工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
幼儿园亲子趣味运动会活动总结篇一
灿烂的笑容伴着秋天暖暖的阳光,20xx年x月27日,xx镇中心幼儿园全体师生迎来了第一届以“我运动,我健康,我快乐”为主题的冬季亲自运动会,在热烈的气氛中拉开了帷幕。
开幕式上,孩子们个个精神饱满,自信喜悦。伴随着运动员进行曲,各班在老师的带领下迈着矫健的步伐依次入场,小运动员们嘹亮的口号,响彻全场。
在运动会场上,彩旗招展、热闹非凡,到处洋溢着活力、展现着快乐与阳光。首先,孩子们意气风发、斗志昂扬迈着整齐的步伐行进到主席台前,用响亮的口号告诉爸爸妈妈们:运动让我身体棒!我是运动小健将!随着周园长的致辞宣布紧张动感的运动游戏开始了。“拉小猪”、“小马过河”、“铺地砖”“贴贴乐”、“运皮球”。在爸爸妈妈的鼓励声中,在同伴的加油声中,孩子们勇敢的往前冲,快乐的体验与游戏着。
本次亲子运动会分幼儿出场式、升旗仪式、园长致辞、家长代表讲话、早操展示、家长拔河热身赛、亲子游戏竞赛和颁奖仪式几个环节。活动内容丰富,形式多彩,集趣味性、参与性为一体,深受幼儿及家长的喜爱。
运动会在一片欢笑声中圆满的结束了,正是凭借园领导和老师的精心策划和组织,家长们的积极参与与配合,此次的运动会才能取得圆满成功。孩子们在运动场上积极参与、努力拼搏的精神也成为此次运动会中最亮丽的风景线。小运动员们,你们真棒!
幼儿园亲子趣味运动会活动总结篇二
1. 团结拼搏、争创佳绩。
2. 英语我最红,游戏我最棒,大家来比赛,争当第一名。
3. 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
4. 奋勇拼搏,展现自我;中一中一,绝不简单!
5. 强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。
6. 顽强拼搏,拥抱胜利;中一中一,非同一般!
7. 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
8. 亲子有方,运动有益。
9. 一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。
10. 飞跃梦想、超越刘翔。
11. 相信我,我能行,我最棒。
12. 大班大班胜利在望!
13. 我运动,我快乐。我健康。我做主。
14. 大风车,转转转,我们一起庆六一;比赛中,快快快,中三争当第一名。
15. 全家总动员,小朋友我最棒!
幼儿园亲子趣味运动会活动总结篇三
12月2日,我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了“我运动、我健康、我快乐”20xx年冬季运动会。
早上9:30,在操场上,所有家长和幼儿准时就位,随着运动员进行曲的响起,各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐,精神抖擞,口号响亮,排着整齐的队伍陆续入常接着,黄园长致开幕词,然后孩子们向家长进行了团体操的展示,每个小朋友都是那么的积极和喜悦,满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会,我园教师群策群力,认真做好每项工作,每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下,不怕苦不的不断练习,最后成就了孩子们完美的展示。
本次活动中,最精彩就是亲子运动会。亲子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。在这些活动当中,最别具一格的游戏是“推小车运彩球”,由于推小车需要掌握一定的技巧,所以家长们在旁边又激动又担心,热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与,充分的拉近了家长和孩子之间的距离,让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合,为活动添了更精彩的`一笔,更是把此次运动会推向的高潮。
在欢乐的气氛中,我们的活动结束了。通过这次运动会,我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展,跟每位教师的辛苦付出,家长积极配合是分不开的。运动会中,小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!
通过这次的运动会,我们的团队更强大了,我们的家园更紧密了,我们的孩子更坚强了,所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧,同时我们的家长也体会到久违的童真,运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。
让我们一起记住此次运动会的美好瞬间吧!
幼儿园亲子趣味运动会活动总结篇四
一 、活动时间(9:00—11:00)
二 、活动地点:xx园
三 活动目的:
1.通过开展亲子嘉年华活动,增强幼儿体质,增进家长与子女的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2.激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3.在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
四 参加人员:
小班全体幼儿,家长,老师
五 活动流程:
9:00—9:15 开场口号
开场舞(敲咚咚)
9:20—9:50 幼儿单项比赛
活动一:袋鼠跳
玩法:幼儿分队与家长分队面对面站好,第一组幼儿跨入袋中以袋鼠跳的姿态跳至对面家面前,家长速度换下袋子以同样的方式跳回幼儿出发地。后面小组同上游戏,以最先跳到终点线者为胜。
准备:米袋xx个
活动二:剥鸡蛋
玩法:幼儿家长以家庭为单位,5个单位分为一小组进行竞赛,宝宝剥鸡蛋家长负责吃,最快吃完者获胜。
物品:自备熟鸡蛋
注意事项:自带垃圾袋,保护环境卫生。
活动三:看谁跳的快
玩法:幼儿与自己一家长为一单位,家长手持2张报纸,幼儿蹦跳在一张报纸上家长迅速将第二张报纸放置于幼儿前方,幼儿继续蹦跳前进,以速度最快到达重点为胜。
准备: 报纸若干张
活动四:丢手绢
玩法:幼儿坐于家长怀中,全体围坐成一大圈,幼儿负责丢手绢和追赶,被追到一方的幼儿和家长表演一个小节目。
准备: 手绢
六:注意事项
1. 因活动性质为运动比赛,因此活动要求父母参加,以防止老年人参加受伤。
2. 请参加活动的父母穿着便于运动的服装和鞋子,幼儿穿全套园服,以防运动中着装不便受伤。
3. x.x日上午8:30xx园门口集合,切勿迟到。
幼儿园亲子趣味运动会活动总结篇五
1、培养幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的'运动习惯,增强幼儿身体素质,促进幼儿全面发展。
2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。
3、加强家园联系,增加教育透明度。
1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。
2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位,音响设备、游戏音乐准备到位。
1、主持人宣布活动开始。
2、各班幼儿及家长进场,升国旗。
3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。
4、团体操展示。
5、大班亲子游戏展示。
(一)幼儿展示:体能大循环
玩法:老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料,设置关卡,让孩子进行闯关游戏。
(二)家长游戏:袋鼠跳
玩法:将家长按班级分组。游戏开始时,起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳跃,直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后,折返回终点,换第二位家长套上跳袋继续游戏,先跳完的一组为胜。
(三)幼儿游戏:粘球衣大战
玩法:将幼儿分为a、b两组,并安排两组幼儿都穿上粘球衣,在两组幼儿固定位置后,首先由a组队员手持软球向b组队员身上的软球衣进行投掷,b组队员在行动范围内闪躲软球;第二轮a、b组交替进行,对方队员粘球衣上的软球多者为胜。
(四)家长游戏:环环相扣
玩法:家长牵手站成一个圆圈,传递身上的体能环,注意传递过程中,家长的手都不可以松开,先传完的班级为胜。
(五)幼儿游戏:踩高鞋
玩法:将幼儿按班级分组。游戏开始时,起点上第一名幼儿穿上平衡石,跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍,到达终点后,脱下平衡石,拿在手中跑回起点,将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。
(六)亲子游戏:钻山洞
玩法:将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞,让每组孩子依次通过。
(七)亲子游戏:运小猪
玩法:将家长按班级分组,站成几列,将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长,直至传递完成。
《放松舞》
伴着音乐节拍,老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。
幼儿园亲子趣味运动会活动总结篇六
一、活动背景:
为了更好地践行课程游戏化,促进幼儿身心健康的发展。我们大班组将开展"快乐运动我做主"的亲子运动会,为孩子和家长创造了一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动主题:快乐运动我做主
三、活动目的:
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
2.通过形式多样的亲子游戏,增进家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园合作。
四、活动时间:**年**月**日
活动地点:**
参加对象:大班全体幼儿及家长
五、活动准备:
1.亲子游戏的材料。
2.奖牌、贴纸若干。
六、活动原则:
1贯彻安全、友谊第一,比赛第二的精神。
2.家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与,做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3.公平、公正原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给获胜的孩子准备奖牌,让他们能够全身心地投入比赛中。
七、活动流程:
1.布置场地,主持人简单的宣读开场白及游戏规则。
2.家长和幼儿自由选择运动会的游戏比赛项目,并给获胜者颁发奖牌。
附:游戏项目及规则。
1.两人三足行游戏规则:6对亲子,组成一小组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根长带子将妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,妈妈和孩子一起出发向前跑,到终点线后返回,以先返回到起跑线者为胜。
2.你追我赶游戏规则:6对亲子,组成一小组。幼儿和家长分别站在场地两侧。听到老师口令,幼儿手推独轮车绕过障碍,来到对面家长处。幼儿坐上独轮车,家长推幼儿原路返回至起点。最先到达的组为胜者。
3.好玩的皮球游戏规则:6对亲子,组成一小组。幼儿站在起点,爸爸或妈妈在终点,听到口令,幼儿从起点运球到终点,然后再和爸爸或妈妈用身体夹球,侧向前进至起点,先将球运到者为胜。
4.《小小纤夫》
游戏玩法:每组6个家庭,将轮胎放在场地的终点,家长站在起点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至终点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前拉,家长则需用双手推动轮胎前进,先到终点者为胜。轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。
5.集体项目:夹气球。
玩法:每班派出10位家长为一组,每组的第一个人把气球夹在下巴与肩膀的中间,然后传给下一个人,下一个人必须也用下巴去夹,不准用手,以此类推进行接力,看哪一组速度快,最快的为获胜者。如果途中气球掉下可以重新捡起,但必须回到原位再继续游戏。
幼儿园亲子趣味运动会活动总结篇七
“生命在于运动”,简简单单、普普通通的一句话,我们每一个人知道。现在社会,大家都重视身体的健康,实验幼儿园非常注重幼儿的身心全面成长,为小朋友和家长们举办了一次,大家一起参与的亲子运动会,让小朋友们和大朋友们都来参与。
在这场亲子运动会中,我们每一个幼儿和家长的脸上都洋溢着幸福的笑容。在一段幼儿园广播操的音乐里,“亲子运动会”正式拉开了帷幕。
幼儿园的小朋友们给家长们表演了非常精彩的广播操。在运动员进行曲的音乐中,小朋友们在老师的带领下入场,看着大中班的小朋友们,有模有样的进场,大家都给了他们热烈的掌声。看到自己宝宝的爸爸妈妈们都是那么的高兴,能跟宝宝们一起参与其中,这也是一种说不出来的幸福。接着就是我们宝宝们的精彩表演,每一个宝宝的表演都是那么的有力量,充满生机与活力,父母们在此时注视着自己的孩子,盼望着他们能够有出色的表现。我们在场的每一位家长都忍不住鼓掌。在操场上进行了各种各样的比赛项目,大家都是重在参与,跟孩子一起高兴的参加比赛,加油声,掌声此起彼伏。整个操场上都洋溢着孩子们和家长们的欢声笑语,每一个人都是那么的快乐。
运动会既锻炼了幼儿的身体,同时也让孩子和家长更加的快乐。为这个“亲子运动会”每位幼儿园的老师都做了很多的努力和工作。在这里我们也要非常感谢每一位老师们,是你们辛劳的付出,让我们的家长们能充分了解自己的孩子,让我们的孩子们都能健康快乐的成长。
实验幼儿园的领导和老师们用全新的理念、科学的方法、敬业的精神,认真、细致的组织、筹备了这次“亲子运动会”,这次运动会,我们班有很多家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从活动过后的反馈中,我们了解到很多家长对这次的活动的高度赞扬和评价。
这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。
通过“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣,使孩子自主、自觉地参加体育锻炼,同时协调并发展了孩子的动作,真正地让孩子强身健体,增强体质,提高了免疫力。老师们精心设计,组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验成功的喜悦,感受和理解奥运精神;培养孩子友好合作、自尊自强、永不气馁的精神。亲子运动也同时为我们父母了解孩子搭建一个更好的平台,让家长和子女有了更多协作和沟通的机会。他们将更自信、更聪明、更健康、更富有创造性。
这次运动会被称为“亲子运动会”,我想还有另一层含义:每个孩子都生活在家庭之中,今天好的运动成绩要靠每个家庭成员包括父母、子女共同完成;同样在今后的学习中,以至于将来的工作中,你们的一个小组、一个班级、一个学校、一个单位以至于以一个国家,都需要团结协作、互相帮助的团队精神,才能取得好成绩。孩子们,发扬团结协作的精神去争取今天,明天及将来的人生的好成绩把!多么简单却又富含哲理的话语啊,相信这是所有家长想说给孩子的新生!对于孩子来说,虽然他们还不能真正真正体会运动会召开的意义,但这是他们第一次接触运动的最真实的体验,通过参与活动,不仅煅炼了宝宝的身体,培养了宝宝的参与意识、竞争意识和合作意识,在孩子们幼小的心灵里,种下了集体荣誉的种子,增强了的孩子的自信心。同时还增强了孩子和父母之间的情感沟通,以及家长们之间的沟通与交流。
最后,我同样要感谢幼儿园的领导,以及与我一样辛勤工作的老师们,你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心,不但赢得了每一位家长的敬意,更将永远铭记在每一个幼儿纯真的心中。
幼儿园亲子趣味运动会活动总结篇八
11月
幼儿园大操场
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
1、《过小河》
游戏准备:每班2个垫子。
游戏玩法:(10人一组)本游戏为双向竞赛,画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)块(供4个班级同时进行比赛)。幼儿在起点,家长在终点。幼儿用两块垫子当石头,脚只能站在石头上,不能着地,一直向前传到家长处,然后家长再走到幼儿处,谁快谁胜。
2、《快乐爬爬爬》
游戏准备:家长和幼儿自备手套。
游戏玩法:(10人一组)家长带好手套,身体靠在一起站成2排,弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”,幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后,家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。
3:袋鼠跳跳跳
游戏准备:每班准备一个口袋。
4、推小车
游戏玩法:(10人一组)家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
5、俯卧撑
游戏玩法:(8人一组),双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
6、家长游戏:穿脱衣
游戏准备:每班一件大t桖衫。
游戏玩法:十人一组,排成一队,4个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上,然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上,然后再脱下穿到第三位家长身上,以此类推,最快的队为胜。