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职业生涯规划大赛(优秀17篇)

时间:2024-01-13 05:56:27 作者:紫衣梦

职业生涯规划大赛总结

通过本次大赛的帮助了同学们尽早树立职业规划意识,竞争意识和危机意识,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,主动采取积极行动,将职业规划的理论与实践完美结合。同时,有针对性地加强职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”,让大学生赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。

为使广大学生对未来职业有个很好的规划,同时增强他们就业竞争危机意识,20xx年10月22日下午,我们电气与电子工程学院团总支实践部首先开展了职业生涯规划大赛指导讲座,本次讲座由电气分院辅导员王涛老师主讲,来自电气分院的七十余名职业生涯规划大赛的参赛选手齐聚一堂,和王涛老师一起进行了职业规划、学业规划。通过这次讲座,让在座同学意识到作为一名大学生对自身职业要有提前的规划的必要性,而对职业规划的前提则是要重视目前学业,使得同学们增强了学好专业知识的决心。

通过赛前的积极宣传以及老师的大力支持,此次活动得到了同学们的积极参与,收到了同学们的职业规划书50余份,在收齐作品后,我们组织了评议小组,与老师一起,最终评出了一二三等奖,同时,我们还选出了三名特等奖送到院里参加院里决赛,最终我们的一名选手邵笑同学在各分院的选手中脱颖而出,获得了院里的一等奖。

此次的职业生涯规划大赛当然也存在一定的不足之处。由于经验不足,以及各部门沟通存在问题,职业规划大赛也存在许多不足之处,需要尽快改正或改进。

这次大赛所出现的多处问题和不足,由于经验的不足和工作跟进的不到位,一些错误导致了大赛的整体效果。经过举办此次比赛的和对比赛进行总结,相信会在今后的类似活动中有所完善和进步。

职业生涯规划大赛策划书

宣传预算:

a横幅:冠名公司2条单价60元合计:120元。

b海报:8张单价1元合计:8元。

b报名登记表单价16元合计:16元。

请柬与证书的开支:

a请柬15份单价2元合计:30元。

b证书6份单价4元合计:24元。

会场布置开支:

a横幅1条单价60元合计:60元。

b席卡20个单价1元合计:20元。

c背景1个单价100元合计:100元。

d奖品费用合计:650元费用预算总计:1252元。

职业生涯规划大赛策划书

大学生职业生涯规划大赛活动策划书 为了响应校区团工委的号召,推进学院就业指导工作,帮助大学生明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备,更好的适应市场经济对人才的要求。经院团委研究,决定举办我院大学生职业规划设计大赛,现将有关事宜通知如下:

树立职业意识,规划精彩人生。

全院学生

1、比赛内容和形式:

本次比赛的内容主要是参赛选手设计书和制作“个人职业生涯规划ppt”电子稿件两部分。优秀作品通过“现场展示、现场解说”形式进行。分为初赛和决赛两部分。初赛以班为单位,选出的优秀作品将参加决赛。决赛时,通过“现场展示、现场解说” 的形式进行。

2、参赛作品提交方式

参赛选手将个人职业生涯规划设计参赛作品上交到院学生会组织部。并将电子版材料发送至邮箱。截稿日期为3月26日。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,并包括封面设计。扉页填写参赛者的真实姓名、专业班级、联系电话、邮箱等相关信息。

3、院决赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名,颁发荣誉证书。届时由获得一等奖和二等奖的3名选手代表院里去参加校区的比赛。

1、参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计。

2、参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展示职场新人的职业形象。

1、各班要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性,把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式,认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品,一经发现即取消参赛资格,并予以通报批评。

3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有,主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

4、 所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

5、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主办方有权决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

6、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。

每个人都是自己的筑梦师。让我们从职业生涯规划做起,从现在做起!为了我们美好的明天,行动起来吧!

外国语学院团总支学生会组织部

职业生涯规划大赛策划书

1.活动前期资料和宣传准备:外语系科协负责将职业生涯规划相关参考资料以电子档形式存储,并创建活动公共邮箱分享公布。

2.规划书征集:外语系10级以班为单位,各班班长负责指导和帮助各班同学制定职业生涯规划书,并于规定时间内及时上交给外语系科协。外语系其他年级由各班班长负责自愿征集规划书并于规定时间内上交。

3.作品遴选:由外语系科协负责邀请专业评审进行初评和复评,最终确定10份优秀作品。本着“自我评价、确立目标、环境评价、职业定位”的职业生涯规划基本步骤,公平审核,量化细化,统一评选准绳,做到客观准确。

4.现场展示决赛将邀请专业评审进行打分,问答。

职业生涯规划大赛主持词

合:下午好!

女:大家好!我是。

男:大赛以“”为主题,以传播和普及职业规划理念,促进大学生学习与掌握职业规划的基本方法,唤醒大学生的就业创业自主意识,并推动我校毕业生就业创业工作的深入开展为宗旨。

女:本次大赛从开始,xx大学校区赛是由上百名参赛选手从学院初赛到校区初赛,从专家评审到复赛的层层选拔,历时一个多月时间,现有11名选手脱颖而出进入校区决赛。让我们拭目以待他们激烈而精彩的角逐!

女:请允许我为大家介绍今天莅临本次大赛的各位评委,

他们是:......

女:让我们以热烈地掌声欢迎各位领导的到来!

男:接下来,为大家介绍决赛流程:

决赛的评审共包括三个环节:

女:本次大赛设一等奖1名,二等奖4名,三等奖6名。

男:为了大赛公平,前三位选手展示完毕,评委统一为三位打分,以后选手依次打分。

男:四月的车轮碾过了一道深深的痕迹,留下职场的收获。

女:五月的伊始传达着一种坚定的信念,播下规划的种子。

男:今天,我们将看到挥洒汗水的激情。

女:今天,我们将感受坚定信念的魔力。

女:现在开始!

男:首先有请一号选手来自xxxx学院的进行展示。

男:感谢1号选手的精彩展示,请评委提问。

女:感谢评委的精彩提问,接下来有请2号选手上场,大家掌声欢迎!

男:千里之行,始于足下。让我们勇敢选择自己未来的路,规划属于自己的职业蓝图。女:即使前面是荆棘抑或康庄,为了梦想,我们无怨无悔!

男:所有选手的展示环节到此结束。下面有请为本次大赛做点评。

有请为选手颁奖。

女:最激动人心的时刻到了。下面,我宣布,获得xx大学大学生职业生涯规划”大赛决赛一等奖的是:

有请为选手颁奖!

男:大学舞台上的职业生涯规划已经结束,人生舞台的职业生涯规划才刚刚开始。女:我们期待新一代大学生实现人生规划,走出更精彩的人生!

男:让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委的到来,也感谢各位选手亲友团的精彩表现。下面,我宣布,xx大学大学生职业生涯规划”大赛暨决赛到此结束!

再会!

请各位领导上台与选手合影,请各位同学有序退场。

职业生涯规划大赛策划书

比赛形式:大赛分为规划书征集初赛和现场展示决赛两个阶段,以“职业规划设计参赛作品”和“个人展示、现场问答”形式进行。

现场展示决赛:决赛阶段将邀请资深职业生涯规划老师进行评分,决赛现场进行个人展示和问答。决赛分为个人展示和现场问答两个部分,参赛者可以通过制作ppt及其他方式说明规划书的重要内容及可行性、合理性。现场答辩要求选手回答评委针对其设计书提出的问题。个人展示环节不超过十分钟,现场问答环节不超过五分钟。

优秀个人将获得院系荣誉证书。

职业生涯规划大赛策划书

1、比赛内容和形式:

本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛,参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过“现场展示、现场解说”形式进行。

2、报名方式。

到各系学生分会学习部报名,参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

3、参赛作品提交方式。

参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品(a4打印稿一份)作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至e-mail:。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、e-mail、qq号等相关信息。

4、日程安排。

阶段。

主要内容。

时间。

指导培训。

公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座。

4月14日―20日。

宣传报名。

院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作,组织学生学习《大赛通知》和相关要求。

4月21日―27日。

初赛。

各系自行组织初赛,对提交的作品进行评比,并推荐优秀作品参加学院总决赛。

4月28日―5月11日。

决赛及颁奖典礼。

入围选手参加总决赛,并进行现场颁奖。

5、参赛作品评选规则。

1、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。

2)参赛作品应以近期目标为规划重点,即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖,并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。

4)决赛增加“压力面试”比赛内容,评分标准:满分为100分,其中“参赛作品”的权重占70%,“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩;“现场展示”的时间为3分钟,“压力面试”为2道问题,每道问题的回答时间为1分钟。

5)初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名,颁发的荣誉证书和奖品。院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。

职业生涯规划大赛策划书

每位大学生朋友都渴望毕业后能找到一份满意的工作,但怎么做才能如愿以偿呢,掌握一些职业生涯规划的具体操作方法对大家实现职业梦想会有一定的帮助。目前,很多高校的职业生涯的教育停留在理念的灌输上,许多学生普遍反映选修了职业生涯课程,也了解职业规划的重要性,却不知道怎么制定和实施职业生涯规划。面临着日益严峻的就业压力,我们的同学感到了迷惘!该如何设计自己的职业生涯规划?在校期间我们该做些什么?今天我们举办的这个关于“大学生职业生涯规划论坛就为06级新生及04,05级老生们一个相互交流,沟通的互动平台。

时间:20xx年10月13日晚7:30或20xx年10月14日晚7:30。

地点:桂林工学院南宁分院1106d教室。

a、在我校布告栏张贴本次活动的宣传海报。

b、在校内横幅宣传。

c、上门宣传,传单宣传。

2、联系合作单位,准备当天活动的器材(2-3个无线话筒,1106d教室,投影机等);拉赞助(同过拉横幅,挂横幅,拉商家进校等方式),向校方申请,邀请我校招生办老师。

3、当天的活动安排。

派三个同学在校门口迎接嘉宾,在1106d教室派两个同学负责接待外校嘉宾和我校各兄弟社团,四名同学负责维护当天晚上的会场秩序。活动结束后恭送老师嘉宾。

4、后期活动总结。

活动结束后,将组织人员采集各方意见,对活动进行总结汇报。

目的:就大学生职业生涯规划而言,首要考虑的问题就是确定职业目标,但对于没有工作实践经验的在校大学生,就确定一个非常明确的目标职业。因此在06级新生刚到大学之时,我们认为给予他们这样的一个平台可以促进他们对学习的热诚,更加了解自己的专业和以后自己的就业前景,确定自己的职业目标。

内容:在开始自己的职业规划之前,很多我们的同学都会怀疑:“职业规划能帮我找到工作吗?”我们的回答是:“我不能直接给你一份工作,但是职业规划可以告诉你,为什么你找工作会这么难。”大学生找工作难已经是尽人皆知的事实,这一点从各大学就业指导老师的脸上,从同学面试归来的困惑表情,甚至google上搜索“大学生找工作难”得到的四百万个结果便可以看出来。可是,我们又同时在各种网站,杂志和资料上,看到很多非大学非专业的毕业生,成功找到了让人眼红的工作。这是为什么呢?其实道理很简单:早探索,早规划,早准备,早行动!越早探索,越有能力优势,因为他知道自己的长短;越早规划,越清楚好工作在哪里,因为他知己知彼;越早准备,越能胸有成竹地去求职,因为他“能”;越早行动;越可以走在前面,把压力甩给跟风者。

今天我们主要是对大学生的职业生涯规划进行定义和讨论。引导同学们对此能有更深入的了解,利用多媒体教室更形象更具体的给大家举例子。让大家能更深入的了解和知道自己的专业发展前景,尽早的为自己拟份计划做个规划,为自己的将来做更加充分的准备。

中国广西人才市场。

邀请嘉宾:中国广西人才市场高级职业顾问李勇先生。

中国广西人才市场人力资源高级顾问郭新娟小姐。

主办方:桂林工学院南宁分院招生就业办。

承办方:桂林工学院南宁分大学生焦点协会。

职业生涯规划大赛主持词

合:大家下午好!

女:我是本次大赛的主持人xxx。

男:我是主持人xxx。

女:五月微风,青草飘香,青春激荡。

男:五月xx,草碧天蓝,激情飞扬,

女:青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子。

女:为推进创业服务活动的深入开展,提高人才培养质量,引导。

广大学生树立正确的就业观,挖掘自己的潜力,实现自身的价值,由xx第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔,12位选手胜出,参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。

男:(一人介绍一个)下面请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾和评委:

女:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:下面,我宣布——第二届大学生职业生涯规划大赛决赛正式开始!

女:本届比赛的决赛分为三个环节。30秒自我介绍、3分钟ppt。

展示、3分钟职场情景模拟、2分钟回答问题。计时从选手上。

台开始,到选手展示完毕结束计时。

男:好的,接下来有请我们的2号选手为我们展示他的职业规划作品………。

男:蔚蓝色的天空,总有一群雄鹰在自由翱翔,那是为了追求梦中的理想。而每年的这个季节也总有一批学子背起行囊,去展翅蓝天开拓四方。

女:将职业规划根植于校园,而校园就是指点江山激扬文字的人。

文之都。下面让我们有请31号选手,大家掌声欢迎。

男:将职业规划根植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。有请下一位选手20号选手。

女:职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,将会造成时间和生命的浪费。让我们来看看33号选手的职业生涯规划。

……宣读前四名选手得分情况……。

男:俗话说,欲行千里,先立其志。我校开展职业规划大赛目的就是为同学们搭建一个树立职业目标的平台,让同学们在未来的人生道路上少一些荆棘,多一些红花。让我们一起来了解23号选手的职业生涯规划。

女:是花就要欣然绽放,是树就要撑出绿荫,是鹰就要搏击长空。成功,只垂青于有准备的人。下面继续有请22号带来她的职业生涯规划作品,我们掌声有请。

男:当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑脸,当丰收的喜悦跃然于我们眼前,这个世界除了生命和岁月的永恒之外,还有我们年复一年,永不凋零的职业梦想,我们无法选择抗拒职业梦想的腾飞,所以我们选择为之努力奋发图强。下面有请28号。

女:生命的崇高在于跋涉者勇于承担生命的责任;生命的价值在于搏击者不停息的创造;下面有请30号选手。

……宣读第五位至第八位上场选手的得分……。

男:职业信念是成功的阶梯,是战胜艰难的力量,走在大学这条路上,怎样才能让未来职业永放光芒呢?下面让我们来听一听29号选手的看法。

女:职业规划的制定,为我们提供了一个不断调整不断完善未来职业的过程,让前方的路走的更加平坦,接下来有请7号选手。

男:那你能给我们大伙儿说说吗?

女:这个当然能,不过……今天的舞台是属于十二位选手的,还有最后一位选手的职业规划还没有跟我们分享呢!

女:12位选手的展示都相当精彩,各具特色,下面有请xx进行点评……让我们用热烈的。

掌声欢迎!

……宣读后四位选手得分情况。

男:激动人心的时刻就快到了,让我们有请xx(宣布获奖名单,大家掌声欢迎。

(下面进行颁奖仪式:

a.请获得最佳人气奖的选手上台(选手名单)。

b.有请xx为最佳人气奖获得者颁发获奖证书和奖品;

结尾:

女:每个人的心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求和抱负。

男:每个人的心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意和磨砺。

女:拥抱心中的灿烂理想,为理想插上腾飞的翅膀!

男:紧握时代的前行步伐,为人生画上美丽的图画!

女:亲爱的朋友们!伴随着大家热烈的掌声,本届比赛就进入尾声了,让我们明年再相会!

男:在这里,衷心感谢各位领导嘉宾的到来和同学们的精彩表现!

女:朋友们,再见!

男:再见!

女:有请各位嘉宾、评委和选手合影留念。

职业生涯规划大赛新闻稿

9月20日下午,信息与统计学院在学院会议室举行了第四届职业生涯规划大赛的初赛。该学院党总支副书记张慧老师和辅导员苏农老师担任本次比赛的评委。

到了评委们的一致好评,充分体现出队员们扎实的专业知识和较强的`综合能力。 本次比赛的成功举办有力地传播和普及了职业规划理念,引导同学们学会科学定位自己的发展方向,通过对自身性格、兴趣、特长以及所处环境的客观、全面分析,充分认识自我、认清环境,积极应对社会就业形势变化,帮助同学们树立职业规划意识、竞争意识和危机意识,对同学们择业、就业具有积极的作用。

----------统计1041班黄家千 2011.9.20

6月6日晚,在主楼901,举行了由外国语学院主办的职业生涯规划大赛的决赛。决赛分主题陈述和回答问题两个阶段进行。主题陈述中选手结合ppt演示文稿,对自我认识和外部环境进行了全面的分析,提出了自己的职业目标、发展路径和行动规划,并从可操作性和现实意义等方面进行了细致阐述,最后由评委根据选手阐述进行现场提问,根据选手综合表现为选手打分。 针对场上选手的职业生涯规划,评委们指出了就业生涯规划过程中同学们常见的问题,并给出了各自的建议。比赛最终决出了一、二、三等奖及特等奖。其中获得一、二等奖的选手将代表外国语学院参加长春师范大学的职业生涯规划大赛。任晶元同学荣获本次比赛的特等奖。蔡一凡、王鹏同学获得本次比赛的一等奖,李娟、李敏、任秋橙同学获得本次大赛二等奖,宗娇娇、臧宇、高严、姜彤彤同学获得本次大赛三等奖。

比赛结束后,各位评委嘉宾字字珠玑、鞭辟入里地进行了点评,她们认为同学们自我评估全面、职业探索深入、职业目标清晰和行动计划详尽;同时,也指出同学们在规划中的不足,并希望同学们在规划的时候,要胸怀未来,立足现实。

本次比赛旨在全面普及我院职业生涯规划知识,引导学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识,科学规划自己的职业生涯和学业生涯,为成功打造自己精彩人生做出应有的准备。

职业生涯规划大赛主持稿

女:这个当然能,不过……今天的舞台是属于十二位选手的,还有最后一位选手的职业规划还没有跟我们分享呢!

女:12位选手的展示都相当精彩,各具特色,下面有请进行点评……让我们用热烈的。

掌声欢迎!

……宣读后四位选手得分情况。

男:激动人心的时刻就快到了,让我们有请(宣布获奖名单,大家掌声欢迎。

(下面进行颁奖仪式:

a.请获得人气奖的选手上台(选手名单)。

b.有请为人气奖获得者颁发获奖证书和奖品;

女:每个人的心中都有一座山峰,雕刻着理。

想、信念、追求和抱负。

男:每个人的心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意和磨砺。

女:拥抱心中的灿烂理想,为理想插上腾飞的翅膀!

男:紧握时代的前行步伐,为人生画上美丽的图画!

女:亲爱的朋友们!伴随着大家热烈的掌声,本届比赛就进入尾声了,让我们明年再相会!

男:在这里,衷心感谢各位领导嘉宾的到来和同学们的精彩表现!

女:朋友们,再见!

男:再见!

女:有请各位嘉宾、评委和选手合影留念。

职业生涯规划大赛主持词

开场白:

vcr(规划精彩人生,打造锦绣前程。铁道运输系第一届大学生职业生涯规划大赛决赛,正式开始,有请主持人···)

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:亲爱的老师、同学们,大家

合:晚上好!

男:交工群英竞风采,规划人生成未来!欢迎大家来到铁道运输系第一届大学生职业生涯规划大赛总决赛现场。我是主持人xxx。女:我是主持人xxx,欢迎大家的到来。为了引导和帮助我们科学地进行职业生涯规划,谋划未来,奋发成才。特此我系学生会承办了此次大学生职业生涯规划大赛,使同学们通过本次比赛了解职业世界,从个人的起点出发,思考自己的前途,策划每个阶段的发展模式,为梦想的实现铺就通途。

男:在比赛开始之前,由我为大家介绍比赛规则:每位参赛选手依照抽签的顺序依次上台演讲并接受评委老师的现场提问,时间需控制在10分钟以内,评委老师根据每位选手的综合表现,给予相应的评分。

男:我认为职业生涯规划的定义应该有很多种说法,每个人的理解也都是不同的吧。好了,话不多说,就让今天的比赛去揭开职业生涯规划的神秘面纱。看看我们10位选手是怎样理解的。有请今天的1号选手来自铁运0906班曹妍掌声欢迎!

结束语:

女:前路漫漫,职业生涯规划大赛将为您剖析职业生涯策划的要点,为您敲开就业大门,迈向未来。

男:振翅飞翔,职业生涯规划大赛将让你找到职航的翅膀,翱翔于职业的苍穹,腾飞梦想。

女:时间过得真快啊,随着参与大赛的10选手都已经演示完毕,此次比赛也将落下帷幕,再次感谢我们的'评委老师和10位参赛选手。

男:接下来有请肖珺老师对我们今晚的决赛做简单的点评。并宣布获奖名单。

感谢肖老师的点评,相信不仅参赛选手受益匪浅,在座的其他同学也一定有所收获。

女:有请获奖选手依次上台,请领导老师为他们颁奖。

男:让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手,同时也由衷的感谢其他选手,正是因为有了你们的积极参与,才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。也感谢现场同学们的积极参与。

女:最后衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好,成就美好的未来!

请领导老师上台与获奖选手合影留念!

职业生涯规划大赛策划书

为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广大学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。

为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。

“规划自我、服务社会、赢取未来”

艺术学院秘书处、学习部、组织部。

xx年3月初——xx年3月底。

准备阶段。

完善并确定活动方案。

邀请指导老师安排活动培训。

宣传阶段。

张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员,让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。

(3)初赛阶段。

1、各班积极选拔并推荐优秀作品。

2、比赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。

(4)复赛阶段。

1、时间:(暂定)。

2、地点:多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)。

3、复赛流程:

开场:文艺节目(5分钟)。

第一环节:主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟。

第二环节:领导致辞。(5-10分钟)。

第三环节:1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。

第四环节:评委问答。

第五环节:选手互评。

第六环节:职业角色情景模拟。

第七环节:观众互动问答。

一等奖:1名颁发奖状。

二等奖:2名颁发奖状。

三等奖:3名颁发奖状。

优秀奖:4名颁发奖状。

1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品,若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。

2、比赛评分标准暂定,但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。

3、经费预算:宣传条幅:60元。

4、活动总则:本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。

职业生涯规划大赛主持稿

合:大家下午好!

男:我是主持人。

女:五月微风,青草飘香,青春激荡。

男:五月,草碧天蓝,激情飞扬,

女:青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子。

女:为推进创业服务活动的深入开展,提高人才培养质量,引导。

广大学生树立正确的就业观,挖掘自己的潜力,实现自身的价值,由第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔,12位选手胜出,参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。

职业生涯规划大赛策划书

深入贯彻落实教育部新颁发的《中等职业学校职业指导工作规定》教职成〔2018〕4号文件精神,进一步加强职业指导工作,增强职业指导的针对性、实效性。使职业指导服务于学校人才培养,服务于学生职业精神的培育,服务于学生职业生涯的可持续发展。

中职学生群体中存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。

为了更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力,精心策划本次“规划人生,成就梦想”职业规划设计大赛。

通过职业规划设计大赛的活动形式,积极引导学生树立正确的就业观念,全面认识自己,了解人才市场需求,传播和普及职业规划理念,帮助学生学习、掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,促进毕业生就业工作。

主办单位:招生安置办公室

协办单位:学校团委

大赛时间:20xx年6月

一、参赛对象:

全体在校学生

二、竞赛内容:

“职业生涯设计”方案评选。

大赛要求选手在指导老师的指导下撰写出“职业生涯设计”方案(方案必须包括确定个人志向、自我评估和职业生涯机会或前景评估、职业的选择、确定职业生涯路线、设定职业生涯目标、制定个人行动计划与措施等六个方面内容,方案标题自拟,要求具备可行性、适时性、适应性和持续性),并由评委评选出12名优秀方案参加现场展示决赛。

有关“职业生涯设计”方案包括六个部分:

1、确定个人志向:立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就,志向是事业成功基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起,所以,在进行生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是生涯规划最重要的一点。

2、自我评估和生涯机会评估:自我评估是对自己做全面分析,通过自我分析,认识自己、了解自己。只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确选择,才能选定适合自己发展的生涯路线,才能对自己的生涯目标作出最佳抉择,因此,自我评估是生涯设计的重要步骤之一,通常包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及组织管理、协调、活动能力等。生涯机会的评估主要分析内外因素对自己生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长,所以,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件和不利条件等等。环境因素评估包括组织环境、政治环境、社会环境和经济环境。

3、职业的选择:通过自我评估、生涯机会的评估,认识自己、分析环境,在此基础上对自己的职业做出选择。

4、确定职业生涯路线:在职业选择后,还须考虑向哪一路线发展。即是走行政管理路线,还是走专业技术路线,向业务方面发展等等。

5、设定职业生涯目标:生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心,它是在继职业选择、生涯路线选择后,人生目标的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最佳性格、最大兴趣、最有利的环境等条件为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标又分日目标、周目标、年目标、中期目标一般为三至五年,长期目标一般为五至十年。

6、制定行动计划与措施:在确定生涯目标后,行动便成了关键环节,这里所指行动是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,大工作方面,你计划采取什么措施,来提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划如何提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等,都要有具体的计划与明确的措施。

参赛选手根据自身的特点和兴趣爱好,规划自己的职业生涯,并设计合理且可行的职业生涯发展方向,并围绕自己将来想要从事的职业,提出可以完善自己,实现目标的有效途径和具体方法后,由于影响生涯规划的因素很多,在此状况下,要使生涯规划行之有效,就须不断对生涯规划进行评估与修订,通过外部的环境分析和内在的素质分析,找出威胁实现职业目标的因素,并提出若干解决方案。

三、评分细则:

1、清晰性:是否正确准确了解个人特质,考虑目标、措施是否清晰、明确(15分)。

2、变动性:设计是否适应社会发展变化目标或措施是否具有弹性缓冲性(15分)。

3、一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标和组织发展目标是否一致(15分)。

4、适应性:目标是否符合被个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素,是否能对个人产生内在激励作用(15分)。

5、适时性:目标时间和时序安排是否妥当,顺序是否合理(10分)。

6、可评估性:设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据(10分)。

7、持续性:设计是否具有适应市场经济发展的前景,拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面地考虑到生涯发展的整个过程(10分)。

8、创新性:是否有独到的见解,职业生涯选择是否有时代气息(10分)。

四、评奖办法及奖励办法:

评委根据选手“职业生涯设计”方案的科学性、合理性和可行性以及选手场上表现进行综合评审,评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖若干名,并颁发证书及奖品。

五、参赛须知:

1、所有参赛者均需准确、完整填写“参赛报名表”,填写不完整或填写错误、内容虚假等奖不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

2、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

3、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。

4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段,即予取消其参赛资格追回奖励。

5、参赛者若违反本规则的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖品,同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

6、大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如有未尽事宜,将及时修订。

职业生涯规划大赛策划书

通过大学生涯规划大赛的活动,传播规划理念,引导大学生树立正确的成才观、就业观和培养科学的规划意识,指导大学生学习掌握科学规划的一般方法,从而认识自我,了解当今就业环境,树立正确的大学目标,进一步推动我校就业工作的深入开展。

求知、励志、把握、发展

全校大一新生赞助单位

(一)内容:"大学生涯规划设计参赛作品"的内容可自行选择,但须符合《大学生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。

(二)形式:

1、初赛:电子版与打印版各一份,格式参照策划书附件二的评选标准

2、决赛:分为作品现场展示,现场问答两个环节。

(三) 参赛作品评选规则(参考后面的评分细则)

1)参赛选手根据自身的实际情况和社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人大学生涯规划设计。

2)大学生涯规划设计必须有扉页,扉页需填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系方式等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰、版面大方美观、创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者朝气蓬勃的精神风貌。

3)学生参赛作品的评选标准,将以参赛选手的大学生涯规划设计、个人作品现场展示为主要评选内容。

4)初赛、决赛评分标准:满分100分,其中初赛中的参赛作品的分值占60%,决赛当中的现场展示等占40%。

(四)参赛作品提交: 各参赛学生在10月24日之前把作品上交到大学生就业创业协会的邮箱,打印版交到摊点。本次大赛的评委会将会根据大学生涯规划书的评选标准,公平、公正地评选出优秀的作品。

(一)初赛 10月26日

(二)决赛11月12日

(一)初赛:

协会11、12级会长、部长

(二)决赛:

1)老师代表团:招生就业处老师、学校资深教师;

2)学生代表团:11级各会长、部长; 决赛中老师代表队分值占70%,学生代表队分值占30%。

具体时间 大赛阶段 主要内容

10月11日—10月13日 报名 通过电话形式和摆设摊点进行报名

10月14日 初赛阶段 参赛选手在参加完培训后,收集资料并设计撰写大学生涯规划书

10月14日 10月23日 提交初赛规划书 提交初赛的大学生涯规划书(具体详见参赛作品提交)

10月24日 初赛作品的评选 组织评审团对参赛者的作品作公平公正的评审

11月3日 11月10日 决赛准备 参赛选手进一步完善作品

11月10日 11月11日 决赛彩排

11月11日 决赛之夜 赢在桂中医大学生涯规划大赛

职业生涯规划大赛主持词

自古以来,成功只垂青于那些背负着理想与信念,承载着自信与。

期待的奋斗者,所以美好的前程要我们自己把握与创造!让我们规划出自己的职业蓝图,书写美好人生!

大赛自开办以来,在各位领导的支持及各位班主任的指导下,大。

赛顺利开办三届。昨日,评委已对各选手的职业规划书进行了初次评定,今天将进行比赛的第二个环节---现场展示。我们将从中选拔部分优秀选手进入校决赛阶段。

首先,请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位评委,他们分别。

是:

莅临现场的嘉宾有:。

让我们以热烈的掌声欢迎各位评委嘉宾的到来。

下面,我将向大家介绍一下本次比赛现场展示环节的评分细则。

接下来,我将向大家介绍一下本场的参赛选手及出场顺序。

1号选手来自专业的;2号选手,来自专业的来自数学学院的;

友情提示:请选手将比赛时间控制在5分钟之内,1分钟倒计时示意,5分钟示意,即选手停止演讲,请各位选手注意把握时间。

接下来,就让我们期待选手们的精彩表现。现在,我们的比赛正式开始。

首先有请1号选手来自xx班级的xx同学带来她的作品。

《大学生职业规划设计书》。请2号做准备。

感谢1号选手的精彩演讲,

下面有请2号选手,看看他的《职业职业生涯规划》。请3号选手做准备。

感谢2号选手的精彩演讲,

感谢4号选手的精彩演讲,

下面我将公布1至3号选手的现场展示得分:1号选手分,2号选手冉分,3号选手分。恭喜他们。

感谢演讲!

下面让我们有请为我们今天的比赛进行点评。

谢谢对选手们的精彩点评,让我们受益匪浅。

下面,我将公布13至16号选手最后得分:13号选手赵芸分,14号选手张子昀分,15号选手黄子萍分,16号选手贺锦分,恭喜他们。

就此,所有的选手已经圆满完成了此次的比赛。届时我们将在第一时间通知各位入围选手。

千里之行,始于足下。让我们勇敢选择自己未来的路,规划属于自己的职业蓝图。即使前面是荆棘抑或康庄,为了梦想,我们无怨无悔!让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委的到来,也感谢各位选手亲友团的精彩表现。今天的比赛到此圆满落下帷幕。希望大家都能有一个明媚的前程。

下面,请大家稍安勿躁,让我们以热烈的掌声欢送评委和嘉宾离席。请各学院负责人组织本学院人员有序退场。团学干部留下。

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