚姻的殿堂。胡哲用实际证明了“人生不设限”，只要有梦想，有毅力，有行动，一无所有也可以一无所缺。
尼克・胡哲的故事告诉我，梦想是有力量的，只要不放弃，梦想总有花开的时候。艺术梦一直伴随着我的成长，正因为有了这个梦想的指引，学习上或生活上遇到困难，我会试着用画画来放松和解压，然后再努力克服；有了梦想的的'激励，碰到挫折时，我也不再畏缩逃避，反而会越挫越勇。在追求梦想的道路上，我已备好了行囊、信心、意力、恒心和勇气，我相信最终一定会抵达梦想之巅。现在，坐在宽敞明亮的画室里，和众多和我一样有着梦想的小伙伴们一起学习，用画笔和色彩追逐理想，我倍加感到幸福。
16岁，正是青春的大好年华。60多年前，16岁的爷爷走进了新中国，之后，他用画笔记录下了新中国前进的每一步。20多年前，爸爸成为改革开放后一名全国重点大学艺术系的学生，之后，他用绚丽的色彩描绘着愈加美丽的中国。梦在延续，我要接过艺术的接力棒，用青春点燃梦想，开启精彩人生。这就是我的梦，和千千万万个有梦的青年学子一起，放飞青春，绘就“国家富强、民族振兴、人民幸福”的美丽中国梦。
中秋月圆，见证了我不断寻梦的时光。许完愿，窗外月光如水，屋内烛香也在为我祝福，祝福我坚定的梦想。
高中生我的中国梦
小小的天有大大的梦想，总有一天我有属于我的天。
——题记。
梦想是我们前进的动力，是我们在黑暗迷路时的一盏明灯;是我们在哭泣伤心时的一个安慰;是我们在说谎犯错时的一句教导。苏格拉底曾经这样说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”就算奋斗后没有成功，我们也不会后悔，因为我们努力过，这就足够了。
现在的中国，是不会任由其他国家随意攻打、欺辱的。因为，中国物质日渐富足，人人都在奔向“小康社会”。身为中学生的我们，心中也有属于自己的“中国梦”。
繁荣富强的中国不仅科技发达，而且与外交流广泛。但是每当那些惨不忍睹的历史事件在我脑海徘徊，我总会感慨万端。
日本鬼子侵略我国，他们冲进圆明园，抢东西、放火。把圆明园这座有着悠久历史的古建筑就这样毁了!看着我们“若无其事”的模样，日本鬼子更加放肆，南京大屠杀把我的祖国害的遍体鳞伤!
可那又怎样，我们没有低头，我们在前进。将来的中国，会更加繁荣，更加富强。我亲爱的同学们会为这个哺育我们的国家献出自己的绵薄之力，做一些力所能及的事情;也会献出自己的全部精力，投入到伟大的事业当中。那时候，中国不会再有垃圾食品诞生，也不会有“三无”食品;高科技产品也接连不断的“出炉”：无线太阳能按摩椅、百米感应器、智能书包……这样的中国与从前的中国相比，简直是“判若两国”啊!
未来的中国不但科技发达，而且人与人之间少了几分猜疑、讨厌，多了几分信任、喜爱。领居之间不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而争吵，反而会互相包容、理解;朋友之间不会因为一点误会而不理会对方，反而多了几个“对不起”;同学之间不会因为成绩而有距离，反而会相互帮助一起探讨。
我相信，总有一天，这些在我的小天空的梦想，会实现。现在，这些梦想是我的期待，是我值得奋斗的目标。待梦想实现的那一天中国又是崭新的一面!
是无线的力量的源泉，因为有梦所以这个世界才会蒸蒸日上，因为有梦所以才会有希望!才会渴望实现梦!
同样，我也有一个梦，一个渴望实现的梦!尽管我没有过人的才智，没有敏锐的洞察力，可能前途并非一片光明，也许我会经历挫折和磨难，或是从中途便放弃了，不再前进!不管以后如何，我坚信现在我是不会放弃的，因为有梦便会有希望，哪怕前方无路可走，只剩下一棵稻草软弱无力的稻草，我也会抓住它，因为我要实现我的梦，我的中国梦!我听过一首歌叫做隐形的翅膀。我相信每个人都有一个翅膀，一个隐形的翅膀，人生因梦想而高飞，只有执着的人，才能飞的更高!
有梦想的人才是幸福的，在不同人的眼里梦想是不同的，可能是信念、希望或是渴望却又不可能实现的梦，不管如何，人生是充满希望的，只要你肯努力，就一定会实现!梦想是永不言败，是无限拼搏!
梦想它伴随每一个人!只要有梦就会实现，我们虽没有可以翱翔的翅膀，但我们却有一颗会飞的心，我相信加上拼搏和努力就会飞得更高!只有梦想的力量，才能使我们更加努力!
梦是什么，它没有任何语言，也没有什么含义，只是有着不平凡的力量，使你更加坚定你最初的'梦想，梦想是一味的奢求同时也是进步的始祖，若没有梦想这一切都是凭空幻想而已!当北京奥运会时当神十发射升空时我认为就是梦实现的一刻!我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望，我也无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想，因为他们早已失去了梦想，或是对于实现梦想的渴望，当他们匆匆忙忙的走完人生道路时，才会后悔他们不该抛弃梦!有梦不一定会实现，但你会收获意想不到的东西。但没有梦这个梦想它就不可能实现，没有梦想的人注定是失败者!
我要带着我的中国梦在书海中扬帆起航，为我的中国梦，拼搏、努力!
不知道是在么时候，我梦到过那样样一方净土，有天、有海、有风、有树、有花、有草，她虽是世间最平凡的景色，却有梦境中牵魂的美。他被成为中国!可惜这只是个梦!
环游世界，看世界影星。我的梦想是成为一名著名的演员。从中国到好莱坞，从亚洲到全世界，从无名的群众小演员到万众属目所推崇的影星。做像李小龙、成龙等演员一样的影视巨星。让观众体验到更接近生活的电影，让多样的美景与荧幕融合在电影里。
凝望祖国，让祖国国富民强。我的梦想成为一个留学生，甘愿出国去当一只“海龟”，学业有成之后回来与同胞共建祖国的繁荣。不能再当亚洲的发展中国家，要努力的让中国成为亚洲第二个发达国家，要让奔波劳累的人民过上安康、幸福的生活。让祖国完完全全的脱离其他国眼中“东亚病夫”的称呼。让祖国不再让他人凌辱、欺辱，变为一个民强国富的世界级强国!
仰望星空，看那宇宙漫天的星辰。我梦想成为宇航员，凭借自己的努力誓要踏上“神州号”太空飞船。用自己的生命去为祖国探索宇宙那无尽的奥秘，定要随着飞船的发射来帮助祖国解开一个个未解的谜团。飞上太空，我要看我们那酷似雄健公鸡的祖国在亚洲上飞跑，在世界飞跑，在宇宙中飞跑。我要让植物在太空中发芽成长，以便人类在太空中能够自食其力。返回到祖国大地时我要大声说：“中华民族的人们站起来吧!”世界的人们，看着吧，中华民族雄起、强大的的时代来了!
我在这呼吁：炎黄子孙的我们为民族繁荣，祖国的强盛人人迈出自己的步伐，中国梦将会前进一大步。但是我们不能说空话，所以我们从现在起要动起来，我们要好好学习，天天向上。“少年强，则中国强”让我们新一代来实行中国梦，完成中华民族五千年来祖先未完成的伟业吧!好好学习，好好学习，为过争光!千千万万个梦只为一个梦想，蓝色的梦，绿色的家，这就是——中国梦。中国在等着你，我们也在等着中国!
语言平淡，不会描写。
中国高中生和美国高中生作文
请美国大学转学就应对转学的相关要求有所了解，其实，美国大学转学的要求和新生相比更为严格了，下面给大家讲讲转学的要求。
1.年龄。
美国高中是9-12年级，类似于国内的初三至高三年级。国内初二至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中级。一般美国高中留学的最低年龄要求为14岁。
2.学生家庭经济条件。
美国高中一般不给予国际学生奖学金，因此留学费用较高，学生年龄较小，也不可能打工赚生活费。所以，美国高中留学条件之一就是留学生的家庭具备一定的经济条件，高中生选择前往美国留学[微博]经济因素占很重比例。
3.心理压力承受能力。
走出国门，在外学习生活，需要面临国内外的文化差异，不少留学生到达国外后会对国外的文化不适应，有着较大的心理压力。对于海外留学生，博释国际教育资深留学顾问给出建议一定要在国内争取更多锻炼，提高心理承受能力，多参与校外活动，增强见识，扩大接触圈子。西方国家校园环境比较开放，特别是美国，对留学生的性格更为考验，具有开朗的性格会更好地接受各种各样未知的挑战。
4.学习与运动能力。
西方教育很注重学生的自主学习能力，相比国内填鸭式教育，高中生留学需要提高自主学习能力。美国是一个很注重体育运动的国家，中国学生如有一些体育特长，更容易融入校园文化，更能为美国本土学生接受，所以在国内多参与一些体育运动也很重要，这也是非常重要的美国高中留学条件之一。
5.学术条件。
美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。
6.英语标准化考试。
美国高中留学条件之国际学生要提供英语标准化成绩，如：slep、toefl、ielts或ssat。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加esl语言课程及相应年级和课程的选择。slep是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。
申请高中会要求学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。
8.学生申请自述。
学生自述(personalstatement)一般需要学生自行撰写。做一下子自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。
9.家长申请自述。
家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。
10.学校面试。
美国高中留学基本都需要面试。面试一般分为现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟;根据学生面试情况决定面试时间长度。学校通过面试来评估学生的综合能力。
1.美国留学申请的基本步骤。
2.美国留学申请流程的基本介绍。
4.美国留学申请语言成绩要求。
5.美国留学：20名校申请要求。
6.美国留学名校本科留学申请要求。
8.高中生申请日本留学的要求。
9.高中生申请日本留学要求。
10.申请指南之美国留学：2015年名校申请要求。
中国高中生和美国高中生作文
公元960年赵匡胤建立宋朝时，周围还有好几个政权。为了完成统一大业，他先后攻灭了南平、后蜀、南汉等国，接着又把攻击的目标对准南唐。
这时统治南唐的是李煜，世称李后主。他在政治、军事上昏庸无能，但在文学艺术方面很有才能，诗词、音乐、书画等无所不能。他从小在深宫里长大，过着奢侈的生活，因此他的作品也大都描写宫廷生活的情景。李煜的妻子周后娥皇，容貌出众，擅长书画歌舞，但不幸早逝。后来，李煜又与娥皇的妹妹小周后相爱，在花前月下饮酒作乐，而把国家大事置之脑后。
宋朝的威胁越来越严重，但李煜迷恋于歌舞升平的生活，只想求得眼前安逸，并不作抵御的准备，而一味向宋朝屈服。宋朝在哪里作战胜利或者有什么喜庆活动，他就赶紧命人向宋朝进贡财宝。后来，又主动向宋朝上表，希望取消南唐国号，作为宋朝的附庸。
公元974年秋，宋太祖赵匡胤两次派使者通知他到开封朝见。李煜怕赵匡胤杀他，称病不去。于是赵匡胤以此为借口，派十万大军征伐南唐。
第二年初，宋军抵达长江北岸，南唐都城金陵危急。但李煜以为宋军无法渡过长江，整天在宫内和一班和尚道士讲经说法。
一天李煜偶尔外出登城，见城外都是宋军的旗帜，才急忙去召援军，但为时已晚。挨到这年冬天，宋军消灭了南唐最后一支援军，终于攻破金陵。李煜被迫投降，被押到开封去。
李煜穿戴着白衣纱帽，战战兢兢地接受赵匡胤的召见。赵匡胤没有杀他，侮辱性地封他为违命侯，把他安置在城里。他名义上是侯，实际上过着囚犯一样难堪的生活。
李煜是个多愁善感的人，降宋后的痛苦生活，自然使他抑郁不堪。不久赵匡胤去世，他的弟弟赵匡义即位，世称宋太宗。太宗取消了李煜违命侯的封号，封他为陇西郡公。但是，太宗比太祖更为猜忌。一次，李煜懊悔当时不该杀了两个忠臣，太宗得知后非常恼怒。
一天，李煜做了一首名为《虞美人》的词。词有“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”等句，其中的意思是，过去美好的一切不能再回顾，回顾了只能使人更感到痛苦。
这首词传到太宗那里，太宗对他至今还在恋念故国非常忌恨。后来，又有一些怀恋故国的词作传到太宗那里，于是太宗派人将他毒死。
中国高中生和美国高中生作文
随着出国留学低龄化的日益明显，越来越多的高中生放弃高考选着出国留学，美国留学也成了学生们的首要目标，高中生申请美国留学需要准备哪些事情呢。申请美国留学设计到很多方面，申请者需要提前相当长的时间进行准备工作。一般来讲，如果想准备充足并申请到理想的美国大学的话，应该按照下面的时间表进行准备。
高一、高二：知识储备期。
高中生申请美国留学应该利用从高一开学到高二暑假这两年认真准备，为自己未来的厚积薄发打好基础。着重准备标准化考试(toefl和sat)，了解它们是什么以及对考生的基本要求(词汇量、阅读速度、写作水平)。
积极参加各类竞赛及课外活动，全方位培养自己的能力，包括组织领导能力，人际沟通能力，在公众场合演讲能力，管理自己时间的能力等等。
通过网络，例如学校网站或者申请美国留学的网站以及其他各种方式了解国内外不同的大学。高一就应该开始课外英语学习。不要拘泥于课堂的知识以及书本的词汇量，积极拓展自己的课外学习，注重听说读写的全面发展。
高二暑假：材料准备期。
七月：高中生申请美国留学必须要了解美国大学的基本情况：分类，地域分布，招生过程，政策，以及毕业后各种就业选择。重点全面收集自己感兴趣的`20-30所学校的信息。确定要申请的10-15所学校，平衡保底学校，现实学校，以及挑战学校三个档次的选择。
制定一个个人申请文档，注明每个目标学校基本情况，所需申请材料，申请截止日期，联系人及其联系方式，重点标出特别应注意的事项。报名秋季的sat考试。
八月：尽早索要申请材料，为提早参加录取创造条件。提前录取是美国大学招生工作中一项特别的类别。一般提前录取的申请截止日期是在10月或11月，有时更早。
撰写申请材料。虽然申请文章一般限于1000字以内，但是一篇出色的申请文章通常会经过反反复复十次甚至是几十次的修改润色，不是一个月就能完成的。而初期的构思过程更是费尽心思才能以情动人。所以大家一定要趁早动手。开始总结自己的高中生活：学业、社会工作、领导经历、生活感悟。
选择推荐人，联系推荐信。和你的推荐人面对面进行一次全面而深入的沟通，让他们了解你的个性、为人、想法、理想，以及你对他们的期望。让他们认识到他们的帮助对你实现梦想的重要性。留给他们充裕的时间来写出让你闪光的推荐信。
高三：申请实施期。
九月：填写申请表格。这是高中生申请美国留学最重要的阶段。这一阶段，你需要完成申请文章的写作，反复修改，并请自己的老师、父母、朋友以及有经验的人帮忙把关。联系你的推荐人，询问推荐信的进展情况。争取在九月底前拿到所有的推荐信。如果你要求你的推荐人在线提交推荐信，不要忘了向他们索要一份提交记录。
十月：考sat并将成绩寄给各个大学。有些学校提前录取的申请截止日期可能在10月，准备好寄出第一批申请材料。记得复印每份寄出的申请材料。在线申请能够在你时间比较紧张的情况下，安全快速地通过网络将你的申请传过去，以免误了截至日期。与招生办公室联系，确认材料已经收到，没有遗漏的材料。
十一月――来年五月：等候录取通知，大部分学校要求学生在5月1日前做出最后决定。否则你的录取通知就不再生效。不论结果怎样，都要继续努力学习，所有的学校都希望看到一个漂亮的高三下学期成绩单。有些学校的录取通知要求你必须达到一定的成绩才能够入学。记住录取通知只是一个起点，远非终点，你要做的努力还有很多。
六月：行前准备。办理护照、签证、准备行李，联系接机住宿，订机票等等。过一个愉快的暑假，与家人共聚。强化练习口语，学习美国文化习俗，为新学期做准备。
以上就是高中生申请美国留学的一个精准的时间安排。申请美国留学之路，任重而道远，如果你有意申请美国留学，从现在起，照着上面的时间，认真准备吧。
高中生我的中国梦
萧山三中216沈悦。
中国梦本该如此，败，有穷且益坚，不坠青云之志的倔强傲岸。
孔子被后人称为大贤至圣，然而在我看来，他更是一位“知其不可为而为之”的逐梦者。春秋战国，礼崩乐坏，道德失范，战火纷飞，天下无道。孔子却怀着悲天悯人的仁爱之心，为恢复“礼治”而四方奔走。为实现自己的主张，他周游列国，开馆授徒，陷于困厄而不屈，遭遇讥讽而不坠，坐尽冷板凳而不悔。楚狂接舆的讽谏，长沮桀溺的嘲弄，墨家高人的排挤，都不曾使他动摇。“君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”他就是这样，明知世道艰难，不可能实现自己的抱负，仍要四处游说，试图力挽逛澜于既倒。虽在当时累累如丧家之狗，却如日月，照耀历史。
春秋战国，一个以天下为己任、敢于担当的梦，不仅是他的，也是我的。“知其不可为而为之”的逐梦精神，激励着我为理想而奋斗不懈，即使失败又有何悲，又有何悔？在失败中前行，一样能走向光明！
中国梦本该如此，成，有扬鞭策马，登高临远的超然脱俗。
莫言，80年代30几岁就已志得意满，他的作品《红高粱》被改编成同名电影，获得包括柏林电影节金熊奖在内的无数奖项。然而他却没有因此而飘飘然，相反他以更大的耐心去挖掘身边的人物，去记录身边的故事。一年年的积累，他完成了《檀香刑》、《蛙》等十多部长篇小说，并在xx年一举问鼎诺贝尔文学奖。获奖以后，他谦逊地说我只是一个讲故事的人。
成功了而不是忘乎所以，成功了而不是傲视天下，那是莫言做到的，那也是我的梦想。登上高峰以后，不是春风得意马蹄轻，而是谦虚而踏实；不是止步不前，而是扬鞭策马，一路长驱，永无止境。
中国梦本该如此，宠辱不惊，熟视岁月如流，有雪底苍松的不屈，有僻地兰草的淡泊，只为青山不放松。怀揣我的中国梦，不以物喜，不以己悲，携长风，浩荡而去，昂首挺胸风沙渡！（指导老师张银夫）。
高中生中国文化读后感
在世界文化研究史上，曾发生过一场文化（culture）与文明（civilization）的'词义之争。英美学者在指称文化时，常常用文明这个词，但是德国学者则常常使用文化这个词。表面上看，这似乎是咬文嚼字的争论，实则体现了西方文化研究中两种对立的传统：即英美的实证社会学传统和德国的历史哲学传统。在实证社会学传统的研究者看来，文化就是人类创造的物质和精神成果的总和。而历史哲学传统的研究者认为，文化是一种以生命或生活为本位的活的东西，或者说是生活的样态，他们认为文化的形态化、制度化、模式化正意味着文化的死亡，因此也就有“文化是活着的文明，文明是死了的文化”的观点。
文化一词在中国古代是“文治与教化”之意，西汉的刘向曰：“凡武之光，为不服也，文化不改，然后加诛。”晋束皙说：“文化内辑，武功外悠。”不难看出，文化不仅是一种在人本身和身外自然的基础上不断创造的过程，而且是人不断从动物状态中提升出来的过程。通俗地讲，文化是“文”与“化”的合称，如果“文”不能影响、教化、感化人类的心灵，给人精神性的启迪，那就不能成为“文化”。比如，自然界中的一座山，本身是没有文化的，可文人对山进行赞美写成优美的诗句，并给人带来美的感受与启迪，那么自然中的这座山，就赋予了文化的意蕴。
此书对文化如此定义：“文化是人类在处理人和世界关系中，所采取的精神生活与实践活动的方式及其创造出来的物质和精神成果的总和，是活动方式与活动成果的辩证统一。”书中探讨中国文化精神时，基本上也是在这个定义的基础之上拓展开来。也许，并不是所有的学者都赞同这个定义，可是对此定义中提到的物质、精神等关键要素，想必不会提出强烈的质疑。
高中生中国文化读后感
――有感于费孝通《中国文化的重建》。
文化，一直都是古今兴替中不灭的命题。站在历史的风口浪尖，每个时代，每个民族，总是以文化作为铭刻兴衰荣辱的纸笔，而文化也从来不愧为历史长河锤炼过后留下的真金。从历史和现实的不同角度看文化，这份宏大的精神财富一直都不乏关注，并且在每个时代都扮演着重要的角色。
《中国文化的重建》：此书是由费孝通先生关于中华民族的形成、传统文化面临的挑战、文化的自觉与文化反省、中国文化与人类文明等方面有深远影响的文章集结而成，是一本了解中国文化的深层结构及未来发展的著作。虽说费先生离开我们已十年之久，但是在阅读其作品的时候仍然能感受到他老人家的音容笑貌，仍然能体会到他那颗关注和担忧中华文化如何生存发展的拳拳赤子之心。在阅读的过程中，费先生的许多理论和观点给了我很大的启发，不禁重新审视起自己对文化的认识和态度。
费孝通：（1911月2日-4月24日），江苏吴江人。著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，中国社会学和人类学的奠基人之一，第七、八届全国人民代表大会常务委员会副委员长，中国人民政治协商会议第六届全国委员会副主席。
本文作者：郑梦婕。
中国传媒大学。
文化发展研究院。
硕士研究生。
文化的生与死。
自人类诞生以来，文化就随之形成和不断演变，并在每个时期以不同的形态呈现为不同的文化类型。纵观古今，古希腊古罗马文明已无从寻觅、玛雅文化竟一夜覆灭、日不落帝国的由兴转衰，这些历史的痕迹无不向世人传递着一个讯息：文化会死。文化的生与死之间横亘着许多矛盾，也正是这些矛盾解决不善，文化才逐渐走上了消亡之路。保生存还是保文化，全球一体化与文化多元化，传统与现代之间如何传承共存等种种矛盾问题如何解决是当下亟需思考的重要命题。
矛盾一：保生存还是保文化。
文化的载体即为人，那么到底是人重要还是文化重要？费孝通先生曾经被问到这样一个问题，人重要还是文化重要？这是一位鄂伦春族的女同志在看到自己民族的文化正在受到重大的冲击而日渐消亡时，产生了只有先把人保住，才能提民族文化重建这个问题。而在如今全球化的浪潮中，一些根底不深、人数又少的民族，免不了会发生这个似乎是耸人听闻的问题。费先生认为：文化和民族是会被消灭的，这是有历史为证的。如今，我国万人以下的小民族有十多个，它们今后在社会的大变革中如何继续生存下去就是一个严峻的问题。历史进程中许多民族就是在自身文化落后的情况下，面临生存问题时不得不融入先进文化或者引入先进文化为我所用从而丢失了自己原有的文化。很典型的案例就是我国历史上许多游牧民族被汉族农耕文明逐步同化，失去了苍茫的草原梦。因此在现实生活中，某些小民族保生存还是保文化的矛盾已经发生了。
矛盾二：全球化进程与文化相对独立性。
如果把第一个矛盾扩大开来，实际上就是在全球一体化过程中，中华文化应该如何保持自身文化的相对独立。经济全球化、信息全球化给人类社会带来了空前的进步，那么接下来可以预想的就是文化的全球化。在各种交流都更加广泛的今天，文化交流也成为各国尤其重要的竞争手段。世界已经形成一个联系紧密的关系网，每一种文化都不可能独立于其他文化而存在，因此我们强调的是文化的相对独立性。文化的多样性会随着不断交流融合而日益减少，因此每一种文化都想要在世界文化大碰撞中有更强的影响力。但是要影响别人，首先要确保自身的稳定性和相对独立性，既敢于在世界文化环境中竞争，又不怕被其他文化所同化，要做到这点，坚持“和而不同”就成为当今文化交流的首要要求。
矛盾三：传统文化与现代文化的割裂。
从文化自觉到文化自信。
如今文化发展矛盾重重，困难重重，如何面对困境解决矛盾，费孝通先生在多年前就已给出了有效方法。一生致力于研究中国社会文化变迁的费老，自1978年开始，经历过重重人生坎坷的费老把视角转到了文化领域，并从文化的社会性和历史性的角度予以考虑，提出了“文化自觉”理论，给中国文化的生存和发展敲响了警钟。文化自觉的意思是生活在既定文化中的人对其文化有“自知之明”,明白它的来历、形成过程、所具有的特色和发展的趋向。自知之明是为了加强对文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。只有在认识和理解所接触到的多种文化的基础上，才能在这个多元文化的世界里确立自己的位置，和其他文化一起，取长补短，共同建立一个共同认可的基本秩序和一套各种文化都能和平共处的守则。
1、“自觉”的前提是重视。
获得“文化自觉”能力的建立在对自身文化的历史及其世界背景的恰当认识上的`。这就要求当代人要充分了解本国文化的来源、内外部原因和发展趋势等，那么首先要做到的就是重视文化。我国政府对文化的重视程度日渐提升，愈发强调文化在社会发展中的重要地位和作用，不断深化文化体制改革。近年来，我国文化产业的蓬勃发展也说明了社会目前对文化的重视达到了空前程度。其中文化消费水平直接体现了普通民众对文化的重视和利用程度，我国文化消费整体情况良好，其中文化消费环境、文化消费意愿和文化消费水平提升较大，但文化消费满意度不升反降，说明居民对文化产品的质量要求更高，更说明文化在人们生活中发挥了重要的作用，占据了不可或缺的地位。
2、寻找自身文化基因。
费老曾说，任何文化都有自己的基因，任何文化都是一颗种子。确实如此，每一种文化在发展过程中总是脱离不了自身特定的文化基因。而这个基因是从一出生就确定了的，有哪些元素，怎样排列组合，从而构成特有的文化形态。中华文化基因种子在什么地方？费老没有说明，他希望下一代能够继续研究并最终说明这个题目。“礼”、“和”、“仁”、“义”……这些都是中华文化中不曾黯淡过的精粹，但是中华文化的深层基因到底在何处，还需要当代的我们继续研究和探讨，并在寻找文化基因的过程中加强传统文化的保护和申遗工作，扎实中华民族的“根”,重寻文化的“乡愁”.
3、文化自觉的延续是文化自信。
70多年前，鲁迅先生就撰文发问：“中国人失掉自信力了吗？”今天，这个问题依然盘桓在我们的心头。曾经有很长一段时间，中国人完全失去了自信。社会上崇洋媚外之风盛行，只要是外国的都是好的。从日常生活的衣食住行到精神领域的文化产品，人们恨不得自内而外目之所及完全效仿国外。具有独特内涵的古建筑被机械化制造的楼房所代替；大小银屏都充斥着韩剧美剧日剧；连流传千年的国宝中医也被提倡予以取缔……可见，中国的文化自信缺乏几乎渗透到物质、精神的各个领域。
不过可以洞见的是，中国必然会从文化自觉走向文化自信。近年来文化工作的逐步加力，文化产业的迅速发展，中国人的文化自信正在觉醒。国际上盛行着“中华文化热”、“孔子热”、“汉语学习热”、“功夫热”等中国文化元素，中国的文化产品也越来越多的走出国门，得到世界的广泛认可。中华传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想的时代价值，与如今全球化进程、互联网时代的题中之意不谋而合，因此，中国人，你没有理由不自信！这一众关乎文化生死去向的矛盾，经历了几段真挚而慌乱的岁月，在跌跌撞撞中找到了出口，“文化”这两个字的份量随之又加重了几分。在这样的时代背景下，我们完全可以憧憬费孝通先生在上世纪九十年代提出的十六字箴言的实现，那就是――“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”
中国高中生和美国高中生作文
在美国读高中还有一个好处是，美国很注重培养学生的全面素质教育，尤其在高中阶段。在中国，学生一旦上了高中，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，进行应试化模式化教育，学生的兴趣爱好就都给扼杀了，各项基本技能受到了严重的限制。而在美国，当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。
安全稳定学习生活环境