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最新高三聚餐班主任发言稿(大全10篇)

时间:2023-10-09 20:45:53 作者:JQ文豪 最新高三聚餐班主任发言稿(大全10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

高三聚餐班主任发言稿篇一

各位领导、教师:

大家下午好!

今年高考的胜利带给我们的喜悦还没有散去,奋战高三的冲锋号又已吹响,三年的持久战已经进入了最后10个月的决战阶段,光荣而艰巨的任务又一次落到了我们的身上。两年前的我们,顶住压力,豪情满怀,珊珊状元,开天辟地;今天的我们继往开来,壮志凌云,摩拳擦掌,呼之欲出;明年的我们一定会彩旗飘飘,捷报频传,惊喜无限!

奋战高三,对于我们青年教师、对于我们班主任来说是巨大的挑战,同时更是难的的机遇,是展示自我的舞台,是为校争光的机会。作为高中教师和班主任,不经过高三的洗礼和锻造,将永远无法真正的成长、成熟和进步。我们一定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一,绝不辜负学校和级部对我们的厚望。

作为班主任,在管理班级中一定要树立经营意识,做到经营班级、经营高三。为此必须做到以下几点:

第一,经营好班级我们一定要讲奉献。一份耕耘,一份收获;一份经营,一份利润;一份付出、一份回报。我们要想有更大的利润、更大的收获、更多的回报,首先要做的就是勤耕云、多付出,用心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职业所在。

第二,经营好班级我们一定要多靠班儿。没有人对靠班儿的实际效果产生怀疑,这是最实在、最简单,但又是最有效的方法。这也是我取得一点点成绩的制胜法宝。在奋斗高三的这十个月里我们要千方百计的多跟学生在一起,把靠班儿进行到底。

靠班儿要把握三个“关键”:

1、靠班儿要靠关键时间。一天中,学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间,晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间。这些关键时间我们都靠上了,也就靠在点子上了,离成功也就不远了。

2、靠班儿要靠关键学生。这些关键学生主要有两类,一类是目标生,即尖子生、重本生、重本边缘生、普本生和普本边缘生;一类是问题学生。抓好了目标生,我们的成绩就得到保证了;抓好了问题学生,我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生,我们要时刻靠上、密切关注。关键学生靠好了,班级成绩就搞好了。

3、靠班儿要靠关键事件。凡是能够直接影响班级秩序,产生恶劣影响的事件,我们一定要重点靠上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序,迟到、旷课、夜不归宿等,这些事件我们一定要提前设防,出现之后立即解决,防止他们影响复习备考的大局。

第三,经营好班级我们一定要注意细节,抓好常规落实。“天下大事,必做于细”,备战高考、管理好班级也必须从细节入手,抓好常规管理。每天早上一到教室,看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理、窗帘是否自然下垂,以保证同学们有一个良好的学习环境;然后目光扫视每一个学生,看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何,对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。要从细节入手、关爱学生,所谓“于细微处见真情”。天气预报有雨,要及时告知学生带伞,天气降温要提醒学生及时添加衣物,防止班中出现大规模感冒情况。认真做好这些细节,有时往往会产生巨大的效果。

第四,经营班级一定要于各任课教师搞好协调配合。我们班主任每周要主动与各任课教师交流,了解各科的学习动态,了解目标学生各科的学习状态,了解班级复习备考存在的问题。积极认真的配合落实任课教师的各项要求,帮助任课教师收好各科作业。协调任课教师,确定具体的时间、方式来弥补班级弱科,实现各科均衡发展。要尊重任课教师对班务工作的建议与意见,主动宣传任课教师的长处、优点和劳动成果,树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不尊重任课教师的言行,最后形成各任课教师协调配合,各学科共同发展到局面。

总之,作为班主任,我们一定会把班级当成自己的“责任田”,努力耕耘、用心经营,最终收获丰厚的果实。

作为我们青年教师,在奋战高三中也要树立经营意识,努力经营学科,提高教学成绩。为此我们一定做到:

第一,精心备课,深钻细研。对教材知识的挖掘、考点的把握、教学方法的研究是无止境的。因此,我们青年教师一定尤其要注意精心备课,深入细致的.钻研考点知识,必须坚持“不备好课不上讲台”,不断打磨自己的课堂,稳扎稳打,步步为营,深入细致的搞好一轮、二轮、三轮复习的教学,千方百计的提高教学成绩。

第二、虚心学习,总结落实。作为青年教师,我们有干劲和激情,但缺乏经验,对知识的把握也不一定准确到位,这就特别需要我们虚心向老教师学习,认真听课观摩老教师们的课,做到“一备、二听、三改、四上讲台、五总结反思”,从而,切实提高课堂教学效率。我们要不断总结教学过程中的经验教训,认真细致的落实好教学常规,一定要落实好每一个学案,批改好每一次作业,分析好每一次测验,讲评好每一次试卷。只要把这些每一次的教学常规都落实好了,好成绩自然属于我们。

最后,作为咱们青年教师,除了用心经营好自己所教学科外,也要积极主动的协助好备课组长和老教师们,以晚辈谦逊的姿态,尊敬老教师,积极主动的为备课组和老教师们多做事情,积极主动的打扫好办公室的卫生、抬水、抱学案等,积极主动的做好我们晚辈们应该做的事情。

相信,明年盛夏的奇迹,一定属于潍坊一中,一定属于我们高61级!关荣榜上一定有我们年轻教师的身影。谢谢大家。

高三聚餐班主任发言稿篇二

亲爱的各位同学:

晚上好!

如果将前面四个礼拜的学习算作是补课(实际上不是)的话,那明天就是正式开学了,我们的学习生活将揭开崭新的'一页。作为班主任,总该跟大家说点什么,这既是职责所在,也是实际需要。

说职责所在,是因为班主任是学生的人生导师,说实际需要,是因为前面四个星期的学习生活,我固然看到了你们种种好的一面,但也看到了种种不好的一面。好的需要发扬,不好的需要改进。不说不行,不说就是渎职,不说就是犯罪。

说什么呢?说如何“让梦想开花”!

青春有梦,这是自然现象。但如何让梦想开花,如何让高三过得充实而又愉快,每个人的理解与行动,是不一样的。

前面四周的上课,我们固然有一大批状态不错的“圆梦者”,比如能够主动找老师问问题,但我同时也看到了一些上课心不在焉的“碎梦人”,上课就像看电影,懒得动手,更懒得动脑,不但趴桌子,而且睡得很踏实,很香甜,种种现象,已经突破了高三的底线。千穿万穿,底线不能穿!

高三辛苦是不争的事实,因为高三是一个孕育成功的过程。我们或多或少了解一些母亲十月怀胎的艰难,正是因为有了这种艰难,才有了人类一代代的繁衍与传承。阳光总在风雨后,这话谁都会说,但要真正懂得,何其难也!所以,有过短暂的迷茫,甚至是放弃,是大多数人都不能避免的,因而也是可以原谅的,甚至是可以理解的。应该避免和不能原谅、无法理解的是长久的迷茫与放弃,诸如高三这种关键时刻的麻木不仁、得过且过,简直就是不把自己当人看,准确地说,是把一个原本丰富多彩的自己,当成了一台只有运动没有思维的生命机器!

这种状态,是何等悲剧---自掘坟墓,悄悄然,将自己的人生埋葬!

仔细想想,生命只有两种形态---腐烂,或者燃烧!这是不是最大的悲剧?!

扪心自问,你是不是正在上演这种悲剧!!!

上演这种悲剧的人,是心已经黑屏了。这种人,作为老师,不忍马上将你扔进垃圾堆。至于自己走进垃圾堆,那是迟早的事情。唯一的选择是赶快杀毒,甚至是重装系统。这样才能真正把握住自己,摆正心态,慢慢慢慢地上课的感觉就会改变,不但没有以前那种上课如同受刑的感觉,而且,会变得积极和主动,就有“心灵的自觉与内需”。到了这种境界,不愁成绩提不高。

同学们,成功与失败,聪明与糊涂,上与下,阴与阳,有时候只在一念之间。一个人暂时的失败并不可怕、也并不痛苦,因为这很正常。不遇到失败的人,只有死人。可怕与痛苦的是承认失败,承认失败的感觉就像吞下了一只刚从茅坑里飞出来的苍蝇,承认失败的人,他所选择的只会是颓废;承认失败的人,他所拥有的只会是现在的迷茫与将来的后悔。

一个人,如果一直放纵自己,不改变自己,任由自己心的黑屏,不重装系统,甚至连毒也不杀,到头来只能是背着一个空空的行囊黯然离开学校。我真的无法想象,自己辛辛苦苦12年,背后还有父母亲友那一双双期待的眼睛,到时候如何承受得起这份欲语泪先流的失落、孤寂、无助与无奈!

上面所讲的是学习方面的问题。接下来,简要说说做人方面的问题---如何才能“让周围的人因为自己的存在而感到幸福”,总的原则是要尊重集体,敬畏集体,自觉维护班级尊严与荣誉。具体表现大概有以下一些方面:

一是学习上能否互相帮助;

二是仪表方面能按照学生的标准来,按照学校的标准来,这个我们无法改变;

三是卫生方面能否高标准做好自己的那一份。这里,我再次声明我的观点,这个观点,我相信大多数同学是认可的:劳动任务,既是你的义务,也是你的权利,真要不安排你,你将没有归属感,只有失落感。有谁愿意试试的,可以提出来。

高三怎么度过,不是一个简单的话题,三言两语是说不清楚的。一个基本原则是:不论结果如何,人人都必须尽力。用一句老话讲就是:我既然选择了远方,便只顾风雨兼程。只要你尽力了,就算高考失败了,你的人生还没有失败,因为通过炼狱般的高三,你练就了做事的坚忍。这是人生成功所必备的品质。考试的失败,只是读书不成功,学习上不尽力,将预示着你将来做事的失败。这样的人生,还有意义吗?所以,我从来不以分数的高低论英雄,但我从心底里鄙视那些“混吃等死”之徒。

我也年轻过。回想当年,青春有时候是苦闷的。寂寞是青春的通病。盼望自己快快长大,又害怕自己长大,当中有对未来的思考,有对异性朦胧的向往,等等这些,期待与害怕往往交织在一起。

所以,有次我对一位家长说过:你们有时候像大人,有时候像小孩,是一群复合有机物。他很认同这样的观点,并且顺便告诉我:有一次他替孩子请假说了假话。但他向孩子声明:这是第一次,也是最后一次,因为你们周老师不是一个随随便便的人,而是一个认认真真的人。我谢谢这位家长的理解与褒奖,也谢谢你们当中80%的同学我工作的理解、支持与配合。

所以,我们需要沟通。我希望大家但凡有任何问题,你们都能够主动与我沟通。我只是一个普通老师,或许我不能为你解决任何实质性的问题,一番倾诉与交流,多少有些收获,还是有可能的。在家靠父母,在校靠老师,班主任就是你们的110。有的人还没有我的电话,我再公布一次,110电话是:……。以前称学生为弟子,这是很有道理的。弟子,我个人的理解,就是兄弟、子女的意思。既然我们之间有了这种名分,那你们就千万别跟我客气。

同学们,人生充满机遇,也充满挑战。我们书生意气、我们风华正茂,我们青春正年少。我们目前所面临的高考既是机遇,也是挑战,这种机遇和挑战,我们只能用信念来支撑,用汗水来浇灌,用岁月来打磨,用成功来证明——我们的青春不是一地鸡毛,我们的青春丰富多彩!

今天,有的话说得比较直接,甚至有几分刻薄。我这也叫做对症下药,我这也是为了我们的梦想能够按时开花,我们的高三能够真正幸福。

总而言之,我相信大家,也谢谢大家!

谢谢!

高三聚餐班主任发言稿篇三

尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家好!

高考冲刺,是我们人生的大事。它是黎明的前奏,是天籁的声音,是征的战鼓,是拼搏的号角。在此,我们必须郑重承诺:在高考冲刺中,我们每一个人都得全力以赴,奋力拼搏,用最优异的成绩回报老师、回报母校。

著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。

大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。只要我们勇敢地走下去,我们坚信,我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。因此。我们要信心百倍地继续前行。我们正值青春年少,有勇气,有信心,有干劲,现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将催开明朝的鲜花。我们要直面高考,逆流而上;我们要坚持拼搏,勇跃龙门!因为我们知道:青春会因努力而精彩,人生会因拼搏而辉煌!

在学习和考试中,适度紧张和兴奋有利于提高效率,但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便无法弹奏乐曲,只有适度地紧弦,才能奏出美妙的乐曲,但是如果一根弦绷得太紧太久了,就会失去弹性,甚至绷断。

每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰,著名电视节目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活压力等各种原因,一度出现精神抑郁,经过一段时间的调整之后,才有了一个新的开始。你也要张弛有度,学会爱惜自己。

我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望,也可能是自己的.失败幻想,甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。

比如:我不想让父母失望,他们对我的期望很高,我怕他们难过。辩驳理由:父母可能会很失望很难过,但如果自己焦虑不安急出毛病来,他们会更担心更难过。父母希望自己学习好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了没有,而不是结果非要怎样。

同学们,人生不是百米冲刺,而是一场马拉松,高中毕业不是终点,而是另一个起点。此时此刻,我们的心情既有些兴奋和担忧,又有些留恋和珍惜。朋友们,即将踏上新的征程,我祝福你们——一路走好!

高三聚餐班主任发言稿篇四

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我发言的题目是《铺路架桥,保驾护航》。

同学们,你们从现在起就踏上了20**年高考复习备考的征程。高考对于你们来说,关系到人生的转折,关系到未来的前途发展。对家长来说,那是全家人的希望。

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,高三生活将使你们真正体会奋斗与拚搏的乐趣,高效与充实的美感,辛苦与成功的统一,你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲,而引以为豪。有了高三,我们的人生才完满,有了高三,我们才少了一分缺憾。

高三是拚搏的一年。人们常说:此时不搏何时搏。就是说,拚搏要抓住时机。高三博什么?博效率,有了效率才会有成功;博勤奋,勤奋永远是成功的第一要素;博心态,愉悦的心态激活大脑的思维,良好的心态是成功的保证;博意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;博潜力,人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。那么,就让我们在高三尽情的享受拚搏、奋斗人生的最佳时光吧!

亲爱的同学们,请你们记住:在这关键的一年里,作为班主任,我们将用我们全部的能力和智慧与你们并肩作战,一起去迎接这一年枪林弹雨的考验,陪着你们一同走过你们生命中最亮丽的时节。

当酷日当头,风雨袭来的时候,我们班主作愿做你头顶上的一把伞,为你遮风挡雨防晒;当你鼓足干劲向上攀登的时候,我们愿做一把梯子,助你成功抵达顶峰;当你遇到困难不知所措的时候,我们希望自己是智慧的使者,替你排扰解难,扫清障碍;当你心情不佳的时候,我们希望自己是一个心理美容师,为你洗去蒙尘,让你以最佳的心态去达到最高的学习效率。请同学们相信,请学校放心,在这一年里,只要同学们需要的地方就有我们班主任存在!

最后,真心祝愿同学们在20**高考梦想成真!祝愿我们学校在20**年高考再创辉煌!

谢谢大家!

高三聚餐班主任发言稿篇五

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!作为一名年轻的班主任,我谈不上经验丰富,甚至无经验。在此我只想粗浅地谈一谈我工作中的点滴做法。

1、立规矩。“不以规矩,无以成方圆。”做好班主任工作,首先要立规矩。立规矩,就要把握一个“严”字。“从严治班,从严治学”,结合校纪班规,严格要求学生,培养学生“有纪律、有秩序”。我跟学生说:“加强纪律,学习才有成效。”一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能胜利。比如说:铃声就是命令,不能迟到、早退,不管老师在与不在,听到铃声就要安静。

2、抓好日常班级工作,创造良好学习环境

有学生问我,今年高考我的结果怎样,我说结果就在你学习的过程中,只要最后这几个月的学习过程扎实有效,那结果肯定也是令人满意的。所以我比较注重班级的日常管理,我时常到班里看,到宿舍看,多与学生接触,多了解和关注学生的学习和纪律情况。发现问题及时解决。尽量给同学们创造良好的休息和学习环境。

学期初班里的整体学习气氛不尽如人意,学习的.紧张程度远远没有达到高三应有的水平,甚至有个别同学有不完成作业现象。针对这一现象,我安排班干部准备一个班会,主题是“面对高考,我将如何改变现状”。重点是鼓励学生要奋斗这最后但最重要的三个月,而且在思想上要做好充分的吃苦准备,拿出半条命来为未来冲刺。为了让学生能说出内心的真实想法,我自己选择了回避,不参加这个班会,以便学生能畅所欲言。会后班干部给我汇报班会情况,结果班会开的非常成功,学生们都认识到了自己的松懈将意味着什么。自从这个班会之后,班里的学习气氛焕然一新。因为学生是真的从内心产生了努力学习的紧迫感。

3、关注学生心理健康,积极面对高考

高三的生活压力大,学习紧张,学生的心理容易产生波动,因此,关注学生的心理需求对高三学生尤为重要,而学生拥有一颗平和的心对于高考的成功举足轻重。尤其是考试前后,对于学习的成绩,学生总是患得患失。所以,我经常关注学生的情绪,及时地开导她们,与她们谈心。告诉他们现在的差距不是明天的结果,但我们要勇敢的去面对差距,积极地从中发现问题,是态度,是方法,还是知识理解上的问题,以便及时调整好学习心态,调整好学习方法,要能很快地全身心投入到学习中。特别是个别学生说在某些弱势课上投入的时间和精力较多,但成绩不见效。我说,一要注意学习方法,二是学习也有一个由量变到质变的过程,现在要做的就是坚持,因为学贵有恒。

高三的学生压力很大,减压的问题一直是我最关注的。如何减压,我是让同学们在早操、课间操、下午上课前听听音乐来舒缓神经。歌曲《最初的梦想》《飞得更高》《奔跑》等每一首歌都表达了同学们心中的梦想,激发着同学们勇往直前的热情。

4,密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。

经常与任课老师沟通。大家知道,一个班仅仅靠班主任一个人是远远不够的,只有班主任和任课教师团结一致,齐心协力,才能把整个班级搞好。因此,我积极主动地与各科老师去协调、去沟通。每次测试或考试结束之后,我都及时与科任老师沟通交流,时刻关注并了解学生各科的学习状况,总结分析每次考试成绩,确定好优生的培养目标和差生的转化目标。只有与任课老师之间形成默契的配合,才能对工作的计划有一个统筹的安排,工作起来才能有条不紊。在此,我向23班的各位科任教师给予的大力配合,真诚地说声:谢谢!

高三聚餐班主任发言稿篇六

来不及等待,来不及沉醉;来不及感慨,来不及回味……时光已过二十载,同学们从朝气蓬勃,风华正茂进入了人生的而立之年,而我也从人生的而立之年将步入人生的花甲。

忆往昔 岁月多彩

二十一年前,在新保安中学五十三班的教室里,校园中,操场上,活跃着我们大家的身影。你们顽皮,率真,稚气未脱;你们努力学习积极向上,互相关心互相帮助,也互相包庇;笑声,歌声,嬉闹声 不绝于耳;女同学不免哭天抹泪,男同学不免被老师打骂;这些对我仍然历历在目,了然于胸。鸣沙梁上有你们的脚印;八宝山前有你们的呐喊;最有趣的莫过于拔河比赛,中途鸣锣收了兵。多可爱的一群孩子,多么具有凝聚力的集体。和大家在一起的三年,终将成为我一生中最宝贵的财富,我将永远珍藏在我记忆的宝库中 。

看今朝 再聚幸福

同学们,二十年的峥嵘岁月不能算短暂,虽然我们同学中没有富翁,没有位高权重的高官,但是我知道我们每个人都努力了,而且都是凭着自己的能力奋斗着,所以我觉得我们无论取得的成绩如何,都是光荣的,都是可喜的。因为我们走出的每一个脚步都是坚定坚实的。你们没有务虚!二十年里,我们的工作、生活不会一帆风顺,前进的道路上定会有荆棘、坎坷,我知道我的学生个个都是坚强的,勇敢的,你们在困难面前不会屈服,是生活的强者。我们没有不择手段的去追求大福大贵,但是我们活的真实,自信,有尊严。老师为你们感到放心,感到欣慰,感到骄傲。

展未来 人生更精彩

同学们,你们正处在人生的黄金时代,事业在发展,只要我们不懈努力,锲而不舍,相信苍天不负有心人。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。同学们,你们肩负着责任,既有社会责任,更有家庭责任。上有老下有小,都需要你们用心关爱呵护,家和万事兴。用心爱你的老公老婆,让他她感到你是最好的丈夫,最贤惠的妻子。教育好自己的孩子,让他懂得尊老爱幼,好好学习,将来成为社会的有用人才。千万别忘了常回家看看,百善孝为先,多给父母一些温暖。古语道:“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”。孝敬父母不要等,苍天有眼会为孝子赐福。当然,我们不能只爱家人,我们的社会需要人人献出一点爱,送人玫瑰手留余香。我们要珍惜亲情,珍重爱情,珍爱友情。我们为人处事要真诚,以心换心,这样我们才能博得他人的信任和好感,才会有真正的朋友。你会感到天更蓝,水更清,生活更美好,人生更精彩。

今天我们53班的40多名同学欢聚一堂,大家叙叙往日的同学情;谈谈分别的奋斗史;说说彼此幸福的家庭,漂亮的媳妇,能干体贴的老公,聪明活泼的孩子。讲讲我们对未来的描绘。我们聚在一起多么开心,多么惬意。同学们!珍惜今天的聚会吧,她凝聚了我们组委会同学的许多心血,体现了同学们的美好愿望。珍惜我们的同学情谊吧!三年同窗,需要多少年的修炼。我愿你们亲如兄弟,亲如姐妹,多些关心,多些往来。

让我们在今天欢聚的日子里,尽情玩耍,尽情调侃,尽情欢乐吧!

再过十年二十年,我们来相会,那时的你,那时的他 ,那时成就令人心醉;那时的天,那时的地,那时祖国一定更美!

高三聚餐班主任发言稿篇七

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我发言的题目是《铺路架桥,保驾护航》。

同学们,你们从现在起就踏上了20xx年高考复习备考的征程。高考对于你们来说,关系到人生的转折,关系到未来的前途发展。对家长来说,那是全家人的希望。

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,高三生活将使你们真正体会奋斗与拚搏的乐趣,高效与充实的美感,辛苦与成功的统一,你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲,而引以为豪。有了高三,我们的人生才完满,有了高三,我们才少了一分缺憾。

高三是拚搏的一年。人们常说:此时不搏何时搏。就是说,拚搏要抓住时机。高三博什么?博效率,有了效率才会有成功;博勤奋,勤奋永远是成功的第一要素;博心态,愉悦的心态激活大脑的思维,良好的心态是成功的保证;博意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;博潜力,人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。那么,就让我们在高三尽情的享受拚搏、奋斗人生的最佳时光吧!

亲爱的同学们,请你们记住:在这关键的一年里,作为班主任,我们将用我们全部的能力和智慧与你们并肩作战,一起去迎接这一年枪林弹雨的考验,陪着你们一同走过你们生命中最亮丽的时节。

当酷日当头,风雨袭来的时候,我们班主作愿做你头顶上的一把伞,为你遮风挡雨防晒;当你鼓足干劲向上攀登的时候,我们愿做一把梯子,助你成功抵达顶峰;当你遇到困难不知所措的时候,我们希望自己是智慧的使者,替你排扰解难,扫清障碍;当你心情不佳的时候,我们希望自己是一个心理美容师,为你洗去蒙尘,让你以最佳的心态去达到最高的学习效率。请同学们相信,请学校放心,在这一年里,只要同学们需要的地方就有我们班主任存在!

最后,真心祝愿同学们在20xx高考梦想成真!祝愿我们学校在20xx年高考再创辉煌!

谢谢大家!

高三聚餐班主任发言稿篇八

亲爱的同学们、老师们,敬爱的校长:

大家新年好!

我非常高兴参加今天的相隔22年的____届同学聚会。

二十二年的岁月变迁使我们的一切发生了巨大的变化,可唯一不变的就是我们纯真的.情谊和思念。同学们,这情宜和思念是十分珍贵的:患难时,同窗的一句鼓励,困境中,同学的一把扶搀,总会让人们重新鼓起前进的风帆;节日里,学生的一句祝福,一条短信,总会让老师露出欣慰笑颜。我们的心永远相连,我们彼此的祝福从不改变。

今天,在同学们当中,有的是腰缠万贯的千万富翁,有是铁饭碗的的工薪一族,也有的是民营企业的精英……应该说,同学们个个都是优秀的,个个都是好样的!我要向大家表示热烈的祝贺!你们的成功就是老师最大的成功,你们的幸福就是老师最大的幸福!

同学们,我们有缘同学三年,结下了深厚情宜,让我们加倍珍惜这难得的情缘吧。在这里,我要感谢回来聚会的全体同学,要十分感谢你们,十分感谢捐献巨款的同学,是他们付出了辛勤劳动和提供了资金,成功组织了这次聚会,使大家有了一个相互交流、增进友谊的平台。我们要充分利用好这个平台,让我们的情宜和思念回炉再酿,使之发酵得更纯、更甜、更深厚。

在今后的日子里我们要充分用好这份同学资源,把各自的事业做得更大,更强,更好。

我今天就讲这些。

祝愿大家:事业有成,生活甜蜜,身体健康,万事如意!

谢谢大家!

高三聚餐班主任发言稿篇九

首先借此机会感谢李校长、何级长、老师们对我和我班工作的指导、关心与支持。大家有各自的经验和做法,值得我学习。这一届我们每个人的压力都很大,我们只能肩负着压力,不断改进工作方法,争取更好成绩,所以我把今天发言的题目定为“优化策略,负重前行”。

这次月考4班有一定进步,上重点线达36人,数学、英语有一定优势,理综有进步。根据我班实际,我们制订的总体策略是:抓两头,促中间,主抓15个临界生,全班重点抓理综,兼顾语文,数学、英语保持目前水平。下面我谈谈我的一些做法和思考,不当之处敬请大家批评指正。

1、临界生的选择面应该尽可能大一些,尤其不要轻易放弃所谓的差生。

2、临界生是动态的,不能根据一次考试来定临界生,而要根据多次大考来确定。因为考试成绩受临场发挥、试题难易、运气等多种因素的影响。不能说某个临界生这次远远超出重点线,就不是临界生了,也不能说某个稳定生这次考试发挥失常,低于重点线,就是临界生。临界生的进步也不是一蹴而就的,所以我们班主任应该明确究竟哪些学生是临界生,并告知任课教师,大家共同努力,长期持续跟踪。

3、以整体来推动个体。不能仅抓几个临界生,而忽视整体。我的做法是:在主抓临界生的同时,我也关注所有学生,以集体、以整体氛围来推动临界生,一个班整体进步了,临界生能不进步吗?这就像挤在一起的一群人,整体在前进,中间有人想掉队都不可能。若班风没抓好,全班整体退步,临界生能进步吗?不可过于重视班平均分,但也不能完全忽视,平均分可大致反映一个班的班风和实力,平均分高的班级大多优秀率和吻合率都高,抓平均分也是以整体来推动个体。

1、班主任重视。我会在各种场合反复强调:理综分值大,高考试题大多比较容易,是学生之间拉开分距的主要科目。以往很多高考考得好的班级的共同经验是高度重视理综。得理综者得高考,得高考者得天下。并且明确说过多次:学数学只要按我的套路走就行,课外在数学上可适当少花时间,我的作业量目前已经比较少了,还可以根据情况打个八折。平时我会经常过问理、化、生老师和课代表,严格督查理化生作业。

2、保证理综时间。我在班上明确要求,周六晚上数学考试后两个多小时(8:10—10:30)用于做学生自行购买的理综题目或套卷。

3、学生要主动找老师。要求学生主动请教理化生老师,而不要等老师来找你,如拿着试卷请老师分析,提建议。

心理学研究表明:一个能挑100斤重物的人,在被压抑的情况下只能挑50斤,在被激发的情况下却能挑到150斤。这说明人的潜力非常大,因此我们要想方设法去激发和调动学生的积极性和内在动力。

1、积聚正能量,形成最大合力,尽最大努力消除内耗。这是我接手4班之后天天都在做的工作,我常对学生和家长们说:我们团结拼搏都不一定赶得上别人,若我们不团结,搞内耗,就注定会失败。魏书生之所以成功,一个重要原因就是他能把外界的阻力降到最小,为事业发展创造一个良好的外部环境。别人说他坏话,他听说后不但不生气反而还感谢人家。所以我们要感恩、理解、包容周围所有的人,若我们去计较别人,那就会没完没了,什么事也做不成。我们的一个微笑、一声问候、一句赞赏和鼓励、一个感谢和祝福的短信都是正能量,都能给身处逆境中的人们带去信心和力量。

2、努力做到人人心情舒畅。只有心情舒畅了,学习效率才可能高。学生、老师、家长三者之间相互间可随时沟通,我经常对学生和家长说:“有建议随时提出来,只要你的建议合情合理,我一定采纳。”我处事尽量做到公正公平,遇事讲清道理,说服而不压服。严爱结合,既关爱学生,又讲原则,我几乎从不当众批评学生和严厉批评学生,也不对学生发脾气。既关注全体学生,又特别关爱那些不够自信的学生。

3、师生、家长相互有信心非常重要。任何人都不完美,我们不能苛求别人,给别人提意见一定要小心谨慎。我长期特别注意引导学生、家长看他人、学校、社会的优点,因为“盯着他人亮点过日子,才能灿烂一辈子”。现在我班学生、家长对老师、对学校都很支持和感激,相互间合作很融洽。那些以前喜欢挑刺的家长已经认同并践行我的建议,结果他们的孩子心态阳光了,学业进步了。

在我们大家的共同努力下,现在的4班师生及家长人心齐,信心足,士气旺,我们将尽最大努力争取完成学校和年级下达的工作目标。

谢谢大家!

高三聚餐班主任发言稿篇十

同学们:

大家好,今天跟大家欢聚一堂,我很激动。首先我对我们____届高三二班毕业生20周年聚会表示热烈的祝贺,对今天参加这次聚会的同学们表示热烈的欢迎,其次也对邀请我参加我们这次聚会,表示由衷的感谢。

二十年前,同学们告别母校,走向社会,今天沿着二十年前记忆中的路径,踏过二十年前依稀残留的足迹,你们回来了,也许我们已经很久没有见面,也许我们只是在记忆中搜寻彼此的容颜,然而,我们再次相聚的时候,我们会惊喜地发现,二十年前的欢声笑语,仍然清晰地萦绕在我们耳际,二十年前的举手投足,仍然生动地展现在我们的眼前。

今天的聚会圆了大家共同的梦想,师生情、同学情都会永远铭记在大家心中,看到同学们个个成材,我真是万分兴奋、喜悦。

逝者如斯,看到在座的你们,同窗女生依旧佳人,顽皮小伙尽是栋梁,一个个意气风发、神采奕奕,已没有少年的懵懂冲动,更多了一份成熟睿智,这正是“青出于蓝而胜于蓝”呀。

作为老师,我和你们是人生途中一段时期的同行者,这是一种缘分,同样,你们同窗三年,这是更为难得的缘分,在一中所结成的友谊,是我们人生中最为纯洁的友谊,今天我们再次齐聚在乌兰山下,相逢在黄河之滨,重叙旧情,共话友谊,用在校时的方式交流,敞开心扉、畅所欲言,我很高兴。

衷心希望同学们在以后各自的岗位上,开拓进取,奋发有为,取得更大的成绩,衷心祝愿各位同学团结一致、不懈努力,携手共创人生最美好的未来。

最后祝愿同学们生活幸福,事业锦上添花,预祝这次同学聚会圆满成功!

谢谢大家!

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