人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
扶贫助困事迹材料篇一
吴美棠，女，57岁，中共党员，大专学历，晋城市阳城县凤城镇坪头村人，现任山西美棠实业集团有限公司董事长。
2004年，在村办缫丝厂濒临倒闭时，吴美棠做出了人生中最重要的。一个决定，以一肩之力承包了该缫丝厂。她说，我不能让阳城的支柱产业倒下，我不能让这一百多名工人失去工作。从小深受孝道文化熏陶的吴美棠，在公司成立之处，就确立了“弘扬中华孝道文化，倡导春蚕奉献精神”的企业使命，并在企业创立至今十三年的时间里，以自身为榜样，带领全体员工践行着这一使命。
企业开始运营后，吴美棠对企业进行了大刀阔斧的改革，革新技术、调整产业结构，使得产能不断提升。企业壮大了，社会责任也就大了。吴美棠开始积极参与市县扶贫活动，主动承担社会责任，优先录用贫困百姓，传授立身技能，解决了400多贫困人口的就业问题，并大胆推行“公司+农户+基地”经营模式，走“产、供、销”发展道路。从2005至今，在白桑、河北、东冶、凤城等8个乡镇，30多个村庄与15000多户蚕农签订了蚕茧联营合同，承诺给蚕农补助桑苗款20-50%，蚕茧收购价高于市场价1-2元等优惠政策，为蚕农的经济收益和生活提供了极大地保障，为蚕农年创收8000多万元，带动当地3000余人增收致富。2012年汶川地震，2015年玉树地震，吴美棠带领公司全体员工捐钱捐物，共达30多万元，以实际行动诠释企业家的大爱胸怀。
她说：“其实，在公益活动中，我就是一个志愿者，做一点力所能及的事情。”每年春节和重阳节来临时，吴美棠都要带领公司员工前往下交村、孤堆底村，给村里60岁以上的老人发放生活日用品，并到年迈老人的家中走访，了解老人的生活状况，为老人打扫卫生，力所能及的为老人解决生活困难。她常说，没有老人智慧的教育，就没有我们这一代的成长，孝道，是每一个美棠人都应该要学习的精神，在敬老活动中，要以子女之心善待老人，这不仅是一种素养，也是一种慈悲。“关心老人是我们应尽的义务，而关心下一代，更是我们应该用于承担的责任。”这是吴美棠经常挂在嘴边的一句话。十几年来，她每年都会給阳城县阳光特殊学校捐款、捐物，无论多忙，都要抽出时间到学校看看孩子，为孩子们带去学习用品，并与大家做游戏、交流，了解孩子们的思想状况。吴美棠的爱，不仅仅是给孩子们带去学习用品，更多的是在孩子们的心中种下爱的种子，帮助孩子们树立正确的人生观。
她就是这样的一个人，在企业管理中，雷厉风行；在慈善公益中，像一个阳光妈妈。正是这种大爱的企业家精神，让吴美棠感动着晋城的百姓，先后获得“晋城好人——诚实守信好人”、“阳光妈妈”、“全国城乡妇女岗位建功先进个人”等称号，她所带领的企业，也凭借着脚踏实地的作风和大爱的企业精神，先后获得“青年就业扶贫基地”、“捐资助教先进单位”等荣誉称号。
扶贫助困事迹材料篇二
三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲。这就是刘xx老师从师近二十年来的真实写照，也是他的执着追求。
教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光环增辉添彩。刘xx老师深知这一点，无论在哪一岗位，他都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。他常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。
他还说：“我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心；我倾情付出时，洒的是爱心。”
二十年来，他一直担任班主任，做过级部主任，年级备课组长，变的是岗位，不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。他的数学课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。他的课，作业最少，他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……他的课，学生爱上！
走进崭新的二十一中，“心拥智慧、明德识理”的校训，使刘xx老师进一步认识到新学校教师的使命和责任。“市级骨干教师”、“区优秀教师”、“区优秀班主任”，带着光环，带着责任，他更忙了，更累了，可他从没因此心里放下学生。每次听课或外出开会，他的学生都会受益，新的教法和理念，让他的学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结，他的学生总是在他从“经验——再实践”时，体验到更多成功的喜悦。因为他是学生心中最有趣、最好的“朋友老师”，他也因学生心底的这一称呼而自豪。
随着校本教研的深化，他不断创新学校校本研训方式，积极倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文，和同行真诚交流，不断提高，实现了网络资源共享、优势互补，从而为该校教师的成长和发展夯实了基础。
付出总有回报，名誉催人奋进，作为一名教师，刘老师觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他是这样想的，也正是这样做的。坚守着三尺讲台，辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。
扶贫助困事迹材料篇三
尊敬的所有爱心人士：
您们好：
20xx年x月x日对于南柳小学来说，是一个不平常的日子，in1爱心团队带着您们一百多颗“爱心”从烟台来到我们学校，进行“捐资助学”，给我校24名孩子带来了价值万元的图书、学习生活用品、玩具等。给两名父母都是聋哑人、一名孤儿的三个困难家庭的学生带来了每人两千元的助学金，您们的“爱心之举”使我们感到了春天般的温暖，使我们很受感动。
当三个困难家庭接过您们的助学金时，他们都感动地留下了热泪；当孩子们接过您们送给他们的图书、学习生活用品、穿上您们送的新衣服时，孩子们的那种被感动、幸福的表情真是难以用语言表达，许多东西是他们从来没有见过的。
在“永远的爱、感恩的心”的主题班会上，孩子们说出了他们真实的内心感受：“今后，我一定把钱用在学习上”，“听老师的话，好好学习，不辜负叔叔阿姨的期望”，“我长大后，也会撒下爱的种子”……。今天，还有几位送孩子到学校的学生家长打听您们的地址，想邮一点农产品给您们，当他们得知在您们临走时，学校要您们的地址您们没有给时，他们更是心存感动。
您们的爱心行动，就像一条爆炸性新闻，迅速在周围村子中传开，当许多村民得知您们并不是大款、得知您们其中有的家庭也不富裕、您们却“慷慨解囊、献出爱心”时，他们的感动和敬佩更是溢于言表。
您们的“爱心行动”，就像爱的种子会在春天里生根、发芽、开花、结果，您们的精神，会影响孩子们的一生，会影响到社会上很多很多人参加到“爱心行动”中来，因为有您们，我们的国家、我们的社会会处处充满爱，会变的更加的和谐和进步。
让我们永远记住您们的名字（见附表名单）。
祝您们永远平安、幸福，祝天下所有有爱心的人们永远平安、幸福！
20xx年x月x日
扶贫助困事迹材料篇四
邢铺初级中学王玥在家里，我尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，我都会列上帮父母做些力所能及的家务。在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平时常帮妈妈洗衣做饭，做些力所能及的家务事。妈妈做事时，我总爱在一旁观看，并试着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了；常年有病的外婆不能做多劳累的事情，我会帮着做一些力所能及的事情，同时我还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是我周末的必修课，我还挺节约的呢！袜子破了都不舍得扔，缝几下继续穿，制衣留下的碎布头，我都要收集起来，以备以后使用。自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是我对自己的一惯要求。因此我家庭里充满欢笑、和谐。我热爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，各门功课都努力学好。课前，我能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的'同时，还阅读了大量课外读物。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，使得我的作文多次被老师当作范文评读。我总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了我心中。从我做起，是我的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是我的信念，我经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在老师的指导帮助下，我认真负责，凡是学校、老师交给的任务，我总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。我在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
我热衷于慈善公益事业，经常参加这一类的活动，我省吃俭用；从来舍不得乱花一分钱，总是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子；上次，得知学校一个同学得了重病，学校发出捐款倡议后，我急忙拿出自己的压岁钱捐给了她，希望她早日走出疾病的阴影；5.12汶川大地震发生后，我积极响应学校的“爱心募捐行动”，立即拿出了自己平日里的零花钱，并且动员家人为灾区募捐；班上有同学生病掉课了，我上课记两本笔记，作业也不忘那两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把他（她）教错了，平时我都没怎么复习自己的功课，只要一有空就去帮他（她）补习，虽然有时被班上一些的同学误解，在我背后指指点点，说三道四，但我从没把它放在心上，依然帮助他人。因为，我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。一路走来，我不断充实着自己，迈上一个又一个新台阶。今年初，我被评为寿县三好学生。
扶贫助困事迹材料篇五
雷锋把自身的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自身的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”