在编写活动方案时,我们需要考虑到活动的特点和目标,设计相应的活动内容和形式。以下是一份详细的活动方案,包含了各个环节的安排和准备工作。
幼儿园儿童节活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日,今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口号。
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);。
2、各班为单位作好参加活动的准备。
四、活动内容。
(一)活动倡议。
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20__年6月1日。
3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
(二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
a、玩游戏。
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容:
1、贴鼻子。
游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。
2、抢椅子。
游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
3、快乐呼拉圈。
游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手。
游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。
(三)评奖。
五、分享快乐,吃各种小吃,结束活动。
幼儿园儿童节活动方案
为贯彻幼儿园指导纲要精神,培养幼儿健康生活、积极向上的态度和行为习惯,增强幼儿体质;促进身体机能协调发展,本学期举行队形队列比赛。
参加人员:各班幼儿及班主任。
比赛内容:队形队列。
要求:
1、各班级做好比赛前的一切工作准备,动作、指令要清楚、干脆,变换队形花样时要注意与音乐的吻合,各班幼儿要学会演唱《庆祝六一》。
2、比赛前,全体集合,演唱《庆祝六一》,大班组演唱《毕业歌》,完毕后各就各位,依次进行比赛。
3、散开队形要注意距离的拉开。
4、前一组幼儿退场时,后一组幼儿进场。
六、评分标准细则说明:
(一)、师幼精神面貌,队形队列、纪律。
1、教师仪表端庄、精神饱满,动作熟悉、准确、到位有力度。
2、幼儿服装整齐,进退场有纪律,有秩序,对教师的指令能迅速做出反应,幼儿列队快速整齐。
3、幼儿参与率高。
4、整体效果好,动作与音乐有一定的吻合性。
5、注意力集中(比赛时不东张西望或干别的事)。
七、比赛顺序:中班组——小班组——大班组(从中一班开始,依次进行)。
各年龄组队形队列具体要求如下:
小班:
四列纵队——一个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场。
中班:
四列纵队——左右拐弯——左右并拢——两个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场。
大班:
幼儿园儿童节活动方案
20xx幼儿园六一儿童节活动计划6班一年一度的六一儿童节要到了。今年我园儿童节将以“童心对党”为主题进行庆祝。为了让孩子们过一个快乐难忘的儿童节,特制定本计划。
通过开展一系列庆祝“六一”的活动,孩子们在积极参与中得到锻炼,可以大胆表演,增强自信心,体验节日气氛,度过一个快乐难忘的“六一”儿童节;家长在观看和参与儿童节日庆典活动时,将进一步了解幼儿教育的理念,通过向家长和社会展示儿童的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
童心随党快乐成长。
通过一系列庆祝六一的活动,让孩子们在积极参与中得到锻炼,大胆表演,增强自信心,体验节日气氛,度过一个快乐难忘的六一儿童节。
全班小朋友和家长。
动词(verb的缩写)活动时间:
20xx年5月3日至20xx年5月27日
不及物动词地点:
三班活动室,塑料广场。
1.安排一个充满节日气氛的环境,激发孩子体验快乐的节日气氛。
2.选择音乐素材,活动道具,安排幼儿体操。
3.在三班活动室专心排练团体操。
4.参加排练,熟悉场地,塑胶广场的位置。
5.在塑胶广场参加幼儿园体操比赛。
7.在塑料广场参加社会体操表演。
让孩子充分利用小椅子,锻炼平衡能力。演出愉快,过一个健康快乐的儿童节。
幼儿园儿童节活动方案
1、游园活动每班每个项目仅限一组(3-4人),所有项目的报名时间必须在20xx年5月30日上午完成。
2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。
3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。
4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。
1、趣味乒乓球
活动地点:校乒乓球台
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。
负责人:陈老师、黄老师
2、趣味夹珠子
活动地点:一(1)班教室
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。
负责人:李老师、郑老师、欧老师
3、青蛙跳水
活动地点:一(2)班教室
游戏规则:每人仅限5粒乒乓球,每次2人比赛,参赛者站于指定位置,掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。
负责人:傅老师、蔡老师、黄老师
4、趣味保龄球
活动地点:二(1)班教室
游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。
负责人:李老师、陈老师、黄老师
5、水中吹球
活动地点:二(2)班教室
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。
负责人:张老师、郑老师、李老师
6、两人三足
活动地点:四(1)班教室
游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。
负责人:涂老师、林老师、杨老师
7、海狮顶球
活动地点:四(2)班教室
游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。
负责人:陈老师、卓老师、林老师
8、掌上明珠
活动地点:五(1)班教室
游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
负责人:蒋老师、陈老师、陈老师
9、巧占先机
活动地点:六(1)班教室
游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。
负责人:周老师、汤老师、翁老师
幼儿园儿童节活动方案
五、亲子活动游戏: 1、推小车 2、二人三足跑 3、运球接力 4、摇摆车 5、夹球接力 游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。 |
幼儿园儿童节活动方案
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
20xx年6月1日上午8:00――11:
幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长
幼儿园大操场及各班活动室活动主
活动方案及具体时间安排:
一、庆祝大会
各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。
1、入场8:008:40之前完成
主持人开场白迎六一联欢祝词{播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、园长及各方代表发言8:30―8:
(1)园长讲话
(2)幼儿代表(男女各一名)发言
(3)家长代表发言
3、升旗奏国歌8:40―9:
4、幼儿体操节表演9:00―9:
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林)
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演《动物模仿操》
(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)
主持人预祝孩子快乐健康成长
结束后(幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水)9:30―9:
各班进行“我运动,我健康,我快乐”户外体育亲子游戏
二、幼儿各班亲子户外体育活动9:45―10:
(一)各班在指定区域进行户外游戏
(二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具
(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品
1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
三、奖品发放,幼儿回活动室10:45―11:
1、互动游戏
幼儿与家长进行击鼓传花游戏,表演或说唱后进行摸奖。
(奖品为幼儿喜欢的贴画,小手工制作,幼儿喜爱的小玩具等)
2、分发幼儿园迎六一的纪念品
1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料,一瓶酸奶。
2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。
幼儿园儿童节活动方案
6月1日是孩子们的节日,在20xx年的儿童节来临之际,我园将开展系列庆祝活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合本园实际情况,特制定本方案:
通过庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣;使家长在参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,了解家园共育的重要性;向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象,促进各方面工作的.发展。
作品展示、文艺联欢活动、庆祝会。
(一)作品展示。
幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出;每班交3幅亲子绘画作品(5月xx日)、5个手工作品(6月1日)学校统一展出。
(二)文艺联欢活动。
都有三个篇章的内容,节目形式不限。
2.时间:
(1)彩排时间:5月xx日(星期x)上午8:25各班组织幼儿准备好,8:30正式开始彩排,彩排时间如天气太热在教室准备,从xx班开始,一个班一个班出来表演,小、中、大班依次进行;彩排时间如下雨另行通知。
(2)文艺联欢活动时间:5月xx日(星期x)晚上6:35组织幼儿坐好,6:40正式开始演出。
(3)6月1日(星期x)上午召开庆祝会,8:25组织幼儿坐好,8:30正式开始。庆祝会内容有:为健美儿童颁奖、文艺表演。如果下雨,各班在教室活动。
(4)6月1日(星期x)下午,家长带幼儿参加各单位组织的六一活动。
3.要求:
(1)演出时间3—5分钟,各班注意好演出的时间衔接。
(2)演出服装、道具、音乐请各班教师准备。
(3)董x、卢x老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出。
(4)各班教师:组织好幼儿的演出和观看,并维持好家长的秩序。
各班5月xx日(星期x)下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给xx老师。
(一)总策划:
(二)具体负责:
(三)整个活动安全、秩序负责:
人员:各班教师、保安、。
(四)幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责:
人员:。
(五)主持人:教师:
幼儿:大一班一名、大三班一名。
家长:大一班一名。
(六)服务、摄像和演出时的指挥:xx、xx。
(七)宣传报道:xx。
(八)音响、放音:xx、xx。
(九)环境卫生:xx。
(一)各班教师组织幼儿回教室,一定要让家长到教室接幼儿。
(二)其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等。
(三)活动结束后各班教师负责做好场地卫生。
幼儿园儿童节活动方案
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。
2、时间:20xx年5月27日(暂定)
3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。
一、亲子教玩具制作比赛
(1)目的:通过举行亲子教玩具制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识,增进家园之间联系。
(2)内容与要求:要求家长、幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与设计和制作;在制作的过程中力求作品的创新、童趣。
(3)比赛形式:全园进行评比、并对家长进行展示。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况,每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖,给予奖励。
二、"庆缤纷六一、快乐你我" 亲子游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加庆祝活动,进一步感受到"六一"儿童节的快乐;并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。
(3)每个班级设置一个亲子游戏项目,游戏多多,奖品多多.
游戏结束后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物.
深圳市光明新区公明博思幼儿园庆六一活动工作安排活动流程:
1.家长入园门口签到(人旺工作人员负责)
2.全体家长操场集中,园长讲话
3.小朋友、家长代表为幼儿送上节日的祝福
4.外赞助单位节目
5.全园亲子操《我爱我家》
6.评选家长自制教玩具名次(由班主任代领奖状)
7.家长、小朋友自由选择亲子游戏节目8.家长带领小朋友领取奖品离园结束一天的游园活动。
准备及要求:
1.在升旗台旁边或走廊陈列出家长作品(年级长带各班主任完成)
2.条副、游园奖券、游园礼品购买、奖品分发、自制教玩具奖状、邀请函(后勤部)
3.各游戏划分场地、游戏规则、道具(郑文琴、年级长本周五前完成、检查)(暂定在各班上,如天气不热的情况下部分场地定在操场)
4.领奖地点摆设(门卫室,3人负责程相苗、吴微、杨会鸽)
5.门口卡通衣服装扮(徐威、外教)
6.照相(程相苗)
7.主持人:简未娜、姜婷婷、两个小朋友(周四检查)
8.游园的音乐《快乐六一》负责人(申婷婷)
9.门口交通负责(门卫、李小德、吕金良)
10.安全预案(郭美娟周四前上交园长室)
11.签到表(郑文琴)
12.全园"六一"节日环境创设(各班教师)
幼儿园儿童节活动方案
通过开展庆祝"六一"文艺演出活动,使幼儿在积极的参与中体验表演的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿园幼儿教育理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、各班积极组织排练节目。每班幼儿至少展示2个节目,带班老师一人展示一个节目。(文艺类、语言类、器乐类不限)3、由幼儿园准备活动纪念品。
剧务:
音响:
主持人:
摄像、拍照:
会场组织、安全:
(三)、所有工作人员在2:00以前到场,协助演出前工作。
(六)、演出结束时,指定演员根据安排登台谢幕;
(七)、演出结束后,参演人员仍然到指定位置就坐,不得大声喧哗;
(八)、所有参演节目音频伴奏资料于5月31日上午前上交到幼儿园办公室,并注明曲目位置及节目名称,演出后统一领回。
(九)、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排,确保演出成功。
幼儿园儿童节活动方案
通过文艺汇演展示幼儿风采,提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长。
1、活动时间:5月29日晚上8:00。
2、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
4、音响、摄像:吴瑞。
5、安全工作:各班班主任。
6、主持人(幼师1人,幼儿2人)。
2、节目编排:考虑节目内容及形式,合理安排节目顺序,保证活动有序进行;
5、制作专场光碟:拍摄录像、照片,并精心制作光碟。
10、邀请嘉宾:为壮大本次活动声势,特邀请一些领导参加活动。
希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一,能使孩子在舞台上展示风采,把自己的另一面展示给大家,与通过活动能与社会、家长之间获得更多的交流。
幼儿园儿童节活动方案
今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。
1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。
1、开场秀:shyboy(舞蹈)。
2、小小神投手。
准备:若干小球、两个篮筐。
规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。
3、迷迷转。
准备:熟悉儿歌内容。
规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)。
5、吹气运球。
准备:乒乓球。
规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。
6、听力大比拼。
准备:蒙眼丝巾一块。
规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)。
7、中国功夫(舞蹈)。
8、才艺大比拼。
规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。
今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。)。
一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题。
生活处处有精彩。
三、活动准备。
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2.以班为单位作好参加活动的准备。
活动内容。
(一)活动倡议。
1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2.时间:xx年5月28日上午7:30—11:00。
3.对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动流程。
1、入场8:30以前完成。
各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。
2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00。
3、幼儿节目表演9:00—9:45。
4、亲子活动9:45—10:45。
5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00。
6、离园11:00。
(三)系列活动。
亲子游戏:
小班组。
1、亲子二人行(组织者:)。
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的'队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
2、抛球接球(组织者:)。
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。
3、猪八戒背媳妇(组织者:)。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。
规则:一次性只能拿一个礼物。
中班组。
1、听音乐抢椅子(组织者:)。
准备:三张大椅子。
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
2、我的宝宝在哪里(组织者:)。
游戏准备:布带若干。
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者:)。
大班组。
1、夹弹珠(组织者:)。
准备:弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
2、投海洋球(组织者:)。
准备:海洋球若干、篮子四个。
玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
3、网小鱼(组织者:)。
幼儿园儿童节活动方案
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,xx分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现xx分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。
口号:“我能行,我真棒!”
1、活动时间:
5月x日园领导验收幼儿园节目。5月x日~x日大会堂节目彩排。5月x日上午全园彩排。5月x日x:xx,家长、教师为小朋友化装,x:00幼儿进大会堂,x:00节目正式演出。(时间暂定)
2、活动地点:xx大会堂。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师及各领导。
4、总策划:xxx。
5、安全工作:各班班主任。
6、主持人:教师主持xxx,幼儿主持xxx。(人员待定)
7、舞台布置:xxx。
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、大班毕业照。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)排练歌表演节目(x月中旬选定节目,五月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月x日全园彩排)。
(2)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
材料汇总:幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物。
(一)庆祝大会
1、入场8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)。
2、园长讲话和领导发言。
(二)幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。
1、文体节目表演
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验。培养幼儿大胆表达表现的能力。展示xx分园特色围棋、口风琴教学。
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁。表演活泼、大方。服装设计符合剧情需要。根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。讲述、配乐录音良好。
2、超级变变变
(1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。
(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力。道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。
4、家长助兴表演
(1)目的:家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响。为幼儿的节日增添色彩。加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
(2)要求:表演活泼、大方。根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己准备好需要的音乐。
幼儿园儿童节活动方案
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的.平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:
一、活动主题:我健康我快乐
二、活动时间:6月1日上午
三、活动地点:耳口小学操场
四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员:全校师生及集体学生
六、活动内容:
(一)、活动开幕式
1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、出队旗,唱队歌
3、姜校长“六一”致辞
(二)、入队仪式:
1、请新队员上台。(宣布名单)
2、新队员代表讲话(xxxxxx)
3、老队员代表讲话(xxxxxx)
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
8、退场,少先队员呼号。
9、奏乐退队旗
幼儿园儿童节活动方案
2.让家长在参观和参与儿童节日庆典中感受到婴幼儿训练的新理念,从而启发如何训练孩子;将孩子们的“六一”活动展示给家长和_ _,进一步塑造本园的良好形象。
主题:学会合作,展示才华,放飞幻想。
1.用喜庆的气氛装饰班级环境和全园周边环境(5月30日前,各班营造“六一”环境,装饰“六一”主题艺术展,装饰室外表演环境,悬挂“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2.准备好参加课堂活动:
(1)每班排练一个表演节目和一个集体节目,亲子展览和户外创新活动;
(2)各班布置各班绘画主题和画卷。
3.幼儿园准备活动奖品。
(1)活动和倡议:
1.目的:为了让孩子们过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节,鼓励本园全体教师和家长主动为孩子们营造欢庆六一的.节日环境和氛围,鼓励他们主动参加六一的各项活动。
2.时间:20xx年5月30日、31日。
3.目标受众:本园所有老师、孩子、家长。
4.方法:通过飞信向幼儿家长发出倡议,引起家长的关注,争取全体老师和家长对本次校庆的配合和支持。
(2)系列活动:
本次儿童节以儿童体操、儿童才艺展示、户外才艺比赛、亲子画展、教师家长才艺展示等系列活动的形式举办。
动词(verb的缩写)活动时间控制
20xx年5月30日,分别进行了两次彩排;5月31日上午,我们庆祝了“六一”活动。
不及物动词主要负责人
总体规划:
编程:
后勤支持:
网站布局:
现场音频和视频:
主持人:
活动的宣传
目的:通过新闻界的报道和家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高园方的知名度和美誉度,对后续的招生工作产生良好的作用。
时间:5月31日上午
媒体:电视、网络报道、园方家长。
方法:发电视和网络新闻传播。
附件:幼儿园“六一”庆祝活动节目单
1.儿童团体操表演
2.合唱《庆六一》大班全体小朋友
3.儿童舞蹈《士兵娃娃》崔丽娜、董等小朋友。
4.儿童舞蹈《最炫民族风》大班儿童
5.儿童舞《桃花盛开》中班全体小朋友
6.幼儿舞蹈《瘦身操》小班所有孩子
7.儿童时装模特表演夏雅婷、王子冰等部分小朋友的《酷我》。
8.教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
9.父母广场舞
10.儿童交谊舞夏雅婷马
1.儿童京剧表演董和爷爷
12.各班亲子绘画:大班“我心中的学校”,中班“绿色家园我的家”,小班“精彩世界”
13.各班户外活动比赛有大班“爬树比赛”,中班“梅花桩”,小班“扛沙袋”。
幼儿园儿童节活动方案
家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
庆“六一”游园活动游戏内容如下:
活动一:小猴摘挑
地点:小班教室组织者:香华
准备:小猴头饰、桃子
玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。
奖品:糖
活动二:赶小猪
地点:活动室组织人:金红
准备:棍子、皮球
玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜20xx幼儿园庆六一游园活动方案20xx幼儿园庆六一游园活动方案。
奖品:糖
活动三:捞汤圆
地点:中班教室组织人:俏勤
准备:渔网、乒乓球、盆
玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
奖品:糖
活动四:大脚小脚齐步走
地点:礼堂组织者:勤美
准备:
玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。
奖品:糖
活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓地点:走廊组织者:美清
准备:大头娃娃帽、锣、鼓
玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品:糖
1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁
幼儿园儿童节活动方案
6月1日是孩子们最重要的节日。为了让孩子们度过一个快乐、充实、有意义的节日,我园一改传统的文艺晚会庆祝六一,设计了幼儿园儿童节庆祝方案,庆祝丰富多彩的六一,展示孩子们的风采,享受他们的'成长。
以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以全面推进素质教育、学会关爱他人、增强幼儿体质、展示幼儿艺术风采为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿健康意识、审美情趣和助人为乐的良好品质。
为加强六一活动的组织领导,我园成立了活动组委会,研究、协调、指导各项活动的开展。
委员会名单如下:组长:xxx,副组长:xxx,成员:xxx。
庆六一,秀孩子风采,享成长快乐!
以人为本,面向世界,为终身教育做准备!
1、有趣、童趣、有活力;
2.大胆创新,创意新颖,形式多样,内容健康;
3.加强体育锻炼,享受健康生活;
4.发扬传统美德,永远爱;
5.与时俱进,展现艺术风采。