作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
小雨滴小班美术教案篇一
1、尝试用短线和简单的几何图形表现太阳的光芒并装饰太阳娃娃。
2、感受暖色调涂色的明快、温暖、活泼。
3、养成胆用色、均匀涂色的良好习惯。
4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试胆添画，能胆表述自己的想法。
5、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。
1、材料准备：太阳图片、水彩笔、油画棒。
2、经验准备：课前讲述故事《后羿射日》。
1、活动重点：根据故事情节用短线和几何图形装饰太阳娃娃。
2、活动难点：能根据自己对故事的理解创造性地绘画太阳娃娃。
3、指导要点：给幼儿欣赏各种装饰图案，理解故事内容、掌握色彩的使用。
1、导入：回顾故事《后羿射日》。
2、出示太阳图片，让幼儿欣赏。
提问：这些太阳娃娃是什么样子的?他们有什么一样的地方?有什么不一样的地方?
小结：太阳娃娃有花瓣一样的头发，树叶一样的眼睛，还有七彩的光芒，现在我们助他设计新的光芒吧。
3、共同讨论如何表现太阳的光芒。
提问：你想画怎么样的光芒?用什么样的线条?用什么颜色涂色呢?
小结：我们可以用点、线、和简单的几何图形装饰太阳娃娃，还可以用红、黄、橙色等暖暖的颜色把太阳娃娃打扮得更加美丽。
4、交代绘画要求，幼儿操作，教师指导。
(1)、先勾画太阳的基本形象，然后用油画棒进行涂色。
(2)、鼓励幼儿胆表现太阳的光芒和笑脸。
(3)、提醒幼儿选择暖色调的色彩装饰太阳娃娃。
5、分享评价。
本次活动的目标主要有三点：
1、尝试用短线和简单的几何图形表现太阳的光芒并装饰太阳娃娃。
2、感受暖色调涂色的明快、温暖、活泼。
3、养成胆用色、均匀涂色的`良好习惯。
整个活动幼儿参与的兴趣都很高，都能够按着自己的想法设计太阳的光芒，能够胆的，均匀的给太阳涂色，有自己的构思和见解。在分享评价环节，幼儿都能够把自己所设计的想法说出来，和幼儿共享。
小雨滴小班美术教案篇二
1、能正确表现仙人掌的形态结构及叶子之间的位置关系，学习仔细写生仙人掌。
2、发展幼儿的观察力及绘画表现力。
：记号笔、纸、仙人掌
一、谈话引入，
1．这些植物你认识吗？叫什么名字？长得怎么样？你喜欢这些植物吗？
2．请幼儿仔细观察仙人掌，并且用语言描述一下仙人掌的位置关系以及叶子的形态和位置。
3．引导幼儿从仙人掌的枝干、叶子等来大胆描述
二、大胆作画、教师巡回指导
1．引导幼儿根据仙人掌的形态结构和叶子之间的.位置关系进行作画
2．教师讲解做画方法和要点。
3．要从仙人掌的整体轮廓开始画哦：“整体（花盆）――局部（仙人掌）――细节（叶子）”。
三、作品欣赏
1、作品展示，师幼共同欣赏
2、让每个幼儿根据自己所画的仙人掌大胆讲诉自己的作画感受，教师要及时肯定。
小雨滴小班美术教案篇三
第一段：引言（100字）
近日，我参与了一次绘画志愿活动，这个活动让我收获颇多，不仅锻炼了我的绘画技巧，也帮助了他人。下面让我与大家分享一下这次活动的心得体会。
第二段：活动介绍（200字）
这次绘画志愿活动是由当地社区组织和艺术爱好者共同举办的，旨在提倡艺术教育和公益事业。活动以绘画为主题，邀请了一些专业画家和艺术爱好者作为导师，指导参与活动的志愿者完成绘画作品。活动中，我们有机会学习各种不同的画技，如素描、水彩、油画等。同时，我们也参观了一些艺术展览，拓宽了艺术视野。
第三段：技能提升（300字）
在这次绘画志愿活动中，我学到了很多绘画技巧和知识。通过导师的指导和示范，我学习了如何运用不同的画笔和颜料，如何掌握正确的光影处理技巧，以及如何构图和表达个人的创意。在实践的过程中，我不断尝试和练习，提升了自己的绘画能力。同时，与其他的志愿者们一起交流和比较，也激发了我的学习欲望。这次活动不仅让我对绘画有了更深入的了解，也增加了我的自信心。
第四段：意义与影响（300字）
绘画志愿活动不仅是提升个人技能的机会，更是一种为社会做贡献的方式。通过参与这样的活动，我发现绘画不仅是一种自我表达的方式，也是一种传达思想和情感的媒介。在活动中，我与其他志愿者们共同创作了一幅作品，这幅作品代表了我们对社会和环境的关注与呼吁。我相信，通过这些作品的展示，我们可以唤起更多人的关注和行动，为社会贡献自己的一份力量。
第五段：个人感悟（300字）
通过这次绘画志愿活动，我收获了更多的是人与人之间的情感交流。在活动中，我结识了很多志同道合的朋友，我们共同研究绘画技巧，交流艺术理念，并且一起面对挑战和困难。这种团队合作和友情的培养，让我受益匪浅。在活动结束后，我和这些朋友们建立了深厚的情谊，并且计划今后一起参与更多的艺术活动。这次志愿活动让我明白，艺术不仅是一种创作和表达的方式，更是一种连接人与人的纽带。
结尾（100字）
通过这次绘画志愿活动，我不仅提升了绘画技巧，也感受到了社区和团队的温暖。我将继续努力学习绘画，将这些技能应用到日常生活中，并将来自绘画活动的乐趣和收获传递给更多的人。让我们共同努力，用艺术的力量塑造美好的社会。
小雨滴小班美术教案篇四
绘画志愿活动是一项具有积极意义和社会影响力的公益活动。作为一名参与过绘画志愿活动的志愿者，我深刻体会到了这项活动的意义和价值。通过这次活动，我不仅学到了绘画的技巧和知识，更感受到了绘画对于个人成长和社会发展的积极影响。在这篇文章中，我将分享我参与绘画志愿活动的心得体会。
首先，绘画志愿活动为我提供了一个实践和表现自我的平台。在活动中，我有机会将自己的创意和想法通过艺术作品传达出来，并与他人交流和分享。通过与其他志愿者一起合作完成绘画作品，我学会了团队合作和沟通的重要性。这不仅让我拓宽了自己的思维方式，也培养了我与他人合作的能力。
其次，绘画志愿活动使我更加关注社会问题和弱势群体。在活动中，我们志愿者经常前往孤儿院、老年院等社会福利机构进行绘画教育，为那些需要关爱和帮助的人提供绘画启蒙教育。与这些弱势群体互动时，我深深感受到艺术的力量和温暖。每个人都有自己的故事，每个人都渴望被关注和理解。通过绘画，我们可以将他们内心深处的情感和经历表达出来，让他们感受到社会的温暖和关怀。
第三，绘画志愿活动让我感受到了艺术的魅力和无限可能性。在活动中，我遇到了很多绘画大师和艺术家，他们的作品给我留下了深刻的印象。绘画不仅仅是一种技巧，更是一种表达情感和思想的方式。通过绘画，我们可以创造出美丽的艺术作品，传递出自己对生活和世界的独特见解。这让我对绘画的热爱更加深刻，也激发了我对艺术创作的不断追求和探索。
第四，绘画志愿活动培养了我对细节的观察和敏锐的感知能力。在绘画中，细节往往决定了整个作品的品质和形象。参与志愿活动时，我会仔细观察对象的面部表情、动作和身体细节，尽力捕捉他们的形象和情感。这让我对自己的观察力和敏感度有了更深的认识。同时，也锻炼了我对细节的理解和运用能力，提升了我的绘画技巧和水平。
最后，绘画志愿活动让我体验到了帮助他人的快乐和满足感。通过绘画，我能够给予别人希望和慰藉，为他们带来欢乐和美好。看到这些孩子和老人在我的绘画作品面前露出笑容和幸福的眼神，我感到非常欣慰和满足。这种快乐不仅是简单的喜悦，更是一种对自己价值的肯定和对生活的热爱。通过帮助他人，让他们感受到美和善意，我也在成长和改变中得到了更多的快乐和满足。
通过参与绘画志愿活动，我收获了很多，不仅仅是对绘画技巧和艺术创作的理解，更是对生活和社会的思考和感悟。绘画志愿活动让我找到了自己的价值和存在意义，让我感受到了艺术的力量和温暖。我将继续参与这项活动，用我的绘画作品为社会和人们带去更多的美丽和希望。我相信通过绘画，我们可以改变世界，让每个人都能感受到生活的美好。
小雨滴小班美术教案篇五
4月22日是世界地球日，为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的`良好品质，提高学生的绘画、审美能力。经研究决定举办“保护绿色，关爱地球”现场绘画比赛，具体实施方案如下：
――保护绿色，关爱地球
参赛选手可以从以下内容中任选一种作为选题，也可以自己拟题
（1）让天空更蓝―空气污染及防治；
（2）让海水更清、海洋更蓝―水污染及防治；
（3）让大地充满生机―保护土地防止水土流失；
（4）让生物更繁荣―保护生物；
（5）让城市更美丽―清洁城市防止污染。
一至六年级，每个班限报2名。
由教务处组织专人对学生作品进行评选。
1、4月20日前为宣传发动及准备阶段，做好动员工作。
2、比赛时间：4月23日（星期一）下午1:30。
3、4月25日由学校有关领导、有绘画专长的老师评选出优秀作品并进行颁奖。
学校多媒体室
1、比赛分为低年级组（一、二、三年级），高年级组（四、五、六年级）、进行评奖。
2、奖励名额：每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。
1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成（可由老师进行指导）。
2、作品内容新颖，有创新思想，主题鲜明。
3、绘画材料不限，可以是彩色蜡笔、水彩、油画棒、彩色画笔等，橡皮，铅笔。纸张由学校提供，其他绘画材料均由选手自备。
4、画的背面要写明作者的姓名、性别、年龄（周岁）、所在学校班级、指导老师姓名。