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2023年小学生演讲题目(汇总9篇)

时间:2023-09-26 09:26:05 作者:纸韵 2023年小学生演讲题目(汇总9篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生演讲题目篇一

每年夏天,我总会抽出几天时间到乡下姑姑家去玩。在姑姑家,我度过了许多快乐的时光。但那天晚上捉蛐蛐的事,使我久久不能忘怀。

那天晚上,夜空明朗,无数小星星像活泼可爱的孩子一样,眨着明亮的眼睛。吃过晚饭后,表哥对我说:“舒迪,我家南面有一块荒地,那里有好多好多好玩的蛐蛐,咱们闲着没事,倒不如一起捉蛐蛐去!”“好啊!”我高兴的叫了起来。于是,我和表哥飞快地跑到那片荒地。小黑和大虎正捉得起劲呢!

我也开始捉了。我先轻轻地蹲下来,目不转睛地观察着四周的草丛。突然,我发现了一个身体又黑又小的蛐蛐,正趴在离我大约一米远的草地上。我兴奋极了,搓了搓手,飞身向蛐蛐扑去。眼看蛐蛐就要被我捉住了,不料这机灵的小家伙竟然在一瞬间猛地向前一跳,让我扑了个空,扑在了地上,疼得我半天站不起来。我站在树下,看见蛐蛐还趴在那儿,好像在向我挑战:你来啊,看你能不能捉到我呀?我心想:这蛐蛐虽小但很机灵,硬捉恐怕不行,我得想个法子。我一拍脑门,有了!随即蹲下,捡了两块小石头,然后悄悄绕到蛐蛐前方。我先拿起一块小石头,向蛐蛐后面砸去,蛐蛐听到响声,以为我在后头“攻击”它,便急忙向前一跳。我又砸了一块石头,它又向前一跳,正好跳到我的陷阱里。“哈哈,我捉到了,我终于捉住你了!”我情不自禁地欢呼起来。表哥跑过来一看说:“啊,这种是最机灵的蛐蛐,连我都捉不到,想不到你这个娇小的城里丫头倒捉到了,真棒!”伙伴们都夸我厉害,我听了心里美滋滋的,好像吃了蜜糖似的。随后,小伙伴们也各捉了自己的战利品,但都比我的逊色。

夜,静了,只有可爱的小蛐蛐在唱着美妙的夜曲,伴我们进入甜美的梦乡。

小学生演讲题目篇二

这节科学课,我们上的是“热的传导”。

老师讲完了实验要领后,我们便开始实验:先把凡士林(常温肥皂状,加热融化的物质,常用于润滑、消毒)分别涂抹到5根火柴的尾部,再把它们编上号(1——5),分别黏在有塑料手柄的铁棒的孔洞里,并使编号越大的火柴越靠近手柄,编号越小的火柴越靠近外侧,最后把酒精灯放在铁棒的末端并点燃。

按照预期,当开始加热后,铁棒上的火柴便会按一号到五号的顺序先后掉落。

我们聚精会神地观察着:大约20秒后,离加热点最近的一号火柴由于凡士林融化而掉落,又过了半分钟后,二号火柴也支撑不住,掉落下来。

接下来,三号火柴也开始摇摇欲坠,而随着铁棒温度的升高,一号火柴原来的孔上残留的凡士林竟然开始气化了!

但这还不算是最令人吃惊的,就在三号火柴掉落下来后10秒,离加热点最远的五号火柴居然也开始摇晃并很快地掉了下来!

我们连忙熄掉酒精灯,把铁棒冲水冷却,取出四号火柴时,才发现四号火柴是这几根火柴中间最粗的,也就是说,四号火柴上面的凡士林其实早就融化了,但这根火柴却还卡在孔洞里。

小学生演讲题目篇三

自从科学潘老师教了我们怎样组装电路后,我就“电性大发”,让爸爸给我买了一套电路组装的工具。

爸爸给我买的工具可真多呀!有导线、小灯座、电压表、滑动变阻器、电流表、电动机……数来数去,居然有30多件东西!

我弄了不一会儿,就把一个小灯泡给点亮了。它在客厅强烈的灯光下,显得微不足道,甚至看起来没有一丝亮光。爸爸见了,笑着问:“这个小灯泡亮不亮?”我想都没想就说:“不亮!”

爸爸笑着把我的工具拆开,带到卧室。来到卧室,爸爸又让我把小灯泡弄亮。我点亮了小灯泡。它在卧室里,可与窗外透过来的阳光对抗。在这里,它显得很普通,可以感觉到它在发光,却感觉不到它很明亮。

爸爸又让我把工具拆掉,来到卫生间,到了卫生间,爸爸又关了门,让我点亮灯泡。我点亮了,它在黑暗的卫生间里一枝独秀,竟能最亮整个卫生间。在黑暗里,把显得格外耀眼。

走出卫生间,跟着爸爸来到书房,爸爸说:“其实人就像小灯泡。一个人的成绩优不优秀,他一个是表现不出来的。只有在群体中,表现得十分突出,十分引人注意,才能获得大家的一致好评。”

小学生演讲题目篇四

今年十一假期,我们一家回到了山东老家。

一天晚上,我听见门口传来阵阵清脆悦耳的“唧唧唧――嘟嘟嘟”的鸣叫声,噢,是蛐蛐儿们在开演唱会了,我们循着声音来到一堵土墙那儿,我拿着手电筒,猫着腰,蹑手蹑脚的寻找着,土墙上有很多的缝隙,我听到声音好像是来自那里,啊!看到了!它在一个墙缝里!可是,我稍微一动,它就停止了欢叫,并很快的退到了墙缝的最里面,我失望极了,真想捉一只蛐蛐儿呀!

第二天,我们来到田野里寻找蛐蛐,秋收后的田野里到处都是剥剩下的玉米秆儿和枯黄的叶,横七竖八地覆盖在地上,我不禁怀疑:“这里真的有蛐蛐吗?”算了,找找看吧,有希望总比没希望好吧?!

我们仔细的弯着腰剥开秆和叶寻找着,可,找了很久却都一无所获。正当我们要放弃时,隐隐约约听到有oo@@的声音,我们慢慢靠近,很近了!很近了!看到它了,我正要扑上去,蹑手蹑脚的妈妈猛地一“扑”,哇!真厉害,一旁的我都看呆了,过了好一会才回过神来。

我急忙问:“妈妈,捉到了吗?捉到了吗?”妈妈小心翼翼地张开手,爸爸看准时机,一下就捉住了它,捉到了!捉到了!我兴奋的又蹦又跳,我仔细的观察它,它黑褐色的身体胖嘟嘟的,头上长了一对长长的触角,一对后粗壮有力的后腿不停的蹬来蹬去,咦?它尾巴那儿怎么还有三根像针一样的刺呢?爸爸说,那是三枪的蛐蛐儿,它斗起来很凶猛!我一听,顿时脸上乐开了花。

我一口气喝光了矿泉水,把蛐蛐儿放进瓶子里,后来,我们又陆续捉到了好几只蛐蛐儿,还有一只蚂蚱呢!

我一想起在老家捉蛐蛐的事儿,就非常幸福开心。

小学生演讲题目篇五

今天下午,小伙伴们例行在院子里捉蛐蛐。大家有的在草丛中找,有的搬开石头找,还有的拿着木棍,把泥土挑开搜寻。我们瞪大眼睛,蹑手蹑脚的慢慢走动。“嘘!别动!”雷啸发现了一只蛐蛐,叫我们不要惊动它。我们立刻屏住呼吸,一动不动地站着,生怕惊走我们的“猎物”。雷啸轻轻地府下身子,对准目标,然后以迅雷不及掩耳盗铃的速度用手盖住了它,再小心翼翼地捉住了“猎物”。”唉!只不过是只小的。”大家很失望,七嘴八舌的议论纷纷。“把它放了吧!小的没什么用!”“慢着。”雷啸说,“是只‘警官蛐蛐’儿!是只三角头的!”我们赶紧凑了过去,果真是只“警官蛐蛐”,他的头是扁的,形状像三角形的海盗帽,这种蛐蛐在院子里十分罕见,能够捉到这种蛐蛐,运气还真不错。

大家都想捉到这种蛐蛐,于是更加卖力地找起蛐蛐来。可是不是所有的人都像雷啸一样幸运,大家捉的都是普通的,只有李文龙和杨趁醋降幕顾闾乇穑豪钗牧捉了一只肥壮的蛐蛐,被封为“蛐蛐王”;杨晨醋搅艘恢淮篁序斜环馕“蛐蛐王后”。这时有人不同意:“你怎么知道是公是母呢?”“都有皇帝了,肯定有个王后呗!”雷啸解释道。大家都同意了,又捉开了。

慢慢地一只,两只......一个原本空荡荡的纸盒子已经装满了蛐蛐,显得很热闹。它们在里面乱跑乱叫,乱蹬乱咬,我们觉得这个盒子装不下了。于是边走边商量在哪儿给蛐蛐做个家,有的说挖个洞,把蛐蛐放进去,但蛐蛐会挖洞逃跑;有的说拿石头垒一个,但容易让蛐蛐从缝隙逃走。正当我们议论纷纷时,忽然发现一座楼房的墙上有一个约一平方分米的正方形的洞。小伙伴们觉得这地方比较保险,可以给蛐蛐做个窑洞,于是跑过去把蛐蛐们放了进去,还把一个带小孔的塑料方格当门卡在洞口上,蛐蛐在洞里活蹦乱跳,看起来“快活”极了。

这时,我们觉得应该给蛐蛐喂食了,于是我们捉了些蚂蚱,弄碎,扔到窑洞里,有人还从家里带些水,到入几个瓶盖里放到“窑洞”里让蛐蛐喝。一切准备齐全后,我们想给他们再添几个伴儿,于是我们又去捉蛐蛐。

等我们捉完回来后,发现蛐蛐全都死了:有的栽到瓶盖里淹死了;有的肚子圆圆的,肯定是撑死了。总之,蛐蛐的窑洞里遍布尸体,好好的蛐蛐王国成了坟墓。我们很伤心,不想再伤害蛐蛐,于是把新捉回来的都放了,还把蛐蛐尸体埋在土里,放块石头当墓碑,鼻子里故意发出“呜呜”的哭声。随后哼了个“哀乐”,悼念了他们,然后就离开了。

以后我再也不捉蛐蛐了!

小学生演讲题目篇六

在暑假的最后几天,我和妈妈、姥爷到山东兖州,我们除了去曲阜、蒙山,最主要的任务是到田里捉蛐蛐和逛蛐蛐市场,我和姥爷每年这个季节都要捉蛐蛐。

山东可是捉蛐蛐的好地方,这里的蛐蛐比北京的个头大、色泽好、牙口好,我们捉了整整一个下午,捉了三十多只,我的收获是五只。听张叔叔说,晚上蛐蛐都出来了,更好捉,他欢迎我们下次来住在他们家,多花几天时间捉蛐蛐,肯定能捉住又大又好的。

小学生演讲题目篇七

有一天,我突然产生了一个念头,捉蛐蛐。我便从家里拿了一只瓶子,迈着轻快的步子来到了草地上。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏,不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然,从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。这叫声在众多的蛐蛐声中显得格外响亮。我急速向那堆草丛走去。刚刚走到跟前,叫声突然中断了。我想也许是它听见了我的脚步声。我停下来等了一会儿,这蛐蛐的叫声又响起来。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒开草丛,惊喜万分地发现了那只蛐蛐。它的脑袋乌黑,两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合,发出“嚓嚓”的声音,多威风呀!

我立刻伸手去捉,心里得意地想,看你往那里逃!可是,等我张开手一看,那里有什么蛐蛐。这时,我的手中只有几根杂草。我立即察看了四周,连蛐蛐的影子都没有。突然,我觉得脖子上痒痒的,好象有什么东西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是,那家伙不但没有捉住,反而跳到了我的手上。我急忙伸出另一只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上,向前蹦去。我赶紧去追。一边猫着腰,一边向前扑。可是,不知道怎么搞的,怎么也捉不着它。蛐蛐往前跳到了一堆砖头里面。

我拔了一根草去拨它,可是,它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智,用水灌。我顺手从旁边的一只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身的地方,无可奈何地逃了出来。由于它的翅膀被水淋湿了,所以它不像刚才那样利索了。我一下子就把它捉住了。然后,我迅速地将它往瓶子里面放。

我拿着瓶子凯旋而归了。路上,我高兴地唱着歌,像一个打了胜仗的将军……

小学生演讲题目篇八

。惹得我和小伙伴早早就约好了要去捉蛐蛐。

一天,在皎洁的月光下,我们有的手拿电筒,有的托着一个罐头瓶,准时来到楼下集合出发。来到楼前的草坪里,我先是静静地听蛐蛐的叫声,判断出蛐蛐藏在哪里,然后蹑手蹑脚地走过去,先用手电筒照蛐蛐的躲藏之处,再分开小草,哇!一只虎头蛐蛐趴在那里,它全身又黑又亮,长着两根须子,一双健壮有力的后腿,正扇着两只翅膀啾啾地叫着呢。扔下手电筒,我张开双手一猫腰扑了上去,蛐蛐很机灵,它一下子就从我的手边跳了过去。我回过头捡起手电筒再照,看到了,它在那里也看着我呢,好像对我说:“看你怎么捉到我。”这次我可没有那么笨了,我叫来了小伙伴,让他帮我打着手电,我再次悄悄地逼近了这只“虎头”,近了,更近了,我突然一扑,哈哈!我终于捉到它了。看着我手里气鼓鼓的蛐蛐,我和小伙伴哈哈地笑了。

“我捉到了,我捉到了一只虎头!”我向小伙伴们得意地汇报战绩,

小学生作文大全

“我也捉到了一只”“还有我,还有我!”这时,小伙伴们纷纷举起手里捉到的蛐蛐喊道。我们把蛐蛐放到罐头瓶里,围在一起高兴地跳了起来。夏天的夜晚,有趣的蛐蛐,给我们带来了快乐!

教师点评:

习作中,小作者抓表现了小作者抓蛐蛐的快乐,这快乐,在不知不觉中,也感染着每一个读者。

指导老师:陈玉

小学生演讲题目篇九

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:

文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。“讲文明,守纪律”不能只停留在口头上,更重要的是要以实际行动来证实!

文明,展现在我们的日常生活中。它是路上相遇时的微笑,而不是形同漠然;是同学有难时的热情,而不是无动于衷;是平时与人相处时的亲切,而不是妄自尊大;是遇见师长时的问候;是不小心时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德!

然而,这种高尚却时常被我们忽略!

校园里这么多垃圾箱,然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见!我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。扔了又有何妨!但我们却忽略了自身的文明所在!

同学们,文明,体现在每个人身上,每个生活细节中都会得到展现!我们必须要引起自身的重视!从平时的一点一滴做起,不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中!那样我们就会成为国家的罪人,成为民族的罪人啊!

众所周知,学校明确规定不允许学生吸烟。可又有多少人能做到呢?曾屡次告诉大家不让外出!可为什么还是有人接二连三的去挑战呢?不让打架!不允许打架!可还是会有人不屑一顾!

“守纪律”!我们究竟守得是哪条纪律?纪律,是用来维持秩序的!没有纪律的维持,我们的学校会成什么样子,这个世界又会成为什么样子呢?恐怕现在只有上帝才会知道!

同学们,请记住:文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。“讲文明、守纪律”从我做起,从我们身边的点点滴滴做起!让我们共同用实际行动来向世界证实!我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓!

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