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适合看的课外书 三年级读课外书的心得体会(通用5篇)

时间:2023-10-09 04:23:03 作者:雅蕊 适合看的课外书 三年级读课外书的心得体会(通用5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

适合看的课外书篇一

三年级是孩子们开始接触课外书的年级,可以自由选择自己喜欢的书籍进行阅读。我作为一名三年级学生,也开始在这一年接触了许多有趣的书籍。在这段时间中我收获了许多,有些体会值得分享。

第二段:选择对的书籍

在阅读课外书时,选择对的书籍非常重要。因为书籍的内容质量,对于孩子们的心理成长和语言能力的提高都有着非常积极的影响。例如我选择了一本关于亲情的书籍,在阅读过程中,我不仅理解了亲情是多么重要,又加深了对家人的感情。因此,选择适合自己的书籍非常重要,在阅读中才能感受到书籍给予自己的力量。

第三段:持续阅读

阅读是一个持久性的过程,浅薄的阅读会让我们无法领略书籍的魅力所在。因此要保持持久的阅读,让自己在阅读中感知一个故事的深意和文化的内涵。在这个过程中,需要耐心和毅力,以克服阅读的一些困难,比如,生词、长句和难句等。而且,要深刻理解书中故事情节、人物性格和书中的主题,才能受益良多。

第四段:阅读的乐趣

阅读不仅仅是一个过程,也是一种享受。在阅读的过程中,可以放松自己的心情,以及感受到书籍带给我们的乐趣。在消费时代,我们多了很多疲惫和压力,也缺少些许美好的愉悦。但在阅读时,找到了一种可以感受到美好愉悦的方式。阅读可以扩大我们的视野,也能让我们在我的世界中获得真实感和幸福感。

第五段:阅读带给的收获

从阅读中获得的收获是非常多的,阅读可以提升我们的阅读能力,提高我们的语言表达能力,让我们的认识和知识不断地拓展。而且,阅读能激发我们浑身的激情,让我们充满斗志和自信,在遇见挫折和迷茫时也能化压力为动力。同时,还可以增加我们的阅读量,增强我们的阅读兴趣,逐渐形成属于自己的阅读爱好。

结语:

三年级的课外阅读使我受益良多,不仅带给了我知识与智慧,更让我感受到了阅读中的乐趣和快乐。我深知只有持久的阅读,才能真正理解书籍的含义,不断提高自己见识和学识。感谢课外阅读给予的启示与点滴,将来我一定会爱上阅读的。

适合看的课外书篇二

初步学会了识字、阅读的基本技能后,三年级的学生们开始接触一些课外书籍。这些书籍涉及的主题更丰富、内容更细致,同时也更考验学生的阅读能力。在这样的阅读历程中,我深深感受到了阅读对自己的影响。

第二段:读书的欢乐

课外书籍中,许多故事讲述生活中的点滴,在细节中展示出人性的光辉与温情。这些故事引起了我对生活、对人性的关注,使我从中感受到了读书带来的欢乐与满足。

第三段:读书的收获

读书不仅仅是为了得到乐趣,还应当有所收获。通过阅读,我收获了许多重要的经验和知识,如学习乐观、坚强、勇敢的精神,了解了各种动植物的特点和生命习性,认识了人类历史、文化、科学等等。这些收获启发了我的思维和见识,帮助我更好地认识和理解世界。

第四段:读书的挑战

阅读也是一种挑战和锻炼,尤其是对于三年级的学生们来说。一些长篇小说或文章可能会让我们感觉到有些难以理解,或者阅读进度较慢,这时需要增加耐心和细心。有一些生词和难词,需要查询字典,增加自己的词汇量。有时也需要领会作者的用意,如何理解文章的隐喻含义、人物性格等等。

第五段:结语

在三年级的课外读书中,我收获了很多人生成长的经验和知识,尽管阅读有时需要一些磨练,但阅读能够给我们带来无穷的快乐和惊喜。我相信,在今后的阅读中,我会不断提高自己的阅读水平,持续受益于课外阅读的乐趣和成长。

适合看的课外书篇三

我读完了笑猫日记《樱桃沟的春天》这本书,不用说这本书的我一定是杨红樱,主人公一定是笑猫,要不然它怎么叫笑猫日记呢!读万卷书,行万里路,大自然是最好的课堂。正因为如此,清明过后笑猫和虎皮猫就带着小猫们,离开了翠湖公园,来到了一望无垠的樱桃沟,来到了马小跳的爷爷奶奶家。他们认识了跑得像风一样快,有理想、会溜冰、一心想飞的酷猪黑旋风;不看护家院却要管熊猫传宗接代之事,爱管闲事的小狗阿黄;执著守院的滑板高手白母鹅;得了相思病的黑猫阿黑,和能把各种声音模仿得惟妙惟肖的小鸟鹩哥……在它们身边发生了许多有趣的事情。

清明节前后是种瓜种豆的最好时机。夜色来临,出外一天的`小鸟开始归巢,但农民伯伯还在田里在耕地、在播种。虎皮猫和孩子们的一番对话,让我明白,如果做事拖拖拉拉,就会错过最好的时机。我又想起曾经背过的一首诗:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”

每年樱桃成熟的时候,樱桃沟都要举办盛大的樱桃节,让四面八方来的客人品尝自己亲手摘下的樱桃,并挑选出最大的一颗参加比赛,评出“樱桃王”,听起来挺好玩的。我们郑州就有樱桃节,明年我一定要去亲身体验丰收的喜悦。言归正传,剪刀嘴怪鸟摧残未成熟的樱桃,笑猫一家和阿黄正好遇上,他们爬上爬下进行驱赶都无济于事,无意间他们发现怪鸟害怕战斗机的轰鸣声,就叫鹩哥模仿,那声音很不和谐,村里人以为鹩哥疯了,恨不得用胶带封住鹩哥的嘴,但鹩哥一如既往地保护樱桃,最后黑旋风加入了保卫战,以迅雷不及掩耳之势,在空中旋转了三个360度,樱桃沟内顿时狂风大作,怪鸟们吓得落荒而逃。我不由地感叹,团结就是力量!还有天生我材必有用!马小跳奶奶家的这些动物们都很执著,深深地感染着我,使我更加坚信:坚持就是胜利!

适合看的课外书篇四

读书是一个人不断成长和发展的过程,而课外书更是我们成长中不可或缺的一部分。它们是独立思考、获取知识和享受阅读的重要途径。在阅读的过程中,我们能够获得结合实际的知识,而且还能够施展自己的想象力和思考能力。三年级正是获取知识和素养提高的关键时期,我们阅读课外书的经历,丰富了我们的内心世界,也为我们未来的成长和发展打下了良好的基础。

第二段:课外书读写计划及实际情况

在三年级,我和同学们每学期要阅读多部课外书,不同的书籍给我们带来了不同的收获。这学期我的阅读计划是读三部书:《格林童话》、《小熊骑士》、《神奇树屋藏宝图》。通过阅读不同的书籍,我学到了很多有趣而实用的知识。《格林童话》中的寓言和故事,教育我们如何做一个好人、如何面对困难;《小熊骑士》让我在寓教于乐中获得趣味和启示,学会团队合作和分享;《神奇树屋藏宝图》则带我领略奇妙的古代文化,增长了我的历史知识。通过课外书阅读,我获得了更多的宝贵经验和知识,拓展了视野和思维。

第三段:阅读课外书的好处

课外书阅读不仅带给我趣味和愉悦,同时还提高了我的文字理解能力、表达能力和思维能力。在阅读的过程中,我学会了发现问题、解决问题、分析问题的能力,也有了自信心和积极态度。读多了课外书,我不仅能更好的理解文章内容,而且能更好的掌握文字表达的技巧,自己的语文水平也有了明显提高。

第四段:遇到的问题和解决办法

课外书阅读不仅仅是一件轻松愉快的事情,同时还会遇到各种各样的问题。比如,有些课外书的语言难度较高,阅读有一定难度;有些书的篇幅较长,需要耐心阅读。尽管存在种种问题,我从未退缩。针对语言难度,我通过提高自己的词汇量和多次翻译以搞懂文章意思,针对篇幅,我采取朗读和记笔记的方法,逐步分阶段阅读。通过这样的方法,我克服了遇到的问题,养成了自信心和耐心。

第五段:总结心得,展望未来

通过本学期对课外书的阅读,我收获了许多,不仅增长知识,提高了语文能力,而且有益于塑造正确的人生价值观。通过认真阅读,不仅可以培养从事各种工作所需要的能力,而且可以提高自己的思维品质,准确地表达自己的观点,也为未来的人生奋斗打下良好的基础。我相信,在未来的日子里,我会继续阅读更多课外书籍,并通过阅读锻炼自己的素养和能力,成为一个更加优秀和有价值的人。

适合看的课外书篇五

猪——脑子里一闪而过的这个字,想到的便是脏兮兮、懒洋洋、只知吃与睡、肥头大耳的家伙,可故事里这只不简单的黑猪居然早出晚归、风风火火。一个大床单、四根尼龙绳,成就了他身背“降落伞”飞翔的愿望。

我刚准备为勇敢的黑旋风叫好,鹩哥又闯入了我的视线。为了保护樱桃不被剪刀嘴怪鸟破坏和糟蹋,鹩哥模仿着战斗机的轰隆声来驱赶他们,可怜他的喉咙都叫出血了,还不被村民所理解,要用胶带封他的嘴,真是为他报不平和委屈。

好书只有细细“品”才能回味无穷。今天,当我听着外面酣畅淋漓的雨声,再读这本书,思绪不禁飘到今年7月21日,那场北京城遭遇的61年以来最大的暴雨。10万多名干部群众投入到抢险救灾中,不论是清理堵塞排水孔的清洁工人,还是为抢救被困群众被电线击倒的派出所所长……他们都有着鹩哥一样的不惜牺牲自我、义无反顾的.精神。

灾情终于解除,抢险中那一篇篇生死攸关的报道深深牵动着我的

心,我欣喜、感动,更是感到由衷的幸福:爱与温暖永远与我们同行。

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