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培训班策划书篇一
通过园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教师专业成长。
培训班策划书篇二
xx幼儿园:
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。
1,学生作品展示;
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2,文艺节目汇演。
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。
时间:20xx年x月x日。
地点;xx小学.
主办单位:xx中心学校
场所布置:会标,宣传标语
出席人员:县局领导、乡x领导、全乡中小学校校长。
活动程序:
1、x-x;庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校园集体舞.
2、x-x;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、x-x;评委观看各校学生作品,并给作品评分。
4、x-x;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.
4、.x-x;公布评比结果、颁奖.;
(1)、x月x日,各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx小学、xx小学,二个教室xx溪小学,三个教室xx中学,第四个教室xx小学、xx小学。
(2)、x月x日上午,....各(提供)校选派x名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
(3)、各校代表必须在x月x日上x之前赶到活动地点.
(4)、活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成.
(5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组.评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.
1.评比项目;
(1)学生作品
(2)文娱节目
(3)学校总评
2.奖项设置;
(1)学生作品;一等奖x个;二等奖x个;三等奖x个;
(2)文娱节目;一等奖x个;二等奖x个;三等奖x个;
(3)学校总评;一等奖x个;二等奖x个;三等奖x个;
3、奖金设置
(1)、学生作品奖:一等奖x个;二等奖x个;三等奖x个;
(2)、文娱节目奖:一等奖x个;二等奖x个;三等奖x个;
(3)、学校总评:一等奖x个;二等奖x个;三等奖x个;
培训班策划书篇三
1开展志愿性社团骨干经验交流活动,分享彼此的服务经历,总结服务经验。
2.开展故事分享活动,让参与者体会志愿服务的`魅力所在。
3.让志愿服务故事温暖你我,获得心灵的温暖和感动。
4.为服务骨干与新入志愿者搭建面对面交谈的平台,便于传授服务经验,为新入成员提供服务指引。
5.提高广大同学对志愿性活动的认知度及认可度,进一步提升志愿工作者的奉献精神以及服务意识,让更多的人了解志愿工作,壮大志愿者队伍,同时扩大校社联的影响力。
培训班策划书篇四
一、高校辅导员所应具备的思想政治素养。主讲人:张立中书记
二、如何做好学生思想政治工作和十年学生辅导员工作感悟。主讲人:葛振东副书记
三、学生的安全稳定与紧急事件处理。主讲人:曹鸿飞副院长
四、教务管理与学生成绩分析。主讲人:刘朝英副院长/夏杰部长
五、学生工作学习(外出工作交流)
培训班策划书篇五
六、学生公寓管理、日常行为习惯养成以及如何促进师生关系。主讲人:王志梅
七、大学生心理学分析以及如何进行心理援助工作。主讲人:范晓斌
九、学生干部队伍建设与如何开展校园文化活动。主讲人:米衣军
十、如何促进学生通过四六级考试和大学生学习问题。主讲人:李春婉