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财务管理的数字化心得体会
随着现代科技的快速发展，数字化已成为财务管理中不可或缺的一部分。数字化能充分利用信息技术的力量，提高工作效率，降低成本，提高财务管理的透明度和准确性，帮助企业掌握全局、细节，创造更大的价值。因此，数字化已成为财务管理的重要工具。本文将分享我在数字化财务管理上的一些心得体会。
第二段：选用适合的软件。
数字化财务管理需要使用财务管理软件，如SAP、Oracle、金蝶等。先要根据公司规模、需求量、资金筹措方式等因素选择合适的软件。例如，企业规模大、财务规模庞大，SAP和Oracle能更好地满足需求，而资金筹措方式较多的企业可以选择金蝶等多种系统。至于大型企业，大可定制专属财务管理系统。预算分析、财务审计、财务分析都需要使用软件。软件的使用不仅能提高效率，更能提高财务管理的准确性。
第三段：数据精度是数字化财务管理的关键。
数字化财务管理不仅提升了工作效率，更重要的是提高了数据分析的准确性。在数字财务管理工作中，保持每一笔数据的准确性是非常关键的。每一个数据的帐期、银行账户、帐单编号以及金额等信息都要填写准确。一旦出现误差，很难保证财务结算的有效性。此外，数字化财务管理涉及多个环节，责任相对分散，了解所有参与方的利益和压力也至关重要。
第四段：信息安全需要高度重视。
数字化财务管理推动了财务管理的信息化，但同时也带来了更高的风险。信息安全问题是数字化财务管理非常关注的问题。财务数据是企业重要的资产之一，禁止泄漏和滥用，应制定严格的信息安全方针。在数字财务管理过程中，每笔数据都需要做好相关的信息安全工作，机密信息需要加密存储，采取适当的安全措施，禁止泄露。
第五段：数字化财务管理要充分利用技术手段。
当财务数据被数字化呈现出来时，我们可以利用技术手段分析数据，得出财务分析报告。比如可以通过数据挖掘技术，找出数据中存在的问题，提供业务决策建议。同时，数字化财务管理还可以利用人工智能技术，对业务风险进行预警，提醒管理人员采取及时应对措施。最终，数字化财务管理不仅需要运用先进的技术手段，更需要在未来财务工作中，逐步提高技术套路。
结论：
总之，数字化财务管理的作用十分重要，可以提高财务工作的效率和准确性，实现对财务工作的实时监控，优化财务管理流程，同时也面临许多挑战，如信息安全、数据精度等问题。因此，在数字化财务管理方面，企业应实行全程质量管理，关注细节，加强安全防护，充分利用技术手段，不断提升企业数字化财务管理的水平。
财务管理的数字化心得体会
财务管理，是企业运作中的一项重要环节。在数字化时代的今天，数字化已经融入了企业的各个部门，财务管理也不例外。如何在数字化的道路上探索财务管理的新路径呢？以下，本文将分享我在数字化财务管理中的心得体会。
随着数字化的进程，企业财务管理的模式发生了变化。数字技术在企业财务管理中的应用，极大地改善了财务的运营管理和业务决策，提升了财务管理的数字化和智能化水平。比如财务报表的数字化处理、智能化的财务风险控制和财务成本控制等等，都是数字化财务管理的新典范。
数字化财务管理的创新特征主要体现在两个方面：一是财务作业自动化。企业财务管理数字化后，大部分流程和操作都可以通过基于数字技术的自动化手段展开，从而降低了人力成本，同时也提升了行业的效益。二是财务管理历史数据的处理应用。历史数据通过数字化技术的重点处理能够为企业提供数据参考，轻松把握市场变化，从而指导企业的经营决策。
数字化财务管理的业务流程主要包括以下几个步骤：一是财务核算数据的获取。财务核算数据每月从各部门提供相关账目后进行汇总，并传入ERP系统中进行处理和统计。二是财务报表的生成。通过数字化工具计算出每月的营业额、成本和利润等数据，并生成财务报表。三是财务风险控制。通过数字化平台进行风险控制，设定财务控制目标，将企业评估指标定期推送到业务管理者，提醒其关注风险点。
数字化财务管理有以下三个明显的优势。一是增强了财务决策的准确性。数字化化财务管理将财务核算和业务数据相结合，通过数据分析和处理，提高了财务决策的准确性。二是提升了财务运营效率。通过自动化手段和流程合理优化，数字化财务管理将财务操作为企业带来了很高的效率提升，节约了成本，加速了工作量。三是增强了企业发展的稳健性。数字化财务管理能够很好地监测和预测企业财务数据，对企业运营进行精准指导和数据分析，了解企业财务状态，从而制定相应的决策，增强了企业的稳健性。
数字化财务管理的发展趋势主要体现在三个方面。一是智能化。人工智能技术的应用将是数字化财务管理的最大发展趋势，比如财务数据的分析、财务风险控制等。二是大数据化。随着大数据技术的不断普及，数字化财务管理也将从定量上走向定性，从而更好地为企业决策提供支持。三是网络化。数字化财务管理的核心在于数据，而数据是网络应用的基础，因此数字化财务管理和网络应用的联系也将越来越紧密。
总之，数字化对于财务管理来说是一把双刃剑，数字化工具的有效应用才能提高财务效益和增强企业竞争力。我们只有不断创新和摸索，才能不断探索出适合自身的数字化管财之路。
数字化教学心得范文
"凡事预则立，不预则废"教师必须认真而充分地备课，只有在此基础上实施创新和生成，才会有精彩课堂的呈现。教师改变教学方式，提高课堂教学水平，上好课已成为当务之急。而提高课堂教学水平就意味着把新的教学里念实践到课堂教学中来。通过学习培训，让我受益匪浅，对于上好创新课我有以下几点体会：
一、营造良好教学氛围，创建新型师生关系。
体的问题，要改变把分数作为唯一衡量学生优秀与否的标准，要因材施教对待每一位学生。在当前科技日新月异的时代，知识的更新越来越快，每个教师都必须转变旧的教学观念，诱导学生积极参与教学的意识，激发学生的学习积极性，培养学生发现问题、探索问题、解决问题的能力。
二、激发学生学习兴趣，培养学生学习能力。
"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"。
兴趣是教学活动中最直接最活跃的意向心理因素，它对于保持注意力，增强理解与记忆，激发联想与创造思维，唤起情感体验，都具有积极作用，同时，也有利于学生开阔视野，陶冶情操，调节心态，完善人格。心理学研究表明，一旦对某种活动产生了兴趣，就能提高这种活动的效率，所以要让学生产生学习兴趣十首要条件。
三、在课堂教学中提供创新思维时空。
在学习上要尊重学生的自主选择，特别要创造一些让学生自主选择的条件，如提出"这个字你想怎么记"、"这段话你准备怎么读"、"学习这篇课文时，你想提醒大家注意什么"之类的问题。
去，在学习中学生会迸发出令人惊喜的火花。
总之，"一遍功夫一边巧，十遍功夫刮刮叫"，只要我们持之以恒地进行"有效创新备课"，定能在教学中迸出智慧的火花，有效地提高我们的课堂教学水平。
数字化心得体会
今天下午，阳光明媚，天高云淡。学校组织我们三至六年级全体师生看电影《跑出一片天》，我们异常兴奋，可以好好品尝一下文化“营养餐”，这也是全校师生盼望已久的事。
这部电影故事情节很不错，我们都看得津津有味。主要讲了主人公李小天十分喜欢跑步，并很快认识了“大眼仔”这个朋友，“大眼仔”真名叫邢风，曾经是男子四百米小学生纪录的保持者，现在是小天的教练。“大眼仔”带着小天参加夜跑的比赛，经过“大眼仔”和小天共同努力终于战胜了夜跑之王，找回了小天失去的信心。后来，小天主动向主任请求参加北京小学生运动会男子四百米跑。但主任要求他跑进一分钟，通过“大眼仔”对小天严格的指导和小天的'顽强训练，小天终于如愿以偿地跑出了59秒的好成绩，可是小天最强的对手马晓已经跑出了57秋的成绩。小天为了超越自己强大的对手，还要加倍努力，每天训练结束后，他还要练习至直深夜才回家。
运动会开始了，他听到了爸爸的鼓励和艺丹阿姨的加油。他精神大振，最终跑出了55秒的成绩，战胜了马晓。
这部电影不仅内容十分精彩，而且它更贴近我们生活，让我这个小观众思绪万千。小天向主任请求参加北京中小学生运动会男子四百米跑，可主任却要求他跑进一分钟才能参加比赛，小天并没有被吓倒，而是知难而进，坚持不懈的训练，最终他成功了，看了这这个瞬间，我被小天这种执着的精神折服。而我在学习上，遇到一点点小难题就退缩了，不认真地去思考，便去问爸爸，请别人帮助。
还有一个片段也让我感动：小天为了超越自己强大的对手。从下午到晚上一直一个人在训练，“大眼仔”看到之后说小天已经做地很好了，但小天还是坚持要独自锻炼;这时，爸爸发现小天的脚肿，也不让他训练了，但是小天说他不累，他还要继续练习，小天这种坚持不懈地精神值得我们学习。
想想平时的我，我可真羞愧，有时候，看到别人做一件事十分简单，便也想去做，但自己真正做起来的时候，便觉得很难，就放弃了。
在这部电影中，有这样一句台词让我感动：“就像人生，输在起跑线，嬴在终点。”是啊，人的一生就是这样的，所有的一切只有靠自己去争取，即使一开始输了，但是最后，只要自己努力，就一定能嬴!
一个人生活的环境是不可以变的，但可以改变今后自己人生的志向，改变不是靠嘴说说就可以的，而要付出自己的真实行动，就电影里的主人公李小天那样，用自己的脚，跑出一片属于自己的天空!
数字化培训心得
电子白板是指交互式的电子白板，它是由硬件——电子感应白板和软件——白板操作系统集成而成。它的核心组件由电子感应白板感应笔(或教鞭)计算机和投影仪等组成。教师可以在白板上随意书写及调用各种素材应用软件或网络资源进行教学，是一种具有很强的人机交互性的教学设备。
电子白板作为计算机辅助教学的新一代工具，有着其它多媒体无法比拟的优势，主要有这样几个方面：
1电子白板集传统的黑板计算机投影仪等多种功能于一身，教师用白板组织教学，能够充分利用白板操作系统中某些功能，使知识与概念的讲解和演示更加清晰明了。
2白板课件即时生成性强，白板课件中未预设的内容可以根据实际情况即时生成与调整，已经预设的内容也可以根据需要出示或不出示。
3电子白板在课堂教学中使得学生多种感官同时使用，对于调动学生的学习兴趣活跃课堂气氛优化课堂教学结构丰富学生的情感体验发挥学生的主体作用都具有积极的意义。
4有效教学是新课程倡导的一种教学理念，是指教师在遵循教学活动客观规律的前提下，以尽可能少的时间精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。显然，电子白板教学对创造有效教学具有非同寻常的意义，许多地方的许多教师都以此作为课题来研究。
但是，与任何新事物一样，电子白板在应用中不可避免存在一些问题或不足，有产品本身的，有使用者方面的，归纳起来主要有：
1、有的电子白板必须使用专用感应笔进行操作，而电子白板只能感应一支笔，使得板书不能几位学生同时进行;又由于有的电子白板反应速度不够快，造成数字界面切换有延迟，会相应地影响师生情绪。当然，现有的厂家已解决了这个问题，不再需要感应笔来书写了，任何笔都可以在电子白板上书写。
2、熟练操作不容易，工具比较多，多级菜单及在各种工具之间转换比较麻烦，还需要记住哪个工具在什么地方，要运用熟练还需要时间磨合。
3、电子白板的教学很容易搞成多媒体展示，使得学生参与课堂教学的程度不深，没有成为课堂的主人，多数时间只是被动的听和看。
4、老教师的抵触情绪与新教师的缓慢成长之间存在矛盾。当人们聊起现代教育技术应用时，往往是城乡之间与贫富地区的差异。可事实上，对待现代教育技术不同年龄段的教师身上是有不同体现的。对于年龄较大的教师而言，他们内心深处是排斥技术的，所以会唱出种种不同的反调;即使年轻一点的教师对新技术会上手快一点，可并不意味着很拿手，毕竟交互技术是桥梁，而教学设计才是关键，即交互技术与课程之间的整合不是一蹴而就的，更不会是简单的键盘加鼠标。
5、备课时间比以前增多。没有现成的ppt要自己制作，没有现成的素材要自己寻找，再将这些组织起来还要巧思加时间，如此一来有的教师吃不消，导致这些教师不愿使用电子白板。
6、教学中教师要呈现电子白板上的内容要站在白板前，不能实现遥控，也就是说不能在学生中间边走边讲，如果能做到站在教室后面也能控制电子白板就更好了。
我从教十多年来，亲历了多媒体教学进课堂的各个阶段。今年在校领导的多方努力下，我校教室也安装了电子白板，把一线教师从“黑板加粉笔”的单调教学模式中解放出来。尽管电子白板有如上所述的一些不足，但优势有目共睹，我举双手欢迎这个新事物，因它代表了课堂教学的新方向，是一股不可阻挡的潮流。因而就我在教学中不断使用和探索，思考着这个新事物的未来。以下结合自身经验谈谈几点使用体会。
黑板是教学中呈现教学内容和师生交流互动不可或缺的工具，但功能单一。电子白板改变了这一切，用多种信息技术实现了化大为小变小为大化静为动变动为静自主控制等，填补了传统黑板教学的不足，深受教师和学生的欢迎。
教师在电子白板上可自由书写，随意标注，笔迹可快速变色，用橡皮擦功能可删去不需要的板书;用资源库功能可以将结论性板书保存下来;用照相机功能，可以根据教学需求适时重放。电子白板不仅把黑板的功能全部体现出来，还根据教师的设计和学生的需求扩展优化提升了许多黑板的功能。一块黑板的容量有限，已往数学老师的做法是边写边擦，可能学生还没看清楚，已被擦除，可教师也有苦衷——黑板就这么大，板书又这么多!而电子白板可以随时新建一个新屏幕，且屏幕可以上下左右移动，还可以放大缩小，实现满屏展示，不急于展示的可遮屏处理，要突出显示的可用探照灯处理，让学生更清楚地观察教学内容。一节数学课中，教学设计的元素众多，板书设计是其中之一。电子白板的书写和保存功能，让数学老师从此不再为黑板不够大而烦恼，黑板无限扩大，写过的可以随时调阅，也可以对的留下错的就改不满意再改，取代了过去近乎于僵化的板书过程，大大优化了课堂教学，提升了教学效果。
但是，在教学中教师却不可忽视黑板的优点。其一，教师的板书过程是一种解题格式的良好示范，且好的板书常常是学生摹仿的对象，直接或间接地对学生进行艺术熏陶;其二，教师板书的时间是学生认真观察动脑思考的时间。可见，现代教育技术介入课堂教学，的确省去了不少时间，提高了课堂教学的效率，但是也出现一定的负面效应。若不重视黑板的优点，学生可能会失去动手能力。因此笔者认为在电子白板环境下的课堂教学中，更应注重黑板书写——教师的板书示范学生上讲台的板书练习，让两者有机结合。因此在电子白板教学中黑板还是应该有它的一席之地，不应忽视它的存在，也不应失去它所应该发挥的作用，因为它是培养学生动笔能力的一片黑色沃土。
经过一段时间的学习，我对信息化教学有了一些更深刻的认识。结合我所任教的语文学科特点，我觉得语文学科与信息技术教育的整合具有得天独厚的优势。它的运用，为语文课堂教学增添了无穷魅力，拓宽语文教学的空间。
信息化教学对于学生学习能力以及问题意识的培养乃至怀疑精神的塑造具有重要意义。学生通过对现代化教学资源的真正利用，可以激发学生的学习与发现的兴趣，培养自主学习能力和协作能力，拓展学生的课外知识，可促进学生个性化阅读等等有诸多益处。
但是信息化教学在实际的实施和操作过程中仍存在一些问题和困惑：
1、比如语文学科中的单元模块。
一个单元一个主题，一般情况下包括四篇课文，四篇课文全部学完，以往大概要10个课时，再加上练习和习作部分，至少要16个课时，需要8个两连堂，这样设计单元模块时对老师来说也是一个繁重的任务。我昨天在设计第一单元时，四篇课文，我分成两个模块，一篇现代抒情诗歌，一篇古诗两首分在一个模块里，剩下两篇是两位爱国伟人的故事散文分在一个模块。但是在实际设计中，时间的分配上操作的可能性上我还是出现了困惑。再有，语文课虽然是一个单元同一个主题，但是每一篇课文的重难点是不同，要求学生掌握的知识点也是不同，我觉得还是一篇课文一篇课文的学习，如有共性的地方再融会贯通起来。我觉得还是一篇课文，两个课时，一个两连堂，一个小模块，这样从时间和实际操作上更容易把握。
2、电脑的使用在内容要有选择。
信息化教学并不是课堂上学生使用电脑了，就是信息化教学了，更重要的是学生在课堂上真正学到了什么东西。既然电脑是个比字典更丰富的学习工具，我们知道在学习的过程中并不是时刻都在使用字典，所以我觉得在学习操作过程中并不是每一个内容都要借助电脑，所以电脑的使用在内容要有选择。对一些教学内容如：识字写字朗读口语表达能力还是要实实在在扎扎实实地带领着学生训练到位，这些能力的培养可以借助电脑，但是不能完全依赖电脑。
3、相对于学生，教师面对信息化教学资源所感受到的不仅是便利，更多的是挑战。
同时也必须思考和实施新的对策与方法，教师一方面要积极激发和培养学生自主学习兴趣和创新能力，另一方面更应重新确立教育教学的侧重点。由于教师与学生面对的是同样的信息资源，教师必须具有较高的课堂驾驭能力和课堂管理能力。
4、培养学生上网搜集信息处理信息的能力。
电脑的使用固然能够激发学生的兴趣，拓宽他们的知识面，给他们学习的自由。但是作为小学生来说由于年龄的特点，如果不能够很好的引导管理，学生可能在一定的时间里从电脑里什么价值的知识也搜索不到，那就竹篮打水一场空了。所以培养学生上网搜集信息处理信息的能力这应该是我们需要着重培养。
以上是我的一些粗浅的感受，有不足之处，希望领导同时指正。
数字化财务管理心得体会
数字化时代的到来，对于财务管理提出了全新的要求。传统的财务管理方式已经难以适应日益复杂的经济环境。数字化财务管理作为新的管理工具，具有卓越的优势，它能够提高财务数据的准确性、实时性和可靠性，更好地协助企业领导层进行决策，提高经济效益和竞争力。因此，数字化财务管理对于企业来说，已经变得尤为重要。
数字化财务管理的优势主要体现在两个方面：一是提高工作效率，二是降低管理成本。数字化财务管理能够自动化处理繁琐的财务工作，同时提供强大的数据分析和决策支持功能，帮助企业准确掌握经营状况，提前做出调整。具体应用包括财务核算、预算管理、风险控制、财务分析等。
数字化财务管理的实践需要经过一段时间的摸索和实践。首先，要明确数字化财务管理的目标和意义，确保整个团队对数字化财务管理的重要性充分认识。其次，需要进行系统的培训和学习，使财务人员能够熟练掌握数字化财务管理工具的使用技巧。同时，要借助外部顾问的支持，在数字化财务管理的实施过程中能够得到专业的指导和帮助。最后，要不断总结经验，及时调整和优化数字化财务管理的流程和方法，以适应企业发展和变化的需要。
数字化财务管理虽然具有很多优势，但也面临着一些挑战。首先，数字化财务管理技术更新迭代速度较快，需要财务人员不断跟进学习。其次，数字化财务管理涉及到大量的数据采集和处理，对数据的安全性和可靠性要求较高，需要采取一系列的安全措施来保护企业的财务信息。最后，数字化财务管理的推行需要全员参与和支持，需要改变传统的管理观念和方式，这也是一个相对较大的挑战。
为了应对这些挑战，企业需要建立健全的数字化财务管理团队，加强培训和学习，通过内外部资源的整合，提高数字化财务管理水平和应对能力。
随着信息技术的不断发展和创新，数字化财务管理将有望实现更大的突破和进步。未来，数字化财务管理将更加智能化、自动化和个性化，能够更好地满足企业的财务管理需求。同时，数字化财务管理还将进一步融合人工智能、区块链等新技术，提供更加全面和精准的财务管理服务，助力企业实现高质量发展。
综上所述，数字化财务管理是现代企业管理的必然选择，它既是一种工具，也是一种思维方式和理念。只有充分发挥数字化财务管理的优势，处理好实践中遇到的挑战，才能真正实现数字化财务管理对企业的帮助和促进作用。对于企业来说，数字化财务管理将成为提高财务管理水平、增加企业竞争力的关键因素，值得我们始终保持关注和重视。
数字化财务管理心得体会
第一段：引言（200字）。
在信息时代的今天，数字化已经成为了各个领域的发展趋势，财务管理也不例外。数字化财务管理通过应用各种数字技术和软件工具，实现了财务数据的实时录入、分析和管理，使企业财务工作更加高效和精确。通过这段时间的实践和学习，我深刻认识到了数字化财务管理的重要性，也有了一些心得体会。
数字化财务管理具有许多独特的优势。首先，数字化财务管理实现了财务数据的实时录入和处理，相比传统手工录入的方式，大大减少了错误率，并且极大地提高了财务工作的效率。其次，数字化财务管理使得财务数据可以实时共享和查看，不仅提高了不同部门之间的协作效率，也方便了管理层对企业财务状况的了解和决策。此外，数字化财务管理还提供了数据分析功能，通过数据挖掘和数据分析，可以更好地发现财务问题和趋势，为企业的战略决策提供有力的支持。
数字化财务管理的实施需要经历一系列的步骤和过程。首先，需要对企业的财务流程进行全面的分析和评估，确定数字化财务管理的具体需求和目标。然后，选择适合企业的数字化财务管理软件和工具，并进行系统的部署和安装。接着，根据企业的实际情况和需求，制定详细的操作规范和流程，对员工进行培训和指导。最后，需要进行监控和评估，及时调整和优化数字化财务管理系统，以确保其持续运行和发展。
尽管数字化财务管理带来了许多好处，但也存在一些挑战。首先，数字化财务管理需要企业进行信息化建设和技术更新，对资金和人力投入要求较高。其次，数字化财务管理涉及到大量的财务数据和信息，对数据安全和隐私保护提出了更高的要求，要防范信息泄露和数据风险。另外，数字化财务管理需要员工具备较高的数字化素养和操作技能，对于传统财务人员来说，也需要转变思维和学习新知识。针对这些挑战，企业需要制定合理的数字化财务管理策略，确保信息安全和数据隐私的保护，加强员工培训和技能提升，提供必要的支持和资源。
第五段：结语（150字）。
数字化财务管理作为一种新型的财务管理模式，已经被越来越多的企业所认可和采用。通过数字化财务管理，企业可以提高财务工作的效率和精度，优化财务决策和分析，为企业的可持续发展提供有力的支持。然而，数字化财务管理也面临一些挑战和风险，需要企业不断学习和创新，积极应对。我相信，数字化财务管理将成为未来财务管理的主流模式，带来更多的机遇和变革。作为企业的一名财务人员，我们应该不断提升自己的数字化素养和操作能力，积极适应数字化时代的发展趋势。
数字化财务管理心得体会
随着信息技术的快速发展，越来越多的公司开始使用数字化财务管理系统来管理和处理财务数据。在我过去的几年里，作为一名财务经理，我深受数字化财务管理系统的好处。在这篇文章中，我将分享我对数字化财务管理的心得体会，并探讨它对财务工作的影响。
首先，数字化财务管理系统使财务数据的处理更加高效。在过去，我经常需要手动输入和整理大量的财务数据，这是一项繁琐的工作。但是，有了数字化财务管理系统，我只需要输入一次数据，系统就可以自动计算和分析这些数据，大大减少了处理数据的时间和工作量。此外，系统还可以生成报告和图表，使得管理层能够更快速、更直观地了解公司的财务状况。
其次，数字化财务管理系统提高了财务数据的准确性和精度。手动处理财务数据时，人为因素很容易导致错误。但是，数字化财务管理系统通过自动化的计算和分析过程，减少了人为错误的可能性。系统还可以提醒用户输入错误或不合规的数据，进一步提高了数据的准确性。这对于制定财务决策和报告提供了更可靠的数据基础。
第三，数字化财务管理系统提供了实时的数据访问和跟踪功能。在过去，我需要花费很多时间去查找和整理公司的财务数据。但是，有了数字化财务管理系统，我可以随时随地访问和跟踪财务数据。无论我是在公司办公室还是在外地出差，我都可以通过手机或电脑登录系统查看最新的财务数据。这极大地提高了我对公司财务状况的了解和掌握，有助于更及时地做出决策。
第四，数字化财务管理系统提供了更好的数据安全性和保密性。财务数据对于一家公司来说非常重要，需得到保密和安全的控制。手动处理财务数据时，数据的泄露和丢失风险很高。但是，数字化财务管理系统通过密码保护、权限控制和数据备份等功能，确保了财务数据的安全性和保密性。只有经过授权的人员才能访问和操作财务数据，这为公司的财务管理提供了强大的保障。
最后，数字化财务管理系统促进了团队合作和信息共享。通过系统，财务团队成员可以共享同一份准确和实时的数据，相互之间的沟通和合作变得更加顺畅。此外，数字化财务管理系统还可以与其他部门的系统进行集成，实现不同部门之间的数据共享和协同工作，提高了整个组织的效率和合作。
总结起来，数字化财务管理系统给财务工作带来了巨大的变革和改进。它提高了财务数据处理的效率、准确性和时效性，提供了更好的数据安全性和保密性，促进了团队合作和信息共享。作为一名财务经理，我深刻体会到数字化财务管理的重要性和优势，我相信它将继续在未来的财务工作中发挥重要作用。
财务数字化转型的意义
财务共享是目前很多公司进行数字化转型的第一步，财务共享将成为企业运营的关键环节之一，对于公司治理、风险把控、战略支撑起到了至关重要的作用。但是，实现真正的财务数字化转型不能只满足财务共享中心的建设。加大技术研发和系统改造升级，运用新技术赋能业务发展，不仅在财务管理方式上产生深远的影响，也可能会基于数字化转型改变企业的商业模式，带来新的利润增长点。
数字化时代意味着财务传统管理方式的彻底改变，基于信息技术的快速更迭，大数据分析、云计算、bi数据采集、区块链技术运用呼之欲出，很多大型公司已经开始搭建财务共享中心平台，这对于财务组织和财务人员是个不小的挑战，只有顺应时代，进行组织变革和组织赋能，才能将财务提高到支撑业务发展、服务企业战略、重塑企业生态新的高度。
以往企业的财务核算依靠erp软件实现会计电算化，现如今以集成数据为中心，整合业财系统，并初步实现移动化办公、跨部门联动的生态圈。基于数据集成化程度的提高，在客户评审、风险预警、财务分析等方面对于业务支撑力度明显增强。未来的财务管理系统要进一步实现移动、高效、互联、智能等特征，在大数据分析、云计算、bi数据采集、区块链技术运用等方面全方位拓展，通过智能图像识别、智能语音识别、智能稽核、智能支付等手段，最大化的实现人机互动、数据共享，减少财务人员日常核算工作，把最主要的时间和精力投入到具有更大附加值的财务管理工作当中。
对于近几年比较火热的区块链技术，在未来财务管理领域可以施展的地方非常多。区块链技术的去中心化、数字化、分布化等特点，对于未来财务核算、交易结算方式、供应链金融、区块链发票等方面会产生翻天覆地的变革，在此不展开论述。总而言之，未来信息技术的更迭对财务核算及管理都会带来不少的变化，要引起财务人员关注。
（二）务管理理念向共享中心转变。
是否能做到财务共享是未来企业做大做强的一个关键点，随着信息化升级和信息技术的提升，财务管理的理念也要随之改变，要从单一的记账、核算、报表、分析，逐渐过渡到风险管控、数据分析、市场洞察、决策支持等领域，特别是在集团化公司，能否让财务人员实现上述转型，关键点之一就是要实现集团财务共享，部分大型公司如中国电信、中国石化，都较好地实现了集团内的财务共享，在核算、资金、费控、报表等方面，集团财务共享中心都较好地发挥了作用，下属公司财务人员得到了充分的解放，实现了财务人员的转型。目前，一些大型公司已经在财务部门下设数据中心专管人员，分化出数据管理部或数据中心，更好地支撑财务共享。
（三）财务组织和人员职能变化。
伴随着财务数字化转型，财务组织架构的重新搭建和财务人员职能重新定位也非常关键。财务组织不能按照传统的账务处理模块来分工，同样财务人员也不能仅满足于日常财务核算，传统的账房先生将会慢慢被淘汰。首先，财务组织要是一个充分赋能型组织，按照公司事业部或者阿米巴模式合理调整财务组织架构，以业务为前端，深入业务，打造业务的bp团队，利用数据中台，通过数据机器进行数据导取及分析，更好的为业务提供全流程服务和管控。其次，财务人员要把自己培养成一个全方位、多维度的全能型人才，不仅需要核算、税务、资金、融资等方面的专业能力，而且还要掌握财务分析和商业智能能力，洞察公司所处行业目前及未来发展所面临的问题和挑战，为公司发展提供决策支持，尤其是公司高级财务团队及财务经理人必须要具备这些能力和素质。
从领导层的重视到信息化转型工具的选择，乃至对公司财务人员全方位技能的培养，这些都是转型过程中不可或缺的部分。当然，财务数字化转型需要公司花费大量的时间和成本，短期的经济效益难以显现。
大型集团公司有较强的动力来推动企业数字化转型，其中一部分企业的核心竞争力正是数字化转型所带来的运营成本的减少及商业模式的创新。数字技术创新及“互联网+”正进入更广阔的商业领域，利用财务共享平台打通集团内所有数据平台，整合信息的同时也为公司智能化运营、数据化分析提供可能性，财务也将逐步进入企业战略决策层，复星集团、海尔、tcl等已经在财务数字化转型上取得了丰硕的成果。
（一）复星集团：迈向财务共享3.0时代。
复星集团创建于1992年，是一家大型多元化跨国公司，产业覆盖医疗健康、钢铁、矿业、房地产、文化服务、零售等行业。复星集团打造的财务共享中心于2017年成立，主要业务范围包括：全球化财务审核、会计核算、资金结算、费控报销、数据信息维护、税务管理、财务控制、合并报表等。目前，复星集团财务共享服务覆盖公司高达800多家，其中境内境外公司各占一半，经测算累计降本增效不低于30%，实现最大限度共享，降低成本。
复星集团财务共享中心已经从成立之初的“简单信息化+专业化报账”，过渡到“智能化+精细化运营”，实现了1.0到3.0的跨越式发展。在财务共享中心3.0平台上，不断升级各项专业智能化模块和功能：由于复星投资业务多、种类广，通过自研自动化投资会计核算模块，共享中心嵌入相关核算规则，前端取得数据，财务共享中心就能自动产生凭证；智能化凭证柜，可以做到扫码定位、急速找单、一键开柜等；智能化运营看板，实现随时查看财务共享服务的800多家公司运营状态；打造财务机器人，包括纳税申报机器人和银行回单下载机器人，节省大量人力物力。复星集团财务共享中心始终承担各业务板块打通枢纽的功能，整合业财数据一体化，推动数字化财务管理迈入新的时代。
数字化社会心得体会
随着科技的发展和社会的进步，数字化已经成为当代社会中不可或缺的一部分。在数字化社会中，信息的传播变得迅速便捷，人与人之间的联系更加紧密，生活方式也发生了巨大的改变。作为现代人，我们不得不面对数字化社会给我们带来的各种挑战和机遇。在我的亲身经历中，我深深感受到了数字化社会的不可思议之处，也总结出了一些心得体会。
首先，数字化社会给我们带来了更多的信息获取渠道。互联网的出现使得我们能够随时随地通过搜索引擎、社交媒体等渠道获取各种信息，不再受时间和空间的限制。我曾经在学习某一门课程时，遇到了一些难题，通过上网搜索相关资料，我很快找到了解决办法，极大地提高了学习效率。数字化社会让我们能够更加迅速地获取所需信息，从而使我们的学习和工作变得更加便捷高效。
其次，数字化社会将人与人之间的联系紧密地连接在一起。社交媒体平台的兴起使得我们能够方便地与亲朋好友保持联系，分享生活中的点滴。我记得有一次，我因为工作原因离开家乡，通过社交媒体平台我经常与家人和朋友分享我的生活经历，虽然身处异地，但感觉就像与他们同在一起，这让我感到温暖和幸福。数字化社会的发展促进了人际关系的密切联系，拉近了人们之间的距离。
然而，数字化社会也给我们带来了一些问题和挑战。首先，信息过载使得人们很难处理大量的信息。在数字化社会中，每天源源不断的信息让人感到压力和困扰。但是，我们应该学会如何过滤和选择信息，只关注对我们有用的内容，避免信息过载给我们带来的负面影响。同时，网络安全问题也成为了数字化社会的一大难题。我们应该注意保护个人隐私，加强网络安全意识，避免个人信息被泄露和滥用。
最后，数字化社会也给我们带来了许多机遇和发展空间。随着数字化社会的发展，许多新兴行业和就业机会也随之出现。例如，电商平台的兴起为很多人提供了创业的机会，无论是开店还是在平台上销售商品，都可以在数字化社会获得巨大的成功。数字化技术也为传统行业带来了新的发展机遇，例如数字化医疗、智能制造等。数字化社会为我们提供了更广阔的发展空间和创业机会，我们应该积极适应数字化的变革，迎接新的挑战和机遇。
综上所述，数字化社会带给我们无尽的惊喜和挑战。在这个数字化的时代，我们应该善于利用各种数字化工具和平台，赶上时代的步伐。同时，我们也要面对数字化社会所带来的问题和难题，保护好个人信息和隐私。只有在充分利用数字化社会的便利的同时，我们才能更好地适应这个数字化时代，迎接未来的挑战和机遇。
数字化大会心得体会
数字化大会作为新时代下的一项重要活动，吸引了众多企业和机构的关注。作为一名企业负责人，我也带领团队参加了这次盛会，并从中收获到了许多宝贵的经验和启示。下面让我来分享一下我的心得体会。
数字化大会是一项由政府举办的科技类盛会，旨在推进数字化经济的发展。本次数字化大会的主题是“数字化引领未来”，强调数字化技术在推动未来经济发展和社会进步方面的重要作用。
数字化大会上，我们参观了各类数字化企业和项目展示，尤其是智能生活、智能制造和智慧医疗等领域的成果让我印象深刻。此外，数字化大会还举办了多场专业论坛和交流会，学习到了许多前沿的科技和管理理念。从中，我们学会了更好地运用数字化技术去改善我们的企业管理和服务质量。
第三段：数字化技术对企业的意义。
数字化技术为企业带来了许多新机遇和挑战，也深刻影响着企业的经营和管理思路。以前我们关注的是营销渠道、产品质量、客户关系等问题，而现在数字化已经成为企业发展的重要战略，通过数字化技术的创新，企业能够实现更为精准的用户定位，以及更有效的服务和沟通。
第四段：数字化技术的应用实践。
在数字化大会中，许多企业分享了他们在数字化技术方面的先进实践。比如，一些企业将人工智能技术应用到客户服务中，通过智能机器人来解决客户问题。另一些企业则通过物联网技术实现物流运输和供应链管理的智能化升级。通过这些实践案例，我们深刻认识到数字化技术在实际应用中所带来的效益和变革。
第五段：未来数字化发展趋势和挑战。
数字化技术的快速崛起让未来的发展前景十分广阔，但同时也面临着一系列的挑战。其中一个重要挑战是对数字化安全和隐私的保护问题，如何确保数字化环境的安全性和可靠性仍有待进一步研究和探索。因此，在未来数字化发展中，在推进数字化技术的发展和应用的同时，还需要重视数字化安全和隐私的保护，确保数字化技术的健康和可持续发展。
总之，数字化大会给我们提供了一个深入学习前沿数字化技术和思想的机会，并为企业的数字化转型和创新带来了启示和收获。我们会积极采纳数字化技术，推动企业数字化发展，在新的历史时期实现更大的发展和成果。
财务数字化转型的意义
一个理想的数字化管理体系中，有两个关键线索：一是信息流，二是现金流。对财务而言，一要在信息流中有足够的渗透，而要在现金流上有足够的管控。
举个例子：一家连锁咖啡厅，数字化的管理，应该是店面终端的信息，总部都有管控和分析(信息流)，店面的现金，都先进入总部账号，然后再做分配(现金流)。
对总部的财务部门而言，信息流层面，要掌控原料进销存数据的财务属性，比如成本构成，成本变化等;现金流层面，要掌握所有现金的流入流出，要有管控流程，要有分析预测。
财务应该在反应业务过程的信息流中加强”存在感“，同时通过系统做好现金流的管控。
比如，财务能否做到精确掌握每一杯咖啡的成本构成，掌握每一个人的人效(收入/人，利润/人)，甚至店铺内不同区域的不同坪效，从而为运营管理提供足够细粒度的决策依据。
数字化心得体会
数字化教学简单的说就是指在教学中充分应用和发挥现代数字教学载体的作用，利用多媒体设备和课堂教学软件来展开教学。数字化教学并不是指现代化数字技术在课堂教学中的形式上的简单套用，而是从根本上利用数字教学载体，改革教学思路，重新设计教学模式，通过数字化教学进一步提高学生的学习兴趣与动手能力。
根据课程的教学内容，知识要点对课程进行重新设计，采用适当的数字教学载体开展教学，把数字化教学与课程紧密的结合起来。把几个相关的知识点结合在一起，形成新的模块，以一个数字教学载体展现出来，既有利于学生的直观认识，也有利于教学内容的展开，既将数字教学融入课程，也提高了教学效果。
在课堂教学中，要充分利用多媒体数字技术。在课件准备中，充分使用视频，动画，声音等多媒体信息，丰富教学内容，活跃课堂气氛。在教学过程中充分利用教学软件，并能利用数字技术开发系列课件，开发教学软件等。
利用网络平台开展网络教学，实现资源共享，加强与学生的沟通交流。还可以充分利用先进的信息化技术，把例如博客，微薄等载体作为交流平台，充分使用智能移动终端，促进学生的学习。数字化教学与传统教学比较，最本质的区别就是改变了学生的学习方式。
在传统教学模式中，一直都是教师讲，学生听，教师问，学生答，学生处在一种被动学习的状态中，而在数字的教学中，学生才是教学的主体，学生主动学习才是最好的教学模式。在数字化教学中，多媒体信息的引入，使学生对问题有了直接的认识，对教学内容的兴趣提高了，更愿意去思考问题的解决方法。重新设计过的教学模块，能够引导学生更好的进行学习。教学软件的引入，提高了学生学习的积极性，锻炼了学生的动手能力。课外的数字资源平台，为学生的课后复习与课外自学提供了条件，锻炼了学生的自学能力。当然，传统教学方法手段中的一些优点，也应该继承下来，与数字化教学结合起来更好的开展教学。比如，在我们在教学过程中使用ppt课件，动画视频的时候，适当的讲解辅助适量的板书，能够更好的帮助学生去理解问题，解决问题，这是需要充分结合起来的。
销售数字化心得体会
随着科技的快速发展和互联网的普及，数字化已经成为企业发展的必然趋势。销售作为企业利润的关键驱动力，同样需要数字化转型来适应市场需求的变化。在过去几年的实践中，我总结了一些销售数字化心得，希望能与大家分享。
第一段：理解数字化转型的含义和重要性。
数字化转型是将传统销售模式转变为基于互联网和信息技术的全新方式。它包括了CRM系统的建立，线上销售渠道的开拓，以及数据分析和挖掘等一系列工作。数字化转型的重要性在于它能够提高销售效率，降低成本，增强顾客体验，并为企业提供更多的商机。理解数字化转型的含义和重要性是进行销售数字化的第一步。
第二段：建立有效的CRM系统。
一个好的CRM系统能够帮助销售团队更好地管理客户信息，提供追踪销售进度的功能，并通过数据分析为销售决策提供支持。建立一个有效的CRM系统需要考虑企业的实际需求，并进行定制化的开发。在使用CRM系统的过程中，需要建立规范的数据录入和更新制度，以确保数据的准确性和完整性。此外，培训销售团队并激发他们的积极参与也是建立有效CRM系统的关键。
第三段：利用线上销售渠道拓展业务。
互联网的普及改变了人们购买商品和服务的方式，线上销售已经成为了销售数字化的重要一环。通过线上销售渠道，企业可以实现销售全国乃至全球市场。为了提高线上销售的效果，企业需要注重产品和服务的线上推广，完善线上支付和物流体系，并提供良好的售后服务。此外，企业还可以通过线上渠道进行数据分析，了解顾客需求的变化，并针对性地进行产品和服务的改进。
第四段：实现数据驱动的销售决策。
在数字化转型过程中，大量的数据被收集和储存起来。如何利用这些数据进行优化销售策略和决策是至关重要的。数据分析可以帮助企业发现潜在的销售机会，理解顾客的购买习惯和喜好，并量化销售团队的绩效。通过数据分析，企业可以制定更准确的销售目标和计划，并及时调整策略以提高销售绩效。
第五段：不断学习和创新。
销售数字化是一个不断变化和发展的过程，只有不断学习和创新，企业才能保持竞争力。销售人员需要时刻关注市场的变化和竞争对手的动态，掌握最新的销售技巧和工具。此外，销售人员还需要进行自我反思和总结，了解自己的不足，并不断提升自己的能力和素质。只有懂得学习和创新的销售人员，才能在数字化转型的浪潮中立于不败之地。
总结：销售数字化已经成为企业发展的趋势，对于提高销售效率和增加企业利润具有重要意义。通过建立有效的CRM系统，利用线上销售渠道，实现数据驱动的销售决策，以及不断学习和创新，企业可以在数字化转型的浪潮中赢得竞争优势。只有不断适应和引领市场的变化，企业才能保持持续发展和成功。
数字化破局
随着数字化时代的到来，各行各业都在朝着数字化的方向前进。无论是政府、企业还是个人，都在利用数字化工具提高效率、降低成本，同时也面临着数字化带来的挑战和风险，需要掌握相关的知识和技能。本文将结合个人经历和感受，探讨数字化对我们的意义，以及如何通过数字化破局。
一、数字化让生活更便捷。
数字化的最大优点就是让生活更加便捷。比如说，我们可以利用网络购物平台在家购物，并且节省时间和人力成本。而且京东、淘宝等等对消费者的反馈很重要，等到了活动的时间，他们会有很多活动，并且会有很多人参与，也让消费更有钱的上面了。同时，我们可以利用拼多多这一平台或路边摊等等，来买一些价格低廉的物品，让我们有机会享受到平价商品的实惠。总而言之，数字化没有改变购物的本质，但重新定义了流程，使得购物更加高效和便捷。
二、数字化带来的挑战。
随着数字化工具的不断发展，人们的生活习惯和价值观也在不断发生变化。我们习惯在网络上聊天，一些人甚至忘记了面对面沟通的方式。我们习惯通过社交媒体了解身边的信息，但也忽略了自己的隐私和个人信息安全。数字化时代的挑战不仅是学习数字技术的知识，更重要的是如何应对数字化带来的问题。我们必须学会适应新的生活方式，同时也要警惕数字化带来的习惯和思维方式的改变。
数字化不仅影响着我们的日常生活，也在推动着整个产业的升级。以传统制造业为例，数字化工具可以提高企业的生产效率，降低生产成本，提高产品的质量。同时，通过信息化管理系统，企业可以更好地掌握市场信息和内部控制情况，从而提高企业的竞争力。数字化技术还可以帮助企业多元化经营，开拓新的业务领域，提升市场份额和品牌价值。
四、数字化带来的风险。
数字化带来的风险主要表现在两个方面：网络安全和个人隐私。随着信息技术的发展，黑客攻击和网络犯罪越来越猖獗。企业的重要信息和个人隐私信息安全面临着极大的威胁。因此，保护数字信息安全已经成为了企业和个人应该关注的重要问题。另外，个人隐私信息的泄露也是一个大问题。我们的一些互联网活动，例如游戏注册、银行卡支付等常见的使用行为，都需要我们输入身份信息，一旦这些信息被泄露，就会造成重大的隐私风险和经济损失。
数字化已经成为各行各业的趋势，我们需要适应这个变化。那么，如何通过数字化破局呢？首先，我们要提高数字化意识，学习和掌握网络技术和数字化工具。其次，我们要注重数字化安全，加强信息保护，保障企业和个人的隐私安全。最后，我们要利用数字化工具创新思维和业务模式，专注于发展数字化新业态，提高产业质量和效益。只有通过不断地学习和实践，才能不断地探索数字化与现实生活的融合，以及如何更好地应对数字化带来的挑战和风险。
总之，数字化已经成为我们生活中不可避免的一部分，我们需要逐步适应这个新的时代，并有效地利用数字化工具破局和提高生产力。这是一个需要我们持续努力的过程，希望我们可以在数字化时代中不断地成长和进步。
数字化心得体会
20xx年5月22日~5月29日，我们参与了本智数字化管理人才评价系统的第一期培训。
很有幸自己作为本智一员，与六家机构和旗下的优秀导师一起共同见证着数字化管理的数字魔力。
从前期对于此次七天集训的各项准备工作及七天的相关日程设置，无论是本智还是合作方，认证方，都可看出对这次的课程抱有严肃的态度和期待的心情。
宋老师和张老师是我们此次七天集训最主要的讲师和考核人，同样也是产品最主要的诞生者。从数字化管理的理论选型到测评生成，再从系统形成到解读落地课程，只有她们真切体会到四年多的不易，也正因为如此，她们比我们更具有激动而又欣喜的心情。
第一天的上午，自然是将这个辛苦生出来的孩子好好地向我们在坐的所有伙伴介绍。其中就包括了我前面提到的产品诞生历程，价值，应用以及目标等。让我们不仅更清晰产品的情况下，更能通过产品的信息，找到自己对于产品最好的衔接点和突破口，并已然感受到大伙除了做为我们导师以外的各种迸发的灵感。
第一天的下午，就开始实打实的专业基础积累了。好比你要会英文对话，会作曲，你得知道26个字母，熟悉五线谱的音符一样，基础是关键。于是大伙如学生般静心地开始从做事能力是a管理能力是b关系能力是c，分别又包含着哪些要素，价值观又是什么，压力指数是因何影响着能力发挥等一项一项从空白开始积累。在介绍到同值不同能力或不同角色的时候，已经有人觉得脑袋不够用了，但宋老师微笑地说，第一天是最轻松的一天。
的确是这样的，第一天是让我们所有人对产品及其未来要能用技术帮人服务必须打好的基础有个立体的展示。第二天开始才是基础打好后的第一个应用，人岗匹配。
人岗匹配让你从一开始就是从价值角度考虑，你是要增值，保值，还是最不愿意的成本。将岗位数字化，人数字化，彼此之间的对比和分析，让匹配来得如此直接和简单。
课程中主要的内容就是围绕岗位数字建模，因为人的数字化已经通过测评软件直接实现。本智的岗位建模，也不如以往测评咨询般孤立地看岗位标准，而是结合公司发展阶段和公司性质，在这个大背景前提下，再对于岗位的贡献和能力进行选型，最后与角色进行匹配。
让你清晰知道是差在哪里，差多少程度，结合个性因素分析的几大要素，判断是否有补差缺失的可能性。甚至可以通过能力直接导出为了达到这个公司背景下的这个岗位的贡献要求，你要做点什么，职责也就出来了。一环套一环。
因为是第一堂应用课，当然不是教授知识如此简单。本智的宗旨一直是知识点最简易，实战应用才是关键。
于是大量的案例练习，让我们不停补充着知识中所学不到的实践经验。这里我真的很想感叹一句，由于实战是分组，共5组，即便都是能兵强将，但每组的个性都是不同的，团队的色彩更是五颜六色。也为我们下一堂团队盘点拉了个精彩的序幕。
团队盘点。比起人岗匹配的技术难度，团队盘点的确是高了一大节。
对于部门的建模思路可以参考岗位的建模，对于原岗位输注的贡献价值，此刻也变为部门的贡献价值曲线。但这是堂针对管理者的课。而非仅仅如人岗般人力资源从业者知道人与岗之间的差距即可的。当高层和hr对部门的价值得到确认后，当你勾勒出部门的数字曲线后，你要做的才刚刚开始。
若部门的业务能力是靠员工，管理能力则是靠管理者。根据团队的整体情况，你清晰了团队的能力匹配情况，甚至是管理成本高低。你得继续，针对能力和管理成本，对应性地进行处理。效率如时间管理、沟通、认可度等，亦或者效能如分工和标准上的问题，还是需要能力对应的提升，又或是你的管理风格的自省。都对团队整体绩效的提升有着关键而又明朗地指引。
同样是分组形式，同样是热血沸腾仿佛时间不够用地实战和与各组的交战，团队间的默契越来越强，成果稳定性系数也越来越稳定。更可贵的是，似乎因为这种实战的方式，让我们对团队有了更深一层的理解意义。
第三个，也是最难的应用，就是人力资源规划。讲到这里的时候其实宋老师说，它是源头，但为了让我们能够更好理解和吸收，所以她采用了倒着讲的方式，先从人岗开始。是啊。人力资源规划岂是一般管理者能做的，即便企业有些在做，无非也就是些数字的统计和核算，依然是拿到人工成本的预算进行人员的规划和配置，但与企业的目标是否相关，是个成本部门，还是个增值部门，就目前多数企业而言应该真的是例行惯历的前者。有多少企业会把人当成战略资源来看呢。
宋老师告诉我们，无论是企业的战略目标，又或者是运营目标，都可以浓缩在人均产值和人力成本两个指标中。人员配置就是为了这些目标而服务。当企业战略目标确定，你的标准已经确定。目标若是源头的话，配置数量，人才标准，人力成本都会开始分别运转。而不同的企业发展阶段，对应的配置重点也不同。
宋老师先拿个一个最难的初创型企业举例，由于历史数据的匮乏，就得先进行行业的对标，如是个高标，人数又希望跟行业差不多，自然人才标准就是精英战略，而且根据配置的原则，先要根据业务情况，将核心部门的核心岗都定下来，然后人力成本就会出来，看结余情况考虑辅助岗以及综合岗。
避免一切人力资源的浪费，用尽每一个人力资源。同时对应的薪酬和绩效、招聘标准，若有团队，现有成员的能力提升培训等等皆一气呵成有了方向。以往传统的人力资源工作，企业目标是一回事，人力规划是一回事，人员配置又是另一回事，薪酬和绩效更是各做各，基本解体。
我觉得这是个最考验功夫的应用，的确自己在这堂课中受到的震撼和发现的自己不足最强烈。有咨询经验或很丰富管理经验的伙伴们似乎吸收起来特别快，但宋老师已将人力规划给到最让我们这些没有做过管理的有了可以参考的步骤和核心要素。
六天的培训转瞬即逝，本就叫着烧脑的大伙，开始面临最紧张的考试。其实考试在六天的课程中已经进行掉了40%，最后一天则是集中考验大伙的基础基本功以及大案例的解析和答辩。大伙如同参加高考的学生，在上午的基础考时检查一遍又一遍。的确如此，谁都不愿意因为一点错误错失分数，除清晰研究员的证书意义重大，更不想因为粗心而丧失好成绩。
下午则是宋老师亲自出的大案例策划，我们被重新安排了分组。分组后的结果让我很期待，因为不同的组合总能产生更精彩的火花。同时宋老师分配了组长，我们的组长是一个用我们专业话来说a高b高的博士。虽斯斯文文，条理逻辑异常清晰，仿佛很有默契似得，从一开始就众志成城，到最后由他及另一位很牛的也是我们本智的同事形成战略高度的规划，而我跟另两名伙伴则是负责配置策略后的落地，对团队进行能力的分析和给到提升解决方案。似乎没有一个人是空余在那边，根据自己所长贡献着解决方案的一部分。最后的表现的也是让老师比较满意。其他组的伙伴也是亮点无数。
最后一天，告别紧张的考试，我们进行了晚宴。有些学员在感受到管理技术的颠覆震撼同时，带着不舍和伤感，更多的是满怀对于我们产品的期待，一同欢笑着，干杯着。最后在一片祥和气氛中，恋恋不舍地结束。不同于以上企业培训，这是种如同在学校同届同班里，共同持梦的师生情义。
管理语言苍白，中国人的表述习惯更容易模棱两可引起歧义。我一直在想，何时管理也能如体检般将人体指标化，数字化，科学化。不仅是解析岗位，部门，甚至人力规划的落地。让绩效变成能力数值，用数字对应数字，清晰明了，没有他意。我很自豪地说，我们做到了。
数字化心得体会
20xx年7月18号至7月23号我参加了xx省职业学校信息化教学能力培训班，每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我认识到信息技术的综合运用不应只停留在课件的制作上，感受到做为一名合格的教师，应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。
与全省同行们的交流更是开阔了我的视野，找到了自己的不足。可以说这样五天的培训对于我来说是一次难得的机会，来得及时，来得实在，我觉得受益匪浅，深受启迪。
随着教育信息化的发展，信息技术以前所未有的速度进入课堂，越来越多的学校管理者要求教师不断学习新的知识和技能，特别是通过变革学习方式，以促进学习者发展适应信息时代所需的知识、能力和素养，并逐步探索新型信息化教学模式，以适应这种新的变化和挑战。
开班仪式上，省职教所马所长除了给我们明确了组织此次培训班的目的和要求，他说“这次的培训不能像温水煮青蛙，而是希望能给我们大家一个刺激”。
我在听完了刘大君等老师的成果演示后，我想马所长的目的是达到了。那些优秀的作品提升了我的视野，感觉到先进的多媒体应用在教学上的巨大魅力，我憧憬未来教育信息化时代的到来，更激发了我深入钻研信息技术的信心和决心。以前我以为信息化技术只是做做课件，甚至认为信息化是计算机老师的事，在听了钱东东院长的一席话后，我了解了信息化是个内涵丰富的领域，它不仅仅是计算机老师的事，它应该是每个老师要去努力的方向，利用信息技术服务于教学，达到资源网络化、学习自主化、活动协助化、情景虚拟化、媒体数字化。
培训的第二天，张义兵老师给我做了《信息技术支持下的知识创新教学》讲座，他给我们提出了职业教育需要创新教育的观念。他以知识论坛为例给我们介绍了创新知识教学，知识论坛是以观点为中心的，而传统的建构主义则是以活动为中心的。传统教学重在传授，以教材、教师、课堂为中心，以教代学，教给知识重结论，轻过程，缺少教与学的互动，忽视学生充分的思维过程，使教学过程难以成为创新能力的培养过程。
传统教学重经验、轻创新，教师凭经验教学，形成思维、行为定势，缺乏对自己的教和学生的学进行反思、研究、创新。传统教学还具有封闭性，缺少师生之间的交流与合作的机会。教学创新所要体现的就是要变传授式教学为研究性教学，变经验教学为反思性教学，变封闭性教学为开放性教学，要充分体现学生的主体地位。
计算机多媒体技术作为教学的一项辅助手段，对我们的教学工作起到了重要的作用。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破；在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度；选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的，掌握一定的计算机多媒体技术，提高自己的信息化教育水平对教师来说势在必行。可以说每一天的培训都使我在观念上有一个更新。
在这几天的培训中，几位专家都提到了网络学习，这一点我颇有感想，网络学习这样一种新型的学习形式，有他不可替代的特点，将是未来教育发展的方向。网络学习在降低成本的同时保证质量，经济发展状况可以促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。
二是从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是，这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素（教师）被网络所替代，并不意味着教师作用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。
网络学习可以自我决定学习时间和地点，这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
网络学习还可以按需学习，网络学习的特点是学生能根据自身发展需要进行选择性地学习。网络学习还有一个特点是每个学生能与优秀教师开展互动。
在此次培训中，有位专家给我们介绍了国外的信息化技术案例，让我看到了信息化环境下的教育教学新模式。最后一个讲座上陆经理为我们介绍了教学设计开发工具，我这软件对于我们进行信息化教学都有很大的帮助。
作为一名教育工作者，我感受到教育教学工作的艰巨。信息素养是终生学习者具有的特征，在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；才能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
这次的培训不仅仅为我们提供了很好的学习信息化教学能力的机会，也为我们提供了与全省同行交流讨论的机会。在交流中我看到了我校在教育教学中的优势，比如我校的实训实验条件较好，校领导比较重视教师的专业成长。同时也发现了各地的差异和我校的不足。
本次信息技术培训虽然只有短短五天的时间，但是通过这五天听报告，团队合作讨论信息化教学设计，上网交流感悟或每天写心得，使我对信息技术的运用有了一个质的飞跃，一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想，而要积极采用信息技术与我所教的学科进行整合，相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。这次培训是我信息化教学的一个新的开始，培训给我的更多的是一种理念，在今后的教学中，我还要去学习给你更多的信息化教育技术，用信息化技术来服务我的教学，提升我的教育教学质量。
财务数字化转型的意义
摘要：在互联网环境下，财务管理也开始实现数据化转型发展，以能够满足新时期对财务管理水平的要求，借助于互联网技术显著提升财务数据处理质量和效率。本文对新时期财务数据化转型意义及其现实价值展开探讨。
转型是从渐变到突变的过程，是系統性的变革过程，是一场颠覆性的变革。企业财务人员在数字化环境下，在无法抗拒的潮流中，面临的既是机遇也是挑战。为了得到长足发展，只有迎接挑战，顺应并抓住机遇的人。互联网时代的大环境下，企业对财务管理的要求更高，传统的财务管理模式已无法适应新的市场环境，财务转型是经济发展的必然选择。企业财务管理要紧紧围绕互联网技术，积极引进新的财务管理方法，对财务数据进行分析、整理，从而提升企业财务管理的现代化水平，促进企业的健康运行。
(一)财务管理价值内涵产生变化。
随着互联网技术的发展，企业财务管理理念也随之更新。传统财务管理的工作重心是数据核算、数据处理及报表编制等，而大数据背景下，企业财务工作范围逐步扩大，其内涵也向深层次方向发展。在当前的财务管理工作中，财务信息的作用更多体现在为领导层的决策服务，以及为生产部门提供更专业的职能也由传统的服务于企业发展转变为企业融资与成本控制的主要依据。
(二)财务管理机制出现变化。
企业财务部门必须确保财务数据的真实性，这是财务工作顺利进行的前提。财务数据反映了企业资金的运转情况，在整理相关资料的基础上，对其进行深入分析与处理，有助于判断企业运行的薄弱环节，从而为管理决策提供准确的依据。大数据环境中，财务管理与财务信息涉及的范围更广，需要处理的信息也更多，使财务管理工作更加繁重。第一，财务数据大量增加，工作量随之加大。财务数据来源与收集渠道更加多样化，并且数据更新速度更快，所以当前亟须解决的问题是提高数据的处理效率;第二，企业业务信息与财务信息的沟通更加畅通，管理力度更大。企业收集的财务信息不仅包括现有的会计信息，还包括企业生产、销售等环节的信息，以及第三方会计信息，信息收集范围更加广泛，这就要求企业改进信息处理系统，把财务人员从繁重的财务工作中解放出来，切实提高企业的财务工作效率。
(三)财务管理技术难度提升。
互联网时代的大环境中，随着信息技术的发展，财务数据呈现出多样性、复杂性的特征，这在某种程度上给企业带来了发展机遇，可以充分提高企业财务决策的科学性、全面性。但是，面对海量的数据信息，在识别其真正价值之前，也给财务管理的技术处理环节带来了很大的问题。第一，大数据环境下，数据收集突破了空间方面的地域限制与行业间的壁垒，信息获取渠道更加多样化，而如何在海量信息中深度挖掘数据价值，满足企业管理与决策的需要，还需要企业信息技术部门进一步提高信息处理的能力;第二，信息数据库的信息不断扩展，其中难免会夹杂错误信息，未辨真假的信息会对企业发展产生消极影响，导致企业在市场竞争中处于被动局面。总之，利用信息化技术收集数据信息有利有弊，而要提升信息技术水平，企业就要采取有效措施，改进财务管理技术手段，为相关业务的开展夯实基础。
(一)适应时代的发展。
随着信息技术的快速发展，大数据时代悄然到来，其造成的影响已逐步渗透到各行各业。企业只有紧跟时代步伐，牢牢抓住大数据给自身发展带来的机遇，提高企业核心竞争力，抢占发展先机，才能争取更大的市场份额。企业若想在未来的信息化竞争中胜出，财务管理至关重要，如何革新财务管理模式成为企业亟须思考的问题。所以，企业管理层要尽快树立大数据管理意识，引导企业中层管理人员乃至基层员工都应该积极应对未来的信息化挑战，树立大数据管理的理念。要想理顺财务管理组织结构，企业需要从以下几个方面入手：第一，企业要在现有的财务部门增设新的信息化管理部门，负责财务数据、非财务数据等商业数据的管理，以及企业大数据平台的开发与应用等工作;第二，因为现有财务人员在大数据方面的技能有所欠缺，企业可考虑在新设立的财务信息化管理部门配备一定数量的信息技术人员，充分运用其数据分析处理、统计学分析等专业技能，在海量信息中挖掘对企业有价值的数据信息，为企业管理层制定科学的决策提供数据方面的支持;第三，互联网时代的大环境下，企业财务管理需要企业全体员工的广泛参与，所以企业财务部门要摆脱部门束缚，与生产、销售等部门实现跨部门合作，加强与业务部门的沟通、联系，使财务数据的类型更多样、来源更广。
(二)财务业务一体化。
在目前的财务系统中，业务系统中形成的数据无法正常使用，简单的数据可以在各系统之间简单传递，决定这些的是数据进入到财务系统的方式，从这个侧面，我们也可以知道想要真正实现业务财务融合构想，还有一定的距离。企业的经营成本和利润，只是通过财务系统审核财务信息，同时综合分析得出。如果二者相互独立，就会导致信息传递效率低下，或者受到干扰，出现信息失真等情况，进一步延误信息。如此，只有不断完善计算机信息技术，才能实现企业财务业务的一体化，然而在数字化的大环境下，信息技术才得以诞生。所以为了在大环境大潮流下，不被淘汰，只有结合现代管理理念，从自身经营的特点出发，引进先进的信息管理系统，在这个基础上，形成自身独特的信息系统。
(三)财务共享服务。
财务共享服务，从市场角度出发，为客户提供了一种新型的管理模式，秉持着提升经营效率，优化组织结构的目的，从信息技术为背景出发，实现财务共享服务。为了降低财务的运作成本，通过集中集团各公司的日常事务，可以达到规模化效益。原来散布在各个业务单元的财务人员，随着财务共享服务中心的建立，会被集中起来。受益的不仅仅是集团公司，而且可以强化分支结构的管控，为集团公司进行集中的财务管理。之所以财务共享服务中心可以被大家欢迎，主要是因为它增加了财务的透明度和可控性，提高了企业在规模效益下的财务管理水平，可以向外输出财务共享的商务化服务。在财务部门重组和组合的过程中，人员会严重流失，不仅经营管理上增加了难度，而且缩小了财务部门和业务部门的沟通范围。
(四)重视数据资产。
作为一种新的经济资产，数据随着信息技术的不断膨胀，已经可以和能源、材料同等重要，不仅带动了資产估值模式，可以实现进一步的研究和突破，而且以其独特的方式，渗透到社会各个领域，影响着社会的发展。作为一种新型的重要资产，大数据已经被编入到资产负债表中，为越来越多的企业带来了收益。数据资产，也会有食物保质期类似的贬值的问题。新数据的不断涌现，顶替了旧数据的价值，高的数据周转速度意味着高的数据淘汰速度。数据资产所面临的第二个问题是数据价值取决于相关性，随着数据使用者的不同，相关性也会发生变化，同一个数据对于某类人群意义重大，然后另外的人却未必有价值，所以说数据的商业价值的衡量，是当前一个难题。在数字化环境下财务人员，不仅需要确定哪种数据更有价值，而且要让这种估值方案更容易被接受，会计人员的挑战会越来越大。
(五)预算更有针对性。
企业在传统的非数字化环境中，会由于不知着重控制哪个环节的问题上，变得被动盲目，同时缺乏一套全局性的有效的控制体系，缺乏专业的数据共享平台，进而背离了预算对数据的要求，这些企业只能依托已发生的事实，片面的进行比率分析，进行预算的描述。在生产经营的活动中，不需要人工干扰，财务数据就可以源源不断的涌向总数据库，同时进行的还有已经被编译好的，存储在云端的预算数，通过全面分析，来对比计算差额，形成一份全面可靠的分析报告，不仅针对性更强，而且也更加科学合理，为经营决策提供了一种更加可靠的预测手段。
综上所述，在数据化环境下，只有适应数字化时代的财务管理模式，形成一套合适的财务管理模式，才能做出合理、精准的决策，帮助决策层更好的管理企业，实现更多的社会价值。所以，在数字化时代的大潮流中，为了维持地位，企业必须根据自身需求，改变旧有的传统思想，建立一套以大数据技术为基础的财务管理体系，在财务管理转型上下足功夫，不断拓宽企业道路的同时，积极探索新的领域。
参考文献。