每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人与自然论文篇一
此刻已是21世纪，人类对生活的要求不断提高。高科技产品推出，推动了人类生活水平提高，但也使自然环境受到破坏，不少珍稀物种灭绝。
从前，人们过着仙境般完美的生活，没汽车，没烟囱，更没化学工厂。人们上山摘野果，下山捉野兔；树木郁郁葱葱，河水清澈见底，水在阳光下闪闪发光，河里的鱼虾数不胜数。没有忧虑，没有烦恼。
但自从第一辆汽车发明之后，人类就走上了破坏环境的不归之路。而为了扩充自我的生活空间，赚到更多的钱，森林中的一棵棵树木倒下了；为了填饱自我的肚子，得到口福，无数的动物被虐杀了；工厂的奸商为了夺取暴利，不择手段地把有毒物质排入河流，造成河水污染，很多鱼类死亡了。
这难道就是我们那“完美的生活”吗？
我们人类十分固执，想到的事必须做。当人们对自我的“土地私有制”不满时，制造出“礼貌”战争！各种新型武器不断推出，石头、弓箭、子弹、原子弹轰轰烈烈地投上战场。仅仅一次海洋战争，就使一千多种海鸟和鱼类灭绝！
此刻已是和平年代，人们讲究华丽的服饰，一件毛皮大衣，也不知用了多少珍稀动物皮革才缝上！一件漂亮的木雕家具，用的是不知长了多少年的参天古树……大自然哺育了人类，但不是无偿为人类服务的。
一棵小树苗不知需要多少年才能长成参天大树，它为我们制造氧气，保护环境。而人类砍伐它，仅仅需要几分钟……期望人类能保护环境，不要再创造出另一份“辛德勒名单”。破坏自然环境就是虐待自我，我不期望世界上的最终一滴水是人类的眼泪。
人与自然论文篇二
人与自然实践是人类与自然界之间紧密联系的体现，通过实践，人类可以了解自然界的规律，获得对其资源的利用和保护技能。本文将从实践中所体验到的五个方面，即尊重自然、与自然和谐共处、感受自然的力量、保护自然资源和对自然界的敬畏等方面，来探讨人与自然实践中所得到的心得体会。
第二段：尊重自然
在与自然实践中，我深刻体会到了尊重自然的重要性。当我们学会尊重自然、尊重生态系统的平衡时，我们才能最大限度地利用自然资源，并减少对环境的破坏。在实践中，我们学到了合理利用资源的方法，例如节约用水、减少能源浪费等。只有通过尊重自然，我们才能够与自然和谐共处。
第三段：与自然和谐共处
人与自然之间应该是相互依存、相互促进的关系，而不是对立的关系。通过与自然和谐共处的实践，我体验到了自然的美妙之处。在参与农田耕作的实践中，我感受到了土地的肥沃和作物的成长。同时，我也明白了保护自然生态系统的重要性，如保护湿地、树木绿化等。只有与自然和谐共处，人类才能真正体验到大自然的宁静和力量。
第四段：感受自然的力量
在与自然实践中，我深刻体会到了自然的力量是无穷的。在登山实践中，我充分感受到了大自然的威力和无限魅力。面对高山险峻和风雪交加的环境，我学到了勇气、团队合作和坚韧的品质。同时，我也深刻体会到了自然的灾害对人类的考验和警示，只有尊重和保护自然，我们才能安全地享受大自然的恩赐。
第五段：保护自然资源和对自然界的敬畏
在与自然实践中，我们体验到了自然界的伟大和脆弱。我们看到了自然资源的枯竭、环境的污染，这让我们深刻认识到保护自然资源的重要性。通过实践，我们学到了合理利用自然资源的方法，如垃圾分类、节约用电等。同时，我们也对自然界产生了敬畏之情，因为在人类面前，大自然有着不可思议的力量和智慧。
结论：
通过与自然的实践，我们学到了尊重自然、与自然和谐共处、感受自然的力量、保护自然资源和对自然界的敬畏等方面的重要性。只有通过实践，我们才能真正理解和体验到这些道理。因此，每个人都应该亲身参与与自然的实践，从而更好地了解和保护自然，与大自然和谐共处。
人与自然论文篇三
人类是自然界的一部分，与自然界息息相关。然而，在现代社会，人们往往忽视了与自然界的联系，使得自然环境遭受到破坏和污染。因此，为了保护自然环境，我们需要重新审视人与自然的关系，改变我们的行为方式。
第二段：人与自然实践的重要性
人与自然的实践是我们了解和感受自然的途径。通过亲身参与自然，我们可以更深刻地认识自然的力量和美好。此外，人与自然的实践也能够激发我们的创造力和思考能力，帮助我们更好地理解和尊重自然秩序。
第三段：亲近自然的方式和方法
有许多方法可以帮助我们与自然亲近。例如，我们可以参观自然保护区、森林公园等自然景点，感受大自然的神秘和壮丽；同时，我们也可以参加户外运动，如登山、徒步、露营等，享受身心的放松和自然给予的愉悦。此外，我们还可以参与环保活动，如植树造林、捡拾垃圾等，为自然环境的改善贡献自己的力量。
第四段：人与自然实践的收获和体会
通过个人亲身实践，我对人与自然的关系有了更深刻的认识。我意识到自然是我们生存的基石，我们应该珍惜和保护自然资源，而不是滥用和破坏。在与自然的亲密接触中，我看到了自然界的伟大和力量，也感受到了自然的和谐和秩序。这种体验让我明白，只有与自然保持和谐共处的态度，我们才能够真正获得自然的恩赐。
第五段：人与自然实践的启示和倡议
人与自然实践的过程让我得到了许多宝贵的启示。首先，我们应该与自然和谐相处，尊重自然的规律和生态系统。其次，我们应该保护自然资源，避免过度开发和浪费。最后，我们应该行动起来，积极参与环保活动，传递保护自然的理念。在日常生活中，我们可以从小事做起，例如节约用水、减少塑料袋使用等。只有通过每个人的努力和行动，我们才能够真正实现人与自然的和谐共处。
总结：
人与自然是密不可分的关系，通过人与自然的实践，我们能够更深刻地认识和感受自然的力量和美好。同时，人与自然的实践也可以激发人们的创造力和思考能力，促进人类社会的可持续发展。因此，我们要积极参与与自然有关的活动，改变我们的行为方式，保护自然环境，实现人与自然的和谐共处。
人与自然论文篇四
自然是我们生活中不可或缺的一部分。同时，每个人也都有自己的性格和特点。阅读自然和阅读人，都是我们学习和成长过程中必不可少的一环。在四年级的时候，我体验到了阅读自然和阅读人的乐趣，让我更好地了解自己和世界，也让我有了更多的收获和体会。
第二段：阅读自然的心得体会
在四年级的科学课上，我学习了许多关于自然的知识，如大气层中的气体、植物的生命过程、水循环等等。在这个过程中，我不仅学到了理论知识，更是深入了解了自然界的伟大和神秘。在自然中，我们可以看到四季变化、云彩变化、动物的行为等等，让我感受到自然的多样性和独特性。同时，也让我更加重视环境保护和自然资源的重要性。
第三段：阅读人的心得体会
除了阅读自然，我也体验到了阅读人的乐趣。在学校里，我遇到了许多不同性格的同学和老师，有时候我们会相处愉快，有时候也会有摩擦和冲突。通过与他们相处，在我心中建立起一个更加全面的自己，懂得包容、理解和尊重别人。同时，在与他们相处中，我也学到了不少的人际交往技巧和沟通技巧。
第四段：自然和人的联系
自然和人之间的联系也是不可分割的。没有自然，人类的生命和文明将无从谈起。同时，人类的活动也会对自然造成一定的影响，如环境污染、森林砍伐等等。因此，人类应该认真对待自然，保护自然资源，让自己的生活有一个更加美好的发展。同时，也要学会尊重和理解自然，让我们与自然和谐相处，共同创造美好的生活。
第五段：结尾
四年级的读书经历让我体验到了阅读自然和阅读人的乐趣。通过阅读自然和阅读人，我懂得了情感表达、人际交往、敬畏自然、环保自然等许多技能。我相信，在未来的日子里，我会继续践行这些教训和积累更多的智慧，在自然和人之间找到一个更加美好的平衡点，让我们共同生活在一个更加美好的世界中。
人与自然论文篇五
多美好的景象啊！
可是，这样的景色，这样的美好，因为人类的欲望已经所剩不多，到处可见的是名叫“高楼大厦”的树；流动着的河是名叫“汽车”的水滴组成的；美丽的山已经易名为“工厂”；美丽的蓝天白云似乎也装起了高贵，披上了黑色的纱衣。
愚蠢的人类啊，你们真的是在明知故犯啊~！一边口口声声的说环保，一边又加大索取，这就是你们爱母亲的表现吗？行动！行动！用实际行动来实行环保，为子孙后代积点福吧！！
人与自然论文篇六
它叫百花村，是一个山里的小村庄。村里的经济不好，但这里的`人们活得很开心，因为他们的家园令村民自豪。
致富之风扫遍全国，这里的人们也开始想方设法地赚钱，幻想着有一天也能过上小康日子。
三年过去了，张家靠砍伐树木住上了小洋楼，李家因为开化工厂搬进了三层别墅……村民们看在眼里，心中羡慕极了，于是每家每户都寻找着自己的“发家之路”。
五年过去了，这里的人家家户户都是楼房别墅，生活得十分富足，村民也不再种田，过着安逸的日子。可是邻村昔日的青山变成了秃山，小溪成了臭水沟，鸟儿都飞走了，剩下的只有苍蝇、蚊子、垃圾与沙子。村民们也发现土地正在沙漠化，河里漂着死鱼，树林里几乎只剩些木桩子……但依旧没人管，人们想着：过一天是一天，等将来环境坏到不能住再说。
没过多久，这里的情况也与邻村一样，村民们流着泪迁走了。
千千万万个“百花村”的教训使人铭记：人要与自然与谐相处，否则“百花村”的悲剧将再次重演！
愿人与自然与谐相处！我相信，人们只要善待自然，与自然与谐相处，昔日的百花村就一定会回来的！
人与自然论文篇七
大自然是一个绿色的的课本，我们可以从中得到知识。
五月一天的品德课，我们老师对我们说：“同学们，我们明天有一个活动你们想不想参加？”“想”同学们异口同声的说“不过，活动内容是什么，还是保密。”老师神秘的说。终于第二天到了，老师带我们去了植物园，它在二环西路上九里山下，大约一千多亩，大门口有一个花色大理石，上面写着徐州植物园五个金光闪闪的大字。外面的花姹紫嫣红，小草绿油油的，小树的叶子非常茂密。有些同学想闻，老是说：“暂时先别闻，里面还有更多好闻的花。”这里面更是数不胜数有君子兰、吊篮、鸡冠花等天然生长的植物，老师说：“今天的活动就是‘亲近自然’，我会放给你们一些树苗、花苗你们在那片没有生长植物的地方种，如果又不会的，问那些园丁叔叔们。”
我这一组有我、李尊凯、郑锦行、张骁龙。园丁叔叔们先给我们讲，我们才明白：“原来这只是一个荒地，经过我们三年的努力，才变成现在的样子。”我们开始种植了，我们有一些人扛着树苗，有一些人带着树种、花苗。有一些人过来提着水桶来浇水，有的拿着肥料，用来施肥。有的负责扶正小树苗。有的挖树洞，好让树苗放进去。大家一起干的场面，好不热闹啊。“啊，好疼。”我们班的雷恒被一个玫瑰刺伤到了，疼的好像快要流眼泪了，我们对他说：“不要哭，你看那些园丁叔叔们也肯定像你一样这样伤了手，但他们多坚强啊，想要给人带来环境就要付出代价呀。”我们说完，雷恒就好多了，我们继续干活了。
过了两个小时，午饭时间到了，我们也种完了。我们便去里面吃饭了，我们吃完饭，老师说：“大家把垃圾收拾一下。”我们很快就收拾好了，老师看见三班也都是垃圾，就对我们说：“我们也帮三班收拾一下吧。”“好”我们异口同声的说道，我们很快也帮三班收拾好了。那些园丁叔叔们教了我们怎样种花草比如说君子兰喜欢阴暗的地方，浇水要适量。仙人掌适合在一些有沙子的地方，不需要太多水，因为它的叶子是针状的，所以一周交一次水也可以。风仙子适合在春天种，给它浇一些水适量的土壤等。我们很快就会到学校了，虽然在学校，但我们的心仿佛还在植物园。
通过这次品德课，我们明白了要保护大自然，爱护大自然。给人带来环境是要付出汗水和劳动的。
人与自然论文篇八
自然是人类生存的基础，也是我们感知世界、认识自我、修身养性的重要途径。人与自然的关系，一直是人类思考的重要课题之一。通过实践与自然亲密接触，我深深地感受到人与自然的紧密联系，也积累了宝贵的心得体会。
第一段：重拾与自然的亲密关系
人类是自然的一部分，我们的身体和灵魂都是由大自然赐予的。然而，随着现代社会的发展，我们逐渐远离大自然，陷入了繁忙的都市生活和虚拟的网络空间中。在一次接触自然的实践中，我重新发现了大自然的美丽和恢宏，感受到了与自然的亲密关系。这种亲密关系让我知道，只有与自然和谐相处，才能真正找回自我，找到心灵的家园。
第二段：学会倾听和尊重自然
在实践中，我学会了倾听自然的声音，用心感受自然的变化。无论是鸟鸣、虫鸣还是风声、水声，都是自然界给予我们的最美的礼物。只有静下心来、倾听自然的声音，我们才能真正与自然融为一体。同时，我意识到人类必须尊重自然，遵循自然的规律。自然是健康、和谐的源泉，我们要保护自然环境、保护生物多样性，才能实现可持续发展。
第三段：感受自然的力量和智慧
自然是强大而智慧的。无论是阳光、雨水还是山川、河流，都展现了自然的力量和智慧。通过实践与自然接触，我深深感受到了自然的魅力和力量。和大自然相比，人类是微不足道的。我们应该虚心学习自然的智慧，尊重自然的法则，与自然和谐相处。只有这样，我们才能真正发挥自己的潜能，获得内心的平静和自我超越。
第四段：深入自然实践的意义与价值
自然实践的过程是一次深度的心灵探索之旅。通过实践，我更加了解了自己，也更加坚定了保护环境、爱护生态的决心。实践让我明白了人与自然的关系密不可分，也让我意识到保护自然环境是人类的共同责任。同时，实践也让我感受到了自然的美好和恩赐，激发了我的创造力和生活的热情。自然实践的价值在于，它提醒了人类不要迷失在现代社会的纷扰中，重拾与自然的联系，找回生命的意义。
第五段：人与自然的和谐共生
人与自然是和谐共生的关系。人类应该学会从自然中汲取力量，学会与自然和谐相处。我们要保护自然环境，保护生态平衡，减少人类对自然的消耗和破坏。同时，我们也要学会尊重自然，倾听自然的声音，学习自然的智慧。只有这样，我们才能真正实现人与自然的和谐共生，让人类的生活更加美好和可持续。
总结：
通过与自然的实践接触，我深深体会到了人与自然的紧密联系。我们不能忘记自己是自然的一部分，要学会倾听和尊重自然，感受自然的力量和智慧。自然实践让我更加了解自己，明白了人与自然的关系以及保护自然的重要性。人类应该学会与自然和谐相处，实现和谐共生，让生活更加美好和可持续。
人与自然论文篇九
第一段：引子
人与自然一直以来都是人类关注的焦点。读人与自然，需要细致观察和深入思考。对于我来说，通过读书和亲近大自然，我深刻体会到了人与自然的奥妙和共生关系。
第二段：读人心得
读人需要注重细节观察和善于思考。在与人交往的过程中，我发现人类是一个复杂而多样的物种。每个人都有自己独特的个性、思想和情感。通过观察人的面部表情、肢体语言和言谈举止，我能够揣摩到他们的内心世界。但这并不意味着我能完全理解他们的想法和感受。在这个过程中，我发现理解和尊重他人的差异是与人建立良好关系的基础。通过读人，我更加意识到每个人的独特性和尊重他们的权利，这也促使我更多地采取开放、包容的态度与他人互动。
第三段：读自然心得
读自然需要投入时间和精力去探索和观察。大自然是一个充满神奇和美丽的世界，其中蕴含着丰富的知识和生命的真谛。在接触大自然的过程中，我意识到自然界和人类社会的联系紧密而又相互依存。自然界中的一切都有其独特的规律和生态系统，只有与自然和谐共处，我们才能获得真正的安宁和平衡。观察自然界的过程中，我更加深入理解生命的奥秘和孕育万物的力量。我再次重新认识到人类与自然的亲密关系，我们应该珍惜和保护自然资源，共同建设一个绿色的家园。
第四段：人与自然的共生关系
人与自然是紧密相连的。在读人和读自然的过程中，我逐渐认识到两者之间存在一种相互影响和共生的关系。人类是自然界的一部分，我们依赖自然界的资源和环境生存。同时，我们的行为也会直接或间接地对自然界产生影响。我们的思想和行为会影响自然环境的变化，而自然环境的变化又会反过来影响我们的生活和健康。因此，我们需要更加关注人与自然的共生关系，采取可持续发展的方式与自然和谐相处。
第五段：体会与启示
通过读人与自然，我深刻认识到人类与自然的关系密切和相互依存。我们应该注重观察和思考他人的行为和自然界的变化，这样才能更好地了解世界和改进自己。通过读人，我学会了理解和尊重他人的差异，形成一种开放、包容的思维方式。通过读自然，我重新认识到我们与自然的共生关系，意识到保护自然资源的重要性。人类应该积极采取行动，共同建设一个可持续发展的世界。
通过读人与自然，我已经深刻地理解到人与自然的奥妙和共生关系。只有通过深入了解他人的思想和情感，以及与自然和谐相处，我们才能获得真正的快乐和幸福。因此，我将继续读人与自然，不断探索和思考，为建设一个更美好的世界贡献自己的力量。
人与自然论文篇十
早晨是美好一天的开始，俗话说：早起的鸟儿有虫吃。因此，每当我从温暖的被窝中奋力钻出时，总能听到窗外传来了清脆、响亮的鸟鸣声，他们似乎正开心地向大家述说着昨晚的一场梦幻美梦，啁啾、咬咬、唧唧……每当听到他们如此鸣叫，我心里便不禁思索：幸好还有虫子能养活鸟儿！爱鸟的人，不会将鸟儿关在笼子里，更不会故意买了鸟儿再将它放生；爱鸟的人，不会以私欲控制鸟儿的自由，更不会得意地带着关在笼里的鸟儿到处炫耀，真正爱鸟的人，不过在闲暇时带着望远镜至深山中观望鸟儿、欣赏它们的多姿与光彩罢了。不要过于宠溺鸟儿，给予他们自由的权利，这是护“鸟”的智慧。
上学的途中，时常看到许多流浪狗张着无神的双眼，无助地在街头遛达，它们会在馊水桶旁等待人类弃置的可口食物，休息时也只能趴在车子底下躲避毒辣的阳光。在我们不断嫌弃它们、辱骂它们的同时，我们何曾想过，它们会沦落到游走街头，不都是人类极力开发大地所引起的吗？打造一个“狗狗乐园”吧，让它们自由的奔跑、尽情的玩耍，不被捕杀、不被嫌弃，这是护“狗”的智慧。
深山中，生长着许多野生植物，有些甚至是千年神木，它们经历了数百年、数千年的风吹雨打，这些风风雨雨，成了它们值得傲然回首的过往，更为它们写下了永恒的历史回忆，它们身上一圈圈的年轮，述说着四季的冷暖交错，这一个个篇章，增添了“福尔摩沙”的光彩与鲜丽，更是许多动植物的免费森林饭店。在我们奢求高档桧木家具的同时，是否能思考一下植物们为人类的奉献牺牲，做一个护“木”天使吧！
保护生态的智慧是人们应该培养的重要价值观，看见鸟儿朝向碧蓝的天空自在翱翔，一股自在的感觉油然而生；瞧见狗儿在草原上奔驰，一抹微笑自然地挂上嘴边；低头看着一花一草从绿芽茁壮，翘首看小树苗长成一株千年大树，丰富的感触填满了内心深处。熙熙攘攘的街道喧嚣如昨，如同自然万物的生生不息，人类的生命也在其中轮回交替，生命的轮转不歇，使大地涵养滋润，不易枯竭，为生命的真实、保护生态的智慧谱出一曲曲动人的旋律。