做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
访学研究计划书篇一
留学生回国后怎么办理留学回国人员证明
2014年，国外学历学位认证有了新政策，即从2月7日起，办理国外学历学位认证不再需要《留学回国人员证明》。因此，就有很多英国留学生朋友认为，不再需要办理《留学回国人员证明》。
其实不然，认证英国国外学历学位不再需要《留学回国人员证明》并不代表它没有用处。《留学回国人员证明》一式三份，第一份由本人永久保存，需要时提交复印件。第二份，由留学人员带回国内向海关申报；第三份，由中国驻外使馆教育处存查。《留学回国人员证明》作为国外留学的证明，值得永久保存，且依然存在巨大的作用。
1、出示《留学回国人员证明》，才能享受国家给予归国留学人员相关的优惠待遇。如在北京、上海落户，申请创业资金（上海给予软件、薪片类创业基金，北京也给予各种优惠税收和场地免租等，各个地区有个别差异）。
在外获得学士以上学历的留学生回国可以享受跨地区派遣落户的优惠政策，留学生申请办理落户，《留学回国人员证明》是必须提交的材料。
国家对留学生回国人员有相关的优惠政策，比如申请创业基金，还可享受一些减免税的优惠政策，但是享受这些政策，都必须提供《留学回国人员证明》。
2、可用于购买免税车。
国家为鼓励留学人员回国，对于在国外留学一年以上的留学人员，在回国工作时，还可以通过海关购买一辆免税轿车。按国家相关文件规定，留学回国人员所购免税车可免除汽车进口部件关税和车辆购置税。通过向海关申报提供《留学回国人员证明》的第二联前往本人户口所在地海关办理，便可以办理相关的免税问题。这是每个符合规定条件的留学回国人员都可以享受到的优惠政策。
访学研究计划书篇二
东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会(以下简称留学基金委)与我校合作开展的^v^青年骨干教师出国研修项目^v^为基础，进一步加大青年骨干教师海外培训力度，加快教师队伍国际化进程,推进我校实施^v^人才强校^v^战略，培养一批在学校各学科(专业)领域内起骨干作用的学术带头人后备人选。
二、选派计划
(一)选派范围
主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔;优先资助^v^211工程^v^重点建设学科(专业)和语言类教师。
(二)选派规模
根据学校与留学基金委签订的协议及我校师资队伍建设^v^十二五^v^发展规划，学校计划每年选拔20名左右青年骨干教师出国研修。
(三)选派类别及留学期限
(1)访问学者;留学期限为6-12个月;
(2)博士后研究;留学期限为12个月。
出国访学的期限一般要求应为12个月，其中语言类教师出国访学、研修的期限不超过6个月。
(四)留学国别(地区)
教育、科技发达国家和地区。
三、资助内容
学校与留学基金委联合资助内容包括一次往返国际旅费及在外期间的奖学金生活费。赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的benchfee。奖学金资助标准及方式按照留学基金委现行的有关规定执行。本项目所需经费由留学基金委与学校共同负担，超出奖学金资助部分发生的费用由选派人员个人承担。
四、申请条件
(六)^v^教育部新世纪优秀人才支持计划人选^v^、^v^东北林业大学青年拔尖人才支持计划人选^v^、^v^东北林业大学青年骨干教师引进计划人选^v^优先列入本研修计划;已受学校资助公派出国留学人员，不再受本计划资助。
五、选拔办法及申请受理时间
(一)选拔方式
遵循^v^公正、公平、公开^v^原则，采取^v^个人申请、基层单位选拔推荐，学校审核，留学基金委负责审批^v^的方式进行。各单位应按照学科(专业)建设发展及人才培养梯队建设需要审定申报人员所制定的研修计划，遴选排序推荐优秀青年骨干教师，学校根据单位推荐排序并结合学校整体发展和人才培养需求最终确定资助人选。
(二)申请受理及派出工作安排
(6)派出：符合派出条件的被录取人员凭我校开具的派出证明即可与教育部留学服务中心联系办理派出手续。申报个人根据各单位工作安排及邀请函时间尽快确定时间出国研修。
六、派出管理、考核及其他
(六)派出期间管理：
(七)回国考核：
(1)期满回国人员应提供带有对方合作导师签名的出国期间个人表现鉴定书;
(2)回国人员撰写出国期间学习总结和学术成果报告(附学术成果);
(5)留学回国人员应具备承担双语教学的能力。
对于回国考核不合格人员，学校不再资助任何形式的出国研修、访学，并将此次出国经历视为无效。
七、本办法由学校人事与专家工作处负责解释。
八、本办法自颁布之日起施行。
访学研究计划书篇三
2.适时作出工作计划，制定出月计划和周计划。并定期与业务相关人员会议沟通，确保各专业负责人及时跟进。
3.注重绩效管理，对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。
4.目标市场定位，区分大客户与一般客户，分别对待，加强对大客户的沟通与合作，用相同的时间赢取最大的市场份额。
5.不断学习行业新知识，新产品，为客户带来实用的资讯，更好为客户服务。并结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商，以备工程商需要时能及时作好项目配合，并可以和同行分享行业人脉和项目信息，达到多赢。
6.先友后单，与客户发展良好的友谊，处处为客户着想，把客户当成自己的好朋友，达到思想和情感上的交融。
7.对客户不能有隐瞒和欺骗，答应客户的承诺要及时兑现，讲诚信不仅是经商之本，也是为人之本。
8.努力保持同事关系，善待同事，确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。
销售工作具体量化任务
1.制定出月工作计划和周工作计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话，每周至少拜访20位客户，促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户，下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多，交通涌堵，预约时最好选择客户在相同或接近的地点。
2.见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求，最好先了解决策人的个人爱好，准备一些有对方感兴趣的话题，并为客户提供针对性的解决方案。
4、做好每天的工作记录，以备遗忘重要事项，并标注重要未办理事项。
5.填写项目跟踪表，根据项目进度：前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进，并完成各阶段工作。
6、前期设计的项目重点跟进，至少一周回访一次客户，必要时配合工程商做业主的工作，其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记，并及时跟进和回访。
7、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计，为工程商解决本专业的设计工作。
8.投标过程中，提前两天整理好相应的商务文件，快递或送到工程商手上，以防止有任何遗漏和错误。
9.投标结束，及时回访客户，询问投标结果。中标后主动要求深化设计，帮工程商承担全部或部份设计工作，准备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。
10.争取早日与工程商签订供货合同，并收取预付款，提前安排备货，以最快的供应时间响应工程商的需求，争取早日回款。
11.货到现场，等工程安装完设备，申请技术部安排调试人员到现场调试。
12.提前准备验收文档，验收完成后及时收款，保证良好的资金周转率。
访学研究计划书篇四
我的学习及归国计划
尊敬的签证官：
您好！我叫谢琳，来自河南省南阳油田，大学毕业后，在找工作的过程中发现，竞争激烈的中国职场并不缺乏大学生，缺少的是人才。于是我在兼职寻找经验和不断的义务劳动的同时准备了我的留学之行。我选择了佛罗里达州的艾佛瑞斯特大学的工商管理专业。我了解到艾弗瑞斯特大学在日常教学中给予学生们更多的实习和实践机会，注重动手。教学由该领域真正有世界级经历的教师执教，引领学生由内而外的改变。这是我选择这个学校的一个重要原因。我将在这里用一年时间完成语言的学习，解决语言障碍。再用两年时间完成工商管理学士学位，学习掌握专业知识以及懂得如何更好地运用。如果我觉得很顺利，可能会继续研究生的课程。除了这些，我将学习美国人的生活文化及人文精神。开阔我的视野和丰富我的经验。知道如何用英语范围更广更好的交流。
完成本次出国学习计划的可行性
近年来我组进行了多酸催化剂在绿色化学中的应用研究，具有一
定的研究积累，并于xx年末申报了“多金属氧酸盐电化学漂白化
学纸浆和纤维的技术”中国专利。本人在1990年代曾两次参加全国
外语水平考试，英语听力和总成绩都超过出国合格线（110分）。如
访学研究计划书篇五
申请国外访问学者需要提交如申请信、个人简历、推荐信、研修计划等材料，其中访问学者研修计划书尤为重要。只有你申请的教授对你的研究课题感兴趣了，才能够顺利的拿到访问学者邀请函。那么访问学者研修计划该怎么写，怎么样的研修计划书才算是好的研修计划书呢?访问学者研修计划书应包含以下内容：
一、访问学者研修计划书应包含以下内容：
1.选择申请该导师进行访学的原因;
2.出国访学目的、预期目标、计划、实施方法及所需时间;
3.研究课题在国内外研究情况及水平和应用情况;
4.达到本次出国访学预期目标的可行性;
5.学成归国后的工作和学习计划。
在这些内容中，又以研修计划课题选取最为重要，因为导师最看重的还是你的研修课题。
二、研修计划课题的选取非常重要
1.在选择研修计划的课题时，要关注国外导师目前正在研究的方向，选取导师感兴趣的课题。课题选取角度要面向全球，不要拘泥国内的热点问题。不是每位国外导师对亚洲经济或者发展中国家的经济都有深入的研究。
3.在研修计划中，要实事求是地陈述个人擅长的研究领域和已经完成的科研成果，展现个人创新观点和研究亮点，说明通过留学预计达到的研究目标，切忌夸大其词。
4.课题选取的内容要有意义。要将个人赴国外研究此课题的意义重点突出，使国外导师认可此项课题在国外进行进一步研究的必要性。
三、研修计划的格式和书写应规范。
适得其反的作用，另外，研修计划的英文书写要语法规范，词语使用恰当并符合国外的语言习惯。严谨、准确的英文表达是你的研修计划获得国外导师青睐的保障之一。
四、研修计划中还应充分体现个人的英语水平
英语水平是申请者在有限的国外研究期间，能否顺利完成研究目标的重要因素之一。国外导师在选取博士研究生赴外联合培养时，除考察申请者个人的专业知识、研究水平外，大都倾向于选取英语水平相对高的学生进行指导。因此，可在研修计划中附有本人tofel、ielts、gre或gmat等英语水平测试成绩(如有)，同时还要附有一份完整的英文成绩单，以便国外导师了解你在国内学习的相关课程及水平。
研修计划制定完成后，随即进入与国外导师联系的阶段。联系国外导师有多种途径，其中以发email、发传真件或寄信的方式为主。需要提醒申请者的是，联系的导师不宜过多，重点选取适合个人研究领域的导师即可。向国外不同导师发email时，不宜千篇一律，注意抬头称呼，内容要针对你中意的导师特点各有不同。此外，申请者还应注意联系过程中各环节的细节，充分展现出博士生的研究能力和个人诚意，体现对国外导师的尊重。