写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
六年级爱国故事读后感篇一
诚实守信是做人的基本道德。孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。”意思是:一个人不讲信用,怎么能行。指人不讲信用是不行的。
这几天,我在电子图书馆看了《诚信小故事》,里面的故事深深地吸引了我,特别是“韩信报恩”这个故事。
汉朝的开国功臣韩信,年幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。
有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。”
后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。这个故事告诉我们为人要守信。
那是放暑假的前一天,我们全体同学到学校开散学典礼。学校颁发了单科考试成绩超过九十六分的同学的奖金。好多同学得了奖金,我也不例外。这时,我的同桌问我:“你拿了多少钱?”我数了数钱,说:“四元。”“四元?”他有些奇怪地说,“小琳只拿了三元,你怎么拿了四元?”我问:“是这样吗?那我问问小琳吧。”我问了小琳,她确实只拿了三元,得知我拿了四元,她立刻和周围的同学议论起我来。我望了望墙壁上社全主义核心价值观的24个大字,其中“诚信”特别醒目。我心想:要不要还回去呢?妈妈说过,为人要守信,不能贪小便宜。还是还回去吧。最后我鼓起勇气退还那多出的一块钱。校长在全体师生面前表扬了我,全场为我鼓掌,我心里美滋滋的,讲诚信的感觉真好啊!
从此,我按时完成作业,收获了知识;我及时完成家务,收获了亲情;我守时赴约,收获了友谊……懂得诚信,做好诚信,改善身心,真是利益如流啊!
六年级爱国故事读后感篇二
作者:赵宥铭
寒假里,我读了《格林童话》这本书,其中《四个有本领的兄弟》这个故事写得尤为精彩,情节扣人心弦,道理耐人寻味。
故事讲的是一位父亲让自己的四个孩子外出学本领。经过刻苦的学习,老大学会了偷东西,老二学成了天文学,老三学会了打猎,老四学会织东西。有一次,一条龙偷走了皇宫里的公主,四兄弟发挥自己的特长,联手把公主救了回来。国王将一部分国土赐给了他们。从此,一家人过上了幸福的生活。
故事读罢,掩卷而思。四兄弟之所以能成功,是因为他们发挥所长,团结一致共同与龙战斗的结果。老大善于偷,拿东西悄无声息,别人丝毫察觉不到,因此能从巨龙那里偷走公主不被发觉;老二会天文,快速锁定了巨龙的行踪;老三用自己的箭射死了巨龙;而老四则用针缝补了船板,让所有人能在海上凯旋而回,取得最终的胜利。
我不禁感叹团结的力量真大呀!其实,现实生活中,我们也会遇到不少困难,有时候一个人的力量是难以解决的,但是只要发挥所长,团结一致就没有解决不了的事情。
最近,我们的国家遭遇了新型冠状病毒,尤其是湖北省,成为了疫情的重灾区。为了对抗疫情,国家新建火神山和雷神山两座医院,从画图纸到投入使用,仅仅用了11天,创造了世界奇迹。而这令全世界惊叹的“中国速度”,是我们全国人民共同努力的结果。
医院需要空调、洗衣机、饮水机,顺德美的集团二话不说立马捐赠;病人和医生需要纸尿裤,乐从的康怡公司捐……大家有钱出钱,有力出力,万众一心,共同战“疫”。现在,疫情得到了有效的控制,相信离摘口罩的日子也不远了。积小流成江海,积跬步至千里。这是书里的故事告诉我,也是生活告诉我的。我希望自己是那股小流,为祖国贡献自己的一份力量。
《安徒生童话》是享誉世界的童话大师安徒生的作品,这本书里有很多精彩的动人故事,比如:优美动人的《海的女儿》,引人深思的《小鬼与商人》,让人捧腹大笑的《皇帝的新装》,其中给我印象最深的是《丑小鸭》和《皇帝的新装》。
在《丑小鸭》这个故事里,丑小鸭的生活非常可伶,因为它一出生长的就非常丑,常常被身边的小鸭子嫌弃,让人嘲笑,受人打骂,后来自己的亲人也不让在家呆了,于是丑小鸭过起了流浪的生活。流浪的生活非常艰难,即使在它最伤心的时候,丑小鸭也没有放弃梦想,还是坚强的面对生活,勇敢的面对自己所碰到的一切。最后丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。
读完这篇童话,我感受到了丑小鸭生活的不易,但是它没有放弃自己的理想,这让我很敬佩。它一直坚持不懈的精神鼓舞着我。
人生的道路不可能一帆风顺,有阳光也会有风雨,当遇到困难的时候,只要不放弃,勇敢向上,我相信,明天一定会变得更加美好。
读完《安徒生童话》,我感触很深,书里的每一篇童话故事,都有曲折的故事情节,也都会告诉我们一个深刻的道理。
六年级爱国故事读后感篇三
秋,伴着呼呼的风声,带着沉甸甸的果实大步走来。转眼间,校园里那几棵光秃秃的树干,忽然呈出一片火红,就仿佛一个个亮澄澄的灯笼。再一细看,才知道,原来是石榴!又大又红,好不惹人喜爱。李刚坐在寒冷的教室里,时常望着窗外的石榴,眼睛瞪得大大的,还一边流口水。今天一听说要发石榴,更是高兴得一蹦三尺高。
终于,石榴来了。李刚按捺不住性子,飞奔到石榴旁边,上手就要抓一个大石榴。幸好班长及时阻止了他的行为,并用指责的语气说:“李刚,你不能打乱顺序,别着急!按顺序一个一个来。”李刚心里满是不服气,但看见大家都遵守顺序在排队,又不好意思地退回到了自己的座位上,等待班长发放。眼看着好久才轮到自己,李刚不禁有些生气,心里便嘀咕道:班长发得真慢。哼,要是我早就发完了!他用怨恨的眼神望着班长,而此时的班长正忙得不可开交,累得满头大汗。
“终于轮到我了,这回总算把石榴拿到手了!”李刚得意地说。可是他一看,那石榴满是斑点,不禁有些嫌弃,觉得班长一定是把最好的石榴留给了自己。于是,就从班长的手里一把抢过了石榴,拿到后李刚先是一愣,原来班长把最坏的石榴留给了自己,上面满是大坑,但他却毫不在乎。
这一幕,被细心的老师看见了。严重批评了李刚的行为,李刚也为自己的举动而感到歉疚,诚恳地向班长道歉,校园又恢复了和谐。虽然石榴已经被摘掉了,但是今日的石榴树却彷佛比往日的更加可爱,连小鸟也在枝头上歌唱。
六年级作文:《恩情故事》
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六年级爱国故事读后感篇四
如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗耀眼的金星。书,被莎士比亚称为“人类不可缺少的营养品”。书是人类生活中必不可缺的。
在一二年级时,我是不爱读书的,总觉得读书有什么用呢,只是听几个故事而以。有一天。妈妈下班回家时手里抱着两本书,我好奇地问:“妈妈,你的'书啊!”“不是,是给你买的,杨红樱的书。”一听是我的书,我感到很没劲,但是封面花花绿绿、有很多图案,便忍不住津津有味地读起来。我第一次发现书是这么有意思,便经常买新书读,这使我爱上了阅读。
书带给了我无穷的乐趣,让我懂得了许许多多道理。书——像阳光,像雨露,滋润着我这棵小树苗,读书真好!
六年级爱国故事读后感篇五
书,就是一位终生伴侣,也是一座巨大的知识宝库。它给我的学习和生活中添加了一道道靓丽的风景,在我们的记忆长河中是一颗最璀璨的明珠。
早在我牙牙学语时就和书结下了不解之缘。从幼儿时的启蒙书到少儿时阅读的四大名著,再到二三年级时看的儿童古典文学,直到现在阅读的经典名著、中外小说、科幻作品样样不落,以致于现在的我一坐下,手不离书已成为习惯,一天不看书就心发慌的现象。
记得有一个周末,我在清晨五点不到就醒来了,却翻来覆去怎么也睡不着,只能无所事事地躺在床上发呆,这时我的眼角余光一瞥,竟然看到了我的好伙伴——书!我一骨碌从床上翻起,立即把它从书柜上请下来,“哗啦哗啦”书页被我翻的沙沙作响,我就像一只饥饿的`狼见到了可口的猎物一般,两眼放光地狂啃着。这本书也不知怎的,故事情节煞是吸引人,好几次想笑,却又怕惊醒家人,只好憋着,两腮都憋痛了!天色蒙蒙发亮,我的肚子就开始抗议了,时而咕咕地响,我也不管不顾,只顾着我手中埲着的“宝贝”,正好这段故事里是一个艳阳高照的上午,繁华街上到处都是琳琅满目的商品和美味可口的美食,优美的文字使我完全融入故事情节之中,忘记了肚子的抗议。这时我瞄一眼窗外,太阳还是“犹抱琵琶半遮面”,心想还早着呢,继续看书吧,很快我又沉浸在故事中无法自拔,我如化身书中角色,急书中之急,乐书中之乐。我的思绪被它牢牢抓住,时而大笑,时而忧愁,随着故事跌宕起伏。不知不觉书已接近尾声,此时的太阳已是像是个朝气蓬勃的少年般雄赳赳气昂昂了。哎呀呀!快八点了,赶紧起床写作业!
书,使我的忠实伴侣,又是我的良师益友,它给了我知识和才华,又教会我做人和处事,它是一把开启财富之门的金钥匙,也是攀登科学高峰的智慧宝典!