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时事政治论文
[摘要]当代中国影视作品逐渐“去政治化”、多元化、生活化、人本主义化，这折射出中国政治转型：从1949~1978年的“全能主义政治”向1978年后的“后全能主义政治”和中国特色民主政治转型，从人治向法治与德治相结合转型，从统治型政治向管理服务型政治转型。中国政治转型是当代中国影视发生变迁的一个重要原因。反过来，当代中国影视的“去政治化”、多元化、生活化和人本主义化影响着中国政治转型，推动中国政治朝民主化、法治化、人本主义政治的方向发展。
[关键词]当代；中国；影视作品；政治转型。
当代中国影视百花齐放，百家争鸣，异常繁荣。从题材看，有的影视作品关注爱情，如电影《山楂树之恋》；有的关注家庭伦理，如电视连续剧《我的丑娘》；有的关注职场形态，如电视连续剧《杜拉拉升职记》；有的关注男女情色，如电影《色•戒》；有的关注反腐，如电视连续剧《大雪无痕》。可以说，当代中国影视越来越“去政治化”（当然，“主旋律”影视作品还占一定比例），走向多元化、生活化和人本主义化。
然而，1949年新中国建立至1978年党的十一届三中全会召开，这期间的中国影视是高度政治化的、一元化的，主要以阶级斗争为本。
为何当代中国影视发生变迁？一个重要原因是中国政治发生了转型。当代中国影视变迁是中国政治转型的一面镜子。
一、中国政治转型。
1949年新中国成立到1978年党的十一届三中全会召开的中国政治可称为全能主义(totalitarianism)政治。按著名美籍华人学者邹谠教授的观点，“全能主义仅仅指政治机构的权力可以随时无限制地侵入和控制社会每一个阶层和每一个领域的指导思想，全能主义政治指的是以这个指导思想为基础的社会。”[1]1949~1978年的中国社会是政治化的社会，政治活动渗透到社会的各领域，政治权力无所不在，党对社会的动员和驾驭能力非常强，控制着社会一切资源。
1978年后的中国政治属于后全能主义(post-totalitarianism)政治。在这阶段，前阶段(1949~1978)的全能主义政治的影响还存在，但现阶段的全能主义政治的表现大不如前，呈弱化趋势，这突出体现在中国社会从以阶级斗争和_运动为中心转向以经济建设为中心。
与走向中国特色民主政治相应，中国政治出现两个转变：从传统的人治到法治与德治相结合的转变，从统治型政治到管理型和服务型政治的转变。这意味着中国政治的专制色彩慢慢淡化，民主色彩逐渐变浓，统治功能慢慢弱化，管理功能和服务功能逐渐增强。
二、中国政治转型对当代中国影视的影响。
在1949~1978年的中国全能主义政治的背景下，党领导一切，一切都要听党的话，一切都被政治化，其中包括影视。当时的中国影视成为党的舆论宣传工具。党利用它宣传党和党的领袖的丰功伟绩，塑造党、人民解放军、革命先烈、战斗英雄、社会主义新人的光辉形象，高唱新中国、社会主义和共产主义的赞歌，揭露和批判旧中国社会和“三座大山”的种种丑恶和罪行，敲响阶级斗争的警钟，要求人们永远保持革命的高昂斗志。我们以电影《白毛女》《刘胡兰》《雷锋》为例来说明这点。
1950年王滨执导、1951年获第6届卡罗维•伐利国际电影节特别荣誉奖的电影《白毛女》讲述了一个离奇的故事：地主恶霸黄世仁逼死佃户杨白劳，污辱其女喜儿，喜儿被迫逃入深山，变成白毛女，八路军来到该地区，喜儿重见天日。该片的主题是“旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人”。该片鞭挞罪恶深重的中国旧社会，赞扬改变人民命运的新中国，是一部典型的主旋律片子。
1950年摄制、冯白鲁导演的电影《刘胡兰》刻画了女英雄刘胡兰的一生：小时候，红军孙同志经常给她讲革命道理，使她从小树立反抗恶霸地主的勇敢精神，她加入抗日队伍，并被选为村妇救会领导人，经过考验，她被批准入党，在营救党支部书记石德辉等人的战斗中，她不幸被捕，但她坚贞不屈，英勇就义于敌人的铡刀下，毛主席为她题写悼词“生的伟大，死的光荣”。该片是一部歌颂革命英雄和优秀共产党员的史诗影片。
1963年摄制、董兆琪导演的电影《雷锋》描绘了一名平凡然而伟大的战士——雷锋：20世纪五六十年代，雷锋从身边小事做起，毫不利己，专门利人，做了无数好事，包括做义务劳动、风雨中护送老大娘回家、为灾区捐款、替战友为家里寄钱等，在一次意外事故中，他殉职牺牲，毛主席发出号召“向雷锋同志学习”。该片是一部宣扬社会主义新人、歌颂共产主义道德的经典红色影片。
在政治转型氛围中，中国影视也逐渐从党的严密控制下解放出来，中国影视的定位不再只是党的舆论宣传工具，而是具有相对的独立性，有自由发展的空间，可以走多元化发展的道路。事实上，当代中国影视已形成多元化发展的格局：为党做宣传、弘扬主旋律的影视作品仍占有一定的份额；贴近社会、贴近老百姓、贴近生活、走人本主义路线的影视作品越来越多，形成一股不可逆转之势；一些敢于批评党曾经犯的错误的影视作品露出水面，引人关注。我们以电影《开国大典》、电视连续剧《我的丑娘》、电影《色•戒》、电影《活着》为例进行分析。
李前宽、肖桂云导演、1990年获得第10届中国电影金鸡奖和第13届大众电影百花奖多项大奖的电影《开国大典》，以纪实手法回顾了开国大典的来龙去脉：举世闻名的“三大战役”胜利后，蒋介石率国民党残余部队逃往台湾，人民解放军进入北平，毛主席为开国大典做最后的准备工作；1949年10月1日下午3时，毛主席在隆隆的礼炮声中，庄严向全世界宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了！”人们欢呼雀跃，整个广场为之沸腾……该片是一部主旋律政治大片，其目的是宣扬党、党的领袖、人民解放军的伟大功勋。
单连全导演的电视连续剧《我的丑娘》近年来打动了众多观众的心。该片讲述了一个曲折的家庭伦理故事：村妇丑娘的丈夫英年早逝，她守寡一生，将儿子王大春拉扯长大；儿子进城打工后与城里姑娘赵小旭相爱，准备结婚；由于赵小旭看重相貌，王大春向她隐瞒了自己有丑娘的事实；丑娘得知儿子的婚事后，卖掉房产，来到城里，想为儿子操办婚礼，却不料被怕露馅的儿子拒之门外；遭遇车祸恢复后的丑娘费尽周折，成为儿子家的保姆，为了顾及面子，母子都向赵小旭隐瞒了丑娘的真实身份；丑娘的吃苦耐劳和默默奉献感化了儿媳，也让儿子内疚；在丑娘弥留之际，儿子受不了良心的折磨，向媳妇说出实情，媳妇惊愕不已，给了丈夫一记耳光，然后扑向丑娘，哭着说丑娘是天底下最漂亮的母亲……该片完全没有政治色彩，真正地“去政治化”、不戴政治帽子，是纯粹的生活片，它关注老百姓的喜怒哀乐，表达了人们对真善美的呼唤和渴求。该片是众多生活片的一个代表，它能够横空出世，广为流传，说明了我国政治环境和社会环境已经软化，越来越有人情味。
李安导演的电影《色•戒》改编自张爱玲的同名小说。该片描述1930年末，一位女知识青年化身刺客，企图用美人计刺杀汪精卫阵营中一位高级特务，双方在政治、权谋、性之间尔虞我诈的故事。该片出现大量的裸露和性爱镜头，令人瞠目结舌，满足了众多观众的窥淫欲。这在改革开放前的政治化中国是无法想象、闻所未闻的，而在政治环境软化的当代中国，越来越多的夹杂裸露镜头乃至色情的影视作品可以堂而皇之地被搬上屏幕。
张艺谋导演的电影《活着》透过主人公福贵的一生凄惨遭遇，表达人对自己在历史中的命运无法掌握之痛。该片也包含对党曾犯过的严重错误——“大跃进”““””的深刻批判，其中一个经典情节是人民公社化时期村长要砸福贵家的锅拿去炼钢时说的一番话：“村里办了食堂，砸了锅，谁都用不着在家里做饭了，省出力气往共产主义跑，饿了只有抬腿往食堂门槛里放，鱼啊肉啊撑死你们！”敢于批判党犯过的错误的影视作品能够拍摄和公映，这说明党的胸襟和气度，也说明中国政治的民主气氛在逐渐浓厚。
三、中国影视变迁对中国政治转型的影响。
反过来，当代中国影视的“去政治化”“生活化”和“人本主义化”在很大程度上影响着中国政治转型，推动中国政治朝民主化、法治化、“人本主义政治”的方向发展。为何？因为中国已经进入“影视时代”，影视越来越成为国人的主要娱乐方式，影视作品影响着国人（包括国家领导人）的思想观念和思维方式，人本主义影视作品对国人有潜移默化的作用。可以想象，观看、欣赏和喜爱人本主义影视作品的国人越多，中国政治朝人本主义政治发展的进度就越快。
[参考文献]。
[1]邹党。二十世纪中国政治——从宏观历史与微观行动的角度看[m]。香港:牛津大学出版社，1994：3.
[2]徐湘林，等。民主、政治秩序与社会变革[m]。北京:中信出版社，2003：138.
[3]高景柱。传统与现代——对中国政治转型的一种分析[j]。云南社会科学，2007(03)。
[4]黄海澄。全球化语境下的文化——价值选择[j]。文艺理论研究，2002(05)。
毕业论文题目
3、幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究。
4、幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。
5、幼儿不良饮食习惯的教育研究。
6、学前教育专业社会实践基地建设路径的实践探索。
7、全面二胎政策下甘肃省学前教育发展预测。
8、父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究。
9、幼儿教师工作压力现状的研究。
10、学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养。
11、幼儿教师社会支持的现状研究。
12、幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究。
13、幼儿教师家庭支持的现状研究。
14、幼儿冲突行为及其干预策略的研究。
15、学前教育中童话故事的作用及方法研究。
16、父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究。
17、幼儿欺负行为及其干预策略的研究。
18、父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究。
19、当前农村学前教育发展现状及对策分析。
20、学前教育专业装饰画基础课程设计探讨。
21、幼儿园开展英语教育的可行性研究。
22、学前教育专业钢琴集体课的创新思考。
23、幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究。
24、幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究。
25、幼儿园的奖惩制度与幼儿教师工作积极性的相关研究。
26、学前教育音乐课程多维内涵构建的思考。
27、幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究。
28、幼儿教师职业倦怠感的研究。
29、幼儿园的社会支持现状研究。
30、家长选择幼儿园时的主导因素研究。
31、家长对幼儿园教育期望的现状研究。
32、家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究。
33、家长对幼儿园开展双语教育的认识研究。
34、幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况研究。
35、大班男女幼儿对幼儿教师形象认识的研究。
36、幼儿教师对幼儿园开展双语教育的认识研究。
37、学习型幼儿园构建策略研究。
38、试论多彩光谱方案在学前教育专业学业评价中的应用。
39、幼儿教师专业自主发展问题研究。
40、男幼儿与女幼儿在师幼互动中的差异因素研究。
41、父亲与母亲对于幼儿发展认识上的差异研究。
42、蒙学在学前教育中的创造性应用研究。
43、幼儿园园本课程开发情况研究。
44、行动研究与幼儿教师的专业成长。
45、提高幼儿园教师队伍稳定性的对策研究。
46、农村幼儿园健康教育的现状、问题及其对策研究。
47、浅析现代化幼儿学前教育。
48、0-3岁婴儿家庭科学育儿情况研究。
49、教师对幼儿游戏指导策略的调查。
50、在园幼儿心理伤害问题的现状、问题及其对策。
时事政治论文
时事政治主要就是指在国内外发生的有影响力同时具有一定意义的新闻时事。在中学思想政治教学过程中引入时事政治，主要就是对学生进行国家方针政策的宣导，通过社会中的热点问题让学生能够准确地把握时代发展的脉搏，了解国内外形势发展的方向。时事政治涉及的内容比较广泛，准确把握时事政治知识，能够使学生接受到更加全面的教育，对于其个人未来的学习和发展都具有重要的意义。本文主要就时事政治与中学政治课的关系以及时事政治在中学思想政治课中的作用进行简要分析，旨在使学生在政治课中了解更多的知识，有效提升自身的综合能力。
一、时事政治与中学政治课之间的关系。
1、时事政治是中学政治课教育的重要内容。
在中学开展思想政治课能够使学生把握好发展的政治方向，而时事政治是让学生加深理解思想政治理论的重要内容。因为如果在政治教学过程中，讲述的理论知识脱离了社会实际，那么就会使学生学习的知识只是空洞道理，学生也会把时事政治当成无关紧要的。这样就会使人在政治面前迷失，对于整个国家的发展都会产生重要的影响。所以，只有结合着时事政治的政治课堂才能够满足新的时期社会的发展要求，同时政治课也只有更加贴近时事政治，才能够使素质教育更有成效，培养出来的人才才能够更加符合社会的发展要求。
2、时事政治是中学政治教材内容最好的补充。
因为用于开展思想政治教学的教材都是提前编撰好的，所以相对来说就会具有一定的滞后性，这样就会使教育的效果受到影响。所以，通过引入时事政治，能够使政治课教学内容更加丰富，与社会的联系也会更加紧密。这样能够使学生更加愿意学习政治知识，因为在这里面他们能够了解到最新的时事知识，同时也会包含许多社会的热点话题。所以教师只要能够把教材和时事政治很好地结合在一起，就会弥补教材中的不足，同时提升教学的效率，起到很好的教学效果。
3、时事政治能够帮助政治课更好地联系实际。
二、时事政治在中学政治教学中的作用。
1、激发学生学习兴趣。
学生在教学过程中处于主体地位，所以只有保证主体的学习兴趣，才能够使教学效果得到提升。在中学政治教学中引入时事政治，能够让学生感受到政治课的时代感。学生对于社会上的热点话题会非常感兴趣，所以通过在政治课中引入这些时事政治知识，会让学生学习的积极性得到最大程度的激发。相对于教材中案例的滞后性，时事政治中的内容都是最新的，刚刚发生的，凭借其新颖、丰富和贴近现实的特点，就会让学生有更强的学习兴趣。例如在学习政治知识《多变的价格》的时候，就可以利用当前与物价变动相关的时事来辅助教学，接触到与生活更加贴近的时事，学生也就会有更浓的学习兴趣，学习的效率也就会大大提高。
2、更好地体现思想政治课教育的目的。
思想政治课的主要教育目的就是让学生能够准确了解国家和世界经济、政治和外交的情况，同时能够在不断发展的态势中认识方向。通过引入时事政治，可以让学生在时事中了解思想政治的实际情况以及发展态势，同时在时事的正确引导下进行思考，从而也就保证了学生受到正确思想的引导，能够让思想政治课的教育目的得到更好地体现。例如，在政治课中引入“两会精神”等内容，通过两会精神的正确引导，能够让学生的思想政治觉悟得到提升，同时对于学生人生观、世界观和价值观的确立有着重要的帮助作用。会让学生对于当前社会发展的局势有一个清楚的认识，不至于被他人的错误引导所蒙蔽，可以说时事政治是让学生接受思想政治教育最好的素材。同时学生养成了解国家时事的习惯，能够提高其爱国热情，从而政治课的教育目的得到了很好的实现。
3、培养学生理解和分析问题的能力。
时事政治最鲜明的特点就是真实性和时效性，是一些生活中真正发生的事情，对于学生的思想有一定的导向性。由于在政治教学中理论知识比较多，所以学生思考问题更多都是停留在理论层面。通过引入时事政治，能让学生根据实际发生的事情做出判断，通过教师的引导，会让学生理解和分析问题的能力得到提升，对于提高学生的综合素质有着重要的作用。例如，在学习《政府受人民监督》的时候，就可以举一些时事，例如，当前政府信息的公开或者人民对于一些滥用权力的举报等时事，都能够让学生在时事中提高理解和分析能力。
结语。
综上所述，在中学政治课中引入时事政治是提高素质教育质量的重要体现，它能够激发学生学习的兴趣，同时帮助教师更好地开展整治教学，保证教学的效率。这就要求教师一定要认清时事政治和思想政治课的关系，准确把握时事政治对于思想政治课的作用并且加以充分的利用，使学生在政治课上学习到更多的知识，加深对于更多问题的认识，真正起到素质教育的目的。
毕业论文题目
2、古筝摇指中“力度”与“气息”的应用策略探究。
3、初探互文性理论对古筝教育的启示。
4、我国民族音乐教育的传承与创新。
5、中华民族室内乐演奏形态探讨。
6、古筝作品《夜深沉》演奏赏析。
7、古筝协奏曲的演奏及其教学实践。
8、古筝演奏中音乐表现的三要素。
9、古筝启蒙教学中技法训练探讨。
10、浅谈新时期高师古筝教学与发展。
11、浅析当今中阮的表现形式及在乐队中的发展前景。
12、浅谈古筝技巧“摇指”的运用与发展。
13、探析古筝演奏艺术中的气与韵。
14、新时期古筝艺术普及和传承的思考。
15、一点二角三发力--浅析何宝泉古筝演奏教学艺术理念。
16、古筝琵琶二重奏《春江花月夜》演奏技巧探究。
17、中国传统音乐中的联曲体结构分析。
18、对古琴融入现代音乐教育中的思考。
19、从现代筝曲追溯古筝演奏技法的流变。
20、分析我国传统茶艺中筝艺表演的民乐艺术特色。
21、浅析古筝演奏技法的发展与演变。
22、浅析古筝演奏的.力度掌握训练。
23、非物质音乐文化遗产的教育传承。
24、古筝舞台表演艺术探讨。
25、论中华民族乐器与西洋乐器合作的创新--以古筝与钢琴演奏为例。
26、高校古筝教学创新及有效性提高策略。
27、从艺术角度谈茶道文化中民族音乐的重要性。
28、新时期古筝艺术的创新及其文化审美属性。
29、古筝演奏中不同“摇指”的表现意义分析。
30、东北扬琴流派演奏艺术探究。
31、高校古筝公选课现状及其改革之路。
32、关于古筝启蒙性教育技巧训练之浅见。
33、文化地理学视域下潮州筝派音乐风格形成缘由研究。
34、浅析小提琴学习的思想误区。
35、现阶段我国高校古筝教学存在的问题及改进路径探讨。
36、试论古筝教学中的审美教育。
37、二元制上课模式在古筝教学中的应用。
38、midi音源软件的分类及概述。
39、从语言的角度分析中国古筝的发展。
40、从制作的角度谈古筝音质及装饰审美。
41、潮州扬琴演奏风格初探。
42、论筝曲《乡韵》音乐特色及其演奏创新的影响。
43、筝曲《战台风》之艺术风格与演奏初探。
44、浅析古筝演奏技巧之刮奏。
45、论新型医药模式下的音乐治疗在大学生心理调节中的重要性。
46、气息在古筝演奏中的重要作用。
47、谈古筝二度创作的艺术原则。
48、教学中古筝技巧“快四点”的方法运用。
49、小提琴协奏曲《梁祝》的艺术特征分析。
50、古筝艺术的创新及其文化审美属性。
51、浅谈古筝曲《临安遗恨》的艺术特色。
52、中国传统音乐之美及其内涵的跨文化传播。
53、古筝演奏形式的古与今。
54、试论“夹弹”在古筝学习中的意义。
55、艺术院校古筝专业规范化教学的思考。
56、古筝协奏曲《临安遗恨》的创作和演奏分析。
57、浅析古筝组曲《月火水木金土日》的思想内涵。
58、零基础成人古筝教学初探。
59、高校古筝教学中学生艺术实践能力的提升。
60、论古筝演奏的三要素。
61、论大学古琴教学中的教学理念与运用方式。
62、古筝散板的演奏技法探微。
63、刍议古筝教育的普及。
64、民族器乐演奏如何借鉴戏曲音乐元素。
65、关于声乐教学中多样化教学方式方法研究。
66、试论小提琴演奏技法对中华民族乐器的借鉴与吸收。
67、试论古筝演奏中快速指序技法的训练。
68、浅谈当代古筝艺术的发展与创新。
69、“中国风”现象的审美特征及其影响。
70、当代古筝演奏技法的发展与创新研究。
71、古筝乐曲演奏中不同“摇指”的表现及意义。
72、如何在小提琴演奏中提高音乐表现力。
73、高师古筝教学中的乐感训练。
74、市场经济管理下音乐培训机构发展对策研究。
75、浅谈“世界民族音乐赏析”课程设计与教学方法。
76、论古筝教学中“音乐”与“技术”的交融。
77、扬琴传统流派及技法特点简述。
78、钢琴伴奏对中国乐器演奏的重要意义。
79、辽南地区古筝音乐的演奏及教学初探。
80、论京剧元素在我国手风琴作品中的运用。
81、传统器物文化视野下的流行歌曲。
82、古筝艺术的几点探讨。
83、独立学院古筝实践教学方法探索。
84、蒙古族音乐元素在古筝教学中的运用。
85、中华民族管弦乐演奏的反思与改良。
86、古筝演奏技法的继承与发展。
87、试论“静”况思想在古筝演奏中的体现。
88、古筝演奏中左手技法颤音的训练及其重要性。
89、古筝演奏中“杂音”原因分析及解决途径。
90、古筝演奏中音色技巧的把握。
91、浅谈古筝重奏的多元化模式教学。
92、古筝“勾托抹托”的训练要点及具体应用。
93、古筝曲中不同意象形态的演奏技法--以《枫桥夜泊》为例。
94、浅析古筝曲《阿拉木·古丽巴拉》的音乐分析。
95、试析古筝演奏中音乐表现力的提高。
96、在古筝教学中如何引导学生独立自主克服厌学心理。
97、现代古筝技法探析。
98、谈如何用创作的态度去演奏古筝。
99、从古筝主要流派看传统文化的继承。
100、浅析古筝流派之客家筝曲的艺术特色。
毕业论文题目
3、开放大学专业课程体系设置研究——以工商管理类专业为例。
4、深化改革兴晋药——山西省医药行业扭亏纪实。
5、企业工商管理人员应具备的能力及提升措施。
6、芜湖职业技术学院经济管理学院。
7、浅谈工商企业管理专业核心课程实践教学理念创新。
8、浅析加强工商管理培训,提高企业管理水平的有效途径。
9、中国社队企业报征订启事。
10、上海开放大学浦东东校(原浦东电大)。
11、第五届全纺管理创新成果奖评选启动。
12、中国电力企业管理(农电版)20_年征订单。
13、企业与工商行政管理部门行政处罚信息公示行为浅析。
14、电力企业之窗管理创新之友中国电力企业管理(综合版)征订单。
15、登记制度改革后工商企业档案管理之思考。
16、政府部门要“以责任促责任”
17、企业协同工商行政管理的路径探讨。
18、实施“五个一”法制宣传教育新模式。
19、服务民营经济促进中小企业健康发展。
20、庆祝《辽宁经济》创刊二十周年同贺单位。
21、国家工商总局出台《国有小企业出售登记管理办法》。
22、学习“七一”讲话加强联社建设和改革。
23、“女子稽查队”谱写巾帼新篇章。
24、风险投资吹着口哨来中国。
25、安徽省质量最佳企业(第三批)授牌大会在合肥隆重举行。
26、实施知识产权制度维护公司权益。
27、被英国首相派专机接去度周末的人。
28、浅议产权制度的改革和资本金制度的确立。
29、我校举办汽车图片资料展览和法语培训。
30、贯彻庆大霉素三种针剂停止使用非易折安瓿的有力措施。
31、鞍山市成立农垦企业管理局。
32、国营企业与外商合资的新规定。
33、对集体企业和政府机关工商登记管理的改进意见。
34、对当前河北省货币流通状况的认识。
35、专业银行实行经营承包应注意的问题。
36、三年增长利润三十二倍。
37、电子计算机发展现状简介。
38、如何加强企业工商管理培训提高企业整体管理水平。
39、浅谈工商管理中中小企业发展战略目标与发展方向。
40、探讨如何加强工商管理培训提高企业管理水平。
41、《市场研究》杂志广告价格及投放要求。
42、武汉秘书速记进修学院面向全国常年招生。
43、中国农业机械华北集团有限公司。
44、全国乡镇企业东西合作经贸洽谈会成果丰硕。
45、在美国闯市场的中国mba学生。
46、前进中的广州南方工商财贸学校。
47、如何加快二轻中小企业的发展。
48、他们是怎样成为“执法主体”的。
49、奋斗者之歌——记新乡县工商联副会长、书春造纸厂总经理吕书春。
50、ic卡落户工商局。
51、大中型企业领导干部工商管理培训班第5期即日起开始报名。
52、希望医药行业再接再厉做好各项工作。
53、合同应该怎么管。
54、“世界第一投资高手”——史毕尔。
55、国营企业与外商合资新规定。
56、论私营经济发展中的“戴帽”现象。
57、_年上海医药商业工作重点抓什么。
58、完善承包制益于企业继续深化改革。
59、要完善广州市乡镇企业的管理体制。
60、分析企业外部环境搞活县局经营管理。
毕业论文题目
2、地质雷达探测技术在储层构型表征的应用。
3、无人机影像在地质灾害调查中的应用。
4、浅谈毕节市地质灾害防治形势。
5、地质资料编研意义及工作方法探讨。
6、地质资料网络服务产品及服务价值研究。
7、大数据时代下地质资料数字资源标准体系研究。
8、油藏地质建模技巧及质量控制方法。
9、建立地质工作与岩矿测试有效机制的探析。
10、层次分析法在地质灾害危险性评价中的应用。
11、某大型项目地质灾害危险性评估与建议。
12、地质勘探施工前期的安全生产工作思路及方法探究。
13、河南卢氏县地质灾害特征及防治措施。
14、如何加强地质档案管理工作。
15、工程地质勘察中水文地质危害及对策。
16、唐山市地质灾害现状及防治对策探析。
17、酒泉东盆地与张掖盆地地质接触关系及其电性特征研究。
18、广东省地质灾害防治信息化现状及存在问题分析。
19、遥感在管线地质灾害调查评价中的应用研究。
20、湖南云山地质公园主要地质遗迹特征与评价。
21、基于内外动力耦合成因理论的新疆地质灾害气象预警显式统计模型。
22、中国县域单元地质灾害风险评估。
23、小流域地震地质灾害危险性评价。
24、矿山地质环境保护与治理。
25、论地质勘查与深部地质钻探找矿技术。
26、水工环地质灾害危险性评估方法。
27、轱辘河输水隧洞工程地质及枢纽建筑物设计分析。
28、昆玉铁路改造工程对九龙池地质环境影响评价。
29、浅析遥感地质勘查技术与应用研究。
30、浅析地质勘探安全生产管理。
31、秸秆地质聚合物复合材料环境稳定性研究。
32、地质资料信息化为城镇建设服务的思考。
33、试论新形势下地质矿产勘查及找矿技术。
34、大兴安岭地区外倭勒根河中游水文地质环境地质特征。
35、地质测绘对于地质的重要意义。
36、石壕煤矿工作面瓦斯地质系统设计及应用。
37、川藏铁路工程地质特征及地质选线原则。
38、东欢坨矿瓦斯地质特征及其控制因素分析。
39、浅析地质灾害分布规律及形成条件。
40、九甸峡库区地质灾害分布规律及发展趋势。
41、云南省盈江县地质灾害分形特征研究。
42、伊南煤田脱维勒克井田首采区水文地质特征分析。
43、欧龙布鲁克地块古生代风暴沉积特征及地质意义。
44、工程地质勘察中的水文地质危害分析及对策研究。
45、岩土工程地质勘察中控制质量因素的.探讨。
46、浅析贵州省矿山地质灾害特征及防治对策。
47、勉县地质灾害分布与影响因素的相关性分析。
48、大连地区地质遗迹类型划分及特征。
49、改建成昆铁路峨眉至米易段地质选线方案研究。
50、论述地质工作中的地质实验测试技术。
51、煤矿区矿山地质环境保护及其治理。
52、水文地质因素对地质灾害的影响研究。
53、北京百泉山风景区崩塌地质灾害防治方法分析。
54、地质档案资料管理与服务信息化实践分析。
55、致密砂岩气地质认识新进展。
56、煤岩瓦斯动力灾害主控地质体理论及地质作用机理。
57、复杂地质环境下的隧道施工技术研究。
58、赣州市地质灾害分布特征及孕灾环境分析。
59、海南感城近海工程地质特征研究。
60、地质聚合物基无机膜去除水中钙、镁离子的研究。
61、莱州湾海岸带工程地质分区及其特征。
62、锦屏水电工程地质灾害防范治理与启示。
63、松辽盆地大庆长垣形成时间的厘定及其地质意义。
64、地质统计学储量估算中块尺寸的合理选择。
65、浅议游线基础设施规划设计对地质景观脆弱性的保护。
66、基于突变理论的红格钒钛磁铁矿区矿山地质环境评价。
67、多点地质统计学建模参数敏感性分析。
68、加强地质灾害防治构建和谐安居环境。
69、浙江省泰顺县地质灾害成因及分布特征浅析。
70、地质测绘工程中测绘新技术的运用分析。
71、基于cvm的地质灾害风险价值评估方法探索。
72、延安地区人类工程活动与地质灾害相关性探讨。
73、陕西榆神府生态脆弱矿区地质灾害演化过程。
74、三维可视化滑坡地质模型的研究与应用。
75、陕西省绥德县地质灾害易发性区划。
76、工程地质勘查中水文地质问题研究。
77、水文地质勘察中常见的难点及其应对措施研究。
78、盐池县地质灾害遥感调查及空间分布特征。
79、中东欧地区地质矿产特征及找矿潜力。
80、美国公益性油气地质调查现状及启示。
81、地质调查项目成果登记业务设计及进展。
82、对湖北省做好地质资料管理与服务工作的思考。
83、地质勘查单位财务管理风险点分析及对策研究。
84、关于地质矿产勘查找矿方法的若干思考。
85、中新经济走廊地质矿产特征及找矿潜力。
86、东南亚地区重要矿床地质特征及找矿潜力。
87、地质工程一体化是实现复杂油气藏效益勘探开发的必由之路。
88、新疆油田致密油地质工程一体化实践与思考。
89、工程地质勘测中水文地质的影响与应对。
90、吐哈油田低饱和度油藏地质工程一体化效益勘探实践。
91、玉树地区地质构造与灾害发生的关系。
92、广西永福某石灰岩矿山地质环境问题及恢复治理探讨。
93、一种面向三维地质剖面的形体表面重构算法。
94、基于地质统计学反演和储层分类的相控储层建模方法研究及应用。
95、内蒙古敖汉旗岱王山金矿田地质特征和资源潜力预测。
96、广西宜州市龙头锰矿床地质特征及深部找矿研究。
97、地质工程一体化在长宁国家级页岩气示范区中的实践。
98、地质力学在地质工程一体化中的应用。
99、三维地质导向在地质工程一体化实践中的应用。
100、地质工程一体化在苏里格致密气藏开发中的应用。
毕业论文题目
1.论营销职能是企业的基本职能。
3.市场细分原理与企业目标市场选择。
4.谈企业目标市场选择与产品开发。
5.市场预测手段研究。
6.对某产品的市场预测。
7.市场调查表的设计原理分析。
8.为某企业(产品)设计市场调查表和调查步骤。
9.某产品的市场调查报告。
10.某新产品投放市场的营销策略组合。
11.某老产品开发市场的营销策略组合。
12.某产品寿命周期分析及营销策略的选择。
13.谈谈产品寿命周期与营销策略的关系。
14.营销策略中广告的运用。
15.产品特点与广告媒体的选择。
16.论消费心理预测。
17.消费心理与广告研究。
18.营销活动中的公共关系分析。
19.论市场渗透策略。
20.营销活动中的定价技巧。
21.微观经济学原理与市场营销的理论渊源。
22.论销售工作是营销活动的核心。
23.销售管理体系分析。
24.激励因素在销售管理工作中的作用。
25.谈销售计划制定的客观依据。
26.论销售管理中的目标管理。
27.为某企业设计销售管理体系。
28.谈销售管理中结构组合问题。
29.销售人员销售目标值确定的依据。
30.为某企业制定销售人员培训计划。
31.谈销售人员精神品质的培养。
32.关于销售人员的知识结构问题。
33.销售人员为什么要重视仪表与举止。
34.销售人员的语言艺术技巧运用。
35.论销售中体态语言的运用。
36.对社区电子商务服务模式的.思考。
37.论“经济人”与“道德人”的统1。
38.工业用户的心理特点分析。
39.商业用户的心理特点分析。
40.代理(经销)商的心理特点。
41.我国不同职业和收人群体的消费心理现状研究。
42.不同性别推销对象心理特点研究。
43.不同年龄推销对象心理特点研究。
44.谈谈与推销对象的交往技巧。
45.论推销中的沟通技巧。
46.如何确定推销对象。
47.谈“心中有顾客”
48.对“顾客是上帝”的认识。
49.推销成功的技巧分析。
50.推销成交的善后工作初探。
51.推销工作中的合同管理。
52.销售工作中的弹性原则。
53.谈以营销为导向的战略技术开发。
54.如何预防赊销中的收款风险。
55.谈推销中的议价技巧。
56.传销与商业成本。
57.为什么要禁止传销活动。
58.销售工作中的渠道组合策略。
59.产品寿命周期与渠道组合策略。
60.如何合理控制销售费用。
61.重视市场调查,拓宽新产品销售渠道。
62.如何克服市场壁垒。
63.对市场分割问题的探讨。
64.民族商业的适度保护问题研究。
65.商业组织形式新探。
66.关于商业经营方式的创新问题。
67.建立新型批发体制的构想。
68.论物资流通体制改革。
69.关于连锁经营运行模式的思考。
70.高消费利弊分析。
71.全球市场的形成及我们应该采取的战略对策。
72.谈“绿色”经营与企业发展。
73.论成本主体概念的确立及其意义。
时事政治论文
摘要：时事政治课学习是高中政治课教学的重要组成部分，时事政治也是政治课考核的必考内容之一，学生在高中阶段的时事政治学习，有利于提高学生的思想政治意识，使学生能够正确面对日后学习、工作中所遇到的困难，更有利于提高其自身的整体素质。在本文中作者提出时事政治教学的重要意义及高中阶段时事政治教学的一些教学方法，以供教学参考。
关键词：高中政治时事政治政治课教学。
学生在高中阶段所学习的政治课程是一门具有较强时代性和实践性的学科，教师在教学中不仅要教授学生一定的政治课理论知识，还应根据世界格局的变化情况，通过了解开拓学生的视野，时事政治的内容又是政治课考核的重点考察内容，因此，在政治课教学中如何能有效的提高时事政治学习的效率是当前高中政治教学中的重点。
1时事政治教学对于高中阶段学生的意义。
1.1丰富知识面，提高学习效率。
时事政治教学与政治课教学相结合不仅能激发学生学习政治的积极性，还能更好的发挥思想政治教学在整个教学过程中的作用。时事政治的内容广泛，涵盖国内外的重大事件：政治、经济、文化、军事、文体等多个方面的信息。时事政治政治内容的学习多是通过网络、电视、报纸及多媒体等形式传递给学生的，其内容生动活泼，感染力强有利于学生接受，从而提高学生学习的兴趣。
1.2提高学生分析问题、解决问题的能力。
在高中阶段学生们所学习的马列主义，不仅要掌握其基本的理论原理，更重要的是要在实际生活中运用马列主义来分析和解决实际生活中所遇到的问题。如何分析实际生活中所遇到的问题，国内外的重大事件就是一个很好的切入点。学生在日常生活中就可以通过自己所学习的理论知识逐步来分析国内外的重大政治、经济、文化、军事等事件，从而达到理论与事件相结合。
1.3有助于提高学生的思想道德水平。
学生在校期间的学习不是一个封闭的学习过程，学生可以通过多种形式接触到外界的信息，因而当今社会的发展万象会从不同的方面渗透到学校的教学当中。随着社会的发展，造成了某些方面的缺失，如：价值观缺失、道德沦丧等诸多问题，都会从不同的方面影响着学生的思想道德观念的形成。因此，对学生进行必要的时事政治教学，不仅可以提高学生辨别优劣问题的能力，还有助于提高他们良好思想道德品质的形成，进而提高教学的时效性。
让学生参与到时事政治事件的讲评当中，最主要的是在课堂中要以学生为主导。教师可以把每个班级中的学生分成若干个小组，让其在课下自主收集近期国内外所发生的重大事件，并分析其中所包含的原理或自己的看法。在每节课前，教师可以随机抽取一名同学来分析一件其所在小组中认为近期最为重要的一件事件，在同学分析完后在课堂上展开讨论，最后由教师进行总结。
2.2课堂教学内容应与实际事件相结合。
目前，高考阶段时事政治的内容考核，不仅仅是对所发生内容的考核，更是为了对学生政治理论内容学习程度、掌握程度、实际运用程度的考核。因此，政治教师在平时的教学当中就应该把理论教学与分析实际事件相结合，在教学中教师应根据教学内容选取一些近期与教学内容有关的时事政治世界，通过理论分析引导学生利用理论知识分析实际问题的能力，这样不仅能让学生了解最新的社会动态，更能弥补以往政治课教学的枯燥教学。
2.3在校园中设置一些展示时事政治事件场所。
教师要鼓励学生充分利用所在班级的墙报或黑板报，设置时事事件版面，主要刊登近期国内外所发生的重大事件，如十八大的召开、近期中国南海问题、日本侵占中国钓鱼岛问题、中国首艘航母服役等问题。通过这种形式，能够让学生在日常生活中主动去获取时事政治信息，并通过所学习的理论知识来分析这些信息。与此同时，教师还可以利用课堂时间举办一些关于时事政治事件的知识竞赛或演讲比赛，提高学生理论联系实际及解决实际问题之能力，并培养高中生的自主学习与开拓创新之能力。
2.4组织专题讲座。
对于党中央所发布的新的政策、制定新的法律法规，政治教师就应该让学生时事的了解、掌握，如何能让学生尽快的了解新的法律法规及政策，最有效的方法就是组织专题讲座。在我历年来的政治教学中，就采用了专题讲座的形式，让学生们了解社会最新动态，也取得了很好的效果。诸如近期所十八大的召开、中日钓鱼岛争端问题、中国南海问题、三沙市的成立等热点事件，我都是通过专题讲座的形式将这些信息传递给同学们，在这一过程中并分析这些事件的深层原因让同学们更加深刻的了解事件的理论原理。专题讲座形式要取得好的效果，必须要求教师在课下广泛地收集相关信息的材料，深入分析问题原理，才能在课堂上讲的有理有据，从而很好的发挥专题讲座的效果。
时事政治教学凭借其“鲜活性”可以弥补了以往政治教学内容的滞后性，帮助学生养成关注时事事件的良好习惯，能够帮助他们更好地解决现实生活中所遇到的问题。在时事政治教育中，不仅可以提高学生运用所学到的理论知识来分析现实社会中所遇到问题的能力，还有助于提高学生自身的整体素质，提高他们的爱国豪情及增强社会责任感。因此，在高中教学中，作为政治教师，一定要及时引导学生关注所国内外重大的时事事件，通过课堂教学方式的创新去提高学生认知、分析时事的能力，最终实现学生的全面发展。
参考文献。
[1]游庆红。刍议高中时事政治教学策略[j]。文学教育，2011(7)：142.
[2]刘文容。刍议新课程背景下如何提高中学语文教学效率[j]。剑南文学，2009(12)：152.
毕业论文题目
2、对我国政策性银行的发展与改革问题的思考。
3、区域金融合作对环渤海经济中心构建的支持。
4、关于环渤海地区金融合作问题的研究。
5、从紧的货币政策对商业银行的影响及对策。
6、我国央行货币政策操作与效果分析。
7、电子货币发行对货币供给影响的实证研究。
8、我国金融业综合化经营与监管问题探析。
9、股票的价值分析;。
10、证卷投资基金的绩效评估;。
11、*银行股份公司经营绩效评估;。
12、中国股指期货投资的风险管理;。
13、中国股指期货推出后对股票市场的影响;。
14、村镇银行经营模式研究;。
15、外资银行在中国设立分支机构所要求的经营环境研究;。
16、股权投资基金研究。
17、证券投资基金业绩评价研究。
18、认股权证定价的实证研究。
19、股指期货交易策略研究。
20、物流金融发展研究。
21、黄金市场投资策略研究。
22、高新技术企业融资困境及其对策研究。
23、我国证券市场内幕交易研究。
24、期货价格与现货价格的关系研究。
25、中国股票市场“政策市”表现及原因探析。
26、股票发行制度创新研究。
27、从紧货币政策对股票市场的影响。
28、商业银行理财产品现状及发展趋势(创新)。
29、资本市场理财产品现状及发展趋势。
30、中国股票市场制度缺陷及纠正。
31、信托业务创新探析。
32、私募基金的现状及发展趋势研究。
33、金融支持与区域经济发展的相关性分析。
34、人民币汇率升值与中国证券市场的发展。
37、中小企业融资难与商业银行贷款低效率。
39、现金流量表与企业的并购业务(借助案例分析)。
40、期权激励与中国商业银行的可持续发展。
41、企业并购融资分析。
42、企业并购估值分析。
43、企业并购风险分析。
44、浅析我国的ipo定价方式。
45、风险投资退出渠道的比较分析。
46、浅析风险投资的激励机制。
47、浅析风险投资的风险解决方案。
48、中国产业投资基金的发展与制约因素分析。
49、流动性过剩形势下县域金融发展的思考。
50、河北省县域中小企业融资的调查与思考。
51、绿色信贷的发展与创新机制研究。
52、贫困地区农村金融的可持续发展问题研究。
53、商业银行服务于新农村建设的创新机制研究。
54、新型农村金融机构的监管制度研究。
55、农村金融资源有效配置机制创新研究。
56、河北省小额贷款公司发展的调查与思考。
银行方向。
1、商业银行操作风险管理问题研究。
2、我国私人银行业务发展的问题及对策。
3、我国村镇银行发展的问题及对策。
4、我国邮政储蓄银行的改革及发展定位。
5、中小商业银行贷款定价问题探讨。
6、商业银行票据业务的风险及对策。
7、从美国的次级住房贷款危机看中国银行业的住房贷款业务风险。
8、我国上市商业银行的继续改革问题探讨。
9、我国民间金融发展中的问题及对策。
10、中外银行信贷管理的比较与启示。
11、我国网络银行的发展与监管对策。
12、我国银行监管与国际接轨问题研究。
13、中国期货市场的创新与发展问题。
14、关于构建我国存款保险制度的思考。
15、国外中小企业融资方式及启示。
16、我国商业银行消费信贷的风险分析与对策研究。
17、构建农村信用社风险控制体系的研究。
18、我国商业银行个人理财业务的发展问题及对策研究。
19、发展农村消费信贷问题研究。
20、农村信用社农户小额贷款存在问题及对策。
21、河北省农村信用社改革问题研究。
22、我国个人信用制度建设中的问题研究。
23、商业银行个人金融业务的现状及发展对策。
24、浅议建立适合我国的存款保险制度。
25、农村信用社操作风险的形成及防范对策。
26、论我国商业银行中间业务的拓展与创新。
27、商业银行个人消费信贷面临的风险及防范对策。
28、我国中央银行与政府之间关系的研究。
29、浅析加强中央银行独立性地位。
30、电子货币发展与中央银行面临的风险分析。
31、中国信用卡市场的规模与结构。
32、对中国当前货币政策传导机制和传导效率的思考。
33、浅析农村信用社农户小额信贷。
34、略论我国商业银行现阶段汇率风险与防范。
35、货币市场发展与中央银行货币政策功效分析。
36、政府在房地产业管理中的定位思考。
37、中国城市化发展进程与我国房地产业的发展趋势。
38、我国商业银行住房抵押贷款证券化化的实施思路。
39、我国商业银行住房抵押贷款证券化化的实施时机。
40、“从紧”货币政策下住房抵押贷款政策的新思考。
41、新时期商业银行业务管理的特点与对策。
42、创建我国新时期“和谐金融”环境研究。
43、“从紧”货币政策下商业银行的经营调整对策。
44、人民币汇率升值对我国房地产价格的影响。
45、“私募资本”市场的金融监管问题研究。
46、“从紧”货币政策下的金融监管研究。
47、央行加息对银行业务的影响分析。
48、央行加息对房地产市场的影响分析。
49、房贷新政对住房市场的影响效果评价。
50、探析当前紧缩货币政策对金融业发展的影响。
51、探析当前紧缩货币政策对房地产业发展的影响。
52、解析房地产业融资困境。
53、当前房价波动原因及趋势分析。
54、近年“房地产热”的成因、表现及其影响分析。
55、论住房信贷与金融风险。
56、论我省商业银行中间业务的发展。
57、河北省资本形成机制研究。
58、河北省银行业发展研究。
59、河北省消费信贷发展研究。
60、商业银行如何发展个人理财业务。
61、我国商业银行的综合经营研究。
62、银行卡市场环境建设研究。
63、河北省证券业发展研究。
64、河北省信托业发展研究。
65、我国城市商业银行未来发展前景研究。
66、河北省在京津冀金融合作中的地位研究。
67、河北省风险投资发展中的问题及对策。
68、论绿色金融评介体系的建立。
69、金融需求的分析与金融战略的制定。
70、城市商业银行的市场定位探讨。
71、混业经营条件下银行产品的设计。
72、论银行资产业务的优化组合。
73、论混业经营条件下商业银行风险的控制。
74、论以风险控制为主的银行信贷组织机构的建立。
75、论以客户为核心的银行服务流程的建立。
76、论以客户为核心的银行服务机构的建立。
77、论环保与金融联动机制的建立。
78、论环保与金融联控机制的建立。
金融保险方向。
1.河北农村住院医疗保险的实践及影响因素研究。
2.河北农村保险制度改革难点与对策调查研究。
3.高校大学生医疗保险现状研究及对策分析。
4.保险公司的品牌战略研究。
5.大学生失业保险项目开发的可行性研究。
6.被保险人道德风险的防范方法研究。
7.中国存款保险制度研究。
8.中国农村社会养老保险研究。
9.浅谈保险企业的核心竞争力。
10.人寿保险保费分析方法研究。
11.保险产品创新研究。
12.保险组合产品及其规制问题探讨。
13.保险资产管理的监管模式探讨。
14.保险营销创新与监管研究。
15.保险业集团化经营模式探讨。
16.保险公司经营绩效指标体系研究。
17.影响保险市场运行效率的主要因素及政策建议。
18.保险公司治理结构创新研究。
19.存款保险制度若干问题的思考。
20.我国责任保险发展研究。
21.我国保险公司经营效率分析。
22.我国保险公司经营安全的外部保障体系研究。
23.寿险代理人素质管理研究。
24.我国保险营销制度变迁研究。
25.我国保险市场营销的现状及策略选择。
26.中国保险市场形态分析。
27.中国商业保险规范性发展研究。
28.我国少儿医疗保险制度研究。
29.中国农业保险立法问题研究。
30.关于我国银行保险发展趋缓的分析。
31.中国保险业诚信问题研究。
32.中国居民保险需求问题研究。
33.提高农业保险覆盖率问题研究。
34.保险业信息不对称问题研究。
35.河北省人身保险需求现状调研。
36.河北省财产保险需求现状调研。
37.河北省保险专业本科生就业现状调研。
38.银行保险股权投资相关问题探讨。
39.房贷险发展的制约因素分析。
40.代位追偿原则的法律思考。
41.交强险“无责赔付”的是非研究。
42.气候变化对保险业的影响。
43.保险公估发展的路径选择。
44.紧缩政策对保险业发展的影响。
45.巨灾风险证券化问题研究。
46.绿色保险问题。
国际金融方向。
1.信用担保机构与银行合作机制研究。
2.金融业全方位开放后民营银行市场准入问题研究。
3.论我国商业银行资产证券化的难点及对策。
4.我国中小企业贷款的体制障碍及对策研究。
5.商业银行不良贷款证券化模式分析。
6.我国个人理财市场拓展的难点及对策研究。
7.我国国有商业银行改制上市效应的实证分析。
8.我国国际收支双顺差的负效应及对策研究。
9.人民币汇率与我国国际收支状况分析。
10.人民币资本项目自由兑换的进展情况及推进对策研究。
11.我国存款保险制度建设与发展问题研究。
12.金融风险与防范问题的研究。
13.我国证券市场发展中的问题及对策。
14.央行加息对房地产业的影响分析。
15.西方商业银行风险管理及启示。
16.中国利率市场化的利弊分析。
17.中国金融业混业经营的时机分析。
18.规范民间金融政策研究。
19.民间金融的风险分析。
20.上市公司利润操纵的实证研究。
21.论信息不对称与我国保险公司经营。
22.有效市场理论在中国股票市场的实证分析;。
论文英文题目
3、佛教美术对我的影响。
4、工业化题材在中西方美术中的体现。
5、金焕基绘画的韩式情愫对韩国现代美术影响。
6、基于ipad上的少儿美术app界面设计研究。
7、普通高校公共美术鉴赏课程中油画鉴赏教学研究。
8、传统民间美术在现代工笔人物画创作中的运用研究。
9、重大历史题材美术创作述评。
10、林风眠与徐悲鸿美术教育思想比较研究。
11、西藏传统绘画形式在当代美术创作中应用与实践。
12、论表现拿破仑的美术作品的典范意义及其现实影响。
13、高职特教听障生工艺美术专业课程改革研究。
14、论30年代漫画在中国现代美术史中的地位与价值。
15、中职电脑美术设计专业校企合作现状与对策研究。
16、湘潭市a少儿美术教育机构的现状调查与案例研究。
17、民间美术的造型观念对当代中国油画的影响。
18、东北师范大学美术学院油画系现状分析及发展对策。
19、“驯鹿文化”下的鄂温克族工艺美术研究。
20、凤翔民间美术在新时期背景下的发展途径研究。
21、梅尔尼科夫与中国油画教育及创作。
22、油画的笔触和肌理研究。
23、承传东西造境油画。
24、20世纪90年代以来中国古典风肖像油画语言研究。
25、都市语境下的中国当代油画。
26、比较视域下中国油画审美形态研究。
27、中国意象风景油画研究。
28、“马克西莫夫油画训练班”的教学。
29、油画笔触研究。
30、二十世纪八十年代中国写实油画语言研究。
32、主流文化对20世纪以来中国油画影响研究。
33、新疆油画研究。
34、从审美角度看油画材质表现之韵。
35、当代中国油画艺术“卡通化”表现形式的探析。
36、论中国当代风景油画创作的表现意识。
37、当代中国女性油画家作品个性情感的解读。
38、中国油画对中国画元素借鉴的演变。
39、写实油画在中国的发展现状及分析。
40、论中国写实油画的表现性。
41、陈抱一绘画与美术教育研究。
42、古代多元、开放式的美术个案探索。
43、“苏州美术画赛会”的源流。
44、试析陈师曾的美术教育思想。
45、中国传统美术元素在克里姆特绘画中的表现。
46、关中民间工艺美术文化生态研究。
47、临夏民间工艺美术现状与保护研究。
48、浅析美术学科内跨专业硕士研究生的培养。
49、抗战宣传画对民间美术的借鉴。
50、佛山民间美术与现代设计运用研究。
文档为doc格式。
法学论文题目
正文卫生法律关系是指卫生法律规范在调整人们在卫生你活动中所形成的权利和义务的关系，卫生法律关系参与人在法律地位上即存在平等性，又存在不平等性。一方面，在除卫生管理以外的卫生法律关系中，主体双方法律地位平等，具有平等的权利、义务；另一方面，由于卫生活动的专业性，在意思表达上，即是法律地位平等的双方主体也达不到完全的真实、一致，表现出不平等性。卫生法律关系是卫生法对个人和社会健康利益的确认和保护。它以卫生法对个人和社会健康利益的'确认为形式，以实现卫生法对个人和社会健康利益的保护实质。卫生法律关系所体现的利益是个人和社会的健康利益。促进人类社会的健康发展是其根本目标。卫生行政部门和卫生机构是卫生法律关系中的必然主体。其它各方参与人因卫生法律关系的具体内容不同而有所不同。卫生法律关系构成要素有主体、内容、客体，这三个要素必须同时具备，缺一不可。如果缺乏其中任何一要素，该卫生法律关系就无法形成或继续存在。主体：即卫生法律关系的参加者，主要包括卫生行政部门、卫生机构、法律法规授权的社会组织、公民的、法人和其它组织；内容：即卫生法律关系主体依法所享有的卫生法律权利和应当承担的卫生法律义务；客体：物、行为、智力成果和与人身紧密相关的其它利益。
卫生法律关系的内容是指卫生法律关系主体依法享有的卫生权利和承担的卫生义务。卫生权利：是卫生法律关系中的权利主体依照卫生法规定，根据自己的遗愿实现自己某种利益的可能性。它包含三层含义：
（3）权利主体有权在自己的卫生权利遭受侵害或者义务主体不履行卫生义务时，请求人民法院给予法律保护。
卫生义务：是卫生法律关系中的义务主体依照卫生法规定，为了满足权利主体某种利益而为一定行为或者不为一定行为的必要性。它包含三层含义：
（1）义务主体应当依据卫生法的规定，为一定行为或者不为一定行为，以便实现权利。
主体的某种利益；
（3）卫生义务是一种法定义务，受到国家强制力的约束，如果义务主体不履行或者不适当旅行，就要承担相应的法律责任。
其特征是：1，是在卫生管理和医疗卫生预防保健服务过程中，基于保障和维护人体健康而结成的法律关系。
2，是由卫生法所确认和调整的社会关系，必须以相应的卫生法律规范的存在为前提。3，是一种纵横交错的法律关系。
综上所述，通过对卫生法律关系的梳理，可以看出医疗卫生法律关系是指基于保障和维护人体健康而结成的多层面的、纵横交错、内外交叉的法律关系。是指国家机关、企事业单位、社会团体、自然人在卫生管理和医药卫生预防保健服务过程中依据卫生法所形成的权利和义务关系，其中医疗卫生宪法法律关系表现为公民与国家之间的关系，现代国家应当构建起基本的医疗卫生服务体系与医疗保障体系，从而维护公民的基本人权；医疗卫生民事法律关系表现为卫生服务提供方与接受方之间的关系，但鉴于卫生行业的特点，这又是一种不完全平等的特殊的民事法律关系；医疗卫生行政法律关系主要表现为国家卫生行政部门与行政相对人之间的关系，既有管理与被管理的关系，也有监督与被监督，以及救济等关系；医疗卫生刑事法律关系反映的是国家公权力对医疗卫生活动中的犯罪行为进行追究制裁时发生的各种关系，是医疗卫生法律关系的必要补充。是在卫生管理和医疗卫生预防保健服务过程中，基于保障和维护人体健康而结成的法律关系。
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刑法论文题目
论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下就是由编辑老师为您提供的700字刑法论文。
刑事证据种类也叫证据法定形式,是指法律规定的证明待证事实的证据材料的各种外在形式,是证据分类的一种。实践中证据的.表现形态多种多样,要想更好的理解和运用证据,必须依据一定的标准对其进行归纳,并在立法中加以确定。基于法律传统和诉讼模式的差异,各国证据形式的具体规定不尽相同,但初衷却极其相似,我国立法对这一问题也表现了极大的重视,在刑事诉讼法中明确规定了七种证据形式。
刑事证据法定形式体系之弊端分析我国《刑事诉讼法》第42条第二款规定:证据有下列七种:。
(一)物证、书证;。
(二)证人证言;。
(三)被害人陈述;。
(四)犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解;。
(五)鉴定结论;。
(六)勘验、检查笔录;。
(七)视听资料。
立法对实践中的证据所作的概括是采用列举的封闭式规定,明显带有形式主义的倾向,和其他国家灵活的开放式规定相去甚远。
这一规定在面对纷繁复杂且瞬息万变的司法实践时难免显得力不从心。与立法中以往的惯用兜底条款的常规做法不同,刑事诉讼法对证据法定形式的规定采用封闭式的罗列方式,不仅如此,还在数量上明确予以限定。从理论上讲,在这种体例下,只有法律明确肯定的证据材料才具有证据资格,其他材料无论证明价值多高,一概不能跻身证据殿堂。如此规定证据法定形式显示了当时立法者在这一问题上的自信,世界上的事物是无限的,而人类的认识能力却是有限的,显然不能用当时立法者的认识程度来限制无限的证据形态,这势必会将许多证据排除在外。立法欲穷举所有的证据种类的想法似乎有些理想化,有悖于事物发展的一般规律。此外,封闭式的规定人为地增加了证据材料进入诉讼的障碍。
英语论文题目
随着全球化进程的不断推进，英语在我们生活中的地位也越来越重要，但全面英语普及学习中，学术界方面对英语论文的要求也越来越高。英语论文如同一座桥梁是我们与国外优秀学者交流，让他们看见中国学术界的发展变化，对我国进行一个重新的认识，展示出一个全新的面貌。本文主要是通对我国英语论文的现状的介绍与分析，发现其中不足之出，根据英语写特点，提出自己的建议，也同时对英语论文写作中的具体编辑进行了介绍，加深读者对英语写作的认识。
一、引言。
关于论文写作，对于很多人来是一个很大的难题，而且对其具有畏惧心理，英语论文写作更是如是。而没有认识到写作是一个循序见进的过程，这是一个反复的过程，需要大量实践，才能实现质的提升，但从现实来看大多数会被几次写作的失败后而倍受打击，失去写作的信心，另外有人也因为急于求成，反而使得所写论文一塌糊涂。所以对英语论文写作需要一个正确的认识、客观的思考、不惧怕失败的心态才能战胜论文写作，另外对于英语论文编辑的特点也需要一个全新的认识，掌握其特点才能写出一篇正式规范、有深度、便于他人阅读理解的文章。
1、英语论文写作步骤。一般情下，英语论文写作分为以下几个步骤：首先在写作前应对所给的众多题目进行选择自己能感兴趣的或者够驾驭的，然后再根据所先题查阅相关的资料，在大量的资料中锁定几篇精髓文案进行精读、研究；开始正式写作时一定要列出提纲，这是很多人知道但最容易忽略的细节，提纲看似简单，但对后面的写作有着至关重要的作用，提纲有一定的指导作用，不致让人写到中途的时候偏离了主题，使先前所做工作功亏一篑，所以写作前一定要列提纲；然后进入正式写作时，在完成论文之后应从头再阅读一篇，对其中所存在错漏进行修改、增添，而在还需要证实的地方应再次查阅资料，进行一定的修改，最后形成一篇有理有据，内容丰富充实的高质量的终稿。
2、英语论文写作目的。和中文论文一样，英语论文写作主要为了表达写作者自己对论题的观点与认识，应对相关论题提出自己的观点，做到有理有据，观点不一定要求新颖但必须是出自己的，另外论据须充分有力，思路清晰、推理完整，表达英论文写作的真正目的，此时而不能使论文写作失去了本质的意义。
3、英语论文所出现的具体问题。英语作为中国学生的第二语言，英语论文对于中国学生也是非常重要的，而且论文是综合能力求较高写作。英语论文写作除了上面已提到过的一些不足以外还存由于语言方面的其它问题，下面将一一分析这些问题。
论文语体不正式，不规范；主观语句过多使用，而且经常过多使用简单句，使得整篇论文过于口语化，另外在用词方面，一篇论文出现大量词句重复使用，使得文章读起来累赘、空泛。
4、英语论文写作特点与意义。通过英语论文写作，学生能从其中提高对问题综合分析能力、写作能力、科研能力等，也同时对学生创新思维能力也有一定的提高。这一系列能力的提升将最终有益学生个人发展，以改变一些论文中存在对各种信息、数据堆砌而没有自己的思想和观点的现象。此时提高学生对所学的知识的应用，让其能够学以致用，并能根据所学知识从不同的角度全方位对问题进行认识、分析、研究和判断。
1、正确认识英语论文的写作目的。与一般写作不同，论文的撰写对于人们在学习、工作要求相对来说比较高，而且也相对更重要。因此必须让从事论文写作的学生与工作人员意识到论文写作的重要性，随全球化进程的不断推进，英语论文的地位也越来越重，英语论文的`优劣将会影响到个人职业发展与人生前途。
明确地认识到为什么写论文，写这篇论需要了解哪方面的知识，需要做哪些准备工作，自己对论文有什么看法，自己从论题看到哪些问题，需要从哪些方面下手解决，自己能提出怎样的方案，有什么当主流观视角不同的发现、自己的提议对有什么学术意义、实际意义等，这些都是写一篇论文之前应该做的准备。
2、加强英语论文写作指导。对于大学生，学校则可以通过设置论文写作的相关课，聘请专业老师对英语论文写进行指导，另一方面也可以通过开展大量论文写作方面的活动、讲座与比赛，提高学生们英语论写作的兴趣，或者通过在校园内、校园网站上宣传英语论文写作的重要性，提高学生们对英语论文的重要性认识。
3、写作中的细节问题解决方案。而在选题问题上，则应该避免题目过大，而应针对一个大问题的某一具体点展来写，使论述更加充分详实，论证明确有力。
在写作中，思路应尽量清晰的，表述更尽量准确、完整，论据、引用必须出自权威、专业的资料，而且应在相应位置标注清楚，不要让人觉得是在抄袭；而在句子合用方面，则应尽量多使用复合句、并列句、复合并列句；同样的在单词的选择用上，也尽量使用专业性、学术性的正式的单词，而口语上常使用词，让论文更具专业性；在表达方面应尽量以客观叙述为主，且使用正式、书面词汇，尽量避免使用带有强烈感情色彩的词语，另外在叙述方面尽量不要重复、累赘。而在格式上，则在第一遍写完之后对论文作细致检查时，对细节方面加以调整。
参考文献：
[1]刘润清.从文章的参考书目看科研中的问题[j].山东外语教学学,,(6):3-4.
[2]刘兴兵,余功茂.英语论文apa格式评介[j].郧阳师范高等专科学校学报,,27(2).
高中时期政治教学时事政治分析论文
随着我国教育改革力度的不断加大，高职政治教学要求变得越来越高，需要注重学生各方面能力的培养，并创新教学方法、教学模式和教学观念等，才能在充分体现学生主体地位的基础上，促进学生探索能力、创新能力等进一步提高，是素质教育全面推进的重要需求。因此，教师需要注重高职政治教学与时俱进，从学生的学习需求出发，合理制定教学计划，设置恰当的教学情境，才能到达促进学生综合全面发展的目的。由于时事政治和学生的生活、学习等有着极大联系，学生在网络上、电视上等地方都能看到，因而时事政治在高职政治教学中的应用，可以让学生更全面的了解当前的社会发展、经济现状和各行业的发展等，是丰富高职政治教学内容的重要途径，以在创新教学模式、增强学生学习积极性等的基础上，充分调动学生的学习主动性，从而促进高职政治教学效果、教学质量进一步提高。
在开展各种教学活动时，教师需要将知识传授给学生，以便为学生学习政治方面的知识提供指导，从而提高学生的学习效率。因此，充分利用时事政治，让学生将书本上所学的知识和其它方面的内容联系到一起，对于加强高职政治教学与实践的联系有着极大作用。与此同时，时事政治是从学生的生活角度开展教学的，可以引导学生更深刻的了解我国基本国情，并对党的发展方针、政策等有更全面的掌握，不但能引导学生树立正确的社会观、价值观、世界观等，在推动学生未来更好发展上也有着重要作用。
高中时期政治教学时事政治分析论文
随着社会、环境等的不断变化，时事政治在高职政治教学中占据的地位越来越重要，不断能提高学生政治学习能力，还能促进学生综合素质进一步发展。因此，在我国全面推进教育改革创新政策的情况下，时事政治在高职政治教学中的应用策略主要有如下几个方面：
（一）时事政治是非常重要的教学资源，必须充分利用。
随着我国教育改革力度的不断加大，高职思想政治教育体系得到进一步完善。因此，高职政治教育结构得到一定调整，需要注重高职政治教学与时俱进，充分利用时事政治这种类型的教学资源，如关注点击率较高的新闻网站，可以搜集到准确的、完整的时事新闻，才能更好的提高高职政治教学效果。从而不断提高高职学生政治素养，是高职学生综合能力不断提升的重要基础保障，在高职学生的`成长过程中起着非常重要的决定性作用。由于高职学生是青年比较集中的一个人群，并且，高职教育在一个人的成长过程中占据着非常重要的地位。因此，高职政治教师需要不断提升自己的教学水平，并注重政治教学体系的合理构建，才能更好的丰富高职政治教学内容，与学生未来的发展有着重要联系。在实践教学过程中，教育工作者担负着重要的责任和义务，必须充分发挥自身引导作用、辅助作用，注重自身政治立场的坚定，并不断学习和了解时事政治，如利用腾讯网、新浪微博等来获取最新的新闻信息，才能在开展各种教学活动时提高学生的参与积极性和主动性，最终达到提高高职政治教学趣味性、有效性等目的。
（二）加强时事政治讨论，提高课堂教学时间的有效利用率。
通过开展各种教学活动，学生的政治方向可以得到进一步明确，以在不断提高高职政治教学质量的基础上，确保政治理论知识可以得到有效巩固，对于提高高职学生的综合能力有着极大作用。因此，时事政治在高职政治教学中的合理应用，需要教师为学生安排恰当的课前讨论时间，并引导学生全身心投入到时事政治的讨论中，才能不断提高他们的观察力和洞悉能力等，从而体现时事政治教学的独立性。在开展时事政治的讨论学习活动时，教师可以让他们学会从现象观察事物的本质的学习方法，例如：每天早上花十分钟看当天的最新时报，每天中午花十分钟搜集上午发生的时事新闻，每天晚上九点整理当天的所有时事新闻，不但可以培养学生积极面对各种事情的心态，还能提高学生的语言运用能力、表达能力等。由此可见，在不断推进教育改革政策的时候，时事政治在高职政治教学中的应用，需要提高各种时事政治资源的有效利用率，才能从如下几个方面提升学生的综合素质：第一，行为品质；第二，伦理道德；第三，思想道德；第四，学习观念，等等，以达到规范学生行为、提升学生道德素质和帮助学生养成良好的个人作风的目的。
（三）活跃课堂气氛，提高时事政治利用价值。
为了更有效的提高高职政治教学质量，教师必须注重课堂教学氛围的合理构建，增强课堂气氛的活跃度，才能学生比较缜密的思维能力、较强的判断能力、灵活处理问题的综合能力等，是高职政治教学不断改革、教学模式与教学方法不断创新的重要体现。例如：消费水平、政府工程等方面的时事新闻，可以体现出国家大力开展反腐工作的效果，并让学生了解贪污腐败产生的原因，以引导学生养成正确的社会观、价值观和政治观念等。由此可见，选择合适的教育方法、教学模式等，提高时事政治的利用价值，并设置相应的教学情境，不但能提高高职政治教学的整体效果，还能促进高职政治教学效率进一步提高。
四结语。
总之，在高职教育中，高职政治教学是非常重要的一门学科，需要注重时事政治的合理应用，不断增强学生的学习积极性，并创新教学方法和教学模式等，才能真正引导学生树立正确的价值观、社会观和世界观等，对于促进高职政治教学不断改革创新有着重要意义。