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疫情过后工作计划(汇总9篇)

时间:2023-09-05 14:11:14 作者:XY字客 疫情过后工作计划(汇总9篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

疫情过后工作计划篇一

你知道关于的幼儿教师工作计划怎么写吗?教师作为继父母之后的第二影响源,那么学生会自然地将与父母交往中产生的情感期待和爱的要求转移到教师身上。下面是小编为大家收集有关于疫情过后的幼儿教师工作计划,希望你喜欢。

我幼教育工作已有2年时间了。在这2年期间,有许多朋友以往这样对我说:“你们做幼儿园教师的工作肯定很累,每一天要应对那么多小孩,会不会很烦呀,你怎样不选择一个简便的工作呢?”我经常会对他们说:“虽然很烦,但当一堆天真、活泼、可爱的孩子围绕在你身边跟你一齐玩,再喊你一声“教师”,并且用崇拜的眼神望着你,你会觉得自我的心已经慢慢的跟他们贴近了;当孩子在你的照顾和教育下,慢慢的成长了,提高了,你会觉得自我当一名幼儿教育教师是多么地骄傲,多么地自豪,并且自我也慢慢地跟着不断成长。

“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”(比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的梦想,也是我的目标。其过程是坚辛的!本学期,我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。

一、努力提高自我的专业素质

首先,在理论学习中成长:

1、经过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

2、进一步学习课题研究方法,进取参与课题的研究。

其次,在实践中成长:

1、进取参加专业学习培训和教研活动。

2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索适合中班的教育资料、教育方法,

4、学习在工作中发现问题、反思自我的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。

6、认真做好教养和阅读笔记,积累自我一些学习或工作上的经验。

二、多学习。

人类积累的文化财富浩如烟海,教科书中的知识信息可是是沧海一粟。21世纪,知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类社会现有的知识,只代表过去的认识水平,可能陈旧,可能将由于新的发现而更新。所以作为教师应不断的学习。

1、学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自我,用先进的理论充实自我、武装自我、提高自我。

2、学习身边教师的宝贵经验,提高执教学水平,使自我的课堂真正成为生动、高效的课堂,教学上构成自我的独特风格和特色,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

3、学习专业知识,用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿,用真诚的态度吸引家长。

无论是一个优秀的教师还是管理者,都必须有深厚的文化底蕴,在今后地工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不一样的学习机会,让学习成为自我的习惯,使自我发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到:给学生一杯水,我不仅仅有一桶水,并且有长流水。

4、勤于学习,不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就十分失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自我的知识结构。

5、写好周计划,备好每一堂课,上好每一堂课。

三、多反思

自我反思是提高业务水平的重要途径,对自我的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学资料的选择……及时进行反思、总结、改善,从而做“经验型”的教师。

1、不断进行师德自查,反省自我的行为,规范自我的言行,做到身正为师,学高为范。

2、在自我的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养幼儿实践本事着手,拓展教学资料,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,构成自我的教学个性。

四、多实践

1、努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。在课堂教学中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。

2、积薄发、开拓创新,做教育教学的研究者。进取参加各类的教育教学活动,提高自我的理论水平,不断的磨练自我,在挫折中不断的成长完善。

3、不断挑战自我。一位梦想的教师,应善于认识自我、发现自我、评价自我,从而树立自信。自信使人自强。仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也仅有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。

以上是我的个人发展近期规划,期望在园领导的培养下、在自我的努力下,有所收获有所成长。

一、政治思想方面

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。遵纪守法,进取响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,团结同事,遵守园内的各项规章制度。进取参加园里的各项活动。以热爱本职工作为出发点,认真、努力的工作,来提高自身的专业水平,热爱自我的事。无论是应对孩子还是应对家长,始终要坚持微笑,树立起良好的教师形象,用教师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。进取做好各种教学活动,时刻注意自我的言谈举止,严格要求自我,坚决同一些歪风邪气作斗争。

二、教育教学方面

(一)保育工作:

进取主动的配合班主任做好班级的保育工作。

培养独立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更进取地做好事情,完成任务。用我的爱心、细心和耐心,注重孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使小朋友能够健康、欢乐的成长。

在常规的培养上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的礼貌礼貌的教育,使孩子从小理解礼貌的熏陶。

(二)教育工作:

在抓好保育的同时,配合班主任做好班级的教学工作。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿经过玩中学,学中玩的形式。以生动、趣味、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作本事等。同时多向其他教师学习,碰到问题要及时向有经验的教师讨教。在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学资料,让孩子在乐中学。

三、个人学习方面

1.学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自我充电,进取进行学历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的教师学习,认真参加教研、培训活动,树立“终身学习”的目标。

2.苦练幼儿教师基本功,只要功夫深,不怕底子薄,努力争取过关。

四、家长工作方面

家长工作是联系家与园的有效桥梁,仅有做好家长工作,才能促进班团体的管理,使我们的工作事半功倍,在与家长沟通时注意热情有礼、对待特殊情景要冷静、有条理地进行交流,注意保护家长的自尊心,不挫伤家长的自尊心。

一、指导思想

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自我思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面

1.继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2.在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3.创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自我的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往本事和语言表达本事。

4.按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立本事,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。

三、保健方面

1.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2.合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

四、自身素质的提高

1.不断挑战自我。一位梦想的教师,应善于认识自我、发现自我、评价自我,从而树立自信。自信使人自强。仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也仅有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。

2.善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与教师们融洽相处,做一个受欢迎的的教师。

3.充满爱心,受孩子尊敬。

5.勤于学习,不断充实自我。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就十分失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自我的知识结构。

6.关注人类命运,具有社会职责感。教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种进取的生活态度,以进取的生存心境、进取的人生态度对待生活。所以,作为一位梦想教师,应当十分关注社会、关注人类命运,十分注重培养幼儿的社会职责感。须知,教师的社会职责感影响着幼儿的社会职责感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来梦想的追求。所以,我们的教师要努力培养自我的社会职责感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是十分重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。仅有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最终的成功。

五、家园共育方面

1.充分利用入园和离园的短暂时间,进取主动地与家长沟通,使家长了解自我孩子在园的情景,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2.利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情景。

3.家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和提议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自我做好幼儿教育工作的前提。期望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成计划。

疫情过后工作计划篇二

年终总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份年终总结吧。下面是为大家整理的关于疫情的年终工作总结5篇,希望对您有所帮助。

票上的每一笔金额用计算器核实一遍,核算无误后再录入到电脑。电脑上录入的专柜号与价格,要与专柜开的小票相符。在收款过程中坚持要做到:唱收、唱付、唱找,以免引来不必要的麻烦。在收款过程中做到:不漏收、不少收、不多收。收款后,检查打印的小票的专柜、金额与专柜开出的小票的专柜、金额是否一致。

做为一名收银员,最重要的是要明白心中的责任,在领导的合理安排下,认真学习业务知识,从进前台的那一刻,深知前台是酒店的窗口,代表着酒店的形象,言行举止一定要严格要求自己,收银员工作纪律铭记在心,加快脚步熟悉前台的基本情况,从房态图到办理入住,从押金单到宾客账单,从小吧到杂项收费,从退房结账到发票统计,等等。每一步操作都认真地跟着老员工一步步学习,实践中虑心接受老员工对自己的批评和建议,坚持向领导和同事学习,取人之长补已之短,努力丰富自己,提高自己。

(三)阳光心态,相互创造端正工作态度,遇事不急不躁,做到稳,

(四)再接再厉,永创佳绩没有好的个人,只有好的团队,每一年都会有每一年的收获,20xx年即将到来,近期前台人员少,已经停休,上班时间长,消耗体力大,努力解决人员流失问题,确保员工的休息时间,用最短的时间内招聘两名新员工。与各部门协调一致,共同进步。

以上是我个人的一个工作初步计划,可能具体的还不够完善和成熟,但是我会尽我努力去执行,请领导审核。如有不完整的地方不对的地方也请领导补充并及时加以指导。

疫情过后工作计划篇三

北京,是我一直向往的地方。那里有世界上最大的宫殿——故宫,我想去看看最为杰出的古代宫廷建筑;那里有天安门城楼,去年十一,祖国70华诞的阅兵式就在那里举行,我想亲临现场去感受那一份震撼;那里还有世界上最雄伟的建筑之一——长城,古人有云:不到长城非好汉,我想登上长城证明我自己!

我想去北京还不止这些呢!那里还有星罗棋布的胡同,方方正正的四合院,各种各样的美食,什么糖葫芦啦,北京烤鸭啦,涮羊肉啦……都让我心驰神往。

等疫情过去,我还想去西安——

西安,是历史名城,历史上有十多个王朝在那里建都,是世界四大古都之一。

“长安一片月,万户捣衣声。”我想去看看西安的夜景,是否真的如李白《子夜吴歌》中所描述的,灯火通明,热闹非凡;“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”我想去华清宫,感受唐玄宗和杨贵妃的爱情故事;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”我更想像孟郊一样,在这个春暖花开的季节,看看西安的繁花似锦。

等疫情过去,我还想去上海,感受大都市的繁华;我还想去新疆,去看那漫山遍野的野花;我还想去甘肃,去敦煌莫高窟,走进艺术的殿堂;我还想去海南,躺在沙滩上,享受日光浴的炽热……我想去的地方,实在太多太多,祖国那么大,我想出去走走!

到今天,我们已经宅在在家里两个月有余了,这两个多月时间里,我重温了《寻宝记》这套书,在书中,我游历了祖国的大江南北。读万卷书,不如行万里路。等到疫情结束,我想走出家门,用我的眼睛去看,用我的脚去丈量祖国的每一寸土地。

疫情过后工作计划篇四

疫情防控期间,学校分年级进行错峰就餐,每个年级按照规定时间、楼层进行就餐。

12:00下课铃响后,高三年级学生开始用餐,其中高三1-8班的学生在食堂二楼就餐,学校值日领导、年级部干部和值日班主任会提前在食堂一楼入口处等候。

高三年级学生在年级部指引下,每位同学间隔1米从入口排队进入餐厅。现在我们眼前的是高三1至8班的同学。按照用餐楼层指引规定,这些班级的同学用餐地点是食堂二楼。

同学们现在来到食堂二楼门口,首先排队到洗手区用洗手液洗手,并抽取洗手池旁边的纸巾将手擦拭干净。

洗手完毕后,依次排队进入餐厅,有序地从餐厅座位绕到排队取餐通道。

用餐前饭堂已对餐桌和地面用84消毒水喷洒消毒,并用干净毛巾擦干。疫情期间,学校每层餐厅开放15-21个窗口,只安排两种套餐:元和元。取餐窗口上方贴有餐标价格标识,学生自由选择,按照地面上的间隔标识排队,排队取餐时每位同学前后相隔米距离。

取餐、打饭后,学生到班级指定就座区域坐下,放置好口罩,统一 面朝 指定方向用餐。每桌两位同学,前后左右相邻米以上安全距离,同学们全程安静用餐,不交流不聚集。

用餐完毕后,依次排队将餐具放到指定位置,整齐分类摆放,迅速离开食堂。

用餐完毕后食堂工作人员马上对餐桌及餐厅地面进行消毒处理,等待下一批学生就餐。

疫情过后工作计划篇五

线上教学存在着不确定因素,学生居家学习效果必定存在差异性。对线上教学开展的实际效果进行科学准确的研判,掌握第一手资料,并在此基础上合理制定教学计划是复学前的首要工作。

针对调研及检测结果,本教研组开展了学科教学研讨,制定切实可行的方案,不急于上新课,重新调整教学计划。

继续用好疫情防控这本“教科书”。开学第一课,应该结合疫情防控工作给学生上一堂爱国主义、生命教育的大课,结合疫情防控常识,让学生感受热爱祖国、善待生命、维护健康的意义。要让学生知道战“疫”的胜利竖民配合、科学防控、众多逆行者无私奉献的结果,让学生们怀着一颗感恩的心开启迟到的新学期。

通过复学评价检测,对全班学生的学习情况进行整体分析,对于学生普遍存在的问题,要拿到课堂中,重点讲解,强调,对于个别学生存在的问题,可以通过同学之间相互交流讨论,小组合作等方式,帮助孩子找到解决办法;我们要认真备课,每次新授课之前可以结合前面的内容进行回顾梳理,尤其是有关联的知识,加深学生的印象,从而达到学科知识学习上的衔接。

对知识掌握上的共性问题,可以采取课内集中突破的方式解决。线上与线下教学衔接的难点在于线上学习期间,学生因自主学习能力和居家学习环境的不同而产生的学习质量上的差异。实行分层教学是实现更好衔接的必然选择。一方面可以让学生通过回看线上教学视频、微课等教学资源,根据自身需求自主复习、反复练习。同时根据教学内容的难度、进度适当调整不同层次学生的教学方法,做到因人而异、因材施教。对学习能力比较强的学生采用小综合、大容量、定目标的教学方法;对学习能力中等的学生采用重基础、勤练习、促提升的教学原则;而针对学习能力相对较弱的学生应遵循低起步、耐心教、补台阶的原则。

复学后的工作一定是非常紧张而忙碌的,为了在精力有限的情况下更快、更好地完成线上教学与课堂教学的衔接,建立学生学习小组是一个可行而有效的手段。把学生动员起来,根据学生层次和能力差异建立学习小组,实现互帮互助,共同提高。

疫情过后工作计划篇六

为保障广大师生身体健康和生命安全,确保我校学生返校复学教学工作有序进行,从细从实推进教学任务开展,按照教育部和省教育厅精神,根据《关于进一步做好全省高等学校(省属中职学校)有序返校复学工作的通知》要求,特制定本方案。

避免学生返校后在教学场所聚集,有效减少相互交叉。允许毕业生自愿选择是否返校,充分发掘学校和学院现有教学资源,调整教学任务地点,安排错时错峰上下课。学院充分考虑实际情况,按“一院一策”“一课一策”原则研究制定学生返校复学教学工作安排实施细则,尽最大可能保证毕业生顺利毕业,低年级学生完成后续教学任务。

2、错时错峰原则。按学生对学院进行分类,调整不同的上课节次时间,实行错时错峰上下课,对教师和学生进行分流,尽量减少聚集时间,有效降低疫情防控压力。毕业生分时分组进出实验室、机房、校内实习实训场所。学生无课期间,在宿舍进行自主学习。

3、加强防控原则。严格学校疫情防控办公室要求,全面落实新冠肺炎疫情防控各项工作。排队进出教学楼、机房、实验室、卫生间等教学场所,保持一定间距。参与线下教学活动的师生要全程带口罩,学生分散落座。课间不聚集,师生间相互交流,尽量保持1米以上距离。积极应变,随时报告和处理教学中的突发事件。

(一)返校前教学安排

1、返校后教学任务变更。学校排查确定的教室统一纳入教务系统管理,各学院将本学院专业课的上课地点从原有的公共教室预调整到本学院提供的教室内。调整周教学任务,公共课由教务处统一进行重新安排,按学生所在学院进行上课地点调整。所有重新排课均在学校综合教务系统中进行,生成新的课表。根据学生返校安排调整20xx、20xx级实习时间。

2、完成授课计划填报。本学期第1周从开始计算。根据生成的新课表,所有任课教师在学校实践教学管理平台中完成本学期所授课程的授课计划填报,以便进行后续实验课程排课和年底教学任务量的核算。

3、实践课程排课。根据课程授课计划,在教务处统一安排下,由课程所在学院在学校实践教学管理平台中完成后续实践课程的排课。学生返校后,根据课程实际情况,仍可以继续选择前期确定的虚拟仿真实验平台进行授课,将虚拟仿真实验平台和线下实体实验结合开展教学活动。

4、考试工作安排。根据学生返校时间,逐步分年级安排前期结课课程考试工作,鼓励有条件的课程进行线上考试,期中结课课程由课程所在学院安排确定考试时间和地点,期末结课课程考试由学校统一安排。

(二)学生返校至暑假前教学安排

1、学院分组。按本科生人数将各学院非毕业班平均分为a、b两组;所有毕业班学生为c组。

2、错时错峰上下课。基于学校综合教务系统和实践教学管理平台课表,任课教师根据授课班级学生所在学院组别错时错峰上课。a组有课学生上下午提前30分钟上课,下课时间不变;b组有课学生上下午上课不变,下课时间延后30分钟;晚上上下课时间不变。课时延长30分钟的课程,学校认定在原课时基础上增加1个课时。

疫情过后工作计划篇七

春节是大人小孩最期盼的节日,是团圆之日,从大年三十早上人们就开始忙碌了起来,人们心中所幻想的所有美好都将在这一天实现。

而的春节是迎来了一场没有硝烟的战争,我们所面对的敌人是我们看不见摸不着的病毒——新型冠状病毒。这场战争不曾流血,却有许多无辜的人从这场战争中丧失了生命。

这场战争的原因就是在湖北省武汉市某家大型的海鲜市场,有些贪婪的人类非法买卖野生到我时一些虚伪的人类用高价卖了食用,就让这些野生动物中的病毒进入人类的体内,这种新型冠状病毒的变异,人传人性极强,这使全中国人民提高了警惕性。

在这儿是有一些看似平凡却不平凡的他们出现了,他们如天使降临人间,当人们惊慌失措时他们挺身而出,当人们被病痛折磨的痛苦万分时,他们奋勇拼搏,他们就是千千万万的白衣天使,他们为大家战斗,为人民奉献,他们在奋斗在一线上,他们不能离开战场,因为他们知道一旦稍稍松懈一遍疫情,病毒就会蔓延,他们在生死之间工作,与死神斗争,将生的希望留给别人。

令我印象最深的是白衣天使——钟南山,也许听了他的名字会感到很陌生,在抗击非典,他就说了一句令人震惊的话,把最严重的病人送到我这里来。今年的新型冠状病毒他也参与其中,虽然他已84岁高龄,仍在为人们奉献这种精神,令人敬佩。

在这次疫情当中,我觉得我们最应该感谢和尊敬的是所有的医护人员,如果不是这些任劳任怨,不辞劳苦的医护人员们的劳动成果和付出,疫情只会变得更糟。

我们这些百姓现在又能做些什么呢?待在家中,不信谣,不传谣,不要让自己成为患者,不要给社会添麻烦。

我衷心希望这次的疫情能够早点结束,从而恢复正常的生活,也希望在这次疫情中被感染的人早日康复,与家人团聚。

疫情过后工作计划篇八

社区年度工作总结个人1

这期间,我经历了磨砺,从刚来到社区的踌躇满志到如今的踏实进取,我的思想悄然间发生了转变。来到社区我给自己的工作方法定位为“三多一少”既多听多看多做少说,学习老同志的工作方法,年轻的我需要锻炼,我的工作目标是,谦虚谨慎,甘于奉献的服务者。现在我将半年的工作和思想汇报一下,如有不妥请各位领导、社区代表批评指正,我一定虚心接受。

一、深入了解社区基本情况学习社区工作方法

在社区党委书记、主任的关怀和其他同事的帮助下,我全面了解了社区的基本情况。利用工作间隙,我电脑录入各住宅楼的爬杆图,了解社区居住群众的情况。遇到社区志愿者时我主动和他们打招呼,介绍自己,希望可以更快的融入这个集体。我利用休息时间,阅读了社区公共礼仪、社区法律知识500问、社区党务工作等书籍,并在工作中处处留心,希望有机会能够利用这些知识为群众做点实事,做点好事。

二、努力做好本职工作,不辜负领导的信任

我到社区后先后负责过民政、残联、武装、党建等工作。

1、民政工作主要有:办理老年证25个,老年优待卡19个。安装“一按铃”4户,申请限价房、经济适用房入户调查12户,帮助一家申请大病医疗救助,为9名困难老人办理了慈善医疗卡等。我与社区老人到蟹岛参加九九重阳节活动。组织社区居民为甘肃灾区捐款。民政工作政策性强,手续相对有些繁琐,遇到不理解的居民我耐心跟他们做解释工作,并分析利弊,我要求自己努力将本职工作做好,做精,做细。

2、残联工作:为曹德起办理了残疾证。为98名残疾人代换了第二代残疾证。参加区残联组织的无障碍行走检查。和残联协管员一起到部分残疾人家中走访。组织残疾人参加东风地区残疾人运动会。组织“经残人员”家属到昌平采摘苹果及集体生日会等活动。

3、武装工作:每年一度的冬季征兵工作是武装部门的重点工作。宣传“有志青年投身军营”的理念更是重中之重,在正式体检前,我们利用板报、条幅、海报等多种形式,做宣传工作。今年,社区共有4名适龄青年上站体检。最终,同志通过层层选拔通过各项考核,符合征兵条件,现已在四川武警入伍。

4、党建工作:月初,我接替同志担任党委副书记,并兼任第三党支部书记。工作压力增加,任务加重。但是我坚定信念,坚信有组织的正确领导,我一定可以为社区党员服务好。这种压力鞭策着我努力提高自身的工作能力。年底党建工作主要是撰写年度工作总结及其他文字材料、准备年底“五个好”地区党组织验收、整理老干部档案、年底党员大统等。

5、其他工作:今年恰逢建党xx周年,我社区把建党宣传、安保工作作为压倒性的工作展开。我协助有关工作人员进行宣传并参加了安保志愿者队伍。在居民接待工作中,因为我刚来社区不久,对非本职的工作不是很了解,所以主要做的还是上传下达,急时准确的像有关领导汇报与其他工作人员沟通。做到小事不出社区,大事不出乡的要求。借调乡团委,为东风地区党员服务中心成立做筹备工作。

三、工作感受

1、坚定信念,做出成绩。刚到社区基层工作,面对陌生的工作环境,我感到担子重,压力大,我保持一个坚定的信念,相信上级组织和本级政府的正确领导。在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

2、认清形势,增强责任感。社区群体较为复杂,我应当认清现状,认清社区的形势,切实加强责任感,在党和政府的正确领导下,在广大群众的支持下,全心全意用知识、青春和热情服务一方水土,造福一方百姓,为社区的和谐发展做出应有的贡献。

疫情过后工作计划篇九

今天早上妹妹醒来后的第一句话就是对妈妈说:“我昨天做了个梦,梦见病毒全跑了,我们大家都出去玩了。”说完妹妹就高兴地从被窝里跳了起来。我听了这句话,心中有些说不出来的难受,我心中默默念叨,让疫情赶紧过去吧。

2020年春节前后这场除新冠战争拉开序幕后,让全国的男男女女、老老少少过上了“大门不出、二门不迈”的生活。我也在家里已经一个多月没出门了,我多想出去呀!

疫情过后,我要去拥抱。我要去拥抱日夜思念的学校,拥抱和蔼可亲的老师,拥抱可爱活泼的同学。我还要拥抱那些奋不顾身奋战在一线的医护人员,是他们放弃了阖家团圆,为了更好地成全千家万户的安宁和健康;我去拥抱那些胸怀天下的医学专家,是他们舍弃了自己安稳的晚年生活,承担起民族的希望,让我们早日看见更美的春光;我要去拥抱许许多多坚守在自己岗位上的平凡人,是他们舍身为人,为我们提供了正常生活的后援保障。

疫情过后,我要去呼吁。我要挺起胸膛走出家门,对所有认识和不认识的人呼吁:保护人类生存环境就是保护人类自己,破坏生态平衡就是对人类的残害。在这场除疫战争中,没有真正的赢家,虽然人类最终战胜病魔,但是付出了惨重的代价。

疫情过后,我还要去追梦。我要努力学习,成为我敬爱的人,以钟南山爷爷为榜样,承担社会责任,造福人类社会。我相信所有的人经历过伤痛、磨难后会更加珍惜今天的生活,人民会更加团结,社会将更加稳定、和谐,中国的明天一定会更加美好!

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