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华帝案例 亲子活动策划方案步骤

时间:2023-08-08 15:52:52 作者:李Y

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

华帝案例 亲子活动策划方案步骤篇一

二、活动目标

1、通过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

2、初步认识幼儿入园后的一日生活。活动准备:每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。

三、活动过程:

1、入园接待。热情接待每位家长及幼儿。

2、集体活动。

--引导家长和幼儿一起走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮助幼儿保持平衡,)

--线上活动:

1)自我介绍玩法:运用滚皮球的方法,由老师开始介绍自己,皮球滚到谁,谁就开始介绍自己。

2)歌表演:你好目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。

3、交代家长每人第二天早上带四张照片。明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记,认标记。

4、活动:开心跳跳糖

(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。

(2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。

(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。

5、各班根据本班孩子情况组织小游戏。

小一班游戏:“毛毛虫变蝴蝶”

小二班游戏:“彩虹伞”

小三班游戏:“开火车”

小四班游戏:“神奇的手指”

小小班游戏:“桌面建构游戏”

华帝案例 亲子活动策划方案步骤篇二

本站发布公司年会的策划方案及准备步骤,更多公司年会的策划方案及准备步骤相关信息请访问本站策划频道。

一、成立公司年会小组

公司年会通常会由一个年会小组来负责,主要是为了更好地协调各部门的事务及更有效地调配公司的各种资源来为年会服务。

二、主题选定

年会的主题既抢眼又精练地表达了当次年会的主要方向。拟定出色的主题,首先需要对企业的市场情况、品牌情况以及活动目的进行充分的了解,特别是企业想通过此次年会传递的信息。其次,还需注意拟定的活动主题应与企业品牌定位吻合。

依据选定好的主题,背景板、会场的布置和环节的安排都可以围绕主题去展开。跟随这个步骤,在活动整体调性明确之后,也就确定了活动主题的方向。

年会年年做,每个公司都做,在基本达到目的之后,公司客户一定会希望每年的年会有出人意料和与众不同的创意,给所有参加人一个惊喜。而创意的体现也表现于一个具有感染力的活动主题,贯穿整体活动的活动主线,以及活动中的若干亮点。

三、场地选择

场地的选择一定要合理,主要参照值是参加年会的人数及环节设置的需要。同样是100人参加的年会,如果在环节上没有复杂的表演及环节,那么现场需要一个简单的舞台及可以容纳下10桌就可以;如果在环节上需要有表演,颁奖及特邀嘉宾一些复杂的环节,现场对舞台及灯光音响视频的要求就会相对复杂,那么所需要的场地就会更大。另上,一般的年会会选在酒店的宴会厅进行,有时,一些公司希望活动可以进行的独特,所在场地的选择上也会相对独特。比如像特色的酒吧,或是户外的场所。选择好场地后,开始细心的安排工作。

四、时间确定

年会是一个公司的活动,可以把各个部门的人员聚集在一起,时间的选定是非常重要的。即可以不耽误工作,又可以聚集所有的人。

五、环节设定

公司年会的必有项目是领导致辞,年度各种优秀奖颁奖,员工才艺表演,抽奖,互动游戏等。有时公司也会因为某些原因特别邀请一些知名的嘉宾来参加。在这个基础上,如何奖年会活动做得出彩,创意必须贯穿每个环节。

如何留下深刻印象:企业年会既然是企业员工相互增进了解的重要平台之一,让企业的员工对年会留下深刻的印象就显得格外重要了。因此气氛要搞得活跃,现场一定要互动起来。

附:企业年会活动的准备工作

一、人员分工

由年会小组的负责人依据大家本身的特长来分配工作。

有组织能力的人会去发动公司的员工,并将大家组织在一起排练在年会上演出的才艺,请专业的老师进行授课,为表演的人安排练习场所,联系现场的服装化妆等一切相关的工作。

有人负责采购一切活动所需要的物品,有人负责与场地进行联系及协调工作,有人负责公司内部的协调工作等等。

年会小组中每个人都将独立负责自己的环节部分的准备工作,并及时统一向负责人报告,确保活动的顺利进行。同时,负责人也应准备一套应急预案以确认突发情况的发生。

二、嘉宾邀请

由专门负责此项工作人员进行嘉宾邀请。有的公司年会会邀请一些公司的重要的客户或嘉宾来参加,不仅能让客户和嘉宾感到收到重视,更能让客户了解公司的实力以及员工的素质。另外,如果资金允许,还会特别的去邀请一名到两名社会上的知名人士来到现场参与表演或是互动。

1.2020公司年会特色年会策划方案

2.公司年会特色年会策划方案

3.公司年会的策划方案

4.公司年会策划方案

5.公司年会策划方案

6.年会策划方案,公司、企业年会策划方案

8.新年年会策划方案,公司年会策划方案

华帝案例 亲子活动策划方案步骤篇三

一、制定出合理的奖惩制度

对于部门员工有突出贡献或者贡献比较大的员工,企业部门一定要积极进行奖励,这样,员工的工作积极性才能提高,进而为企业带来经济效益。

员工的绩效如果想通过绩效考核正确地反映出来,考核者可根据指标量化的原理对员工绩效进行考核,实现定量指标和定性指标的有效结合。

在实际的企业绩效考核中,由于各个行业处于不同的发展阶段,每个行业的战略背景也不同,所以,总裁学习网决定了要有不同的企业绩效考核的目的、手段和结果。

绩效考核方案不能用高、深、准、精来概括,而是应用一个“适”字来形容,要随时根据企业的发展和企业的战略规划,对企业绩效考核的方法进行一系列的调整。

二、对绩效考核理念应进行培植

要这个理念一定要跟上时代的步伐,还要体现出先进的企业文化。要想解决理念问题,首先要解决实际问题。不过管理理念问题通过培训能很好地解决。

通常,培训是一个企业一个岗位正常的需求,要是按照充分的需求调研的要求,接着就可以按照多种方式进行学习培训的方法,这种方法通常通过交流学习来达到。

三、开展公正的绩效考核

一套有效的监督机制是开展客观公正的绩效考核的前提,还要慎重选择考核人员,客观公正有效的绩效考核对全体员工的管理有很大的促进作用。总裁学习网认为要让企业绩效考核实现理论和实践的有机统一。

面对未来,我们面对的各种现实问题,我们要把理论和实际联系起来,制定出更合理的绩效考核指标。

四、在绩效考核的过程中,应该提高员工对绩效考核作用的认识

很多人都对绩效考核存有误会,认为绩效考核一般就是按照劳资部门规定的时间,在劳资、经营等部门提供的考核表上给单位职工在过去一段时间的表现进行的`评价。

五、企业绩效考核中还应注重持续的绩效沟通和考核结果的定期反馈

企业一定要足够重视绩效评价结果应用工作,积极探索和建立和企业预算相结合、多渠道应用评价结果的有效机制。

六、企业绩效考核中,应加强对绩效考核的分析应用

把考核的结果应用到企业人力资源的管理中去是绩效考核的最终目的,绩效考核既能确定职工薪酬的重要依据,还是职位变动、评先选模的重要参考,因此,我们一定要加强对绩效考核结果的分析应用。

七、要努力对考核者进行培训

要让考核结果更能反映员工的工作绩效,管理者必须与员工要共同站在企业的发展利益上来考虑。让绩效考核在企业中更好地实现。

企业发展和职工的切身利益都是通过绩效考核来衡量的,绩效考核是一项专业性较强的工作,所以,在考核以后,总裁学习网要对考核的结果进行汇总分析。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索绩效考核方案实施步骤。

华帝案例 亲子活动策划方案步骤篇四

好习惯伴我成长

全体学生

周五下午班会课

1、通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。

2、认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。

3、通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍,和好习惯对于学习和生活的积极影响。从而让全班同学自觉摈弃坏习惯,发自内心愿意努力养成好习惯。

4、通过讲解、问答、小品、游戏等班会方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。

1、班主任组织召开班委扩大会,在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。

2、班会班会前的准备小组分工,具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。各个小组的功能在会上都要有具体的布置。例如主持人组主要负责写串词和现场的主持,节目组则负责编排和“好习惯”的养成有关的节目,后勤保障组则负责现场的布置,道具准备等。

3、班主任在准备期间加强和各个小组的沟通交流,及时把想要在班级班会中体现的意志与各个准备组衔接,反馈以确保本次班会的成功。

主持人:xxx、xxx

(一)

梁:(教室已经由后勤保障组布置完毕)老师们、同学们大家好!

王:我们有缘走进了同一间教室。

陈:我们有幸成为了同学。

李:我们将一起走过中学的美妙时光。

大家一起:这里将见证我们火热的青春,让我们用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的幼稚和不小心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长!

梁:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。七年级一班“好习惯伴我成长”主题班会现在开始!

(李与陈留在主持人的位置其他人暂时退场)

(二)

陈:李

李:什么?

陈:你知道什么叫做“习惯”吗?

李:这我当然知道,习惯就是你经常不由自主的、情不自禁的行为。

陈:你说得很对,可是你知道习惯有好和坏的区别吗?

李:这谁不知道啊,当然了,比如我就只有好习惯没有坏习惯。

陈:你还真不知道什么叫谦虚啊,我就知道你有个坏习惯!

李:不可能,你说!

陈:那我就当着全班同学说了,我就发现你经常咬手指甲。

李:你可真是好笑,我爱咬自己的手指甲,又没咬你的手指甲,这么多年了也没见我为此生什么病,我说这不算什么坏习惯。

李:你还别得意,真要是当你为此生了大病后悔可就来不及了,你可别小看了坏习惯的威力,不信你看:(这时候教室的多媒体开始放映资料小组收集的,关于一些我们认为不起眼的坏习惯给我们的生活造成危害的视频)

1、开车打手机遭致车毁人亡。

2、看完电视不拔下插头导致的家庭火灾。

3、不讲个人卫生(不爱勤洗手,咬铅笔,咬指甲)导致的各种疾病。

4、长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等。

5、不爱朗读导致的交流困难、英语单词难记住等。

(梁和王上来主持,李和陈退场)

(三)

梁:看了刚才的短片,可这是把我吓了一跳,没想到我们认为并不起眼的坏习惯竟然有如此大的危害。

王:是啊!大家可不要以为刚才视屏里的离我们很远,下面请看发生在我们自己身上的关于习惯的故事。

梁:请欣赏小品《我这是怎么了?》

(节目小组出场表演他们已经排练好的节目)

此处略去具体表演过程,简单交代剧情:

一个没有养成良好学习习惯的学生张力,在他的一天中由于自己的坏习惯被各科老师批评,被家长误解,被同学嘲笑,最后连自己也开始对自己产生怀疑不能接受自己,非常烦恼。

(四)

(陈和梁主持)

陈:看了刚才的小品,同学们有什么感想呢?你能说出张力同学烦恼的原因吗?你能为他想想什么办法呢?请同学们给他出出注意吧!

(现场互动小组积极将准备好的问题,疑惑,见解,观点等向主持人和全班同学提出,以此来带动现场气氛,感染同学们积极思考和主动参与进来。)

现场同学和主持人的互动环节有较强的不可预见性与生成性,所以此环节对于主持人是较大的考验。

(五)

(王和李主持)

刚才大家的讨论可真是十分热烈,同学们也提出了许多帮助张力走出烦恼的办法,我也深受启发,下面我有一个神秘的礼物要送给大家!

(此时教室的多媒体再次播放一段视频)

此段视频内容是关于王(王同学是本班同学中有着许多好习惯的榜样)同学在学习和生活一天的展示。

(由于这个环节是老师和王雅茹单独准备的,所以现场的互动就完全没有预演,生成性问题和对主持人的考验将更加明显)

现场互动结束后此环节有王雅茹自己来进行小结。

(六)

梁、王、陈、李主持

此环节由上面的四位主持人进行“好习惯我知道”接力。

王:(礼仪习惯)

(1)尊重长辈,听父母教导,不顶嘴,讲话态度诚恳。

(2)上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向。(住校生在校须外出时,要请假,并跟班主任说明去向)。

(3)进校第一次见到老师要主动向老师问好,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行。

(4)上课回答问题先举手,跟老师说要起立,进办公室前喊“报告”。

(5)同学之间要互帮互助,不强欺弱,不叫同学绰号。

(6)参加升降国旗,要严肃、庄重、衣着整洁。

(7)讲话文明,不说脏话。

李:(学习习惯)

(1)课前要预习,学会带着问题听课。

(2)课前准备好学习用品,静等老师上课。

(3)上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考。

(4)按时完成作业,做到独立、耐心、细致。

梁:(生活习惯)

(1)按时起床,不睡懒觉。

(2)起床、穿衣、洗漱、整理房间、吃饭行动快速、做事利索。

(3)上学不迟到、放学及时回家,不在路上打闹,不进网吧、游戏室、歌舞厅等不健康场所。

(4)讲究个人卫生,经常剪指甲,不染发、不留长发,不穿奇形怪状的衣服,穿戴整洁,不穿拖鞋进教室。

(5)积极主动打扫教室、寝室、不带瓜子、糖果等进入校园,不乱扔拉圾,不乱涂乱画。

(6)在家帮助家长做力所能及的事。

(7)住校生按时就寝,按时起床,尊重他人,不在寝室里讲话,更不能大声喧哗。

(8)要准时打扫及整理寝室,确保寝室整洁、干净。

(9)注意安全,关爱生命,不攀爬围墙。

陈:(节俭习惯)

(1)用水用电要及时关闭开关,节约用水用电。

(2)爱护桌椅、门窗,不乱攀折树木花草。

(3)爱惜礼物,不追求穿戴,不跟他人攀比。

(4)爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,节约每粒粮食。

(5)不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。

(6)正确支配零用钱,不乱吃零食。

(7)不向父母提出过高的物质要求。

(8)走读生进出校园要随时配戴出入证。

(七)小结反思(班主任)

周老师(我):

看了同学们在班会班会中的热烈表现,老师也是深受启发。(此时对刚才在班会中出现的生成性问题作深入简要的分析和讲解,例如对于好习惯是如何养成,需要我们那些心里品质等)

英国教育家洛克说:“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”

华帝案例 亲子活动策划方案步骤篇五

1.制定促销时间:一般都是安排在特定节假日前后,针对学生销售的童装则是开学前后最佳,主要要考虑促销时间长短等因素等,并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。

2.制定促销目的:做事情总要有目标,促销肯定是有预计的目的,终端促销活动想达到什么样的结果,是为了提升童装销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。 3.制定促销主题:主题是在促销活动中要表达的重点和核心,能让促销活动得到有效传播,主题要简明扼要,能有效吸引消费者,利于宣传。

4.制定促销内容:这是促销的核心部分,本次促销活动的具体内容是什么,是采用什么样的方式,必须在方案里明确描述出来。还有进什么品牌产品做促销,一定要根据学生喜欢的牌子来进行合理搭配,例如铅笔可以选中华牌、计算器选卡西欧、笔记本选广博、修正带选乐普升等。

5.制定执行步骤:如赠品的陈列方法、促销pop的陈列方法等,详细的还可制作一份日程表,安排好小礼品制作周期等,以便及时开展促销活动。

做童装促销需要注意的还有四点:1、调查到位,宣传错位;2、货源要准备充足;3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方;4、时间最好控制在一周内完成。

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