总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么，我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
世界艾滋病日活动总结篇一
12月1日是第30个“世界艾滋病日”，11月30日下午1点30分，由吉林省卫计委、吉林省疾病预防控制中心、吉林省性病艾滋病防治协会等主办，东北师范大学协办的“青春有爱校园无艾”防艾知识竞赛总决赛暨颁奖典礼在东北师范大学举行。
东北师范大学副校长郭建华在致辞中表示，东北师范大学高度重视艾滋病防治宣传教育工作，专门成立了艾滋病防治宣传教育工作领导小组，积极推动防艾宣教与教育教学、学生活动、服务社会相结合，成效颇为显著。
郭建华说：“我们引导学生参与防艾宣教社区服务，鼓励学生成为防艾宣教的'传播者，组织科研力量开展抗艾药物研究。学校先后主持了近十项抗艾药物研究项目，与中科院病毒所合作研发的药物已顺利通过了动物实验，进入临床阶段，并获得国家专利，为创建‘零艾滋’做出更大努力。”
活动现场，播放了东北师范大学20xx-20艾滋病防治宣传教育活动总结汇报视频，随后开始进行知识竞赛决赛及表演。
活动最后，相关领导为知识竞赛获奖者颁奖，红丝带志愿者进行宣誓。
世界艾滋病日活动总结篇二
今年xx月x日是第xx个“世界艾滋病日”，x镇妇联为了进一步加大艾滋病防治知识宣传力度，动员全社会共同参与预防艾滋病相关活动，普及艾滋病防治知识，结合本镇实际，开展了以下工作：
1、xx月xx日，x镇妇联组织xx名镇、村妇联主席参加彭州市卫计局在群艺馆举办的“主动检测，知艾防艾，共享健康”公益演出。
2、xx月xx日，x镇妇联周雪通过卫生计生例会上对xxxx年世界艾滋病日宣传工作做出了安排。要求各村（社区）根据今年的世界艾滋病日宣传口号“主动检测，知艾防艾，共享健康”制作宣传标语并开展防艾知识宣传活动，将市疾控中心领取宣传海报张贴在集中小区、公示栏营造防艾宣传氛围。
3、xx月xx日当天，镇妇联协同镇社事办、镇群工办、镇城管办、派出所、镇卫生院在x场社区十字口通过悬挂艾滋病宣传标语、张贴海报、发放宣传折页大张旗鼓宣传艾滋病宣传知识，本次宣传发放宣传资料xxx余份，发放安全套xxxx只，为群众现场解答人数xxx余人。
世界艾滋病日活动总结篇三
20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，为做好艾滋病预防知识宣传教育工作，提高全体学生加强自身健康卫生的知识和能力，进一步了解艾滋病预防的相关常识，贾口小学在校园开展了一系列宣传教育活动。
学校通过校园广播、班会、手抄报制作等途径在校园内进行了广泛宣传，介绍了什么是艾滋病、艾滋病的流行趋势、艾滋病的传播途径及预防、消除歧视相互关爱等方面展开，让大家懂得艾滋病目前仍然是一种无法治愈的疾病，但通过预防，可以有效遏制艾滋病的迅速蔓延。学校还号召全体学生向家人和社区居民宣传“禁毒防艾”的相关知识，提高自我保护能力；呼吁人们正确看待艾滋病，主动关爱和扶助艾滋病病毒感染者和病人及其家庭！
通过开展防治艾滋病的`教育活动，教师和学生对艾滋病增加了解和认识，知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达80%以上……但是，与艾滋病防治实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，在今后的工作中我们将继续努力，为遏制艾滋病传播与蔓延作出自己的贡献！
世界艾滋病日活动总结篇四
20xx年12月1日是第21个“世界艾滋病日”。为了进一步贯彻落实上级有关文件精神，落实《艾滋病防治条例》、《中国遏制与防治艾滋病行动计划（20xx－20xx年）》，xx市红十字会举行了大型宣传活动，现总结如下：
我市红十字会非常重视“世界艾滋病日”宣传活动的开展，经过精心组织，于20008年12月1日下午在市卫生局六楼会议室举办了《xx市红十字会“遏制艾滋，履行承诺”12·1世界艾滋病日》宣讲活动，参加讲座学习的有各街道办事处、社区、车站、卫生系统各单位等社会各界代表，我们邀请市疾控中心专业人员，紧紧围绕宣传主题，进行预防艾滋病宣传教育，讲解了预防艾滋病的知识，发放了宣传品。
这次的防治艾滋病的宣讲活动，使群众对艾滋病有了比较清醒的认识，对防治工作也有了进一步了解，自我防护意识有了很大提高，赢得了社会各界群众的广泛支持，进一步营造了全社会参与艾滋病防治工作的社会氛围和工作环境，为我市今后艾滋病防治工作的深入开展起到了积极的推动作用。
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世界艾滋病日活动总结篇五
为深入实施学生预防艾滋病宣传工程和校园抗艾防艾行动，9月28日，李寨小学开展了艾滋病防治主题宣传教育活动。
各班班主任从艾滋病基本知识到病源传染进行了讲解，并说明了艾滋病的临床表现、传染源等。利用班班通向学生播放艾滋病防治宣传教育“五进”之校园篇宣传片，进一步了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状。
此次宣传活动的开展，使全校师生掌握了预防艾滋病防治的相关知识，并清楚地认识到艾滋病并不会因为日常接触传播，消除了对艾滋病的`恐慌心理。同时，促进了学生良好卫生习惯的养成和自我防范意识的提高。