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小组工作计划书包括哪些内容

时间:2023-08-11 07:49:29 作者:韩ll

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小组工作计划书包括哪些内容篇一

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。打算通过学习让他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。

在本期的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与实践,打算组织开展一些评比,展现他们的才华,赢得广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

从素质的角度丰富学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣的学习。

小组工作计划书包括哪些内容篇二

第三小组作业

一、案例介绍

老人要求精神赡养 告儿子只给钱不看望

哈市一位老人以无人赡养的名义起诉自己的儿子,要求他必须每周探望自己一次,对自己进行精神安抚。对此,有关专家表示,老人对“精神赡养”的维权也揭示出赡养方式的新变化,如今一些具备自养能力的老年人,在衣食无忧的同时,开始渴盼儿女们的精神关爱,并且这种需求已逐步上升到寻求法律帮助的高度。近日,记者对此进行了探访。

七旬父告儿要其回家探望

10月17日,记者从一家律师事务所获悉,哈市一位老人要求以无人赡养的名义起诉自己的儿子,但不索求赡养费,只要求他定期回家看望自己。当日,记者赶往律师事务所采访了这位老人。

在律师事务所记者看到,老人是在一位四十多岁的男保姆陪伴下来的,虽然走路有些踮脚,但精神状态良好,语言表达清晰。在与老人的攀谈中记者得知,老人姓赵,今年71岁,是哈市一家医院的退休干部,家住哈市南岗区果戈里大街,老伴在2001年因病去世,现一直独自生活。老人表示,走法律程序要儿子探望自己也是逼不得已,所以不希望报出自己和儿子的名字。

“我儿子是哈市一家建筑公司的负责人,平时总在外面搞工程。最近我给儿子打电话,多次提出周末保姆不在,让他回家看看我,但儿子却总是借口工程忙。他还问我三番五次地要见他的原因,是缺钱还是要找个后老伴儿。更离谱的是,他竟要给我安排一个24小时陪护的新保姆。其实我要的不是物质上的东西,我这把年纪,要太多钱也没什么用,我就是想看看他,和他说说话。老了,一个亲人都见不到,我可怜呀!”说着,赵大爷擦拭起眼角的泪水。

据了解,老人是以无人赡养名义起诉儿子赵××的,但不申请抚养费,只要求儿子每周必须到家中探望老人一次。目前,律师已将起诉状递交到哈尔滨南岗区法院。

老人更需要精神上的关爱

独自生活的赵大爷,见不到儿子,却能时常看到女儿,这让享受不到儿子关爱的赵大爷感到十分欣慰。但因为去年女儿突发意外,赵大爷再也享受不到女儿陪伴的天伦之乐了。

小组工作计划书包括哪些内容篇三

二、紧紧围绕市委、政府中心工作,因地制宜开展特色亮点纪念活动

全市第四次党代会描绘了巴彦淖尔“绿色崛起、赛过江南”的宏伟蓝图,市直各级妇女组织要紧扣市委、政府中心工作,结合本部门的工作实际,采取妇女群众易于接受、喜闻乐见的方式,大力开展内容丰富、具有特色的纪念活动,特别是与“中国梦”及“绿色崛起、赛过江南”主题活动、与促进妇女发展、维护妇女儿童权益、构建男女平等的社会文化等各项工作结合起来,引导广大妇女坚定不移听党话、跟党走,引领广大妇女立足岗位、敬业奉献,为全市经济社会发展建功立业,动员广大妇女在家庭中发挥独特作用、培树社会新风,过一个隆重热烈、丰富多彩、富有意义的美好节日。

三、培育选树优秀妇女典型,充分发挥示范引领作用

四、开展好“三八”维权周系列活动,切实维护妇女儿童权益

市直各级妇女组织要以纪念“三八”国际妇女节为契机,通过现场咨询、发放宣传材料、举办知识讲座等形式,将宣传男女平等基本国策与推动实施《妇女权益保障法》、《反家庭暴力法》紧密结合起来,突出宣传《反家庭暴力法》以及法律法规对妇女儿童的保护,在广大妇女儿童中加强法律意识的教育,并对妇女权益保障中存在的突出问题进行督查,对妇女重要信访事项和严重侵害妇女权益的案件进行督办,努力消除性别歧视等不良现象。

五、开展“下基层、访妇情、办实事”活动,切实为妇女办实事解难事

市直各级妇女组织要切实保持和增强政治性、先进性、群众性,深入推进“草原巾帼七大行动”的落地生根,“三八”节期间,联合^v^门,开展为农牧区妇女、城镇贫困妇女“送医送药送健康”活动。协调计生服务站、妇幼保健站,为已婚育龄妇女提供免费妇检、“两癌”筛查服务。深入农村、社区、企业、家庭,帮助解决单亲特困母亲、贫困女童、留守儿童、高龄空巢老人在生产、生活等方面的实际困难和问题,把妇女组织的温暖送到贫困妇女儿童中。配合劳动就业部门开展“春风行动”、“春暖行动”,为下岗失业妇女、零就业家庭、女大学生等提供创业就业政策咨询、培训等贴心服务。

六、工作要求

1. 市直各级妇女组织要充分认识开展纪念“三八”国际妇女节活动的重大意义,切实加强组织领导,注重协调配合,认真制定活动方案,周密部署、措施到位、责任到人,紧扣主题营造浓郁的节日氛围,掀起“三八”妇女节宣传教育活动的高潮,更好地塑造妇女组织的影响力、凝聚力和向心力。

2.市直各单位在“三八”妇女节期间,要对本地区本单位的女干部职工开展健康体检。

3.请市直各单位将“三八”节活动方案电子版于2月13日前上报市直机关工委,并将开展活动情况于3月27日前书面报送市直机关工委。

小组工作计划书包括哪些内容篇四

谁是我

在当今激烈竞争的社会下,作为21世纪的新一代大学生,我们承担着较之父辈更大的压力。为更好地适应社会,认识社会,我们不得不组成各种各样的团队小组,以获得整体力量。然而我们发现,现实生活中我们往往难以正确的认识自己,认识他人,总是存在各种干扰因素,让我们在生活中难以更准确,清晰地认清自己,了解他人,从而阻碍我们的成长和学习,不利于我们更好的融入团队和社会。由此可见掌握正确的认识方法以及如何正确的认清自己、了解他人形成团队凝聚力是十分重要的。我们是祖国未来的希望,应该更早的认清自己,做出合理的规划,准确地定位更好地培养自己,从而为祖国的明天贡献自己的一份力量。

1、自我概念:从心理学上讲,每个人都对自己有一个“自我概念”,这个自我概念影响到生活的每个部分。自我认识是留意及认识自己各方面的一个过程,包括个人对自己的认识和了解,还包括认识别人,并让别人认识自己。

2、镜中自我理论:镜中自我是库利理论的一个核心概念,这个概念的主要观点包括:在与他人的互动过程中,我们通过感知他人对我们的反映和评价,从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人犹如一面镜子,我们正是从这面镜子里发现了我们的自我,通过他人这面镜子,也就是通过他人的反映和评价,我们看到自己的风度、性格等是否合适,是否需要修正。我们对他人眼中自己形象的想象,对他人关于这一形象评价的想象以及某种自我感觉,构成了我们的自我认识。

3、马斯洛的需求层次理论:马斯洛认为,人的需求由五个等级构成,它们按照从高级到低级的排列分别是:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

4、舒茨的人际需要理论:第一,每个人都三种基本的人际需要:包容需要,支配需要,感情需要,第二,需要满足方式相对的继承性与连续性。第三,基本人际取向。第四,关于相容。第五,关于小组的形成与瓦解。

通过活动的进行,让小组成员在沟通之后更好地理解认识自己和他人,正确的认识他人的评价和自己对自己相关方面的理解,是小组成员之间深入地了解对方,形成团队凝聚力。

韩萍孔凡琨

陈良霞,李蒙蒙,孙玉梅,王婷婷,耿阳阳,魏中彪,刘继康,刘永顺

社工实验室

小组活动时间:20xx年10月17日

第一、热身活动:(约十五分钟)

通过这一小游戏的讨论,活跃大家的现场气氛,为下一步正式开展活动做基础。

(一)拍七令

用具:无

人数:无限制

方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则接受表演节目的处罚。

兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

(二)一反常态

规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!动作要快,若果做错则抽取处罚,(处罚方法写在小纸条上,由出错成员抽取。)

第二、主题活动

由工作者向小组成员介绍活动的名称、目的和目标以及活动的具体安排流程,还有活动中的注意事项和规则。(约五分钟)

活动一:

目标:通过交流互动,引导组员探寻自我,彼此更深入的了解对方,形成团体凝聚力。

方法:首先由每一位成员用小卡片写上有关自我形象的描述,包括个人特征、嗜好、个性、过去、未来、优点、缺点等。然后,由主持人收回所有成员的自我描述卡片,并由主持人当场念出每一位成员的自我描述,由成员们来猜各个纸片上描述和刻画的是谁,并说出理由。注意,被猜组员不能承认是自己,可以发表否定是自己的看法。不论猜对与否,答案先不公布。最后,到所有描述都被猜过后,再公布答案。讨论被了解与不被了解的感受。

规则:

1、自我形象的描述要尽量全面。

2、主持人在念卡片时各成员要保持安静,仔细倾听。

3、卡片所有人在活动进行中不能亲口承认或暗示所描述的就是自己,但可以想办法否定是自己。若违反此条规则则接受相应处罚(处罚写在小纸条上以供抽取)。

活动二:

讨论:

1.成员谈自己的感受,与其他成员进行交流

2.工作者将自己的观察与大家进行交流

活动三

将自己对他人的认识与组员反映出的问题进行对比和反思,更好地了解队友,加强对小组成员的信任、理解,增强团队凝聚力。

活动四

总结与分享。

小组工作计划书包括哪些内容篇五

策划者:骆号

学号:2220xx304012041

小组名称:且行且思小组——执行力提升

理念:

一、四要素及八要素论

心理学家霍曼斯( )在 50年代提出了群体组成四要素理论。他认为,任何一个群体都是由活动、相互作用 --信息沟通和行为相应、思想情绪 --群体成员的态度、感受、意见、信念、思维过程和群体规范四种要素组成的系统。

1、成员的共同性。共同性 --特别是共同目标和共同利益越多,群体的凝聚力越大。 2、群体规模的大小。群体的大小与凝聚力成反比。

3、群体与外部的关系。群体与外界越隔离、外部对群体的压力越大,则群体的凝聚力就越大。 4、成员对群体的依赖性。群体越能满足个体需要,即个体处处得依赖群体,则群体凝聚力越大。

5、群体的地位。有光荣称号,或有较高技术水平,或有富于挑战性工作,或有较多经济报酬, 或有较多晋升机会,或有较多自由而不受太严厉监督的群体,其凝聚力一般较大。 6、目标的达成。凡能达成目标的群体,其凝聚力较大。

7、信息的沟通。信息越畅通的群体,凝聚力越大;而肃静沉闷的大办公室,分散在一条长装配线上工作的小组、噪音大的工厂,由于信息不易沟通会降低凝聚力。

8、领导的要求与压力,领导越强调成员应遵守组织规定,群体的凝聚力也就越大。

二、群体动力论

该理论认为,一个人的行为( b),是个体内在需要( p)和环境外力( e)相互作用的结果,可以用函数式 b=f( p, e)来表示。

三、库利的镜中自我理论:

在与他人的互动过程中,我们通过感知他人对我们的反映和评价,从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人犹如一面镜子,我们正是从他人这面镜子里发出了我们的自我。

四、人际关系的理论

人际关系的卷入程度分为轻度卷入 ,中度卷入和深度卷入 .奥尔特曼和泰勒认为 ,良好的人际关系的建立和发展 ,需要经过定向、情感探索、感情交流和稳定交往四个阶段。人际关系的改善的方法:沟通能力的提高;正确使用身体语言。

五、群体的合作

不同的个体为了共同的目的而协同合作,促使某种既有利于自己,也有利于他人的结果得以实现。

当今由于现行的教育体制,使得学生的把大部分精力都放在了学习课本知识上,因此同学们的“动手办事”的能力没有得到充分的培养,所以采用小组互动的模式,以达到小组成员挖掘自身潜能、树立自身信心,培养、提高学生的实际操作能力的目的。

目标及目的:

目标:提升成员的执行力。 具体分为:

1.执行心态训练:自信心、责任心 、决心信念

2.增强成员的有效沟通、整合信息的能力

3.增强成员的时间管理能力

4.发掘成员的创造力

5.增强成员利用资源、协作能力 服务对象: 在校大学生 小组特征:

1.性质:发展小组 2.节数:四节

3.日期:5月14日至6月8日 4.时间:上午八点到九点半

5.地点:文化与发展学院社会工作实验室 6.人数:八人

招募方法:

小组工作计划书包括哪些内容篇六

(一)

一、活动主题

活跃老龄,乐在创新

二、活动背景、目的和意义

活动背景

“活跃老龄,乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年,目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历,也是最了解老年人需求的群体,故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动,邀请老年人同科研人员、设计师一起,探讨科技能为老年人做些什么。

活动意义

老年人作为志愿者参与到活动中来,共同探讨老年人的需求和解决方法,是一种老有所为;活动的形式轻松愉快,有设计师、大学生共同参与,实现不同群体之间和代际之间交流,是一种老有所乐。

三、活动时间和地点

活动时间 2011年9月—2012年10月

活动地点 社区

四、活动基本考虑

每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。

户内活动,以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~个小时为佳,不宜超过2个小时。

户外活动,以随机的谈话为主,同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确,材料齐备,活动介绍简明扼要,通俗易懂。

给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新:老有所为志愿者”证书。

(二)

活动目的:尊老爱老是中华民族的传统美德,大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人,我们将组织志愿者们进入社区,对这些老人们提供服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候,并通过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。

参加人员:负责人2人,领队7人、志愿者50人,共计57人。(附件1)

活动内容:

1、向全院学生征调志愿者;

2、志愿者选拔;

3、志愿者培训;

4、根据需服务老人的要求分配志愿者;

5、志愿者与老人们进行交流,了解老人的需求;

6、志愿者进入老人家进行服务;

7、召开志愿者会议,对此次活动进行总结。

活动时间:

未来时间策划:每周星期

六、星期天下午约4个小时。(具体和社区工作人员联系,同时考虑志愿者的时间)

活动地点:安宁建宁路社区

活动注意:

1、与社区取得联系,并由社区工作人员提供需要服务对象;

2、志愿者择优录取,以保证服务质量;

3、志愿者服务时间至少一个服务周期,即八次服务(两个月);

4、确定志愿者人数及名单;

5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽;

7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结,并不断改进;

8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、建议及评价;

10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮助的老人,需及时我们反映,我们会将次反映给社区,并配合社区及时的帮助解决老人的问题。

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