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最新防火演练的心得 防火防震演练心得体会(实用9篇)

时间:2023-10-09 10:46:10 作者:LZ文人 最新防火演练的心得 防火防震演练心得体会(实用9篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

防火演练的心得篇一

为了让师生掌握火灾、地震等突发灾害的逃生技巧,进一步提高师生的自救防护能力。2014年3月31日上午,我校学全体师生进行了防火防震安全演练活动,同时上级领导在校长的陪同下进行了“防火、防震演练”检查指导,整个演习过程都能做到快速、安全、有序,达到演习预期目标。现就本次“防火防震”疏散演习总结如下:

一、准备充分,人人重视

这次演习活动的成功,在多次“防火防震”疏散演习的经验前题下,与学校领导对疏散演习活动进行周密部署,与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。

二、紧张有序,忙而不乱

疏散预案演习的前提是“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”。在学生疏散过程中,同学们在班主任组织下,在任课教师的引导下,成功疏散到安全地点。学生在疏散过程中忙而不乱,学生之间、班级之间等前后距离保持适度,没有造成人员拥堵。从总体上看,高年级疏散得比较快,纪律比较好,班主任老师在确保学生安全有序的前提下,敦促学生加快疏散的速度。师生都能用手帕捂住嘴,到达安全地带后能抱头下蹲。学校不仅有广播信号,还用了哨子作为紧急疏散信号,为的就是应付停电的突发情况,这点值得兄弟学校的学习。

三、存在不足,努力方向

这次“防火防震”疏散演习活动虽然初战告捷,但在疏散过程中,还是存在一定的问题以待我们在下一次演习中改正。

(一)是还存在着多余环节和动作。个别班级在喇叭通知后,班主任还在班级门口整理队伍的现象,下楼梯时个别老师在队伍前面带队速度较慢,影响撤离下楼梯的速度,班级带队老师应该在队伍的旁边引导、指挥学生安全有序地撤离。

(二)是存在年级楼层之间队伍接不上的现象,甚至出现了学生摔倒的现象。这有待负责疏散的老师认真做好楼层之间的沟通联系,在确保学生疏散安全的前提下,提高该疏散楼梯口学生撤离速度。以上两点不足,还望在以后的疏散演习中重点强调和关注。为让“防火防震”疏散更快、更有效,学校还会在往后的时间,安排在学生不知情的全校性疏散演习,使学生形成习惯,在真正遇突发事件时可以迅速有序的按路线疏散到安全地点。

时间就是生命,多掌握逃生的技巧往往能在危急之际让我们逃出困境。开展 “防火防震” 疏散演习活动,目的是为了防范,增强了师生的安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。保障我们校园的健康发展,为提高教育教学质量保驾护航。

禹城实验小学 谷洪涛

防火防震逃生演练演习总结 2014年10月24日下午,按照防火、防震逃生演练方案,我校举行了逃生演练。现将演练情况总结如下: 1、此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识,熟悉了逃生的流程。

2、间,教师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。 3、第一次演练效果不佳,比较慌乱,花费时间比较多,共用时 第二次演练效果明显提高,用时。第三次演练,速度快,秩序好,用时 4、此次演练达到了要求,按规定时间完成。5、存在的问题:

离和最快速度逃离危险地带。

从总体来讲,本次演练效果较好,达到了预期的目的。为应对

防震防火演练心得体会

岑巩县新兴二小六(四)班 吴思禹 在自然灾害面前,人类是弱小的,当它来临时,我们是不可避免的,但是我们可以学会本领,去战胜它,让我们的生命可以得以延续,展现精彩。

第三节课,班主任老师走进了教室,对大家说:“同学们,过一会就举行逃生演练了,你们要做好准备,下楼时一定要按秩序下楼。”这时,赵校长的声音在广播里响起:“同学们,这是我校举行的逃生演练活动,等一下会响起一次防震的“预备铃”,并不是真的警报,第二次响起时才是真正的警报声,还有请男教师在自己管辖的楼道转角处做好指导工作。” 说完后,预备铃响了,大家迅速地按照老师之前指导的逃生规范动作,纷纷把凳子挪开,双手抱头躲在课桌下面,但因我个子有点高,很难躲进桌下,可我也还是很艰难地进去了,警报声停后,我们应该迅速从课桌下爬出来,但我费了九牛二虎之力才出来,这时,赵校长的声音又响起:“好,同学们已经做好了准备,现在马上开始。”

话音刚落,随后防震的警报响了,班主任说:“刚才试 演练时,你们出现个子太高,无法躲进桌下的情况,所以现在你们要结合本人实际,把身体部位躲进桌下,抱着头,能缩进去的就缩,不能的就探出来。”警报终于停了,我们迅速出来。随后,第二声防火警报响了,我们用手帕蒙住口鼻,并弯下腰井然有序地冲出教室,只听见男教师大声命令道:“一排站三人!三人!。。。”

逃出教学楼后,大家快速地向操场跑去,集合完毕,赵校长在旗台上发话了:“这次我们的逃生时间为2分钟多一点,这个时间是比较理想的,我看大部分同学都做得很好,在真正发生火灾和地震时,我们就按照这种方式逃生。。。”同学们昂首挺胸、信心百倍,大家一致相信,今天我们的演练,将成为明天战胜困难的本领。

防火防震安全演练总结

为使大家了解防震、防火等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握危险来临时最有效的逃生方法,我校于今天下午举行了全校师生防火、防震逃生演练。演练中,教师镇定自若、学生临危不惧,演练比较成功。下面就这次演练作必要的总结:

一、演练组织活动到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离险境。

三、演练效果良好

由于我校都是平房,学生基本能在1分钟内逃出教室,演练效果良好。

四、存在问题: 1、有个别学生对本次活动不够重视,有一种玩的心理,逃生中有说有笑,因此活动中不够紧张,在一定程度上影响了演练的速度,造成场景不够真实。2、有个别学生不按要求去做,表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带。

五、改进意见:

对学生进行地震、火灾常识教育,提高认识,学会基本逃生方法。加强教师的防震、防火意识,杜绝麻痹思想。

总之,本次演练效果还是比较好,达到了预期的目的。这种逃生演练我们将在以后的教学生活中还会再次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全。

小学

防震防火演练心得体会

在自然灾害面前,人类是弱小的,当它来临时,我们是不可避免的,但是我们可以学会本领,去战胜它,让我们的生命可以得以延续,展现精彩。

在星期四的下午,我们举行了防震防火逃生演练,目的是让我们学会逃生本领,故事是这样的。那天第三节课,班主任老师走进了教室,对大家说:“同学们,过一会就举行逃生演练了,你们要做好准备,下楼时一定要按秩序下楼。”这时,赵校长的声音在广播里响起:“同学们,这是我校举行的逃生演练活动,等一下会响起一次防震的“预备铃”,并不是真的警报,第二次响起时才是真正的警报声,还有请男教师在自己管辖的楼道转角处做好指导工作。” 说完后,预备铃响了,大家迅速地按照老师之前指导的逃生规范动作,纷纷把凳子挪开,双手抱头躲在课桌下面,但因我个子有点高,很难躲进桌下,可我也还是很艰难地进去了,警报声停后,我们应该迅速从课桌下爬出来,但我费了九牛二虎之力才出来,这时,赵校长的声音又响起:“好,同学们已经做好了准备,现在马上开始。”

声防火警报响了,我们用手帕蒙住口鼻,并弯下腰井然有序地冲出教室,只听见男教师大声命令道:“一排站三人!三人!。。。”

逃出教学楼后,大家快速地向操场跑去,集合完毕,赵校长在旗台上发话了:“这次我们的逃生时间为2分钟多一点,这个时间是比较理想的,我看大部分同学都做得很好,在真正发生火灾和地震时,我们就按照这种方式逃生。。。”同学们昂首挺胸、信心百倍,大家一致相信,今天我们的演练,将成为明天战胜困难的本领。

经过这次逃生演练,我体会到了:灾害发生时,不要慌张、一定要冷静,保持清醒大脑,运用我们学到的逃生本领,应对灾难,这才能使我们的生命安全得以保障。

8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。 9、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。10、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

防火演练的心得篇二

下午三时十分,“呜……呜……”警铃响彻校园,消防演练在这个警铃声里拉开了序幕。此时,教室里一片混乱,任课老师让我们镇定下来,指挥我们用手或衣服捂住鼻子,往安全地方撤离。我和同学们迅速地冲出教室,跑向楼梯口。

为了使防火演练更逼真,学校在楼梯口的两侧都放置了烟饼,在我们下楼的时候,烟饼冒出的那难闻的味道,像调皮的小精灵似的一不溜湫,全都钻进鼻子里,令我不得不用手紧紧地捂住鼻子。不一会儿,我终于从那人山人海,熏烟滚滚的楼梯口跑出来,和同学们在操场上集中,楼梯口还回荡着同学们的脚步声。待到各年级汇报人数完时,我们就按顺序排好队,井然有序的回到教室休息。就这样,消防演练在这短短的时间内结束了。

虽然这次演练的时间很短,但它却给了我一生的教育。学校为了让我们更清楚的意识到消防安全的重要性,知道火灾后逃离的方法,预防真正的'火灾向我们袭来,学校是那么的用心去布置,可是有些人就是不在乎平时的演练,无济于事好像与他自己无关似的,一旦遇到真正的火灾,那些人就傻傻的等着大难临头吧!

没有遇到真正的火灾,那是我们的幸运。平时从电视、电脑、手机、报刊杂志上的一些关于火灾的新闻,都是那些有关人员不够重视,所以造成的人员伤亡、损失惨重等现象,你一旦遇到了,后悔都来不及!如果你在商场、超市、公共场所等地方遇到火灾,不要太过于着急,要冷静下来,请不要忘记了安置在墙上的灭火器,虽说它不是很让人注意,但是往往在火灾迫在眉睫的时候,它就能派上用场,让你从危险中脱离。

最后,我想请大家记住火灾的重要性!因为火灾,多少人因为疏忽它,失去了自己的亲人;多少人因为疏忽它,损失了国家的巨大财产……年度的消防器材检测和更新的时间到了,器材需要更新,即将到期的灭火器需要换掉,利用这个机会,公司领导组织职工用将要换掉的灭火器在红卫分局的院子内进行了现场消防灭火演练。

演练开始前,来自东岳分局消防大队的警官现场向大家讲解了干粉灭火器、强化水型灭火器的实际操作步骤和注意事项。随后,大家在空旷的操场点燃找来的燃料,待火着起来后操作灭火器将火成功扑灭,让全体职工从理论到实践身临其境地学习消防知识,同时也感受消防安全的重要性。

有相当一部分人是第一次现场近距离感受和参与灭火,大家都非常重视这样一个机会。整个演练过程中,各部门员工积极配合,使本次灭火演练活动圆满完成,取得了良好的消防安全宣传效果。

安全无小事,全体职工通过这次演练树立了“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识,自觉遵守消防法规,积极贯彻落实各项防火措施,在力求防止火灾发生的同时,切实做好扑救火灾的应急准备工作,把防火和灭火有机结合起来,避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务,只有全体职工共同关心、积极参与,不断加强消防安全责任意识,增强整体抗御火灾的能力,才能形成良好的消防安全运行机制,共同创造出一个良好的消防安全环境。

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防火演练的心得篇三

防火演练是为了提高人们的安全意识和自救能力,确保在灾害发生时能迅速有效地应对。最近,我所在的学校进行了一次全校防火演练,让我深刻体会到了火灾的威胁和防范的重要性。以下是我对这次防火演练的心得体会。

首先,我意识到预防火灾非常重要。在本次演练前,学校派发了一些防火宣传资料,提醒我们要定期检查电线、插销等设备,不使用劣质电器和电线,不乱拉乱接电线等。这让我深刻地意识到,预防火灾的基础是安全用电,只有在我们平时对电器设备进行检查、维护,杜绝使用劣质电器,才能有效地降低火灾发生的概率。同时,学校还进行了疏散通道和消防器材的讲解,这让我明白了在火灾发生时,正确的疏散通道会大大增加逃生的成功率,而了解和正确使用消防器材则可以把小火灾控制住,避免其蔓延成大火灾。

其次,我认识到提高自救能力是非常重要的。在防火演练中,我亲身体验了一边练习疏散,一边听从指挥的难度。当警报响起时,我随着同学们迅速用湿毛巾捂住口鼻,蹲下匍匐前行,感受到了有烟的环境中难以呼吸的情况。这使我意识到,火灾发生时,疏散的速度非常重要,大家要迅速冷静地行动起来,依靠疏散通道撤离。同时,在火灾发生时,逃生时的选择也非常重要。比如,在遇到烟雾时,我们应该尽量靠近地面逃生,因为大部分有毒烟雾会向上流动,底部的氧气含量会相对较高。而且,我们也要学会使用湿毛巾捂住口鼻以减少烟雾吸入。这次防火演练让我深刻理解到,在火灾发生时,提高自救能力是非常重要的。

再次,我认识到火灾时保持冷静才能做出正确的判断和应对措施。在防火演练中,有一次我走在走廊上的时候突然发现前方冒烟了,当时心里非常紧张,但我还是按照平时的训练,第一时间扭头到灭火器那里取了灭火器,才冷静地向火灾处喷射灭火。这次演练让我明白了在火灾发生时,冷静是非常重要的,只有保持冷静才能做出正确的判断和应对措施,从而避免火灾蔓延造成更大的损失。

最后,我认识到防火意识是需要长期培养和强化的。在演练过程中,我们不仅包括了常规火灾的应对,还进行了地震逃生和渗透疏散的训练。这让我明白了防灾准备是需要全方位的,不仅要针对火灾进行准备,还要考虑到其他自然灾害的发生。同时,防火意识的培养也是需要长期的宣传和教育。我认识到,学校防火演练只是一个开始,我们每个人都应该把防火当做一种习惯,时刻保持警惕,养成安全的生活习惯。

通过这次防火演练,我深刻体会到了火灾的威胁以及如何应对火灾的重要性。预防火灾、提高自救能力、保持冷静和培养防火意识是关键。作为一个学生,我会时刻保持警惕,不忘初心,时刻将安全放在首位,为自己和他人的生命财产安全尽一份力。

防火演练的心得篇四

防火演练是一项重要而必要的活动。我们在学校、单位和社区经常参与这样的演练,以提高自己的安全意识和应对火灾的能力。最近,我参与了一次防火演练,并获得了一些宝贵的体验和感悟。

第二段:意识到火灾带来的危险

在这次防火演练中,我深切地意识到火灾所带来的巨大危险。当火势迅速蔓延时,事态变得无法控制。我们在演练的过程中关闭了门窗,但实际操作中我发现如果还有人员滞留在火灾现场,他们可能无法及时逃出,并有可能被烟雾和火灾所困扰。火灾的可怕是不容低估的,这次演练让我深刻地认识到了火灾的威胁。

第三段:提高防火意识和自救能力

通过这次防火演练,我认识到提高防火意识和自救能力的重要性。在演练中,我们需要快速行动,锁定安全通道,按照预定路线迅速逃生。这需要我们充分认识到火灾发生时应该如何应对,切不可慌乱。而我们平时也应该养成良好的安全习惯,定期检查疏散通道,熟悉楼道和各个房间的布局,以便在火灾发生时能够快速逃生,并帮助他人逃生。

第四段:团结协作的重要性

演练中,我们组织得井井有条,每个人都发挥了自己的作用。有人负责指挥,有人负责疏导人流,还有人负责报警和扑灭虚拟火源。大家紧密配合,相互协作,使得整个演练过程非常成功。我意识到,在火灾发生时,没有人能独善其身,只有团结协作才能有效应对火灾。因此,我们应该在日常生活中培养合作意识,学会与人合作,共同应对突发事件。

第五段:演练的意义和启示

通过这次防火演练,我明白了演练的重要性。只有通过实践,我们才能更好地了解火灾发生时应该如何应对,并提高自身的逃生能力。演练也使我认识到火灾防控工作是一个持续进行的过程,而不仅仅是在特定时期进行的一次活动。我们不能仅仅依靠消防部门的力量保障安全,而应该每个人都参与到火灾防控中来,共同守护我们的生命和财产安全。

总结:

通过这次防火演练,我对火灾的危险性和应对措施有了更深入的了解。提高防火意识和自救能力,团结协作以及不断进行演练,成为了我心中的关键词。我相信,只有不断加强防火意识,提高自己的自救能力,并与他人共同协作,我们才能在火灾发生时保护好自己和他人的生命安全。火灾防控是每个人的责任,让我们共同努力,为创造一个安全的生活环境而奋斗。

防火演练的心得篇五

刘庄明德六

(二)班 刘颖

在自然灾害面前,人类是弱小的,当它来临时,我们是不可避免的,但是我们可以学会本领,去战胜它,让我们的生命可以得以延续,展现精彩。

在星期四的下午,我们明德小学举行了防震防火逃生演练,目的是让我们学会逃生本领,故事是这样的。那天第三节课,班主任老师走进了教室,对大家说:“同学们,过一会就举行逃生演练了,你们要做好准备,下楼时一定要按秩序下楼。”这时,杨校长的声音在广播里响起:“同学们,这是我校举行的逃生演练活动,等一下会响起一次防震的“预备铃”,并不是真的警报,第二次响起时才是真正的警报声,还有请男教师在自己管辖的楼道转角处做好指导工作。”

说完后,预备铃响了,大家迅速地按照老师之前指导的逃生规范动作,纷纷把凳子挪开,双手抱头躲在课桌下面,但因我个子有点高,很难躲进桌下,可我也还是很艰难地进去了,警报声停后,我们应该迅速从课桌下爬出来,但我费了九牛二虎之力才出来,这时,杨校长的声音又响起:“好,同学们已经做好了准备,现在马上开始。”

在你们要结合本人实际,把身体部位躲进桌下,抱着头,能缩进去的就缩,不能的就探出来。”警报终于停了,我们迅速出来。随后,第二声防火警报响了,我们用手帕蒙住口鼻,并弯下腰井然有序地冲出教室,只听见男教师大声命令道:“一排站三人!三人!。。。”

逃出教学楼后,大家快速地向操场跑去,集合完毕,杨校长在旗台上发话了:“这次我们的逃生时间为2分钟多一点,这个时间是比较理想的,我看大部分同学都做得很好,在真正发生火灾和地震时,我们就按照这种方式逃生。。。”同学们昂首挺胸、信心百倍,大家一致相信,今天我们的演练,将成为明天战胜困难的本领。

经过这次逃生演练,我体会到了:灾害发生时,不要慌张、一定要冷静,保持清醒大脑,运用我们学到的逃生本领,应对灾难,这才能使我们的生命安全得以保障。

防火演练的心得篇六

为使大家了解防震、防火等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握危险来临时最有效的逃生方法,我校于今天下午举行了全校师生防火、防震逃生演练。演练中,教师镇定自若、学生临危不惧,演练比较成功。下面就这次演练作必要的总结:

一、演练组织活动到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任和任课老师为组员的领导小组,部署演练工作。抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离险境。

三、演练效果一般

由于我校是两层楼房,在第一次防震演练的时候,效果不是很理想,速度较慢,第二次演练,学生基本能在2分钟左右内逃出教室,演练效果良好。而对于防火演练,由于四个干粉灭火器均已失效,所以校长在示范的时候,没有达到预想的效果,更没法让学生动手操作,最后只能看着胡亚飞主任提着一桶水来把火扑灭。

四、存在问题:

1.有个别学生对本次活动不够重视,有一种玩的心理,逃生中有说有笑,因此活动中不够紧张,在一定程度上影响了演练的速度,造成场景不够真实。

2.有个别学生不按要求去做,表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带。

五、改进意见:

对学生进行地震、火灾常识教育,提高认识,学会基本逃生方法。加强教师的防震、防火意识,杜绝麻痹思想。

总之,本次演练效果还是还行,达到了预期的目的。这种逃生演练我们将在以后的教学生活中还会再次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全。

2017年3月27日

鸡峰小学 四年级

防火演练的心得篇七

防火意识是每个人都应该具备的基本素养,而防火演练则是为了提高人们应对火灾的能力而进行的活动。最近,在我所在的公司进行了一次防火演练,我作为一名员工积极参与其中,并从中获得了一些宝贵的经验和教训。下面我将结合自己的实际经历,总结出几个关键点,以供大家参考。

首先,为了确保防火演练的顺利进行,准备工作必不可少。在这次演练中,我们提前向员工宣传了活动的目的和意义,并向大家解释了相应的安全知识和急救措施。我们在演练前还进行了分组,每一组都有一名负责人,负责组织和指导整个演练过程。这些准备工作为演练的顺利进行打下了基础。

其次,在实际的演练过程中,团队协作发挥了重要的作用。每个人都被分配了具体的任务,大家需要互相配合,相互支持。有的同事负责疏散员工,有的同事负责用灭火器扑灭火源。而我被分配到了呼救的岗位上。当警报响起时,我立刻按照预先制定的应急预案拿起电话拨打了“119”。可是在演练中,我遇到了一个突发状况,电话无法接通。我立刻大声呼喊,吸引了其他同事的注意,他们也纷纷拨打电话寻求帮助。正是因为大家的密切配合和团队协作,我们顺利完成了整个演练任务。

此外,演练过程中的紧急处置能力也是十分重要的。当火灾发生时,人们往往会感到惊慌失措,此时冷静的头脑和行动力就显得尤为重要。在演练中,我所负责的呼救岗位发生了电话无法接通的情况,我没有一味地惊慌失措,而是迅速找到了解决问题的方法,即通过大声呼喊来请求帮助。这个经历让我认识到,在面对突发情况时,冷静和果断是应对危急时刻的关键。

最后,进行防火演练还需要不断总结和改进。防火工作意识的培养和防火技能的提高是一个长期的过程。通过这次演练,我发现我们还有很多需要改进的地方。例如,在呼救岗位,我们应该更加重视电话的正常使用,以免出现类似于无法接通的情况。另外,我们应该加强与消防部门的沟通和合作,定期检查和维护灭火器等设备。只有通过不断总结和改进,我们才能提高防火意识和应对火灾能力。

综上所述,防火演练是提高人们应对火灾能力的重要活动。通过参与这次演练,我深刻认识到优秀的准备工作、团队协作和紧急处置能力的重要性。同时,我也意识到只有通过不断总结和改进,我们才能更好地提高防火意识和应对火灾的能力。希望通过这次演练的经验,能够增强全体员工的防火意识,从而为公司的安全稳定做出贡献。

防火演练的心得篇八

近年来,火灾频发事件时有发生,灾难给人们生活带来了巨大的阴影。为了保障人们的生命财产安全,各个单位、学校纷纷组织了防火演练活动。我校也在日前进行了一次全校范围的防火演练,让每一个人都能掌握必要的逃生技能和防火知识。通过这次演练,我深刻体会到了防火意识的重要性,并得到了一些宝贵的经验。

在演练当天,我们学校的每一个角落都洋溢着紧张而庄严的气氛。演练在校长的一声令下开始了。刚开始,有些同学还显得有些慌张,但我们的老师们细心耐心地指导和帮助。通过老师们事先的筹备和现场的指导,我们很快摆脱了慌乱的情绪,开始安静而有序的行动。

首先,我们学习了如何正确使用灭火器。由于小朋友对火焰有一种天然的畏惧感,灭火器对他们来说是一个新奇的玩具。老师们教会我们正确使用灭火器的方法,告诉我们在灭火时要尽量靠近火源、沿着风向喷射灭火剂,从根本上消除火势。通过老师们的示范,我明白了火灾发生时,冷静果断地使用灭火器可以有效的扑灭小火,防止火势蔓延。这也让我对灭火器有了更加坚定的信心。

其次,演练中我们学习了疏散逃生的方法。老师们耐心地教会我们如何在火灾发生时保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻以避免烟雾吸入,并掌握疏散逃生的正确姿势,尽量避免踩踏和碰撞。我清楚地意识到,正确的逃生姿势和冷静的思维,能在危急时刻保证人们生命的安全。这让我更加懂得了生命的可贵和防火的重要性。

最后,演练过程中,我还了解到了在日常生活中应该注意的防火常识。老师们告诉我们家庭中常见的电器故障、线路老化、电源过载等原因都可能引发火灾,我们要定期检查电器设备和电源插座,不挂衣物和避免用湿手触碰电器等。这些注意事项深深地刺激了我的防火意识,使我将更加重视火灾预防和安全生活。

通过这次防火演练,我收获了很多。我深深地体会到了防火演练不仅仅是一次简单的行动,更是一次对生命的珍视和对未来的责任。学习正确使用灭火器和掌握逃生技巧是非常重要的,但更重要的是要树立起对防火的重视和预防火灾的能力。只有这样,我们才能够在面对火灾时能够及时冷静地应对,保护自己和他人的生命安全。

在今后的生活中,我将更加积极地参与到各类防火活动中,增强自己的防火意识。同时,我也会把所学所知传递给身边的亲朋好友,共同构建一个更加安全的生活环境。因为防火演练告诉我们,火灾来得快,离我们又这么近,我们不能掉以轻心,应该时刻保持警惕,为了自己和他人的安全,我们应该紧握防火知识,倍加珍惜生命。

防火演练的心得篇九

防火逃生演练对于如何逃生,如何灭火有重要的指导意义。下文是防火逃生演练心得体会,希望对大家有帮助。

作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说,我感觉挺好的,同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的态度去对待此次演练,车里及时,有序,路线清晰明确,达到了既定的标准。

但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事情。那就是所有人都是有所准备、有预判,有固定思路,有人领导的情况下进行的消防演练。试问,如果真的发生火灾,又有谁可以第一时间内摇起那撤离的警报,又有谁能临危不乱,冷静判断,迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救,可想而知,答案是否定的,估计当警报及时响起时还没有人可以迅速反应出是因为什么,可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。

我在此建议,所谓演习虽说是假的,但只有越接近真实,越突然,越让人记忆犹新,让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰,如临深渊,战战兢兢的心态,让每个人头脑中都有一根紧绷的弦,这样才能对突发火情做出最正确的选择,减少灾害对人、物的损害,这样的演习才是有效果的,希望可以借鉴采纳。

火,到底在生活中扮演了一个怎样角色,它温暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人们温柔的利用,用之取暖,烹食大大促进了人类文明的发展,也就是它,当狂躁不安时,可以借风起势,星星之火,可以燎原,刹那间,绿色森林变成红色海洋,最终化为一堆灰烬。在生活里,人们的粗心大意,也可使这温顺的朋友勃然大怒,例如,使用大功率电器可能会因电压过大,引起电线短路,从而引发大火,在矿井下,一个微不足道的电火花,也会有可能引起瓦斯爆炸,甚至你随手一扔的一个小小的火头,也会不幸成为一个火源,威胁到我们的生命与财产安全。

火灾的发生,是由很多因素引起的,而避免火灾对我们造成的伤害,我们还是应该从不同方面采取相应的措施来达到杜绝火灾发生的目的。例如,我们在学校,可能引起火灾因素主要有:人多不安全行为,例如在宿舍抽烟,乱扔烟头,不遵守学校的规定使用大功率电器,对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生,而作为老师来讲,应当加紧对学生的这些不良行为,不安全行为予以警戒,杜绝这些违反校园规定的行为,通过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识,学习到消防安全意识,达到人人懂消防,个个会消防的目的,在学校方面,应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在,可以定期检查各用电设施是否完善,有无损坏,对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好,可否使用,定期举办消防安全演练,确保学生在演练过程中动作行为专业化,统一化,能够达到安全自救的目的。

随着国家经济的快速发展,现代化的大都市越来越多,人们的生活水平也在不断的提高。享受型的生活方式在向我们靠近,不断有很多突发事情让我们措手不及。人们往往面对这突如其来的事不知如何面对。声与死往往在一念之间。安全已经成为当今社会一大焦点问题,怎样去做才能把危险降到最低,人民财产不受大的侵害?成为我们今后不断探索和研究的重要问题。

当遭受特大地震目目再现的时候,我们可曾想过如何去避免大灾大难。当火灾向我们扑来时我们可曾想过如何去避免。今天遵义消防支队的领导和官兵走进校园,为我们讲解消防知识,让我们亲身参与演练。过去在电视或电影中才能看到的画面今天在眼前浮现,让我们每个参加的人都难以忘怀。教导员首先跟我们讲解一些消防安全的常识,譬如:如果不小心把酒精打倒燃烧起来了,不能用水直接去灭。如果高层建造起火,受困人员必须往高处的地方进行躲避,在较宽敞的地方呼叫救援或用鲜明的物体召唤救援。不要心慌,在没有安全气垫的情况下不能选择轻易跳楼,到防火间区等待救援。如何拨打119?在很多人看来很简单的事情,其实并不是那样的。

参谋长为我们讲解如何正确拨打119.“首先要拨119,有值班人员接听时要说明准确的地址,时间,有无人员被困,最好说明属于哪类火灾。待接听员问好各个问题之后在挂,为了方便留下自己的电话号码。到接口等待消防人员的到来,引路,说明情况”。官兵为我们演练如何正确使用消火栓,消火栓由阀门,水袋,水枪组成。一般保护半径150米,我们题炼一番。我从没拿过那东西有点重,水袋和水枪是用螺旋型丝扣连接起来的,我们都不会用,总是上不去。最后有位消防战士来帮我,我终于完成人生第一次消防器件的常识,我知道这些内容是对于我们在今后的生活中是很重要的。虽然我们是第一次接触,但看得出我们每个同学都很认真的去了解,去学习知识。我们还模拟一次突发事件逃生演练。我们所处的房间突发火灾,烟雾很浓,看不清前面的情况。房间内的报警器突响,我们就低着身子,几乎贴近地面,这样才能模糊的看到前面的物体,我们用湿毛巾唔着鼻和嘴,这样主要是为了不吸入有毒气体很让人窒息的一氧化碳,二氧化硫等。

在很多火灾事故中百分之八十的人不是被火直接烧死的,而是吸入大量让人窒息的物体昏迷,最后被烧死的。我们前后都保持好一定距离,有什么帮助大家一起努力去做。在安全通道指示灯的帮助下我们成功的走出火灾危险。虽然这只是演习但我们今后如果再遇到这类的火灾我们心里就会有底了。教导员还告诉我们一些小常识:如果房间发生火灾,烟雾比较大的话,我们想尽快离开就要选择好的通风口,疏散口。首先有窗情况下,在窗子的高处打个小孔,让烟从这小孔向外走,再在相反的位置偏下点打个能让身体离开的孔,这个孔就是安全孔,从这里离开是安全的。还有在屋内起火的初期,要把屋内的东西尽量往外扔,在必要时,利用屋内的能接起来的东西打结,比如床单之类的,拴在牢固的地方以备在低层跳楼。说到灭火器,我们很多人都见过,但很少有人去试用过。今天我们演练的一个科目就是学会使用灭火器。在教员的认真指导下,我们每个人都有机会去体炼下。听了教员的话我们才对这东西了解一点点。灭火器分为很多种;二氧化碳灭火器,泡沫灭火器,干粉灭火器。卤代烷灭火器,abc类灭火器等,各有各的用场。泡沫灭火器主要是用来扑灭油类火灾。干粉灭火器主要是用来扑灭电器类火灾,让我们真正学到了知识。我很幸运成为一位灭火小队员,听了教员的讲解,知道灭火器原来是这样用的:首先看看灭火器上的压力表是否正常,那住瓶子上下颠倒几个来回,左手托住手把下颚部,右手用力打开保险销。站在上风地带,用喷嘴对准火焰根部,双手压住把柄进行灭火。通过这次实战演练我真的大胆很多,学到很多。

当今社会在无与伦比发展,火灾这类灾害离我们的生活越来越近,突发在还不断侵袭。我们只有通过学习一些救生知识,掌握一些救生技能,才能在今后如果发生此类事情的时候自救,救助他人。谢谢消防官兵的到来,是你们让我们在未来的生活中有多了一份安全,自信。我们还希望此类演练能更多的走进校园,走进百姓生活,让我们这世界多一份可靠。让我们学到更多有用的知识。

星期五下午,我校举行了一场别开生面,内容丰富,使我终身受益的安全疏散演练活动。

第一节课的时候,老师就向我们讲了一些关于安全疏散的知识,并让我们熟悉了疏散的方法和路线。过了一会儿,广播里响起了疏散指令,只见四楼的学生纷纷往下面跑。老师就对我们说:“赶快把板凳放在桌子下面,四楼的同学撤离完后,就该我们了。”同学们听了,连忙把凳子放在了桌子下面,在老师的口令下按秩序迅速离开了教室。各层楼的老师们则在一旁指挥,协调,防止拥堵,踩踏。没过几分钟,同学们全都安全地撤离到了操场上。

紧张的逃生撤离刚结束,接着就是灭火演练。校长用洪亮的声音宣布:“灭火演练正式开始!”话音刚落,操场上立刻响起了雷鸣般的掌声。消防叔叔把火点燃了,熊熊大火在旗台上燃烧了起来,就在这危急关头,消防叔叔拿出灭火器直往火苗上喷,只见粉沫纷飞,臭气冲天,我和几个同学赶忙用手堵住了嘴巴和鼻子,我还来不及看清楚,火竟然灭了,叔叔的动作真快呀!接着,火又燃烧了起来,学校领导纷纷上去尝试了一下如何灭火,学校的男教师,女教师都上去尝试了一下,如果我也能上去该多好啊。最后这次演练活动在同学们的欢呼声中结束了。

在这次安全疏散演练活动中,我学会了如何逃生,如何灭火,也深深明白了遇到任何事情都要镇定,不要慌张。这是一次难忘的演练活动。

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