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大学生赴美实习总结范文(19篇)

时间:2024-03-06 20:54:12 作者:XY字客

总结范文可以帮助我们反思自己过去一段时间的学习和工作情况,找出不足之处并做出改进。下面是一些可以作为参考的总结范文,希望对大家的写作能起到一定的指导作用。

大学生实习总结

短短半年的实习生活就要结束了,回想这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但毕竟我们为此付出了诸多心血,心里难免有着激动,现在要离开带领我们踏入飞机维修行列的老师们,心中的确有万分的`不舍。但天下无不散之筵席,此次的分别是为下次更好的相聚。

人闲的时候是等时间,等着下刻的到来;人忙的时候是赶时间,过得太快,多想让它停一停,用充实形容这一阶段很适合。我每一天都过得很充实。以前在大学里成天特别闲,没有目标,不知道干什么。现在我觉得忙碌是一种幸福,我知道我要做些什么。

在xxxxxxxxx公司,我平常的主要工作是翻译并熟悉民航手册,并学习编写工卡。

在工作中,我逐渐意识到学习怎样与人相处和与人沟通的重要性。公司里的员工来自五湖四海,不同地区的人有不同的生活习惯和生活方式等,与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样才能营造良好的人际关系,使工作得以保质、保量完成。最主要的是与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮助和相互体谅。

其次,要学会怎样认真地工作。从前在学校,下课后就知道和同学聊天,嘻嘻哈哈,大声谈笑。在这里工作后,就要改掉一些学生时代养成的习惯。因为,这里是工作的地方,来不得半点马虎,尤其是翻译、编写这方面必须谨慎处理。如果马虎就会出错,就会给公司带来损失。于是,我意识到自己绝不能像以前那样要学会像这里的同事一样,严肃、认真、努力地工作。

再次,要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西;也只有虚心请教才能真正是自己进步最快。休息的时候,我也会主动找我们的领导和同事聊天,虚心地向他们请教和学习,他们为我指出了工作中的很多错误和缺点,领导还对我说,我看一个人怎么样,不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实。你跟我们其他同事不一样,你是刚从大学出来的实习生,经历和思想都不成熟,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己。

总结,我这段时间的实习生活,体会很深。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历。它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,也打开了视野,增长了知识。为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。在北京联谊航科技发展有限责任公司实习的这段时间里,我脱离了学校的庇护,开始接触社会,了解今后工作的性质,不但增长了专业知识,还学到了不少为人出事的方法。今天开始,又是人生新的征程。在新的征程上,把“做好自己,才能创造更好的未来”做为我人生的座右铭,奋发图强,永不放弃!

大学生实习总结

近几年,武汉大学生暑期去海外实习的不少。对于这群选择暑期海外实习的大学生来说,有的为给留学打前站,有的为锻炼生活能力增长见闻,还有的则是希望为就业简历镀镀金,但记者采访发现,大多数大学生赚的不如花的多,海外带薪实习只是“看上去很美”。

胡欣是江汉大学汉语言文学专业的学生,现在正在美国内华达州一家酒店里参加暑期带薪实习项目。

“我在这边主要是做酒店房间清洁。”上周末,她在接受记者越洋网络采访时介绍,自己每天的工作从上午8点开始,时长8小时。“我做事效率比较高,打扫一间房差不多20分钟就可以完成。因此老板常常给我加房,工作量很大。”最多的一次,她一天打扫了27间房。

“有时候太累,坐着套枕套的时候,都不小心睡着了。用于打扫房间的清洁剂有腐蚀性,几天下来手也开始变粗糙。”胡欣向记者诉苦说,为了更方便,做房间清洁时,她经常会跪在地上,现在腿上也有了淤青。一天下来,她可以赚七十多美金。

为了暑假的出国实习,胡欣坦言自己准备了足足半年时间,练习口语、学习异国文化等。“从学校老师那里听说有赴美带薪实习项目后,就交20xx元在中介机构报了名,然后参加了两次英语面试。”她介绍说,一次面试是介绍工作的机构老师的口语面试,一次是美国人对她的网络视频面试。该实习项目需要交费29500元,再加上签证等其它的费用,她共花了近4万元。

花费这么高,值得吗?她说,“海外‘做苦力’,也锻炼了自己各方面的能力,增长了见识。这份经历也许对以后求职有帮助。”

“这里实验室的环境很自由,老师给的空间很大,做科研感觉很酷。”在美国华盛顿大学计算机实验室实习了一个多月,华科大计算机学院物联网专业大三学生金雨辰,在接受记者电话越洋采访时如此感叹道。

上学期,他将美国计算机专业排名前十位的大学都搜罗了一遍,给这些学校的数十名老师都发了邮件,申请实习。“相关信息在美国学校的主页上都可以找到。”他说,在邮件中除了简要介绍自己外,他还写了对该老师研究方向、论文和研究项目的理解,多数老师回复了。经与老师们多次邮件沟通后,他最后敲定了华盛顿大学。

在那里,金雨辰要度过3个月的实习生活。“我主要是和老师共同讨论一些主题,一起探索着完成科研项目。”他说,实习时,老师会让学生直接喊自己的昵称,双方很平等。虽然自费实习花费不少,但他认为很值得,“能学到许多国内学不到的东西,也是为将来申请出国留学做准备。”

休息时施救落水者成功从游乐场售票员变身救生员。

湖北工业大学市场营销大四学生杨悦,今年暑假海外实习的经历颇为特别。

暑假前,她通过一中介机构在学校开展的海外实习报告会,对出国带薪实习产生兴趣。杨悦在越洋电话中介绍说,她海外实习的目的很简单,就是为简历镀金为就业做准备。

她的实习地点,是在美国新罕布什尔州沿海小城朴茨茅斯的一个海滩游乐场。每天上午,她负责与另外几名工作人员一起售票。中午休息时间,杨悦喜欢在场内闲逛。一次,她在休息时间发现一名小孩落入水中,及时施救,事后雇主对她十分赞赏,干脆把她调到救生员岗位,薪酬也随之上涨。

“有一技之长真好。当救生员后,我可以和当地人更多地交流。”杨悦说,经常有不少当地游客与她搭讪学中文,让她觉得十分自豪。

并非每名在海外实习的学生,都能像杨悦这样“有美好的经历”。去年暑假,湖北一省属高校市场营销专业大二学生肖宇轩,来到美国威斯康星州,成为一家快餐店的收银员,不想竟遭遇抢劫,留下了“心理阴影”。

初到当地时,一次肖宇轩和同去的几个朋友在汽车旅馆外的空地上开party。快散了的时候,她和一个朋友回房休息,这时候有人敲门,朋友没看是谁就开了门,几个黑人大汉冲进来,抢走了大家的手机等电子产品,让大家如同经历了一场噩梦,好在没有人员受伤。

后来工作中,肖宇轩得知,一些当地“小混混”一旦发现一些新来的打工学生疏于防范,他们就会趁机下手,当地的华人提醒他们平时不要露富,保持警惕。

肖宇轩的室友是一个乌兹别克斯坦女生,她当时在一家旅馆做保洁,有一天因为旅馆气体泄漏,她中毒昏迷,幸运的是她最后自己爬出了房间。遭遇抢劫后,肖宇轩也担心自己人身安全,幸好后来她安全度过了实习期。

大学生实习总结

时光飞逝,短短的四个月,我的实习时间就结束了。人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。实习一开始的时候,总觉得时间过的很慢,而当这一天真的到来的时候,我才发现,那种发自内心的不舍。虽然是短短的几个月时间,可是自己早已在不知不觉中习惯了这个环境,这种生活,融入了这个集体,也早已把自己当成了这个集体里的一分子,爱上了这群天真无邪的孩子们。看到与自己相处了几个月的老师和学生们,真的很不舍,很不想离开。但是,天下无不散的宴席,虽然只是短短的几个月,这种感情深深地印在我的心底,这个过程是令人开心的!

“教师是人类灵魂的工程师”带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,在实习期间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正应对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。近四个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,真的很不错。当我漫步在xx树人的校园里,那出自学生的一声声“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己真的被叫上瘾了。

“十年树木,百年树人。”身为人师,我倍感骄傲与自豪,既深入教学,又辛勤育人,一路走来,我有颇多留恋,诸多感慨。经过实习,我已有着深刻的感受和体会,也积累了一定的经验教训。在获得了有关英语教育教学工作实际的基础上,我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。现将实习期间的基本状况总结如下:

首先,在教育教学工作方面,刚刚来的前两周,一直在听指导老师的课,以前听课是为了学习知识,而此刻听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,此刻注意的是指导老师的上课方式,上课的思想,从中学到很多教学上的方法。听课、备课就是那段时间的常态。在备好课后,首先把教案交给骆老师修改,骆老师会告诉我哪些地方需要更多的加重,提醒我哪些地方该与学生多互动等等。在老师指导完初稿后,我再次整理,整理后交给骆老师检查,然后才上讲台讲课。这一系列的环节我都十分认真地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。我在刚开始时比较紧张,由于经验不足和应变能力不是很强,课堂出现了实习老师会经常会犯的问题:备课“太完美”了,一向按照自己的思路讲,不够顾虑到学生的反应,语速过快、提问技巧不够到位等,但这些问题在经过指导老师的提点后,在后面的课中逐渐得到了改善和克服。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的推荐修改课件和教案,不断地完善。

批改作业,纠正学生的错误是十分重要的。由于七年级的孩子性格发展特点,我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的状况加以勉励,开导。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别状况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

其次,在班主任工作方面,实习的第13周,我的指导老师有外出培训任务,所以由我代理七3班班主任的工作。课下我经常去班里和同学们交流,帮他们解决生活和学习上遇到的问题。他们上课期间,我就去检查是否有空堂的现象,是否有课上不遵守纪律的学生。但在此期间,发生了一个属于他们的“命运小插曲”。他们的原历史老师因请假不能给他们上课,给他们换来一位新的老师代课,但是由于不适应新老师,学生们开始有情绪,气走了代课老师。随后,3班班长自发地组织全体学生向老师道歉,办公室的老师们想到一个主意,3、4班换班主任,孩子们听到这个消息后都在挽留,给老师写道歉信,做挽留的ppt……泪水是真的,感情也是真的,听到两个班的孩子们真切的呼唤,它们是真情的流露,那种感动跃然双眼之间。我相信,这种感动,多年以后,他们一定不会忘。在他们身上的这种纯真无邪深深地感染着我,在他们身上我看到了明天的希望,他们带给我的是对童年的怀念和坚守本真的决心。

我意识到,作为一名班主任,不仅仅要管理好日常秩序,带给一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内情绪感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在那里也要感谢二楼小办公室的老师们,她们教会了我很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。有感情的投入,才会有无言的回报!

最后,在服务学校方面,实习期间,我不仅在教学方面学到很多经验,而且在学校的诸多事情上学到很多东西。因为我没有独立带班,所以除了每天基本的听课备课以外,学校哪里需要,我就去哪里。我的办公室在九年级的三楼,而且九年级正迎中考,老师们的工作量较大,我就跟随着谭主任,帮他做做表格,整理资料,学校举办的各种活动拍拍照,从中学到了不少的知识,锻炼了我的各方面的能力。从一开始的摄像,它不单单是我们平时自拍追求一些美感,而需要“字正方圆”。杨老师教我如何拍照、如何做公众号、如何发到学校校刊……当我的第一篇公众号做完并发表的时候,获了老师们的夸奖和鼓励,那种成就感满满的洋溢在心中,为自己又多了一项本领而骄傲。学校大大小小的公众号蜂拥而至,而我,也愿意效劳。因为每次都是不同的主题,我都能从中学到不同的知识以及更深的思想觉悟。

我相信实习是我们即将走向社会的一个重要阶段,实习锻炼了我们的实践教学能力,也使我们对教育工作有了一定的认识,更让我们在实践中体会了教书育人的重大责任。这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,受益匪浅。在这个过程中,我一直怀着感恩的心,骆老师教会了我各种教学技巧和课堂管理技巧;刘老师教会了我待人处事方面的平和;杨老师教会了我各种自媒体方面的能力;骆老师还教会了我用真心和爱对待任何一名学生;我可爱的孩子们带我又找回了纯真和本我……要感谢的太多,既学到知识,又懂得了更多做人的道理。他们使我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西还很多。只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功。实习,不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。

实习,是师范生十分重要的一课,付出了便有收获。我很幸运地在大三就参加了顶岗实习,透过四个月来和老师们的合作,让我对于教师职业的认识迈进了一步,同时,在合作交流的过程中,我也体会到了一个团队的力量。总之,这次实习,让我获取了经验,认识了不足,体验了教师这个神圣职业,在此,我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!

大学生实习总结

在公司我主要的工作任务是的颜色的调配与制作,领导还要对每周的调色个数进行统计,这样有利于激发我们的积极性,还有参与了公司节假日产品的发布、订货会.武藏的节假日产品订货会是公司的重要活动,一方面节假日客户搞促销活动下的订单比较多,决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况,以及每个分公司能够上架的物品情况.为了扩大公司对分公司的控制力,公司将每年的订货---生产----发货机制改为了,市场调研---生产----分配机制,加强了公司对终端市场卖场的控制力.由于缺乏经验,我在颜色的调制上走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们领导没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。

实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.自走进罗蒙开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了1定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

实习收获,主要有4个方面:

1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进1步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。

3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

通过实习,我对外资企业品牌的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。我一直以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子,要买车子,要享受生活??记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话:“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的??很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西,一个人要有他自己的内涵!从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益匪浅,如此感慨万分!

大学生实习总结

20xx年对于我来说真是充实的一年,在工作室的各位老师的带领和指导下,通过不断地进行各种比赛和教研活动,不是在学习就是在学习的路上,我感觉我又迈入了一个新的阶段。回顾一年来,收获满满,幸福满满,特将总结如下:

从20xx年的三、四月份,工作室多次派遣我前往新余和南昌听课学习,到下半年十月份,我又有幸参加了《第十二届“和美课堂”研讨会》,活动中有幸聆听了九位老师的教学理念,感受了专家们的教学风采。十二月份又有幸参加了由县教育局安排的支教教师培训学习,这次培训中多位老师与我们分享了他们教学生活中的各种经历和趣事,值得我们借鉴和学习。

从这么多次的学习中,随着对新课程改革主题思想的深入,通过进一步深入学习,我的认识有所改变,我借鉴了专家们的教育理念,在我自己四(3)班的课堂上进行了一次新的教学尝试。其实,可以尝试着让学生在教师的指导下登上讲台,由学生进行课堂教学活动,而老师可以走下讲台,师生互换角色。这一次,我就让孩子们来当老师。在上课的前一天我就给学生安排了收集资料的任务,第二天就让这些小老师们走马上任了。课后我撰写了《“我”来当老师》教学随笔,并且在工作室内部教学随笔评比中荣获一等奖。

工作室要求我们每学期及其假期共读两本好书,并且撰写读后感。这一年里,我认真研读了《邱学华怎样教小学数学》和《第56号教室的奇迹》这两本书,并且认真撰写了两篇读后感。我撰写的《读“56号教室”有感》在工作室读后感论文品比中荣获二等奖。

工作室相应教育局要求加强,对教师基本功“三字一话”的训练。六月份工作室举行了钢笔字比赛活动,我荣获了一等奖,期末工作室举行了粉笔字比赛,我荣获了二等奖。

在工作室的各位老师的共同帮助下,从课题选定到教案的一稿、二稿,从面对面听课、评课到线上交流,大家围绕同一节课积极献计献策,四月份我上的《面积和面积单位》获得了分宜县区域教研“无生课堂比赛”的一等奖,并且五月份参与了去苑坑“送教下乡”活动和进行了“家长听课日”活动。并且这堂课还获得了20xx年“一师一优课”评比活动中县优。

数学工作室就像一个温馨的家庭,团结又温馨。工作室领衔李水莲老师和副领衔王小宝倾囊相授,细心指导工作室每一个成员。成员之间互帮互助,比如有老师参加比赛,各位工作室的老师都会提前到场帮忙安排学生,协助分发学具。

一年时间很长,一年时间却又很短,在成长进步的道路上,学习永远在路上,期待着我在下一个学期里能有更大的收获。

3月17号下午正式开始了我在北马中学的实习生活,在实习之前我就暗暗下定决心这次一定要把握住机会好好跟老师学习,不仅学习如何教学更重要的是学习如何与同学沟通交流。这次是一个难得的机会,能够有现实的模板在身边,所以在实习期间我不敢放松,也不放过任何一个可以与老师交流的机会,非常渴望也非常珍惜从老师那里学到的点滴。在实习期间我主要实习了以下三件大事。

实习的开始由于老师面临教委听课以及学生期中考试提前等各种问题,老师不愿意让我讲课,这样的学习不是我想要的,所以在私底下我会时常了解老师的讲课动态,并积极的备好老师没讲的课,在备课的过程中我会挑出自己不会讲的地方去请教老师,也是给老师一个讯息就是,我在备课。渐渐地老师发现我的认真以及主动,开始让我走向讲台。在自己讲课期间,我改掉了以前自己在讲课上常出现的最大的问题,在实习之前我讲课的目的就是完成自己课件或大纲上的内容,从不了解同学的掌握情况与接受程度,也不敢在课堂上深究一个问题,总是怕会浪费时间,完不成本节课的任务,但是在经过这么多次讲课的训练以及老师对我讲课的指导,我渐渐敢在课堂上就一个问题和同学讨论,如果大多数同学对一个问题还有疑惑我就会停下来和他们探讨直到他们中的大多数明白为止,即使讲不完课但是他们真正理解了一个知识点,也是值得的。记得第一次讲课时,我准备了不少内容但是讲完之后却发现还有18分钟才下课,一节课45分钟,那么多内容我才讲了37分钟,剩下的时间就现场找题让同学们做,在这个过程中浪费了很多时间。在后来的备课中我学会了做好两手准备,渐渐地一节课的时间就刚刚好了。以前在课堂上老师一直强调以学生为主体,当时对于这句话,我并没有记在心里,在讲过几节课之后老师告诉我讲新课的整个过程中要让同学说出来,题目要让同学自己思考几分钟,而不是老师直接说出答案,我不明白,这是新课他们不知道什么内容怎么回答呀,老师的提点让我明白老师的任务就是引导学生,引导学生说出概念,给学生提供思路,教会学生学习方法,一次说不对就继续引导,直到答案真正的从学生口中说出来,现在我才体会到在课堂上老师永远是配角,学生才是主体的真正含义。

在讲课期间,我永远也忘不了我犯的最大的一个错误,在讲解平行线的判定定理的时候,我讲解的顺序是通过做题目从而得出两个定理是正确的,讲完之后老师告诉我顺序颠倒了,本节课他们六年级已经接触,也知道两个定理也会用,只是不会证明,所以正确的步骤是给出定理然后证明。而且数学不像其他的学科,数学不仅要联系前后章的内容还要联系上下年级的内容。课下我好好分析了一下为什么当时我没有想到这些问题,这时我才意识到自己在讲课这方面欠缺的不是语言组织能力,不是心理素质不强,我所欠缺的是合理安排教学内容的能力,所以在之后的时间里我一直着重锻炼自己在这方面的能力,也是在这之后我更加喜欢听课,仔细观察在每次的备课中我的内容安排是否像老师安排的那样合理,因此我非常珍惜每次的听课机会。

在实习期间我听了各个学科以及各个年级的老师的课,包括语文,数学,历史,生物等学科,初一到初四的课基本上都听过一次,当然在听数学的时候感受最深。每次听指导老师的课前我都会备好课,以便和老师比较一下自己有哪些地方做的不到位。在听课期间我不仅注意老师是如何安排本节课内容的,更重要的是我学到了我觉得是教学过程中最重要的东西,那就是在课堂上时刻了解学生的接受程度。如何了解学生的学习情况是个技巧,记得在我指导老师讲课的过程中,让同学们练习新知识的时候都会问一句有多少同学做出来了,如果举手的不到三分之二老师就会等,知道出现三分之二及以上的同学举手示意了老师才继续下去。这样就能精确的保证班里大多数同学都会做。还有一个细节就是老师在要求同学们细节的时候特别苛刻,比如说在改写命题的时候,第一遍学生改的不理想,老师给一定的提示,学生改写之后当时我觉得差不多,老师再强调一遍就可以过了,可是老师又给出提示继续让改写,学生在连续改写四次之后,真的就说出了理想的答案,在后面两个命题改写的时候老师没怎么提示,学生也很轻松的成功改写,当时我就很惊讶,很佩服老师,不仅是给好孩子上了一课,也是给我上了一课。记得还有一次我讲题的过程中将小于号写成了一个书名号,课下老师就告诉我写错了,那样会误导学生,教的时候不标准,之后会越写越不标准,想想也是,我不就是个例子嘛,所以在经历了这几件事之后,我变得更加谨慎认真了,再也不敢“差不多了”,也明白了数学要严谨的原因了。

我讲课的时候会问“哪位同学愿意分享你的答案”而且通常会找举手的同学,我以为这样会让学生更有积极性去表现自己,我以为自己的做法是正确的,但当我看到老师的做法的时候我再一次被折服了。当时老师叫起来的同学都是似会非会的,在后来我才知道被老师叫起来的学生都是中等的,老师说好的学生不用管,差的学生管不起来,所以只要好好提起中间部分的力量就好了,现在回想一下我以前叫起来那些举手的同学都是好学生,有时候好学生会了,就会想当然的认为所有学生都会了,现在才觉得这是个多么愚蠢的想法。

大学生实习总结

实习过程中,我感觉到了:自己作为一个新闻工作者,太感性,容易落入“公说公有理,婆说婆有理”的套子。常常甲方诉说时,我会觉得:对啊,对啊,乙方怎么能这样啊,太不应该了。然后轮到乙方,我又会感觉:是啊,是啊。甲方才不该呢,做人太不厚道。而且我写出的东西,总是会有倾向性,会被诉说的主人公影响到。轮到刘老师改稿,看到她刷刷的改几下,稿子就变成了篇——既反映事实、又不带个人倾向的新闻了。鉴于这一点,我也很有必要再实习,单书本内容还很孤立的。

通过和市委的老师聊天,我更加确定自己的专业知识的浅薄。一个学新闻的人连消息、通讯都掂不清;面对一个新闻事件,做不到“写起来不假思索”,还算什么学过新闻!你出去后,能力都没,又何来竞争力!

现在觉得,新闻哪里无学了?!新闻大大的讲究,在学校得好好训练,能够以后看到事情就有想法、提起笔来就能写。如果有些专业是培养专才,那我们新闻肯定是培养既博闻强识、又对“新闻学”这一专业有深刻认识的人才——也就是传说中的“丁字”型人才。

还记得喻老师那天带我们去江西日报社办理寒假实习手续,我看到平日里形象那么高大的老师给报社的主任点烟,心里怪不是滋味的。我还真的天真地以为:只要喻老师一句话,咱想去哪实习就去哪!原来老师在背后给我们攻关,没我想象的那么轻松。老师,辛苦了!谢老师。

后来自己去报社实习的时候,才发现,很多学校新闻学生,都是大三、大四才出来实习,于是又开心了。还是我们老师好啊,未雨绸缪。哈哈。但同时也后悔,我大一干什么去了?!

现在想想,我好像还写不出像样的新闻稿……只是,老师现在不教我们了,所以,今后我只能参考书本和主动请教班里同学了。实习报告酝酿了一个星期,发现还是想不出个样子来!就应了心得里的那句“等等吧,等我准备好了就开始!”很后悔,老师教时,我没好好学以及主动问。不过,还好,现在会努力的。

一块实习时,杨x给了我挺大启迪:平日里一个小姑娘,但一拿起电话,立刻感觉到她那种绷紧了的专业精神。总是听说,每一大事件的完成,总是由平日里,那些看似无关联又细微的末节促成的。20xx年的寒假实习,对于我,很有可能就是如此的末节。

大学生实习总结

我来到了学校的大活动中心的超市实习,开始了步入社会,从一个学生向一个上班族转变,面对陌生的环境,有些迷茫,有些不知所措,不过庆幸在一起工作的同事给了我帮助和温暖。

实习的第一个感觉就是累,上班真的好累!原来挣钱真的好难,我想有些东西我们应该懂得珍惜了。很多事并不是我们想的那么简单,做的过程中会有很多的困难需要我们克服。在此的实习中我总结了两句话,我感觉它对我以后的生活或者工作都有帮助。一,就是没有你不会做的事,只是你做不做的问题。二,并不是每一颗播下的种子都会开花结果,做好你该做的剩下的唯有等待。我个人认为,这是我最大的收获。

在工作中,我也犯了许多错。比如算错帐、说错话、摆错货……我相信我会尽最大的努力改掉那些不好的错误。在未来的学习中相信我能够学到更多的知识,努力把理论知识和动手能力结合。锻炼自己的能力,相信我会变得优秀并且对社会有用的人!

刚开始接触处工作本着好奇的心里,小心翼翼的工作学习,每天不同的接触学习生活很充实,每天下班回想着一天的过程,心里有种满满的感觉。可能这就是自我小成就的心态。生活和工作并肩而行,我当时就想也许工作就是生活的全部了,每天没有多余的时间去想其他的事,平平淡淡的。工作之余和同事聊聊天,听着那些姐姐讲述他们的生活,我开始想那就是大人的世界,人长大了就有一定的责任,我们必须做好自己分内的事情,认真的做事踏实的做人,好好地生活,这就是人生。对于我们的梦想需要认真的守望,一点点的额拉近梦想和现实的距离。每天都需要进步,每天都要学习不同的东西,在学习中不断完善自己,让人生变得有意义。

回想过往的时光有些不敢相信它走了这么远,有些怀念,还记得那时和舍友一起找教室上课,现在的自己已经开始上班,每天看着那些学弟学妹在我面前逛来逛去,感觉自己还是有些孩子气,没事时去图书馆借本书看看,这是我比那些去海信电信上班的唯一好处,就是还在学校的环境中,更多几天的感受学生的氛围,在不久的将来我们就会怀念那些在英才的美好,想念那份宁静的天空和活泼的空气,不知怎么用语言来表达我现在的心情,开始有些感伤,有些舍不得学校,舍不得那些事,那些人,将来我们会天一方的工作生活,不管怎样,我想我们应该感谢学校,感谢那些老师,谢谢他们包容我们的调皮任性,谢谢他们教我们认识社会,让我学会了做人。

同时也谢谢给我们机会实习的单位领导,因为当时我也在电信实习,因为我身体问题学校照顾我,把我重新安排到了学校实习。在电信通过两个月的学习我懂得了很多,学习了一些客服和计算机方面的知识,解除了很多在学校没有接触的知识,并用于实践,现在最后悔的是当时没有等到考核,很想知道自己的水平。在哪里实习上岗几天,很能理解服务人员的辛苦和作用,很多东西要用心学,否则一两个问题帮用户解释错误,会给用户造成不便,就像一句话说的“细节决定成败"。同时为别人解决烦恼时,自己也很开心,因为找到自己的价值。时间虽然短暂,但有些东西是记在心里的。

这段时间过的很快,时光一晃而逝。转眼间到了结束的时候了。我真的从内心不想离开,因为我还想留在这里学习更多、体验更多;而我也急切盼望着离开,因为我急于将我的所学所得用到今后的生活学习中去。

大学生赴美实习总结

期末考试一结束,我便怀着亢奋的心情启程前往美国,下决心一定要充分利用这个机会学到尽可能多的东西。白驹过隙,转眼间三个月,很快我就要踏上回家的路了。这三个月我到底学到了什么呢,我会在这篇实习报告里详细记录。总之一句话,这三个月的实习毫无疑问会是我这一生中十分珍贵的历程。

一、实习目的。

1、感受美国的人文气息,深入了解美国人民的生活和工作方式,学习并应用其精华于自己今后的生活工作中。

2、学会运用正确的英文与外国人交流,熟悉美国的商务礼仪。

3、通过普通的社会现象感受美国发达的金融体系,并挖掘其中本质,进一步巩固在学校的金融课堂上所学的基本理论,理论联系实际,以增强自我解决实际问题的能力,培养自己综合应用所学知识于实际工作的能力。

4增加自己的社会实践经验,学会如何更好的适应新的环境以及端正自我的学习态度,提高人际交往能力,为更好的走入社会打下基础。

二、实习单位基本情况。

美国cam酒店管理服务公司是一家跨国企业,总部位于美国洛杉矶,其管理下的radissonhotel分布于全球各地13个国家,中国上海也有。我所实习的单位便是其位于美国匹兹堡的分公司。该公司秉持诚信、谦恭、创新、真诚、尊重五大理念,致力于打造全球最好的酒店管理服务公司。

三、实习内容。

我在hotel的餐饮部和住宿部实习。在餐厅里我做过host和waitress。做host比较简单,就是做接待,客人来了的时候要亲切的给客人打招呼,然后为客人安排座位并且递上菜单,安顿客人坐好后联系为这桌客人服务的server。一般上班的server有三个,公平起见,我必须要记录好每桌的客人人数、桌号、server名字,这样才能保证每个server服务的客人人数比较平衡。做waitress是最难的,因为要熟悉菜单菜品以便为客人介绍,熟悉ordermachine以便快速点菜,同时给客人上菜也是个技术活,因为第一这里的餐具都很重,很难一次性把一桌的每个客人的食物端出去,第二上菜之前要记下每个客人点过什么,上菜的时候不能再问,要准确的为每个客人端上他所点的.食物。在housekeeping部门的房务工作也是彻底锻炼了我做家务的能力,磨练了我的毅力和耐力,我也深刻体会到了工作的艰辛。以上便是我在cam公司的实习内容,是不是很充实呢,我辛苦并快乐着。

四、感受金融体系。

在美国三个月另一个很有价值的东西就是我亲身体验了美国发达的金融体系,深切感受了美国与中国在金融方面巨大的差距。当然,我对中国金融体系是抱有极大期望的,差距越大,进步空间越大。

到美国的第三天我就去了匹兹堡最大的银行pnc办理debitcard。这里的借记卡以及借记卡的办理与中国不同的表现有以下三点。第一,这里办理debitcard程序简易,无手续费。第二,这里的debitcard其作用完全可以充当中国的信用卡,可以网上购物,可以透支。第三,这里的debitcard操作基本通过网络,却没有中国各个银行提供的种类繁多的u盾,只需要一个账号和一个4位数的密码。为什么会有这几点不同呢?我找到了一个共因——信用体系。美国的信用体系比中国完善很多,美国敢放开手脚发展金融事业,敢抛弃繁冗的程序,敢信任客户,而客户也信任银行,信任这个金融体系。我又得问为什么美国信用体系如此完善呢?我知道这些个问题已经被各个专家学者研究过无数遍了,但我还是想用自己的语言来谈谈自己的看法。第一,美国的法律体系完善毋庸置疑是一个原因。第二,美国的宗教信仰应该也可以算作一个重要的原因吧,我亲身体验了这里一个教堂星期天早上的礼拜,这里的人们心中的信仰深深的震撼了我,而信用正是这份信仰中的重要部分,虔诚的教徒都会努力维护美国的信用体系。第三,美国的人均收入已经很高了,所以大部分美国人没有理由通过破坏信用体系来做损人不利己的事。应该还有很多原因有待我去挖掘。

在美国看电视也感受到了美国的金融体系之发达。电视广告。我一直很奇怪为什么大多数channel的广告都跟中国不一样。中国的电视广告一般是为快消品、车辆、食物等实在物品打的广告。而在这里,我看到的最多的广告是保险公司的广告。各种不同的保险品种,种类繁多,涉及范围广。可见保险在美国的家庭地位堪比中国快消品的家庭地位。我常常也觉得现在这个时代,保险行业的强弱比证券银行行业更能显示一个国家的金融力量。同样,我还看到了wal—mart、macy’s等很多大mall在电视上打的广告,关于其开发的一种creditcard,办理这样的卡,你把钱存进去,每月有利息,去该mall购物用这张卡可以透支。是不是很惊叹,一个mall可以发行一个作用类似于中国的银行卡的credit卡,可见美国金融行业多么开放,与美国的豪迈比,中国的金融行业就像穿着绣花鞋走路得小脚老妇人,一步一步,无比谨慎,充斥着政府的金融管制。

在美国的实习很快就要结束了,感觉昨天才从学校出发呢,现在就在写实习报告申请实习鉴定了。从酷暑到清秋,从一口结巴的英文发音到随意的英文交谈,从不适应到不舍,从青涩到自信,从惊慌到淡定,这三个月过的充实而有意义。我相信,这三个月会是我的事业生涯中一笔宝贵的财富。

大学生实习总结

大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你轻松找到工作,否则就难逃市场选择的厄运。我们这里提供了学生实习的五个攻略,只用智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

攻略一宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,可以主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可特别留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到合适的员工的情况下,很有可能会暂时选择实习生替代。

攻略二忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。

攻略三宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自己的竞争力,自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。

攻略四忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。

攻略五宜避热趋冷:寻找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习成功的可能性反而更大。

大学生实习总结

20xx年2月至5月三个月期间,我在青岛望城三宝建设有限公司预算科办公室预算员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

实习任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,在这个过程中还提出了很多有见解性的问题,我和大家也进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图对我说确实很重要。

实习期间我们也下工地进行了实践,看了基础桩的检验、接桩、绑钢筋等。我们观看了基础桩检验的整个过程,对基础桩的验的仪器还是比较先进的,能够检验出大部分不合格的基础桩,其中主要是断桩和上部桩含泥量过大(泥桩)。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后不连续,中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土浇注过程中,应随时控制混凝土面的标高,提升要准确可靠,并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比,混凝土应有良好的和易性和流动性,坍落度损失应满足灌注要求。灌注混凝土要求灌注过程连续、快速,准备灌注的混凝土要足量。泥桩的形成主要是由于机器在接近地面的时候,机器内混凝土大部分被注入到土层内,导致混凝土对下部桩的重压力变小,从而引起土杂质进入混凝土中,导致桩的承载力严重下降,必须予以处理。对泥桩的处理比较简单,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面进行接桩,接桩的过程就是桩的混凝土浇注过程,没有太多的技术含量。但是接桩也不是很简单的,由于接桩的部位低于施工排水面,所以接桩时要人工把接桩处的桩坑内的水排放干净,这个过程既费人力又费工时,有待于技术的革新。其实早已经有了更简单方便的施工方法,只是由于还不很经济,所以得不到广泛的应用,那就是预制混凝土桩。预制混凝土桩根据图纸要求在工厂里面加工,对桩的质量把关比较严,所以桩的质量有可靠的保证,而且预制混凝土桩在打桩过程中主要根据贯入度和尖端摩擦承载力来判断桩的入土深度是否合理,不足时可以接桩,非常方便。

绑钢筋我也专门看了一下,以前只是老师说钢筋在一个工程中占据的费用很大,现在亲眼所见,果不其然,在一号楼施工现场,放眼望去整个工地都被钢筋所覆盖了,工人们正在忙碌的绑钢筋,大家分工明确,都很认真。

“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的默默关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。三个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

“在学校里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我担任的是预算员一职,随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等,自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

由于现在在家实习,所以每天7点不到就得起床骑自行车上班,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字,拿着笔算工程量,显得枯燥乏味。但是工作简单枯燥也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。一直以来,我们都是靠父母的收入,工作以后让我们体会到父母挣钱的来之不易,开始有意识地培养自己的理财能力,虽然工资不高,但是我们要合理的支配手中来之不易的钱。

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

我是学工程造价的,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实习这三个月期间,我验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。

大学生实习总结

实习目的:使掌握的理论、专业知识和基本技能得到检验和巩固;向优秀教师学习教学经验和智慧,反思自己的不足,查漏补缺、及时调整与改进;进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力,大学生实习总结。

20xx年01月8日至20xx年7月19日,为期一个半月的实习似乎眨眼间就结束了,却还依稀记得第一次踏入十中校园,一切既陌生又新鲜的情形。一个半月看似长,却实实在在的过着,这一份经历,这一份感悟,对于我而言不仅仅是一份宝贵的经验,更是一段弥足珍贵的回忆。静下心来回想一下,日子虽然忙碌,但在指导老师的指导帮助下和自己的努力实践中,我收获了很多。下面分别从实习综述、实习效果、反思建议三个方面对本次实习进行大学生实习总结。

我们实习的基本内容主要包括四部分:教学实习、班主任工作、专业考察、社会调查。基本情况如下:

第一、教学实习,完成教案二份,试讲次数为六次,上课节数为三节(两节新课、一节试卷评讲课)。作为最主要的实习任务,上好思想品德课是最重要的。为了很好的完成这一任务,我们请了十中政治科科长康凤雯老师为我们做了两次全面深入的介绍和集体指导。

首先是分析教材。十中采用的是粤教版教材,教科书不再是枯燥乏味,多了许多彩图和名人名言,更有阅读与思考、操作平台等项目。不过新教材也存在一定缺陷,逻辑性不强,所以需要对教材进行全面、深入的理解,上课的思路也需要再三斟酌。其次是明确知识目标和教学方法。康老师指出,初中生的知识目标只要求达到识记、理解的程度,不需要过于深入的讲解,在方法的使用上尽可能使用实例解析,最好能选用切合学生生活实际的例子,从而达到智育和德育相结合的目的。再次,上课的具体要求和操作模式。康老师要求我们的教案要做到"五个统",即教学目标统一、重难点统一、复习要点统一、作业统一和知识要点统一。在"五个统一"的基础上按照课前复习、导入、讲授新课、总结、课堂巩固练习五个步骤进行备课和授课。最后也是最重要的,分析学生的特点。十中的学生的学习基础较差,学习自觉性和积极性不高,个性相当活跃,因此具体了解学生的特点,在维持良好的课堂纪律的前提下顺利完成一节课,对于我们而言将会是一个极大的挑战。

在对整体的教学情况和学生特点有一个大致的了解后,我们开始了听课、集体备课、试讲和正式上课的实习过程。在这个过程中我最大的感受是,一节看似平淡、普通的思想品德课,课前却需要花大量的时间精力去准备。从学习教学大纲,根据大纲要求钻研教材,查找资料、筛选案例,理清思路、抓好重点,到编写教案,制作多媒体课件,并在指导老师审阅后自己进行了试讲,这个过程是痛苦而漫长的。一份完整的教案,从研究教材开始,到最后在课堂上讲授,需要经过许多次的修改、完善、试讲,尽管过程很痛苦,可是上完课却觉得很充实,有一种很强的满足感。

第二、班主任工作:为期六个星期,主要负责学生思想工作,策划和开展主题班会《备战期中考》。班主任工作也是本次实习的主要任务之一。在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。通过这一个多月的实习,我认为在班主任工作中需要遵循两个原则。首先,始终要坚持"一个标准"原则,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任"执法"一定要公允,要一碗水端平。如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲性情,压抑后进生的上进心。其次,要秉承相互尊重、相互理解的原则,切忌当众批评、呵斥学生,否则易激起学生的逆反心理,一旦形成班主任与学生之间的恶性循环,将对班主任工作的展开产生十分不利的影响。特别是在做学生思想工作的时候,要首先让学生感受到老师对他的关心与爱,从而减轻学生的心理负担,消退学生的心理防线,如此才能了解学生内心真正的想法,在此基础上进行开导、教育,才能使班主任工作卓有成效的展开。

因为恰逢十中期中考试,所以在集中体现班主任工作能力的主题班会项目上,我开展了一次题为《备战期中考》的主题班会。班会主旨不仅仅在于调动学生的学习积极性,以饱满的精神状态迎接考试,更在于帮助同学们树立目标意识,学会制定长短期目标和相应的实行计划,并掌握科学的学习方法。在最后适时的提出老师的希望和寄语,深化班会主题。从同学们在班会后各方面的表现来看,主题班会达到了一定的效果。

第三、专业考察和社会调查:讨论选题,合作设计问卷和开展考察、调查,问卷统计及完成专业考察报告和社会调查报告各一份。专业考察以"近五年来佛山经济发展对思想政治教育专业带来的挑战和机遇"为主题,从近五年来佛山经济发展的成果与人们思想的变化两者之间的关系着手,阐述经济的发展给思想政治专业带来哪些挑战和机遇,旨在通过本次考察促进佛山科学技术学院思想政治教育专业的改革和进步。本次考察采用问卷调查和调查访问相结合的方式,分别对佛山科学技术学院07、08级思想政治教育专业(师范)现状进行问卷调查,并联系佛山十中主要负责德育工作的陈校长进行访问,结合两方面数据完成一份考察报告。社会调查以"中学生家庭思想品德教育现状调查"为主题,以佛山市第十中学为例,目的在于针对当前家庭思想品德教育中存在的问题进行探讨,明确当前家庭思想品德教育的重要性、存在问题的原因并提出相应的对策。本次调查采用分层抽样的调查方法,对佛山市第十中学的三个年级(共29个班)进行抽样调查。总共发出问卷445份,回收417份,回收率达到93.7%,调查的主要内容是学生家庭思想品德教育的教育方式与教育内容。根据回收统计的数据完成一份调查报告。

通过本次实习,我感到自己在很多方面都有了提高,获益匪浅。

首先,我巩固了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平。特别是在一次次的教学实践中,在一次次和指导老师的交流过程中,我的备课的逻辑思路、选择和处理教材的能力、调动课堂气氛和掌控课堂动态的能力、等各方面的教学能力和教学智慧都得到质的提升,为我以后走上讲台做一名真正的人民教师打下基础。

充分的体验,这些都有利于我在今后的工作中更快地适应新的工作环境,从而增强了我的自信心。

再次,我增强了身为教师的责任感和荣誉感,更加坚定了成为人民教师的职业理想。站在三尺讲台上,我能感受到一份沉甸甸的使命感和责任感,看着台下一张张天真可爱的笑脸,我发自内心的感到快乐和满足。正是这份快乐和满足,坚定了我追求职业理想的信念。

最后,通过实习,我增强了交际能力和口头表达能力。如何处理与实习学校领导、指导老师、学生以及小组同学的关系,给每一位同学提出了一个难题。在实习期间,我用礼貌、谦虚、好学、负责的态度很好地解决了这个问题,从而在这个相处的过程中提高了自身的交际与沟通能力。另外,由于教师是一份用语言去传道授业解惑的职业,因此在这个过程中,我的语言表达能力也得到很大的提升。

三、反思建议

完成了专业考察和社会调查,整个教学实习也已圆满完成。在恋恋不舍中我告别了指导老师、实习班级、实习学校,重新投入到紧张的学习状态中。这次的教育实习我取得了很大的进步,同时也暴露了很多问题。普遍存在的问题是教师师范技能不到位,综合能力和素质有待加强。对此我在实习结束时进行了深刻的反思建议。

第一,作为一个师范生,教师师范技能是应该具备的最基础的能力,但我们这些实习生在这一方面存在明显缺陷。究其原因有二,首先是实习生本人不重视,平时没有多加锻炼,以至于上台后板书、语言表达、教态等各方面有待改进。另一方面与学校设置的课程有关,在我们真正安排的课程中称得上技能培养的就只有普通话、计算机技术、毛笔字这几个,而这几门课程中仅有计算机技术是真正有开课进行教学的,可见在技能方面学校可以开设技能培养模块课程,这样可以让学生根据局自己的实践需要进行专门训练。此外,对于技能培养的课程教材开发还有待加强。

第二,在综合能力和素质方面,作为一名当代教师除了要具备现代人的基本能力素质,如认识能力、学习能力、交往能力、自控能力和创造能力等之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力,主要包括语言表达、沟通能力,组织管理能力,灵活应变能力等。对此我建议我们学院可以和佛山市第十中学、叠窖中学等长期合作的学校建立长期的基地关系,成立佛山科学技术学院思想政治教育专业的固定实习点,从而开展一系列的合作,让我们能更好的学以致用,提高各种综合能力和素质。

综合上述,我在本次教育实习中获益匪浅。最后我要感谢我的指导老师郭建淮老师、康凤雯老师和陈卓颖老师,感谢我的指导班主任莫咏宜老师,从他们的身上学到了很多东西,作为教师,他们永远都是我的榜样,也是我想要超越的目标。同时,要感谢我的同学和搭档陈铭棠,以及207班全体学生,你们教会我的要远比我教会你们的多很多。至此,我的实习生活已划上圆满的句号,确切地说是英文式的句号--一个沉甸甸的实心点,因为这次教育实习是我人生一笔巨大的财富,是弥足珍贵的回忆。

大学生实习总结

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这段时间的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对在大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。在这段时间的实习中,我受益匪浅。通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

时间总是在悄无声息中流逝。真的很感谢学校和公司给我提供磨练自己的机会,更感谢学校长久以来对我的信任和栽培!感恩的心,感谢命运,让我做坚强的自己。新的一步已经开始了,现在的我将这段时间工作作一个技术总结。

成为了公司的一名采购物流专员,我感到很荣幸。众所周知采购部是公司业务的后勤保障,是关系到公司整个销售利益的最重要环节,所以我很感谢公司和领导对我的信任,将我放在如此重要的岗位上。在学校的直接关注和公司各位领导的关心支持下,通过这段时间的采购工作,使我懂得了许多道理,也积累了一些过去从来没有的经验,同时也明白了采购和优秀采购之间的分别和差距。了解到一个采购所具备的最基本素质就是要在具备良好的职业道德基础上,要保持对企业的忠诚;不带个人偏见,在考虑全部因素的基础上,从提供最佳价值的供应商处采购;坚持以诚信作为工作和行为的基础;规避一切可能危害商业交易的供应商,以及其他与自己有生意来往的对象;不断努力提高自己在采购工作的作业流程上的知识;在交易中采用和坚持良好的商业准则等。

这里我想说作为一个采购物流专员,并不像常规所想的那样仅仅是打个电话,发个货那样简单,这只是其中之一,也是最基本的。在领导的提醒下,我及时调整好心态和观念,不但改变了过去的错误意识采购与销售无多大联系,而且在采购的同时充分利用供应商的网络关系主动联系。凡是有关销售的一切事物,我们采购部都积极配合!,一切以销售、生产为主,我们辅助。采购与销售、生产是密不可分的!因为我们是一个整体,唱得是同一首歌,走得是同一条路,奔得是同一个目标!

在采购过程中我不仅要考虑到价格因素,更要最大限度的节约成本,做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作,明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低成本,不管是哪个环节,我们都会认真研究,商讨办法,从而成功降低了库存成本。作为一名物流采购专员。

一、岗位名称—商务采购

所在部门—产品部—物流组

所在职系—商务采购

上升空间—商务助理

职业方向—文职

直接上级—商务助理

商务采购岗位职责主要有:

1查看网站收货情况,制定所负责游戏当天的采购计划和成本预算

2所负责游戏的采购价格控制,降低采购成本

3积极扩展新的供货渠道,主导新供应商的开发

4及时清理积压订单及问题订单

5负责解答其他部门的相关疑问及协调问题

6做好交接工作以及相关业务的文档记录

7负责协助上级做好安全防范工作,减少安全隐患

8上级交代的其他临时性任务

二、工作描述:

工作职责:订单的采购任务,降低采购成本,发展新供货商并维护老供货商,扩

展国内采购渠道

职责一:制定采购计划,及时处理新订单,并实施采购

接收、了解新订单的采购任务,实施采购,及时完成订单发货

职责二:积压订单的货源查找

及时清理积压订单,ir通知客户上线;无货源的订单通过各种方法开

发新的供应渠道,积极提高采购完成率

职责三:控制采购成本

熟练掌握采购技巧,极力控制采购价格,降低采购成本

职责四:开发新供货渠道,维护老供货商关系

通过各种渠道或方法,开发新供货源道,并维护好站点老供货商

职责五:做好交接和相关业务的文档记录,并注意遵守保密制度

做好相关文档的记录和工作交接,严格遵守公司的保密制度

三、工作权限:

建议权、监督实施权、修改权、审定权、指挥权、调度权、人员招聘、解聘

建议权、业绩考核权、采购建议权

四、所需知识与技能:

作为一名物流采购专员,需要具备以下的知识和技能:

1英语/计算机

2良好的商务谈判经验,人际沟通能力、团队协作能力强

五、对电子商务市场前景的描述;

现在位于软岛科技有限公司实习,该公司是一个电子商务外企,所做的是电子商务产业,就目前的电子商务的市场前景来看,该产业的发展主要有以下的市场前景和可观性:

据了解,商务部在xxxx年颁布的一份指导意见中曾明确提出,到xxxx年力争网络购物交易额占社会消费品零售总额的比重提高到5%以上。相较于目前2%左右的规模,发展空间十分巨大。

电子商务是指交易双方利用现代开放的互联网络,按照一定的标准所进行的各类商业活动,是商务活动的电子化。电子商务的产生使传统的采购模式发生了根本性的变革。这种采购制度与模式的变化,使企业采购成本和库存量得以降低、采购人员和供应商数量得以减少、资金流转速度得以加快。

电子商务采购是在电子商务环境下的采购模式,也就是网上采购。通过建立电子商务交易平台,发布采购信息,或主动在网上寻找供应商、寻找产品,然后通过网上洽谈、比价、网上竞价实现网上订货,甚至网上支付货款,最后通过网下的物流过程进行货物的配送,完成整个交易过程。

1首先,要进行采购分析与策划,对现有采购流程进行优化,制定出适宜网上交易的标准采购流程。

网站,特别是加入一些有实力的采购网站,通过它们的专业服务,可以享受到非常丰富的供求信息,起到事半功倍的作用。

3第三步,采购单位通过互联网发布招标采购信息(即发布招标书或招标公告),详细说明对物料的要求,包括质量、数量、时间、地点等,对供应商的资质要求等。也可以通过搜索引擎寻找供应商,主动向他们发送电子邮件,对所购物料进行询价,广泛收集报价信息。

4第四步,供应商登录采购单位网站,进行网上资料填写和报价。

5第五步,对供应商进行初步筛选,收集投标书或进行贸易洽谈。

6第六步,网上评标,由程序按设定的标准进行自动选择或由评标小组进行分析评比选择。

7第七步,在网上公布中标单位和价格,如有必要对供应商进行实地考察后签订采购合同。

8第八步,采购实施。中标单位按采购订单通过运输交付货物,采购单位支付货款,处理有关善后事宜。按照供应链管理思想,供需双方需要进行战略合作,实现信息的共享。采购单位可以通过网络了解供应单位的物料质量及供应情况,供应单位可以随时掌握所供物料在采购单位中的库存情况及采购单位的生产变化需求,以便及时补货,实现准时化生产和采购。

电子商务采购是一种非常有前途的采购模式,它主要依赖于电子商务技术的发展和物流技术的提高,依赖于人们思想观念和管理理念的改变。我国目前已经有不少企业以及政府采用了网上采购的方式,对降低采购成本,提高采购效率,杜绝采购腐败起到了十分积极的作用,因此应该大力提倡这一新的采购方式。

采购需要注意事项:

1知识面要广

2眼要尖

08暑假赴美实习总结

中小学时候上课的日子里每一天都能看见老师在讲台上伴着四处纷飞的粉笔末挥洒自如引经据典。夏天汗大,老师不经意间用满是粉笔末的手抹了一把脸,那原本带皱纹的慈祥的脸庞一下花了,班级里也顿时炸开了锅,到此刻每次想到那位可爱的老师仍然忍不住想笑。之后,发现城市的大学里教室的设施要比以前好的多,条件也好的多,但是教师的工作本质决定了作一名教师依然很辛苦,更没有想到若干年后的这天我会走上讲台上成为一名教师。

大学四年说话间就过去了,学了四年的英语有时候甚至自己都搞不清楚怎样给学生教呢虽然学过《心理学》《教育学》该如何用,身心压力一下大了起来,以至于一想到上课就莫名的紧张,紧张到麻木,麻木到想打退堂鼓。我同宿舍的巴桑同学一齐分到了大学部的公共英语教研室,在齐老师的麾下。齐老师带的是08临床医学专科1、2班和08计算机科学管理专科1、2班的《大学英语基础教程》,学生都是区内生源,基础比较差。当我看到教材的时候我,我脑子一片空白,不明白该如何下手。多亏齐老师不断的鼓励我,给我树立了信心,在那里十分感谢齐老师。

为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。我将从听课、备课教学、教学心得几个方应对自己的实习工作做如下总结:

一、听课。

在实习开始之初,公共外语教研室为我们举办了一次动员大会,大会上老师详细布置了实习任务及实习期间应注意事项。根据教育实习安排,我们先是见习,任务以听课为主。以往在师范技能培训尤其是试讲训练的时候,我们大都专注于如何引入教学资料、如何讲解清楚重要的概念等细节问题,而且都是面向同班同学彼此很熟悉没什么顾虑和紧张的感觉,教学态度并不甚端正。至于教学模式等较宏观的话题,更是没有深入了解,结果课堂教学机械呆板,毫无新意。我和巴桑第一次听指导老师的课的感觉与以往大相径庭,在以前上课时候总是仔细捕捉老师传授的知识点,生怕漏掉。

而这天是以老师的身份听课,侧重点自然与以前不同,重点注意老师课堂顺序、教学点之间的衔接及转换、与学生互动状况和其他细节。同时也要注意教学效果,先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题,其次是教师对重难点的区分和处理,最后才是师生交流状况。经过听课体会最深的是只是单纯的把知识掌握牢固是不够的,更重要的是如何将知识传授给学生,实现教育教学的要求。透过听课环节大致总结如下:

(二)课程导入:透过本节课要讲解的点切入主题;

(三)讲解授课:思路流畅,条例清晰,重难点突出;

(四)总结、布置任务:重申本节课的重点,布置作业。

二、备课教学。

1、备课。

没有理论的实践是盲目的实践,没有实践的理论是空洞的理论,时间过得真快,转眼就要到我们上讲台一试身手的时候了。在《英语教师职业技能训练简明教程》中老师讲到“备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的资料和想方设法地用自己的语言表述出来。”由于学生英语水平参差不齐,单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的潜力。

在备课之前我上网看了一些优秀的教案,并从中汲取了一些特色大致了解了备课就应注意在事项,接下来就是在齐老师的指导下,我们开始进行备课。我前两课时讲的是语法将来时态和冠词的用法,按照指导老师的推荐先把语法规则打出来,然后讲解并举例分析,最后一齐作业并布置课下作业;后面几节课是讲解课文和处理课后联系题。刚看到课文的时候真不明白该讲些什么,课本资料很简单感觉根本没有什么可讲解的。我很痛苦地向指导老师说明状况,老师给我指点了知识点之后我才恍然大悟,原先,对于这几班的学生来说几乎都是重点;对于课后习题的讲解,实际上并不象想象中的那么简单,不但要给出答案还要告诉他们为什么得出这样的结果,关键的句型结构、词组等要给学生做特殊指明;对与听力的备课,要结合听力资料给学生提出几个问题,让学生有针对性听课文、对话。

2、授课。

教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。针对以往实习教师曾出现的问题,指导老师推荐我们多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且指出要在课堂上加强和学生的交流,多向学生提问题让学生随着教学思路走。尽管这样课堂上仍然出现了这样或者那样的问题。对于老师而言,的疑惑就应是教师要教到什么程度。以前作为学生听课时,目的是学习知识;此刻作为教师上课,是为了让学生学习。

目的不一样,我们的注重点就不一样。另外,我的感受就是,讲台下坐着的不再是与我们一齐上课的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。可能的因为初次上讲台的缘故,心里像揣了一只小兔子一样,心跳加快,甚年至能感觉到自己的血压升高,连笑容都是呆呆的、木木的。而讲台下的学生们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉;有时候对老师的提问置若罔闻,搞的课堂气氛冷清尴尬,然后教师感觉学生不配合课堂,更加剧了教师的紧张,教师不知不觉就把情绪带到课堂上构成以个恶性循环;而且对师生之间的感情交流也构成了极其恶劣的影响。经过课下指导老师的的指点迷津我对课堂教学活动又了更深的认识,能够很好的驾驭课堂气氛,现总结如下:

(2)上课以学生为主体。教师上课应对的是学生,学生自然就是课堂的主体。教师授课状况的好与坏学生最有资格说话,所以上课要以学生为中心。刚开始我误把自己当成课堂的主体,自以为讲课时学生负责听,记笔记即可。然而,这样所产生的结果多是令人哭笑不得,学生的状态也不好。

(3)对于上课秩序不太好的学生。无论一个学生如何捣乱,我觉得老师都不就应在全班学生面前批评他,毕竟学生也都是成年人、年轻人,自尊心比较强。无论教师的授课精彩与否总会有学生不认真听讲,这时候我会用目光看这些学生,让其自身体会到这样做吧好。学生一下就明白老师的用意,就会遵守课堂纪律认真听讲。这样做的效果往往比直接点名的效果要好的多,而且这样更能建立师生之间亲密的关系。

三、教学心得。

经过一个多月的实习,让我这个懵懵懂懂的即将毕业的大学生学到了不少书本上的知识,最终更加深刻的认识到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”的道理。更加深刻认识到实习的重要性:只有实习才能感受一个真实工作的需要,才能确定自己是否向往这个职业或者说是否能够胜任这份工作,以便于今后树立正确的择业和就业观念;只有实习才能更真实地反映出自己今后对自己做事的的要求,在教育教学过程中与学生培养良好的感情基础;只有实习才能明白自己所学知识的用处,能更好的发现自己的不足与知识的缺乏,才能想发现今后的努力方向,这样学习的觉悟性也会有相当的提高;只有实习才能放下自己的不足,经过努力使自己有质的提高;只有实习才能清楚地认识到学习理论知识的重要性,才能更加体会到理论与实践相结合才能有更大的提高,才会有质的飞跃;只有实习才能更加清楚的认识教师工作的辛苦与教书育人职责的艰巨,更能认识到师生之间感情的真挚。

文档为doc格式。

大学生实习总结

今年的暑假。我来到xx民医院开展我的护理见习工作。宜昌市第一人民医院座落在景色秀丽的长江三峡西陵峡口。建院于1949年。是一所集医疗、预防、科研、教学于一体的国家三级甲等医院暨爱婴医院。医院开设x个病区,57个专业科室,其中骨科、心血管内科、神经内科、内分泌科、神经外科、肝胆外科、icu等专科特色突出。医院医疗设备先进,拥有双螺旋ct、磁共振、腹腔镜、宫腔镜、胸腔镜、鼻内镜、关节镜、脊柱镜、电子支气管镜、电子胃镜、结肠镜、前列腺电切镜、彩色b超、长程心电图、c臂x光机、多导电生理仪、运动平板、彩色多普勒、血液透析仪、全自动生化分析仪、数字胃肠机、肌电图等大型设备200余台(套)。医院还配备有先进监护仪器和抢救设备的icu、ccu病房。护士长专门指派几名护士。轮流作为我的带教教师。在从xx年5月29日开始的一个月时间内。我严格按照学校的要求。顺利的完成了见习任务。一个月的见习是短暂的。可是我的收获是丰硕的:

首先。我先简单说一下这一个月的工作状况。经过护士长的讲解。我了解了护士分不一样的班:责护。是负责输液和换药的。八四班。是中午连班。但午时四点下班。主要负责作雾化和测量体温和脉搏的。主班。是经过电脑进行医生医嘱和病人情景的。药班。主要负责全部药品的领取及发放。护士长。就是对护士进行管理并且有一些琐碎的杂事。这些班我去都跟到了。并且跟了一天医生。在这一个月的见习中。我不仅仅看到的护士给病人扎针。换药。量体温这些日常的护理工作。还了解了氧气包的使用。另外我还了解到了写医嘱和护理病理的注意事项。还了解到了医院的工作环境和人与人之间是如何相处的。为我今后走上工作岗位打下了坚实的基础。能够说。这四周的护理见习让我受益匪浅。

在我以前的印象中。护士就是耐心和细心的代名词。我一向以为。她们的工作很简便、很简单。只需要执行医生的医嘱。“照方抓药”就行了。其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我经过护理见习。第一次深入到护士的日常工作中。亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发现原先做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”。我每一天跟着他们跑都累得不行。而他们不但要不停的在病房间走动。还要给病人扎针换药。实际上比我累多了。但她们一句怨言也没有。只是听我在那喊累。说起来真是惭愧。一名护士。只要在工作岗位上。她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自我的活力完全展此刻病房内外。把自我的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

交班一般在早晨8点。护士医生都要参加。主任站在最前面。昨晚值夜班的护士开始做她们的护理病理交班报告。然后是值班医生。另外各位医生还要说一下自我管辖的危重病人的情景。最终两位主任和护士长进行总结便结束了每一天必做的交班。我个人认为交班是十分重要的。它是对医生和护士的一种纪律的约束。让我们医护人员明白。病人的生命在我们手中。我们必须有很强的组织性和纪律性。做一名认真负责的医护工作者。

见习期间。

我跟随带教教师。细心听取讲解与指导。了解了许多医疗设备的基本操作。观摩并实践了许多种医疗操作。比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电监护、雾化吸入、血氧饱和度测定、静脉滴注、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才明白并非如此。在医院的短短四周。新鲜事物接踵而至。时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇。留心观察。进取提问。护士们耐心的给我讲解。使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作。并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会。让我有机会使用这些仪器和设备。实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了必须的感性认识。

这一点对我将来的工作极其重要。也是本次见习的最重要的目的之一。经过了解我认识到。医生和护士的职责是高度统一的。目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。仅有当医生和护士做到密切配合。才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点。首先就要了解自我的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地。我了解到:

1、整体护理要求医生与护士高度协作。其中科主任与护士长的密切配合是关键。

2、医护必须明确职责。通力合作。共同管理。

3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。

4、医护配合能够让医生了解新的护理理念。

5、做好病人的心理护理是医护共同的职责。

6、健康教育是医护的共同职责。

7、及时交流信息。为病人解决各种问题。

8、护理病历随医疗病历归档。

我个人认为。学校开展这个活动是十分必要的。它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境——医院。更重要的是让我们提早接触到了社会。经过这次见习。我的交际本事和语言表达本事都有所提高。这也使我变得更为自信。我对自我今后的工作充满期待和信心。我坚信我将成为一名好护士。为病人解除病痛。为社会造福!

四周的见习很快就过去了。我真的很舍不得带过我的教师以及伴随我成长的医院。不知为什么。我心中充满了感激。不知如何感激以往帮忙过我的医生和护士。他们不但耐心的教给我知识。并且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短。不允许我更深入的摄取知识与技能。可是却让我第一次真切的体会了一次医务工作者的生活。体会到了作为一名医务工作的荣耀与高尚。体会到了为病人付出的辛苦与欢乐。护理见习中带教教师们的教诲、病人们的微笑都给了我力量。身着白衣。眼前更多的是困难与挑战。有了这次的体验。坚定了我献身医学的决心。和很多同学一样。为病人服务将是我无悔的选择。

大学生实习总结

我叫xxx,毕业于xx市xxx计算机职业技术学院信息安全专业,做为一名应届毕业生,我按照学校要求,在毕业前进行为期半年的实习工作,以锻炼自身的社会实践本事,回想过去,自我在学校的学习生活,感慨良多,我这两年多里学到了什么,得到了什么。我认为是应当做点什么的时候了,于是在xx年xx月,我开始了自我的实习工作,对于初踏入社会的我来说,社会上的一切都好陌生,我对于自我即将在社会上扮演什么主角,毫无头绪。我明白现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的要融入社会,首先要了解社会,多学习一些东西对自我的将来是十分有帮忙的。

我的第一份工作是在北京丰台区一家电脑销售公司,这家公司主要是进行电脑耗材、整机、组装机销售,和电脑上门维护,公司规模不是很大,仅有十几个人,本着初入社会、学习经验的目的,我决定留在这家公司。

脑部件的信息,真的担心脑袋会负荷不起,还好我的同学看起来不怎样烦躁,这让我暗暗惭愧,只好默默的开始应对那些信息。大概那些工作人员也明白要记住这些不容易,也没有要求我们记住全部,只要求我们慢慢掌握,这也让我松了一口气。当我们大概记住那些产品的信息的时候,今日也在悄悄的隐退,一天的培训基本完成,顿时有肩膀卸下百斤重物的感觉,整个人简便起来。原先当个学徒一点都不简单啊,虽然体力没有怎样消耗,可是脑力感到有点超支,或许是还没有习惯的原因吧。有几个同学说也有同感,这种压力和学校学习的那种压力不一样。最终尝到社会生活的味道了,涩涩的,也甘甜的。

培训之后,正式开始接触销售了,开始几天还没什么顾客上门,所以就尽量把那些产品的信息继续记忆着。到了第四天,最终有人客上门了,是一个学生配电脑上学,我们就给他介绍了款性价比比较适合学生用的电脑给他。经过一番商讨,还有动手组装,最终做好了自我的第一单销售,心里也有点满足感,毕竟是开始,要沉住气。之后工作渐渐上手,对产品的功能等也不那么陌生了,同时也让我明白销售业这样的行业必须遵循第一准则,那就是顾客就是上帝,无论顾客多么刁钻,要求多高,都要尽量满足顾客。在实习的过程中,态度要求也很高,首先就是自我的仪表必须要整洁,给人一种干净的感觉,这对我们来说并不是很难,其次就是要有礼貌,脸上要尽量带着微笑,这样就保证了员工的基本素质,同时也是给顾客留下一个良好的印象。这也让我深刻的了解到,无论在何处工作,细节都是必须要注意的,细节决定成败,这是一句老话了,但至今仍然适合。

经过不长不短的一个月的社会实践,让我对社会有了个基本的了解,也同时对自我的适应本事有了个基本的评估。社会随着时间提高,人随着时间成长,但社会的提高是全体人类的共同努力结果,并不是个人能够做到,所以我必须尽快提示自我。经过这次实践,让我懂得了要了解一个事物,首先就必须去接触它,虽然可能会失败,可是如果你不去接触,你连失败的机会都没有,失败并不代表结束,失败只是为下次成功供给难能可贵的经验而已。

实践让我们成长,我也从实践中有所收获,做事要注重细节,即使很小,就像我的这次实践的一个微笑,也会改变很多,连锁效应常常出乎我们的意料。当拿到自我的劳动成果的时候,不禁暗暗叹气,现代社会,想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人能够为某新事物奋斗,可是人很多时候是没有信心为失败去奋斗斗的,这样就决定了这个社会上成功者并不多,成功也不会是偶然,必须具备各种良好的素质,心理抗压本事也很重要。

大学生实习总结

首先、(毕业)实习的顺当进行得益于扎实的专业学问。

用人单位在聘请员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学,有一部分同学就是由于在专业学问的把握上比别人逊色一点而落选。由于对于用人单位来说假如一个人有过硬的专业学问,他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而削减了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。

其次、在工作中要有良好的学习力量,要有一套学习学问的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决力量。

由于在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好肯定要有良好的学习力量,通过不断的学习从而把握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习力量,一方面来自向师傅们的学习,向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自学的力量,在没有另人关心的状况下自己也能通过努力,查找相关途径来解决问题,(举例说明)。

第三、良好的人际关系是我们顺当工作的保障。

在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以肯定要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平常要留意的。和谐的人际关系,能为顺当工作制造了良好的人际氛围。

另外在工作之中自己也有许多不足的地方。例如:缺乏实践阅历,缺乏对相关技能学问的标准把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累,在把握扎实的理论学问的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新学问、新技术更好的为人民服务。

通过这次毕业实习,把自己在学校学习的到理论学问运用到社会的实践中去。一方面巩固所学学问,提高处理实际问题的力量。另一方面为顺当进行毕业设计做好预备,并为自己能顺当与社会接轨做好预备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺当的走出校内,走向社会为国家、为人民更好服务做好了预备。

对自己的要求。

经过过去一个月的实践和实习,我对将来布满了美妙的向往,在将来的日子,我将努力做到以下几点:

在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应当把学习作为保持工作乐观性的重要途径。走上工作岗位后,我乐观响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升力量,以广博的社会学问拓展视野。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰现人的意志。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个同学转化为一个单位人,在思想的层面上,必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。同学时代只是单纯的学习学问,而(社会实践)则意味着连续学习,并将学问应用于实践,同学时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

一个月的实习期很快过去了,是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将连续学习,深化实践,不断提升自我,努力制造业绩,连续为社会制造更多的价值。

最终感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和关心,我会连续努力的。

大学生实习总结

实习的这段期间,我学到了很多的知识。比如说填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点像小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说:

1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。

2.写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!

3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐都记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在王会计教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话:不试不知道,一试吓一跳!

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器,看来实习真的很重要啊!

大学生实习总结

在这里,我对自己说,自己整个暑假都没有白过,因为自己一直在不断的努力,一直在公司中实习,在实习的过程中学到了很多的东西,这是自己之前没有意识到的问题,相信自己一定能够做好,我会一直不断的努力下去,做好自己,成为一名真正的工作人员,大学生官方实习总结。我在这一次实习中,总的感受就是学到了很多的有用的知识!

这个暑假,我来到tamco进行暑期实习,这段实习经历让我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。实习期间不论是在环境方面,思想方面,甚至是饮食起居方面,都发生了很大的变化。每天在规定时间内按时上下班,在上班时间内认真高效完成工作任务,虽然很多时候做的事情很繁琐,但是我却学到了很多细节的东西,而且过得十分充实。以下是我对自己暑期实习工作的一些小结与收获。

工作情况。

我在公司的技术资料部实习,这个岗位在公司整个运作流程里虽然称不上大但却很重要,负责公司产品图纸以及各类资料的收集、制作、整理和出品发放。刚刚开始这个岗位实习工作的时候,我几乎不懂什么,不知道公司产品的分类结构和内容信息。所以在做资料归类整理的时候很怕出错。不过后来在带教老师的帮助下,我渐渐熟悉了产品各种基本信息,学会如何归类处理各类资料,如何运用excel记录公司工程图纸的存档、更改、发放等等,以及产品物料号等的申请以及发放等。除此以外,我还会负责部分英文说明资料的翻译、并且在外国客户或售后服务工作人员来公司时,担任临时中英文联络陪同翻译工作人员而这些都对我的专业知识的实践和专业素养的提高有很大的帮助。

除了以上的专业相关业务工作外,我在办公室里还负责一些例行工作如接听电话、文档输入、资料打印复印等,以及协助其他门整理常用资料,帮助信息的传达等,实习总结《大学生官方实习总结》。

实习心得。

在专业学习方面,英文资料的翻译和联络陪同翻译工作给了我很多实践机会,让我在实践中发现自己的一些不足,比如专业术语词汇量的缺乏,与客户交流时还有些心里紧张等毛病。当然,我知道每个人都会有自己的知识上的盲点和不足,但是我也相信自己有较强的学习能力,所以上班时没弄懂的一些翻译和专业词汇我会下班后带回家继续边查边学。这种自学补足渐渐让我在工作中找到技巧,状态也越来越好,在外国客户语言交流的过程中慢慢也有了自信。

在办公室例行工作时,我也有很多收获。虽然这些例行工作都是很琐碎的小事,但是再小的事也必须认真做好,因为对小事情的草率处理往往会影响到大局。比如我做出厂图纸产品使用手册和技术资料等资料合集时,一本资料夹里面的每一张资料都必须规定顺序依次整理排列,缺了任何一样都会对公司产品售出后客户的使用产生潜在的问题,同时还会影响公司产品形象,所以一点也马虎不得。至于接电话、做电脑记录单、文件打印复印等工作更是琐碎,良好的耐心和细心度都是必须的。这些工作都让我越清楚地认识到也学习到一个优秀员工在任何工作岗位都需要的素质——细致、认真和负责。

除了各项工作让我收获颇多外,实习期间我还体会到了所谓的企业的文化。我所在的公司属于技术性生产企业,平日里各个部门的工作人员都在各自岗位上埋头苦干,都本着“多干事、少闲话”的信条。所以一开始来公司,我就感觉比较压抑,也不太敢找同事聊天。但是过了一段时间后,我发现,同事们中还是不乏很多有趣的活跃的人,虽然大家上班工作时间段内不会闲聊,但是中午大家在公司食堂用餐时,以及下班在公司班车上,大家总是开心地聊着各自最近的故事,相处得十分融洽,很快我也在公司里交到了好朋友。另外,公司还组织员工们参加闵行区青年麦霸歌曲大赛,我和几个同事都报名代表公司去参加了。这样的比赛虽说重在参与,其实是丰富了大家的周末生活,让我体会到了公司企业文化,也让我和同事们增进了感情。

在公司工作与在学校学习的生活大不一样,我为自己能有机会提前体验而感到高兴。虽然在实习过程中我遇到过难题、受到过挫折,但是我收获更多的经验。短短的实习期让我不仅大致了解了公司的各部门运作流程,还学会了以认真负责的态度独立工作以及积极配合参与与团队工作,同时也让我学会了怎样更好地去处理同事间的人际关系。实习工作给我在步入社会之前上了一堂深刻的公开课,我会牢记这次成长经历,在以后的工作生活中继续努力,不断进步!

在经过不断的努力后,我对自己说,我可以做的更好,只是现在的我还没有完全的适应现在的环境。工作起来还是有一些费力,这些应该说都是正常现象,因为谁工作起来都有一定的适应期,不是一下就可以做好的,在今后的工作中,我相信我能够做的更好,这是我可以肯定的事情,我相信在今后的工作中,我能够做的更好!

大学生实习总结

时间过得真快,一转眼间三四天的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

首先,我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习,工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度——在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

我想,通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生,需要作一些基本的实际工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。

扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要.如我学的电控技术.机械原理,液压与制动,汽车构造这些是必须知道的,因为在日常工作中要处处用到.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通.做为生产技术,在汽车公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?工作中不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:"踏踏实实做人,老老实实做事."在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有考虑这些,但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的部门之间的沟通是必要的也是必须的总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功!

我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。在这半周的时间里,我受益匪浅。我在那里不仅学到了许多关于专业的知识,最重要的是进一步体会到了做人的原则。公司的宗旨是:规规矩矩做人、踏踏实实做事。在去公司的第一天,老师们就教导我们做人一定要正直、要实事求是,诚以待人,人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人,他人也会如是回报。总之,在公司的半周时间里,我们脱离了学校的庇护,开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识,还学习到了不少为人处是的方法。

十几年的学生生活,即将划上一个句号。在公司实习的这段时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”,现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这半周,好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。

感谢学校给我们这次宝贵的实习经验,同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的,但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。通过本次实习我不但积累了许多经验,还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真正含义---------从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。

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