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2023年农商行年度工作总结个人(大全7篇)

时间:2023-09-15 06:53:54 作者:ZS文王 2023年农商行年度工作总结个人(大全7篇)

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

农商行年度工作总结个人篇一

在工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时光中,让我深刻的体会到这份工作的纯真完美。

正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样。“作为‘孩子王’,与孩子在一齐的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨天没。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和完美的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你应对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真完美,我无悔选择了这样的职业。

在工作了一年后,我发现作为幼儿教师要充当多重的主角。因为我们每一天应对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求。他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不一样,性格不一样,认知本事不一样,兴趣也不一样……如此多的不一样是幼儿教师的工作变得错综复杂,也所以使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不一样主角。生活中当妈妈,学习中当教师,游戏中当伙伴。

在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”。在户外活动时,幼儿已经不再局限于游戏本身,而是更多地加入了一些自我的想法,愿意与教师,小朋友们尝试新的玩法。有时,他们会提议的说。“教师,再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧,看看哪个组会的第一名。”有时,他们会说。“教师,我们今日晚‘老狼’的游戏吧,这次请几名小朋友来当老狼,您当裁判。”“今日,我要和与教师比赛,看看这次谁能赢。”每每到了玩游戏环节时,孩子们都表现出自我的不一样想法,参与到了其中,也真这个把教师当作玩伴,教师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了游戏的伙伴。

同时,幼儿对教师的形象也十分重视。有时候,孩子们会说。“张教师真好看,和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候,因为天气炎热,我随手把t恤衫向上撩了一些,露出来一些真丝背心,结果就有孩子立刻过来对我说。“于教师,你这样做不好看,应当把衣服放下来。”这时,我突然意识到教师的形象有多么重要。在孩子眼中,教师教给他们知识,带他们玩游戏,在幼儿心灵中,就是什么都懂,所以教师的形象无比高大。教师就是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,教师说的每一句话,每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。

农商行年度工作总结个人篇二

根据教育局的要求,努力提高我校教师的教学基本功水平,使我校教师基本功符合国家有关要求,学校制定到了基本功训练计划并付注实施中,通过一年的训练,收效特别大。

教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。教师基本功训练是以提高教师岗位实际能力为目的,是教师继续教育的有效形式和途径。加强领导,制定措施,层层落实,人人参与,练有所得,练以致用,持之以恒,提高教师整体素质,为提高教学质量打好基础。

在基本功训练中,坚持以下原则:

1、在训练内容上,坚持注重实际,讲求实效,从“三字一话一画”入手,全面展开。

2、在训练形式上,坚持以岗位练兵为主,自学为主,业务训练为主的原则,采取集中辅导与个人自学相结合,训学习与实践锻炼相结合,定期开展各种比赛活动,以赛促练。规划达标时限,限期进行达标。

3、在工作组织上,坚持自练、教研、比赛三位一体的原则。

4、在评价验收上,坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则。

1、普通话方面:能熟练掌握汉语拼音,用普通话进行教学,普通话一般应达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级水平;在公众场合即席讲话,用词准确,条理清楚,节奏适宜。

2、写字方面:能正确运用粉笔、钢笔、毛笔按照汉字的笔画,笔顺和间架结构,书写规范和正楷,并具有一定的速度。

3、学习现代化教育技术方面:能熟练运用多媒体进行教学

1、切实提高干部、教师对训练意义的认识。抓住教师技能训练的关键是提高干部、教师对这项工作重要意义的认识,组织教师认真学习,研究、讨论、统一思想,明确要求,形成共识转化为自觉行动,要落实目标责任制,校长、主任分级管理工负责,层层发动,真正使教师技能训练这件大事做到人人重视,成为每个人的实际行动。

2、坚持把师德教育放在训练工作的首位教师基本功训练主要是针对教师业务素质的培训,但师德教育是搞好训练的重要前提和保证。学校开展了系统的有针对性的师德培训活动和师德教育活动,通过加强师德建设为技能训练,提供强大动力。保证基本功训练达到预期效果。

3、集中培训与自觉训练相结合,讲求实效。教师“三字一话一画”自学训练,要取得实效,必须打破形式主义,依靠教师的自觉行为,因此,既要统一组织全体教师参加培训学习,又要以教师自学训练为主,保证落到实处。

要重视基本功训练的激励机制的建立,一是反复宣传“教师队伍建设是永远不变的工作重点”的指导思想,统一全体教职工的认识,这是形成激励机制的思想基础。二是引进竞争,开展竞争,强化教师考核评价的驱动作用。三是政策激励,学校制订奖项,推动教师大练基本功这一活动大力开展。为全面提高教育教学质量打下良好的基础。

1、普通话方面:能熟练掌握汉语拼音,用普通话进行教学,在公众场合即席讲话,用词准确,条理清楚,节奏适宜。为了提高教师普通话水平,我们倡导“进入校园,请讲普通话”,要求师生对话、同事对话都使用普通话。同时,我们还实行教师国旗下讲话制度,在实战中培养教师的口语表达和演讲水平。并与20xx年11月14日开展了普通话竞赛活动,在此次活动中,我校教师张亚娣老师获得第一名、翟向斌获得第二名、展丽春获得第三名。

2、写字方面:能正确运用粉笔、钢笔、毛笔按照汉字的笔画、笔顺和间架结构,书写规范的正楷体字,并具有一定的速度。要求每位教师每周书写一张钢笔字,一张毛笔字,一张简笔画,在教学板书中练习粉笔字,要求教师每月上交份一张钢笔字,一张毛笔字,一张简笔画。并与20xx年11月14日开展了粉笔字和汉字拼写竞赛活动,在粉笔字比赛活动中,我校教师杨志亮老师获得第一名、陈国翠获得第二名、岳雅琴获得第三名。汉字拼写比赛中,我校教师滕雅利老师获得第一名、刘生连获得第二名、杨柳栋获得第三名。

总之,基本功这一活动大力开展。为全面提高教育教学质量打下良好的基础,是我校加强教师现代教学技能训练的一次检阅,对我校教师的教学能力及理论水平的提高起到了极大的推动作用。让我们以此次活动为契机,加大教学基本功训练力度,不断提高我校教师的整体素质,认真实施新课程,深化教育教学改革,为学校的的发展做出应有的贡献!

农商行年度工作总结个人篇三

(一)加强组织领导,确保耕地保护与质量提升工作顺利开展

一是成立了昌都市耕地保护与质量提升项目领导小组。由市农业农村局任组长,市农业农村局党组成员兼农推站站长及农业农村局四级调研员兼种植业科科长任副组长,小组成员由市农业技术推广总站副主任和十一县(区)农业农村局局长组成,负责全市耕地保护与质量提升工作的组织安排、项目进度监督、资金管理等工作。

二是设立了市耕地保护与质量提升项目技术实施小组,由农业农村局党组成员兼农推站站长任组长,市农业技术推广总站副主任任副组长,小组成员由市农业技术推广总站农技人员和十一县(区)推广站站长组成,负责野外取样、田间肥效试验、配方示范、数据录入、田间记载、技术指导、撰写项目总结等工作。

三是在市农业技术推广总站专门组建了市耕地保护与质量提升工作办公室,负责全市耕地保护与质量提升项目总体实施方案的制定与实施,制定有关技术规程,检查督导项目实施、组织培训、协调联动、监督检查等日常工作。

(二)强化宣传培训,为耕地保护与质量提升顺利开展奠定基础

市、县(区)农技人员利用春耕春播关键节点,深入田间地头开展现场培训、发放宣传挂图、走村入户等形式为群众宣传耕地保护与质量提升项目工作的重要意义,使群众关心和支持耕地保护与质量提升工作,并认识到开展耕地保护与质量提升工作其根本目的是节本增效、提高耕地质量、减少环境污染。

(一)配方示范成效显著

配方示范是耕地保护与质量提升进一步深入推广的关键点和重要环节,我市在近几年的土样采集、化验分析、“3414”田间肥效试验的基础上,结合配方施肥专家经验,本着“增氮、稳磷、控钾、合理施用有机肥”的原则在十个粮食主产县(区)开展了48万亩的配方施肥示范工作,有效地提高了测土配方施肥的覆盖率。通过开展配方示范工作,按每亩平均增产粮食10斤计算,我市十个项目县示范区可增加粮食产量480万斤,项目区群众得到了实惠,提高项目区群众的积极性。

(二)“3414”田间肥效试验效果明显

根据自治区的统一安排,我市在卡若、左贡、芒康、洛隆、丁青、边坝、八宿、贡觉、江达十个耕地保护与质量提升项目县(区)开展了“3414”田间肥效试验,共完成20个试验。为确保“3414”田间肥效试验顺利实施,试验数据具有代表性和可靠性,市、县两级技术人员深入田间地头开展试验地选址和设计,并严格按照方案要求,对试验所需的种子、化肥进行精准的称重,保证了试验的真实性。

(三)商品有机肥增施及替代试验

我市按照自治区农业中心下发的《关于开展商品有机肥增施及替代试验方案的通知》的通知要求,在八宿、贡觉两县开展了商品机肥增施及替代试验,下一步根据观察试验田的作物长势情况及土壤植株样的化验数据,逐步推广适合我市的商品有机肥,减少化肥使用量。

(四)化肥利用率田间试验

2021年在丁青、芒康两县开展了化肥利用率田间肥效试验,主要用于分析我市粮食作物从土壤中吸收养分的比率,为提高我市农作物产量提供给科学依据。

(五)耕地质量监测点建设工作进展顺利

我市在市农科所开展了国家级耕地质量监测点并在芒康、左贡、丁青三县开展了自治区级耕地质量监测点,收获后对作物产量、耕地养分等变化进行统计分析,对实施前后的土壤变化进行对比,提出耕地质量保护的措施和对策。

(六)样品采集化验工作

2021年完成八宿县第三轮野外取样和昌都市十一个县(区)耕地质量变更调查评价与统计工作及田间试验等样品采集工作。

(七)创建化肥减量增效示范县

2021年安排丁青县作为我市化肥减量增效示范县,示范推广面积为2万亩,对示范区100个农户进行施肥跟踪调查,计划在示范区内开展绿肥种植和商品有机肥推广工作。

农商行年度工作总结个人篇四

__年是__农村商业银行促改革,炼内功,调结构,稳之年。在省联社、县委政府的正确领导下,__农商行紧紧围绕县域经济大局,以体制创新为动力,以科学发展为主线,以优质服务为支撑,以“金融服务到万家”为抓手,以扶持“三农”和中小微企业稳健发展为已任,积极应对复杂多变的经济形势,奋力推进各项业务发展进入快车道,圆满完成各项经营目标。

一、工作概述如下:

一、改革重大突破,顺利实现换牌。在县委政府关心和支持下,由于组织保障有力,筹备方案周密完备,清产核资扎实有效,__农村商业银行在经历近二年的紧锣密鼓的筹备和,_月_日,正式对外营业,管理体制和经营机制焕发新的活力。

二、规模突破百亿,位居县域第一。到年末,我行存款余额达亿元,比年初净增亿元,增幅达__%。存款余额占县内各金融机构存款总量的__%。

余额达亿元,比年初净增亿元,增长__%,完成县政府下达的信贷投放计划。全年力推农村金融服务“三大工程”,切实加大信贷投入,全年累放贷款__亿元,较上年同期多投放__亿元。

小微贷款余额亿元,较上年净增亿元,增幅为,高于贷款平均增幅个百分点,较去年同期多增加亿元。累计支持“两区两园”企业贷款__户,本年累放园区贷款亿元。贷款余额占县内各金融机构贷款总量的__%,位列第一。

三、效益稳步提升,财税贡献突出。实现各项收入亿元,利润总额亿元;上缴地方税收__万元。

四、创新金融产品,解决融资瓶颈。开办了粮油抵押贷款、经营循环贷款、在建工程抵押、应退税款质押、仓储质押等业务,缓解了小微企业和农户贷款难问题。

加大了金农易贷·福农卡推广力度,我行累计授信__户,授信总额__万元,贷款余额为__万元。

成立了__贷款直通车受理中心,全年受理贷款 __ 笔,已审批贷款__笔,金额 万元。实现了贷款申请和办理“一键通”。

农商行年度工作总结个人篇五

本次基本功比赛是近年来规模最大的一次竞赛活动,所有五十周岁以下的教师参加了竞赛,在校园内掀起了一次基本功训练的高潮,推动了我校教师的专业发展。纵观整个活动过程,参赛教师得到了很好的锻炼,增强了对提高基本功重要性的认识。下面就对整个活动作一个小结。

第一,领导重视程度高

筹备和组织大赛期间,李校长和李校长认真研究,出主意、给政策,努力把本次赛事搞好。二位校长亲自任大赛组长,开协调会,提指导性意见。并且,李校长和赵校长每场比赛都到现场指导、检查。校领导提出要加大奖励力度和宣传力度。鼓励青年教师提高综合素质,注重促进特长的培养,为教师发展铺路。所以此次设立了单项奖和全能奖。同时,县电视台对我校此次基本功比赛进行了专题报道。

第二,规模大。

此次大赛是由我校教导处、德育处共同主办的一次全校性的比赛,全校70多名不同年级和不同学科教师同台竞技交流。打破以往年级内青年教师比武的模式。

第三,要求严、水平高

一是要求严格,我们各评委和参赛选手都开了预备会,讲解注意事项,提出了工作要求,要求评委打分要公平公正,要求参赛教师精心准备,现场比赛要求脱稿、并有文字资料。

二是水平高:此次大赛评委由赵校长和各处室负责人担任,具有专业素质,评价水平高,选手成绩可信度高。另外通过各项比赛的实况来看,许多青年教师在某些方面确实很有才气,进步较快。

第四,教师参加比赛的积极性很高。

所有参赛教师在赛前都进行了认真的准备,比赛中,参赛教师全神贯注,全情投入,比赛气氛既紧张又和谐。虽然部分教师的某项基本功还有待加强和提高,但有了这种积极认真的态度,再假以时日,多利用课余时间练习,老师们的基本功肯定会有大幅提高。第五,比赛的意义重大。

本次活动为青年教师的成长搭建了舞台,为大家提供了一次锻炼、展示的机会,相互观摩、增进了解、取长补短,也让领导和老师们发现了许多青年教师的优点和特长。老师们要以此次活动为契机,在校内要掀起一次互相学习、共同研究、整体提高的新高潮,并以“竞技”的理念加速提高综合素质。

教师基本功是学校一项常抓不懈的工作。为进一步提高教师综合教学能力,推动我校教学质量的整体提高,下一步学校将会加大对教师基本功的培训和检查力度,争取在较短时间内全面提高全体教师的教学基本功水平,真正打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍。

希望通过本次活动,广大教师真正认识到教师基本功的重要性,树立“学高为师,身正为范”的良好意识。写字、练画(话)不只是语文教师、美术教师的任务,更是所有教师的任务。所有教师都应认真练字,从楷书入手,选帖,临帖、坚持练习,不断提升自我,教师的一手好字不仅是一种文化的传承,更有可能会影响学生的一生,是一种责任;简笔画的练习要通过观察生活,总结提炼,应用简单的线条、几何图形流畅表现,由简入繁的形式,积累练习,并能熟练应用到本学科的辅助教学上,真正提高教育教学质量。

农商行年度工作总结个人篇六

首先在师德方面,面对全体学生,一视同仁,不歧视学生,不打骂学生,注意自己的言行,提高自己的思想认识和觉悟程度水平,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。

其次,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

二、班主任工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了一位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

在即将到来新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。

农商行年度工作总结个人篇七

自我担任五年级班主任工作以来,做了我认为一切该做的工作,基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;坚持推普工作,人人在校都说普通话;开展一系列丰富多彩的少先队活动,推行素质教育;班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角;加强对学生的五爱教育等。起初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际,制定了切实可行的班级工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班级工作总结如下,向领导和同仁汇报。

二、取得的成绩与经验:

1、加强班集体建设,树立良好班风。

2、强化日常行为规范训练。

3、开展丰富多彩的班级活动。

4、培养学生的健康向上的心理素质。

5、加强对学生进行安全教育。

三、采取的方法及措施:

1、对学生进行爱的教育,教育学生严于律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

2、充分利用班级活动、学科教学对学生进行安全教育。

4、经常召开班级干部会议,鼓励他们放手工作,和他们一起探讨工作方法,倾听班级干部的意见和工作中的困难,帮助他们出主意、找方法、释难点,给班级干部创造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,独立开展课余活动,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

四、存在的不足及今后努力的方向:

以上这些努力和结果,只是我工作的职责和应达到的目标,由于经验不足,才能所限,工作中也有失误和很多不足。

1、和学生交流比较少,常常不能及时充分地了解学生。

2、对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,不能调控自我情绪,处理方法简单。

总之,经过一学期的努力,我班的学习气氛较浓厚,班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,今后,我们将继续努力,使我们五年级成为真正的先进集体。

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