在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
中秋节生日会活动主持稿篇一
中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。 我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
1、活动主题：中秋月儿圆
2、活动对象：全班学生
3、活动时间：班会课
4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜
5、活动准备：
挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时
收集相关的中秋灯谜和歌曲
全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。
竞猜规则宣读
准备书签
第一阶段：主持人开场白（2分钟）
主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
男：那就让我们来考考大家。举头望明月
同学们：低头思故乡
女：海上升明月
同学们：天涯共此时
男：月是故乡明
同学们：茶是故乡浓
男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。
女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的
第二阶段：女主持人放短片（5分钟）
第三阶段：竞猜 （15分钟）
l 必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题
l 抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲
第四阶段：总结颁奖（5分钟）
中秋节生日会活动主持稿篇二
中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、 活动目的
1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
三、 活动安排
1、活动主题：月到中秋分外圆
2、活动对象：全班学生
3、活动时间：班会课
4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜
5、活动准备：
l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时
l 收集相关的中秋灯谜和歌曲
l 全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。
l 竞猜规则宣读
l 准备书签
四、 活动流程
第一阶段：主持人开场白(2分钟)
主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
女：提起中秋，大家会想到什么吗?像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
男：那就让我们来考考大家。举头望明月
同学们：低头思故乡
女：海上升明月
同学们：天涯共此时
男：月是故乡明
同学们：茶是故乡浓
男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。
女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的
男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家欣赏短片《中秋节》
第二阶段：女主持人放短片(5分钟)
第三阶段：竞猜 (15分钟)
l 必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题
l 抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲
第四阶段：总结颁奖(5分钟)
五、 活动经费
糖果：3元
六、 附录
(一)竞猜规则
1、每组原始分为100分，各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。
2、比赛分两种题型：
必答题：共有八道灯谜
(2)每组作答之前，由组长在讲台先抽题，决定本组作答的题目;
(3)必须等主持人念完题目才能开始作答，否则视为答错处理;
(4)每个组的回答时间为10秒，回答正确得10分，弃权或回答错误不得分。
抢答题：一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
(3)此环节采取倒扣分的形式，答对一道题得10分，答错倒扣10分。
(二) 竞猜题目
1、灯谜
谜面 谜底
嫦娥下凡(打一花名) 月季
中秋菊开(打一成语) 花好月圆
举杯邀明月(打一礼貌用语)
中秋节生日会活动主持稿篇三
时光的年轮碾过一道深深的痕迹，我们迎来了金秋的收获。中秋节到了，本站小编为大家整理了有关中秋节主题班会的主持词3篇，欢迎大家阅读。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：
合：大家好!今天我们的活动的主题是《迎国庆贺中秋》。 甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。 乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
甲：下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》
乙：很好，同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。
甲：关于中秋节还有好多故事，下面请大家分享一段故事。 乙：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。
甲：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日，下面请一位同学介绍古人过中秋节的传统。
乙：吃月饼是节日的另一个习俗，月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。
甲：中国传统文化博大精深、源远流长，同学们，勿忘传统佳节，让我们分享共同的喜悦和欢乐!
乙：下面我们进入游戏环节。
甲：作为当代学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。
乙：下面我们一起欣赏《十五夜望月》 (唐)王建
甲：海上升明月，天涯共此时。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。
乙：最后，预祝大家中秋快乐，学习进步!今天的班会到此结束。谢谢大家!
班长：金秋时光佳节多，同学们，我们刚庆祝好教师节又迎来了一年一度的中秋节。今天，我们欢聚一堂，举行“月到中秋分外明”的主题班会，喜庆中秋佳节。我们欢迎三年级的嘉宾与我们一起欢度这美好的时光。下面，我们欢迎两位主持人上台，掌声有请。
主持人(刘)：革命先烈们的艰苦奋斗，换来了今天的幸福生活。缅怀革命先烈，我们要珍惜今天天的“桂花香飘”。请欣赏舞蹈《八月桂花遍地开》由沈晓娟等十位同学表演。
主持人(徐)：革命先辈创业是多么艰苦啊!我们是革命的接班人。我们要继承革命先辈的光荣传统。下面请欣赏刘竹萍等同学演唱的革命歌曲《红星歌》。
主持人(徐)：中秋的月亮更加圆。自古到今，人们举杯望月，吟诗作画，尽情地赞美地球的朋友——月亮。人们多么想到月亮上去看一看啊!《嫦蛾奔月》这个民间故事就反映了古代劳动人民的愿望。请听刘雨薇同学讲民间故事——《嫦娥奔月》。
主持人(刘)：古代人的梦想，我们现代人终于实现了。1969年7月20日美国宇宙飞船“阿波罗号”登上了月球。人类终于跨出了一大步。请听柴秋东同学介绍人类登月。
主持人(徐)：是啊!人类在不断地探索宇宙的秘密，我们中国也不例外。去年，我国的航天英雄杨利伟乘坐“神州5号”飞上了太空。我们中国实现“嫦娥奔月”的梦想为期不远了。
主持人(刘)哎呀!伊莲，说也说了，唱也唱了，我的肚子可有点饿了。咱可不能唱空城计。我看这样，咱们边吃月饼边活动。
主持人(刘)：好(分发月饼) 主持人(徐)：伊莲，你想知道什么时候吃月饼吗?请看小品《什么时候吃月饼》由柴伊蕾等人表演。
主持人(刘)：中秋节为什么要吃月饼，还有一个传说。说的是大明王朝的开国皇帝朱元章，下面请柴伊蕾说说这个民间故事。
主持人(徐)：我说叶婷啊，中秋的月饼可多啦，有豆沙月饼、火腿月饼、鲜肉月饼等等。可有的不法奸商为了赚钱，竟然制假，坑害顾客，真是缺德。请看刘玲丽等同学表演的小品《冒牌月饼》。 主持人(刘)：看来，买月饼要多长几个心眼儿，要看清楚生产日期、生产厂家、保质期等。只要我们平时多看、多想、多问，不但不会上当受骗，还会使我们聪明起来。主持人(徐)那下面我们来一个猜谜语比赛看谁最聪明。 (猜谜语比赛)
主持人(刘)：下面请冯老师为我们表演魔术——牌技。冯老师的魔术真精彩，请他把魔术的秘密告诉大家好吗?大家掌声欢迎。
主持人(徐)：说到中秋，人们总要“举头望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。叶婷，看月亮到哪儿最好?主持人(刘)：要说看月亮到我外婆家最好，她家就在大海边。
主持人(徐)：你外婆家在哪里?主持人(刘)：在澎湖湾。主持人(徐)：那我们就到澎湖湾看月亮吧，下面请看舞蹈《外婆的澎湖湾》由刘雨薇等6 位同学表演。
主持人(刘、徐)在音乐声中宣布：老师们、同学们，刘庄小学五中队《月到中秋分外明》主题班会到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意!
谢：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。
尹：月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;
谢：尊敬的老师，
尹：亲爱的同学们，
合：大家好!今天我们的活动的主题是。
尹：在这美妙的中秋佳节，同学们知道有哪些关于中秋节的诗歌吗?(举手发言)
谢：同学们说得都很好，下面请欣赏朗诵《水调歌头》
尹：很好，同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。
尹：一说它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。
谢：二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。
岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日，下面请一位同学介绍古人过中秋节的习俗。
谢：中秋祭月在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。
尹：《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。 谢：而文人赏月的风俗来源于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期，但未成习。到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时，形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日，正式定为中秋节。
每年农历八月十四晚起，铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙活动。这火龙长达70多米，用珍珠草扎成32节的龙身，插满了长寿香。盛会之夜，这个区的大街小巷，一条条蜿蜒起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞，很是热闹。
谢：中秋佳节 你知道有哪些有名的歌曲吗?
尹：下面有请张耀方和朱若男来为我们演唱歌曲吧!
合：爸爸 妈妈祝你们中秋节快乐!(进入爸爸妈妈我想对你说环节) 尹:下面请同学们对着明月说出你们的祝福语(举手发言) 谢：下面让我们齐唱相亲相爱一家人。
尹：中国传统文化博大精深、源远流长，同学们，勿忘传统佳节，让
我们分享共同的喜悦和欢乐!
谢：作为当代学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。
尹：海上升明月，天涯共此时。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。
谢：吃月饼是节日的另一个习俗，月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。
合：最后，预祝大家中秋快乐，学习进步!今天的班会到此结束。谢谢大家!
中秋节生日会活动主持稿篇四
合：大家好！今天我们的活动的主题是《迎国庆贺中秋》。
甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
甲：下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》
乙：很好，同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊？请大家认真聆听这一传统节日的由来。
甲：关于中秋节还有好多故事，下面请大家分享一段故事。
乙：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。
甲：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日，下面请一位同学介绍古人过中秋节的传统。
乙：吃月饼是节日的另一个习俗，月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。
甲：中国传统文化博大精深、源远流长，同学们，勿忘传统佳节，让我们分享共同的喜悦和欢乐！
乙：下面我们进入游戏环节。
甲：作为当代学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。
乙：下面我们一起欣赏《十五夜望月》（唐）王建
甲：海上升明月，天涯共此时。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。
乙：最后，预祝大家中秋快乐，学习进步！今天的班会到此结束。谢谢大家！
中秋节生日会活动主持稿篇五
为大力弘扬中华文化，切实加强中华传统文化教育，增强学生的爱国情感。百分网小编为大家分享“我们的节日——中秋节”主题班会教案范文如下，一起来看看吧!
[中秋节 的由来]：
农历八月十五，中秋节。这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲。中秋节 这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。 中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。说起中秋的来源，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事 。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦娥奔月，嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有多个版本。在较早的记载中，嫦娥偷吃了仙药，变成了癞蛤蟆，被叫着月精。奔月后，嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵桂树和一只兔子，就别无他物。
[中秋习俗]：
赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果 、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
吃月饼 :我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。
月饼最初是在家庭制作的`，清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。
1.跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
节的来历和风俗.
俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节，教师 把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
(一)活动目标：
1. 了解中秋节的由来、民族传说和中秋节的过节习俗。
2. 通过吃月饼让学生喜爱并记住这个节日。
3. 画出你心中的中秋节。
(二)活动准备：
学生通过询问父母等查询方式，了解一些中秋节的来历和风俗。
(三) 活动过程：
1. 同学们，你们喜欢猜谜语 吗?老师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。
这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节?中秋节!
(板书)中秋节的来历
师:同学们，你们知道中秋节的传说吗?
师：今年的中秋节准备是怎么过?
师：你们知道别的地方的人们是怎样过中秋节的吗?我们可以学习一下。(学生把收集的资料在班上交流)
师：过中秋节，我们要吃什么?(月饼)
师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。平时你用什么动作表达自己和别人的亲热?(拥抱、握手、敬礼等。学生每说一种，教师就和他示范给同学们看。)
师：现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。我会给大家发月饼、放歌曲。但是，呆会儿音乐一停，我们就要坐回座位。(全班活动，教师同时发月饼，放音乐)
许中秋心愿
课后延伸：把心愿告诉爸爸和妈妈并画出你心中的中秋节。
中秋节生日会活动主持稿篇六
大家好!
感恩江海，才有大江东去浪淘尽，千古风流人物的豪壮;
感恩逆境，方显严寒烈日皆经过，次第春风到幽谷的无畏;
感恩中秋，流露慈母手中线，游子身上衣的柔情;
中秋感恩，谱写慈乌反哺，羔羊跪乳的华彩乐章，
中秋里说感恩真是一个绝妙的创意，人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。其实感恩是发自内心的感动，而它确是永恒。
中秋应该是个感恩的季节，而感恩也必当成为月圆之夜的主题。
同学们，朋友们，当我们立足于脚下的同时不要忘记，这是先辈们用血与泪换来的土地，我们不仅继承了他们的荣誉还有酸楚，满怀豪情的当不要忘记了我们的责任为祖国的兴旺，为民族的自尊，为无能成为历史，为悲剧不再重演。
对于我们新时代的大学生，感恩需要我们的行动来做最美丽的诠释，哲人说，昨天的答案来自昨天，而今天的答案还要来自今人。是的，对于现在的我们一切是那么的新奇，但那都不能使我动摇，因为我知道真正的拥有要实实在在，不务于空想;真正的收获要踏踏实实，不坠于岚渺。
感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时也需要包容，包容一切的不悦，吸纳所有的真情。作到 敞开胸襟 窗含西岭千秋雪 ;摒除偏见门泊东吴万里船 。
人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界相信呼唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们相信大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感激，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。
中秋月夜分外圆，感恩情怀永挂心。
杜鹃啼血是感恩春之美丽;
碧荷映日是感恩夏之热烈;
金玉颔首是感恩秋之馈赠;
寒梅傲雪是感恩冬之炼骨。
总之大自然的万种风情映射出人性阳光的一面。沐浴在阳光下的我们也必将成为知恩图报的阳光男女。
最后，希望今天的演讲能给大家带去些许启迪，这是我最大的欣慰，连祝老师同学在这个寻常中秋愉悦康健、幸福平安。
中秋节生日会活动主持稿篇七
大家早上好!
我是高一一班的xx，今天演讲的题目是《让中秋节回归传统》。
众所周知，三天后中秋节将是我们的传统节日。8月15日是美好的一天。这一天月亮趋于完美，引申为团圆。人们和家人聚在一起，把自己最好的感受传递给亲人。这一天桂花香很暖，这一天月饼的味道很甜。因为那个叫幸福的东西融入其中，我们之间的距离越来越近。
传统文化是在漫长的岁月中沉淀下来的，其中深刻的底蕴有望被我们挖掘出来，守护并代代相传。但现在有些人宁愿在圣诞节飞舞的雪花下互相赞美，却忘了在明月高照的时候回望过去。每一个精致的礼盒都完美而隆重地粉饰了他们的爱情。传统不需要这样的物质叠加!它一直静静地生活在历史的某个角落，等待着人们的召唤，尽管它正被人们年复一年地遗忘。
想想为什么韩国人可以公开称端午节为他们的节日。纪伯伦说：我们已经走得太远了，以至于忘记了为什么要开始。我不希望最后让传统文化走这条路。
等了两天回家，能不能用心去见见好久没见面的爷爷奶奶?在明亮柔和的月光下，品尝一个月饼，把你的思绪带回他们的时代。我们能不能静静地站在月光下，感受它的神圣洗礼，给亲人送上一份真挚的祝福?我们能不能耳语一句中秋诗词，和家人共度一段美好时光?不再浮躁，不再迷失在世界的喧嚣中，在传统文化中找到自己，找到家庭的真谛。
让我们把那轮明月捧在手心，虔诚地祈祷。在未来的岁月里，它将以古老而富有诗意的光辉覆盖大地。让我们看清过去的轨迹，看清未来的方向。
让中秋节回归传统，让它带来的温暖和情感回归我们的生活。
中秋节生日会活动主持稿篇八
为了进一步贯彻“两纲”教育，以中秋节为契机，开展节庆文明系列活动，疏导先生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，加强爱国主义情感，构成勾结友爱、融洽谐和的人际关系，加强中华民族的凝聚力和认同感，致力营建家庭幸福、社会谐和的节日氛围。
活动主题：
快乐中秋你我共享
活动内容：
一、主题班会
二、《我与家人过中秋》
要求：经过摄影的方式，体验与家人过中秋的快乐。六年级每班完成4张照片，于9月29日将照片ftp上传正教处“中秋节”文件夹。
三、《往年中秋节咱们预备怎样过》
要求：经过活动方案征集，让先生们体验与亲人欢聚一堂的欢乐和生活快乐的幸福感。七年级每班完成4份活动方案，于9月16日将照片ftp上传正教处“中秋节”文件夹。
四、《中秋节知多少》
要求：以电子文稿图文并茂为方式，进一步了解中秋的由来、风俗以及无关中秋节的诗词等方面中秋文明。八年级每班完成2份电子文稿，于9月16日将照片ftp上传正教处“中秋节”文件夹。
五、《携手共享中秋送祝福》
要求：为了表达对四川灾区先生的怀念，以贺卡送祝福的方式，衷心祝福远在四川的先生中秋快乐。九年级每班完成4张贺卡小制造，贺卡上有字画和祝福语，于9月16日将贺卡交至政教处。