心得体会不仅是对过去的总结，更是对未来的规划和目标的思考。现在，让我们一起来看看以下的心得体会范文，希望能给大家一些写作的启示。
政治经济批判学的心得体会
（党委）管理机关党组织和大众组织的干部；配合组织、人事部门对机关行政领导干部进行考核和民主评议；对机关行政干部的任免、调动和赏罚提出意见和建议。9领导中共沂水县直机关纪律检查工作委员会的工作，展开好党风廉政建设和反腐败工作。按规定权限，查处县直各单位党员领导干部背犯党纪的案件和审批1般党员干部背犯党纪的处罚。10领导县直机关人民武装部工作，抓好县直各单位（含企业人民武装部）的民兵及义务兵的征集等工作。101领导县直机关工会工作委员会工作、县直机关共青团和妇女工作。102完成县委和上级机关交办的其他工作任务。
和鼓励领导班子成员和财务人员在职自学和展开财务业务学习，使我本人和工委人员的业务素质和管财、理财、用财的水平得到不断提高。3是强平常，规范财务资金使用管理。严格财务报账制度和会计工作规范，做到账目清楚，业务规范，在财务报账上实行“1支笔”审批制，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了会计信息的真实性、合法性、准确性、完全性。
4、重大经济决策和履行情况任职期间，我本人严格遵照各项制度和决策流程，对“3重1大”等各类重大事项决策全部严格依照流程履行。对重大工作决策，坚持先行调研，广泛征求意见，进行集体研究决定，保证了决策的民主性和科学性；对财务开支等重要事项，全面推行政务公然，以公然促廉政。任期内未产生太重大投资、对外担保和银行借款等事件。
5、遵照有关廉政规定情况任职以来，从严要求自己，带头廉洁自律，认真落实上级有关党风廉政建设责任制，坚持常抓不懈，切实严格依照有关规定从本身做起，自觉学习贯彻领导干部廉洁自律等规定，自律意识不断提高，处处注意严于律已，要求大家做到的，首先带头做到做好；制止他人做的，自己首先不做。坚持以勤廉为本，说实话、办事实、求实效，揣摩事、不揣摩人，用政治、纪律、法律来规范自己的行动，讲政治、讲原则、讲党性，常怀律已之心，反腐纠风的意识不松懈、日趋增强。全面落实党员领导干部有关事项报告制度、廉政许诺等廉洁自律有关规定。始终把廉洁从政作为基本准则，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，以身作则、以俭为荣，堂堂正正做人，干干净净做事，清清白白做官。
7、其他应当向审计组说明的情况无其他说明的问题。
报告人单位职务：xxx。
党(工)委书记本人签名(手写)：
xxx2020。
政治经济批判学的心得体会
1.由于氟利昂，可以存在50至100年，即使议定书完全得到履行，臭氧层的也只能在（）以后才有可能复原。
a、2050年。
b、2051年。
c、2052年。
d、2053年。
2.二氧化碳捕获与埋存等新技术属于（）。
a、降碳技术。
b、零碳技术。
c、消碳技术。
d、高碳技术。
3.下面属于低碳消费指标的是（）。
a、单位gdp能耗。
b、单位gdp二氧化碳排放量。
c、人均碳排放。
d、二氧化碳排放因子。
4.下面属于低碳产出指标的是（）。
a、单位gdp二氧化碳排放量。
b、零碳能源占一次能源比例。
c、清洁煤占煤能源比例。
d、单位能源消耗。
5.低碳经济的实质是（）。
a、提高能源利用效率，建立清洁能源结构和清洁能源机制。
b、技术创新c、制度创新。
d、发展观的根本转变。
6.（）是中国的一个基本国情。
a、保护环境。
b、人口众多。
c、发展科技。
d、计划生育。
7.我国发展低碳经济的劣势有（）。
a、政策支持。
b、法律保障。
c、节能减排经验。
d、技术低。
8.要实现节能降耗，首先，要继续大力发展第（）产业，调整一、二、三类产业的格局。
a、一。
b、二。
c、三。
d、四。
9.环境友好型社会评价体系的对象不包括（）。
a、区域产业。
b、城市基础设施。
c、人居环境。
d、社会生产。
10.（）明确了环境保护与发展的统一关系，是人类在环境保护问题上的认识飞跃。
a、计划生育b、发展低碳经济。
c、发展循环经济。
d、可持续发展的思想。
11.虽然我国能源结构在不断优化，但一次能源生产的2/3仍然是（）。
a、煤。
b、石油。
c、天然气。
d、太阳能。
12.臭氧（o3）在遇到h、oh、no、cl、br时，就会被催化，加速分解为（）。
a、o1b、o2c、o3d、o413.经济和社会发展的基础不包括（）。
a、人口。
b、环境。
c、资源。
d、科技。
a、生态责任。
b、发展观。
c、监督。
a、循环经济。
b、可持续发展。
c、低碳经济。
d、绿色经济。
16.中国于（）加入了《蒙特利尔议定书》。
a、1992年。
b、1993年。
c、1994年。
d、1995年。
17.绝大多数发展中国家的经济发展模式为（）。
a、a模式。
b、b模式。
c、c模式。
d、d模式。
18.从经济运行的动力条件和市场保证上看，经济运行又依赖于（）。
a、消费。
b、生产。
c、投资。
d、政府。
19.下列关于低碳模式论述不正确的是（）。
a、碳模式是由经济、社会、生态系统按一定系统规则、秩序构成的开放的复杂巨系统。
20.（），在日本京都召开了缔约国第二次大会，通过了《京都议定书》。
a、1997年。
b、1993年。
c、1994年。
d、1996年。
21.中国低碳经济发展的中期目标有（）。
a、推进能源市场化改革。
b、调整能源结构。
c、遏制奢侈浪费。
d、加快低碳能源技术的开发。
22.农业灌溉水平有效利用系数、工业用水重复利用率的值越高说明水资源利用效率越（）。
a、低。
b、高。
c、无关。
d、无法确定。
23.发展低碳经济的根本力量（）。
a、建立低碳经济发展的机制。
b、加强法律体系建设。
c、构建低碳技术创新机制。
a、200亿。
b、300亿。
c、400亿。
d、500亿。
25.环境法的基本理念不包括（）。
a、基本环境公益与基本经济公益应当满足。
b、确立公益最大化原则。
c、可过度开发原则。
d、环境保护产业发展激励机制。
26.能源短缺就发展中国家来说最重要的原因是（）。
a、人口激增。
b、过度开发。
c、资源利用不足。
d、产能落后。
27.“双系统循环共生模式”是在借鉴国外三种典型发展模式的基础上形成的，其中不包括（）。
a、丹麦。
b、美国。
c、德国。
d、日本。
28.增物质化模式是指（）。
a、a模式。
b、b模式c、c模式。
d、d模式。
29.我国光伏产业竞争力的提升最终还要归于（）。
a、产业内部结构升级。
b、构筑光伏产业发展的管治体系。
c、技术进步与创新。
d、积极拓展国内应用市场。
30.（）的碳减排潜力巨大，应当大力发展。
a、太阳能。
b、水电。
c、火电。
d、石油。
31.循环经济发展模式的影响因素不包括。
a、人。
b、政策。
c、市场机制。
d、自然。
32.《京都议定书》，规定了（）受控温室气体。
a、4种。
b、5种。
c、6种。
d、7种。
33.中国发展低碳经济的基本策略没有()a、强调发达国家转移技术。
d、政治和外交层面的积极参与和合作。
34.低碳经济的发展模式是（）。
a、实践中运用低碳经济理论。
b、低碳发展。
c、节能减排。
d、碳中和技术。
35.()就是在道德价值和安全可靠等方面的社会接受程度。
a、认知性。
b、可行性。
c、可操作性。
d、可承受性。
36.我国（）对外依存度更是达到50%以上，严重影响我国能源安全。
a、石油。
b、煤。
c、天然气。
d、铁矿石。
a、西北。
b、华北。
c、东北。
d、西南。
38.二氧化碳的生命期很长，一旦排放到大气中，其寿命可达（）。
a、200年b、100年。
c、150年。
d、250年。
39.臭氧（）是一种有臭味的气体，常温下为浅蓝色。
a、o1b、o2c、o3d、o440.循环经济最广泛的参与主体是（）。
a、人。
b、政策。
c、市场机制。
d、自然。
41.固碳技术指把燃烧气体中的（）分离、回收，然后深海弃置和地下弃置。
a、二氧化氯。
b、二氧化硫。
c、二氧化碳。
d、二氧化氮。
42.排污权交易对市场机制的利用最充分，它的实施需要合适的条件不包括（）。
a、ppp原则。
b、良好的信用体系。
c、完善的市场条件。
d、政府对污染者排污的有效管理。
43.离差值增大，表明候变化敏感性也（）。
a、增加b、减小。
c、不变。
d、未知。
44.成年人体内含水量占体重的（）。
a、35%b、45%c、55%d、65%45.刘贵富提出的循环经济模式为（）。
a、“1+3”模式。
b、“1+5”模式。
c、“2+3”模式。
d、“2+4”模式。
46.国际循环是指（）。
a、小循环。
b、中循环。
c、大循环。
d、超大循环。
47.光伏产业的核心是（）。
a、发展低碳技术。
b、推进清洁生产。
c、太阳能综合利用。
d、降低能源消耗。
48.实施低碳营销应具备的条件不包括（）。
a、产品营销模式b、市场营销模式。
c、绿色营销模式。
d、持续营销模式。
49.国内燃煤造成的（）和烟尘排放量约占排放总量的70%~80%a、二氧化硫。
b、二氧化碳。
c、二氧化钙。
d、二氧化硅。
50.目前我国产业结构中，（）比重偏高。
a、工业。
b、农业。
c、服务业。
d、第三产业。
多选题（每题3分，共10题）。
1.中国低碳经济发展的近期目标有（）。
a、提高能源利用效率。
b、调整能源结构。
c、遏制奢侈浪费。
d、加快低碳能源技术的开发。
2.森林减少的影响和危害有（）。
a、产生气候异常。
b、增加二氧化碳排放c、物种灭绝和生物多样性减少。
d、加剧水土侵蚀。
3.我国发展低碳经济的优势有（）。
a、政策支持。
b、法律保障。
c、节能减排经验。
d、技术先进。
4.循环经济发展的第一阶段（）是循环经济发展的主体。
a、政府。
b、企业。
c、高等院校。
d、科研院所。
5.赵波、严立冬建立的循环经济发展评价指标体系中控制层是（）。
a、经济与社会发展指标。
b、资源减量投入指标。
c、低资源循环利用指标。
d、生态环境质量指标。
6.冯之浚提出的社会子系统的指标包括（）。
a、就业。
b、平等。
c、福利。
d、安全。
7.要人口与环境、资源协调必须采取下列哪些措施（）。
a、大力开发人力资源。
b、合理开发利用自然资源c、努力减少重大自然灾害。
d、预测城市化、工业化对环境的影响，并采取有效途径不断改善环境。
8.冯之浚制定了循环经济评价体系的总体框架包括（）。
a、经济子系统。
b、社会子系统。
c、生态环境子系统。
d、消费者因素。
9.“低碳”概念由（）等三个核心术语组成。
a、低碳经济。
b、碳生产率。
c、碳关税。
d、碳排放。
10.气象要素有（）。
a、温度。
b、降水。
c、风。
d、雷雨。
判断题（每题1分，共20题）。
正确。
错误。
2.中国是世界第一碳排放大国。
正确。
正确。
错误。
正确。
错误。
5.草原是陆地生态系统中最大碳库，并被公认为最为有效的生物固碳方式。
正确。
错误。
6.全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和100年左右耗尽。
正确。
错误。
7.城市交通工具是温室气体主要排放者，发展低碳交通是未来的方向。
正确。
错误。
8.企业作为经济活动的主体在追求利润的同时，应当承担相应的低碳责任。
正确。
错误。
9.发展低碳经济是历史的必然，是生产力发展的内在要求。
正确。
错误。
10.把环境保护作为经济发展的追求目标和基本内容，不只是经济发展的外部条件，而是内在要求和不可或缺的内容。
正确。
错误。
11.发展低碳经济，要正确处理经济增长与节能减排间的关系，应尽量开展清洁生产，提高能源利用效率、优化能源结构，可以忽视经济增长可持续性。
正确。
错误。
12.如何解决排污权分配的公平和效率问题，将是我国排污权交易市场起步成败的关键。
正确。
错误。
13.天气是指短时间发生的气象现象，如雷雨、冰雹、台风、寒潮、大风等。它们在短时间内造成集中的、强烈的影响和灾害。
正确。
错误。
正确。
错误15.长期以来，我国能源消耗结构中煤炭占比一直居于较高水平。
正确。
错误。
16.我国水资源短缺问题严重，水资源供需矛盾十分突出。
正确。
错误。
17.要缓解资源总需求与总供给的矛盾，根本出路在于对资源进行合理开发和综合利用，尽快改变在社会经济发展中存在的资源高消耗、低效益和粗放经营的局面，坚持走资源低消耗、高效益的资源节约型的经济发展道路。
正确。
错误。
18.低碳消费指标包括单位gdp二氧化碳排放量、单位gdp能耗两个核心指标。
正确。
错误。
19.能源利用指标中能耗强度高耗能产品单位能耗越小，能源利用效率越低。
正确。
错误。
20.我国在向低碳经济发展模式的转变过程中，重点应该放在低碳产业的发展。
正确。
错误。
政治经济批判学的心得体会
第一段：引言和概述（大约200字）。
政治经济批判学是一门研究经济领域的学科，它试图揭示经济现象背后的政治和社会背景，并进行批判性的分析。在学习政治经济批判学的过程中，我深深感受到这门学科的重要性和价值。在接下来的文章中，我将分享我对政治经济批判学的一些心得体会。
第二段：认识现实中的政治经济力量（大约200字）。
政治经济批判学的核心是揭示和分析现实中的政治经济力量。通过学习这门学科，我逐渐认识到经济行为往往受到政治和社会权力关系的影响。比如，大企业和跨国公司通过政治手段获取利益，而弱势群体则往往因政治经济力量不对等受到压迫。这种认识让我更加清楚地理解了社会的不平等和不公正现象。
第三段：批判性思维和分析能力的培养（大约300字）。
政治经济批判学注重培养批判性思维和分析能力。通过学习这门学科，我学会了不仅仅看表面现象，而是对现象背后的真实动因进行分析和思考。例如，在研究经济危机时，我不再只满足于对经济数据的简单总结，而是深入研究其产生的原因和结构性问题。这种批判性思维的培养帮助我更好地理解现实问题，并为解决问题提供了更有效的途径。
第四段：对经济体制的深入理解（大约300字）。
政治经济批判学还让我对经济体制有了深入的理解。我从中意识到，经济体制不仅仅是一种组织经济活动的方式，更是一个政治工具和社会控制手段。通过学习不同的经济体制，我发现每一种体制都由特定的政治和社会动因驱动，并产生不同的结果和影响。这种深入的理解使我能够更好地评估现有体制的优缺点，并为未来建设更公正和可持续的经济体制提供思考。
第五段：个人成长和社会意义（大约200字）。
学习政治经济批判学不仅仅是为了个人的学术成长，更是为了更好地理解和改变社会。在这个过程中，我意识到自己作为一个普通公民也需要对政治经济力量的存在有所认识，并积极参与到推动社会变革的过程中。只有当更多的人意识到政治经济力量对社会的影响，才能共同努力创造一个更公正和繁荣的社会。
总结：政治经济批判学是一门引人思考的学科，通过学习它，我逐渐认识到经济现象背后的政治和社会力量，并培养了批判性思维和分析能力。我还对不同经济体制有了深入的理解，这使我能够评估现有体制并为未来的发展提供思考。最重要的是，学习政治经济批判学让我认识到个人也可以成为推动社会变革的力量。我相信，在不断努力学习和思考的过程中，我能够发挥自己的作用，并为创造一个更公正和繁荣的社会做出贡献。
读政治经济学心得
起先想着要了解这场经融危机的根源，于是觉得应该重新复习政治经济学，选来选去，我们自己国人专家写的我依然是看不懂，于是选中了这本法国人萨伊18--年写的《政治经济学概论》，从12月初到2月初，足足两个月时间。
全书以很多鲜活的例子来说明财富的产生、分配、消费，整本书以价值生产为中心点，贯穿各个章节。这也是我们专家与外国专家的不同之处，要是国内专家写的，就肯定非常之枯燥!
商务印书馆出版的这个版本翻译得不是很好，对句子的把握几乎都是以英文的原意没有考虑中国人的阅读习惯来翻译，所以读起来部份语句的理解需要举一反三。到现在为止，我也认为还有必要再读一次。
萨依认为，资本、土地、劳动是生产价值的三大必须要素，任何价值的生产，必须是通过根源在人为借助资本及自然资源(土地)来完成;所有非生产性的消费都产生不了价值，我们称之为浪费，作为个人来讲，没有生产价值的消费都是浪费，浪费不仅仅对个人有害，对整个国家财富也是有害的，虽然就像在一棵大树上摘下一枝树枝。
国家的财富是由人民生产的，只有人民勤劳节俭，才能有更多的资本用来创造价值，而所有的奢侈性消费，都是无法生产出实用价值的，所以有些负责任的政府在这方面征收重税。
税收是取走人民所生产出的价值，当然这些价值是以货币的形式体现出来，这价值养活了收税的和其他公务员以及军队、司法部门等，所以以前当有人骂政府公务员说你对不起人民，而公务员则说以自己的劳动来换薪水，不是拿人民的钱，那就是大大的笑话，这个例子来自我们咸丰县政府的某公务员。当然，如果公务员为人民创造出价值，用他们的价值换取人民生产的价值，这个是适当的，也是可行的，也是必须的!
税收是回不到社会的，军队保卫国家人民、公务员为人民生产价值而服务、司法部门为保证社会公正性，这些都可以以人民生产的部份价值作为回报。如果一个政府严以律己、节约，将税收用于人民的生产性资本，这个国家必定会走向富强，但人性的弱点又在里面显示出来，贪婪、虚伪的人如果主导了政府的走向，这个国家看似有财富但却没有藏富于民，这样的国家不是真正的富强，那么，这就是我们中国。
他还说到，赌博、彩票都是不利财富生产的，(政治经济学的读书笔记政治经济学的读书笔记政治经济学的不能真正创造价值，那些人只是因为贪婪，想发财所以才去买彩票赌博，而真正掌握大部份财富的阶层，是不会碰这些东西的，因为他们已经不在乎这些，所以赌博的人、买彩票的都集中在社会的近乎最低层也是人群最多的阶层。所以这也是导致穷的阶层就会越穷、富的就会越富，因为富的阶层有资本去创造更多的价值。
作者在文中多次赞同英国人亚当。斯密的《国富论》《道德情操论》及柏拉图的《理想国》里的内容，所以上周我特意买了这几本书，希望今年内能将这些书读完。
读政治经济学心得
(本学期的政治经济学课程即将结束，犹记开课之初杨老师在讲导言部分时推荐了许多专业书籍和经典文章。受自身浅薄学力所限和对专业大部头天然恐惧感的影响，我在图书馆借到了其中几本只是翻了翻绪论导言就无心继续读下去，最终也没能读完这些书籍中的任何一本。也许是只鳞片爪让人更易接受，反倒是杨老师推荐的几位名家的博客还勾起了我的兴趣，断断续续倒也读了几篇。在此先觍颜承认错误。
我阅览与经济相关的博客的有四个：吴晓波、叶檀、吴思和张五常。其中张教授的博客因其术语和理论较多以及一些领导人士教诲我们“读不得”而读的相对较少。总而言之，这四位对中国的现实和发展前景主要是持审慎悲观的态度。张教授暂不谈，吴晓波主要通过古今对比指出中国经济沿革始终存在的结构性和制度性缺陷以及其导致的偶然和必然的结果;叶檀(在《南方人物周刊》上经常看到她的专栏)主要通过对最新经济金融实例得出她的结论，对房地产和证券市场以及极其严重的通胀现实表达了她深切的忧虑;吴思与其说谈的经济学，不如说是社会学或是历史探究，多是以社会历史事实论证他的观点(可惜我还没有读过他最有名的作品《血酬定律》)。然则悲观未必不如乐观，审慎总好过浮夸。自有人去华言太平盛世，理性分析的声音反而尤其可贵。在此主要谈谈对吴晓波的《跌荡一百年》《激荡三十年》两书的读后感。絮叨完毕，下面引出正文。)。
不记得这两部书上哪一段大致有这么一段话：宏大的关于人类命运的世界战争被平淡的商业叙事所取代，青少年无法忍受这种平庸的生活。然而中国百多年来的商业叙事却因其与国运紧密相连，绝对不能说是平淡的，相反这些历史上充满了汗、泪和血。
《跌荡一百年》讲述的是从1870年到1978年中国由封建社会到近代社会又即将转向现代社会的历史大背景下中国企业走向近代化的历程，《激荡三十年》则描述了从1978年到20xx年中国企业在改革开放年代走向市场、走向世界的成长、发展之路。两部书合起来基本上就是中国近现代企业乃至工商业的通俗简史。
在这两部书中，吴晓波主要通过分析民间、政府和外国资本三方来建立中国企业分析模型。这个三极模型在晚清时期表现为商办企业、官办(洋务)企业和以买办和洋行为代表的入侵外国资本的争衡，在民国时期特别是蒋政府时期表现为民营企业、以四大家族为代表的官僚垄断资本和外国资本的博弈，跨过建国前三十多年政治因素导致的单一经济形式时期，在改革开放时期表现为民营企业、国有企业和外资企业的竞争与合作。在吴晓波看来，国家力量在中国这个从古至今从未变过的高度中央集权国家始终是打破坚冰的政策决定者和确认者，然而在之后却常常沦为利用政策和垄断优势攫取暴利但无比低效且缺乏开拓创新意识的利蠹;外国资本自晚清以来以其独有的资本和技术管理优势在中国长期占据产业上游和利润制高点，又因其可帮助制衡官方戒惧的民间力量常常拥有政策特权;而民间资本在各个历史变革期都觉醒最早，人数最多，混沌草莽阶段也有获利，但因其在政策上和资本上的先天弱势地位常常成为国资和外资口中之食，成为“充满悲情”的牺牲品。
我也勉强算是好好学习的文科学生，历史还算是我的爱好和长项，但是细碎的历史事件始终只是零散的存储在我的大脑里，残章断简般存在完全没有形成体系。吴晓波的书让我感觉到了中国近现代经济史的一些内在的逻辑和轨迹。新旧力量之争，民资国资之争，中央地方之争，中资外资之争，形式改头换面，但是规律似乎从未改变过，简直像数学公式可以套用。抛开历史规律，从政治经济学的角度来说，这段历史显然就是资本主义势力全球扩张输出剩余资本攫取利益导致不发达地区经济变革的真实写照，还有国有企业的时而扩张时而收缩，民间资本的大部分行业崛起，这些无不印证了课本上关于垄断资本主义和三次产业革命经济发展的论断。中国百年踯躅和现代崛起毕竟不是脱离了理论基础的历史特例，更不是“书写了新的历史奇迹”，其内在规律性是始终没有发上改变的。毫无疑问，在未来的经济发展过程中，历史规律镜鉴作用依然，政治经济学的理论也仍然可以指导我们前行。
由此看来，吴晓波的《跌荡一百年》和《激荡三十年》不失为好的了解近现代中国企业史和经济史的辅助读物。
国际政治经济学的心得体会
国际政治经济学是通过在国际政治与经济活动中构建政策的理论、模型和实证分析来研究政治和经济关系的学科。在本文中，我将分享我的一些关于国际政治经济学的心得体会，包括我对该学科的理解、改变以及对未来的展望。
第二段：我的理解。
作为一门学科，国际政治经济学最主要的关注点是国家间的经济关系、对等交往和合作。从经济学的角度出发，国际政治经济学也强调了政治因素对经济政策的影响。在我看来，这个领域主要的挑战在于管理不同的利益、保持良好的协作和合作，加强经济全球化、科技创新与贸易等方面。
第三段：我的改变。
对国际经济的大局产生了微观层面的影响。对于这些经济和政治因素的影响，我真正认识到了它们可能对我们日常生活的影响，以及对世界其他国家和人民的影响。
第四段：未来展望。
在我看来，政治和经济始终是密不可分的。当我们在考虑全球化、贸易、科技创新、不平等等问题时，我们必须综合讨论。
在这种情况下，建立一个完整的国际政治经济学理论是至关重要的。这个理论需要更准确地描述国际经济中政治关系的作用和影响，因此，在学术、政策和公众层面上，需要更多人积极投入这个领域，增加对政治和经济相互作用的深入理解。
第五段：总结。
总之，国际政治经济学提供了一个广阔的视角，使我们能够更好地了解国家之间、地区之间或个人之间的经济关系。我认为，它预示着我们满怀信心地迎接未来的世界，并为解决全球中的重大经济和政治问题找到最佳的解决方案。无疑，这个领域的发展需要更多的学者和实践者的努力，只要能够认真研究、正确认识、勇于行动，国际政治经济学将更加充盈。
国际政治经济学的心得体会
国际政治经济学是一门高层次的学科，它不仅仅关注经济，同时也要考虑政治因素。在我的学习过程中，我深深地感受到，国际政治经济学的知识可以帮助我们更好地理解国际经济与政治的相互作用关系。这门学科远远不止于一些理论和模型的学习，它是一种思维和方法论的体系。在此，我将分享一些我个人的心得体会。
在国际政治经济学的学习中，我们首先需要理解它的核心概念。这些概念包括国际政治、国际经济、国家利益、国际贸易、国际金融等等。这些概念相互关联，它们的变化和影响也是相互作用的。例如，国家之间的政治关系可以会影响到国际贸易，而国际贸易的利益分配也可能会成为引起政治争端的导火索。只有理解国际政治经济学的核心概念，并知道它们之间的相互关系，我们才能更好地把握国际局势的演变。
国际政治经济学不仅仅是一门理论学科，它还涉及研究方法。在这门学科中，研究者多采用实证方法、比较方法和历史方法等。有时，我们需要借助数据调查、问卷调查以及实地调研等方式，去了解国际经济与政治的具体情况。只有掌握了相应的研究方法，我们才能更好地进行实证分析和政策制定。
各种理论模型是国际政治经济学的核心。在国际政治经济学的学习过程中，我们要学习国际贸易理论、外汇市场理论、国际投资理论等，掌握这些理论有助于我们更好地解释国际经济与政治的相互作用机制。理论模型帮助我们理性地分析问题和形成政策建议。它们是国际贸易、资本流动、利润分配等问题政策制定者所需要掌握的基础。
国际政治经济学是一个复杂而且变化多样的领域，它需要我们去思考各个层次、各个角度的问题。这些挑战包括了全球化、贸易保护主义、资本流动等等。面对这些挑战，我们需要对各种理论和政策进行思考和反思，并且及时地调整我们的政策和行动。
国际政治经济学在我个人的学习中给予了我很多的启示。首先，它让我认识到国际经济与政治的相互作用无处不在，而这些作用可以极大地影响国际秩序的变化以及各个国家的发展。其次，它让我认识到保护、开放两种截然不同的贸易政策，需要在巨大的利益分配中艰难地做出选择。此外，国际政治、经济的模型是理性的分析工具和政策思考的基本框架，但我们需要深思熟虑地应用这些模型。最后，国际政治经济学的研究需要秉持一种开放、包容、挑战的思维方式，以迎接各种未来可能的经济与政治挑战。
读政治经济学心得
《政治学原理》是山西财经大学mpa核心课程，作为主讲教师参加本次精品课程培训学习，很有必要，也很有收获。周先生深入浅出的讲述，认真负责的教学，都给人留下深刻印象。周先生教学内容丰富多彩，教学方法灵活多样，对我今后改进教学工作具有特别重要的启发意义。试以“马克思主义政治文明观”为例，谈谈改进教学的学习体会。
根据历史唯物主义的相关原理，我们认为政治文明是人类在一定的社会经济基础之上，为建立公共秩序、推动社会进步而形成的，用于调节公共权力和私人利益关系的价值规范、组织体系和制度安排的有机总和。它通常由政治意识文明、政治制度文明和政治行为文明三个部分组成，其中，政治制度文明是核心。马克思主义关于政治文明的基本理论，正是在这样的政治文明观基础上形成和发展的，结合当代中国政治文明的发展实际，可将之具体归纳为以下若干观点：
第一、人类生活是物质生活、政治生活和精神生活的有机统一。马克思主义认为，“政治文明”体现的是与一定的社会生产发展相适应的社会政治价值规范和制度安排，人类文明的发展，必然是物质文明、政治文明和精神文明辩证统一的运动过程。
第二、政治文明产生于人的现实活动，必须以现实的经济与社会发展为基础。将人的生产活动和社会交往视为政治文明的现实基础，是马克思主义对人类社会政治现象和政治生活本质规定性的深刻揭示。
第三、政治文明建设的核心是国家政权建设，国家政权建设的关键是制度建设。马克思主义认为，国家政权不仅是革命的首要问题，而且也是政治建设的首要问题。中国的社会主义政治文明建设必定包括国体建设和政体建设两方面的任务。
第四、政治文明的发展过程是从古代政治文明向现代政治文明进化的过程。人类的成长过程是人逐渐摆脱外在束缚、最大限度获得自由的过程，这个过程被马克思称为“人类解放的过程”。
第五、民主是现代政治文明的本质特征。现代政治文明产生于人的政治解放，而人的政治解放的本质内容就是：一方面，人在社会领域获得自我支配的权力，成为自由的劳动者;另一方面，人在政治领域获得平等参与政治生活的权利，成为公民和法人。
第六、“社会主义政治文明”是新型的现代政治文明。与同属于现代政治文明的资本主义政治文明形态相比，“社会主义政治文明”又是一种新型的现代政治文明。
第七、政治文明建设必须坚持时代性与民族性的有机统一。政治文明的“时代性”特征，要求政治文明必须随人类文明的发展而发展，做到与时俱进、与其他文明形式协同发展。
政治经济批判学的心得体会
第一段：引言（120字）。
政治经济批判学作为一门重要的学科，对于理解和改变现实世界起着关键的作用。在学习过程中，我意识到政治经济批判学的核心是批判性思维和对现实社会的深入剖析。通过该学科的学习，我深刻认识到资本主义社会的内在矛盾和经济制度的不公平性，对于社会问题的思考也变得更加深入。
第二段：批判性思维培养（240字）。
政治经济批判学的学习过程注重培养学生的批判性思维。课堂上，老师会引导我们对现实中的经济问题进行分析评判。例如，我们会研究资本主义制度下的生产力与生产关系的矛盾，市场经济中的权力失衡等。通过学习和讨论，我们能够逐渐形成独立思考、批判思维的能力。这一能力对于解读社会现象、识别经济问题并寻求解决方案至关重要。
第三段：对现实社会的深入剖析（240字）。
政治经济批判学使我对现实社会有了更深入的剖析能力。通过学习不同的经济理论和实证研究，我能够更全面地理解经济现象背后的根本原因。例如，我了解到资本主义制度下的剩余价值理论，揭示了资本家对工人的剥削现象。此外，政治经济批判学还涉及到社会问题如贫富差距、经济危机等，使我能够深入思考这些问题的根源和可能的解决方案。
第四段：对社会问题的深入思考（240字）。
政治经济批判学的学习使我更加关注社会问题，并能够进行更深入的思考。经济学不仅仅是一门理论学科，它与现实社会生活息息相关。通过政治经济批判学的学习，我开始思考一些关键问题，如为何解决贫富差距、如何应对社会的不公平等。我意识到这些问题不仅仅是经济学家的研究领域，而是需要全社会共同思考和努力来解决的。
第五段：总结（360字）。
通过学习政治经济批判学，我意识到自己对于现实世界的理解和关注不再停留于表面，而是能够深入剖析经济现象背后的根本原因，思考和提出解决方案。政治经济批判学培养了我的批判性思维和对社会问题的深入认知。这些能力在我个人和社会发展中都具有重要意义。未来，我将继续努力学习和应用政治经济批判学的知识，以促进社会的进步和公平。同时，我也希望更多的人能够关注和参与到对社会问题的思考中来，共同创造一个更好的未来。
政治经济学心得体会前言
政治经济学是研究国家和社会经济运作的一门学问，它对于把握现代社会的运行规律和预测未来的趋势有着重要的意义。本文就是针对政治经济学的学习，来总结我的心得体会，通过学习，我认为政治经济学不仅是一门理论体系，更是对社会现象的深入探究，能够为我们的人生和工作带来极大的帮助和启示，下面我将就两个方面进行探讨。
一、经济发展的主体需要顺应市场发展的当下趋势。
在现代社会中，市场是极其重要的一环，因此，政治经济学在研究经济发展的问题中，必须要客观分析市场的趋势和预测未来的趋势。经济发展的主体是企业，只有通过跟上市场发展的脚步，才能打造出强大的企业品牌，实现企业的经济效益，为整个社会的发展做出贡献。这就需要政治经济学家在研究当今市场的同时，还要不断地预测市场的变化，为企业提供市场规划和战略方案，令企业更好地适应市场，开创更为广阔的市场空间。
政治经济学的发展是与国家社会发展息息相关的，国家和社会应该是政治经济学研究的重点。政治经济学不仅具有宏观层面的观察和分析能力，对于政治经济学家而言，深入研究国家与社会的相关问题，探究政治经济发展的规律和趋势，这是具有重要意义的。因此，在政治经济学的研究中，政治经济学家必须要具备深刻的历史和文化底蕴，了解各个国家不同的政治体制和文化背景，对于政治经济学研究的情境和背景做出全面的考虑。
政治经济学的研究是一个学科和经验的积淀过程，需要综合考虑各种不同的因素。政治经济学家在研究各种经济体系和问题时，需要从政治体制、市场需求、投资和生产等多个方面进行分析，这样方能看出其问题根源和日益复杂性。只有统合各方信息，分析数据，以及融入全球性的观点和理念，才能较为真实准确地把握社会现象和行业发展的变化趋势。
在这个不断发展变化的世界，政治经济学的学习对于我们每个人都有积极的意义。作为一个关乎社会发展的学科，政治经济学研究的价值在于可以为我们打开思路，让我们窥见未来发展的大趋势。同时，对于政治经济学家而言，通过各种深入研究，可以发现社会发展和人与人之间的联系，找到人为因素、社会制约因素和时间和空间因素的相互作用，以更深层次、更广角度的思考问题。
五、结语。
在总结政治经济学的学习的时候，我们必须要明确，经济发展离不开政治的引导，而政治的成熟又需要在经济发展成果的基础上，吸收外国和自身的文化政治因素，逐渐建立起自己的体系。因此，政治经济学的研究需要追踪最新的趋势，为发展提供合理的方向和有力的支撑。相信我们这一代人在不断地学习探索中，将会开拓出政治经济学的新天地，创造出更卓越的成果。
高中政治经济学心得体会
政治经济学是一门关于政治和经济之间关系的学科，它是一门既有理论深度又有现实应用性的学科。在高中的学习中，我逐渐认识到政治经济学对于我们理解社会运行规律和参与社会活动具有重要意义。以下是我在高中学习政治经济学过程中的心得体会。
首先，政治经济学的学习使我理解到政治和经济是相互依存、相互影响的。政治决策和经济发展是紧密相连的，任何一个环节的改变都会对社会产生重要的影响。例如，通过研究经济发展与政治体制之间的关系，我深刻意识到在一个稳定的政治环境下，经济发展往往更加稳定和可持续。相反，如果政治环境不稳定或政府的政策不得当，经济将受到较大的挑战。这让我明白了政府在经济发展中的重要作用，以及理论与实践的紧密联系。
其次，政治经济学的学习使我懂得了市场经济的运行原理。市场经济是现代社会的基础，了解市场经济的运作原理有助于我们更好地理解经济的基本规律。通过学习供求关系、价格机制等概念，我了解到市场是一个信息传递和资源配置的平台。供求关系决定了价格的变动，而价格则影响了企业的经营和消费者的行为。政府在市场经济中的角色不仅是维护市场秩序和公平竞争，还要通过合理的调控和监管来保护消费者利益和维护社会稳定。这让我对市场经济的运行机制有了更清晰的认识。
第三，政治经济学的学习培养了我的分析思维能力。政治经济学需要我们学会辨别问题的本质，通过分析各种概念和理论与实际情况的关系，找到问题的症结所在。例如，在学习宏观经济学时，我发现通货膨胀问题往往是由货币供给增加过快而导致的。通过分析需求与供给的关系和货币政策的调控，我逐渐领悟到在控制通货膨胀方面，政府和中央银行的决策起到至关重要的作用。这种分析思维能力不仅在学习中很有帮助，也在解决实际问题时具有重要意义。
第四，政治经济学的学习增强了我的社会责任感。政治经济学让我明白经济不仅仅是一种资源配置和利益分配的工具，更是关乎社会公平和人民福祉的重要手段。经济发展需要遵循公平、科学和可持续的原则，政府应该促进经济增长的同时，关注贫富差距和资源分配不均的问题。在学习中，我经常思考如何通过个人努力和参与社会活动来推动社会公平和人民的福祉。政治经济学的学习让我意识到每个人都有责任为社会进步做出贡献。
最后，政治经济学的学习培养了我的团队合作精神。政治经济学的学习过程中，我们经常需要在小组讨论和项目报告中合作。这需要我们相互倾听、相互尊重和相互协作。通过与同学们的合作，我们互相交流和补充，形成了全新的思维模式和观点。这不仅提高了我们的学习效果，也培养了我们的团队意识和合作精神，为未来的工作和生活奠定了基础。
综上所述，高中政治经济学的学习让我从多个层面深刻了解了政治和经济之间的关系，增强了我的分析思维能力、社会责任感和团队合作精神。政治经济学的学习对于我未来的学业和生活都有着重要的意义，我将继续深入学习和研究，不断提高自己的综合素养。
政治经济学专业课心得体会
政治经济学是一门研究社会经济现象与政治现象相互关系的学科，也是社会科学领域中的重要一支。作为一门既有理论研究又有实践导向的学科，政治经济学在我的专业学习过程中扮演着重要的角色。通过学习政治经济学专业课，我深刻理解了经济与政治的紧密联系，提高了自己对社会现象的洞察力和分析能力，同时也认识到了政治经济学的实践意义。
首先，政治经济学专业课为我提供了关于经济与政治关系的基础知识。这门课程通过介绍各种经济体制与政治制度的相互作用，揭示了经济与政治之间的内在联系。我了解到市场经济体制下的政府角色，政治力量对经济决策的影响以及经济发展对政治稳定的作用等方面的知识。通过系统学习，我对于经济发展与政治现象之间的关系有了更加清晰的认识，也对我今后的研究与工作有了指导。
其次，政治经济学专业课提高了我对现实社会问题的洞察力。在课程中，我们研究了一些经济问题的背后所隐藏的政治原因，分析了引起经济危机的政治控制因素。从学习中我从一个更深层次理解到，经济问题背后的是政治权力问题，而解决经济问题也必须要解决政治问题。政治经济学专业课让我明白了研究经济问题时不能局限于经济领域，需要综合运用不同学科的理论与方法，深入分析背后的政治原因。
此外，政治经济学专业课培养了我批判性思维和分析能力。在学习过程中，老师鼓励我们从不同角度去分析问题，提出自己的看法。通过多角度的思考，我逐渐培养了批判性思维的能力。同时，在经济与政治的复杂关系中，需要我们运用不同的分析方法来解决问题。通过课程的学习和讨论，我学会了运用经济学和政治学的理论和方法来深入分析和解决问题。
另外，政治经济学专业课还联系了我对政治经济学实践应用的认识。课程中，老师多次引导我们通过阅读案例和实地调研等方式，将理论应用到实践当中。通过实践，我深刻体会到政治经济学对现实的指导意义，从中也感受到理论和实践相互促进的关系。政治经济学专业课的学习强调了理论与实践的结合，不仅培养了我们的理论基础能力，也使我们能够将学到的知识应用到实际问题中去解决。
综上所述，政治经济学专业课在我专业学习过程中的重要性是不可忽视的。通过学习政治经济学专业课，我对经济与政治之间的关系有了更加全面和深刻的认识。同时，课程也培养了我的批判思维和分析能力，使我能够从多个角度去分析和解决问题。此外，课程的实践教学也使我对政治经济学的应用有了更加清晰的认识。在今后的学习与工作中，我将继续努力将所学的理论应用到实践中，为经济与政治的发展做出自己的贡献。
高中政治经济学心得体会
政治经济学作为一门研究社会发展和经济运行规律的学科，对高中生来说是一门必修课程。在学习这门课程的过程中，我深深体会到政治经济学的重要性和其对我们个人和国家的影响。下面我将从政治经济学的基本概念、经济发展与社会进步、经济制度与国家利益、个体与国家责任、以及自主思考与创新实践等几个方面来总结我的学习心得体会。
首先，政治经济学的基本概念是我们学习这门课程的出发点。政治经济学旨在研究政治体制和经济体制的相互作用关系，探讨影响社会发展和经济运行的诸多因素。通过学习政治经济学，我逐渐明白了政治体制和经济体制之间的内在联系以及它们对社会发展的重要作用。了解这些基本概念，对我们理解国家治理和经济发展的规律有着重要的指导作用。
其次，经济发展与社会进步是政治经济学的核心内容之一。在课堂上，我学到了经济发展与社会进步之间相互影响的关系。经济的健康发展是国家长治久安的基础，而社会进步则是经济发展的有力推动力。政府可以通过科学的经济政策来实现经济增长，而经济的繁荣又会带动社会的进步和民生的改善。因此，在自己的学习生涯中，我应当注重培养自己的经济素养，为未来的发展做好准备。
再次，经济制度与国家利益之间的关系也是政治经济学不可忽视的部分。一个国家的经济制度直接影响着这个国家的国家利益。经济制度不仅仅只是各个企事业单位的运营机制，更是一个国家经济和政治体系的总体运行模式。不同的经济制度对一个国家的发展和国家利益有着重要的影响。因此，了解不同的经济制度，深入思考其中的优点和不足，对于我们来说是非常有益的。
此外，个体与国家责任也是政治经济学给予我的重要启示。政治体制和经济制度的建设和发展需要每一个公民的共同努力。每个人都是一个国家的一部分，应当有责任为国家的繁荣和发展贡献力量。而对于我们高中生来说，我们应该珍惜时光，努力学习，成为未来社会发展的栋梁之才。在学习和实践中，我深刻体会到个体的力量是无穷的，只有责任感和使命感才能使我们进一步成长。
最后，自主思考和创新实践在政治经济学学习中的重要性也是不可忽视的。政治经济学并不仅仅是掌握一些理论知识，更重要的是能够将这些理论知识运用到实际问题中。我认为，只有通过自主思考，才能充分理解政治经济学的核心内容，并能够灵活运用到现实生活中。在解决实际问题的过程中，我们应该主动创新，勇于开拓。只有自主思考和创新实践，才能使我们不断进步。
总之，我在学习高中政治经济学的过程中，深深认识到这门课程的重要性和意义。通过学习政治经济学，我不仅仅获得了知识，更重要的是培养了自己的思辨能力和解决问题的能力。在今后的学习和生活中，我将继续用心学习政治经济学的知识，努力将之应用到实践中，为自己的成长和国家的发展做出贡献。
政治经济学心得体会前言
政治经济学是一个复杂的学科，它涉及到“政治”和“经济”两个领域。政治经济学的研究对象不仅是市场和经济体系，还包括政策、制度、文化等多方面的内容。学习政治经济学不仅可以拓宽我们的思路和视野，还可以帮助我们更好地理解和解决实践中的问题。在这里，我想分享一下我在学习政治经济学时的心得体会。
政治经济学对于我们每个人来说都有着重要的影响。在经济方面，政治经济学的研究可以帮助我们更了解市场机制和经济周期；在政治方面，政治经济学则有助于我们推动政策变革和制度创新，从而实现共同繁荣和社会进步。此外，政治经济学的研究也能够帮助我们更好地理解全球化和国际经济秩序的变化，进而在全球化进程中找到自己的定位。
政治经济学的基本要素包括政治、经济、制度和文化等多个方面。其中政治和经济的关系是最为核心的一部分。政治决策对经济的发展和市场的健康运行起着重要的作用，政治与经济需要通过协调和互动来实现共同繁荣。同时，制度和文化也是政治经济学不可或缺的部分。好的制度和文化环境可以为经济的发展提供良好的支撑，促进社会的稳定和繁荣。
在实际应用中，政治经济学具有非常广泛的用途。首先，政治经济学在宏观层面可以为政策制定和经济计划提供决策支持和战略指导。其次，政治经济学在微观层面可以为企业策略制定和管理决策提供参考和建议。此外，政治经济学还可以被运用到教育、文化、卫生、社会保障等领域，推动社会的发展和进步。
第五段：结论。
总之，政治经济学是一门非常重要的学科。学习政治经济学可以帮助我们更好地了解社会现实和经济发展的规律，更好地处理政治与经济的关系，进而推动社会的发展与进步。在今后的学习和实践中，我将继续加强对政治经济学的学习和掌握，为实现共同繁荣和社会进步贡献自己的力量。
古今中国政治经济心得体会
中国政治经济是一个源远流长的话题，在中国几千年的历史中，政治和经济的发展演变是密不可分的。时至今日，中国的政治经济仍处于不断变化的状态。本文将从古至今，对中国政治经济进行探索，及个人体会和感受。
古代中国的政治经济可追溯到约3000多年前。汉朝、唐朝至明朝是中国封建社会的黄金时期，封建社会的经济发展和政治稳定密不可分。而随着“诸侯割据”的出现，政治和经济开始割裂。然而，封建官僚制度的优越性在政治和经济上的优势还是显而易见的，例如种植业的发展、钱币的出现和加速流通等，都极大地推进了经济发展。
19世纪末中国开始进入近代化，孕育了中国的工业革命。然而，中国在这个时期还是缺少重要的理念，例如科学技术和民族工业等方面，导致中国政治和经济非常落后，经济无法独立发展，开始依赖和被剥削的外国侵略势力。时至今日，中国的工业化和农业现代化已经初见成效。
进入20世纪后，中国的政治经济依然面临很多新的问题。在全球化的趋势下，中国经济迅速崛起，成为了世界上最大的市场之一。然而，经济快速增长的背后，也带来了很多问题，如环境、失业和社会不公等。作为中国现代政治经济的管理者，必须在提高生活质量和维持经济增长之间找到一个平衡。
从本篇文章中的政治经济史上的经验教训中，我发现一些普遍性的规律和经验教训。首先，政治稳定是经济发展的前提。尤其是在中国，各种历史时期的成功经验都是建立在各种形式的政治稳定的基础上的。第二，政治和经济不可割裂。政治家必须考虑货币政策的反应，一旦出现失误，将会给政治社会带来麻烦。第三，高收入和社会公正性是必须一起追求的目标。无论国家发展多么成功，如果在收入不稳定和缺乏社会公正性的情况下，那么政治社会将会遭遇麻烦。
总之，历史是我们品味到的智慧之源。只有认真学习历史，并从中吸取经验教训，才可更好地建设未来。个人经验教训是吸取历史智慧的一种方式，我相信在制定明智的政治和经济决策方案时，我们可以充分利用这些体会和感受。
读政治经济学心得
第一个使用“政治经济学”这个词语的人是法国的安托万·德·蒙克莱田，他于16出版了《献给国王和王后的政治经济学》一书。亚当·斯密认为是研究“国民财富的产生和分配”的科学，目前国际普遍用宏观经济学这个词来代替。
二.释义。
政治经济学以历史的生产关系或一定的社会生产关系为研究对象的经济学，即是对社会生产关系及其发展规律生产和再生产中人和人的关系作为自己研究对象的学科。
政治经济学是历史学科的一个分支。经济学的代表人物分成了两派。一派是科学实事求是的实践家，他们聚集在经济学自由主义的最深刻的因而也是最成功的代表巴师夏的旗帜下。另一派是以经济学教授科学研究的人，他们追随约·斯·穆勒，辩证综合理论，维护社会稳定。德国人在经济学科学时期，也同在它的古典时期一样，始终是严谨的科学研究者。
广义看，政治经济学，是研究生产、购买及出售、以及法律、社会习俗惯例，以及政府之间的关系的一门独立学科。起源于道德哲学，主要受到18世纪发展起来的政治、社会经济发展阶段的影响。政治经济学作为经济学范式是与一般经济学、人类经济学相对而言的特殊经济学。
恩格斯说明：“政治经济学，从最广的意义上说，是研究人类社会中支配物质生活资料的生产和交换的规律的科学。生产和交换是两种不同的职能。没有交换，生产也能进行;没有生产，交换——正因为它一开始就是产品的交换——便不能发生。这两种社会职能的每一种都处于多半是特殊的外界作用的影响之下，所以都有多半是各自的特殊的规律。但是另一方面，这两种职能在每一瞬间都互相制约，并且互相影响，以致它们可以叫作经济曲线的横坐标和纵坐标。”
马克思强调：“政治经济学不是工艺学。”“生产也不只是特殊的生产，而始终是一定的社会体即社会的主体在或广或窄的由各生产部门组成的总体中活动着。科学的叙述对现实运动的关系，也还不是这里所要说的。生产一般。特殊生产部门。生产的总体。”
三.历史。
产生。
政治经济学是经济学科的总名称。政治经济学这个称呼表明了经济学科产生的特殊轨迹。政治经济学中的“政治”(politics)一词，源于希腊文的politikos，含有“社会的”、“国家的”、“城市的”等多种意思。
政治经济学中的“经济”(economics)一词，最早使用这个词的是古希腊的色诺芬(约公元前430-前354)。在他的著作《经济论》中把家庭对生产活动的组织和管理称为“oikovouia”，意指家庭经济管理。
“政治经济学”的提法出现于17世纪初，源于希腊文中的”poniz“(原意为城邦、国家以及经济)与“经济学”组成的复合词。而法国重商主义者a.蒙克莱田在1615年出版的《献给国王和王后的政治经济学》一书中首先使用该词，目的是说他所论述的经济问题已经超出了自然经济的范畴。1775年，卢梭为法国《百科全书》撰写了“政治经济学”条目，把政治经济学和家庭经济区分开来。
马克思强调：“政治经济学作为一门独立的科学，是在工场手工业时期才产生的，它只是从工场手工业分工的观点来考察社会分工，把社会分工看成是用同量劳动生产更多商品，从而使商品便宜和加速资本积累的手段。”
所以，政治经济学作为独立的学科门类，作为“一门科学”逐渐形成，作为解决实践问题的社会科学，并发展成为专门研究经济现象和经济过程的运动规律的历史理论学科。
发展——经济学和空想社会主义。
17世纪中叶以后，首先在英国，然后在法国，工场手工业逐渐发展成为工业生产的主要形式。这必然要求从理论上说明生产、分配的规律。这就产生了以a.斯密和d.李嘉图为主要代表的古典政治经济学。古典政治经济学的兴起和发展，使政治经济学研究的重点开始转向生产领域和包括流通领域在内的社会再生产过程。
经济学以亚当·斯密的《国富论》为代表作，主要强调自由竞争，市场有自动调节的功能，政府不应干扰资本的运营，政府的作用只是维护自由竞争的秩序。
18世纪末到19世纪初，生产逐渐由工场手工业向机器大工业过渡，劳资矛盾逐渐凸显。1825年经济危机的爆发，使现存经济秩序的内在矛盾日益显露出来。面临这种形势，资产者们更加需要的是对现存经济秩序的辩护。适应这种需要，产生了以萨伊等为代表的政治经济学。
19世纪上半叶，在生产方式形成时期，产生了以西斯蒙第为代表的经济学，它抨击了资本主义制度，揭露了资本主义的矛盾，但是它们不了解产生的原因，只是站在维护小私有制的立场来反对私有制。在其经济学产生的同时，也产生了英法空想社会主义。19世纪40年代初，马克思和恩格斯在批判地继承了古典经济学的基础上创立了马克思主义政治经济学。
古典经济学有科学的地方，总的来说它研究了社会“生产关系的内部联系”。
德国马克思主义经典作家运用唯物史观将经济学发展和演变的历史划分为古典经济学和经济学两个历史时期。在新的科学的基础上，经济学发生了革命性的变革。经济学家在研究对象上强调资源配置、在研究方法上强化数理工具的应用。应用马克思的唯物史观对经济学的性质、研究对象和研究方法加以分析会发现现代的经济学是真正实事求是的科学的经济学。
政治经济学心得
我就我们这本书发表一下自己的看法吧，我们这本书是以马克思主义政治经济学理论为模板，是引领我们进入经济学的学习的启蒙课本。
这位伟大的学者到底是怎样一个人?拥有如此智慧，我们来看看马克思的生平吧!马克思1820--年5月5日生于德国莱茵河特里尔城一个犹太家庭，小时候家庭还比较富裕。马克思并不是开始就研究政治经济学的，这一段还有个比较波折的小故事。大学时代的马克思加入青年黑格尔学派、之后又学习哲学历史，并在莱茵报当任主编，就在当任主编这段时期(1842——1843年)，发生了一件可以说是震惊全国的事，那就是“林木盗窃案”，林木盗窃案到底是怎么回事?观其字面含义，貌似偷林木，但是事实是普鲁士莱茵省议会把捡枯树枝的行为纳入盗窃犯罪,指控那些只靠艰苦只维持艰苦生活的贫苦的劳动人民，马克思是热血青年，他主动为贫苦人民争取利益，在法的制定中,许多人都沉醉于法的表面完备。认为只要有法可依,就算完成了法的制定的使命。如果立法上的法制要求仅是"有法可依",那么这样的法制要求也未免太简单了。事实上,"有法可依"了,也并不是真正的立法上的法制完备。因为立的是什么法,其法的价值追求是什么?还非常重要。制定出来的法是正价值、零价值或负价值的问题,比有无法的问题更加重要。具有负价值即坏的法的制定出来了,比没有法更加可怕。因为没有法还有希望,而制定出来的是负价值的法,留下来的就只有失望和绝望。何以制定有价值的法,避免所立之法在立法时就为无价值或负价值?倘若制定出来的法为零价值,立法就是毫无意义的徒劳;倘若制定出来的法为负价值,立法就只是有害无益的恶行。
在法的执行中,许多人都沉醉于法的表面实施。认为只要是国家制定的法律法规就要坚决的执行,只管合法性问题,不管合理性问题。所谓的"合法不合理",就是指它违背民众普遍认同的"常识、常理",违背普通民众用以规范自己日常生活的基本行为规则。这样的法,必然是不可能得到普通民众认同的法,必然只能是体现少数人意志的法,只能是少数立法者的法。主张对这种法也要坚持"有法可依,有法必依,执法必严,违法必究",主张少数立法者可以用法律的手段强迫大多数人接受他们的意志,这难道不是人治、不是专治吗?这肯定是人治,也肯定是专治,至少就立法的层次来讲,只能得出这种结论。立法者的权就是法,立法者即使再错,普通民众也必须服从。
亚里士多德说,法治是良法之治。孟德斯鸠说：有两种坏现象,一种是人民不遵守法律;另一种是法律本身使人民变坏。后一种祸害是无可救药的,因为药物本身就包含这种祸害。在1843年,马克思在他著名的"林木盗窃案的辩论"中,也引用了孟德斯鸠的这句话痛斥当时普鲁士莱茵省议会把捡枯树枝的行为纳入盗窃犯罪,与砍伐林木同样处罚是一种残酷的立法行为。恶法是否法的争论在我国当前仍具有强烈的现实意义。
之后马克思便开始了对政治经济学的研究，以保护人民利益作为自己的使命。
最早使用“经济”这个词的是思想家色诺芬(bc430——354)，并著有《经济论》。说起马克思主义政治经济学，不得不佩服他善于结合前者的经验，马克思主义经济学参考了古典经济学的理论，古典政治经济学是马克思主义政治经济学的源泉，他的代表有威廉·佩蒂(1623——1687)以及大家耳熟能详的亚当·斯密(1723——1790)、大卫·李嘉图，亚当的《国富论》是经济学典型杰出的代表著，现在西方很多国家把它奉为经典，并按照上面所说进行实践。
读政治经济学心得
这几天开始学习《马克思主义政治经济学原理》了，一是为了应付我那考试，另外也是在有一次听一个朋友说：马克思主义的很多原理还是真理来的，只是要结合实际。记得大一的时候学习马克思主义哲学原理，只是很记得那个女老师长比较漂亮，有气质，脾气很好。其他的那些都基本上忘记得差不多了。现在毕业了，但又是为了考试而学习马克思主义，只能算是太巧了...
昨天看到：
政治经济学具有很强的阶级性，马克思主义政治经济学实现了阶级性和科学性的统一。
因为有阶级，所以会有利益，因为有利益，所以会有矛盾，因为有矛盾，所以会有各自的隔阂。
任何经济规律都是在一定的客观经济条件基础上产生和发生作用的，并随着客观经济条件的变化而变化。人们既不能消灭、废除和改造经济规律，也不能创造或制定经济规律。但是人们可以认识和利用经济规律。---也许睿智的人才能够洞悉经济规律，在经济上有所创新吧。
政治经济生活作业心得体会
政治经济生活是我们日常生活中无法避免的一个部分，它牵涉到诸如国家政策、经济发展、社会问题等重要领域。在学习过程中，我们需要认真研究和分析，从中获取知识和启迪，不断提高政治经济素养，以更好地应对现实生活中的问题。
政治经济生活看似复杂，但实际上，它深刻地体现了国家和社会的运行方式，也可以帮助我们理解社会问题的本质。比如，我们可以通过了解社会制度的演进历程，了解现代社会的经济体系，为我们在实际生活中做出正确的判断和决策提供依据。同时，加强对政治经济生活的认识也可以帮助我们更好地了解当前热点事件，如到底是什么原因导致了某些事件的发生。
政治经济生活不仅是国家和社会运作的基础，它也对每个人的生活产生着直接和间接的影响。在低压经济环境下，我们的生产生活也会受到影响。我们可以通过分析政治经济现象，合理安排自己的时间和做出更加明智的消费选择。相比之下，对于不了解政治经济生活的人来说，他们可能存在一些自认为正确的观点和做法，而这些观点和做法往往违背社会发展和个人利益的根本所在。
第四段：不断学习和了解政治经济。
政治经济生活的变革是一个持续的过程，我们需要不断关注和学习，跟上时代的节奏。在不断学习和了解政治经济的过程中，我们可以不断地拓宽我们的思路、提高自身的素养，理解政府政策和社会现象的背后原因，培养出一种更为科学、更为系统的分析和解决问题的能力。
第五段：总结。
在政治经济生活的知识领域上，我们需要通过学习、思考和实践不断提升自己的素养，以便更好地适应当前的时代环境。了解政治经济对于了解社会问题、从中收集知识和启发不言而喻，而这些知识往往可以对我们的生活和发展产生积极的影响，我们需要积极学习和跟上时代的步伐，明确自己的方向，准确而坚定地应对人生中的挑战。