演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。那么你知道演讲稿如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
教师竞聘岗位演讲稿篇一
尤同志，一位普通的偏远地区教师。他没有惊天的伟业，但有着在教育战线上30余年的奋斗历程；他没有太多勋章荣誉的点缀，但有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。他在教育之路上默默奉献着自己的智慧和劳动，几十年如一日任劳任怨，无怨无悔。
有人常说，选择了教育就是选择了奉献。在三十余年的任教生涯中，尤老师从没有因为家庭负担重、家务烦琐，而耽误学生的一节课。每天他总是第一个到校，最后一个离开学校。他深知只有付出才有回报。为了备好课，他经常翻阅资料、反复修改，备一节课常常要花费二、三个小时的.时间。常有人说他，“尤老师，备一节课值得你花费这么大的精力吗？”他说只有充分的准备才会有满意的课堂。在尤老师的眼中，没有学不好的学生，只有做不好的老师。星期六、星期天，别的老师都休息了，尤老师却跑到一些学生家中，与学生谈心，为学生补课。
对待学校工作，尤老师总是任劳任怨。在每学年开学分课中，很多老师都不愿意从事学前班的教学工作。他们都知道农村学前班的学生年龄太小，又没有良好的家庭教育，短时间内根本无法适应学校的学习生活。老师教起来操心费力效果却不太好。深知此事的尤老师说，还是把这项工作交给我吧。从那以后，尤老师就成了学前班的语文老师和班主任，这一干就是二十个春秋。对此，尤老师从无怨言。常有人问，尤老师你觉得带学前班的学生累不累？他总是笑笑说，累是有些累，但这项工作总得有人来干呀！尤老师用他朴实的工作作风和强烈的责任心，书写着对党的教育事业的无限忠诚。
在教学及班级工作中，尤老师取得教学成绩是令人信服的。作为班主任，他关心热爱学生，从不放弃一位学生。他常用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。由于他的出色管理，班级各项工作均出色完成，多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。
在教学上，他潜心钻研，积极探索，认真总结，不断提高自己的业务能力和教学水平。为了丰富自己的文化知识，他自费订阅了大量的刊物。由于他的努力，他的教学艺术和教学风格得到了广大同行的高度赞扬。近几年，他在全镇举行了多次公开课、观摩课，他的识字教学经验在全镇推广，得到了大家的一致认可。在教研工作中，他算不上专家，但他坚持开拓耕耘。三年来尤老师共发表论文6篇，其中3篇在《灵璧教研通讯》上发表。《低年级识字教学方法刍议》被县教育局评为教育论文二等奖；《情境教学与学生思维的培养》刊登在市级教育刊物上。对于这些取得的成绩，尤老师从不满足，他常说，教育教学工作路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。对待青年教师，尤老师总是细心帮助，耐心指导。他觉得一花独放不是春，满园春色才是春。在他的带动下，全校各学科成绩均列全镇前列。
教师竞聘岗位演讲稿篇二
今年9月10日是第xx个教师节，魏玲在哈尔滨理工大学学习和工作也整整30年了。她说，她不仅感谢理工大学的老师们培养了她，也非常幸运地选择了自己最热爱的职业作为终生职业，为自己能从事这个职业而自豪，为自己是一名人民教师而骄傲。
学高为师，德高为范。魏玲说：“德与学是教师最重要的两项素质。无学无德，学生厌恶你；有学无德，学生敬畏你；有德无学，学生同情你；德学兼备，学生才会拥戴你。”
教师要有职业道德，她认为爱与责任应该是师德的灵魂，对学生首先要有爱心和责任心，没有爱就没有教育。
作为一名老师，她始终抱着对学生的爱心，坚持做学生的朋友。她所教的专业每年都有二表b的学生，这些学生思想活跃但学习缺乏自信，更需要老师的关心和鼓励，有一次她在班级鼓励学生报名参加全国的erp竞赛，一表班的学生报名非常踊跃，二表b班有一个平时上课很认真的学生迟迟没报名，课间时魏玲特意问他，你为什么不报名参赛，他说：“老师，我不行，参加也得不上奖。”她说：“你都没参加，怎么知道你不行，我觉得你行，至少应当去试一下。”在她的鼓励下，这名同学报名参加了，而且经过培训、选拔，代表学校参加了全国赛并获奖，并因此保送了研究生，今年毕业找到了理想的工作。毕业前他找到魏玲说：“老师，谢谢您，没有您的鼓励我不会去参加比赛，更不会保送研究生，我一辈子都不会忘记您当时鼓励她报名时那期待的眼神。”她深深感觉到，老师的一个鼓励真可以改变一个学生的成长轨迹。
前年冬天，一名学生生病住院，她得知消息马上去了医院病房看望，去医生那里了解病情，医生还以为她是家长。她每天都抽空去医院看望学生，还给学生带去可口的饭菜，当她把削好的苹果递到学生手里时，学生落泪了。因为病情需要等学生稍缓解就去上海就医，一月的哈尔滨天寒地冻，为了不加重学生的病情，魏玲亲自开车把他送到了机场，又和他的家长联系在上海接机。经过在上海的治疗，学生身体渐渐恢复，后来在给她发的短信里一直称呼她魏姨，这名学生说：“我感觉您不仅是我的老师，更像是我的亲人。”
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”魏玲说，她也许不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但她可以做一颗流星，在学生们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪伴学生们走过人生的一段历程。
为人师者光有人格还不够，身为人师无学即是无德。要做受学生欢迎的老师，就必须德才兼备。只有做到学识广博，专业精深，才能吸引学生，才能受到学生的敬佩。她觉得，上好每一节课，是教师的基本要求，更是一种责任。提高教学水平，不仅仅要课讲得生动，更要注重讲课内容的实效性，理论固然重要，怎样将理论应用于实践更重要，能用最简单的方法，最精练的语言教会学生最实用的知识和技能应当是教学的最高境界。在这条路上，她一直在探索，一直在努力。
她非常重视学生的创新、实践能力的培养，指导学生完成3项国家级大学生创新性实验项目。连续8年指导学生参加全国大学生erp软件技能大赛，多次获得全国一等奖、二等奖，同时被评为优秀指导教师。因成绩优异，她带的队伍被同行称为“梦之队”。
近年来她一直坚持教学研究，将教学经验和体会总结、凝练和提升。作为课程负责任人的“erp原理及应用”被评为省级精品课，这也是黑龙江省内唯一的1门同名精品课，主编出版了科学出版社教材《erp原理与应用》。主持了2项省教学研究项目，主持获得了2项省优秀教学成果奖。发表教学研究论文10篇，其中在核心期刊4篇。
魏玲说：“我是一名普通教师，只是做了一名教师该做的工作。感谢领导对我工作的支持，感谢与她共事的老师给予我的帮助，更要感谢我的学生给了我做好教学的动力。”德学兼备的她始终心怀感激。为了自己最为热爱的教育事业，她，从未停止。
教师竞聘岗位演讲稿篇三
在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况鉴定如下：
教师竞聘岗位演讲稿篇四
1、坚持学生自主管理原则，培养学生自主管理能力。充分调动学生管理的积极性，让每位学生有职务，人人想参与。班主任不能一味做学生该做的事情，学生在成长，成长需要学习，需要锻炼，班主任要充分信任学生，让学生大胆做，大胆管。使班级成为学生的舞台，这样既培养了学生积极管理班级的意识，又可以减轻班主任的工作，更重要的是学生更加热爱班级这个舞台。
2、建设优秀的班干部团队。优秀的班干部团队是一个优秀班级体的关键，是形成良好班风的基石。以班长为核心，务必树立班长权威，班长就是班级的第二班主任。班长下面设有学习班长、常务班长、体育委员、生活委员、宣传委员等班干部，分工明确，各司其职。班长每天安排任务，监督工作过程，把握好班内的整体情况，有违纪情况及时向班主任汇报，班主任也必须第一时间处理，这样才能提高管理效率。
3、班级评价要及时。再好的管理制度，再好的管理工作，若没有及时的班级评价，管理效率会慢慢变低。通过后黑板的红黑榜，班干部将每天各方面的表现及时展示出来，班主任及时对做得好的进行表扬，做得不好的及时给予批评和指正。每周六的班会，班干部将学习、卫生、宿舍等各方面的量化进行评价，班主任应及时评价，做到赏罚分明，只有这种不断的评价，才能使管理突出效率，突出作用。
4、“严”和“松”相结合。建设团结的班级体，“严”和“松”在班主任管理中必不可少，“严”是为了学生养成良好的学习和行为习惯。“松”就是在“严”之后，让学生有班级归属感，感受到快乐和重视，让学生与老师之间有尊重、有感情、有亲情、和睦相处。时间久了，学生就知道应该有个怎样的态度，应该怎样做，良好的班风就逐渐形成了。
教师竞聘岗位演讲稿篇五
王江，男，汉族，1978年10月出生，河北滦县人，1997年12月入伍，中国共产党党员，中专文化。现任青岛市公安消防支队第十四中队班长，三级士官警衔。
王江同志先后荣立一次二等功、三次三等功，五次优秀士兵，一次优秀班长，两次优秀党员，九次受到嘉奖，20____年被评为“山东省公安消防部队士官岗位标兵”，2006年被部消防局评为“公安消防部队先进个人”。曾参加2004年全国公安民-警大练兵汇报演练、2006年全国多种形式消-防-队伍建设现场会和东盟地区论坛(arf)救灾会间会消防业务汇报演练。
一、日积跬步，苦练硬功
2006年，在山东省消防部队开展的“万人百项”岗位大练兵活动中，王江同志作为中队的班长、排头兵、教练员，为了让战士们尽快掌握训练技巧，首先潜心研究训练科目，编写简明易懂操作规程，并始终坚持第一个做示范、第一个完成训练科目，他带的班也总是进步最快、完成训练任务最好。为了保持充沛的体能，一向以训练刻苦著称的他又给自己加码，制定了“三三一”计划，即每天坚持三百个俯卧撑、三百个仰卧起坐和一个五公里。别人问他:“都三期了，干嘛还这么拼命?”他却开玩笑地回答：“雄关漫道真如铁，天天都要从头跃”。一份耕耘，一份收获，平日的付出换得了丰厚硕果，在支队组织的半年考核中，他的成绩达到全优，并取得个人总分第一名。在支队下半年执勤岗位练兵比武中，他夺得攀登挂钩梯和六米拉梯两项第一名，带领全班夺得消防车操第一名，被大家称为训练场上的“长青树”。
9月份，全国多种形式消-防-队伍建设现场会和东盟地区论坛(arf)救灾会间会在山东相继召开，曾多次参加高层攀登表演的王江再次被抽调参加集训，并承担了双人翻窗上楼和双人翻窗下楼的教练及表演任务。双人翻窗上楼是高层攀登中消耗体力最大、技术要求最高的项目，训练塔上，他是队员，每天在十层高的训练塔上翻窗上下四、五十遍，踏肩腾越、飞身下扑上千次，行程近三公里;训练塔下，他又是教员，不厌其烦地讲解要领、纠正动作。由于多年的超强度训练，他患上了“第三脊椎横突综合症”，经常疼得腰都直不起来，加之已近而立之年，集训初期他深感体力不支，为了跟上训练节奏和进度，他便利用课余时间加紧体能训练，每天坚持俯卧撑、仰卧起坐、负重下蹲各五百个和一个五公里，用他的话说：“‘三三一’落伍了，改‘三五一’了。”训练初期，和他配合的新队员在训练中一脚踩空，身体下落，他眼疾手快，一把抱住下坠队员的腰，战友安然无恙，而他的右腿却重重地磕在了窗台上，鲜血直流，简单包扎后又投入了训练。由于天热出汗，伤口很快发炎溃烂，但他依然坚持训练，直到表演结束二周后伤口才痊愈。王江同志过硬的素质和顽强拼搏的精神，极大地激发了其他队员的训练热情，整体成绩逐日攀升。在两次汇报表演中，双人翻窗上、下楼得到了与会代表和二十六个国家近百名外宾经久不息的热烈掌声，为消防部队赢得了荣誉。
二、情倾警营，书写忠诚
王江同志是一名爱岗敬业的士兵，他把全部精力和感情都倾洒在了警营里。他的父母已逾花甲，80多岁的奶奶也卧病在床多年，还有一个同样当兵的弟弟和正在上学的妹妹，父亲自2000年下岗后，就和母亲一起侍弄家里的五亩农田，由于年龄较大有些力不从心。为此，家里多次让他退伍回家，一是可以趁年轻回地方发展，二是可以照顾一下家里，但作为一名突出的业务骨干，面对组织的召唤和亲人的企盼，王江毅然选择了前者，因为他想得更多的是组织对他的培养和火场中无助的群众。正是这种“舍小家为大家”的精神，使他始终把部队的需要作为自己的第一责任，在一次次重大任务面前，总是把士兵的责任放在第一位。
去年3月17日，总队召开“万人百项”岗位大练兵动员誓师大会后，全省消防部队迅速投入到紧张的训练中。王江所在的中队虽然有30多人，但合同制消防员占了三分之二还多，现役官兵不足10人，而且一半是新兵，他和中队干部一样，看在眼里，急在心里。为了迅速提高中队的业务水平和实战能力，他和干部一起制定训练计划，研究训练措施，而且不顾伤病困扰，坚持身先士卒，“用嘴讲百遍，不如示范做一遍”，就是王江挂在嘴边的话。正当中队训练开展得如火如荼时，王江同志妻子的预产期也到了，家里多次打电话催他回家，他既为将当父亲而喜悦，也为中队的训练和执勤而苦恼，看着战友们在训练场上挥汗如雨，想到重大火灾谁去攻坚时，他还是把休假的念头埋在了心底，毅然走上了训练常女儿平安出世后，妻子给他打电话，听着电话里女儿和妻子同时的哭声，这个平时在训练场上钢铁般的汉子也不禁潸然泪下，可他情绪平静后，还是对妻子说：“我知道这时候我应该陪在你和孩子身边，尽丈夫和父亲的责任，可我是一个兵，部队培养了我，我就要尽我的责任和义务。”9月16日，全国多种形式消-防-队伍建设现场会后，他再次接到妻子的电话，女儿得了肺炎，父母既要种田还要照顾奶奶，自己一个人实在是照看不了孩子，希望他回家帮几天，此时的他多想看一看女儿的模样，为妻子分担一点责任埃然而，东盟地区论坛救灾会间会召开在即，面对难得的国际性表演任务，面对展示我国消防部队娴熟业务技能和优良作风、树立我国消防部队良好形象的大好机会，王江决定留下来，匆忙中只对妻子说了句“等汇报表演结束我就报假”。当他出色地完成了表演任务，兴冲冲找队长请假时，又得知10月份支队举行大比武，中队已经为他报了名，他立即改口说：“中队荣誉要紧，回家也不差这几天。”在他的感染下，中队官兵训练情绪高涨，在比武中夺得亚军。
三、义无反顾，彰显本色
王江说：作为一名消防战士，生命之光就应在浓烟烈火中闪烁。入伍九年来，他先后参加过数千场灭火救援战斗，在任何艰难的情况下都没有退缩，始终奋斗在战斗一线，无私无畏，冲锋在前。哪里有危险，哪里就有他的身影!哪里有险情，哪里就有他留下的鲜血和汗水，“拼命三郎”就是战友对他的评价。正是这种在灭火救援中的“拼命三郎”精神，使他经受住了血与火、生与死的严峻考验。
去年3月2日14时许，青岛经济技术开发区纸箱厂发生火灾，王江乘首车达到现场后，只见一片火海，浓烟滚滚，两个露天纸箱堆垛正熊熊燃烧，下风方向不足30米处就是液化气站。由于当时风力达到7级，火借风势，风助火威，大风吹起的纸箱碎片很快引燃周围草垛和可燃物，火势直逼液化气站，一旦控制不住，储量80立方米的液化气罐随时都有爆炸危险，后果不堪设想。王江第一个冲向大火，在下风方向堵截火势，在全身被烤得发烫，大-片飞火随时可能扑面而来的情况下，他一步也没有退缩，而是把全身上下浇透，迎火而上，死死压住火势，不留一丝喘息机会，四次更换空气呼吸器，战友也更换了四拨，而王江却始终坚守在水枪阵地上，4个小时的战斗，大火才被扑灭，液化气站安然无恙，由于体力消耗过大，他昏倒在现常5月14日凌晨2时，青岛黄岛区前湾港路与海尔大道交叉口发生一起四部车连环相撞事故，一辆轿车被两辆运输车夹住，有人被困!王江作为抢险救援班长第一个冲到事故车前，发现轿车被挤变形，4人均被困，3人已经陷入昏迷，情况危急。作为抢险救援班长，王江立即提出救援方案：加强保护，消除险情，实施牵引，破拆救人。方案一出，王江同战友立即行动，仅用了二十分钟，就将4人成功救出，为抢救人命赢得了宝贵时间。
一年来，王江同志参加灭火救援220余次，抢救人员30余名，收到群众表扬信21封、锦旗3面。王江就是这样在平凡的岗位上用默默无闻的行动履行着一名普通消防士兵的神圣职责。
奉献战训事业永葆尖兵本色
―--记内蒙古呼伦贝尔市公安消防支队警训科科长王景辉同志投身岗位练兵事迹
草原辽阔，是骏马驰骋的天地。天空高远，是鸟儿翱翔的空间。有着“大熔炉”之称的军营，是有志之士成功的起点，也是好男儿奉献的家园。
王景辉，1969年5月出生，1987年入伍，1991年以优异成绩毕业于武警呼和浩特市指挥学校，同年5月加入中国共产党，历任代理副中队长、副中队长、中队长、指导员、支队警训科参谋、副科长职务，现任内蒙古呼伦贝尔市公安消防支队司令部警训科科长，先后多次被评为先进个人、优秀党员，荣立个人三等功二次，荣立集体三等功一次，2006年又被公安部消防局评为全国公安消防部队执勤岗位练兵“十佳训练尖兵”，同时荣记个人二等功一次。这位二十年军龄的老兵真正理解“大熔炉”的含意，用实际行动谱写了一区“奉献”的乐章。
献身警营无怨无悔
入伍二十年来，王景辉同志从一名普通的士兵逐步成长为一名优秀的消防战士，从一名普通警官成长为一名训练尖兵，他始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，不辱使命，认真履行一名消防兵的神圣职责，参加大小灭火和抢险救援战斗达1500余次，次次都以优异的表现为党和人民交上了满意的答卷。无论是从事中队的灭火指挥工作还是支队警训工作，他无时不在为提高部队战斗力、打造尖兵队伍努力着、奉献着。在基层工作的八年时间里，他深知建立一支素质过硬队伍的重要性。在中队任职期间，他从苦练基本功开始，狠抓中队的体能和技能训练工作，并在训练中身体力行，率先垂范，为给大家做出样子，手臂出血了，脚掌磨破了，大大小小的伤痕见证了他对训练的刻苦与付出。在他的带动下，中队的业务成绩始终名列前茅，并在支队两届比武竞赛中均获得了第一名，所在中队第一批进入全国落实基层建设纲要达标先进单位行列。
2000年4月，由于工作成绩出色，他被提任呼伦贝尔市消防支队司令部警训科副科长，2002年7月晋升为科长。在警训科长的岗位上，他更加努力工作，呼伦贝尔市面积25.3万平方公里，基层部队高度分散，执勤力量不足，管理、训练和互相增援难度大，最远的执勤中队距支队机关700多公里，遇上雨雪雾天，开车要走十几个小时。在对基层部队的指导方面，他主动克服各种不利因素，力求各地训练工作的平衡开展。下基层检查、指导工作和业务考核，一走就是十几天，甚至二十几天，每年他都要下基层七、八次，足迹踏遍了全市的每片土地。此外，为了有效组织部队应付各种突发事件，保障人民正常的生活、工作环境，维护地方经济的稳定发展，他在深入调查研究的基础上，组织科内人员结合辖区和部队实际，研发了执勤力量分布系统软件，大大提高了部队对各类火灾事故的应急反应能力，为呼伦贝尔地区经济发展筑起了一道钢铁长城。
卧薪尝胆苦练精兵
工作中，王景辉同志积极探索部队执勤训练工作的规律和特点，为了更好地适应新形势下部队管理和灭火救援工作的需要，他以高度的责任心和事业心刻苦钻研本职工作，积极创新思路，大胆改革，科学制定练兵方案，推动了全市消防部队岗位练兵的扎实、深入、有效开展。2001年，全国消防部队开展执勤岗位练兵活动以来，他不断探索新形势下训练工作的新路子、新方法，根据灭火救援实战需要，不断拓展训练内容，创新训练方法，改进组训方式，强化训练保障，努力缩短练与战的距离，使训练逐渐从操场向辖区延伸，形成了比较适合呼伦贝尔地区实际的训练模式。同时，积极推动装备技术革新活动，成立了科技创新领导小组，组织部队官兵研发适合本地区灭火实战需要和训练的器材34项，其中12项在总队评比中获奖。同时在执勤岗位练兵考核中不断改革和创新，完善考核方法，考核中对各类人员采取现场提问、实地操作、抽考、答卷、设置虚拟火尝想定作业等方法，对官兵的体能、技能、应知应会、业务理论、战术训练、辖区和重点单位“六熟悉”以及器材装备熟悉情况进行全面考核验收，通过考核验收，总结部队在执勤岗位练兵中取得成绩的同时，也真实地查找工作中薄弱环节，不断完善训练机制。2005年内蒙古消防总队举办了“全区消防部队执勤岗位练兵比武竞赛大会”，他担任支队集训队的教练，并带队参加了竞赛大会，取得了总分全区第二名的历史最好成绩，为呼伦贝尔消防部队赢得了荣誉。此外，他以身作则，率先投身于岗位练兵活动中，无论刮风下雨，无论数九寒冬，他都亲自组织机关官兵开展训练、定期学习业务知识并进行考核，多年的战训工作也给他的腰腿留下了伤病的困扰，即使这样，他也没叫过一声苦，没喊过一声累，常年奔波在部队管理、灭火救援的第一线。老骥伏枥，志在千里，他总说：“我的工作还能干得更好”。2006年，他又以个人全优的成绩为全市官兵做出了表率，在他的带领下，全市官兵积极投身到岗位练兵活动中，涌现出一大批业务骨干和训练能手，有的士官因业务成绩突出已被保送指挥学校深造。
勇斗火魔建立奇功
2006年5月16日，呼伦贝尔市境内红花尔基原始森林发生重大森林火灾，前线告急，王景辉同志奉命进行力量调集和部分力量的组织指挥，在最短的时间内完成了调集公安消-防-队、企事业专职消-防-队、多种形式消-防-队伍共16台消防车、150名指战员及时赶到火灾现场，出色地完成了此次森林火灾消防力量调集和部分火场力量组织指挥任务。2006年5月30日，黑龙江省大兴安岭新林林场又发生特大森林火灾，支队所属鄂伦春旗消防大队和大兴安岭林业消防支队三个大队已奉命前往增援，王景辉同志再次奉命火速前往火灾现场负责协调、部署、组织和指挥全体消防增援力量实施灭火战斗。为了尽快到达现场，他昼夜兼程，历时9小时行程700余公里，抵达了新林林业局防火指挥部，接受命令后又不顾旅途疲劳，立即奔赴前线火场，在总长60余公里的战线上部署力量设防。由于火场面积大、防线长，前线指挥部会根据火势发展，随时下达作战任务，每一次任务下达后，他都会根据任务轻重，结合参战人员、车辆、器材情况，适时协调、调动、组织指挥参战官兵坚决完成战斗任务。任务繁重时，为了全面了解掌握各战斗小组的任务完成情况，他不分昼夜，驱车往返于各个战斗小组之间，详细询问火情、鼓励士气、提出灭火战斗中注意事项，并不断总结战斗经验教训。此次灭火战斗行动，是一次跨省市、跨军(兵)种，与森林警-察部队、武警部队、林业公安消-防-队、林业局快速扑火队等多种形式队伍的联合作战。在这次灭火战斗行动中，他组织指挥各参战力量密切配合，协同作战，不负领导和家乡人民的重托，风餐露宿、精诚团结、英勇顽强、连续奋战100余个小时，出色地完成了指挥部交给的战斗任务。灭火作战期间，黑龙江省委领导、大兴安岭行署领导和黑龙江省消防总队领导等专程看望和慰问了参战队员，对增援力量在灭火战斗中吃苦耐劳精神，连续作战、勇敢顽强、能打硬仗的战斗作风给予了充分的肯定和高度赞扬，为保卫国家森林资源和人民生命财产安全做出了应有的贡献。支队因此受到了国务院、国家林业局、国家森林防火指挥部、公安部、消防局、黑龙江省委、自治区消防总队的高度赞誉，公安部周永康部长签署命令为支队荣记集体三等功一次。
一晃二十年过去了，对有些人来说，时间可能意味着身份、财富和地位，而对于军人来讲就只有责任和奉献。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，二十年的军旅生涯，二十年的风雨兼程，王景辉同志用辛勤的汗水表达着对消防事业无限地忠诚与热爱，把自己的青春和精力献给了部队的战训事业，他用辛勤的汗水换来一块块闪光的奖牌和勋章的同时，也用新时期消防官兵无私无畏、敢打敢拼的尖兵本色铸造了训练工作的辉煌成就，将一片挚情融入永恒的消防事业，为保卫边疆少数民族地区经济建设，构建和-谐社会无私地奉献着。
教师竞聘岗位演讲稿篇六
始终遵循提高学习效率、快乐学习的原则，培养学生自主学习能力。
1、学习上要做到求真务实。班主任引导学生杜绝弄虚作假，华而不实。加强知识学习和落实，采取班长——学习组长管理模式，小组长是学习管理的最核心地位，每天必须监督组员的课堂、纪律，自习情况，帮助自觉性差的同学落实，若出现问题，小组长直接找班主任反映，班主任应该第一时间督促和指导。班长监督好小组长。
2、以学习班长和各科代表为主线，将每天的晨读和自习的目标任务务必具体化，过程要监督好，若发现有问题的学生及时跟班主任反映，班主任也要第一时间批评与指导。
3、学习上追求高效。班主任要经常加强各科的学法指导，引导好学习与考试的意义。考试的目的在于查缺补漏，结合实际情况，做好每次成绩分析。引导学生珍惜并利用好每一分钟，逐渐让学生形成一种观念：做什么就专心去做，即追求高效。
刘全亮同志在班主任工作中，勇于担当，精细化管理，敢于创新，始终以学生的发展和家长的满意度为工作标准，连年获得佳绩。学校也相信刘全亮同志以后会继续前行，再创辉煌！