在制定活动方案时，需要充分考虑活动的目的、时间、地点、参与者等各个方面的因素。下面是一些经典活动方案的分享，希望能够给大家提供一些灵感和思路，帮助大家制定出更好的方案。
羽毛球活动方案
1、公司组织的羽毛球活动纳入个人工资绩效，占5分。
2、每星期出席得1分，缺席扣1分，全勤奖1分，满分为5分。
3、公事请假不扣分，须有部门经理证明，次日12点前上交请假单到考勤员处，否则当缺席处理。
1、参与人员自备球拍，6点25分到活动现场考勤员处签到，迟到者上缴5元到“快乐基金”，并接受组委会工作或活动的安排。
2、队员听从组织委员会安排，自由选定一名搭档，并猜拳分出胜负，胜负方各为一队。各队选出队长，并由队长安排比赛人员，组织队员讲解和热身。
3、比赛于7点准时开始，由组委会根据各队提供比赛名单主持赛事，比赛结束后由组委会公布赛果后可自由活动。
为了活跃比赛的气氛，让队员全力投入比赛当中，羽毛球活动组委会决定成立“快乐基金”，由组委会负责基金的运作，并于每月十号公布“快乐基金”收支明细。
基金用途：
1、羽毛球活动中用于购买水或食物，组委会确保每次活动提供水或食物。
2、用于集体娱乐活动的开支，如烧烤、唱k等等。
3、用于其它活动的奖励，如培训后购买奖品等等。
基金来源：
1、每场羽毛球比赛结束后由输方队伍成员每人上交3元给组委会保管，迟到者上缴5元，最迟次日交齐。
2、公司对活动给予的赞助纳入“快乐基金”管理。
3、个人自愿分享一部分奖金或提成到“快乐基金”，用于请客、唱k等庆功活动。
小学教职工羽毛球比赛活动方案
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一、活动目的.
增进教师之间的交换，丰富学校的文体活动，给大家修建一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，特举行这次羽毛球比赛。
二、领导机构
组委会主任：
组委会副主任：
组委会成员：
三、报名办法：
以年级组为单位，人数不受限制
四、比赛时间：
20xx年10月14日至18日
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛项目：
1.比赛项目：男单、女单
2.奖项及奖品设置：女子评出前8名
男子评出前8名
七、比赛规则：
1.比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。
2.比赛采取淘汰赛，三局二胜决出胜败，11分制。
3.裁判设置：体育组老师
八、运动员守则：
1.赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。
2.讲文明、讲礼貌。
3.在比赛规定时间前到达场地。
请年级组长到彭老师处报名，截止日10月11日（周五）
xx中心小学
20xx年10月
羽毛球活动方案
乡村少年宫羽毛球班的开展，让有兴趣的学生和留守儿童在周末和假期提供了一个接触羽毛球和提高羽毛球技术水平的机会，并借此来推动羽毛球运动的群众性，全员参与，利用课间、课外活动时间充分运动，在运动中提高身体的反应速度、增加身体免疫力;使身体更加柔韧、更加健壮。在群体活动开展的基础上希望能让学生的羽毛球技术有一个比较明显的提高，形成一个持久的兴趣爱好，特制定本计划.
1.在学校现有的条件下，积极开展羽毛球运动，以羽毛球队员带动全校的这一运动的开展(以点代面)，另外每年挑选一些有一定训练基础二、三年级和有兴趣的学生充实校羽毛球队的实力。
2、为学生的节假日和暑假提供一个学习锻炼的场所，增加学生对羽毛球运动的兴趣。
9-10月：在一般素质的基础上以发展专项身体素质为主，在技术上则以基本线路为主，训练中进一步纠正队员在技术上的不规范动作。
11-12月：此阶段是发展队员全面身体素质的好时机，但更应重视队员专项素质的提高，如：灵敏(场上移动)，弹跳(跳绳双摇)，耐力(多球练习)，场上往返跑。
1-2月：在专项素质练习的基础上，则应加大在技、战术上的练习的比重，可用多球练习来强化单条线路以及战术的练习，进一步纠正练习中出现的错误动作以及战术上运用的错误。量(利用网球拍挥拍练习以及小哑铃的挥臂练习)。在专项素质练习的基础上，则应加大在技、战术上的练习的比重，可用多球练习来强化单条线路以及战术的练习，进一步纠正练习中出现的错误动作以及战术上运用的错误。
3-5月：在专项素质练习的基础上，加重技、战术上的练习，应以多球练习为主，并接合2对1的练习，从而加重单人练习的强度和难度，逐渐增加比赛的次数，使所学的技、战术在实践中去动作、完善。
6月：此阶段为队员调整阶段，同时也是队员积极、准备期末考试阶段。
7-8月：此阶段是全年学生的暑期阶段，利用此阶段，可总结比赛中各队员的情况，使学生从心理和技术上得到调整，再调整训练计划，做到有针对性地进行练。
学校教职工羽毛球赛活动方案
根据区教育工会通知，为提高教职工的体能素质，让广大教职工积极参与健身运动，学校工会将举行泗洲路小学教职工羽毛球团体比赛。现把具体比赛事项安排如下：
羽毛团体赛
3月底4月初（暂定）
体育馆
1、参赛队员为全体工会会员，身体健康。
2、以小组为单位组织报名，每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报8人（2男6女，男单、女单、女双、混双、男双），每位队员每场比赛限报一个项目，不得兼项，女子可以顶替男子选手参赛。35周岁以下教师没有特殊原因必须参加比赛。
1、比赛遵循“公平、公正”原则、提倡“友谊第一，比赛第二”精神。
2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的组别，两两互赛。第二阶段小组赛的第一名争夺冠军，小组赛第二名争夺第三名。
3、比赛出场顺序：女双、男双、混双、女单、男单。赛前1天上交出场单。
4、单局比赛采用21分制（11分换场区）。单盘比赛采用三局二胜制。
5、比赛采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和有关规定。
1、请参赛队员一律穿平底运动鞋、宽松运动服。
2、观众可以在指定区域观看比赛，啦啦队不得影响双方队员比赛。
3、参赛队员要做到文明比赛，一切服从裁判。
4、参赛队员必须按时到场，逾时5分钟不到者以弃权论。
按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖，对参赛队员发放奖励。
羽毛球活动方案
为了进一步开展全民健身活动，丰富教工的业余文化生活，加强体育锻炼，增强教职工体质，弘扬校园体育文化，全面提高教职员工的健康水平和综合素质，努力创建“和谐、文明、高尚”的校园文化。
（一）领导小组组长：何廷龙。
副组长：熊新俊陈仕国组员：各年级组长。
（二）工作小组组长：颜河副组长：李亿。
组员：唐军何玉芳姜彤贤康晓丹。
（三）、裁判小组组长：李波副组长：李林。
组员：其他体育教师。
1、项目：男子单打、女子单打。
2、对象：由各年级组织的比赛结果的男女单打的前四名。
根据比赛结果分别取男、女前三名并发给奖状、奖品。
羽毛球活动方案
为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动风气，增强社团凝聚力，也给同学们展现自我的舞台，我院团委暨学生会定于11月5日开展院羽毛球比赛。旨在增强各个团队的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，此次羽毛球赛将会非常成功，而我们学院的羽毛球健儿们会一如既往，勇往之前，发扬拼搏精神，去卫冕那荣耀的奖杯。
二、活动目的。
三、
活动主题。
“谁羽争锋”
预赛：2013年11月6日至7日。
决赛：2013年11月12日15日。
五、活动地点。
佑铭篮球场旁（暂定）。
六、比赛项目。
1、男子单打。
2、女子单打。
3、男女混打。
七、活动对象全体同学。
八、活动安排。
1、总指挥：饶辉、尹春虎。
2、裁判员：蔡佛育、尹春虎。
3、计分员：余丹、余绘举。
4、后勤：蒋楠、赵晓雨。
5、场地负责：陈志贵、蔡佛育。
6、照相：饶辉。
7、机动人员：陈永江。
九、具体流程。
1、学生会成员提前通知所有参赛人员于本周五11:45到达补赛场地，2、宣布比赛规则，3、分组（男单a组、女单b组、男女混打ab组（自行组合））。
4、抽签：
5、赛程：
1、十、比赛规则。
十一、活动经费。
3、荣誉证书12本。
4、学院赞助奖金经费共计：十。
二、奖项设置。
羽毛球活动方案
为提高我馆职工健康水平、增强我馆的团队精神及单位凝聚力，促进我馆文化建设，提升文化馆品牌的影响力。
1、队长：1名：负责羽毛球队的组建策划、日常活动、对外活动以及费用的汇总与报销。
2、副队长：2名：主要协调队员之间的关系，组织队员日常训练及活动。协助队长工作。
3、队员：热爱羽毛球运动的职工。（现已29人报名，含活动积极分子8人）
1、每月进行四次羽毛球训练(暂定每周五)，由队长进行合理安排和协调活动时间
2、每年计划组织羽毛球活动两次。
1、所有队员必须是热爱球队、服从领导和组织的安排。
2、球队组织的活动要积极参加，言行举止，礼节礼仪要得体，每个队员代表的是省文化馆的整体形象。
3、所有队员都可以提出自己的合理化建议和意见。
4、每名队员都享有日常训练和比赛的权利。
1、球队计划配置中档水平球拍2付（1200元/年）
2、球耗：200元/4筒/月
3、比赛奖品（600元/年）
合计费用：4200/年
1、基础装备：球队组织时配两付球拍（两年更换一次），欢迎自带球拍。
2、服装：平时锻炼时无要求，若有大型比赛单位统一服装。
4、饮用水：球队每次组织活动，提供球员所需矿泉水。
5、车辆：外出组织活动时根据需要再确定车辆的接送。
6、药品：创可贴、云南白药喷剂、跌打扭伤药等。
7、将球场地胶加厚，以免伤球员膝盖。
8、由于现有场地不能满足35人的日常训练，建议增设一个羽毛球场地。
羽毛球活动方案
本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识。
博毅家教社外联部。
时间：待定。
参赛对象：所有博毅社成员。
评委团：博毅家教社秘书处。
嘉宾支持发言人：王琼。
1.组委会名单、统分、内务。
2.活动流程。
1)主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手。
2)主持人介绍比赛规则。
3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4)待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分。
5)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。
6)学校主席团给获胜选手颁奖。
7)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念。
8)工作人员负责好后期工作。
水费：20瓶20元。
奖品费;待定。
1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者。
2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围。
3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情。
1.各个部门的主要负责人认真写好活动。
2.把图片，文字等相关资料及时上传到网络上面。
3.各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望。
4.定出下次活动的工作。
附件：1.比赛规则。
2.评分细则。
3.奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名。
羽毛球活动方案
1、为了给全校教师展现一个有活力的`姿态，特举办一次羽毛球比赛。
2、促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
男单、女单。
男女教师各分成甲乙两个小组，抽签决定比赛对手。
1、比赛采取直接淘汰赛，一局决出胜负，15分制。
2、胜者直接进入下一轮比赛，比赛场次和对阵由抽签决定。
3、这次比赛根据新羽毛球比赛规则。
附：男教师通过预赛选出4名教师,女教师选出六名参加决赛。男女教师分成两小组大小组赛，各小组选出两名选手进入决赛，输的挣三四和四五六名和，赢得争一二名和一二三名。
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
1、比赛结束即公布个人奖结果。
2、女子比赛取单项前六名，男子取单项前四名。凡是报名参加了比赛的老师均可获得纪念奖品。
xx中学。
20xx年11月13日。
羽毛球活动方案
为创造健康、轻松、愉快的学习环境，推动校园体育锻炼氛围，丰富学生课余活动，增强同学间的协作能力，现面向高一、高二全体同学及班主任，举办20xx年春季“羽毛球团体赛”，欢迎广大班主任、男生、女生、踊跃报名参赛。
1、此次团体赛以班级为参赛单位，参赛选手可为本班同学及本班班主任；
2、 20xx年3月15日晚自习进行抽签；
3、高一、高二混合抽签，采取淘汰制。分男单、女单、男双、女双、男女混双5场；
5、预、决赛取前三名，采取循环制，决出冠、亚、季军；
6、每班尽量争取更多男女参赛选手参加，各班自行安排啦啦队；
1、比赛分五局，每局二十一球，最终赛果依局数判定，采取五局三胜制；
2、比赛可暂停换人，中场休息4分钟；
3、各班分别派一名记分员，记录该班得分及相互监督两班计分情况；
1、友谊第一、比赛第二，尊重对手、服从裁判；
2、文明比赛、公平竞争，切勿吵架闹事，否则取消该班参赛资格；
3、欢迎各班主任代表本班级参赛；
羽毛球活动方案
为了活跃羽毛球现场气氛，拉动参赛人员的.参与度，现将如下：
整场活动的组织和秩序的维护，协助工作人员做好协调工作。
裁判在整个活动中起到很大的调动作用，因公司无相关专业人员，拟从健身会所聘用两名裁判来协助调动整场气氛。
记分员：每场有两名，其中a记分员负责手工填写登记分数。b记分员负责进行每场的翻牌工作。
摄像员在整个活动中将美好的记录进行拍照和抓拍，将运动员、参与人员的精彩瞬间留存在照片上。
对于每场参赛人员的出场和退场均进行拍照，对32强、16强、8强、4强等均进行拍照和留存，以便公司为后期的企业文化建设做好准备。
横幅：主要体现公司活动的目的和意义。手掌拍：主要用来鼓舞士气和拉动现场气氛。口哨：主要用于裁判的现场指挥。旗子：主要用于裁判的现场得分示意。
1、每场开赛前，由主持人宣布活动流程和活动比赛规则。
2、开赛前主持人会将参赛人员名单进行现场公布、并同时会让下场比赛人员做好准备。
3、参赛人员开赛前到裁判前进行报道，由裁判对双方选场地进行评判。
4、参赛完毕后，双方参赛人员到记分员进行签到，并拍照留影。
5、在整体比赛过程中，部门经理要充分调动本部门人员的积极性，活跃现场气氛。
5.26：8强人员复赛，获胜者进4强。3盘2胜制，即获得连续2盘胜利者，可直接晋级。
5.31：4强人员进入决赛，落败者进行3.4名比赛，获胜者进行冠亚军争夺赛。3盘2胜制，即获得连续2盘胜利者，可直接晋级。
定于5.31决赛完后，颁布第一名、第二名、第三名，最佳活力奖、最佳上镜奖的评选！（决赛出四强，由各部门派选出代表进行选定照片）。
羽毛球活动方案
进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。
娱乐开心团结协作
管理技术学院会计系团总支学生会
全体会计系学生会成员
20xx年3月21日星期五，晚上18：30――20：00
校体育馆二楼羽毛球场地
1、确定队伍：
准备36个便签，分别写上6个1，2，3，4，5，6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。
2、确定队长：
每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。
3、确定参赛方式：
每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。
4、确定工作人员：
需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上；副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。
鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则：
1、发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。
2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。
3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。
全部比赛将分三轮来进行
1、预赛：
6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。
2、复赛：
晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。
3、决赛：
最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。
本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。
租一小时的两个场地1_2_15=30
打印计分表0、1_24=2、4
购买奖品5、5_5=27、5
合计：30+2、4+27、5=59、9
羽毛球活动方案
为了活跃羽毛球现场气氛，拉动参赛人员的参与度，现将如下：
整场活动的组织和秩序的维护，协助工作人员做好协调工作。
裁判在整个活动中起到很大的调动作用，因公司无相关专业人员，拟从健身会所聘用两名裁判来协助调动整场气氛。
记分员：每场有两名，其中a记分员负责手工填写登记分数。b记分员负责进行每场的翻牌工作。
摄像员在整个活动中将美好的记录进行拍照和抓拍，将运动员、参与人员的精彩瞬间留存在照片上。
对于每场参赛人员的出场和退场均进行拍照，对32强、16强、8强、4强等均进行拍照和留存，以便公司为后期的企业文化建设做好准备。
横幅：主要体现公司活动的目的和意义。手掌拍：主要用来鼓舞士气和拉动现场气氛。口哨：主要用于裁判的现场指挥。旗子：主要用于裁判的现场得分示意。
1、每场开赛前，由主持人宣布活动流程和活动比赛规则。
2、开赛前主持人会将参赛人员名单进行现场公布、并同时会让下场比赛人员做好准备。
3、参赛人员开赛前到裁判前进行报道，由裁判对双方选场地进行评判。
4、参赛完毕后，双方参赛人员到记分员进行签到，并拍照留影。
5、在整体比赛过程中，部门经理要充分调动本部门人员的积极性，活跃现场气氛。
5.26：8强人员复赛，获胜者进4强。3盘2胜制，即获得连续2盘胜利者，可直接晋级。
5.31：4强人员进入决赛，落败者进行3.4名比赛，获胜者进行冠亚军争夺赛。3盘2胜制，即获得连续2盘胜利者，可直接晋级。
定于5.31决赛完后，颁布第一名、第二名、第三名，最佳活力奖、最佳上镜奖的评选！（决赛出四强，由各部门派选出代表进行选定照片）。
羽毛球活动方案
为了更好的贯彻全民健身计划，深入开展全民健身运动，活跃双方单位职工业余文化生活，增进xx市特检所、xx动能分公司职工的交流和友谊，丰富职工业余生活，提高职工综合素质，特举行xx年xx市特检所、xx动能分公司之间羽毛球联谊比赛。
比赛宗旨：促进沟通，增进友谊，丰富生活
主办单位：xx市特检所、xx动能分公司
参赛单位：xx市特检所、xx动能分公司
活动时间：待定
活动地点：待定
活动项目：男子双打，男女混合双打
参赛资格：参赛单位从业人员均可报名参赛，但身体状况须适宜参加比赛
参赛办法：
1、参赛单位以6人(男4、女2)编组参与比赛
2、每队限领队兼教练1人，男女运动员不超过6人
3、运动员均可参加联谊赛中的2项比赛，具体比赛人员由团队内部商议决定
竞赛规则：
活动流程：
1、赛前准备：
序号时间内容
1待定赛事主办方召开赛前会议，并对本阶段工作进行讨论、安排
2召集全体参赛人员学习赛事规则及裁判人员规章掌握
3赛事主办方组织人员进行赛场布置及整体监督、协调工作
2、比赛进行：
序号时间内容
1待定工作人员到场对比赛现场及活动器材进行最后检测
2赛事主办方引导选手入场、签到
3裁判签到入场，领取比赛用品，现场工作人员最后确定赛场情况正常
4准备开始比赛，参赛选手到场情况最后检录，裁判、参赛选手就位
5选场地、定发球、选手进行活动准备后，比赛正式开始，由现场裁判调控整场赛事
6比赛结束后由参赛选手和执场裁判在比赛表单上签名
7裁判公布比赛成绩，宣布羽毛球竞技赛全部结束
3、赛后颁奖：
序号时间内容
1待定引入颁奖主题
2赛事主办方为颁奖仪式致辞，为获奖运动员颁发荣誉证书、奖品
赞助费用：x元
赞助物品：xxx
羽毛球活动方案
为促进和谐校园建设，丰富我校广大教职工的`业余文化生活，加强教职工的身体素质。决定组织第二届崧泽学校教工羽毛球比赛。
崧泽学校工会、崧泽学校青少年体育俱乐部。
20xx年4月-5月（具体赛程安排另行通知）。
学校体育馆。
团体赛。
以工会小组为单位，共设一至九年级组、综合组、行政组、后勤组等十二个队。每队3人。（其中至少一名女性，如有特殊情况可在其他组外借，但一个人只能代表一个参赛队）。
1、比赛规则参照最新羽毛球比赛规则；
2、每场团体赛采用五盘三胜制，每盘三局两胜，每局11分直接得分制。当双方打至10平后，一方须领先2分方为胜；当双方打至14平后，领先取得15分的一方为胜。3、比赛分为2个阶段：第一阶段为小组团体赛，共分4个小组，每组3个队伍，进行单循环赛，每组前2名进入下一阶段赛事；第二阶段为淘汰赛，小组第一名与小组第二名进行交叉淘汰赛。
4、比赛各队（运动员）应提前30分钟到赛场，赛前15分钟双方提交运动员出场名单（一式三份），开赛后，运动员迟到超过10分钟按自动弃权处理，则该项比赛判对方胜。
5、在比赛进行中，各参赛运动员应发扬友谊比赛、尊重对手的高尚风格，同时尊重裁判员的裁决，如有错误出现，按照程序向裁判长反映解决，杜绝不文明情况和不良举止出现。