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沉香救母神话手抄报篇一
前一段时间，我在语文课上学习了《沈香救母》这个故事，让我很感动。
有一次，妈妈感冒了，还发烧，睡在家里不能动，睡在床上什么事情都做不了，爸爸工作又很忙，到接我的时候，已经很晚了，班级里的同学都回家了，只剩下我一个人，我很生气，一路上也不理会爸爸。
回到家里，看见妈妈躺在床上，我不但没有关心妈妈，还埋怨妈妈没有去学校接我，也没有做饭，回来都没有饭吃，怎么办呢？我又气又饿，并且还责备了妈妈。
现在读过了《沉香救母》这个故事，我真后悔以前妈妈生病的时候，自己对妈妈的态度一点也不好。前几天，爸爸下了班回到家里喊腰痛。当时我在吃饭，并没有做出很大的反应。吃完饭洗了澡，我对爸爸说：“爸，你趴在床上，我给你踩踩背，让您的腰舒服舒服。”爸爸高兴地笑了。爸爸趴在了床上，我也上了床，踩到了爸爸的背上，我一边给爸爸踩背，一边給爸唱歌，心情非常愉快，全家都笑了。星期天又到了，我在家里帮忙：洗碗，扫地，拖地，还帮妈妈收衣服。我们还去了奶奶家里玩儿，也帮奶奶做了一些事。虽然我很累，但是我很开心，因为我要向沉香学习，做个好孩子。
沉香救母神话手抄报篇二
今天教《沉香救母》一课，我刚说出课题，还没来得及继续谈话、让孩子们打开书，就听见下面“叽叽喳喳”，有的孩子已经自己将书打开，有的孩子在兴奋地议论。在平时，这是不守纪律的表现，我可能会觉得孩子们太随便，可能会批评他们，甚至要求他们合上书、待他们安静后再继续上课。相信很多老师也都追求肃静的课堂气氛。但今天，我想，孩子们这样兴奋，一定是有原因的，还是先不要轻举妄动。对了，一定是他们很喜欢这篇课文、很喜欢这个故事所以才这样激动。
我决定因势利导。于是，我放弃原先的新课导入词，笑着说道：“好像你们很喜欢这篇课文嘛！”果然，孩子们大声说道：“喜欢！”我接着问：“那么，能说说这个故事么？”果然，孩子们你一言我一语地讲起了故事情节、人物关系、矛盾冲突等等，讲得那样津津有味，气氛热烈，很快，课文的故事背景、主要线索就从孩子的口中说出来了。
评价（心得）
平时上课，我们往往会很注重课堂纪律性，讲究课堂上学生动作要整齐划一，我们都会要求学生在老师口令下翻书、举手发言，对于随便讲话以及坐姿不端正等现象，通常会加以批评。
而这节课，我认为兴奋恰恰是学生高学习积极性的表现。因势利导，顺着学生的情绪、思路问他们是否喜欢这个故事，请他们谈谈关于这个故事的所有话题，这就顺乎了学生的心意、引起了学生的共鸣，他们正有想说、说不完的话，而我给他们表达、表现的机会，这就大大激发了学生的学习积极性，而新课的导入也显得更自然。事实上，我不但没有费事反而省事了，课文的故事大意、故事冲突的前因后果、人物关系等等，全部是学生自己说出来的，这还锻炼了学生的口头表达能力。
伊索寓言《北风和太阳》告诉我们，凡事压服不如说服。我想，课堂上同样如此。对突发情况，应尽量顺着学生的情绪加以引导，而不能单纯地从纪律上压制学生服从，充分信任学生，可以激发出学生的潜能。
另外，在进行了一番谈话后，我又引导学生说说是从什么地方、什么方式获取的关于《宝莲灯》的信息，果然，学生提到了课外书，于是，我又趁机进行了养成读课外书习惯的教育。
这样，一次课堂“意外”就被我成功地“化险为夷”了！
沉香救母神话手抄报篇三
古时候，有个孩子叫沉香，一向跟着爸爸生活，却从来没有见过妈妈。有一天，沉香问爸爸：“我怎样没有妈妈呢”爸爸说：“你妈妈是个美丽、善良的女神，因为向往人间完美的生活，被二郎神压在华山脚下。”沉香握紧拳头，下定决心要去救妈妈。于是，他为了打败二郎神，不管寒冬腊月还是盛夏酷暑，都起早贪黑地跟着师傅习武练功。最终练出了一身好武艺，最终沉香成功地救出了他的母亲。
读了这个故事，我的感想很多，觉得沉香真是个坚强、勇敢的孩子，他不怕困难、勇往直前，最终功夫不负有心人，沉香成功地解救了他的母亲。与沉香相比，我觉得很惭愧，平常在学习中遇到一点点的挫折时，就会产生放弃的念头。此刻想想觉得十分自责，心里暗暗地下定决心，要学习沉香坚持不懈的精神，如果遇到困难必须不向困难低头，而应当去进取开动脑筋，努力思考，如果实在解决不了，也不会放弃，会向教师或同学请教，直到解决这个问题为止，这样坚持做下去，我相信会有更多的收获，会取得更大的提高。
沉香救母神话手抄报篇四
《沉香救母》讲的是古时候，有个孩子叫沉香;一向跟着爸爸过日子，却从没有见过妈妈。明白八岁的时候沉香才明白妈妈被压在华山脚下，然后沉香吃尽了千辛万苦，最后最后打败了二郎神，劈开了华山救出了妈妈。
我觉得沉香救母的精神很值得我们学习，我们要把这种顽强刻苦的精神用在学习上，争取学到更多的知识，为社会主义的明天做贡献。
沉香救母神话手抄报篇五
《沉香救母》读后感：
我读了《沉香救母》这本书，读后感受很深，书中我最喜欢沉香这个人物，他拥有决心、信心和耐心。在沉香救母的过程中，二郎神一向追杀他，阻挠他救母亲，正因为沉香有决心、信心和耐心，所以克服了重重困难，取得胜利。
这本书主要讲述的是，天上的三圣母握有镇山之宝“宝莲灯”。一天，三圣母下凡游玩，遇到了一个年轻书生刘彦昌，刘彦昌和三圣母一见钟情，他们便结为夫妻，过上了恩爱无比的幸福生活。三圣母和牛郎织女、白蛇许仙一样，触犯天规被哥哥二郎神压在华山脚下。之后三圣母生下了一个孩子，起名沉香。沉香得知身世之后，为了拯救被压在华山脚下的母亲，努力学习武功，经历了千辛万苦才找到一把神斧，只身赶赴华山，劈开了那牢不可摧的华山，救出了母亲。
看完这本书我体会很多，沉香的孝心，他为了母亲，历经千辛万苦。他刻苦练功，一心只为救出母亲，沉香母子相逢，亲情依依，苦尽甘来。沉香那种坚持不懈，顽强的精神深深地打动了我。我更深深地感受到，在生活中遭遇困难的时候，不能气馁，就应向沉香学习勇敢地去应对，去克服。
当我看了《沉香救母》这个故事，就被沉香深深的感动了。我觉得沉香很坚强，很勇敢，而且不怕吃苦，他为了把母亲救出来，认真学习本领，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，起早贪黑地习武练功，累得腰酸背疼还在练习，坚持就是是胜利，最后练就了一身高强的武艺。他拜别师傅后，一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不明白跨过了多少道涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他为母亲一点也不在乎吃苦受累，最后最后救出了母亲。我真为他感到高兴。
和沉香相比，我从小就有爸爸妈妈的疼爱，每一天都有人听我哭，看我笑，在父母的关爱中快乐的成长，我是多么幸福啊。我该怎样报答他们对我的付出呢？我想，最好的方式就是用好成绩来回报他们。我要好好学习，上课认真听讲，按时完成作业。星期天，我要帮忙爸爸妈妈做自己能做的事情，比如：整理衣服、扫地等等。
我此刻明白世间最好的就是亲情，父母的爱是最伟大的爱，没有可比的。爸爸妈妈，我必须努力向上，做好每一件事情，还你们一个优秀的、健康的我。
读了《沉香救母》这个故事，让我很感动。沉香小的时候没有妈妈，一向跟着爸爸过日子。沉香日思夜想，我怎样没有妈妈呢？有一天，忍不住问爸爸：“妈妈到底在哪里呢？”一开始爸爸并没有告诉沉香。因为他想沉香还是个孩子，告诉他怕他悲哀，难过，所以才没有告诉沉香。经沉香再三恳求，爸爸才说出了真情。不久，沉香为了救出压在华山下的妈妈，就上山拜师学艺去了。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。为了见到妈妈，沉香再苦再累都愿意。读到那里，我的眼睛湿润了。沉香为了救妈妈，吃了这多苦。由此，我想到我此刻，我是一个生活在单亲家庭中的孩子，由于，父亲母亲离异，我跟着妈妈生活，母亲一个人拖着我们兄弟姐妹，白天工作到很晚回来还要给我们烧菜做饭。家里一切负担全都落在妈妈一个人肩上。我有时真的不太懂事，看着别的孩子有新衣服穿我就跟妈妈要，如果不给我就大哭大叫直到妈妈同意为止，根本不理解妈妈当时的感受。透过学习这篇课文，说真的，在我幼小的心灵深处，我要感恩的不只是我的母亲，还就应用感恩的心去应对这个完美的世界！
沉香救母神话手抄报篇六
读了《沉香救母》之后，我懂得了，母亲对孩子的爱是无私的，孩子对母亲的'爱是永无止境的。沉香——是一个很好的例子，他为了救他的母亲，不畏艰辛，克服重重困难，坚持不懈，正是他这种精神，最终就回了他的母亲。
他在寻找斧子过程中，历尽艰辛，他找果子充饥，饮露泉最终寻得斧头。想想我们此刻，都是母亲照顾我们，而他是照顾她的母亲。沉香的那个二郎神舅舅百般阻挠他，可他就是不放弃沉香腾云驾雾，来到华山黑云洞前。
他大声呼唤娘亲，声声穿透重重岩层，传入三娘耳中。三娘不由心境激荡，百感在心。她知儿子已长大成人，一片孝心来救自我，激动不已，就将沉香唤到洞前。三娘自知哥哥二郎神神通广大，当年大闹天宫的孙悟空也败在他手中；沉香又年幼，况且二郎神还盗去了宝莲灯，儿子哪能是他对手呢所以，三娘叫沉香去向舅舅求情。
沉香飞身来到二郎庙，向二郎神苦苦哀求。谁知二郎神铁石心肠，不但不肯放出三娘，反而舞起三尖两刃刀，要向沉香下手。沉香怒不可遏，觉得二郎神欺人太甚，便抡起神斧，与他打起来。两人云里雾里，刀来斧往，山里水里，变龙变鱼；从天上杀到地上，再从人间杀回天宫；直杀得山摇地动，江翻海捣，天昏地暗。
这件事惊动了太白金星，派了四位大仙去看个究竟。四仙姑在云端里看了一阵，觉得二郎神身为舅舅，如此凶狠地对待一个孩子，太无情无义了。于是相互使了眼色，暗中助了沉香一臂之力。沉香越斗越勇，樾战战神，二郎神再也招架不住，只得落荒而逃，宝莲灯也落入了沉香之手。最终，沉香救得了他母亲。
沉香救母神话手抄报篇七
《沉香救母》讲的是古时候，有个孩子叫沉香;一向跟着爸爸过日子，却从没有见过妈妈。明白八岁的时候沉香才明白妈妈被压在华山脚下，然后沉香吃尽了千辛万苦，最后最后打败了二郎神，劈开了华山救出了妈妈。
我觉得沉香救母的精神很值得我们学习，我们要把这种顽强刻苦的精神用在学习上，争取学到更多的'知识，为社会主义的明天做贡献。
沉香救母神话手抄报篇八
沉香的妈妈是个美丽的女神，因为向往人间完美的`生活，被二郎神压在了华山下，沉香为了拯救母亲，上山拜师学艺，每一天跟着师傅习武练功。几年过去了，沉香15岁了，他救母心切，吃吃尽了苦头，感动了仙人，仙人送给他一把神斧。沉香用神斧劈开华山，救出了母亲，最终一家团聚。
读了这个故事，我觉得沉香真是个孝顺的孩子，他为了救母亲，小小年纪，吃了很多苦，从未想过要放弃。我应当向他一样，好好听爸爸妈妈的话，做个好孩子。
沉香救母神话手抄报篇九
《沉香救母》是我们这个月学习的礼仪小故事，读好这篇故事后，我思绪万千，便写下了这篇读后感。
沉香的母亲是天上的神仙三圣母。后来，她被贬下人间并与一位书生刘彦昌结了婚，生了一个儿子叫沉香。后来三圣母被二郎神压在了华山底下，沉香为了救母亲，拜吕洞宾为师，最后，他打败了二郎神救出了母亲。读完这个故事后，我很感动。小沉香为了救母亲历经千辛万苦，他的孝心让我敬佩。联想起我，我的`妈妈为我准备好一切，我却没有沉香的那份孝心。每当妈妈下班一回家，我就拖着妈妈陪我一起写作业或是一起去运动，丝毫不给劳累了一天的妈妈一点休息的时间;夜很深了，可我还没有睡着，往往就会去妈妈的房间把她拉过来，硬要她陪着我睡觉，只有我睡着了，妈妈才会回到自己的房间睡觉。第二天，妈妈的眼睛就会出现黑眼圈，我真是太不孝敬了。读了这篇文章后，我决定向小沉香学习，成为一个有孝心的人，在以后的生活中照顾好妈妈，不让妈妈再为我操心和烦恼，我也要用我的方式来报答妈妈的养育之恩。
大家都应该向《沉香救母》中的小沉香学习!