演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
扛起担当演讲稿篇一
我们作为永昌事业的接班人，感谢永昌铅锌的拓荒者们创造了如今的辉煌。我们接过前辈们手中的接力棒，继承和发展伟大的永昌事业是我们义不容辞的责任。但是我们面临着如今铅锌市场低迷，生产成本居高不下，资源日益减少的困难，降本增效已成为公司谋划发展的重要保障。
各行各类的众多企业中，我敢说没有一个企业不提倡降本增效。大到国家发展，小到家庭的运营，勤俭节约，降本增效，都至关重要。公司也不例外，更何况是在我们挑战困难的关键时刻。因此需要我们更加努力，发扬前辈们艰苦奋斗，勇于担当的创业精神，把降本增效做得更好，我们必定在挑战中赢取属于我们辉煌。
降本增效，必须深入意识，重在行动，关键在于每个员工都要有担当精神。只有有担当的人，才会从点滴的工作中去节能降耗；只有有担当的人，才会提高工作效率；只有有担当的人，才能在困难中勇往直前。国学大师翟鸿燊说：“企业只有营销才能实现利润，其他的都是成本，企业最大的成本就是不懂得营销的员工”。但是我想说：“没有担当的员工同样是企业浪费的最大成本”。降本增效，就先从勇于担当做起。
也许你会说我是一线职工，都是听从领导安排，降本增效，我们不能做什么。那么我就来算个小账，我们在工作中每天每人节省一块钱，公司按一千个人来算，一年365天，我们将为公司节省365000元。365000元不是个小数目，在我们钻探队可以买一台全新立轴钻机了！每天节省一块钱难道做不到吗？只要我们每个人都有担当，我们绝对能做到。就算是每人每天节省10块也不成问题。“海不择细流方能成其大”，我们一线员工是企业的大多数，是工作的执行者，降本增效不能光靠领导，更重要的是我们广大的员工勇于担当的执行。
我们钻探队还有很多很多勇于担当的故事。上个月我们机组进入井下工作以来，同事们的表现也让我感动。虽然我们公司井下通风条件已经很好，但毕竟是在井下，我们工作的地方只要站着不用干活也闷热的汗流浃背。而我们的王家成队长、机修人员、安全员，每天都和我们一起到井下亲自指导我们建钻塔，和我们一起干活，他们不会因为工作分工不同而袖手旁观。因为降本增效我们都勇于担当，我们最终按照要求如期开钻，节省了工作时间也就是提高了工作效率。哪怕节省一天的工期，算上电费、施工费等费用，节省的钱也比每人每天一块多得多。孔内涌水，从上班到下班我们劳保都是湿的，但是我们的职工没有一个人退缩，体现了我们钻探队从队长到员工力争把份内工作做得出色，份外工作做得惊喜的担当精神。
降本增效我们必须勇于担当起来。我相信只要我们有担当，工作中每个环节我们都可以做得更高效，我们遇到的所有问题都将不是问题。五十七年风雨路程我们走过来了，债转股、兼并改制我们挺过来了，肩挑马驼我们熬过来了。我们把茅草屋变成规模宏大的现代化矿山。只要我们齐心协力，降本增效，人人勇于担当，我们每个人微小的力量就会凝聚成一股扭转乾坤的力量！五十七年的大风大浪我们都走过来了，难道还怕眼前的小沟小坎？我们要相信永昌铅锌一定可以像怒江雄鹰一样飞跃峡谷，走向更加宽广的未来！
扛起担当演讲稿篇二
大家好!
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实，选择了当一名教师，就是选择了叶的事业，选择了奉献。
立足三尺讲台，扎根教育园地。作为青年教师，我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就，但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。教育是培养人的 工作，这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特殊性质，所以在面对教育的受众也就是我们的学生时，我们要有足够的耐心和由衷的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别，个性迥然相异，为了取得最好的教学效果，必须针对学生的特性采取相应措施，因材施教，应时施教。
担任平行班的班主任一个学期以来，结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。我班里有个学生，学习态度都很成问题，各科作业都完不成。联系家长了解下来，家长也万分苦恼，每天陪他做作业做到晚上十一、二点，他还是完不成，不是学校布置的作业多，而是孩子注意力不集中，作业效率极其低，连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来，家长很无奈。第二天放学后我把这个孩子留了下来，问他作业情况，他说他昨天试过了，肯定背不出来的。我让他拿出语文书，让他再试一次，我看着他背。短短一首诗，连标题一共三十个字会有多难呢？但看下来对他来说确实很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背，连起来不行我给他配着草图理解，终于十五分钟后，他把整首诗流利背颂出了。借着这个情况我告诉他，没有谁天生不会背书的，只看是不是付出了努力，这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信心避免他们继续下去。
如果要问我对师德的理解，我一定会把坚持以人为本，善待和关爱学生放在首位。教育是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为教师的每一个温和的笑容，每一个友好的动作，每一句发自内心的赞美而焕发光彩，找到自我，充满自信。走进学生，关爱学生，善待学生，让他们在循循善诱中受到触动，健康成长，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，让我们携起手来，把满腔热情投入到工作中，用付出和奉献点亮我们激扬的青春！
扛起担当演讲稿篇三
大家好!
我今天演讲的题目是“学会担当”。
在生活中，有许多事情伴我们成长，当我们会关心别人的时候，当我们会宽容别人的时候……我们就已经开始成长，而担当也是成长中的一部分。
从幼儿园开始，就已经有了对担当的初步认识在幼儿园的老师教我们起床后叠被，在我眼中就是一种担当。
在上小学后，我对担当有了更全面的认识，担当不仅仅是局限于对自己的事情进行管理，还有就是对他人要求的事情做到也是一种担当。那时候我被评为数学课代表时，我当时想的不是个人，而是班级的利益。当时我每天收作业就把它看作责任担当的表现。因为这种担当，使现在的我明白了担当和成长的关系——当你学会了担当，你便会真正的成长。
在上初中后，我被任命为第八组的小组长，通过这次转职，我知道了担当的意义所在。
那一次我当上了小组长，当我要以原来的方法管理小组时，却发现不大管用，通过几天的观察，我知道了如何但当起全组，从而让全组努力，从中我得知了担当的意义就是对自己做的每一件事，每一个人负责都要好好对待，并认真做好。
担当是你在将来生活不可缺失的一部分，如果你不会担当，那你就永远不知道成长是什么滋味。
我的演讲结束了，谢谢大家!
扛起担当演讲稿篇四
大家好!
我今天演讲的题目是筑梦中华，在我青年。
五千年的历史文明，孕育了一个生生不息的民族;九十年的发展历程，铸就了一个与时俱进的南开。中国有梦，梦在实现中华民族的伟大复兴;南开有梦，梦在允公允能，日新月异;学子有梦，梦在立志报国，振兴中华!
回眸往昔，自强不息。“愿乘长风破万里浪”是南北朝名将宗悫心中不懈追求的梦想;“驱除鞑虏，恢复中华，平均地权，建立民国”是民国之父孙中山心中不懈追求的梦想;“为中华之崛起而读书”是开国周恩来心中不懈追求的梦想。先贤虽远，遗风须存，今天的我们，生逢其时，成长在中华民族实现伟大复兴的关键时期，我辈青年，当承先贤遗志，为中华之振兴而努力读书，为中华之振兴而倾力奋斗，为中华之振兴而全力拼搏。筑梦中华，在我青年。
梁启超在《少年中国说》中写道“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步不可量也”梁先生深刻的指出：国家的前途命运与青年人紧紧的联系在一起。那么，今日中国需要什么样的青年呢?我个人认为，实现中华民族的伟大复兴，需要有埋头苦干、奋发图强;立志高远，热爱祖国;道德高尚，情操高洁的青年人。青年智则国智，青年强则国强，青年雄于地球则国雄于地球，所以，筑梦中华，在我青年。
立足当前，奋发向上。“两弹一星”元勋邓稼先、朱光亚学成归国不过二十六岁，钱学森不过四十四岁，就是这样一群如邓稼先、朱光亚、钱学森一样踏实肯干不屈不挠的青年人，在我国西部荒漠相继造出了中国的原子弹、氢弹、卫星，那里“平沙无垠，夐不见人”;那里“黯兮惨悴，风悲日曛”但就是在这样条件下，青年人们仍然满怀一腔热情，一头扎根在边疆戈壁，埋头苦干，一干就是二十余年。现在伴随着改革开放进入攻坚阶段，我国科技、文化、教育的方面需要大量人才，所以中国的振兴，民族的腾飞更是离不开这种精神。而这种精神一旦为青年所拥有，就必将焕发出无穷的物质力量，中华民族的伟大复兴必将在这种精神的感召下高歌猛进，一路向前。筑梦中华，在我青年。
实现中华民族的伟大复兴，使命光荣，责任重大，只有把个人的命运与广大民众福祉紧密结合起来，个人的人生价值才能实现最大化。马克思曾说过：“如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但他永远也不能成为真正伟大的人。如果我们选择了最能为人类福利而劳动劳动的职业，那么重担就不能把我们压倒，因为这是为众人的利益而献身;那时候我们感到的就不是可怜的而自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人将洒下热泪。”马克思的志向是高尚而远大的，他一生都在践行他在青年时代，写下的这段话，而无数后人如陈独秀、李大钊、蔡和森、彭湃、向警予、孔繁森、焦裕禄、陈长霞、王瑛等共产党人在他感召下，也自觉加入了为大多数人谋福利的行列。对此我不禁感叹：立志当若马克思，人生当若马克思。能把人民的利益和自己结合在一起，这样的人生会何其伟大!当一个青年人把自己与人民的福祉结合在一起时，他必然是热爱祖国的，所以陈天华是爱国的;张学良、杨虎城是爱国的。当一个青年人把自己与人民的福祉紧密结合在一起时，这样的人生必然是不朽的。当中国的青年们把自己的命运与人民的福祉结合在一起的时候，就是中华民族开始迈向伟大复兴的时候。筑梦中华，在我青年。
眺望未来，大展宏图。创新是时代的主旋律，青年是未来的创造者。面对日新月异的世界，我们从事的是前无古人的事业，我们承载的是民族发展命运的振兴之举，我们奔向的是战胜各种风险挑战的光明之途。使命光荣，任重道远。
扛起担当演讲稿篇五
责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀。人生是一种担当，做好园林工作更是一种担当。敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨。
作为一名普通职员，最根本的是把工作做好，为单位承担自己应尽的责任。而这个责任，包含了两层意思：分内的事情和分外的事情。敢担当、会担当的人，都会把分内事做到使人满意，把分外事做到让人惊喜;只有为使命而拼，为结果而战，才能真正做到接受任务不走样，完成任务不打折。为了让我们单位拥有更多敢担当，会担当的职员，我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。
国家黄蓝战略助的实施，黄河三角洲的开发，为我县发展带来了机遇，也为我县园林事业带来了发展与机遇。面对机遇与挑战，去年我县成功创建省级园林城市，我县园林绿化水平有了很大的提升。但距国家园林城市标准还有很大差距。在以后的工作中，我们应该牢牢树立“勇于担当”的信念，破除怕担风险、不敢作为的思想。
勇于担当就要有应对挑战的气魄。面对我县当前园林事业复杂而落后的形势，我们就应该有“因为有阻力，所以更有动力”的激流勇进、奋力争先的意志和气魄，树立一种敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试的新状态。
勇于担当，就要在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为年轻干部应具有充__的精力和体力，但在现实工作中，也存在个别年轻干部工作上拈轻怕重，个人得失上斤斤计较，遇有棘手问题或出现失误时，惯于推脱和撇清自己的现象。年轻干部应勇于担当，在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累，不推不拖，积极干、主动干，敢于负责，不怕挫折，不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识，工作中不患得患失，要事事冲在前面、干在前面，有功多让，有过不推，处处发挥模范作用，以良好的精神面貌把园林绿化工作做精、做细、做实。从而树立自我形象，赢得大家认可。
勤于担当是一种习惯。许多人能获得事业上的成功，就在于他们比别人多担当了一些事。园林工作琐碎而繁杂，在日常工作中要勇于担当，敬业勤力，志存高远，无私奉献。敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业就是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。在日常苗木移植过程中，园林工人通过学习总结，摸索出了去除树冠、适度断根、原地养护、同向移植等科学规范的操作流程，极大提高了苗木移植成活率，降低了成本。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。
精于担当是一种素质。平时不注重学习，一旦面对困难，有的人束手无策，无从下手;有的人临阵磨枪，手忙脚乱;有的人患得患失，担心失误。因此，一个人仅专业化是不够的，只有职业化的人才能飞在别人的前头，让人难以超越。结合当前城市绿化的需要，我们科室积极组织绿化工学习，并以身作则，极大提升了工作水平和自身素质。
对此，我们要大力提倡担当的精神，然后提升、完善担当的能力。克服自私自利，打小算盘，算小账的不良倾向。以身作则，用实际行动，为了我县园林事业的良好发展做出我们力所能及的力量。
扛起担当演讲稿篇六
大家好！
我今天演讲的题目是：在于担当
如阳光，能激发潜能；如甘露，能净化心灵；如烛光，能照亮人生。勇于担当，源于强烈的事业心、感。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，事业是不可能成功的。一个人不论职务高低，一旦走上了工作岗位，就意味着肩挑担子，背负。
古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的；精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的。
是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有，做事有，干秘书工作工作则更应有。是什么？就是份内应做的事情，是岗位职责范围内应承担的任务，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，都既是一种客观需要，也是一种主观追求；既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，是成就事业的可靠途径，是实现人的全面发展的必由之路。
那么，作为秘书工作人，我们必须时刻认清，不畏，勇于承担，乐于承担。工作中面对困难，毫不退缩，相信自己，热衷挑战。因为我们有了强烈的心，所以我们经手的每笔数据，左右求证，一丝不苟，对每一篇文章，字斟句琢，精益求精。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念：这是我们的工作，我们就有一种。说高尚点，这是对群众负责！对党和政府负责！对历史负责！你能够担当起为人民服务的，说自私点，这是对自己的工作负责！对自己的人品负责，对自己的人生负责！
没有做不好的工作，只有不负的人。与有些工作相比，干秘书工作工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈，我们就必须不仅视为约束、为义务，严守，同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程，把履职的过程当作自我完善自我提高的过程，在负、尽的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。
我的演讲完毕，谢谢大家！
扛起担当演讲稿篇七
人生，是一场旅行，会途经风景各异的驿站。高中是最短暂易逝的一程，也是最绚烂美丽的站台。此处，我迷恋她的青春飞扬，也承受着她的五光十色折射的应接不暇之感，仍不忘骑着梦想奔赴远方，以不负今生仓促的年华。
有人说：“在时间的长河里，青春如流星一闪即逝;在现实的夹缝里，青春如风干的纸片脆弱娇美。”但我以为：只要她的主人擦干眼泪拂去伤感，怀揣梦想日夜兼程，便能对决时间的长河和现实的夹缝，让青春无泪，也无悔;让青春永驻且弥香。
董仲舒年少时研究《春秋》，在他人或吟风弄月，或寻芳叹幽，享受大好时光时，他坚定如一，读书治学，三年间目不窥园，在学识和德行上让众人“皆师身之”;李密少年时感叹时光易逝，拜师途中，以《汉书》悬于牛角之上，边走边读，不愿荒度青春;宋濂少时求师，“负箧曳屣行深山巨谷”仍乐在其中，为其日后成为明代“开国文臣之首”打下了坚实的基础。古之成大事者，无不在短暂的青春时期不懈努力奋斗为自己成长积淀资本，最终成就人生的无悔。
乔治·桑说过：“少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风景。”风景再多、诱惑再大又如何?与其埋怨、感伤，追他人之责，不如让青春在奋斗中前行，在砥砺中成长，掌自己的人生之舵。
高中驿站的现代青年，更应当盈梦想于怀，立高远之志，担家国之任，负公民之责，脚踏实地过好每一个今天。
曾子曾说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”责任担当是时代的呼唤，更是每个人精神升华的必需。“杂交水稻之父”袁隆平以对国家民族乃至全世界的责任担当，用毕生心愿让人民脱离饥饿;屠呦呦及其团队呕心沥血研究青蒿素;中国维和人员冒着纷飞战火毅然奔赴异国他乡……古往今来的仁人志士无不秉承着责任担当精神，积极造福着人类。
__曾说过：“时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在所处的时代条件下谋划人生，创造历史。”这是我们所处时代所赋予的使命，也理应是我们的梦想。它不是一句口号，不应是刚开学三分的热度;践行它，需要我们身体力行。
从每节课的积极投入开始，从每一天的学习总结反思开始，时刻与老师传授的知识无缝对接，才算是做到了对课业的尽心尽力，这才是我们新学期应有的态度。肩上沉甸甸的分量，不允许我们顾左右而言它。
“青春是不久藏的东西”，这是莎士比亚的感慨;青春虽仓促，奋斗方无悔，这应是每个铁血男儿的青春誓言!
让我们——挥鞭策马启程，逐梦不负韶华!